Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Царица Осень
Царевич Сентябрь
Царевич Октябрь
Царевич Ноябрь
Пугало огородное
Дети:
Птицы
Фрукты и овощи
Вишенка.
Зал украшен осенними листьями. В центре трон. Звучит музыка из к/ф «Осенний марафон». В зал входят дети и рассаживаются на стулья.
Ведущий.
Сказка, сказка, прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала,
Словно реченька журчала,
Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот,
Чтоб никто - ни стар, ни мал -
Под конец не задремал!
Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие - в прекрасную страну-сказку, на праздник царицы Осени. В дорогу мы возьмем ценный багаж: шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не пропустят в сказочное осеннее царство. Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три! Дверь в сказку отвори!». (Дети повторяют, звучит быстрая музыка). Откройте глаза! Кажется, мы на месте.
Звучат фанфары. В зал входят 3 месяца: Царевичи Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. В руках у них свитки.
Царевич Сентябрь.
Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник.
Царевич Октябрь
(разворачивая свиток).
Внимание! Внимание!
Всем Ванюшкам и Катюшкам!
Всем Андрюшкам и Танюшкам,
Всем Светкам и прочим деткам!
Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит - не сносить тому головы!
Царевич Ноябрь.
Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама государыня наша Осень. Да вот и она сама! Встречайте! Музыка!
Звучит торжественная музыка. Все встают и низко кланяются. Царица Осень с помощью сыновей садится на трон.
Ведущий.
В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
В этот момент в дверях зала слышится какой-то шум. Раздаются крики: «Сюда нельзя!», «Пропустите меня!».
Царица Осень.
В чем дело? Кто осмеливается нарушать наше веселье?
Месяцы направляются к дверям. Не обращая на них внимания, в зал вбегает Пугало огородное.
Пугало
(подбегает к трону, низко кланяется).
Матушка-голубушка, царица наша золотая Осень, не вели казнить, вели слово молвить!
Царица Осень
(удивленно).
Кто ты и откуда? Почему в таком виде на празднике?
Пугало.
Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле-огороде,
На стаи нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки,
Страшатся меня грачи, воробьи и галки.
Царевич Сентябрь (прикрикивает на Пугало).
Хватит тут загадки говорить, отвечай толком на вопрос царицы!
Пугало.
Матушка-голубушка Осень! Что же это такое делается? Заступись!
Делает вид, что плачет.
Царица Осень.
Ну вот еще! На празднике плакать! Говори, что тебе надобно.
Пугало.
Государыня! Я не какой-нибудь бездельник и лентяй. Я трудовое Пугало огородное. Все лето стою в саду-огороде, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду, и под дождем. Работаю, не опуская рук. Да у меня и свидетели есть! (Обращается к детям, изображающим птиц). Птицы, гоняю я вас из сада-огорода?
Птицы (хором).
Гоняешь, гоняешь!
Пугало.
Матушка Осень, у меня и другие свидетели есть. (Обращается к детям, изображающим овощи). Эй вы, плоды садовые-огородные! А ну-ка, подтвердите, как я вас хорошо защищаю от этих крылатых разбойников!
Фрукты и овощи (хором).
Защищаешь! Защищаешь!
Пугало.
Ну вот, а меня на праздник не пускают! Говорят, наряд не модный! Какой уж выдали! А потом, ведь если я в модельном костюмчике на огороде буду стоять, кто же меня испугается?
Царица Осень.
Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всем разобрались. Проходи, присаживайся, будь гостем.
Пугало кланяется царице Осени и, гордо подняв голову, держа метлу, как ружье, проходит к рядам стульев, где сидят участники праздника.
Царевич Сентябрь
(обращаясь к царице Осени).
Дорогая матушка, мы, сыны твои любимые, я, братец Октябрь и братец Ноябрь, решили сегодня потешить, повеселить тебя да показать, на что мы способны. У каждого из нас есть помощники верные, на все горазды. Дозволь же, матушка, начать наш праздник!
Царица Осень
(встает с трона и объявляет).
Дозволяю начать праздник!
Повеселимся же сегодня вволю!
А то придумал кто-то, что осень - унылая пора!
(Обращается к Сентябрю). Начинай-ка ты, Сентябрь-чародей, сынок мой любимый, милый, шаловливый. Представь нам своих помощников.
Царевич Сентябрь кланяется царице Осени.
Царевич Сентябрь.
В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
Ю. Капустина
Ведущий.
А помогут тебе, царевич Сентябрь, наши вишенки.
Вишенка (девочка).
Нарядилась вишенка, вышла погулять.
Платье с красных бусинок - их не сосчитать.
Стала с ребятишками хоровод водить,
С платьица по бусинке каждому дарить.
Стали ярче вишенок щеки детворы.
Щедрые у вишенки для детей дары!
Песня «Вишенки», муз. А. Абрамова, сл. А. Горина.
Пугало.
Вот послушайте, ребятки, загадаю вам загадку:
Девочка Аленушка посадила зернышко.
Выросло из зернышка маленькое солнышко.
Дети.
Подсолнух.
Танец подсолнухов.
Царевич Сентябрь.
На холме под кленом в домике зеленом
Поселились крошки - зеленые горошки.
Осенью пришла беда - треснул домик сладкий.
Поскакали кто куда сладкие ребятки.
Ребенок.
Многочисленное войско собирает старый пень.
Тонконогие ребята подрастают каждый день!
По траве войска идут, грибники их тут найдут!
Лишь наклонишься немножко, поглядишь - полно лукошко!
«Песня про ребят и про опят», муз. И. Кадомцева, сл. В. Семернина.
Царевич Сентябрь
(довольно).
Вот, матушка, видишь, какие у меня помощники!
Царица Осень.
Да, бравые молодцы!
Царевич Ноябрь.
Конечно, братец Сентябрь, всем известно, что богат ты грибами. А чем еще ты нас повеселишь-потешишь?
Царевич Сентябрь.
Как-то вечером на грядке
Репка, свекла, редька, лук
Поиграть решили в прятки,
Но сначала встали в круг.
Пугало
(ерзает на своем месте, наконец, вскакивает и обнимает метлу, танцует, громко напевая).
Во саду ли, в огороде
Пугало стояло.
Оно старою метлою
птичек отгоняло.
Во саду ли, в огороде
фрукты наливались,
Но их птички не клевали -
Пугала боялись!
Зрители аплодируют, Пугало раскланивается во все стороны.
Пугало.
А я еще и считалочки знаю.
Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки,
Луку полторы головки,
Да петрушки корешок,
Да капустный лепесток.
Потеснись-ка ты, капуста,
От тебя ж кастрюле густо!
Раз, два, три - огонь зажжем,
Кочерыжка, выйди вон.
Песня «Овощи», сл. Ю. Тувима, муз. Э. Силиня, пер. С. Михалкова.
Царевич Сентябрь
.
Однажды чуткое Пугало
Подозрительный шум почуяло.
На границе его владения
Появились три привидения,
Первое - руки в боки,
Второе - в очках и в ковбойке,
Третье - по пояс голое -
Зрелище невеселое.
Если Пугало на посту -
Обходи огород за версту.
Танец «Хулиганы и Пугало»
Царица Осень.
Молодец, сынок Сентябрь. (Обращается к царевичу Октябрю). А теперь пришел твой черед, сын мой второй, Октябрь золотой! Покажи свое уменье и представь свои творенья!
Царевич Октябрь.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень - не жалейте лета,
Посмотрите - осень в золото одета!
Ребенок.
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем -
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Танец «Осенний вальс».
Царица Осень.
Чудесный танец! А что это за звуки я слышу? (Раздаются крики птиц).
Ребенок.
Льет дождь, холодный, точно лед.
Кружатся листья по полянам,
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелет.
И. Бунин
Песня «Гуси, гуси», муз. С. Соснина, сл. В. Семернина.
Ребенок.
Птицы на юг улетели:
Гуси, грачи, журавли…
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
Танец «Лебединая песня»
Царица Осень
.
Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники мне очень понравились. (Обращается к царевичу Ноябрю). А теперь твоя очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный!
Царевич Ноябрь.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора,
Стоял ноябрь уж у двора.
А. С. Пушкин
Царевич Ноябрь.
Уж не представляю, чем тебя, матушка, порадовать. Сама знаешь, тоскливая пора - поздняя осень.
Ребенок.
Земля остыла, улетели птицы,
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом и первым снегом
Ноябрь уж укрывает голый сад.
Пруды замерзли, и слегка
Ледком подернулась река.
Пугало Огородное.
Бр-р-р! Ну что ты, царевич Ноябрь, тоску на нас нагоняешь! Дай-ка я тебе помогу - и матушку твою повеселю, и гостям угожу!
Ноябрь.
Ишь, какой умник выискался! Откуда это ты знаешь, как цариц веселить?
Пугало.
Знаю вот! Тут у меня (стучит по голове) кое-что имеется! У хозяина на яблоне в саду, где мое рабочее место было, летом транзистор висел - не умолкал! Так что я уму-разуму понабралось: все теперь знаю, еще и лекцию могу прочитать, как вежливым быть и не грубить гостям.
Царица Осень.
Не обижайся, Пугало. В самом деле, помоги-ка царевичу Ноябрю. Что ты там придумало?
Пугало (кланяется царице и ее сыновьям, а затем выходит на середину зала и обращается к участникам праздника и гостям).
Вы согласны помочь царевичу Ноябрю?
Дети (хором).
Согласны!!!
Пугало.
Хорошо. Тогда разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа,- ветер. (Обращается к тем, что сидят слева). Эй вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети (громко).
Кап-кап-кап-кап!
Пугало (к детям, что справа).
А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети (хором).
У-у-у-у.
Пугало.
Ну, а теперь все вместе!
Дети.
Кап-кап-кап-у-у-у-у!
Пугало (обращается к Ноябрю).
Ну что, царевич Ноябрь, похоже?
Царевич Ноябрь.
Похоже, еще как похоже! Спасибо!
Пугало.
Загадаю вам еще одну загадку:
Появилась в небе клякса,
Если клякса заревет,
Разбежится весь народ.
Только ветер был хитер,
Налетел и кляксу стер!
Дети.
Туча!
Ребенок.
Туча, туча.
Что не льешь?
Подари нам, туча, дождь!
Будем мы с тобой водиться,
Не жалей для нас водицы!
Ведущий.
Нынче день такой хороший,
Весь от листьев золотой.
По пустым аллеям парка
Мы пройдем не торопясь,
Пусть танцует в платье ярком
Осень свой прощальный вальс!
Песня «Закружилась листва золотая», ст. Есенина, муз. О. Олифировой. Дети импровизируют осенний вальс с листьями.
Царица Осень.
Славно мы попраздновали сегодня. Да, разная я бываю - веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном осеннем царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется). А теперь, гости дорогие, милости прошу к праздничному столу, отведайте вкусных моих даров!
Туча-кошка, хвост трубой,
Туча с длинной бородой,
Туча-лошадь, туча-жук…
А всего их двести штук.
Бедным тучам очень тесно,
Нету тучам в небе места.
Перессорятся все двести,
А потом заплачут вместе.
И кричит внизу народ:
«Разбегайся, дождь идет!»
Post Views: 2 865
Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе «Осенняя дискотека»
Осенняя дискотека для младших школьников
Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область.
Описание: Материал предназначен для учащихся начальной школы. Данный материал могут использовать учителя, воспитатели.
Цель: сплочение коллектива
Оборудование: дощечки, яблоки, осенние листья, стулья, веревка, аудиозаписи.
Ход мероприятия.
Ведущий: Добрый вечер!Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… -
Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин.
А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.
Ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
Ведущий. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.
Ведущий.
Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил – уже роща отряхает
Последние листья с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний холод – дорога промерзает.
….И пруд уже застыл……
Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущий:
Мы долго говорили, но совершенно забыли, что на дискотеке надо танцевать. Маэстро, музыку!
(Звучит музыка, все танцуют)
Песня про осень (Слова: Л. Палий, Б. Будар)
Ведущий: А теперь мы начинаем конкурсную программу.
Кто первым доберется до приза
Участники добираются до приза с помощью двух дощечек.
Становятся на одну, перебираются на другую, первую переносят вперед и т.д.
Танцевальный блок (2 быстрых, 1 медленная)
Осенние дорожки (Композитор: О. Полякова, Автор слов: В. Орлов)
Осень Постучалась К Нам
Здравствуй, осень (Ю.Слонов)
Ведущий
Поздняя осень. Все небо в слезах.
Ветер холодный поет в проводах.
И, отправляясь в последний полет,
Листья танцуют осенний фокстрот.
Танец с яблоком
Каждая пара получает по яблоку, которое зажимается между лбами. Руками придерживать яблоко нельзя. Звучит медленная музыка, и пары начинают танцевать. Через какое-то время задание усложняется тем, что танцевать надо с завязанными глазами и под быструю мелодию. Выигрывает та пара, которая дольше других удержит яблоко.
Ведущий
Если вдруг нагрянет осень
И листок вам в руки бросит,
Значит, нечего стоять –
Выходи к нам танцевать!
Танец-игра с осенним листком под песню группы «Лицей» «Осень, осень, ну давай у листьев спросим...».
Лист передается в руки танцующих, получивший его выходит в круг и танцует.
Ведущий
Танцевальный блок (2 медленных, 1 быстрая)
Ах, какая осень! (З. Роот)
Осень милая, шурши!
А. Пугачева "Осень"
Конкурс «Одень друга»
Ведущий.
Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
Одна девочка и один мальчик набирают себе команду из четырех человек. Играющие придумывают название команды. Затем за 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.
Конкурс «Осенний волейбол»
Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.
Танцевальный блок
Осенний Листопад (Александр Корецкий)
Желтые Листья (Катя Баженова)
Золотая Осень (Виталий Казначеев)
Осень (Леонид Телешев)
Ведущий:
Как ни жаль, но пора прощаться
Осень! Ах, время-то какое!
Осень! Будем вместе до зимы!
До свидания!
Заключительная песня
Пока Не Кончилась Осень (Алла Горбачёва)
Наталья Сердюкова
Выпускной бал в начальной школе .
(Сценарий праздника .)
Ученица 1 : Надя, начинай быстрей, ты первая.
Ученица 2 : Сейчас, сейчас… С чего же начать ? А –а – а вот! Ты слышала, что мы оказывается, уже 4 класс закончили?
Ученица 1 : Ты что, с Луны свалилась?
Ученица 2 : Для меня это как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано : «4 класс» . Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано : «1 класс» . А потом мне стало грустно…
Ученица 1 : Почему?
Ученица 2 : Лучше бы на книге было написано : «11 класс» . А так – сколько ещё моим родителям мучиться предстоит!
Ученица 1 : Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда возили меня в коляске.
Учитель : Это в шутку, а всерьёз…
Вот он пришёл, последний школьный день .
И май – волшебник, полюбуйтесь сами
Осыпал нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
Мы приветствуем всех, кто собрался сегодня в этом зале на наше торжество.
А сейчас мы приглашаем сюда выпускников начальной школы :
(Произносятся имена и фамилии выпускников . Ребята парами под музыку входят в зал)
1 ученик :
Всё начинается со школьного звонка .
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока…
2 ученик :
Мы со школой начальной прощаемся ,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы вновь повстречаемся,
Будет средняя школа тогда .
3 ученик :
Праздник , праздник выпускной ,
Праздник празднуем дружною семьёй ,
Вот четвёртый нынче кончен класс.
Стали старше мы, взгляните – ка на нас!
4 ученик :
Вместе учились мы грамоте,
Вместе смеялись, шалили.
Правила честных и дружных ребят
С радостью здесь закрепили.
Учитель : Да, ребята, я думаю, что у нас с вами всё получилось. Наказ, который нам давали выпускники школы – следовать намеченным маршрутом – мы выполнили.
Какими мы стали? (ответы детей)
Сейчас, я предлагаю вам отправиться в плаванье из бухты «Прощание» по морю воспоминаний.
(звучит музыка «Всё могут короли» , вприпрыжку выбегает король, слуга держит его мантию, обегают вокруг трона).
Король : - Безобразие! Здесь уже прощаются!
Почему не доложили, что дети уже выросли!
Где мой королевский боцман?
Позвать сюда!
Боцман : (прихрамывая) :
Ать – два! Ать – два! Боцман королевства прибыл по вашему указанию!
Король :
Я вас уволю! Казнить!
Боцман :
Помилуйте, ваше величество!
Король :
Я, король, к своему ужасу, обнаружил, что моё королевство Грамотейство приходит к разорению. Его покидают ___ учеников!
Боцман :
Ваше величество, разрешите искупить свою вину! Пусть мои достойные моряки вспомнят всё, что им запомнилось за четыре года.
Король :
Согласен.
Учитель :
Ребята, поможем Боцману?
Иначе не миновать беды –
Лишиться наш Боцман головы.
(Игра «Воспоминание» с бескозыркой. Под музыку дети по кругу передают друг другу бескозырку. Ребёнок, у которого в руках оказалась бескозырка в момент остановки музыки, говорит, что ему понравилось за 4 года)
Король : (плачет)
Понравилось вам в моей стране. Но я тоже не хочу прощаться с такими достойными жителями.
Боцман :
А слово короля!
Король :
Ну, хорошо, хорошо. Продолжайте плавание. А управлять этим путешествием будет Капитан.
Боцман :
Ваше величество, капитан вёл корабль верным курсом ровно 4 года.
Король :
Я, Король Грамотей 14, за заслуги повелеваю вручить капитану почётные погоны.
(вручает погоны Боцману. Боцман прикрепляет их учителю)
Учитель :
Четыре года мы были вместе. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Пройдёт совсем немного времени, три летних месяца, и вы снова придёте в школу , у вас появятся новые друзья, будут новые учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу , любили учиться и не боялись трудностей. Главное, не забывайте свой класс. Наверное, у меня будет ещё много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за 4 года, проведённых вместе, мы научились понимать друг друга с полуслова, делиться тайнами, секретами, давать советы, поддерживать в трудную минуту. За эти годы вы стали мне близкими, родными.
Конечно, в нашей жизни не всегда всё было гладко, возникали и трудности, но в памяти останется только всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.
Игра «Узнай товарища»
Учитель :
Постарайтесь разгадать, о ком я сейчас буду говорить?
Настоящая помощница, хозяюшка, когда она дежурит, в классе всё на своих местах…
Этих учеников можно назвать самыми рассудительными, лучшими теоретиками класса, которые часто поражали нас точностью и логичностью…
Говорит мало, но бьёт в 10…
Главный эрудит класса, всё обо всём знает…
Самая скромная, нежная, ранимая, добрая…
Наши рекордсмены в скорости чтения…
Отчаянные защитники нашего класса…
Лучшие художники…
Артисты 4 класса…
Наши спортсмены, гордость класса…
Грамотей 2014…
Лучшие математики…
Самый (ая) приветливый (ая) . «Здравствуйте!» кричит издалека…
Участники, победители олимпиад…
У него тетради – загляденье…
А с этими ребятами интересно проводить время, они «продвинутые» ребята…
Учитель :
Вот и рассказали всё о себе. Молодцы! Хорошо справились с заданием. Все вы такие разные и в то же время – одно целое. Каждый из вас дополняет другого.
А теперь наступает самый торжественный момент. Мы с его величеством Королём Грамотеем 14, вручим вам документы об окончании начальной школы . По приказу директора школы №___ все учащиеся 4 класса переведены в 5 класс. Гордость нашей школы – ребята , которые закончили
год на одни «5» ___, на «4» и «5» .
(вручение дневников с оценками, грамот, дипломов, подарков)
Немалая заслуга в этом ваших родителей, которые были лучшими помощниками, наставниками; были добры и заботливы.
Обращение к родителям
Родители, к торжественной клятве приготовиться!
Клятва родителей
1. Детям в ученье поможем всегда, чтобы детьми была школа горда . (Да)
2. Нас не пугает задач чехарда. (Да)
3. Формулы вспомнить для нас - ерунда. (Да)
4. Клянёмся детей не обижать никогда. (Да)
5. Только слегка пожурить иногда. (Да)
6. Будем спокойны, как в речке вода. (Да)
7. Мудрыми будем, как в небе звезда. (Да)
8. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда. (Да)
9. Когда ж завершится учёбы пора, вместе с детьми погуляем тогда. (Да)
Король :
Пажи : (читают поочерёдно запись в судовом журнале)
За 4 года учёбы прочитаны десятки книг.
Пролито 20 вёдер слёз.
Исписано 1520 тетрадей.
Съедено на уроках 2 тонны булок.
За 4 года мы подросли на 24см.
Поправились на 13,5кг.
Выучили 80 правил по русскому языку и 60 правил по математике.
Изучили историю нашей страны от Древней Руси до наших дней.
Научились рисовать, клеить, шить.
Научились озорничать на переменах и правильно вести себя на уроках.
Узнали строение своего организма и как заботиться о своём здоровье.
Научились подсказывать так, чтобы слышали все.
Узнали о Земле и её обитателях.
Выучили наизусть около полусотни стихов.
Потеряли и изломали несчётное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.
Каждый побывал дежурным около 80 раз.
Мы крепко подружились.
За 4 года мы услышали трели школьного звонка 6500 раз .
Боцман :
Поднять паруса!
(звучит музыка «Шум моря» )
Король :
Счастливого пути!
Боцман : (смотрит в бинокль) :
Ветер усиливается, но мы остаёмся на месте. Нам кто – то мешает плыть? (обегает вокруг детей, заглядывая за стулья) .
(Появляются пираты)
Пират 1 :
Доплыть захотели – не получится!
Пират 2 :
А, какие серьёзные стали! Когда на ёлку 4 года назад своего водяного засылал… сопливые были и малюсенькие!
Боцман :
А сейчас ловкие и талантливые!
Пират 1 :
Цыц, сам проверю!
Испытания :
«Спаси друга» (набросить на товарища спасательный круг)
Собрать фразу, знакомую всем морякам (буквы двух слов рассыпаны)
ОРШТМ АЯСЧЛАН начался шторм
Игра с канатом (кто быстрее, начиная с двух концов, закрутит канат до середины)
Игра «Пароход и капитан» .
(Часть детей изображают подводные рифы, скалы. Другая часть представляет корабль. Впереди капитан, у которого завязаны глаза. Ребята, изображающие корабль помогают капитану двигаться вслепую так, чтобы он с остальной командой не налетел на скалы.)
Юмористический концерт
Шуточное стихотворение «Разнообразие»
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс ,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама : «Что за безобразие!
Сплошные «тройки» , где разнообразие?»
Когда же я принёс «разнообразие» ,
Она опять кричала : «Безобразие!»
Учитель :
Сегодня день у нас такой
И грустный, и весёлый
Ведь вы прощаетесь с родной
Своей начальной школой .
(песенка про нас, про нашу жизнь. Мелодия «Наш сосед» )
Как же с вами не грустить нам,
Ведь сегодня грустный день :
Мы закончили, ребята,
Школы первую ступень .
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем
Без учительницы мы.
Как же нам не веселиться,
И на много долгих лет.
Будем мы одной семьёй :
Дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горою,
Хоть и ссоримся порой.
Сценка «На перемене»
(на стульях сидят трое ребят, о чём – то говорят. К ним подходит четвёртый и угощает конфетами. Несколько секунд они разговаривают, разворачивают конфеты и начинают есть).
Ученик 1 : Вот Юлька вчера за день четыре пятёрки получила!
Ученик 2 : Это что… Катя и Валя сегодня интересное сообщение приготовили!
Ученик 3 : Сказали…. Вот у Нади коса, аж до пояса!
Ученик 4 : (сначала молча жуёт конфету , потом откусывает ещё чуть – чуть и говорит):
Да! Хороша!
Ученик 1 : Юлька?
Ученик 4 : Нет.
Ученик 2 : Кто, Катя?
Ученик 4 : Да нет.
Ученик 3 : А кто, Надя?
Ученик 4 : Нет. (высыпает из кармана кучу фантиков)
НАЧИНКА!
Учитель : Скажите, бывает оранжевое небо? А песня?
(исполняют песню «Оранжевое небо» )
Сценка «После школы »
Рассказчик :
Идёт со школы Юля .
Ничто - то ей не мило.
В чём дело? – мы спросили.
Девочка :
Я тройку получила…
Рассказчик :
Бежит навстречу Коля,
В глазах его лучи :
Мальчик :
Рассказчик :
Кричит он громко.
Мальчик :
Я тройку получил!
Шуточное стихотворение про лень.
Кровать вцепилась мне в плечо :
Не пущу, поспи ещё!
Я вырвался, но простыня :
Постой, дружок,
Не убежишь! Ещё немножко полежишь!
Вставанье – дело неприятное,-
Шепнуло одеяло ватное.
Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки…
Но я вскочил и крикнул :
Я победил сегодня лень!
И это будет каждый день!
Учитель :
В народе говорят :
Один ум – хорошо, а …. (два лучше) .
Не имей сто рублей, а …. (имей сто друзей) .
Друг познаётся… (в беде) .
Не нашёл друга – ищи, а … (нашёл – береги) .
(Звучит песня «Ты да я, да мы с тобой» )
Боцман :
Вы испытания прошли успешно,
Вам слава, честь и хвала.
А по сему я вам желаю :
Ни пуха, ни пера!
Ученик :
Ну что ж, друзья, проститься надо,
С 4 классом дорогим,
Ведь все, наверно, будут рады
Пятиклассникам таким.
Ученик :
Пролетело время быстро,
Окончили 4 класс,
И наш учитель с грустью
Сегодня провожает нас.
Ученик :
Немало в нашей памяти хранится
Серьёзного, смешного, встречи, лица…
Четыре года пронеслись, как с горки сани
И в памяти полно воспоминаний.
Ученик :
Пусть эти воспоминания хранятся в вашей и нашей памяти всю жизнь.
(родители дарят детям подарки)
Учитель : наше плаванье подошло к концу. Впереди новый порт под названием «Юность» . Желаю вам удачи, успехов, хороших и верных друзей.
Начальная школа
Цели: организовать досуг ребят; развивать их творческие способности,воображение, смекалку, любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся.
Под музыку «Осенние дорожки» муз.О.Поляковой в зал входят дети. Зал оформлен по-осеннему.
Ведущая. Добрый день дорогие друзья. Посмотрите-ка, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришёл?
Отгадайте- ка загадку:
«Перестали птички петь
Солнце плохо греет
И на улице теперь стало холоднее.
Дождик часто поливает. А когда это бывает?»
Конечно, осенью!
Чтец В палитре у осени разные краски,
И даже зверюшки меняют окраску.
Цвет рыжий на серый лисица менять,
А белым всю зиму зайчишке скакать.
Чтец Есть цвет ярко-желтый, есть светло-зеленый.
Нам с теплого лета знакомый, знакомый...
А есть голубой, ну как будто дождинки....
А я знаю красный, цвет ягод калинки!
Ведущая. Осень - очень красивое время года! Все деревья в саду, во дворе, и в лесу стоят празднично одетые! По-разному мы называем осень: холодной, золотой,
щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время
года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы
в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице
– холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна,
очаровательна! Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Мы открываем наш праздничный Осенний бал. (Хлопаем шарик или хлопушку). Считаем бал открыт.
Ведущая.
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в школу
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают,
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Открывает наш праздник музыкальный номер группа «Непоседы» 4 класса с музыкальной композицией «Осень наступила».
Чтец Как много красок осень принесла,
Природу как на карнавал одела,
И мы, окончив разные дела,
Возьмемся за другое дружно дело.
Чтец Осень - славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора,
И радушно скажет каждый...
«Здравствуй, осени пора!»
Ведущая. С танцем «Осенняя фантазия» выступит 1 класс .
Чтец Листья в небе кружатся,
Капают дождинки.
Мы бежим по лужицам,
По лесной тропинке.
Солнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится
Осень золотая!
Ведущая. Всем хороша осень, а особенно урожаем! Предлагаем вашему вниманию посмотреть сценку 5класса «Репка»
Ведущая
. Звучит музыка из телевизионной программы «Что? Где? Когда?». Выносится в зал большой черный ящик. (В ящик заранее лежит овощ).
Что же лежит в черном ящике, о нем говорят: «Не по хорошему мил, а по милу хорош!». Он и не сытен, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного запаха повышается аппетит, не зря римский император Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали этот свежий овощ. (Огурец)
Ведущая . Ну что устали проведём физкультминутку
Физкультминутка
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
Головою повертите
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
Осенью цветут цветы?.. (Нет)
-Осенью растут грибы?.. (Да)
-Тучки солнце закрывают?.. (Да)
-Колючий ветер прилетает?.. (Да)
-Туманы осенью плывут.. (Да)
-Ну а птицы гнезда вьют.. (Да)
-А букашки прилетают?.. (Нет)
-Звери норки закрывают? .. (Да)
-Урожай все собирают?.. (Да)
-Птичьи стаи улетают?.. (Да)
-Часто-часто льют дожди?.. (Да)
-Достают ли сапоги?.. (Да)
-Солнце светит очень жарко?.. (Нет)
-Можно детям загорать?.. (Нет)
-Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?.. (Да)
-С юмором у всех в порядке?.. (Да)
-Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
-Нас сегодня всех поздравим?.. (Да)
-Или всех домой отправим?.. (Нет)
-Будем все мы веселиться?.. (Да)
-Танцевать играть резвиться?.. (Да)
Ведущая.
В октябре мокра погода, хмурится дождём природа.
С каждым днём темней-темней, дождик капает с ветвей.
Но дождя мы не боимся, вместе с ним повеселимся.
Замечательную песню про «Осень» нам исполнят ученики 2 класс
Ведущая.
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила,
Ярко-жёлтым цветом
Землю разукрасила.
Ребята 3 класса покажут сценку «Королева осени».
Ведущие. (Играет мелодия для выхода конкурсанток, в зал выходят принцессы Осени от разных классов.) Друзья, вот и принцессы Осени присутствовали на балу, все как на подбор милы и прекрасны!
Выходит Осень 1 класса (представление)
Выходит Осень 2 класса (представление)
Выходит Осень 3 класса (представление)
Выходит Осень 4 класса (представление)
Выходит Осень 5 класса (представление)
Пройдитесь по залу, покажитесь нам во свей красе.
А в России осень считают какой?
Красивой, золотой, разноцветной, щедрой, прекрасной!
Мы благодарны всем, что на балу вы были!
За то, что праздник посетили!
Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
Звучит вальс "Осенние листья"