बच्चा किस समय बोलना शुरू करता है, और कौन से संकेत कहते हैं कि उसका भाषण तंत्र सही ढंग से विकसित हो रहा है। बच्चा कब और कैसे बोलना शुरू करता है: भाषण विकास के चरण।

एक बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में युवा माता-पिता के लिए बन जाता है सामयिक मुद्दाबच्चे किस समय बात करना शुरू करते हैं? अक्सर माता-पिता शारीरिक और शारीरिक की पेचीदगियों को नहीं समझते हैं मानसिक विकासबच्चे, इसलिए जब बच्चा बात करने की जल्दी में नहीं होता है तो वे सभी घंटियाँ पीटना शुरू कर देते हैं। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि सभी बच्चे व्यक्तिगत रूप से विकसित होते हैं: कोई जल्दी चलना शुरू कर देता है, किसी के दांत सामान्य से पहले निकल जाते हैं, और कोई देर से बात करना शुरू कर देता है। एक ही ब्रश के नीचे सभी बच्चों की बराबरी करना जरूरी नहीं है, और इससे भी ज्यादा, अगर पड़ोसी लड़की आपके बच्चे से बेहतर कुछ करती है तो चिंता करने की कोई जरूरत नहीं है।

बात करने वाला बच्चा माता-पिता के लिए खुशी की बात है। डॉक्टर और मनोवैज्ञानिक भेद करते हैं निश्चित अवधिजब बच्चे को बोलना चाहिए। अगर ऐसा नहीं होता है, तो बस डॉक्टर से सलाह लें और इस समस्या को नियंत्रण में रखें। आइए हम विस्तार से विशेषज्ञों की राय पर विचार करें कि किस उम्र में बच्चों को पहले शब्दों का उच्चारण करना चाहिए और भाषण में देरी किससे जुड़ी हो सकती है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा किस उम्र में बोलना शुरू करता है, लेकिन पड़ोसियों और गर्लफ्रेंड को तुरंत इस कौशल को दिखाने के लिए नहीं। जिस तरह से बच्चे के भाषण का विकास होता है, उसके बारे में अंदाजा लगाया जा सकता है सामान्य विकासबच्चा।

एक नियम के रूप में, पहले 2-4 महीनों तक, बच्चा पहली आवाज़ करना शुरू कर देता है। माता-पिता अक्सर कहते हैं कि बच्चा "कू" या "चलना" शुरू कर दिया। माता-पिता के भाषण के जवाब में इन ध्वनियों का उच्चारण करना उसके लिए आसान है, वह शब्दांश जारी रख सकता है जब माँ सामान्य "ए ..." खींचती है, और बच्चा "गु ..." जारी रखता है।

लगभग 7 महीनों में, बच्चा बड़बड़ाना शुरू कर देता है, अपनी सांस के नीचे कुछ गुनगुनाता है, या बस मनमाना आवाज़ करता है जो भाषण में विकसित होता है जिसे केवल वह समझता है। इसके अलावा, बच्चा अलग-अलग शब्दांशों का उच्चारण कर सकता है।

लगभग एक साल की उम्र में, एक बच्चे को पहली बार बोलना शुरू करना चाहिए। समझने योग्य शब्द: माँ, पिताजी, महिला या देना। वह आसानी से नकल करने वाली आवाजें या आवाजें निकाल सकता है जो जानवरों के व्यवहार की नकल करती हैं। उदाहरण के लिए, एक माँ एक बच्चे से पूछ सकती है कि गाय कैसे करती है, जिसके जवाब में बच्चा "म्यू-म्यू" कहता है, आदि। सामान्य शब्दों में और शब्दकोष में ओनोमेटोपोइया एक साल का बच्चा 5-10 के आसपास होना चाहिए।

डेढ़ साल में, जब बच्चा अपने आसपास की दुनिया में दिलचस्पी लेना शुरू कर देता है, तो बच्चे की शब्दावली, एक नियम के रूप में, लगभग 40 सरल शब्द होते हैं। उनकी शब्दावली लगातार अपडेट की जाती है, क्योंकि वह लगातार इस सवाल में रुचि रखते हैं - यह क्या है?।


अगर माता-पिता लगातार बच्चे से बात करते हैं, तो बच्चे के जल्दी बात करने की संभावना काफी बढ़ जाती है। डॉक्टर और मनोवैज्ञानिक सलाह देते हैं कि आप अपने बच्चों से लगातार बात करें, चाहे उनकी उम्र कुछ भी हो। माँ बच्चे को बता सकती है कि वह क्या कर रही है, आसपास क्या हो रहा है, वह क्या देखती है। इस तथ्य के बावजूद कि मेरी माँ का भाषण एक अभिव्यक्ति जैसा होगा - मैं जो देखता हूं, गाता हूं। पहले महीनों से, बच्चे को भाषण सुनना चाहिए, पहले तो वह केवल सुनेगा, जल्द ही वह वयस्कों की नकल करना शुरू कर देगा।


कुछ माता-पिता अपने बच्चे के साथ बातचीत को टीवी मोनोलॉग से बदलने की कोशिश करते हैं। ऐसे में आपको इंतजार करने की जरूरत नहीं है। सकारात्मक प्रभाव, क्योंकि यह लाइव संचार के साथ अतुलनीय है।

माता-पिता को भी ठीक मोटर कौशल के विकास पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि हाथों और उंगलियों के आंदोलनों में सुधार का सीधा संबंध मस्तिष्क के उस हिस्से के विकास से है जो भाषण की गतिविधि के लिए जिम्मेदार है। माँ बच्चे को मोतियों की माला दे सकती है, अपनी उंगलियों से पेंट कर सकती है (पेंट किस रंग का है) बता सकती है, अनाज को छाँट सकती है, या उसे हैंडल की मालिश दे सकती है। यह मनोरंजक और उपयोगी दोनों है।

यह सलाह दी जाती है कि अक्सर बच्चे को तुकबंदी वाली कविताएँ या तुकबंदी पढ़ें, जिसके अंत में बच्चे को खुद ही कहना चाहिए। माँ को लगातार बच्चे को अपने आस-पास की वस्तुओं के नाम, स्पष्ट रूप से ध्वनियों का उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। कई माता-पिता बच्चे के साथ "लिस्प" करना पसंद करते हैं और यह नहीं देखते हैं कि वे कुछ चीजों को गलत तरीके से कैसे कहते हैं। आपको अपने भाषण को नियंत्रित करने और अपने बच्चे को सही उच्चारण सिखाने की जरूरत है।

सभी नकारात्मक भावनाओं और अनुभवों को माँ और पिताजी को दरवाजे पर छोड़ देना चाहिए। माता-पिता बच्चे के साथ जो समय बिताते हैं वह तनावमुक्त और शांत होना चाहिए। आपको बिना चिल्लाए, अपशब्द कहे एक-दूसरे से संवाद करने की जरूरत है। बच्चा माता-पिता की चिंता और नकारात्मकता को महसूस करता है, इसलिए वह अपने आप में वापस आ सकता है।

भाषण में देरी के संकेत

बावजूद व्यक्तिगत विकासबेबी, माँ को देखना चाहिए कि वह कैसे विकसित होता है। अगर मां को किसी भी असामान्यता का संदेह है प्राथमिक अवस्था, उन्हें आसानी से ठीक किया जा सकता है।

माता-पिता को सावधान रहना चाहिए यदि बच्चा वर्ष तक या वयस्कों के बाद ध्वनियों को दोहरा नहीं सकता है। यदि कोई बच्चा 2 साल की उम्र तक वस्तुओं के नाम याद नहीं रख सकता है, अपने नाम का जवाब नहीं देता है, या वह वस्तु नहीं ला सकता है जो आप उससे पूछते हैं, तो यह मामूली विकास संबंधी विकारों को भी इंगित करता है।


आपको किसी विशेषज्ञ से संपर्क करने की आवश्यकता है यदि 2 वर्ष की आयु तक बच्चे के लिए सबसे सरल वाक्य लिखना मुश्किल है, तो वह शायद ही उच्चारण करता है व्यक्तिगत शब्द, वह वयस्कों के भाषण का जवाब नहीं देता है और उनके बाद शब्दों को दोहरा नहीं सकता है। जब बच्चा देर से रंगों में अंतर करना शुरू करता है तो यह अच्छा नहीं है। यदि 2.5 वर्ष की आयु तक का बच्चा रंगों में अंतर नहीं कर सकता है और शरीर के अंगों के नाम नहीं जानता है। वही 3 . के लिए जाता है गर्मी की उम्रजब बच्चा सरल कहानियों का अर्थ नहीं समझता है और वाक्यों में नहीं बोलता है।

यदि माता-पिता अपने बच्चे में इनमें से किसी एक विचलन को नोटिस करते हैं, तो तुरंत घबराएं नहीं। शायद यह सिर्फ विकास की एक विशेषता है, लेकिन फिर भी आपको बच्चे को किसी विशेषज्ञ को दिखाने की जरूरत है। उसे परीक्षण करना चाहिए और आवश्यक परीक्षा, जिसके परिणाम बताएंगे कि क्या उपचार शुरू करना आवश्यक है या क्या यह अपने आप को नियमित व्यायाम तक सीमित रखने के लिए पर्याप्त है।

पूर्वस्कूली उम्र में भाषण विकारों के कारण

बच्चा कितने महीनों या वर्षों से बोलना शुरू करता है यह इस बात पर निर्भर करता है कि बचपन में माँ कितनी बार बच्चे से बात करती थी। जब बच्चा पहली ध्वनियों का उच्चारण करना शुरू करता है, तो माता-पिता को हर संभव प्रयास करना चाहिए ताकि बच्चा भाषण तंत्र की मांसपेशियों को अच्छी तरह से प्रशिक्षित कर सके। जितनी बार बच्चा सहेगा और गुर्राएगा, उतनी ही तेजी से उसकी मांसपेशियां अधिक जटिल उच्चारण के लिए तैयार होंगी। यह वैज्ञानिक रूप से सिद्ध हो चुका है कि जो बच्चे स्तनपान, कृत्रिम बच्चों की तुलना में भाषण तंत्र में बहुत कम ही समस्याएं होती हैं।

भाषण विकार जन्मजात या अधिग्रहित चोटों को भड़का सकते हैं। जन्मजात विकृति में केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की विकृति, मस्तिष्क, मौखिक गुहा में दोष शामिल हैं। प्राप्त चोटों में शामिल हैं मानसिक विकार: विशेष रूप से संवेदनशील बच्चे किसी चीज से डर सकते हैं और लंबे समय तक हकलाना या बात नहीं करना शुरू कर सकते हैं। जब बच्चे बात करना शुरू करते हैं, तो उन्हें जानबूझकर डराना बेवकूफी और खतरनाक है, आदि।


अक्सर भाषण में देरी हो सकती है यदि एक माँ अपने बाएं हाथ के बच्चे को सब कुछ करने के लिए फिर से प्रशिक्षित करती है। दांया हाथ. यह नहीं किया जा सकता है, बच्चे को कार्रवाई की पूरी स्वतंत्रता दी जानी चाहिए, समय के साथ वह खुद दोनों हाथों से सब कुछ करना सीख जाएगा।

आज, प्रसूति अस्पतालों में शिशुओं को लपेटा नहीं जाता है। यह सही दृष्टिकोण, चूंकि हाथों और पैरों की गतिविधियों पर अत्यधिक प्रतिबंध मोटर कौशल और भाषण कौशल दोनों को बाधित कर सकता है।

यदि माता-पिता अपने बच्चे पर उचित ध्यान देते हैं और बच्चे को कोई विकृति नहीं है, तो बच्चा बहुत जल्दी अपने मजाकिया शब्दों से माँ और पिताजी को खुश करना शुरू कर देगा। यदि परिवार में एक शांत, संतुलित और गर्म वातावरण राज करता है, बच्चे के साथ प्यार से पेश आता है, तो ऐसी स्थितियां केवल भाषण तंत्र के विकास को गति देती हैं। माँ की रुचि के सभी प्रश्न डॉक्टर से पूछे जाने चाहिए जब अनुसूचित निरीक्षण. आप कई विशेषज्ञों से सलाह ले सकते हैं, कई अनुभव हानिकारक नहीं होते हैं।

पहला साल एक दिन की तरह बीत गया, और अब आप विकास के एक नए चरण की ओर बढ़ रहे हैं, जब बच्चा बोलना शुरू करता है। चीजों को जल्दी करने की कोई जरूरत नहीं है, सब कुछ अपना काम करने दें।

एक पड़ोसी की कहानियों पर मत लटकाओ, जिसकी बेटी, 10 महीने की उम्र में, लगभग छंद में बोलती है।

फिर भी, यह जानने के लिए उपयोगी है कि बच्चे किस उम्र में बोलना शुरू करते हैं ताकि यह समझ सकें कि बच्चा विकास में पिछड़ रहा है या नहीं।

एक बच्चे के भाषण के विकास के चरण

जिस क्षण से बच्चा पैदा होता है और 6 महीने तक, बच्चे के साथ संवाद करते समय, भविष्य में उसके भाषण की नींव रखी जाने लगती है।

छह महीने तक की उपलब्धियां

  • 1 महीने में, मूंगफली एक वयस्क के भाषण का जवाब देना शुरू कर देती है। जब माँ या पिताजी झुक जाते हैं और धीरे से उससे बात करना शुरू करते हैं तो रोना बंद कर देते हैं;
  • 3 महीने के अंत तक, वयस्कों के साथ संवाद करते समय, यह तेज हो जाता है और प्रतिक्रिया में चलना शुरू कर देता है। ध्वनि प्रबल होती है, "जी", "के", "एन";
  • 5 महीने में, बच्चा अपना सिर घुमाते हुए देख रहा है कि आवाज कहाँ से आती है। "गायन" के दौरान आवाज का स्वर बदल जाता है; के बारे में पढ़ें >>>
  • 7वें महीने के करीब, बच्चा "बा", "मा" कहना सीखता है। दांव पर क्या है, इसकी समझ है: आवाज सुनकर, वह भेद करता है कि माँ कब बोल रही है, जब पिताजी बात कर रहे हैं, और जब दादा-दादी बात कर रहे हैं। >>> . के बारे में अप-टू-डेट जानकारी

12 महीने तक का बच्चा क्या कह सकता है

  • बच्चा शब्दांशों में बोलना शुरू करता है: "मा-मा-मा" या "बा-बा-बा"। ध्वनियाँ "पी", "बी", "एम", "जी", "के", "ई", "ए" स्लिप;
  • 10 महीने तक, संचार में कुछ शब्दांश दिखाई देने लगते हैं, उदाहरण के लिए: माँ, लाला; पता करें >>>
  • साल मेंबच्चा दो अक्षरों से मिलकर लगभग पांच शब्द बोल सकता है। क्यूब्स, एक पिरामिड, एक गेंद को जगह में रखता है। वह अनुरोध पर पिताजी की तलाश कर रहा है या माँ को चूमता है, वह समझता है कि क्या उसे "नहीं" कहा जाता है। पहले वर्ष के अंत तक, एक बेटा या बेटी आपको इस तरह के पहले तरकश और लंबे समय से प्रतीक्षित शब्द "माँ" से प्रसन्न करेगा; महत्वपूर्ण सूचनाके बारे में >>>
  • 1 से 3 साल की उम्र से, शब्दावली तेजी से भर जाती है, क्योंकि इस उम्र में वह दुनिया के बारे में अधिक सीखता है। सभी वस्तुओं के साथ एक परिचित है, उन्हें एक दूसरे से जोड़ता है।

एक से दो साल का बच्चा क्या कहता है

  • एक साल तीन महीने में बच्चा 5-6 शब्द बोलता है। वह समझता है कि वे उससे क्या चाहते हैं, जानवरों की तस्वीर में अपनी उंगली से इंगित करता है जो उससे परिचित हैं;
  • डेढ़ साल। बच्चा 8-15 शब्द कहता है, शरीर के 2 अंग दिखाता है;
  • जीवन के दूसरे वर्ष के अंत तक शरीर के कई अंग दिखने लगते हैं। प्रत्येक 2 शब्द जोड़ता है, उदाहरण के लिए, "वाह कलम" या "माँ दे"। शब्दावली में पहले से ही 20 शब्द हैं।

जीवन के दूसरे वर्ष में एक बच्चा क्या कहता है

  • 2 साल की उम्र में बच्चा 50 शब्द कहता है। यदि आप बच्चे को कमरे में जाने के लिए कहें और कटोरा रसोई में ले जाएं, तो वह ऐसा करेगा। जानता है कि यह कब "मैं" कहता है, और कब "मैं" या "आप";
  • ढाई साल की उम्र में, वह दिखा सकती है और कह सकती है कि "कौन खड़ा है", कौन झूठ बोल रहा है।" पूर्वसर्गों का अर्थ समझने लगता है, जैसे "आप किस पर झूठ बोल रहे हैं?"। संख्याओं को सही क्रम में याद रखता है, 3 तक गिन सकता है।

3 साल की उम्र में, बच्चा आपसे बात करता है, वह जानता है कि कैसे पूछना और वाक्यों में बताना है। वह अपना नाम जानता है, वह कितने साल का है और यहां तक ​​कि वह कहां रहता है। माँ या पिताजी द्वारा पढ़ी गई किताब याद आती है।

इस उम्र को "क्यों" कहा जाता है, बच्चा दिलचस्पी लेता है: कार क्यों चला रही है? वह कैसे सवारी करती है? कुत्ता क्यों भौंक रहा है?

जब बच्चा बात करना शुरू करता है

बच्चे किस समय बात करना शुरू करते हैं? स्पष्ट सीमाएंनहीं, केवल अनुमानित हैं, क्योंकि प्रत्येक बच्चा अलग-अलग है।

वयस्कों को बच्चे की उपस्थिति में उठे हुए स्वर में नहीं बोलना चाहिए, क्योंकि इस मामले में बच्चा जल्दी नहीं बोलेगा। इसलिए आपस में और बच्चे के साथ स्नेही और सौम्यता से संवाद करें!

एक नोट पर!सबसे अधिक बार, भाषण का "विस्फोट" 1-1.2 वर्ष के क्षेत्र में होता है। यदि बच्चा चुप है, तो भाषण विकास में अगली छलांग लगभग 2 साल होगी।

जब बच्चा पहले शब्द बोलना शुरू करता है, तो माता-पिता की खुशी की कोई सीमा नहीं होती है। इस तथ्य के लिए तैयार हो जाइए कि पहला शब्द "माँ" नहीं होगा, यह "दे" और "ना" हो सकता है, लेकिन जल्द ही आप जीवन में लंबे समय से प्रतीक्षित और सबसे महत्वपूर्ण शब्द सुनेंगे।

जब एक बच्चा माँ और पिताजी से बात करना शुरू करता है

आम तौर पर मां शब्द 6 महीने की उम्र में एक बच्चे द्वारा बड़बड़ाया जा सकता है। लेकिन यह सचेत रूपांतरण पर लागू नहीं होता है। "माँ" शब्द का उद्देश्यपूर्ण उच्चारण बच्चा 10-12 महीने के क्षेत्र में शुरू होता है।

आइए वाक्यों में बोलना शुरू करें

2 साल की उम्र में, बच्चा पहले से ही बहुत कुछ कह सकता है। जब जीवन का तीसरा वर्ष बीत जाता है, तो वह जटिल वाक्यों का उच्चारण करना शुरू कर देता है। बच्चा सवाल पूछना, पेशकश करना, जवाब देना जानता है।

2.5 वर्ष की आयु से, छोटा समझता है कि किन मामलों में "साथ", "के माध्यम से" पूर्वसर्ग कहे जाते हैं। जीवन के चौथे-पांचवें वर्ष में बोलने की क्षमता में सुधार होता है।

भाषण विकास में देरी के कारण

लगभग हर बच्चा जो 2 साल का हो चुका है, सक्रिय रूप से बोलना शुरू कर देता है, और हर दिन उसके मुंह से नए शब्द निकलते हैं। 2 साल की उम्र तक बच्चे का दिमाग परिपक्व हो जाता है, और वह बात करके अपनी भावनाओं को व्यक्त करता है। लेकिन, ऐसा भी होता है कि भाषण विकासआपका बच्चा थोड़ा लेट हो सकता है। आइए देखें कि बच्चा बाद में क्यों बोलना शुरू कर सकता है:

  1. मुंह के पेशीय कार्य का अविकसित होना। बच्चे को कठोर भोजन से अधिक नरम भोजन पसंद होता है, वह लगातार भोजन को अपने मुंह से बाहर निकालता है। बच्चा मुख्य रूप से मुंह से सांस लेता है, कम बोलता है और धीमा भी होता है, और लार बढ़ जाती है - इसका मतलब है कि उसके मुंह की मांसपेशियां अविकसित हैं। अक्सर यह समस्या जल्दी वीनिंग के कारण दिखाई देती है। पढ़ें कि क्या करना है अगर >>>

कुछ व्यायाम हैं जो मुंह की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद करते हैं:

  • सीटी बजाना। अच्छा प्रभावहोठों के तीव्र बंद होने से जुड़ी कोई भी गतिविधि दें। यह आपकी मदद कर सकता है बुलबुला, पाइप, विभिन्न सीटी;
  • चूसना। बच्चे को एक स्ट्रॉ से जूस, कॉम्पोट अधिक बार पीने दें ताकि वह अपने गालों को जोर से खींच सके;
  • ध्वनियों का अनुकरण करें। जानवरों की आवाज़, कारों के सायरन, ट्रेनों की नकल करने के लिए दिन में कई बार प्रस्ताव दें।
  1. श्रवण ध्यान की खराब एकाग्रता। इस समस्या के साथ, बच्चा व्यावहारिक रूप से लंबे वाक्यों को नहीं समझता है या पृष्ठभूमि शोर नहीं सुनता है।
  • उससे परिचित किताबें पढ़ें, सुनिश्चित करें कि बच्चा हर ध्वनि और शब्दांश पर ध्यान केंद्रित करता है;
  • हास्य पर ध्यान आकर्षित करें, उदाहरण के लिए, एक कविता में बदलें परिचित शब्दएक और मजाकिया के लिए और उसे यह सोचने का मौका दें कि वाक्य में क्या बदल गया है?

सभी माता-पिता इस सवाल का ध्यानपूर्वक अध्ययन करते हैं कि बच्चा आमतौर पर किस उम्र में बोलना शुरू करता है, क्योंकि वे अपने बच्चे के पहले शब्दों को सुनने के लिए इंतजार नहीं कर सकते। भाषण विकास के कुछ मानदंड हैं, लेकिन सभी बच्चे उनमें "फिट" नहीं होते हैं। अगर बच्चा नहीं बोलता है तो क्या करें, हालाँकि उसे पहले से ही बोलना चाहिए? उसे शब्दों के साथ संवाद करना सिखाएं।

सभी बच्चे अलग होते हैं, इसलिए वे बात करना शुरू करते हैं अलग समय. हालाँकि, जिस समय बच्चा अपना पहला शब्द बोलता है वह बहुत महत्वपूर्ण होता है। माता-पिता बच्चे के बोलने की प्रतीक्षा कर रहे हैं ताकि अंत में उसके साथ पूरी तरह से संवाद करना शुरू कर सकें, दोस्तों को दिखावा कर सकें, लेकिन यह मुख्य बात से बहुत दूर है। मानस, सोच और भाषण एक साथ विकसित होते हैं, इसलिए, जब तक बच्चा बोलना शुरू करता है, तब तक उसके विकास को समग्र रूप से आंका जा सकता है। यदि, उदाहरण के लिए, 2 वर्ष की आयु में, आपके बच्चे का भाषण विकास आदर्श से बहुत दूर है, तो आपको डॉक्टर से परामर्श करने की आवश्यकता है। आपको पहले से घबराना नहीं चाहिए, क्योंकि बच्चे के बात न करने के कारण अलग-अलग हो सकते हैं, और वे हमेशा विचलन से जुड़े नहीं होते हैं।

बच्चा किस उम्र में बात करना शुरू कर देता है?

आइए जानें कि किस उम्र में, आम तौर पर स्वीकृत मानकों के अनुसार, बच्चा बोलना शुरू करता है। बच्चे के भाषण कौशल बहुत जल्दी बनने लगते हैं। दो से चार महीने में, बच्चा गुर्राता है और गुर्राता है - यह भी एक तरह का "भाषण" है। लगभग सात महीने से, बच्चा अलग-अलग शब्दांशों के उच्चारण से माता-पिता को प्रसन्न करते हुए, बड़बड़ाना शुरू कर देता है। लेकिन ये भाषण विकास के केवल पहले चरण हैं। एक बच्चा आमतौर पर किस उम्र में होशपूर्वक बोलना शुरू करता है, अर्थात शब्दों का उच्चारण करना? एक नियम के रूप में, पहला शब्द बच्चा एक वर्ष के बारे में कहता है। ये मोनोसिलेबिक या दो-अक्षर वाले शब्द हैं (उदाहरण के लिए: "माँ", "दे"), साथ ही ओनोमेटोपोइया ("तू-तू", "म्याऊ")। टुकड़ों का शब्दकोष अभी भी बहुत कम है: आमतौर पर दस शब्दों तक।

एक से दो साल तक, बच्चा सक्रिय रूप से बात करना शुरू कर देता है। सबसे पहले, बच्चे के भाषण में केवल शब्द होते हैं, और दो साल की उम्र में इसमें पहले से ही सरल वाक्य होते हैं। तीन साल की उम्र तक, बच्चा तीन या चार शब्दों के वाक्यों में बोल सकता है, सबसे सरल तुकबंदी सीख सकता है।

यह मत भूलो कि सब कुछ व्यक्तिगत है। भाषण विकास का समय बदल सकता है, इसलिए बिना कारण घबराएं नहीं। यदि आप, बच्चे की "मौन" की पृष्ठभूमि के खिलाफ, कुछ लोगों द्वारा भी चिंतित हैं व्यवहार कारक, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट को पता।

क्या आप चाहते हैं कि आपका बच्चा बात करे? उसे सिखाओ। आपको बचपन से ही शुरुआत करने की जरूरत है। बच्चे के साथ लगातार बातचीत करें, भले ही आपको ऐसा लगे कि यह एक व्यर्थ व्यायाम है। अपने कार्यों पर टिप्पणी करें, जो आप अपने आस-पास देखते हैं उसे आवाज दें और बच्चा जल्द ही आपकी नकल करेगा। कम उम्र से विकसित करें फ़ाइन मोटर स्किल्स, यह साबित होता है कि यह भाषण गतिविधि के विकास में योगदान देता है।

एक बच्चे का भाषण, मानदंडों के अनुसार, 2 साल की उम्र में अधिक सचेत हो जाता है, उसे बोलना कैसे सिखाया जाए यदि इस उम्र तक वह केवल आवाज करता है और केवल कभी-कभी शब्दों का उच्चारण करता है? बच्चे को लगातार लाइव भाषण सुनना चाहिए, इसलिए बातचीत बचाव में आएगी। जितना हो सके अपने बच्चे के साथ खेलें, उसके लिए गाएं, परियों की कहानियां और कविताएं पढ़ें। बच्चे को यह कहने के लिए प्रोत्साहित करें: बच्चे को तुरंत वह वस्तु न दें जिससे वह अपना हाथ खींचे, उसे पास की वस्तु दें, यदि बच्चा मना करता है, तो समझाएं कि आपने उसे नहीं समझा। अपने बच्चे को अन्य बच्चों के साथ बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित करें।

यदि आपके बच्चे की 2 साल की उम्र में छोटी शब्दावली है, तो "भाषण कैसे विकसित करें" प्रश्न आपके लिए प्रासंगिक है। अपने बच्चे को नए शब्द सिखाएं खेल का रूपखिलौनों के साथ भूमिका निभाने वाले दृश्यों का अभिनय करें, उन्हें नई किताबें पढ़ें, परियों की कहानियों के लिए चित्रों पर चर्चा करें। तुकबंदी और जीभ जुड़वाँ का अध्ययन भाषण कौशल विकसित करने में मदद करता है।

बच्चे के साथ "लिस्प" न करें और उसकी "भाषा" बोलने की कोशिश न करें। उसके साथ एक वयस्क के रूप में संवाद करें, और जल्द ही बच्चा उसी का जवाब देगा।

3 साल का बच्चा बात क्यों नहीं कर रहा है?

तीन साल की उम्र में, मानदंडों के अनुसार, एक बच्चे को छोटे वाक्यों में बोलना चाहिए, लेकिन क्या होगा अगर वह अच्छा नहीं बोलता है और बच्चे को काम करने के लिए सिखाने के तरीके नहीं हैं। पहले आपको इस घटना के कारण का पता लगाने की जरूरत है, केवल एक डॉक्टर ही ऐसा कर सकता है। कई माता-पिता, इस सवाल के साथ विशेषज्ञों की ओर रुख कर रहे हैं कि "मेरा बच्चा 3 साल की उम्र में बात क्यों नहीं कर रहा है?" चुप्पी से उनका क्या मतलब है समझाओ। बच्चा ध्वनियों को शब्दों में नहीं जोड़ता है या कोई आवाज़ नहीं करता है? कुछ शब्द कहते हैं, लेकिन नए याद नहीं कर सकते हैं और वाक्य नहीं बनाते हैं? यह आवश्यक है कि डॉक्टर को पूरी तस्वीर मिल जाए, तब वह "भाषण मंदता" का कारण ढूंढ सकता है।

यदि 3-4 साल के बच्चों में भाषण का धीमा विकास होता है, और इसका कारण तंत्रिका संबंधी समस्याओं में निहित है, तो अंतर्निहित बीमारी का इलाज करना और समानांतर में संचार कौशल के विकास पर काम करना आवश्यक है। आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि बच्चे को सुनने की समस्या न हो। यदि बच्चा सब कुछ समझता है, तो वह स्वस्थ है, सक्रिय रूप से दूसरों के साथ "संवाद" करता है, लेकिन वाक्यों में नहीं बोलता है और केवल कुछ शब्दों का उपयोग करता है, तब तक तीन सालचिंता की कोई बात नहीं है। सबसे अधिक संभावना है, बच्चे की चुप्पी का कारण उसके वातावरण की चुप्पी है। तीन साल की चुप्पी के बाद भी, एक न्यूरोलॉजिस्ट को दिखाने की सिफारिश की जाती है: और आप शांत हो जाएंगे, और यदि कोई वास्तविक समस्या है, तो इसे जल्द से जल्द समाप्त किया जा सकता है, जिससे बच्चे को अपने साथियों के साथ पकड़ने में मदद मिलेगी भाषण विकास।

रोना नवजात शिशु और उसके माता-पिता के बीच संचार का पहला साधन है। बच्चा जोर से अपनी और अपनी आवश्यकताओं को माँ और पिताजी के सामने घोषित करता है, क्योंकि उसे अभी तक संचार के अन्य तरीकों में महारत हासिल नहीं है। माता-पिता अपने बच्चे के भाषण की पहली सार्थक ध्वनियों की प्रतीक्षा कर रहे हैं। बच्चे किस समय बोलना शुरू करते हैं, और बच्चे की लंबी चुप्पी क्या दर्शाती है?

जीवन के पहले वर्ष में, बच्चा बढ़ता है और गहन रूप से विकसित होता है, और नई दुनिया के लिए अनुकूलन होता है। यह जीवन का एक बहुत ही महत्वपूर्ण चरण है। छोटा आदमी, और माता-पिता को इस अवधि की सभी कठिनाइयों से निपटने में उसकी मदद करनी चाहिए। बच्चा रिकॉर्ड समय में शरीर का वजन बढ़ाता है, दांत प्राप्त करता है, ठोस भोजन को आत्मसात करता है, खड़ा होना और चलना शुरू करता है। एक साल में, एक छोटे से असहाय बच्चे से एक बच्चा एक छोटे आदमी में बदल जाता है, जिसके पास एक वयस्क के लगभग सभी कौशल और क्षमताएं होती हैं।

भाषण विकास - महत्वपूर्ण बिंदुबच्चे का समाजीकरण, संकेतक उचित विकासमस्तिष्क और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र।

भाषण तंत्र एक छोटे से आदमी के पूरे शरीर के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है, और यह किसी प्रकार का स्वायत्त रूप से कार्य करने वाला हिस्सा नहीं है। भाषण तंत्र के विकास में देरी अस्थायी और पैथोलॉजिकल हो सकती है। तो, यह ज्ञात है कि आइंस्टीन ने 4 साल की उम्र में बात की थी। हालाँकि, आपको अपने आप को शांत करने और यह सोचने की ज़रूरत नहीं है कि आपका मूक बच्चा भी थोड़ा आइंस्टीन है: एक वर्ष की आयु तक, उसे शब्दों का उच्चारण करना चाहिए।

जन्म के तुरंत बाद बच्चा अपनी पहली ध्वनियों को पुन: पेश करना शुरू कर देता है। इस समय, वह अपनी जीभ और तालू का उपयोग करता है। बच्चा अपना मुंह चौड़ा खोलता है और एक ओपेरा गायिका की तरह जोर से चिल्लाता है: वह इसके लिए पेट की मांसपेशियों का भी उपयोग करती है (ताकि बच्चे चिल्ला सकें नाल हर्निया) बच्चे की पहली आवाज़ स्वर "ए" और "वाई" हैं।


इसके अलावा, हमारी दुनिया के ध्वनि वातावरण में पकड़ा गया बच्चा, अपने रोने को क्रोधित, वादी या आहत नोटों से समृद्ध करते हुए, स्वरों के रंग में अंतर करना शुरू कर देता है। इस तरह छोटे आदमी का भावनात्मक क्षेत्र बनता है, समाजीकरण का पहला अनुभव। भाषण तंत्र अपने आप नहीं बनता है, लेकिन बाहरी दुनिया के साथ बातचीत के परिणामस्वरूप (मोगली को याद रखें)। बच्चे के चारों ओर मौन, संचार की कमी बच्चे के सक्रिय विकास में योगदान नहीं करती है।

एक महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही माँ की आवाज़ को पहचानता है, उसकी देखभाल और ध्यान से अवगत होता है - और बुलबुले उड़ाना शुरू कर देता है! यह खुद पर ध्यान आकर्षित करने और बाहरी दुनिया के साथ संवाद करने का प्रयास करने का एक तरीका भी है। बुलबुले के साथ, साउंडट्रैक दिखाई देता है - "गु, अगु"। उनका भाषण स्वर ध्वनियों से मधुर गायन जैसा है।

भाषण तंत्र के विकास के लिए यह अवधि बहुत संकेतक है। जब बच्चा चलना शुरू करता है, तो वह एक नए ध्वनि स्थान का पता लगाने और नकल करके ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करने के लिए तैयार होता है। भाषण तंत्र के निर्माण के इस स्तर पर माँ को बच्चे को हर संभव तरीके से प्रोत्साहित करना चाहिए। यह समझना महत्वपूर्ण है: "गु" और "अगु" बच्चे के पहले शब्द हैं जो उसके अपूर्ण भाषण तंत्र के लिए उपलब्ध हैं।

निष्क्रिय शब्दावली

बच्चे को बोलना कैसे सिखाएं? यह समझना महत्वपूर्ण है कि भाषण के विकास में पहला पाठ केवल नकल के माध्यम से बच्चे द्वारा महारत हासिल किया जाता है। यह सब कुछ नकल करता है:

  • चेहरे के भाव;
  • होंठ आंदोलन;
  • लगता है।

इस स्तर पर, माँ को निष्क्रिय शब्दावली को फिर से भरने का ध्यान रखना चाहिए। यह क्या है? ये ऐसे शब्द हैं जिन्हें बच्चा वस्तुओं के साथ साहचर्य रूप से जोड़ता है। माँ बिल्ली की ओर इशारा करती है और कहती है: "बिल्ली" या "म्याऊ"। एक बिल्ली की एक दृश्य छवि और इस छवि के लिए बाध्यकारी ध्वनि बच्चे के दिमाग में जमा हो जाती है। वह अभी तक "बिल्ली" शब्द नहीं कह सकता है, लेकिन यह जानकारी उसकी स्मृति में रहेगी।


छवियों और उनकी ध्वनि विशेषताओं को टुकड़ों की स्मृति में जमा करने के लिए, उसके साथ अधिक बार बातचीत करें और हमेशा अपने भाषण के साथ वस्तुओं का प्रदर्शन करें। आप किस उम्र में एक निष्क्रिय शब्दावली बना सकते हैं? लगभग आधे वर्ष से, जब बच्चा सचेत रूप से वस्तुओं पर अपनी निगाहें लगाना शुरू कर देता है और अपनी उंगलियों से उनका अर्थपूर्ण अध्ययन करता है।

6 महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही ध्वनि संयोजनों की मदद से अपने मूड, विचारों और आसपास की वस्तुओं के प्रति दृष्टिकोण को व्यक्त करने की कोशिश कर रहा है - लेकिन अभी तक उसकी जीभ से केवल समझ से बाहर "पक्षी" ध्वनियां उड़ती हैं। निराशा न करें: समय के साथ, निष्क्रिय शब्दावली सक्रिय रूप ले लेगी। कितना इंतजार करना है? निष्क्रिय मौखिक रूप का सक्रिय रूप में संक्रमण का समय माता-पिता पर निर्भर करता है। एक बच्चे के साथ आपको चाहिए:

  • अक्सर संवाद करें;
  • छोटी सफलताओं के लिए भावनात्मक प्रशंसा दें;
  • उम्र के हिसाब से शैक्षिक खेल खेलें।

कितनी बार शब्दों को दोहराना है ताकि छोटे बच्चे उन्हें याद रखें? किसी ने गिनती नहीं की, लेकिन कम से कम सौ बार। मान लीजिए कि दिन के दौरान आप एक छोटी सी बिल्ली दिखाते हैं और कहते हैं: "किट्टी, म्याऊ।" उसे एक खिलौना दें और कहें: "भालू, भालू।" और इसलिए लगातार। एक बच्चे के लिए अपनी मूल भाषा सीखना उतना ही कठिन है जितना कि एक छात्र के लिए एक विदेशी भाषा सीखना। वह भाषण की ध्वनि को पुन: उत्पन्न करने से कहीं अधिक समझता है।

अपने सभी आंदोलनों और बच्चे के कार्यों पर टिप्पणी करें: इस तरह वह क्रियाओं में महारत हासिल करेगा। उदाहरण के लिए:

  • ओलेन्का धोता है;
  • साशा दलिया खाती है;
  • अपनी माँ को हाथ दो।


सभी चीजों को सही नाम दें। में बच्चे बचपनशब्दों की ध्वनि को सटीक रूप से पुन: पेश नहीं कर सकता, हालांकि, माँ के लिए उन्हें विकृत करने का यह कोई कारण नहीं है। यदि आप बच्चे की नकल करते हैं, तो वह शब्दों का सही उच्चारण करना नहीं सीखेगा।

शब्द का उच्चारण करते समय, बच्चे को आँखों में देखें और अक्षरों को स्पष्ट रूप से स्पष्ट करें: बच्चा नई जानकारी को बेहतर ढंग से सीखेगा।

शैक्षिक खेल

खेल के माध्यम से बच्चे अधिक आसानी से सीखते हैं। आप निम्नलिखित खेलों के साथ आ सकते हैं:

  • मां कहां है?
  • बच्चे के बाद शब्दांशों की पुनरावृत्ति;
  • उंगलियों से नई वस्तुओं को सीखना;
  • बच्चे को गाने गा रहे हैं।

खेल "माँ कहाँ है?" बच्चे को सचेत रूप से "माँ" शब्द का उच्चारण करना सिखाता है। छोटे से पूछो: "माँ कहाँ है?" और अपने चेहरे को अपने हाथों से ढक लें। बच्चा अपनी माँ को देखने के लिए अपनी हथेलियाँ अलग करने की कोशिश करेगा। अपनी हथेलियों को अपने चेहरे से हटा दें और खुशी से कहें: "यहाँ है माँ!"। ऐसा खेल बच्चों को शैशवावस्था में पसंद आता है। वे "माँ" शब्द को उसकी छवि के साथ जोड़ना शुरू करते हैं, और जल्द ही होशपूर्वक इसका उच्चारण करना शुरू करते हैं।

बच्चे के पीछे उसके बड़बड़ाने की पुनरावृत्ति भी शैक्षिक है। बच्चा अखाड़े के चारों ओर घूमता है और उत्साह के साथ बड़बड़ाता है: हाँ-हाँ-हाँ-हाँ-हाँ या hm-hm-hm। उसके बाद उसी शब्दांश को दोहराएं, और फिर स्वर ध्वनियों को बदलें: दी-दी-दी, गम-गम-गम। आप व्यंजन भी बदल सकते हैं। इसे समय की बर्बादी मानते हुए, बच्चे के साथ शैक्षिक पाठ करने में आलस न करें।


वैज्ञानिकों ने मोटर कौशल और भाषण के बीच अन्योन्याश्रयता को सिद्ध किया है। तीन महीने की उम्र से बच्चे पालना या घुमक्कड़ खिलौनों में रुचि रखने लगते हैं, उन्हें छूएं। विशेष रूप से जिज्ञासु बच्चे हाथ में आने वाली किसी भी वस्तु को हथियाने की कोशिश करते हैं: इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि कितनी और कौन सी। बच्चे को विभिन्न वस्तुओं को छूने और जांचने दें:

  • गोल;
  • वर्ग;
  • चिकना;
  • कपड़े से;
  • सरसराहट

फिंगर मोटर कौशल के विकास से भाषण कौशल के विकास में तेजी आएगी।

पहला शब्द

बच्चे को किस उम्र में बोलना शुरू करना चाहिए? आमतौर पर बच्चे 12-13 महीने की उम्र में होशपूर्वक दो-अक्षर वाले शब्दों (पिता, महिला, मां, चाचा) का उच्चारण करते हैं। भाषण गठन के चरणों को निम्नानुसार वर्णित किया जा सकता है:

  • कूइंग: गू-अहा;
  • प्रलाप: हाँ-हाँ-हाँ, ना-ना-ना;
  • अर्थपूर्ण दो अक्षर वाले शब्द: माता, स्त्री, पिता, देना।

जीवन के दूसरे वर्ष में, बच्चे की शब्दावली काफी बढ़ जाती है, और वह खुद को अपूर्ण भाषण तंत्र के लिए सुलभ रूप में व्यक्त करने की कोशिश करता है। उदाहरण के लिए, "दूध" के बजाय वह "को" और "कोको" के बजाय - "किमी-किमी" कहेगा। बच्चा एक शो के साथ अपने भाषण के साथ आता है।

उदाहरण के लिए, वह कह सकता है "किमी-किमी दें" और उबले अंडे पर अपनी उंगली इंगित करें। यदि बच्चा कुछ मांगता है, अपनी उंगली से इशारा करता है और "दे" चिल्लाता है, लेकिन इसे भाषण में व्यक्त नहीं कर सकता है, तो यह आइटम देना और उसका नाम निर्दिष्ट करना सुनिश्चित करें। धीरे-धीरे, शब्दावली फिर से भर दी जाएगी।

जीवन के तीसरे वर्ष में, बच्चे के भाषण के विकास में एक नाटकीय परिवर्तन होता है:

  • बच्चा पहले ही शब्दों से वाक्य बनाना सीख चुका है;
  • बच्चा सवालों को समझता है "क्यों?", "यह कौन है?" और दूसरे;
  • वह बातचीत में भाषण के विभिन्न हिस्सों का उपयोग करता है;
  • बहुवचन और एकवचन के बीच के अंतर को समझता है।

बच्चे की चुप्पी

कुछ बच्चे लंबे समय तक चुप क्यों रहते हैं? कई कारण हो सकते हैं:

  • बच्चे के साथ थोड़ा संपर्क;
  • भाषण तंत्र की संरचना की शारीरिक विशेषताएं;
  • जन्म आघात के परिणाम;
  • वंशानुगत विशेषताएं;
  • स्नायविक / मानसिक रोग।

यदि बच्चा सब कुछ समझता है और माता-पिता के अनुरोधों को सार्थक रूप से पूरा करता है, तो आपको अलार्म नहीं बजाना चाहिए, लेकिन साथ ही साथ चुप रहना चाहिए। लड़के इस विशेषता से प्रतिष्ठित होते हैं। 3-4 साल की उम्र में बच्चा जरूर बोलेगा।

एक लंबी चुप्पी प्रकृति में वंशानुगत भी हो सकती है, अगर किसी रिश्तेदार ने बचपन में खुद को इस तरह से प्रतिष्ठित किया हो। भाषण तंत्र की संरचना की कुछ विशेषताओं के साथ, भाषण के विकास में देरी हो सकती है: यहां डॉक्टर का हस्तक्षेप आवश्यक है।


प्रभाव जन्म आघातभाषण तंत्र की कार्यक्षमता को भी नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। इस तरह की समस्या को एक विशेषज्ञ द्वारा ठीक किया जा सकता है, साथ ही मानसिक और न्यूरोलॉजिकल प्रकृति के रोग भी।

वाणी दोष

यह अलार्म बजने और बच्चे को विशेषज्ञों को दिखाने के लायक कब है? भाषण कौशल की समय पर "परिपक्वता" उपयोगिता की विशेषता है मानसिक विकासबच्चे 6-7 वर्ष की आयु में, बच्चे को भाषण की संस्कृति में इतनी मात्रा में महारत हासिल करनी चाहिए कि वह स्कूल की पहली कक्षा में पढ़ सके।

हालांकि, कई माता-पिता अपने बच्चे के भाषण कौशल के विकास पर उचित ध्यान नहीं देते हैं। नतीजतन, बच्चा अवशोषित नहीं कर पाएगा स्कूल सामग्रीऔर सहपाठियों के बीच वंचित महसूस करेंगे। यह एक हीन भावना पैदा कर सकता है। ऐसे भाषण दोष होने पर अलार्म बजाना आवश्यक है:

  • बच्चा स्वर ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है;
  • 9 महीने का बच्चा "माँ कहाँ है?" इस सवाल को नहीं समझता है;
  • बच्चा दो साल की उम्र में नहीं बोलता है;
  • तीन साल की उम्र तक, बच्चा phrasal भाषण नहीं बोलता है;
  • तीन साल बाद, बच्चा शब्दों को छोटा करना जारी रखता है;
  • बच्चा पहचान से परे शब्दों को विकृत करता है।

बच्चे में निम्नलिखित शारीरिक अभिव्यक्तियाँ भी बहुत चिंता का कारण होनी चाहिए:

  • तीन साल की उम्र में, लार सक्रिय रूप से स्रावित होती है;
  • मुंह खुला रखता है और जीभ की नोक को बाहर निकालता है;
  • भोजन को चबा नहीं सकते और मुँह में रख सकते हैं;
  • बात करते समय, स्क्वीलिंग ओवरटोन दिखाई देते हैं;
  • अजीब आवाजें करता है जो हमारे भाषण के समान नहीं हैं;
  • व्यवहार को पर्याप्त नहीं कहा जा सकता;
  • वाक्यांश का उच्चारण करने के लिए पर्याप्त हवा नहीं है;
  • आँखों में नहीं देखता;
  • कठोरता से बोलता है।


बच्चे की यह स्थिति विकास में तंत्रिका संबंधी असामान्यताओं के कारण होती है। समय पर न्यूरोलॉजिस्ट से संपर्क करना महत्वपूर्ण है, जबकि बच्चा अभी भी तीन साल का है। समय पर मदद मांगना वसूली की गारंटी देता है।

यह मत सोचो कि सब कुछ अपने आप ठीक हो जाएगा। शायद बच्चे को मनोचिकित्सक को दिखाने की जरूरत है। यह महत्वपूर्ण है कि समय बर्बाद न करें और प्रदान करें छोटा आदमीयोग्य सहायता। न्यूरोलॉजिकल और मानसिक प्रकृति के दोष अपने आप गायब नहीं होंगे: वे केवल तेज होंगे।

प्रसवोत्तर बवासीर से कैसे छुटकारा पाएं?

  1. आंकड़ों के अनुसार, दूसरी तिमाही से प्रत्येक "गर्भावस्था" से एक अप्रिय बीमारी विकसित होने का खतरा बढ़ जाता है।
  2. आधी गर्भवती महिलाएं बवासीर से पीड़ित होती हैं, रोग जल्दी विकसित होता है और अक्सर महिलाएं पहले से ही परिणामों का इलाज करती हैं, और रोकथाम नहीं करती हैं।
  3. आंकड़ों के मुताबिक, आधे मरीज अपने प्राइम में 21-30 साल की उम्र के लोग हैं। एक और तीसरा (26-30%) 31-40 आयु वर्ग के हैं।
  4. डॉक्टर बवासीर के समय पर इलाज की सलाह देते हैं, साथ ही इसकी रोकथाम, बीमारी शुरू न करने और अपने स्वास्थ्य के प्रति चौकस रहने की सलाह देते हैं।

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बच्चा पहले भाषा को समझना शुरू करता है, और उसके बाद ही उसे बोलना शुरू करता है। एक नियम के रूप में, वह 8-9 महीनों में शब्द पहचान के पहले संकेतों का पता लगाता है, जब वह उसे संबोधित शब्दों के अर्थ का जवाब देना शुरू कर देता है, न कि केवल आपके स्वर के लिए। लेकिन थोड़ी देर बाद, 9-10 महीनों में, कुछ बच्चे स्वयं का उच्चारण कर सकते हैं आसान शब्द: मॉम, डैड, एम-एम, एवी-एवी, आदि।

फिर बच्चे के निष्क्रिय (जो वह समझता है) और सक्रिय (वह क्या कह सकता है) शब्दावली के बीच की खाई चौड़ी हो जाती है। पहले से ही एक वर्ष में, 2-4 शब्दों का उच्चारण करते हुए, बच्चा पचास तक समझता है। इसके अलावा, यदि वर्ष के अनुसार शब्द बोलना एक वैकल्पिक कारक है, लेकिन बच्चे को पहले से ही उसे संबोधित भाषण को समझना शुरू कर देना चाहिए।

यदि निष्क्रिय शब्दावली का विकास जल्दी और सुचारू रूप से होता है, तो सक्रिय - कूदता है और धीरे-धीरे। सबसे पहले, बच्चा धीरे-धीरे अपनी शब्दावली की भरपाई करता है (प्रति माह 1-6 शब्द)। कभी-कभी यह अवस्था एक वर्ष तक खिंच सकती है। फिर एक "लेक्सिकल लीप" होती है और जब सप्ताह में 8-12 शब्द सीखे जाते हैं। कुछ महीनों के बाद, एक "व्याख्यात्मक विस्फोट" होता है - वह एक दिन में 12 शब्द तक सीखना शुरू कर देता है। इसके तुरंत बाद, उनकी निष्क्रिय और सक्रिय शब्दावली के बीच अंतर करना लगभग असंभव है।

यह जांचना कि क्या आपका शिशु शब्दों को समझता है, काफी कठिन है। ऐसे बच्चे हैं, जो 9-10 महीने की उम्र में, अगर वे उससे पूछें तो भालू दे सकते हैं, और कुछ नहीं, लेकिन सवाल "भालू कहाँ है?" नामित वस्तु को एक नज़र से ढूंढें और उसे पकड़ सकते हैं। शब्दों को समझना इंगित करता है कि बच्चे का भाषण विकास सामान्य रूप से आगे बढ़ रहा है, भले ही "बोलने" चरण में उसके संक्रमण में देरी हो रही है। एक भाषण चिकित्सक अपनी निष्क्रिय शब्दावली की जांच करके ऐसे "गैर-बोलने वाले" बच्चे के साथ काम करना शुरू कर देता है, क्योंकि यह वह है जो भविष्य के सक्रिय भाषण का आधार है।

सबसे पहला बच्चों का शब्दकोशविषम। सबसे पहले, ये मानक शब्द हैं, जिसका ध्वनि रूप बच्चा सरल करता है और खुद को अपनाता है। आमतौर पर, ये ऐसे शब्द हैं जो उन वस्तुओं को दर्शाते हैं जिनके साथ वह बातचीत करता है: पानी, दूध, दलिया, चाय, गेंद, गुड़िया, आदि। घरेलू और विदेशी दोनों मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, इसका कारण यह है कि भाषाई और बौद्धिक विकासबच्चे आपस में जुड़े हुए हैं, और वे उन वस्तुओं को नाम देना शुरू करते हैं जिनके साथ वे स्वयं पहले बातचीत करते हैं।

दूसरे, ये "नन्नियों की भाषा" के ओनोमेटोपोइक और बेबीबल जैसे शब्द हैं: ओ, बाय-बाय, म्यू, बाबा, दादा, बो-बो, यम-यम, आदि। इनमें ऐसी ध्वनियाँ होती हैं जिनका उच्चारण करना आसान होता है, जैसे एक नियम, दो समान अक्षरों से मिलकर। उनकी एक अजीबोगरीब लयबद्ध संरचना है - इन शब्दों में एक प्रमुख शब्दांश नहीं है, उन्हें एक ही तनाव के साथ उच्चारित किया जाता है। यह बच्चों की ध्वनियों का उच्चारण करने की क्षमता से मेल खाती है - उनके पहले शब्दों में, अक्षरों में से एक को बहुत ही स्पष्ट रूप से जोर दिया जाता है।

अनुभवी शिक्षक उस विषय का नामकरण करने की सलाह देते हैं जो बच्चे को दो शब्दों में एक साथ पूर्ण और सरलीकृत (कौवा - कार) में रुचिकर लगे। तो, निष्क्रिय स्टॉक को दो शब्दों से भर दिया जाता है, और सक्रिय स्टॉक को एक के साथ फिर से भर दिया जाता है, उच्चारण करने में आसान। जब बच्चा अधिक कहने के लिए तैयार हो मुश्किल विकल्प, वह इसे आसानी से कर लेगा, और शब्द निष्क्रिय स्टॉक से सक्रिय स्टॉक में चला जाएगा।

कभी-कभी बच्चे कई महीनों तक एक ही समय में दोनों विकल्पों का उपयोग कर सकते हैं। इस समय, माता-पिता को "नानी की भाषा" को छोड़ना शुरू कर देना चाहिए और पूरी तरह से वयस्क भाषा पर स्विच करना चाहिए। एक नियम के रूप में, यह 1.8 और 2.5 वर्षों के बीच होता है।

पहले बच्चों के शब्द न केवल असामान्य लग सकते हैं, बल्कि वयस्कों के लिए उनके अर्थ से थोड़ा अलग भी हो सकते हैं। वे सभी उसके लिए पहले उचित नाम हैं: एक प्याला ठीक उसका प्याला है, एक भालू ठीक उसका खिलौना है, आदि।

उन बच्चों के भाषण में जिन्होंने 1 से 2 साल की उम्र में थोड़ा सामान्यीकरण करना सीख लिया है, सामान्य के अलावा, एक गलत सामान्यीकरण भी है - शब्द के उपयोग का दायरा बढ़ रहा है और उनके अपने लाक्षणिक अर्थ हैं बनाए जा रहे हैं। तो, एक बच्चे में "अवा" शब्द का अर्थ कुत्ते और अन्य चार-पैर वाले जानवर दोनों हो सकते हैं, और "साई" (गेंद), गेंदों के अलावा, सब कुछ गोल कर देता है, और "टी" शब्द का अर्थ केवल एक पेय नहीं है , लेकिन इससे जुड़ी हर चीज (कप, चायदानी) और अन्य पेय (रस, कॉम्पोट)। डेढ़ साल के बच्चे के शब्दकोश में उसकी सक्रिय शब्दावली के आधे शब्दों का एक विस्तारित शब्दकोश है।