खेल स्क्रिप्ट एकता दिवस। राष्ट्रीय एकता दिवस को समर्पित बच्चों के संगीत कार्यक्रम और खेल कार्यक्रम की पटकथा “एक साथ हम एक परिवार हैं! जब हम एक होते हैं...

ऐलेना कोल्चिना
राष्ट्रीय एकता दिवस को समर्पित खेल उत्सव का परिदृश्य

खेल उत्सव का परिदृश्य "एकता में ही हमारी ताकत है!"

लक्ष्य:

ऐतिहासिक घटनाओं और व्यक्तित्वों के उदाहरण पर अपने देश के इतिहास में रुचि बढ़ाएं।

कार्य:

शैक्षिक क्षेत्र "अनुभूति"

1. अपने मूल देश के बारे में, सार्वजनिक छुट्टियों के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें।

2. रूस के इतिहास के बारे में बुनियादी जानकारी दें।

3. मातृभूमि - रूस के बारे में विचारों को गहरा और स्पष्ट करें।

4. रूस के ध्वज, हथियारों के कोट और गान के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए।

5. मास्को के बारे में विचारों का विस्तार करें - मुख्य शहर, रूस की राजधानी।

6. लोक खेलों में रुचि विकसित करें।

शैक्षिक क्षेत्र "समाजीकरण"

1. देश में हो रहे आयोजनों में बच्चों की रुचि बनाए रखें, उसकी उपलब्धियों पर गर्व की भावना पैदा करें।

2. विभिन्न राष्ट्रीयताओं और उनके रीति-रिवाजों के लोगों के लिए सम्मान पैदा करना।

शैक्षिक क्षेत्र "भौतिक संस्कृति"

विभिन्न प्रकार के आउटडोर खेलों में भाग लेने की क्षमता को मजबूत करना।

शैक्षिक क्षेत्र "संचार"

1. संचार के साधन के रूप में भाषण में सुधार करें।

2. सामाजिक विज्ञान शब्दकोश को समृद्ध बनाने पर काम जारी रखें।

शैक्षिक क्षेत्र "फिक्शन पढ़ना"

रूस के बारे में कविताओं के साथ साहित्यिक भंडार को फिर से भरना।

एकीकृत गुण:

बच्चों में गतिविधि, जिज्ञासा, जवाबदेही, एक टीम में उनके व्यवहार को प्रबंधित करने की क्षमता का निर्माण करना।

उपकरण:

टीम के प्रतीक;

टीम का नाम;

जंप बैग - 2 पीसी। ;

- "धक्कों" - 4 पीसी। ;

रस्सी कूदो - 2 पीसी। ;

फिटबॉल - 2 पीसी। ;

रिबन -2 पीसी। ;

प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार सफेद, नीले और लाल झंडे;

- "सुरंग" - 2 पीसी। ;

लैंडमार्क - 2 पीसी।

प्रमुख. हर समय, रूसी लोग अपनी मातृभूमि से प्यार करते थे, एकजुट होते थे जब उन्हें परेशानी का खतरा होता था और दुश्मनों से उनका बचाव करते थे। 400 साल पहले हमारी जमीन पर दुश्मनों - डंडे ने हमला किया था। ऐसा लग रहा था कि रूसी राज्य मर चुका है और कभी ताकत हासिल नहीं करेगा, अपनी पूर्व शक्ति को वापस नहीं पाएगा। लेकिन रूसी लोग अपने राज्य की मृत्यु को सहन नहीं कर सकते थे और नहीं करना चाहते थे। उस समय, साहसी नायक कुज़्मा मिनिन निज़नी नोवगोरोड में रहते थे। मिनिन ने रूसी लोगों को चौक पर इकट्ठा किया और कहा: "हमारी जन्मभूमि मर रही है, लेकिन हम इसे बचा सकते हैं। हम रूस के उद्धार के लिए जीवन नहीं बख्शेंगे। लगभग एक साल तक रूसी लोगों ने अपनी सेना इकट्ठी की। और फिर वह दिन आया जब नगर अपनी सेना को युद्ध के लिये ले गया। उस समय के सबसे अच्छे कमांडर, बहादुर और ईमानदार राजकुमार दिमित्री पॉज़र्स्की ने रूसी सेना की कमान संभाली। राजधानी की लड़ाई जिद्दी और खूनी थी, मिलिशिया ने बहादुरी से लड़ाई लड़ी और जीत हासिल की। रूसी भूमि के मुक्तिदाताओं के लोगों का महिमामंडन किया।

इस शानदार जीत ने 4 नवंबर को हमारे लिए हमेशा के लिए अविस्मरणीय बना दिया। और हमारे समय में हमारी मातृभूमि की राजधानी में - मास्को में, रेड स्क्वायर पर कुज़्मा मिनिन और दिमित्री पॉज़र्स्की का एक स्मारक है।

1. हम एकता दिवस मनाते हैं

रूसी छुट्टी युवा है,

और हम सभी की कामना करते हैं

पूरे दिल से देश के प्रति वफादार रहने के लिए!

2. एकता में, भाईचारा, हमारी ताकत,

और दुश्मन हमें हरा नहीं सकते!

तो इसे बेहतर होने दें

जिस देश में हम रहते थे!

3. मजबूत महान शक्ति

बेटे, बेटियां।

रूस की महिमा फीकी नहीं पड़ेगी,

जब तक हम एक साथ हैं और एकजुट हैं!

4. हमारी माता रूस

पहले की तरह मजबूत होगी।

छुट्टी देशभक्ति का दिन है,

जय हो, गौरवान्वित मातृभूमि!

वेदों:प्राचीन काल से, रूसी लोग अपनी ताकत, कौशल और बहादुर निपुणता के लिए प्रसिद्ध रहे हैं। और रूस में हमेशा नायक थे - एक दयालु हृदय और शुद्ध आत्मा वाले एक प्रकार के मजबूत पुरुष। हमारे नायक आज खेल प्रतियोगिताओं में एकत्र हुए हैं "एकता में हमारी ताकत है" और अब हम यह पता लगाएंगे कि कौन सी टीम सबसे मजबूत, सबसे स्थायी और जिद्दी है। सबसे चतुर और मित्रवत।

कमांड प्रतिनिधित्व:

1. "दुब्रवुष्का"

आदर्श वाक्य:मुख्य बात एक साथ है!

मुख्य बात एक साथ है!

मुख्य बात - सीने में जलन दिल के साथ!

हमें उदासीनता की आवश्यकता नहीं है!

दुनिया में, सबके साथ सद्भाव में रहो!

2. "रोवन"

आदर्श वाक्य:दुनिया में अच्छा

अगर सूरज चमक रहा है।

दुनिया में अच्छा

अगर हम सब साथ हैं।

वेदों।ध्यान! ध्यान! यहाँ बड़े-बड़े निपुण, निडर और तेज-तर्रार बच्चे इकट्ठे हुए हैं।

प्रतियोगिता शुरू हो रही है!

अब थोड़ी कसरत के लिए!

मैं हर सुबह व्यायाम करता हूँ!

हम सब कुछ क्रम में करना पसंद करते हैं:

चलने का मज़ा लें (मार्चिंग)

अपने हाथ उठाएं (हाथों के लिए व्यायाम)

स्क्वाट और स्टैंड अप (स्क्वाट)

कूदो और कूदो (कूदो)

स्वास्थ्य क्रम में है - चार्ज करने के लिए धन्यवाद!

1 रिले दौड़: "एक साथ कूदो - एक साथ कूदो"(बैग में कूदते हुए।)

जोड़े में बच्चे एक बैग डालते हैं और लैंडमार्क और वापस कूद जाते हैं। अगले जोड़े को बैग पास करें। रिले खत्म करने वाली टीम पहले जीत जाती है।

2 रिले रेस "द मोस्ट स्किलेस्ट"।(जो जल्दी से धक्कों के ऊपर से गुजरेगा)।

बच्चा एक "टक्कर" पर खड़ा होता है, दूसरा "टक्कर" उसके सामने रखता है, उसके पास जाता है, आदि। रिले खत्म करने वाली टीम पहले जीत जाती है।

दो पिगटेल, दो बहनें

वे पक्षियों की तरह उड़ते हैं।

सुबह लंघन रस्सी के साथ -

खेल शुरू होता है।

रस्सियों के साथ 3 रिले दौड़ "अपने दोस्त को परिवहन करें"

वे जोड़े में भाग लेते हैं, रस्सी को लगाम के रूप में उपयोग किया जाता है। एक पक्ष घोड़े की तरह दौड़ता है, दूसरा पीछे भागता है। रिले खत्म करने वाली टीम पहले जीत जाती है।

हम साथ खेलेंगे

भागो, कूदो और कूदो।

इसे और मजेदार बनाने के लिए

हम जितनी जल्दी हो सके गेंद ले लेंगे।

4 रिले रेस "राइडर्स"।

एक संकेत पर, प्रत्येक टीम का पहला सदस्य फिटबॉल पर बैठता है और उस पर कूदता है, सींगों को पकड़कर, स्किटल्स और पीठ को पकड़ता है और फिटबॉल को अगले प्रतिभागी को देता है, जबकि वह खुद कॉलम के अंत में जाता है। . रिले खत्म करने वाली टीम पहले जीत जाती है।

वेदों।इस बीच, हमारे सम्मानित जूरी परिणामों को जोड़ रहे हैं, लोग "रूसी ध्वज" गीत का प्रदर्शन करेंगे। 4 रिले दौड़ के परिणामों का सारांश।

गीत "रूसी ध्वज"

5 रिले "सफेद, नीला, लाल"

बच्चे बारी-बारी से रिबन पर झंडे लटकाते हैं, एक दोस्त को आर्क्स का बैटन देते हैं। बैटन खत्म करने वाली टीम पहले जीतती है।

6 रिले "दोस्ताना टीम"

बच्चा अपने साथी को पैरों से पकड़ता है, और वह अपनी बाहों में मील के पत्थर तक पहुँच जाता है। वे हाथ पकड़कर दौड़ते हुए वापस आते हैं। रिले खत्म करने वाली टीम पहले जीत जाती है।

7वीं रिले रेस "द बोल्डेस्ट"(सुरंग)

बच्चा सुरंग के माध्यम से रेंगता है, टीम में लौटता है, अगले प्रतिभागी को बैटन देता है। रिले खत्म करने वाली टीम पहले जीत जाती है।

वेदों।दोस्तों, हमारी प्रतियोगिता समाप्त हो गई है। आइए विशिष्ट जूरी से संक्षेप में कहें।

एकता दिवस पर हम निकट होंगे,

चलो हमेशा साथ रहें

रूस की सभी राष्ट्रीयताएँ

दूर के गाँवों में, शहरों में!

एक साथ रहते हैं, काम करते हैं, निर्माण करते हैं,

रोटी बोओ, बच्चे पैदा करो,

बनाएँ, प्यार करें और बहस करें,

लोगों को सुरक्षित रखें।

पूर्वजों का सम्मान करें, उनके कार्यों को याद रखें,

युद्धों और संघर्षों से बचें

जीवन को खुशियों से भरने के लिए

शांतिपूर्ण आकाश के नीचे सोने के लिए!

वेदों:एकजुट होने पर ही रूस मजबूत होता है! रूस - एकजुट, शक्तिशाली, असीम, मेहमाननवाज - दोस्ती का हाथ बढ़ाता है और सभी भाईचारे लोगों और अच्छे पड़ोसियों के लिए अपनी बाहें खोलता है, जो पृथ्वी पर शांति से रहना चाहते हैं।

गीत "मूल पक्ष" आई. तिखोमिरोवा का संगीत, वी. ब्रेडिस के गीत

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"राष्ट्रीय एकता दिवस" ​​(4 नवंबर)। वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए छुट्टी का परिदृश्यस्लाइड नंबर 1 प्रस्तुतकर्ता: शुभ दोपहर, प्यारे बच्चों और विशिष्ट अतिथियों! 4 नवंबर को, पूरे रूस में "राष्ट्रीय एकता का दिन" मनाया जाएगा।

"राष्ट्रीय एकता का दिन"। तैयारी समूह के बच्चों के लिए छुट्टी का परिदृश्यबच्चे संगीत के लिए हॉल में प्रवेश करते हैं और कुर्सियों पर बैठते हैं। प्रमुख। हैलो दोस्तों! 4 नवंबर को, हम मुख्य सार्वजनिक छुट्टियों में से एक मनाते हैं।

छुट्टी की स्क्रिप्ट "राष्ट्रीय एकता का दिन"राष्ट्रीय एकता दिवस हॉल को उत्सव रूप से सजाया जाता है। "रूस के बारे में" गीत लगता है, बच्चे हॉल में जाते हैं और अपनी सीट लेते हैं। होस्ट: दयालु।

एकता दिवस के लिए छुट्टी की स्क्रिप्ट "हम अपनी दोस्ती में मजबूत हैं"उद्देश्य: देशभक्ति की भावना पैदा करना: मातृभूमि के लिए प्यार, जन्मभूमि, हमारे देश में रहने वाले सभी राष्ट्रीयताओं के लोगों के लिए सहिष्णुता।

ध्यान! rosuchebnik.ru साइट का प्रशासन पद्धतिगत विकास की सामग्री के साथ-साथ संघीय राज्य शैक्षिक मानक के साथ विकास के अनुपालन के लिए जिम्मेदार नहीं है।

यह विकास राष्ट्रीय एकता दिवस को समर्पित है। एक चंचल तरीके से, छात्रों को हमारी मातृभूमि के इतिहास से परिचित होने के साथ-साथ एक टीम में एकजुट होने का अवसर मिलेगा।

लक्ष्य – छात्रों की देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा में योगदान, राष्ट्रीय इतिहास, संस्कृति, परंपराओं के लिए सम्मान का विकास, साथ ही साथ टीम वर्क कौशल और क्षमताओं का विकास।

कार्य:

• छात्रों को राष्ट्रीय एकता दिवस के उत्सव के इतिहास से परिचित कराना;
• एक ओर, रूस के इतिहास में ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को लागू करने के लिए छात्रों के लिए स्थितियां बनाना, और दूसरी ओर, रूसी लोगों की बहुराष्ट्रीयता और बहु-स्वीकरणवाद को दिखाने के लिए;
• समाज के एकीकरण और राज्य के विकास के लिए राष्ट्रीय एकता दिवस के महत्व और महत्व की व्याख्या करें।

बच्चों की गतिविधियों के संगठन के रूप -खोज प्रौद्योगिकी, टीम निर्माण।

घटना प्रगति

टीमों का निर्माण और उनकी प्रस्तुति (नारे, प्रतीक, राष्ट्रीय एकता दिवस के प्रतीक टीम के नाम संभव हैं)

परिचय।

प्रमुख:हमारा देश एक बड़ा क्षेत्र है जिसमें विभिन्न राष्ट्रीयताओं, संस्कृतियों और चरित्रों के बहुत से लोग रहते हैं।

दर्शकों से सवाल:और हमारी जन्मभूमि में कितनी अलग परंपराएं हैं?!

शायद दसियों, सैकड़ों, हजारों! लेकिन हमेशा से ऐसा नहीं था। सबसे पहले, पूर्वी यूरोपीय मैदान में विभिन्न आदिवासी संघों का निवास था, जो अक्सर एक-दूसरे के साथ दुश्मनी करते थे, और बाद में, पहले राजकुमारों के प्रयासों के लिए धन्यवाद, रूसी भूमि धीरे-धीरे कुछ रूपरेखाओं के साथ एक ही राज्य में आकार लेने लगी। सीमाओं, मूल्यों और दृष्टिकोणों की। हालांकि, धीरे-धीरे विशिष्ट राजकुमार अधिक शक्ति चाहते थे, और प्रत्येक ने "खुद पर एक कंबल खींच लिया", पहले से मौजूद संघ का विघटन शुरू हो गया, और राष्ट्रीय इतिहास की विशिष्ट अवधि शुरू हुई। बाद में, मानवीय अंतर्दृष्टि और गिरोह के खतरे के लिए धन्यवाद, रूसी लोग आसन्न खतरे के खिलाफ एकजुट होने लगे, और लोगों के मिलिशिया के लिए धन्यवाद, हमारा राज्य मुसीबतों के समय से बच गया।

आज, प्यारे दोस्तों, हम इस छुट्टी के इतिहास का अध्ययन करने की कोशिश करेंगे, अपने लोगों की कुछ परंपराओं और रीति-रिवाजों से परिचित होंगे, जिन्होंने एक-दूसरे के प्रति हमारी एकता और सहिष्णु दृष्टिकोण के विकास में योगदान दिया।

कप्तानों से अपील।टीम के कप्तानों, कृपया ज्ञान के कठिन मार्ग को पूरा करने के लिए आवश्यक सामग्री लें।

टीमों को एक कोड दिया जाता है जिसे टीमों को हल करना चाहिए, साथ ही एक रोड मैप भी दिया जाता है, जिसकी बदौलत टीमों को पता चलेगा कि किस दिशा में जाना है। आवश्यक सामग्री सौंपने के बाद, टीमें परीक्षण पास करना शुरू करती हैं।

सिफ़र

उत्तर लोगों की मित्रता उनका धन है (बश्किर कहावत)

उदाहरण। टीम रोडमैप #1

*** कक्षाओं का वितरण, साथ ही उन्हें पारित करने की प्रक्रिया, प्रत्येक विशिष्ट स्थिति और शैक्षणिक संस्थान की सामग्री और तकनीकी स्थितियों पर निर्भर करती है। यह इष्टतम है कि एक स्टेशन पर बिताया गया समय लगभग समान या अलग-अलग स्थानों पर हो (दर्शक कई समान स्टेशनों को व्यवस्थित कर सकते हैं)

स्टेशन नंबर 1

टीम स्टेशन मॉडरेटर से मिलती है। बच्चों को अपने अंत की कहावतों को शुरू करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, उन्हें एक के बाद एक पारदर्शी चिपकने वाली टेप से चिपका दिया जाता है। यदि आप क्रमिक रूप से सभी कहावतों को एकत्र करते हैं और उन्हें एक साथ चिपकाते हैं, तो आपको पीछे के सिफर को सुलझाने के लिए एक संकेत कुंजी मिलेगी।

तुलना के लिए नमूना नीतिवचन:

• धाराएँ विलीन होंगी-नदियाँ, लोग जुड़ेंगे-शक्ति।
• भाइयों की एकता पत्थर की चट्टान से भी मजबूत होती है।
• यदि पिता और पुत्र के मन एक हो जाएं, तो पृय्वी सोना हो जाएगी, और यदि भाई यत्न करें, तो पर्वत यशब हो जाएगा।
• यदि शत्रु द्वार पर है, तो सभी लोग बचाव की मुद्रा में हैं।
• दुनिया सूख जाएगी, जंगल सूख जाएगा।
• अच्छा भाईचारा धन से बेहतर है।

डिजाइन उदाहरण

कार्य के अंत में, टीम को एक कुंजी प्राप्त होती है 16-ओ.

ब्लैक एंड व्हाइट द्वारा
वे बार-बार लिखते हैं।
रुमाल से रगड़ना -
पृष्ठ साफ़ करें।
(ब्लैकबोर्ड)

बोर्ड के फोल्डिंग हाफ के पीछे की तरफ, वर्णमाला के साथ कागज के एक टुकड़े को गोंद करें ताकि टीम को सिफर को सुलझाने के लिए धक्का दिया जा सके।

स्टेशन नंबर 2

स्टेशन मॉडरेटर टीम को बताता है कि ट्रबल क्या है, जिसमें उत्तर होंगे, और फिर प्रतिभागियों को कई कटे हुए चित्रों को इकट्ठा करने के लिए देता है जिन्हें एकत्र करने की आवश्यकता होती है और यह कहते हैं कि ये चित्र ट्रबल अवधि से कैसे संबंधित हैं।

कहानी:

इवान द टेरिबल की मृत्यु के बाद, उसकी नीति को जारी रखने में सक्षम कोई उत्तराधिकारी नहीं था। फ्योडोर इयोनोविच और बोरिस गोडुनोव देश में व्यवस्था नहीं रख सके, इस संबंध में, मुसीबतों का समय, यानी। एक ऐतिहासिक अवधि जब एक भी शासक नहीं था, और धोखेबाज-झूठी दिमित्री ने एक-दूसरे को सिंहासन पर बिठाया। लेकिन लोग इसे बर्दाश्त नहीं कर सके, क्योंकि। स्थिति इस तथ्य से जटिल थी कि अन्य राज्य (उदाहरण के लिए, पोलैंड) हमारे राज्य के मामलों में शामिल हो गए, हमारे क्षेत्रों पर कब्जा करने की कोशिश की, और इसलिए, 1611 की शुरुआत में, प्रोकोपी ल्यपुनोव के नेतृत्व में पहले लोगों के मिलिशिया को इकट्ठा किया गया था विदेशी आक्रमणकारी, लेकिन यह कुछ भी समाप्त नहीं हुआ, यह अव्यवस्था के कारण अलग हो गया। पहले से ही उसी वर्ष की शरद ऋतु में, दूसरा मिलिशिया बस्ती के बड़े कुज़्मा मिनिन और प्रिंस दिमित्री पॉज़र्स्की के नेतृत्व में इकट्ठा हुआ, और 1612 में मास्को को डंडे से मुक्त किया गया, जिसने कई अत्याचार किए। 1613 में, ज़ेम्स्की सोबोर को बुलाया गया था, जिसके निर्णय से सिंहासन पर एक नए राजवंश का शासन था - रोमानोव्स और इसके पहले प्रतिनिधि, मिखाइल फेडोरोविच। 1625 में, इतिहासकारों के बीच लोकप्रिय राय के अनुसार, मास्को से पोलिश-लिथुआनियाई आक्रमणकारियों के निष्कासन के सम्मान में, प्रिंस दिमित्री पॉज़र्स्की की कीमत पर मॉस्को में भगवान की माँ के कज़ान आइकन का कैथेड्रल बनाया गया था।

छवि उदाहरण।

(मास्को में भगवान की माँ के कज़ान चिह्न का कैथेड्रल)

(मिनिन और पॉज़र्स्की के लिए स्मारक)

(मिखाइल फेडोरोविच रोमानोव)

कार्य पूरा करने के बाद, टीम को निम्नलिखित कोड दिया जाता है: 18-आर।

स्टेशन नंबर 3

मॉडरेटर:इस स्टेशन पर हम अपने दिमाग को नहीं, बल्कि यह दिखाने की कोशिश करेंगे कि आप किस तरह की टीम हैं। अपने आदर्श वाक्य को याद रखें!

बच्चे अपने आदर्श वाक्य को दोहराते हैं।

हम्म, अच्छा किया! आपने इस कार्य के साथ अच्छा काम किया है, और अब मैं "द्वीप" अभ्यास करने का प्रस्ताव करता हूं।

मामले: फर्श पर आपको ए 4 प्रारूप की पांच शीट चिपकने वाली टेप (काफी सख्त) से चिपकनी होगी।

काम:यह आवश्यक है कि टीम के सभी सदस्य 3 मिनट के भीतर इस द्वीप पर फिट हो जाएं।

(आप बच्चों को इस द्वीप पर एक पैर से खड़ा कर सकते हैं या एक दूसरे को पकड़ सकते हैं, मुख्य बात यह है कि पैर इन चादरों की सीमाओं से आगे नहीं बढ़ते हैं)

15-एन.

स्टेशन नंबर 4

परेशानी के समय या वर्तमान के चित्र और आकृति को सहसंबंधित करना आवश्यक है, सहसंबंध के बाद टीम को संख्याओं का एक क्रम प्राप्त होगा, जो आपको उस छाती की कुंजी प्राप्त करने की अनुमति देगा जहां कोड छिपा हुआ है

(कुंजी स्टेशन मॉडरेटर के पास होती है, चित्र और नाम मैग्नेट या चिपकने वाली टेप का उपयोग करके बोर्ड पर रखे जाते हैं)

कार्य पूरा करने वाली टीम को एक और संकेत कोड प्राप्त होता है: 5-डी.

स्टेशन नंबर 5

मॉडरेटर:दोस्तों, अब थोड़ा खेलते हैं, और आपकी यात्रा के अंत में, हम दिखाएंगे कि आप एक-दूसरे की बात कैसे सुन सकते हैं, समर्थन कर सकते हैं, एक एकजुट और वास्तव में मित्रवत टीम बन सकते हैं!

काम:गोंद, पेपर क्लिप आदि के बिना साधारण कागजों का उपयोग किए बिना शब्दों का उपयोग किए बिना एक पुराने रूसी टॉवर का निर्माण करना आवश्यक है।

निष्पादन उदाहरण

कार्य पूरा करने वाली टीम को अंतिम संकेत कोड प्राप्त होता है: 1-ए.

***

सभी स्टेशनों से गुजरने के बाद, टीमें वेसबिल जमा करती हैं (परिशिष्ट 1 देखें), जूरी परिणामों की गणना करता है, हल किए गए सिफर को गिनता है या नहीं गिनता है। विजेता वह टीम है जिसने सिफर को हल किया और जितनी जल्दी हो सके कार्यों को पूरा किया + टीम कार्य की गुणवत्ता के लिए मॉडरेटर से बोनस अंक प्राप्त कर सकती है। (1 अंक)

प्रमुख:यहां हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। स्टेशनों पर आप मुसीबतों के समय के इतिहास से परिचित हुए, उस समय के वीरों के योगदान को देखा, और एक-दूसरे के साथ थोड़ी दोस्ती भी की। सत्य? (टीमों से सवाल)

और अब चलिए संक्षेप करते हैं। (परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जाता है, विजेताओं की घोषणा की जाती है, टीम के प्रत्येक सदस्य को तिरंगा रिबन दिया जाता है, और भागीदारी के लिए प्रमाण पत्र, विजेताओं को बहुमूल्य उपहार दिए जाते हैं)

साल के इतिहास में चला गया
राजा बदल गए हैं और राष्ट्र
लेकिन समय संकट में है, विपत्ति
रूस कभी नहीं भूलेगा!

जीत में एक लाइन लिखी होती है,
और पूर्व नायकों की कविता की प्रशंसा करता है,
बहिष्कृत शत्रुओं के लोगों को हराया,
हमेशा के लिए आजादी मिली!

और रूस अपने घुटनों से उठ गया
लड़ाई से पहले एक आइकन के साथ हाथों में,
प्रार्थना द्वारा धन्य
आने वाले परिवर्तनों की आवाज के लिए।

गांव, गांव, शहर
रूसी लोगों के संबंध में
आज आजादी का जश्न मनाएं
और एकता दिवस हमेशा के लिए!

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का नगर शिक्षण संस्थान

बच्चों की तकनीकी रचनात्मकता के लिए केंद्र।

खेल - प्रश्नोत्तरी

थीम: राष्ट्रीय एकता दिवस।

द्वारा तैयार:

अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक

द्वितीय योग्यता श्रेणी

सिदोरिना अन्ना मिखाइलोवना

व्यक्सा।

2010

लक्ष्य: बच्चों के नागरिक और देशभक्तिपूर्ण पालन-पोषण को बढ़ावा देना।

कार्य:

1. मातृभूमि के प्रति प्रेम पैदा करो।
2. ऐतिहासिक अतीत से जुड़ें।
3. ध्यान, सोच, एक टीम में काम करने की क्षमता विकसित करें।

सामग्री और उपकरण

इस विषय पर एक पाठ का संचालन करने के लिए, आपको चाहिए: बोर्ड पर एक नक्शा, दो चुम्बक, संख्याओं वाला एक घन।

प्रश्नोत्तरी खेल का समय:

परिचयात्मक भाग -15 मि.

मुख्य भाग - 40 मि.

अंतिम भाग -5 मि.

पाठ योजना

1. परिचयात्मक भाग: अभिवादन, खेल का विषय, संगठनात्मक क्षण, प्रस्तावना।
2. मुख्य भाग: खेल।
3. अंतिम भाग: खेल को सारांशित करना।

पाठ सारांश

1। परिचय।

अध्यापक: शुभ दोपहर, प्यारे दोस्तों! दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि 4 नवंबर को पूरा रूस कौन सा अवकाश मनाता है।

छात्र: राष्ट्रीय एकता दिवस। (यदि बच्चों को उत्तर देने में कठिनाई होती है, तो शिक्षक मदद करता है)

अध्यापक: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि यह छुट्टी किन ऐतिहासिक घटनाओं से जुड़ी है?

छात्र: यह वह दिन है जब सभी रूस एकजुट होते हैं। (यदि बच्चों को उत्तर देना मुश्किल लगता है, तो शिक्षक मदद करता है)।

अध्यापक: यह दिन आधुनिक रूस की सार्वजनिक छुट्टियों के बीच एक विशेष स्थान रखता है। यह 1612 की घटनाओं से जुड़ा है - हमारे पूर्वजों के पराक्रम, जिन्होंने मातृभूमि की स्वतंत्रता और स्वतंत्रता के नाम पर रैली की। आज हम राष्ट्रीय एकता के राष्ट्रीय अवकाश दिवस को समर्पित एक प्रश्नोत्तरी खेल का आयोजन करेंगे।

अब मैं आपको कहानी की एक प्रस्तावना सुनाता हूँ, ध्यान से सुनिए। यहां सवालों के सही जवाब दिए गए हैं।

छात्र: वे ध्यान से सुनते हैं।

अध्यापक: 17वीं शताब्दी में, 4 शताब्दी पहले, रूस में मुसीबतों का समय शुरू हुआ। ज़ार इवान द टेरिबल की मृत्यु हो गई। सबसे बड़ा बेटा शासन करने में असमर्थ था, और सबसे छोटा, दिमित्री, रहस्यमय परिस्थितियों में चाकू खेलते हुए मर गया। राजा के बिना, घर में स्वामी के बिना, तुरंत अव्यवस्था शुरू हो गई। और जैसा कि लोग कहते हैं: संकट आ गया है - द्वार खोलो। तुरंत 2 साल लगातार दुबले-पतले साल थे, और अकाल शुरू हो गया। कई लोग इन कठिन वर्षों में सभी के लिए रूसी सिंहासन लेना चाहते थे। और विदेशी भी, डंडे और स्वेड्स, धोखे से झूठे राजाओं को सिंहासन पर बिठाना चाहते थे। यही उन्हें कहा जाता था: झूठी दिमित्री- I और झूठी दिमित्री-द्वितीय। रूस में डकैती और डकैती शुरू हुई, और चीजों को व्यवस्थित करने वाला कोई नहीं था। तो हमारा देश बर्बाद हो गया, और डंडों ने उस पर कब्जा कर लिया। धोखेबाज फाल्स दिमित्री I ने पूरे एक साल तक शासन किया, लेकिन वह रूसी लोगों को धोखा देने में विफल रहा, उसे उजागर किया गया और मार दिया गया। लेकिन देश में व्यवस्था कभी स्थापित नहीं हुई, इसलिए देश में एकता नहीं थी। जल्द ही एक और धोखेबाज, फाल्स दिमित्री II दिखाई दिया। और लोग नहीं जानते थे कि क्या करें और किस पर विश्वास करें। दुश्मनों ने रूसी भूमि पर कब्जा करना, देश को तबाह करना और लोगों को अपमानित करना जारी रखा।

लेकिन हमेशा, जब मातृभूमि खतरे में होती है, तो इसे बचाने के लिए वीर लोग होते हैं।

व्यापारी कुज़्मा मिनिन निज़नी नोवगोरोड के पास दिमित्री पॉज़र्स्की के वोइवोड गए, उन्होंने लोगों के मिलिशिया को इकट्ठा किया। भिक्षु इरिनार्क द रिक्लूस बोरिसोग्लब्स्की ने मिनिन और पॉज़र्स्की को पवित्र कारण के लिए आइकन के साथ आशीर्वाद दिया - आक्रमणकारियों या हस्तक्षेप करने वालों का निष्कासन। पीपुल्स मिलिशिया को मास्को के लिए एक लंबा रास्ता तय करना पड़ा, पूरे एक साल तक उन्होंने डंडे और स्वेड्स द्वारा कब्जा की गई रूसी भूमि को मुक्त कराया। हर किसी ने जितना हो सके मदद की, वे भी मिलिशिया के रैंक में शामिल हो गए।

उन्होंने 1612 में मास्को को हस्तक्षेप करने वालों से मुक्त कराया। उन्होंने दुश्मन को हरा दिया क्योंकि वे एक साथ थे, क्योंकि उन्होंने अपनी मातृभूमि की रक्षा की, वे इसे खोना नहीं चाहते थे।

उन्होंने कज़ान मदर ऑफ़ गॉड (वर्जिन मैरी) के आइकन की हिमायत के लिए धन्यवाद जीता।

रूसी लोगों का मानना ​​​​था कि भगवान की माँ, रूस के मध्यस्थ, उन्हें दुश्मन के साथ असमान लड़ाई में नहीं छोड़ेंगे।

रूस में, उन्होंने एक नया ज़ार, अलेक्सी मिखाइलोविच रोमानोव चुना। और देश में अमन चैन था। और लोगों द्वारा एकत्र किए गए धन के साथ नायकों - मुक्तिदाता मिनिन और पॉज़र्स्की के लिए एक स्मारक बनाया गया था।

रूस का इतिहास हमें सिखाता है: इसके अलावा, एक-एक करके आप वह नहीं कर सकते जो एक साथ किया जा सकता है।

तो जीवन में ऐसा होता है: एक पेड़ लगाओ, और सब एक साथ - एक बगीचा; किसी के पास केवल एक ईंट रखने का समय होगा, और जो लोग एक साथ काम करने के लिए तैयार हैं, उनके लिए घर पहले से ही तैयार है!

दोस्ती लोगों और राष्ट्रों को जोड़ती है। साथ में वे खुशी-खुशी रहते हैं।

हमें इतिहास के पाठों को नहीं भूलना चाहिए: रूस तभी मजबूत होता है जब वह एकजुट हो!

इसलिए हमारे देश में इतना महत्वपूर्ण अवकाश है - राष्ट्रीय एकता दिवस।

मुख्य हिस्सा।

आइए हम दो टीमों में विभाजित करें और एक कमांडर चुनें।

छात्र: दो टीमों में विभाजित करें और एक कमांडर चुनें।

अध्यापक: बोर्ड पर एक नक्शा तैयार किया गया है, जिसके साथ हम निज़नी नोवगोरोड से मॉस्को जाएंगे (एक पासा फेंककर जिस पर नंबर अंकित हैं)।

मेरे पास दो चुंबक हैं: लाल चुंबक पहली टीम है, हरा चुंबक दूसरी टीम है। मैंने उन्हें अपने मानचित्र के आरंभ में रखा है, अर्थात्। जिस सड़क के साथ हम आगे बढ़ेंगे, और रूसी भूमि को वापस जीतेंगे।

छात्र: असाइनमेंट को ध्यान से सुनें।

अध्यापक: प्रत्येक टीम बारी-बारी से अंकों के साथ पासे को रोल करेगी और सवालों के जवाब देगी, अगर टीम सवाल का जवाब नहीं देती है, तो दूसरी टीम इस सवाल का जवाब दे सकती है और आगे बढ़ सकती है।

पहली टीम फेंकती है - लाल।

छात्र:

अध्यापक: और इसलिए पहला प्रश्न दोनों टीमों को ध्यान से सुनें।

मिनिना का नाम क्या है?

छात्र:

अध्यापक: मैं रेड टीम के कमांडर की प्रतिक्रिया सुन रहा हूं।

छात्र: रेड टीम लीडर जवाब देता है। अगर रेड टीम जवाब नहीं देती है, तो ग्रीन टीम जवाब देती है। टीम उस नंबर पर जाती है जो पासे पर गिरती है। यदि टीम में से कोई एक सही उत्तर देता है, तो मानचित्र के चारों ओर घूमता है। मिनिन को कोसमा भी कहा जाता था।

अध्यापक: अब दूसरी टीम ने पासा रोल किया

छात्र: ग्रीन टीम का कमांडर बाहर आता है और पासे को घुमाता है।

अध्यापक: दूसरा सवाल ग्रीन टीम के लिए है।

पॉज़र्स्की का नाम क्या है?

छात्र:

अध्यापक: मैं ग्रीन टीम के कमांडर का जवाब सुन रहा हूं।

छात्र: ग्रीन टीम लीडर जवाब देता है। अगर कोई टीम जवाब नहीं देती है, तो दूसरी टीम जवाब देती है। टीम मानचित्र पर उस संख्या की ओर बढ़ती है जो पासे पर गिरती है।

अध्यापक: अब दूसरी टीम पासा रोल करती है।

छात्र: कमांडर बाहर आता है - लाल और एक पासा फेंकता है।

शिक्षक : अगला टीमों के लिए प्रश्न।

कुज़्मा मिनिन किस शहर में दिमित्री पॉज़र्स्की आए और उन्होंने अपनी मुक्ति का मार्ग कहाँ से शुरू किया?

छात्र: टीमें ध्यान से सुन रही हैं। उत्तर पर चर्चा करें।

अध्यापक: मैं टीम लीडर की प्रतिक्रिया सुन रहा हूं।

छात्र: निज़नी नोवगोरोड

अध्यापक:

छात्र: कमांडर बाहर आता है - हरी टीम मर जाती है।

शिक्षक : अगला प्रश्न चार।

रूस का दूसरा नाम क्या है?

छात्र: पितृभूमि या मातृभूमिटीम लीडर जवाब। अगर कोई टीम जवाब नहीं देती है, तो दूसरी टीम जवाब देती है। टीम मानचित्र पर उस संख्या की ओर बढ़ती है जो पासे पर गिरती है।

अध्यापक अब दूसरी टीम पासा पलटती है।

छात्र: कमांडर बाहर आता है - लाल और एक पासा फेंकता है।

शिक्षक: पाँचवाँ टीमों के लिए प्रश्न।

रूस में डाकिया का क्या नाम था?

छात्र: मैसेंजर टीम लीडर जवाब। अगर कोई टीम जवाब नहीं देती है, तो दूसरी टीम जवाब देती है। टीम मानचित्र पर उस संख्या की ओर बढ़ती है जो पासे पर गिरती है।

अध्यापक : अच्छा किया, तुम अच्छा कर रहे हो!अब दूसरी टीम पासा पलटती है।

छात्र:

शिक्षक : छठा टीमों के लिए प्रश्न।

रूस में शहर में रहने वाले लोगों के नाम क्या थे?

छात्र: दोनों टीमें सवाल को ध्यान से सुनती हैं। उत्तर पर चर्चा करें।

अध्यापक:

छात्र: नागरिक ग्रीन टीम का कमांडर जवाब देता है। और नक्शे के चारों ओर घूमें।

अध्यापक : अच्छा किया, तुम अच्छा कर रहे हो!अब दूसरी टीम पासा पलटती है।

छात्र: दूसरी टीम का नेता बाहर आता है और पासा पलटता है।

शिक्षक: सातवां टीमों के लिए प्रश्न।

पवित्र युद्ध के लिए रूसी सैनिकों को आशीर्वाद देने के लिए किस चिह्न का उपयोग किया गया था?

छात्र: दोनों टीमें सवाल को ध्यान से सुनती हैं। मुद्दे पर चर्चा करें।

अध्यापक: टीम लीडर की प्रतिक्रिया सुनता है।

छात्र: रेड टीम का कमांडर जवाब देता है। यदि कमांडर जवाब नहीं देता है, तो दूसरी टीम जवाब देती है, और वे नक्शे के चारों ओर घूमते हैं।

छात्र: दूसरी टीम का नेता बाहर आता है और पासा पलटता है।

शिक्षक: आठवां टीमों के लिए प्रश्न।

छात्र: दोनों टीमें सवाल को ध्यान से सुनती हैं। चर्चा करना। प्रश्न का उत्तर दें और मानचित्र के चारों ओर घूमें।

छात्र: दूसरी टीम का नेता बाहर आता है और पासा पलटता है।

शिक्षक: नौवां टीमों के लिए प्रश्न।

रूसी सैनिकों ने किसके साथ युद्ध किया?

छात्र: टीमें ध्यान से सुन रही हैं। चर्चा करना। प्रश्न का उत्तर दें और मानचित्र के चारों ओर घूमें।

अध्यापक : अच्छा किया, तुम अच्छा कर रहे हो!अब दूसरी टीम पासा पलटती है।

छात्र: दूसरी टीम का नेता बाहर आता है और पासा पलटता है।

शिक्षक: दसवां टीमों के लिए प्रश्न।

ज़ार इवान द टेरिबल की मृत्यु के 400 साल पहले रूस में कौन सा समय आया था?

छात्र:

ग्रीन टीम का कमांडर जवाब देता है। अगर कोई टीम जवाब नहीं देती है, तो दूसरी टीम जवाब देती है। टीम मानचित्र पर उस संख्या की ओर बढ़ती है जो पासे पर गिरती है।

अध्यापक : अच्छा किया, तुम अच्छा कर रहे हो!अब दूसरी टीम पासा पलटती है।

छात्र:

अध्यापक : टीमों के लिए ग्यारहवां प्रश्न। ध्यान से सुनो। यह एक पहेली के रूप में है।

कल था, आज है और कल होगा?

छात्र: टीमें ध्यान से सुन रही हैं। चर्चा करना।

अध्यापक

छात्र: वे लाल और हरे रंग के चुम्बकों की सहायता से एक के बाद एक मानचित्र के चारों ओर घूमते हैं।

अध्यापक : दूसरी टीम अब पासा रोल करती है।

छात्र: हरी टीम का नेता बाहर आता है और पासा पलटता है।

अध्यापक : बारहवां प्रश्न। ध्यान से सुनो।

राजा की प्रजा को कलम से लिखी चिट्ठी का क्या नाम था?

छात्र: टीमें ध्यान से सुन रही हैं। चर्चा करना।

अध्यापक: हरी टीम प्रभारी है।

छात्र: ग्रीन टीम का कमांडर जवाब देता है।

अध्यापक : अच्छा किया, और आपकी टीम आगे बढ़ रही है। तुम अच्छे हो!अब दूसरी टीम पासा पलटती है।

छात्र: लाल टीम का नेता बाहर आता है और पासा रोल करता है।

अध्यापक : तेरहवां प्रश्न।

दिमित्री पॉज़र्स्की और कुज़्मा मिनिन ने किन हथियारों से लड़ाई की?

छात्र: टीमें चर्चा कर रही हैं। रेड टीम का कमांडर जवाब देता है।

अध्यापक : बहुत बढ़िया! यहां हम आपके साथ हैं और मास्को से संपर्क किया। ग्रीन टीम के लिए अंतिम प्रश्न।

स्वीडन और डंडे के आक्रमणकारियों का दूसरा नाम क्या था?

छात्र: टीमें ध्यान से सुन रही हैं। चर्चा करना।

अध्यापक : यदि दोनों टीमें प्रश्न का उत्तर नहीं देती हैं, तो शिक्षक, यदि संभव हो तो, उन्हें संकेत देता है।

इसलिए आप और मैं मास्को पहुंचे, लोगों ने एकजुट होकर रूसी भूमि के सभी आक्रमणकारियों को खदेड़ दिया।

अंतिम भाग।

अध्यापक : क्या आप लोगों को यह पसंद आया?

छात्र: हाँ।

अध्यापक : आपने सबसे अधिक क्या पसंद किया?

छात्र: प्रतियोगिताएं जो जल्दी से सड़क के अंत तक पहुंच जाएंगी।

छात्र: राष्ट्रीय एकता दिवस।

अध्यापक : अब आप जानते हैं कि इसे ऐसा क्यों कहा जाता है। और हम इससे समझते हैं: जब हम एकजुट होते हैं, तो हम अजेय होते हैं!

यह हमारे खेल का समापन करता है, सभी को धन्यवाद और अलविदा!

छात्र: अलविदा!

प्रशन:

1. मिनिना का नाम क्या है? उत्तर (कुज़्मा)।
2. पॉज़र्स्की का नाम क्या है? उत्तर (दिमित्री)।
3. दिमित्री पॉज़र्स्की कहाँ रहते थे? उत्तर (निज़नी नोवगोरोड)।
4. रूस का दूसरा नाम क्या है? उत्तर (मातृभूमि, पितृभूमि)।
5. रूस में डाकिया का क्या नाम था? उत्तर (संदेशवाहक)।
6. रूस में शहर में रहने वाले लोगों के नाम क्या थे? उत्तर (नागरिक)।
7. पवित्र युद्ध के लिए रूसी सैनिकों को आशीर्वाद देने के लिए किस चिह्न का उपयोग किया गया था? उत्तर (वर्जिन मैरी)।
8. पुरानी छुट्टी की तारीख क्या है? उत्तर (22 अक्टूबर)।
9. रूसी सैनिकों ने किसके साथ युद्ध किया? उत्तर (डंडे, स्वीडन)।
10. ज़ार इवान द टेरिबल की मृत्यु के 400 साल पहले कौन सा समय आया था? उत्तर (परेशानी, मुसीबतों का समय)।
11. कल था, आज है और कल होगा? उत्तर (समय)।
12. राजा की प्रजा को कलम से लिखी चिट्ठी का क्या नाम था? उत्तर (डिप्लोमा)।
13. दिमित्री पॉज़र्स्की और कुज़्मा मिनिन ने किन हथियारों से लड़ाई की? उत्तर (कृपाण)।
14. स्वीडन और डंडे के आक्रमणकारियों का दूसरा नाम क्या था? उत्तर (हस्तक्षेप)।

इरिना सेल्युक
राष्ट्रीय एकता दिवस के लिए एक अवकाश कार्यक्रम का परिदृश्य "मैं, तुम, वह, वह एक साथ मिलनसार परिवार है"

प्रमुख- शुभ दोपहर, प्यारे दोस्तों, मेहमान! हमें आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है! आज

हमारे पास एक खेल उत्सव है, जो राष्ट्रीय एकता के दिन को समर्पित है।

हम सब अलग हैं: हम अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं, हम अलग-अलग गाने गाते हैं, हमारे पास अलग-अलग हैं

राष्ट्रीय संस्कृति और परंपराएं, लेकिन हम उस भूमि से समान रूप से प्यार करते हैं जिस पर हम रहते हैं, और

हम सभी के लिए रूस मातृभूमि है। हम सब रूसी हैं।

प्रमुख- लोगों ने मातृभूमि के बारे में कविताएँ तैयार कीं। मैं उन्हें सुनने का सुझाव देता हूं।

1 बच्चा।

"एकता"»

दुनिया में कितने शब्द

सर्दियों में बर्फ के टुकड़े की तरह।

लेकिन आइए इन्हें उदाहरण के लिए लें:

शब्द "मैं" और शब्द "हम"।

दुनिया में "मैं" अकेला है,

"मैं" में ज्यादा उपयोग नहीं है।

एक या एक

विपरीत परिस्थितियों से निपटना कठिन है।

"हम" शब्द "मैं" से अधिक मजबूत है।

हम परिवार हैं और हम दोस्त हैं।

हम लोग हैं और हम एक हैं।

साथ में हम अजेय हैं!

2 बच्चा।

"रूस के लोग"

रूस में अलग-अलग लोग रहते हैं

लंबे समय से लोग।

एक - उनकी पसंद का टैगा,

अन्य - स्टेपी विस्तार।

सभी लोग

आपकी अपनी भाषा और पहनावा।

एक सर्कसियन पहनता है

दूसरे ने चोगा पहना।

एक जन्म से मछुआरा है,

दूसरा हिरन का चरवाहा है।

एक कौमिस बना रहा है, दूसरा शहद बना रहा है।

एक शरद ऋतु से भी मीठा है,

दूसरों को वसंत पसंद है।

एक मातृभूमि रूस

हम सब के पास एक है।

3 बच्चा।

"कैमोमाइल"

कैमोमाइल मैदान पर उग आया

और घंटी को बुलाया।

उन्होंने घाटी के एक कोमल लिली को आमंत्रित किया,

और कॉर्नफ्लॉवर नहीं भूले ...

फूल से फूल और तना तक,

घास के मैदान में एक साथ दृढ़।

हवाओं के बावजूद खिले गुलदस्ता,

यहाँ हमारे लिए सीखने के लिए कुछ है।

तो मजबूत बनो और फलो फूलो,

मूंछों को हवा देने के लिए शुभकामनाएं।

हम सब एकता में, दोस्ती में

रूस में विश्वास और प्यार करने के लिए!

प्रमुख- मातृभूमि के बारे में सुंदर कविताओं के लिए बच्चों को धन्यवाद। बैठिए।

"रूस! कितना सुंदर शब्द है! और ओस, और ताकत, और कुछ नीला। - तो . के बारे में लिखा

कई साल पहले रूसी कवि सर्गेई यसिनिन।

प्रमुख- सभी राष्ट्र अपनी भाषा और लोक संस्कृति को जानते हैं और उससे प्यार करते हैं। प्रत्येक का आधार

संस्कृति लोकगीत है: परियों की कहानियां, गीत, पहेलियां, कहावतें और बातें। विकसित करना

और लोक खेल में राष्ट्रीय परंपराओं को सुधारा जा रहा है। आज हम मिलेंगे

बशख़िर, तातार और रूसी खेल के साथ।

प्रमुख- मैं सभी लोगों को बश्किर लोक खेल में आमंत्रित करता हूं "निशानेबाज" .

दो समानांतर रेखाएँ एक दूसरे से 10-15 मीटर की दूरी पर खींची जाती हैं। बीच में

उनके बीच 2 मीटर व्यास वाला एक वृत्त खींचा जाता है। एक खिलाड़ी निशानेबाज होता है। वह गेंद पकड़ रहा है

एक घेरे में खड़ा है। बाकी खिलाड़ी एक लाइन से दूसरी लाइन पर दौड़ने लगते हैं। शूटर

गेंद से उन्हें मारने की कोशिश कर रहे हैं। एक हिट शूटर बन जाता है।

खेल के नियम।खेल की शुरुआत में, शूटर वह बन जाता है, जो अचानक

आदेश "बैठ जाओ!" अंतिम बैठ गया। गेंद फेंकने का क्षण अपने आप निर्धारित होता है

निशानेबाज। द्वारा फेंकी गई गेंद, खिलाड़ी तीर फेंकते हैं। अगर खिलाड़ी पकड़ा गया

एक गेंद उस पर फेंकी जाती है, इसे हिट के रूप में नहीं गिना जाता है। मॉडरेटर - अच्छा किया दोस्तों! और अब मैं आपको तातार लोक खेल में आमंत्रित करता हूं

"इंटरसेप्टर"

हॉल के विपरीत छोर पर, दो घरों को रेखाओं से चिह्नित किया गया है। खेल रहे हैं

उनमें से एक पंक्ति में स्थित हैं। बीच में बच्चों के सामने ड्राइवर है।

बच्चे कोरस में शब्द कहते हैं:

हम तेज दौड़ सकते हैं

हम कूदना और कूदना पसंद करते हैं

एक दो तीन चार पांच

हमें पकड़ने का कोई तरीका नहीं!

इन शब्दों के समाप्त होने के बाद, सभी हॉल के माध्यम से दूसरे घर में सभी दिशाओं में दौड़ते हैं। ड्राइविंग

दलबदलुओं को बदनाम करने की कोशिश दागदारों में से एक ड्राइवर बन जाता है, और खेल

कायम है। खेल के अंत में, कभी पकड़े नहीं गए सर्वश्रेष्ठ लोगों को चिह्नित किया जाता है।

खेल के नियम।चालक अपने हाथ से खिलाड़ियों के कंधे को छूकर उन्हें पकड़ लेता है। दाग

नियत स्थान पर प्रस्थान करें।

प्रमुख- बहुत बढ़िया! और अब मैं सभी बच्चों को रूसी खेल के लिए मंडली में आमंत्रित करता हूं

"हिंडोला" (हर कोई एक बड़े घेरे में खड़ा होता है, घेरा पर रिबन को पकड़े हुए)। सब एक साथ है

शब्दों का उच्चारण करें

"मुश्किल से, मुश्किल से, मुश्किल से, बमुश्किल, हिंडोला घूमता है।

और फिर, और फिर सभी दौड़ें, दौड़ें, दौड़ें।

चुप रहो, चुप रहो, जल्दी मत करो, हिंडोला बंद करो।

एक, दो, एक, दो, खेल खत्म। हिंडोला रुक गया

हम "बिग राउंड डांस" गाने के लिए एक सामान्य राउंड डांस में उठते हैं (एक सर्कल में सभी बच्चे संगीत के लिए

आंदोलनों का प्रदर्शन करें)

प्रमुखतो हमारा कार्यक्रम समाप्त हो गया है, और अंत में मैं कहना चाहता हूं:

रूस का ख्याल रखें -

कोई अन्य रूस नहीं है

उसकी शांति और शांति का ख्याल रखना,

यह आकाश और सूर्य है

यह रोटी मेज पर है

और देशी खिड़की

भूले हुए गाँव में

रूस का ख्याल रखें

हम उसके बिना नहीं रह सकते।

उसकी देखभाल करना

हमेशा के लिए होना

हमारी सच्चाई और ताकत के साथ

हमारी सारी नियति। रूस का ख्याल रखें -

कोई अन्य रूस नहीं है

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« राष्ट्रीय एकता दिवस»

छुट्टी के लक्ष्य और उद्देश्य:

छात्रों में छुट्टी के इतिहास में रुचि पैदा करने के लिए राष्ट्रीय एकता दिवस;

-विकसित करनादेशभक्ति की भावना, अपनी मातृभूमि के भाग्य के लिए कर्तव्य और जिम्मेदारी की भावना; अपने देश के ऐतिहासिक अतीत में रुचि पैदा करना।

विभिन्न राष्ट्रीयताओं के बच्चों को एकजुट करें।

(स्लाइड 1)

वेदों: नमस्कार प्यारे दोस्तों।

इतिहास से बहस न करें

इतिहास के साथ जियो

वह साथ लाता है

एक उपलब्धि के लिए, और काम के लिए

एक राज्य,

कब एक व्यक्ति,

जब बड़ी शक्ति के साथ

वह आगे बढ़ता है।

वह दुश्मन को हरा देता है

युनाइटेड इन बैटल

और रूस आजाद

और वह अपना बलिदान देता है।

उन वीरों की शान के लिए

हम एक ही नियति के साथ रहते हैं

आज एकता दिवस

हम आपके साथ मनाते हैं।

(स्लाइड 2)

वेदों: हमारा पूरा देश एक बहुत ही युवा छुट्टी मनाता है - " राष्ट्रीय एकता दिवस".

(स्लाइड 3)

वेद: 4 नवंबर, 1612 को, पूरे रूस ने कुज़्मा मिनिन और दिमित्री पॉज़र्स्की को धन्यवाद दिया, जिन्होंने दुश्मन को हराने के लिए देश भर से लोगों को इकट्ठा किया, और यह केवल किया जा सकता था सभी लोगों को एकजुट करना.

(स्लाइड 4)

राष्ट्रीय एकता दिवस एकता को दर्शाता है, वीरता और एकता लोग.

रिब में 1 एकता का दिन निकट होगा,

चलो हमेशा साथ रहें

हर चीज़ रूस की राष्ट्रीयताएं

दूर के गाँवों में, शहरों में!

रिब 2: जियो, काम करो, एक साथ निर्माण करो,

रोटी बोओ, बच्चे पैदा करो

बनाएँ, प्यार करें और बहस करें,

लोगों को सुरक्षित रखें।

रिब 3: पूर्वजों का सम्मान करो, उनके कर्मों को याद करो,

युद्धों और संघर्षों से बचें

जीवन को खुशियों से भरने के लिए

शांतिपूर्ण आकाश के नीचे सोने के लिए!

रिब 4: मैं भी शामिल राष्ट्रीय एकता दिवस

मैं पूरे देश में कामना करना चाहता हूं

ताकि आकाश शांतिपूर्ण, स्वच्छ

और युद्ध के लिए "नहीं" कहना!

रिब पांच: ताकि वे वास्तव में एक साथ रहें,

आपका सम्मान करने के लिए लोग,

एक साथ समस्याओं से बचाया

और वे साल-दर-साल ऐसे ही रहते थे!

गीत: "शांति का गीत"

वेद: दोस्तों, यह क्या है? राष्ट्रीय एकता?"

(बच्चों के उत्तर)

वेद: यह तब है जब संपूर्ण लोगहमारे देश की सभी राष्ट्रीयताओं एक में विलीन हो गया.

वेदों: आज, दोस्तों, हम अलग-अलग के बारे में बात करना चाहेंगे राष्ट्रीयताओंउरल्स में हमारे साथ रहना।

उरल्स में रहने वाली मुख्य आबादी रूसी है लोग.

(स्लाइड 5)

सब की तरह लोगरूसियों की अपनी परंपराएं हैं।

छुट्टियां: ईसा मसीह का जन्म, ईसा मसीह के जन्म के उपलक्ष्य में निर्धारित। क्रिसमस 7 जनवरी को मनाया जाता है।

(स्लाइड 6)

क्रिसमस का समय मुख्य शीतकालीन अवकाश है, यह 7 जनवरी को मसीह के जन्म से बपतिस्मा के दिन तक एक विशेष उत्सव का समय है। इस पवित्र सप्ताह में, कपड़े पहने लोग घर-घर जाते थे, कैरोल गाते थे, और मालिकों से व्यवहार स्वीकार करते थे, और लड़कियों ने मंगेतर का अनुमान लगाया था।

(स्लाइड 7)

पैनकेक वीक - लोक उत्सव, सर्दियों को देखने के सम्मान में। श्रोव मंगलवार के दिनों में, किसी शहर या गाँव की मुख्य सड़क पर वास्तविक उत्सव आयोजित करने की प्रथा थी। सुबह से देर रात तक मस्ती लोग. ममर्स एक पुआल के पुतले के साथ सड़कों पर चलते हैं (गुजरती सर्दी का प्रतीक, महिलाओं के कपड़े पहने हुए।

ये उत्सव पूरे एक सप्ताह तक मनाया जाता था, और अंत में पेनकेक्स बेक किए जाते थे।

(स्लाइड 8)

ईस्टर यीशु मसीह के पुनरुत्थान की याद में स्थापित एक अवकाश है।

में वह दिन बेकिंग केकअंडे पेंट करें और चर्च जाएं।

और कई अन्य रूसी छुट्टियां लोग.

(स्लाइड 9)

पारंपरिक रूसी पोशाक एक लड़की के लिए एक सुंड्रेस है, उसके सिर पर एक रिबन या एक कोकेशनिक है, एक लड़के के पास एक शर्ट या एक कोसोवोरोटका है, जो एक सैश, यानी एक बेल्ट के साथ है। (बच्चे पास होते हैं और वेशभूषा का प्रदर्शन करते हैं)

(स्लाइड 10)

सभी रूसी उत्सवों में वे गोल नृत्य करते हैं, रूसी गीत गाते हैं, विभिन्न पर खेलते हैं लोक वाद्ययंत्र, और विभिन्न खेल। क्या आप रूसी सुनना चाहेंगे लोक - गीत. (सेंट एन एक गाना गाता है)

और अब हम लोग खेल खेलेंगे "गोल्डन गेट"

एक खेल: "गोल्डन गेट"

वेदों: रूसी को छोड़कर लोगयूराल दूसरों का निवास है राष्ट्रीयताओं. और हमारे किंडरगार्टन समूहों में विभिन्न राष्ट्रीयताओं के बच्चे हैं। और अब हम उन्हें जानेंगे।

मेरे राष्ट्रीयताआपके शिक्षक विक्टोरिया विक्टोरोवना द्वारा हमें प्रस्तुत किया जाएगा। मारिका।

(स्लाइड 11, 12, 13, 14, 15)

मारी की छुट्टियां रूसियों के समान ही हैं लोग. लेकिन उनका नाम उनके नाम पर रखा गया है।

"कुगेचे" (ईस्टर)

शोर्य्योल (क्रिसमस)

और हां, हर सैर पर वे गाने गाते हैं, गेम खेलने में मजा आता है।

एक खेल: "बिल्याशा" (मारीक लोक खेल)

(कोर्ट पर दो पंक्तियाँ हैं, दोनों तरफ दो टीमें एक-दूसरे का सामना कर रही हैं। पहली टीम के खिलाड़ी "बिल्याश" चिल्लाते हुए दूसरी टीम में जाते हैं, प्रत्येक प्रतिभागी एक दूसरे को अपना दाहिना हाथ देता है और एक दूसरे को खींचने की कोशिश करता है उसकी तरफ। जिसकी टीम अधिक खींचेगी, वह जीत जाएगी)

कचकारोव और किर्गिज़बाव परिवार किर्गिज़ के हैं राष्ट्रीयताओंआइए जानते हैं उनकी परंपराओं से।

(स्लाइड 16)

Tebetey एक सामान्य शीतकालीन हेडड्रेस है, जो एक आदमी की पोशाक का एक अनिवार्य हिस्सा है।

छप्पन - एक बागे की तरह पुरुषों और महिलाओं के लंबे कपड़े। बिना चापान के घर से निकलना अशोभनीय माना जाता था।

(स्लाइड 17)

पारंपरिक छुट्टी नौरुज़ू

में दिनप्रत्येक परिवार में छुट्टी डास्टोरोन से ढकी होती है - विभिन्न व्यंजनों के साथ एक सफेद मेज़पोश। पड़ोसियों के इलाज के लिए उन्होंने एक पारंपरिक स्टू तैयार किया। छुट्टी की पूर्व संध्या पर, लोग अपने घरों को व्यवस्थित करते हैं, अपने कर्ज का भुगतान करते हैं, उन सभी के साथ रहते हैं जिनके साथ उनका झगड़ा हुआ था।

नूरुज़ की छुट्टी कुश्ती के बिना नहीं हो सकती थी, जिसमें युवा पुरुष - घुड़सवार और लड़कियां दोनों भाग ले सकते थे। दिनएक प्रदर्शन, कविताओं और गीतों के साथ समाप्त हुआ। आइए सुनते हैं यह संगीत लोग.

किर्गिज़ गीत

सामान्य भोजन के बाद खेल शुरू हुआ।

एक खेल: "कद्दू मारो" द्वार चाका चापमाये

(एक छड़ी छड़ी, एक छड़ी पर एक कद्दू, खेल के प्रतिभागी को आंखों पर पट्टी बांध दी जाती है, एक छड़ी दी जाती है, बिना मुड़ी हुई होती है, फिर उसे कद्दू को ऊपर से नीचे तक मारना चाहिए, यानी इसे छड़ी से खटखटाना चाहिए)

(स्लाइड 18)

और अब हम आपको तातार और बशकिरी की परंपराओं से परिचित कराएंगे लोग.

परिवार। Gataulins और Ovsyannikovs तातार परिवार।

बिल्कुल, सभी की तरह लोग, टाटर्स की अपनी राष्ट्रीय पोशाक भी होती है। गैटौलिन्स परिवार हमें एक हेडड्रेस भेंट करेगा।

परिवार। - बश्किर परिवार। एडलीन की माँ ने अपनी मातृभाषा में हमारे लिए एक कविता तैयार की।

(स्लाइड 19)

सबंतुयू (तातार - बश्किर छुट्टी)

शायद अब सबसे विशाल और लोकप्रिय अवकाश में शामिल हैं उत्सव, विभिन्न अनुष्ठान और खेल। सबंतुय सुबह शुरू होता है। महिलाएं अपने सबसे खूबसूरत गहने पहनती हैं, रिबन घोड़ों के अयाल में बुने जाते हैं, चाप से घंटियाँ लटकाई जाती हैं। हर कोई तैयार होता है और मैदान में इकट्ठा होता है - एक बड़ा घास का मैदान। मनोरंजन Sabantuy पर एक महान कई

पारंपरिक प्रतियोगिताएं सबंतुयू:

घास के बैग के साथ लड़ो एक लॉग पर सवार। लक्ष्य दुश्मन को खदेड़ना है "काठी से बाहर".

बैग में दौड़ें।

- जोड़ी प्रतियोगिता: एक पैर साथी के पैर से बंधा होता है और इसलिए वे फिनिश लाइन तक दौड़ते हैं।

झूलते हुए लॉग पर पुरस्कार के लिए अभियान।

शीर्ष पर बंधे हुए पुरस्कारों के साथ एक ऊंचे पोल पर चढ़ना।

मुंह में चम्मच लेकर दौड़ें। चम्मच पर एक कच्चा अंडा होता है। जो कोई भी मूल्यवान माल को तोड़े बिना पहले दौड़ता हुआ आता है वह विजेता होता है।

एक खेल: "तकिया से लड़ाई"

एक खेल: "डबल मैच"

"बैग रन"

ग्लेड में जहां उत्सव होते हैं, आप शिश कबाब, घर के बने नूडल्स के पिलाफ और राष्ट्रीय तातार का स्वाद ले सकते हैं व्यवहार करता है: चक-चक, एक्पोचमक, बालिश, पेरेमायच।

Ovsyannikov परिवार ने सभी के लिए अपना राष्ट्रीय व्यंजन "Kystybai" तैयार किया, जबकि Gataulin परिवार ने स्वादिष्ट चक-चक मिठाई तैयार की। हम निश्चित रूप से उनके साथ समूहों में व्यवहार करेंगे।

(स्लाइड 20)

वेद: तुम देखो, दोस्तों, कितने अद्भुत राष्ट्रीयताओं Urals में रहता है।

चलो छुट्टी मनाते हैं यूनाईटेडऔर हमारे दोस्ताना हंसमुख पोल्का नृत्य करें।

नृत्य: "पोल्का"

वेदों: होने देना रूस के लोग

हमेशा से रहा है एक होगा

ताकि मुसीबतें कम न हों

लोगों को खुश करने के लिए

ताकि खुशी उज्ज्वल हो

मातृत्व की खुशी की तरह

गर्म आलिंगन की गर्मी में

लोगों की एकता.

आइए हम सब हाथ मिलाएं, और भी मिलनसार बनें, और भी अधिक एकजुट हों, संयुक्त. और जब हम एकजुट - हम अजेय हैं!

प्रारंभिक काम।

1612 में वापस, उन्होंने देश के भाग्य का फैसला किया शक्ति के बिना लोगजब लोग स्वेच्छा से संयुक्तअपनी जमीन की लड़ाई में। उन भयानक दिनों से पहले के संकटों के युग ने सभी को विभाजित कर दिया। सत्ता में बदले ढोंग, अब और फिर भड़के लोकप्रिय दंगे, कैथोलिक और रूढ़िवादी के बीच टकराव, भूख, बीमारी, महामारी ... स्वाभाविक रूप से, बाहरी दुश्मनों, सीमावर्ती पड़ोसियों ने आंतरिक उथल-पुथल की इस स्थिति का फायदा उठाया, अपने क्षेत्रों का विस्तार करने की मांग की। पोलिश और स्वीडिश राजाओं की टुकड़ियों ने रूसी भूमि पर आक्रमण किया और मास्को में प्रवेश किया। उन्होंने पूरी अराजकता की मरम्मत की, घरों को लूटा और बर्बाद किया, निर्दोष लोगों की हत्या की।

परंतु रूसी लोग धैर्यवान हैं, और जब देश पर नश्वर खतरा मंडरा रहा था, तो उसने मिलिशिया को बांटने और खिलाने के लिए आखिरी पैसा दिया। जिनके पास पैसे नहीं थे, उन्होंने एक तांबे का क्रॉस हटा दिया, जो उनके पास सबसे महंगी चीज थी।

लोकसेना का नेतृत्व राजकुमार दिमित्री इवानोविच पॉज़र्स्की, एक सम्मानित व्यक्ति, ईमानदार और निष्पक्ष, एक चतुर सैन्य नेता, और मुखिया कोज़्मा मिनिनजो भीड़ पर चिल्लाया।

निज़नी नोवगोरोड से आगे बढ़ने वाली सेना मास्को के रास्ते में और अधिक शक्तिशाली हो गई। शहरों और गाँवों से लेकर उसके लिए किसान शामिल हुएजो डंडे के अत्याचारों से थक चुके हैं। दो महीने लोगों ने मास्को को घेर लिया.

जब शांतिकाल आया, तो ज़ार ने उदारतापूर्वक मिनिन और पॉज़र्स्की को पुरस्कृत किया। उनका नाम याद है लोक. उनके सम्मान में, रेड स्क्वायर पर एक कांस्य स्मारक बनाया गया था, जिस पर शिलालेख था कहते हैं: "नागरिक मिनिन और प्रिंस पॉज़र्स्की के लिए आभारी रूस".