Biti u stanju planirati svoje vrijeme, a samim tim i razumjeti ga, korisno je ne samo za odrasle, već i za djecu. Ali percepcija vremena je subjektivna i zavisi od toga razni faktori. Dakle, isplati li se dijete na novu ili zanimljiva aktivnost i proleti nezapaženo. Ali kada se obavljaju nezanimljivi poslovi ili u mučnom iščekivanju bilo kakvih događaja, čak i petnaest minuta izgleda kao vječnost.

Osim subjektivnosti, razumijevanje vremena otežava i apstraktnost: nemoguće ga je dotaknuti ili osjetiti, ali ono postoji i svako od nas osjeća njegov napredak. Istovremeno, većina djece od 6 do 7 godina ima vizualno-figurativni tip razmišljanja i stoga imaju poteškoća u radu sa apstraktnim definicijama.

Gdje početi učiti?

Prije nego što počnete učiti, vaše dijete bi već trebalo biti sposobno i znati mnogo:

• slobodno brojite do najmanje 60;
• razumjeti osnovne pojmove vremena: prošle godine, sutra, sinoć, godinu dana kasnije, prije mjesec dana, itd.;
• poznaju i razumiju slijed godišnjih doba;
• znati nazive dana u sedmici i njihov redoslijed;
• razumiju koncepte kao što su minute i sekunde. Najbolje je to uraditi u forma igre, na primjer, odgovarajući na pitanje: "Šta se može učiniti u jednoj sekundi?", i odmah odgovoriti, uz odgovor određene radnje: treptanje, skok, itd.

Ako dijete ima poteškoća u jednom od navedenih područja, bolje je odgoditi upoznavanje sa satom dok ne ovlada općim vremenskim konceptima. Da biste to učinili, češće razgovarajte sa svojim djetetom, planirajte blisku budućnost, razgovarajte o onome što se dogodilo prije nekog vremena, češće izgovarajte slijed bilo kakvih događaja ili radnji (na primjer: prvo ste došli iz šetnje, a zatim izuli cipele , zatim oprali ruke i, na kraju, sjeli na večeru).

Kako učiti vrijeme na satu sa strelicama?

Nakon što dijete shvati suštinu vremenskog niza razne događaje, koncept prošlosti, sadašnjosti i budućnosti itd., možete ići direktno na sat.

Da biste to učinili, trebat će vam sat prilično velikog promjera i sa pokretnim kazaljkama. Možete koristiti i mehanizme za igračke i prave. Potonji bi trebao biti bez stakla i drugih elemenata koji otežavaju pristup strelicama. U svakom slučaju, brojčanik bi trebao biti jednobojan kako ne bi raspršio djetetovu pažnju na šare, slike itd. Osim toga, strelice i brojevi su mnogo vidljiviji na jednostavnoj monohromatskoj pozadini.

Po želji, sat se može nacrtati i na kartonu, ali bez kazaljki. Olovke i olovke mogu biti njihova uloga. Nacrtani sat također ne bi trebao biti preopterećen nepotrebnim detaljima: samo jasne velike brojeve i druge podjele.

Trebali biste početi učiti s objašnjenjem najjednostavnijih koncepata. Kao prvo recite svom djetetu o strelicama: čemu služe, u kom pravcu i kojom brzinom se kreću.

Sa kazaljkom minuta postavljenom na 12, počnite pomicati kazaljku sata oko brojčanika, najavljujući vrijeme svaki put kada promijeni poziciju. Zatim pozovite dijete da samo postavi kazaljku sata i odredi vrijeme. Možda neće uspjeti prvi put, stoga budite spremni na strpljenje.

Kada savladate kazaljku sata, prijeđite na kazaljku minuta. Pomerite sa 12 na 1, objašnjavajući detetu da je „prošlo“ 5 minuta. Pomjerajte ga iznova i iznova imenujte vrijeme, ali ne dirajte kazaljku sata, neka stoji na jednom mjestu.

Nakon što ste se posebno pozabavili strelicama, možete ih početi proučavati kretanje zglobova. Bolje je početi sa jednostavni primjeri- 1:05, 3:20, 7:45, itd. Zatim možete preći na složenije kombinacije - 2:48, 6:17, 8:09). Ne zaboravite položaj ruku kada su na istoj liniji i gledaju u istom pravcu - 1:05, 2:10, 3:30, itd.

U posljednjoj fazi obuke možete započeti složene zadatke. Postavite strelice na bilo koji broj, zamolite dijete da pokaže vrijeme koje će proći:

• 3 sata;
• 40 minuta;
• 1 sat i 45 minuta itd.

Slično kao u gornjim primjerima, možete tražiti od djeteta da naznači vrijeme koje je bilo prije određenog broja sati i minuta. Pa, nakon toga možete početi savladavati takve složeni koncepti, kao "u četvrt do", "pola do dva", "u dvadeset" itd. Dete je postiglo značajne rezultate naučivši da određuje vreme kazaljkama na satu, što znači da se takvi pojmovi mogu savladati bez poteškoće.

Kako poboljšati vještine?

Ne zaboravite da se sva znanja i vještine stječu mnogo lakše ako ih potrošite na razigran način. Organizujte tematsku olimpijadu ili kviz sa svojim djetetom. Pripremite zadatke unaprijed i pozovite dijete da ih osmisli umjesto vas. Kada dođete na red da odgovarate na pitanja, povremeno dajte netačne odgovore kako bi dijete imalo priliku da ih provjeri i ispravi. Takav mentalni rad će vam pomoći da učvrstite stečeno znanje, a vi se možete pobrinuti da je vaše dijete naučilo ispravno reći vrijeme.

Zdravo opet! Nastavljamo da se razvijamo, idući „ispred ostatka planete“. Ne može se svaki prvačić pohvaliti da zna da koristi sat i da bez pomoći nepoznatih ljudi može da odredi kada počinje čas, kada je vreme za večeru, a kada je vreme za odlazak kući.

Ako se vaše dijete još nije sprijateljilo sa kazaljkama na satu, nemojte se obeshrabriti i ne očajavajte. Kako učitelji kažu, nije uopšte potrebno učiti buduće prvačiće da sa 3 godine kažu vrijeme po satu. Ove lekcije su mnogo lakše kada dijete već ima 6-7 godina. Istovremeno, postoji nekoliko efikasne tehnike Kako naučiti dijete da kaže vrijeme. Ponekad je dovoljno samo pet lekcija da se beba samouvjereno kreće u satima, minutama i sekundama.

Plan lekcije:

Gdje početi?

Prije nego što uzbuđeno kažete svom djetetu o dvije kazaljke na brojčaniku, guranju prsta u pješčano staklo i iznerviranju činjenicom da nadima svoje začuđene oči na vas, morate razumjeti šta djetetu objasniti ono što vi ne mogu ni dodirnuti, ni osjetiti, ni vidjeti, ni čuti, prilično teško.

Mi, odrasli, ponekad ne možemo osjetiti protok vremena na sebi: ono ili leti brzinom svjetlosti, hvatajući nemilosrdno ugodne trenutke i oduzimajući mjesece i godine, ili se vuče beskonačno dugo, ma koliko brzo je. Istovremeno, ne staje ni na trenutak i ne vraća se. Kako to reći klincu koji je navikao da sve pokušava “na zub”?

Stoga se dijete u početku ne upoznaje sa satovnim mehanizmom, već sa komponentama dana, odnosno objašnjavaju da postoji jutro, dan, veče i noć.

Djeca brže razumiju kada im date primjere iz njihovih života. Dakle, ujutro ustajemo, spremamo se za baštu i idemo na posao, igramo se i šetamo danju, uveče dolaze mame i tate po djecu, svi zajedno idu kući, a noću svi tako spavamo da ćemo sutradan opet veselo dočekati jutro.

Prošlost, sadašnjost i budućnost usko su povezani sa apstraktnim pojmom vremena, koji se takođe savladavaju uz pomoć primera. Dakle, juče je bio slobodan dan i išli smo na klizanje; Danas je ponedeljak i idemo u baštu, sutra je tvoj rođendan i častit ćeš svoje prijatelje.

U istoj fazi dijete se upoznaje sa godišnjim dobima, već lako utvrđuje da proljeće uvijek dolazi nakon zime.

Tako predškolac postepeno razvija opštu ideju o vremenu kao o uzastopnim događajima. Ne zaboravite to suštinski element obrazovanje djece predškolskog i mlađeg uzrasta školskog uzrasta je igra kroz koju se materijal mnogo bolje upija.

Sastanak: sat, minuta i sekunda

Vaša beba je već savladala velike vremenske intervale i ne zbunjuje se u pričama o tome šta se dogodilo juče i šta će biti sutra? Tada je, najvjerovatnije, već spreman da upozna od čega se sastoji vrijeme?

Šta je sat za našu djecu? Ovo su neki brojevi koje odrasli određuju brojčanikom. Naš zadatak je da objasnimo da je sat uređaj koji „mjeri“ vrijeme. Od čega se sastoji vrijeme? Ima sekundu, minut i sat.

Kako pokazati da postoji sekunda? Da, vrlo lako! Pljesnite rukama - jedna sekunda! Ponovo pljesnite rukama - dvije sekunde! Pljeskajte zajedno sa svojim djetetom, brojeći naglas 60 puta, objašnjavajući da imate minut. Mislim da ste uspeli da pokažete da je sekunda najmanja jedinica vremena, a minut traje mnogo duže. Šta se može učiniti u sekundi? Da, apsolutno ništa!

Dobar primjer da vidite koliko je minuta duga je sekundarna kazaljka. Ako kod kuće imate takav sat, pokažite svom djetetu kako se kazaljka kreće. Možete pljeskati uz njen pokret i brojati 60 puta. Šta ste uradili za minut? Pa, na primjer, izvadili su knjigu sa police ili oprali jabuku! Već više nego ništa!

Naravno, težak zadatak je posmatranje kazaljke minuta kako bi se vizuelno pokazalo da je prošao čitav sat. Ali u ovoj situaciji postoji izlaz. Izoštriti dječija pažnja na onom položaju sata kada je velika kazaljka na 12, a sat na bilo kojoj vrijednosti. Pozovite dijete za tačno sat vremena!

Znate šta će se desiti, ali za dete će to biti otkriće da je velika kazaljka tu, ali mali sat je prešao na drugi broj! I koliko je za to vrijeme uspio: igrati i gledati crtani film. Toliko je - jedan sat!

Šta će nam dati tako jednostavno poznanstvo?

1. Prvo, dete će „na sebi“ osetiti vremenske intervale i naučiti da poredi šta je više, a šta manje, od čega se sastoji, da su minute kraće od jednog sata.
2. Drugo, u djetetovoj glavi se konačno uklapa da vrijeme ide samo naprijed.
3. Treće, predškolac će imati priliku da pomoću sata izmjeri ono što se zapravo ne može vidjeti i dodirnuti.

Pravimo satove

Satni mehanizam ili njegova kopija pomoći će da se objedini obrađeni materijal. Ako vam nije žao pravih zidnih, onda ćete morati da skinete staklo sa njih kako biste mogli slobodno pomerati strelice rukama kako želite. Ali češće roditelji zajedno sa svojom djecom izrađuju simulator sata vlastitim rukama.

1. Prvo, kreativnost kao element igre doprinosi – čini proces učenja zanimljivijim.
2. Drugo, čak i ako se sat pokvari zbog marljivosti, nije ga šteta baciti.
3. Treće, možete nešto označiti na domaćem satu različite boje, dodajte i nacrtajte kako biste bili jasniji i jasniji, što ne možete učiniti na stvarnim.

Šta je najvažnije u satu? Brojevi! Mora da su velike. I naravno, strelice! Trebaju im najmanje dva, a po mogućnosti tri, kako bi u potpunosti savladali sve dijelove vremena. I ne zaboravite da se razlikuju po debljini i dužini! Sve je stvarno!

Vi pljesnete i dijete pomiče drugu ruku. Koliko je prošlo? Zašto nam je onda kazaljka minuta zaglavljena, neka skoči naprijed!

Sada je vaš red da pomjerite kazaljku minuta. Ako prođe cijeli broj od broja 12 i vrati se na broj 12, koliko će to trajati? Zašto se kazaljka nikuda nije pomerila? Pa, tako je bolje!

Stavite strelice na trenutno vrijeme i pozovite dijete za par sati da ih postavi u novi položaj. Ustanite ujutro, pokažite svom djetetu kako izgleda vrijeme na vašem domaćem simulatoru kada sjednete da doručkujete. A kako će se to promijeniti kada budete spremni poslovno u školu i posao?

Na taj način dijete iz dana u dan fiksira intervale i upoznaje se sa mjeračem vremena.

Pola do pola, pet do deset...

Vaspitači kažu da je dovoljno da predškolci od šest do sedam godina nauče da kažu vrijeme po satu na tačno pola sata. Ali za to moraju biti u stanju da izbroje do 60, barem u desetinama.

Ako želite da naučite svoje dete da razlikuje intervale od pet minuta, onda ćete ga prvo morati naučiti da broji nakon 5. Tek bliže desetoj godini deca počinju samouvereno da rade sa četvrt sata, pa čak i više kod onih nama poznatih, “pet do pet”, “deset do deset”. Zato ne žurite da živite!

Dakle, na našem simulatoru, već napola istrošenom tokom treninga, stavimo kazaljku minuta na broj 12, a kazaljku sata na bilo koji broj. Ako ste uspješno prošli prethodnu fazu, tada će dijete u tom trenutku lako reći koliko sada imate vremena.

Šta je pola sata? Da, ovo je uobičajena polovina ili 30 minuta! Kazaljka minuta prelazi pola kruga i staje! Dragi roditelji! Biti pažljiv! Kazaljka sata se takođe pomera na pola puta! Sada vježbajmo! Postavite kazaljku sata na sat, ostavljajući minut na pola puta. Jeste li usavršili svoje vještine? Sljedeći zadatak je teži!

Po istom principu učimo odrediti već manje praznine. I evo trika! Da se djeca ne zbune i razviju definiciju od pet do dvadeset minuta do automatizma, dajte nagovještaje! Napišite minute pored glavnih brojeva: 5,10,15,20 i tako dalje. Budite sigurni, vizualno pamćenje i višestruka ponavljanja će se osjetiti, a uskoro se ovi tragovi mogu sigurno ukloniti!

Pa to je sve! Rezultate popravite tako što ćete što češće gledati u kazaljku na satu i pitati koliko je sati od svog štićenika, a za 1. septembar možete sigurno kupiti na poklon Ručni sat, jer novopečeni prvašić već zna da ih koristi!

kako si s vremenom? Da li vaš budući student zna kada počinju njegovi omiljeni crtani filmovi? Podijelite tajnu, da li je bilo teško naučiti računati vrijeme?

I poslušajte smiješnu Fixipelku o satu)

Ako se pretplatite na vijesti bloga, uvijek ćete biti u toku! A ako se pridružite našoj grupi VKontakte, tada će se u vašem feedu svaki dan pojavljivati ​​zanimljive i smiješne objave!

Čekam te!

Vrijeme je kontinuirana veličina, osnova za mjerenje promjene događaja i trajanja nečega. Ovo je apstraktan koncept koji ni odrasli ne mogu u potpunosti razumjeti. Nepotrebno je reći koliko je teško bebi, čije se mentalne sposobnosti tek razvijaju, da uradi analizu? Roditelji se suočavaju sa pitanjem: kako naučiti dijete da razumije vrijeme po satu?

Iskusni vaspitači kažu da je ovo jedan od najtežih zadataka za dječiji um. Morat ćete naporno raditi kako biste pomogli bebi da nauči definicije kao što su sati, minute i sekunde. Ovo znanje je detetu neophodno, jer će ono morati da živi u jednom ritmu sa ostatkom zajednice, počev od pohađanja škole.

Možete početi da se upoznajete sa dial in predškolskog uzrasta kada beba već zna da broji i spremna je da percipira radnje vezane za brojeve. Optimalna starost je 6-7 godina.

Dobro je ako dete zna da broji do deset, ali za bolji razvoj poželjno je da broji do šezdeset. Inače će mu biti teško objasniti da u minuti ima šezdeset sekundi, a u jednom satu šezdeset minuta.

Nije potrebno čekati da beba odraste, jer se temelji za razvoj mogu postaviti od samog početka. Kako naučiti dijete da prepozna vrijeme od malih nogu? Tu je efikasne načine koje su uspješno koristili mnogi roditelji.

Jedan način: reći vrijeme, koristeći fraze poput ovih: „u 2 sata idemo u šetnju u dječji park»; “za 15 minuta pustićemo vas da pogledate crtani film”; “već je 9 ujutro na satu, vrijeme je da se probudimo”; „Morate staviti tortu u rernu na 20 minuta.”

Drugi način će pomoći bebi ne samo da razumije, već i osjeti vrijeme. Roditelji mu mogu ponuditi da doručkuje za 10 minuta ili opere zube za 3 minuta. Odbrojavanje treba početi po satu, pokazujući ih djetetu. Tako će se dogoditi prvo upoznavanje sa pojmom vremena i sa takvim uređajem kao što je sat.

Načini učenja za predškolce

Malo kasnije postoji sljedeće pitanje Kako naučiti dijete da kaže vrijeme? Vrijeme je da pređemo na konkretnija znanja.

1. Za nastavu trebate kupiti predškolcu mehanički sat sa brojčanikom bez stakla i velikim kazaljkama koji se lako mogu prevesti. Alternativno, roditelji mogu kupiti igračku budilicu ili napraviti svoj vlastiti veliki brojčanik od otpadnog materijala.
2. Bolje je započeti trening na jednostavnom satu, označavajući glavne brojeve - 3, 6, 9 i 12.
3. Djetetu treba objasniti da se kratka strelica - za određivanje sata kreće sporo, a duga strelica - za označavanje minuta, kreće se brže. Upoznavanje sa sekundama je najbolje ostaviti za kasnije.
4. Pre svega, predškolac se upoznaje sa konceptom celog sata, kada je minutna kazaljka na broju 12, a kratka na bilo kojoj drugoj. Prevodeći strelice, odrasla osoba kaže: "Ovo znači 9 sati, a sada ćemo staviti pokazivače tako da bude 12 sati." Nakon toga, dijete se poziva da samostalno pomjeri strelice na naznačene brojeve, odredi i izrazi rezultat.
5. Čim beba savlada rad najjednostavnijeg brojčanika, možete prijeći na sat s punim skupom brojeva - od 1 do 12.
6. Sljedeća faza: upoznavanje pojma pola sata, kada je kazaljka minuta na broju 6. Ako je predškolac dobro naučio prethodne lekcije, lako se nosi sa ovim zadatkom. Odrasla osoba može pokazati na pravim brojevima i zamolite dijete da odgovori na pitanje: "Koliko je sati na satu?" Možete reći - pola dva, ali možete - 12 sati i 30 minuta. Djetetu će biti jasnije i lakše savladati drugu opciju, osim toga, ispravnija je. U ovoj fazi može nastati poteškoća: kada je kazaljka sata između dva broja, djetetu je teško pravilno odrediti vrijeme. Ali ovaj problem se može prevazići ako beba razumije značenje riječi "prije" i "poslije". Glavna stvar, običan jezik objasnite predškolcu da je strelica na pola puta do sljedećeg broja, što znači da morate imenovati prethodni broj i dodati mu 30 minuta.
7. Morat ćete potrošiti više vremena da naučite dijete da određuje minute po satima. Ovdje ne možete bez sposobnosti brojanja. Vrijedi raditi s predškolcem koji rješava matematičke primjere. Da bi on, gledajući na sat, mogao da zove 5, 10, 15, 20 i tako redom minuta, potrebno je obratiti pažnju na zadatke za sabiranje sa brojem "5". Za bolji razvoj, bolje je naučiti bebu da pravilno kaže vrijeme. Na primjer, "8 sati 40 minuta", a ne "8.40" ili "dvadeset do devet" - takve definicije je teže razumjeti.

Kako popraviti prošli materijal?

Važno je nastaviti učiti, primjenjujući stečeno znanje u Svakodnevni život. Ako su ranije roditelji sami određivali vrijeme za određene stvari, sada bi bilo dobro da to povjerite djetetu. Možete reći: „U 10:20 moramo se spremiti za šetnju. Reci mi kada dođe to vrijeme." Ili: „Za 10 minuta treba da izvadim tortu iz rerne. Vidite kada će to biti i podsjetite me, molim vas.”

Možete smisliti pitanja koja će vam pomoći da utvrdite koliko dobro dijete predškolskog uzrasta poznaje sat.

• Koliko je sati?
• Bilo je 11:00, sada je 11:40. Koliko je vremena prošlo?
• Tata će se vratiti s posla u 20 sati. Pogledaj na sat, koliko je vremena ostalo do njegovog dolaska?

Djeca vole da uče kroz igru. U trgovinama dječjih igračaka možete pronaći edukativne komplete sa svijetlim satovima igračaka i popisom zadataka, ispunjavajući koje, beba će zapamtiti redoslijed brojeva, u kojem smjeru se kreću strelice i tako dalje.

Obuka treba da se odvija po principu: od jednostavnog ka složenom; od osnova do finijih detalja. Vrijeme će proći a dijete će moći rješavati i druge probleme. Savladat će značenje kazaljke sekunde, naučiti da u danu ima 24 sata, što znači da je ispravnije reći ne 22 sata, već 22 sata, prestanite zaokružiti minute.

Glavna stvar koju roditelji trebaju zapamtiti: nemojte vršiti pritisak na bebu. Da bi dijete rado učilo, važno je pokazati ljubav i veliko strpljenje.

Kako se riješiti postporođajnih hemoroida?

1. Prema statistikama, svaka "trudnoća" od drugog tromjesečja povećava rizik od razvoja neugodne bolesti.
2. Polovina trudnica pati od hemoroida, bolest se brzo razvija i najčešće žene već liječe posljedice, a ne rade prevenciju.
3. Prema statistikama, polovina oboljelih su osobe od 21 do 30 godina, u najboljim godinama. Druga trećina (26-30%) su starosti 31-40 godina.
4. Liječnici preporučuju pravovremeno liječenje hemoroida, kao i njegovu prevenciju, da ne započinju bolest i pazite na svoje zdravlje.

Ali postoji efikasan lijek za hemoroide! Pratite link i saznajte kako se Anna riješila bolesti...

Kako naučiti dijete satu i vremenu?

Učenje djece o satovima i vremenu može početi mnogo prije škole. Naučiti dijete da koristi sat nije teško ako ono zna brojeve, a vi ste spremni da budete strpljivi i obratite pažnju na dijete.

Da bi vaše dijete razumjelo kako koristiti sat s brojčanikom, morate tome posvetiti barem nekoliko lekcija.

1. Tokom svakodnevnih razgovora sa svojim djetetom, spomenite vrijeme. Preporučljivo je da to počnete mnogo prije vremena i sati nastave na prvom času. Prije nego objasnite djetetu kako možete odrediti vrijeme po satu, morate mu objasniti:

Tako će se vaše dijete naviknuti na ideju da postoji način mjerenja vremena.

2. Napravite ili kupite veliki brojčanik sa pokretnim kazaljkama. Ovaj sat okačite u dečiju sobu da se dete navikne na sat i da se igra kad god poželi.

Roditelj stavlja budilnik ispred djeteta i skreće mu pažnju na sljedeće: na brojčaniku su dvije kazaljke. Mala kazaljka pokazuje sate, velika uvijek pokazuje minute.

3. Pomozite svom djetetu da pronađe odnos između brojeva i sati. Pokažite mu poznate brojeve na brojčaniku i nazovite vrijeme, na primjer, "5 sati". Ne pokušavajte da bebi odmah date složene pojmove o satima i minutama, za sada će mu ovi pojmovi biti dovoljni, po prvi put. Neka kazaljka minuta stoji na 12 sati, a vi pokažite bebi kazaljku za sat, učeći ga da pravilno govori, koliko sati vidi na brojčaniku

Noćno i jutarnje vrijeme je prikazano na satu na sljedeći način:

Dnevno i večernje vrijeme je prikazano na satu na sljedeći način:

Stečene vještine možete konsolidirati na igriv način.

Pozovite ga da se zamisli za taj dan. Podesite brojčanik sat po sat i komentirajte: na primjer, 9 sati - vrijeme za doručak, 1 sat popodne - vrijeme za ručak, itd.

- Pogledajte slike i navedite vrijeme u kojem radite ovu radnju. Nacrtajte strelice koje pokazuju pravo vrijeme na satu.

- Pogodi koliko je sati?

Označite sat koji pokazuje tačno vrijeme.

- Pažljivo pogledajte slike i recite koliko je sati na satu.

- Odredite koji satovi žure, a koji kasne, nacrtajte kazaljku za sat.

Pozovite dijete da samo podesi sat i pita vas koliko je sati.

4. Nakon što dijete nauči da kaže vrijeme uz pomoć male satne kazaljke, možete početi učiti koncept minute. Zamolite dijete da pokaže kazaljku za minute. Objasnite koliko minuta kazaljka pokazuje kada se nalazi na jednoj ili drugoj cifri brojčanika. Ako oon je na 12, znači tačno, ako je na 6, znači pola.Poteškoće mogu nastati s razumijevanjem zašto kazaljka na broju 3 označava 15 minuta. Da biste riješili ovaj problem, upišite broj minuta ispod svake standardne brojke na satu igračke, 10 minuta iznad 2, 15 minuta iznad 3 itd.

Četvrt sata je 15 minuta (velika kazaljka je prešla 15 podjela, odnosno četvrtinu kruga). Pola sata (ili pola sata) je 30 minuta (velika kazaljka je prešla 30 podjela ili pola kruga).

Igrajte igrice da popravite minute.

Dijete stavlja kazaljke na papirni sat na isti način kao što pokazuju vrijeme Zidni sat. Istovremeno, u potpunosti poziva "Koliko je sada sati". Na primjer: 08.40 - osam sati i četrdeset minuta;06.25 - šest sati dvadeset pet minuta

Podesite vreme: nacrtajte kazaljku sata na satu.

5. Nakon što dijete nauči i nauči da kaže vrijeme koristeći kazaljke za sat i minute, možete ga naučiti da koristi izraze kao što su:

09.15 - petnaest minuta posle devet (ovo je 15 minuta posle devet)
08.50 - deset minuta do devet (to je 10 minuta do devet)
10.30 - pola jedanaest

6. Neki brojčanici imaju i treću kazaljku koja se stalno kreće. Zove se sekunde i stoji za sekunde. Sekunda je trenutak, pljesnu rukama, sekunda je prošla. Gledajte zajedno u drugu ruku, pljeskajte svake sekunde. Krug je završio na 60, prošao je minut. 60 sekundi je 1 minuta.

7. Sat mora biti stalno u vidnom polju bebe. Skrenite pažnju svom djetetu na sat, bez obzira šta radite sa bebom: tokom doručka, igre ili šetnje. Kada komunicirate sa bebom, uvek izgovorite vreme, na primer, recite mu u koje vreme i u koliko sati može da se igra. Pokažite vrijeme na satu igrački i neka ga vaše dijete uporedi sa pravim.

Pitanja i zadaci:

1. Šta je sat? (izvan minuta).
2. Koliko minuta na sat? (60).
3. Koliko sekundi u minuti? (takođe 60).
4. Pričaj mi o kazaljkama na satu.
5. Reci: "Ra-a-az" - prošla je jedna sekunda. A ako polako brojite do 60 (“ra-a-az”, “dva-a-a” itd.), tada će proći oko jedan minut. Šta se može uraditi za jedan minut? Zamolite mamu da označi vrijeme i pokušaj da napiše što više štapića ili kružića u jednoj minuti. Count.
6. Na brojčaniku sata obično se nalaze veliki brojevi koji označavaju sate: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
7. Izračunajte koliko minuta stane između bilo koje dvije veliki brojevi. Tako je, 5.
8. Svaki segment je jedan minut. Kada velika kazaljka pređe sa jednog velikog broja na drugi, prošlo je 5 minuta.
9. Koliko minuta ima za pola sata?
10. Koliko minuta ima u četvrt sata?
11. Pronađite dodatnu riječ: minuta, sat, sekunda, vrijeme, pola sata.
12. Zašto kažu: „Vreme skuplji od zlata"? "Nijedan iznos novca ne može kupiti vrijeme"?

Vršimo poslove popravljanja.

Sa odrastanjem djeteta dolazi trenutak kada mu je potrebno samo razumijevanje vremena, odnosno sposobnost određivanja vremena po satu kazaljkama. Često se roditelji u ovom periodu suočavaju sa problemom, jer ne znaju kako da pomognu svom djetetu u rješavanju ove teške stvari. Prije započinjanja ovakvog treninga potrebno je dijete pripremiti za što je preporučljivo ispuniti sljedeće tačke:

naučite bebu da broji do 60;

jasno artikulirati koncept polovine i četvrtine (pomoći će u učenju razumijevanja sata);

Neće biti suvišno naučiti dijete tablici množenja za 5.

Biće veoma teško naučiti dete da razume vreme po satu bez poznavanja ovog materijala, a za to će biti potrebno više vremena.

Morate početi od najviše jednostavni zadaci a zatim postepeno povećavaju njihovu složenost. Nije preporučljivo praviti duge pauze u učenju dok dijete ne može samostalno normalno razumjeti sat. Međutim, nije potrebno trening učiniti jako intenzivnim, jer će se dijete brzo umoriti i vrlo brzo izgubiti bilo kakav interes za ovaj proces.

Danas je postalo mnogo lakše objasniti djetetu vrijeme na satu, jer to olakšava razvoj moderna tehnologija, pojavu posebnih edukativnih videa i uzbudljivih kompjuterskih i stvarnih igrica.

Ako ste sigurni da je dijete spremno naučiti se kretati po satu, trebali biste zapamtiti još nekoliko jednostavnih pravila:

za trening je bolje koristiti veliki sat s kojeg će se prvo ukloniti staklo (to će zaštititi bebu i omogućiti mu da samostalno pomiče kazaljke);

započnite objašnjenje objašnjavajući razliku između kazaljki na satu;

bolje je prije svega objasniti principe kazaljke minuta, usput postavljajući pitanja radi razumijevanja;

koristite crteže, ovaj proces će uvelike ubrzati proces učenja;

upišite vrijeme pored nacrtanog sata - dobićete dvostruki efekat, pa će dijete ne samo prepoznati vrijeme, već i ponavljati brojeve.

Korištenje svake od ovih stvari će uvelike olakšati proces, što je važno i za vas i za vaše dijete.

Učenje kroz crtanje

Možete naučiti dijete da koristi sat koristeći crtanje. Da biste to učinili, dovoljno je zamoliti dijete da nacrta sat koji će pokazati ovo ili ono vrijeme. Paralelno s tim, potrebno je govoriti o principu rada sata.

Druga mogućnost da naučite dijete da kaže vrijeme po satu pomoću crtanja je raspodjela vremena. Da biste to učinili, koristeći određenu boju, istaknite nekoliko vremenskih perioda kada se beba bavi određenim aktivnostima. Nakon toga, trebate objasniti djetetu posebnosti vremena i ponuditi mu vrijeme koje je preostalo bez posla da samostalno rasporedi, prethodno izračunavši koliko je ostalo.

Možete napraviti nekoliko ovih praznina i koristiti ih za dnevnih aktivnosti.

Od velikih do malih

Da biste djetetu objasnili vrijeme na satu, najbolje je koristiti veliki mehanizam. Bolje je prvo ukloniti staklene elemente iz njega tako da dijete ima pristup strelicama. Prije svega, potrebno je djetetu pokazati kazaljku sata - najkraću i objasniti značenje ovog strukturnog elementa. Dalje, kako bi se dijete moglo kretati po satu, prelazimo na proučavanje kazaljke minuta. Ovdje je važno objasniti bebi da je jedan sat jednak 60 minuta. Analogno, uvodimo posljednju - drugu ruku.

Bolje je početi učiti od pojmova cijeli sat, pa preći na pola sata, četvrt, pet minuta, pa tek na kraju proučiti minute zasebno kao dio sata.

Korištenje konstruktora

Da biste naučili svoju bebu da zna vrijeme po satu, možete koristiti konstruktor. Uz pomoć, na primjer, mnogo je lakše objasniti zašto u satu ima 60 minuta. Da biste to učinili, trebate uzeti 60 sitni dijelovi, i povežite ih u 5 komada. Na komadu papira morate nacrtati brojčanik, šireći konstruktor između brojeva. To će izgledati otprilike ovako:

Djetetu će na ovaj način postati mnogo lakše kretati se u vremenu, što će ubrzati proces njegovog učenja.

Zainteresujte svoje dijete za online igrice

Savremene tehnologije omogućavaju upotrebu za. Posebno za to je razvijeno mnogo mini-igara koje su usmjerene na poznavanje određene teme. Sada ne morate da brinete o tome kako da svoje dete brzo naučite da meri vreme po satu.

Dosta jednostavna igra, koji će vam pomoći da brzo postignete željeni efekat. Pred vama će se otvoriti kontrolna tabla sa točkićima i strelicama, koja će vam omogućiti da bebi brzo objasnite sve osnovne pojmove i počnete da učite. Dijete će moći samostalno pomicati ruke na 1, 5, 15 minuta ili odmah na sat. Potrebno je samo ispraviti proces i, ako je potrebno, pomoći djetetu da prepozna vrijeme po satu.

Jednostavna, ali prilično laka za učenje igra koja se također pokazuje realnom vremenu. Tako bebi možete pokazati kretanje sekundarne kazaljke, kretanje minuta i sata. Moguće je samostalno podesiti bilo koje vrijeme, za to su predviđeni posebni crveni (pomaknite vrijeme unazad) i zeleni (naprijed) dugmad sa različitim vremenskim intervalima. Tu je i polje u kojem možete vidjeti digitalno vrijeme, što će djetetu omogućiti da tačnije odredi indikatore postavljene na brojčaniku.

Uz ovakve igrice dijete će postati mnogo lakše razumjeti vrijeme, a za nekoliko dana beba će to moći sama.

Možete ići i drugim putem i koristiti video tutorijal o tome kako naučiti dijete da razumije sat pomoću kazaljki.

Video lekcija za djecu: kako razumjeti vrijeme po satu

Efikasne vježbe konsolidacije vještina

Dijete će brzo zapamtiti sve što vam treba i znat će vrijeme po satu ako ga redovno zamolite da izvodi jednostavne radnje. Dovoljno je da ga pitate kada se probudio, kada krene njegov omiljeni crtić, zamolite ga da kaže koliko je sati.

Svaka radnja se može povezati s vremenom, te je potrebno redovno tražiti od djeteta da imenuje vrijeme. Ovo će biti dovoljno da se beba precizno snalazi u vremenu nakon nekoliko dana ili sedmica.

Zapamtite, časovi ne bi trebali zamarati bebu. Ako dijete ne pokazuje želju da nauči razumijevanje vremena, bolje je odgoditi nastavu za nekoliko sedmica.

Više sa bloga:

Recite prijateljima o nama na društvenim mrežama:

Roditelji sada imaju tendenciju da uče svoju djecu vještinama ranog mjerenja vremena, počevši od 5 ili 6 godina. Međutim, često proces učenja u ovom uzrastu nije lak za mlade učenike, a maksimum koji se može postići je djetetovo razumijevanje i definiranje kategorije časa. Kako naučiti dijete da efikasno određuje vrijeme, šta treba učiniti da bi se ova vještina lako savladala?

Prilikom početka treninga potrebno je uzeti u obzir neke savjete o kojima ćemo danas govoriti u našem članku.

U dobi od 5-6 godina, ne rade sva djeca samouvjereno sa matematičkim rezultatom do 60, i, što je još važnije, sa kategorijom višestrukosti, čije je razumijevanje (brojevi koji su višestruki od 5, pet minuta) neophodno. za uspješan razvoj proračuna sa minutnim intervalima.

Ali obrazovanje djeteta, koje je počelo u dobi od 7-8 godina, prema zapažanjima roditelja i nastavnika, teče mnogo lakše i uklapa se u 5-7 lekcija. U ovom uzrastu, polaznik brzo i lako shvata glavne tačke i nakon par nedelja počinje slobodno da određuje vreme. Zato je bolje sačekati malo i krenuti sa nastavom kada primijetite da dijete ima potrebu da odredi vrijeme.

Pripremna faza. Opšti koncepti

Kako naučiti dijete da razumije vrijeme? Kako bi brzo i lako naučio odrediti vrijeme, potrebno je kod njega formirati jasnu predstavu o dobu dana i, ako je moguće, tu ideju povezati s digitalnim prikazom na brojčaniku sata.

Razgovarajte sa svojim djetetom o četiri puta u toku dana - "noć", "jutro", "dan", "veče". Recite nam kako se njegova dnevna rutina odnosi na ove pojmove, u koje doba dana se budi, jede, ide u šetnju itd.

Pokaži mi sat. Poželjno je da brojčanik bude velik, bijel, bez ometajućih crteža i teško pamtljivih rimskih brojeva.

Opišite svojstva dvije ruke, duga označava minute, kratka označava sate. Objasnite da je ovo svojstvo konstantno za sve satove.

Ubuduće, za nastavno vrijeme, morat ćete sami napraviti nekoliko rasporeda brojčanika, tako da po potrebi možete nešto napisati ili zalijepiti pored brojeva.

Izgled sata. Može se napraviti od bijele boje ploča za jednokratnu upotrebu, strelice - od komada kartona, pričvršćujući ih u sredini malim vijkom. Potpišite brojeve markerom, ostavljajući mali prostor za napomene pored broja, ako je potrebno. Vodite računa o oznaci (pet podjela) između brojeva, ovo je važno. Oznaka bi trebala biti jasna i velika, dijete će je ponovo izračunati.

Glavne faze obrazovanja djeteta

Naučite odrediti paran broj sati

U ovoj fazi potrebno je postići jasno razumijevanje kategorije sata od učenika. Da biste to učinili, postavite neko vrijeme na kotačić za trening, recimo, tri sata. Istovremeno, pazite da kazaljka minuta bude na dvanaest. Usmjerite djetetovu pažnju na činjenicu da položaj kazaljke minuta - na broju "12" znači "tačno" toliko sati. Dok pomičete kazaljku sata, vježbajte pronalaženje paran broj sati. Ako ste uspjeli djetetu na pristupačan način objasniti pojam „sat“, onda možete sigurno preći na sljedeći korak.

Naučite da odredite minutne intervale u satu - 5, 10, 15, 20, 25 minuta

U ovoj fazi će biti relevantno djetetovo razumijevanje kategorije višestrukosti. Podesite vreme na brojčaniku - paran broj sati, recimo dva sata. Zatim ponudite da izbrojite broj malih linija od broja "12" do broja "1", skrenite mu pažnju da ih ima 5. Nakon toga nacrtajte broj pet na malom papiru i stavite to pored broja 1, ali tako da se ne spoji sa jedinicom! Objasni šta to znači - pet do tri. Ponovite postupak nekoliko puta (računajući pet minuta, rezultat je naziv vremena).

Pokušajte da polaznik lako shvati suštinu da su dva intervala od 5 po 10 minuta, 3 od 5 su 15 i tako dalje.

Pazite da dijete ne pogađa vrijeme, već logično razmišlja. Tada će formirati jasnu sliku definicije minutnih intervala.

Naučite objasniti pola sata

Ovo je dovoljno lako objasniti pokrivanjem polovice brojčanika (vertikalno) listom papira ili izrezanim polukrugom. Naglasite da je pojam pola sata jednako "30 minuta", vježbajte različite definicije pola sata - "pola deset" ili "trideset minuta i dva". Pojačajte ove vještine.

U ovoj fazi je takođe važno da vaš učenik ima koncept prve polovine sata - do 30 minuta (početak sata), i druge polovine - nakon 30 minuta (kraj sata), jer je nemoguće naučiti dijete da mjeri vrijeme bez ovih osnova. Ovo će pomoći djetetu da odluči o rasporedu intervala u minutima: sada je "pet minuta nakon jedan" ili "pet minuta do jedan".

Postoji alternativne metode objasnite djetetu vrijeme. Ovo je prikaz vremenskih perioda u digitalnim terminima, kada ljudi kažu, nazivajući brojeve, "sada je 15-20", "18-40" i tako dalje. Međutim, malo djece u dobi od 7-8 godina ima siguran izračun u petorci do 55 minuta, stoga, kada birate način da naučite dijete da razumije vrijeme, vodite se njegovim razumijevanjem individualne karakteristike. Ako dijete bez problema i sa zadovoljstvom radi matematiku i voli zadatke brojanja, onda bi mu drugi način mogao više odgovarati.

Važne tačke

Pokušajte natjerati učenika da percipira ne samo digitalne vrijednosti vremenskih intervala, već i njihove alternativni naslovi riječi.

Pola: pola deset = devet i trideset = trideset i deset.

Četvrtina: četvrtina do pet = petnaest do pet.

Devet dvadeset (9-20) = dvadeset i deset.

Zapamtite da je sposobnost navigacije u vremenu prilično teška vještina, ne zahtijevajte od djeteta da brzo asimilira materijal. Aktivno učvrstite i ponavljajte stečeno znanje i vrlo brzo ćete moći da čujete odgovor na svoje pitanje „koliko je sada sati“.

Edukativni crtani film kako naučiti dijete da kaže vrijeme:

Kažu da sve potrebne vještine stižu djetetu pravo vrijeme, i ne vrijedi žuriti s njegovim razvojem. Ali kada sama beba počne pokazivati ​​istinski interes za određenu temu, tada mu pomoći u njegovom razvoju neće biti suvišno. Danas počinjemo nova serijačlanke koji će vam pomoći da svoju djecu naučite svim vrstama korisnih životnih vještina.

1:1156 1:1166

Kako naučiti dijete da kaže vrijeme po satu?

1:1267

Vrijeme je apstraktan pojam i djeci je teško razumjeti o čemu govorimo kada pokušavamo da objasnimo šta su minute i sati.
Kako ih dodirnuti? Kako se osjećati? Gdje idu kazaljke na satu? I zašto za zabavna igra vrijeme prolazi brže nego u dosadi?

Detetu će biti teško da odmah razume mehanizam sata. Stoga je proces upoznavanja vremena lakše podijeliti u nekoliko faza, počevši ne od minuta i sati, već od dužih vremenskih perioda:

2:823 2:833

1. Učenje navigacije u doba dana

2:926

3:1431 3:1441

Jutro, popodne, veče, noć - sastavnica jednog dana. Dijete će bolje zapamtiti njihov redoslijed ako povežete jedan ili drugi događaj za svako doba dana. Na primjer, sunce izlazi ujutro i svi se probude. Danju se igramo i šetamo, uveče se spremamo za spavanje, a noću se odmaramo.

2. Ovladavanje pojmovima prošlosti, budućnosti i sadašnjosti

3:120

4:625 4:635

Jučer, danas, sutra - sljedeća faza poznavanja vremenskih intervala. Postat će razumljiviji za dijete ako planirate i razgovarate s njim o predstojećim putovanjima ili posjetama, kao i prisjetite se prošlih događaja. Globalniji koncepti budućnosti i prošlosti mogu se objasniti pokazujući bebi stare porodične fotografije, ilustracije iz daleke prošlosti ili navodne budućnosti (knjige o dinosaurusima, Svemirsko putovanje ili pametni roboti)

3. Upoznavanje godišnjih doba

4:79

5:584 5:594

Razumijevanje godišnjih doba je nešto drugo prekretnica. Razgovarajte sa svojim djetetom o tome kako se godišnja doba mijenjaju, čitajte pjesme i zagonetke o zimi, proljeću, ljetu i jeseni. Objasnite šta se događa s prirodom, po čemu se naša odjeća razlikuje i u kojim praznicima slavimo različita vremena godine.

5:1078 5:1088

4. Nova poznanstva: sat, minuta, sekunda

5:1172

Sada možete početi govoriti o preciznijim vremenskim intervalima. Za početak će biti dovoljno da dijete objasni da je svaka sekunda pljesak. 60 brzih pljeskanja je minuta. Za bolju ideju, stalno obratite pažnju na to koliko vremena beba provodi na određenoj aktivnosti. Na primjer, peremo zube oko 2 minute, jedemo - 10 minuta, crtamo - 20 minuta. Dodajte male događaje zajedno da objasnite koncept sata.

6:872 6:882

5. Koliko je sati?

6:923

7:1428 7:1438

Za prvo upoznavanje trebali biste kupiti sat sa strelicama (igrački ili pravi).

7:1607

Glavna stvar je da brojčanik bude dovoljno velik i razumljiv. U pomoć će vam priskočiti i šarene dječje knjige koje će vas naučiti da kažete vrijeme po satu. Objasnite djetetu da duga kazaljka broji minute, a kratka sate. Strelica koja brzo trči je sekunde. Za početak će biti dovoljno da beba nauči kako odrediti vrijeme na najbliži sat (kratka strelica je napravila puni krug - prošao je 1 sat). Zatim do pola sata (duga strelica na 12 je upravo takav i takav sat, duga strelica na 6 je pola sata). Sljedeći korak je savladavanje pet minuta. Da biste to učinili, možete zalijepiti naljepnice - vrhove naspram svakog sata (1 - 5 minuta, 2 - 10 minuta, 3 - 15 minuta, 4 - 20 minuta, itd.) zuba. Pitajte svoje dijete: „Tata dolazi s posla u šest sati. Šta mislite koliko brzo će doći?

6. Ovladavanje digitalnim satom

7:78

8:583 8:593

Nakon što se dijete lako orijentiše u vremenu mehanički sat, možete savladati sat sa elektronskim brojčanikom. Radi jasnoće, uporedite očitanja na njima, a vještina korištenja elektronskog sata će postepeno doći.

Vrijeme za dijete je apstraktna vrijednost. Mala djeca uopće ne razlikuju vrijeme, za njih je svako stanje beskonačno. U toku odrastanja beba posmatra smjenu dana i noći, godišnjih doba, pojavljuju se neke orijentire na njegovoj ličnoj vremenskoj liniji: rođendan, Nova godina i ostali fiksni praznici.

Razumijevanje vremena po satu neophodna je vještina za sve ljude. I iako većina nas ima stalan pristup elektronskom satu, mobilnom telefonu ili kompjuterskom monitoru, većina roditelja je i dalje uvjerena da dijete treba razumjeti tradicionalne analogne satove.

Gdje početi

U dobi od 3-4 godine, vrijeme je da se dijete upozna sa pojmovima dana i noći, jutra i večeri, da se analiziraju njihove osnovne karakteristike i redoslijed smjene. Da biste učvrstili ove pojmove, možete koristiti posebna pomagala: kocke za najmanju ili kartice za stariju djecu.

Možete početi učiti dijete da kaže vrijeme od 5-6 godina, kada već razumije kakav je slijed događaja. On poznaje prošlost, sadašnjost i budućnost. On razume da posle dana dolazi noć.

Da bi dijete moglo razumjeti vrijeme pomoću mehaničkih i elektronskih satova, morat ćete naučiti brojati do sto. Neka djeca mogu brojati do 100 do 5. godine, dok druga mogu brojati do 7. godine. Sve ovo se smatra normalnim. Međutim, bez ove vještine nemoguće je razumjeti mehanizam kretanja vremena.

Glavne vještine djeteta u razvoju vremena trebale bi biti:

Vizuelno prepoznavanje svakog broja od 1 do 12;

Sposobnost pisanja ovih brojeva;

Vještine brojanja do 5 (5, 10, 15, 20, 25, 30).

Ako vaše dijete već zna, razumije i može sve ovo, možete početi proučavati pojam vremena.

Kako objasniti djetetu koliko je sati

Koliko je sati na satu za djecu? Određena figura koju odrasli zovu, gledajući na sat. A ako u kući nema sata, a odrasli umjesto njih koriste telefone, onda djetetu apstraktni pojam vremena nije nimalo jasan.

U procesu učenja djeteta definiciji vremena, važno je pomoći mu da savlada ovaj koncept i osjeti njegovu dužinu ili intervale za konkretnim primjerima.

Dakle, počnite s jednostavnim pljeskanjem, od kojih je svaki jednak jednoj sekundi. Tapšajte sa svojim djetetom po satu koji ima sekundarnu kazaljku. Istovremeno, objasnite da sada pljeskate rukama u skladu s vremenom.

Kasnije počnite obraćati pažnju vašeg djeteta na trajanje njegove igre ili gledanja crtanog filma. Na primjer, jedna epizoda vaše omiljene animirane serije traje 20 minuta. Glasaj. Ili odmjerite vrijeme vašeg djeteta da se obuče.

Zatim, trebate objasniti djetetu da je naš dan dan u kojem ima 24 sata. Od njih 12 odmara i spava. Preostalih 12 sati daje se za obavljanje svih važnih stvari: doručak, ručak i večera, igranje sa prijateljima u vrtić ili priprema za školu i tako dalje. A svaka od ovih aktivnosti zahtijeva određeno vrijeme.

Takve jednostavne vježbe pomoći će djetetu da se kreće u vremenskim periodima i shvati da svaka radnja zahtijeva određeno vrijeme.

Šta naučiti

Radi jasnoće, trebat će vam dječiji sat igračka koji su na rasprodaji u prodavnicama igračaka u Melitopolju. Sat mora imati veliki brojčanik i pokretne strelice. Poželjno je da se na satu naznače oznake brojeva koji odgovaraju minutama - 1 - 5 minuta, 2 - 10 minuta itd.

Brojčanik se također može izrezati prema šablonu i zalijepiti na karton. Nakon rezova na brojčaniku, vrijednosti vremenskih intervala su naznačene na kartonu, koje dijete može pogledati ako je potrebno.

Faze učenja

Objasnite djetetu da se sat sastoji od brojčanika, brojeva i kazaljki - minuta i sata. Minutna kazaljka je znatno duža od kazaljke sata.

Kada se toga sjeti, ostavite samo kazaljku sata i brojeve. Pokažite kako se strelica sporo kreće. Objasnite da ako je kazaljka na broju jedan, to znači jedan sat. Ako malo dalje, onda malo više od sat vremena. vježbati puno vrijeme- pa je lakše preći na proučavanje minuta.

Zatim pređite na savladavanje kazaljke minuta. Dijete mora shvatiti da je duže od sat vremena i da se kreće brže, odnosno brže prelazi na sljedeću cifru. Nacrtajte male brojeve oko sata da biste definirali minute od 1 do 60. Objasnite da podjela između dva broja uključuje 5 minuta i da je kazaljci minuta potrebno 60 minuta, ili jedan sat, da se završi krug. Dajte djetetu zadatke koje će vam pokazati pomicanjem strelica 10 minuta, 15, 20.

Uvedite koncepte kao što su četvrt sata, pola sata.

Sada mi recite kako da odredim kada je prošao jedan minut. Pokažite kako će sat izgledati 7 minuta, a kako 8.

Napišite ili nacrtajte sa svojim djetetom njegovu svakodnevnu rutinu. Nasuprot događaju nacrtajte brojčanik sa slikom vremena. Na primjer, u 7 se dijete probudi, u 9 doručkuje u vrtiću itd. Prvo nacrtajte samo nekoliko slika. Ne žurite s vremenom. Ali stalno pitajte dijete koliko je sati.

Vježbajte pomicanje strelica. Postavite točkić za igru ​​na različite vrijednosti sata i zamolite dijete da imenuje brojeve na kojima se zaustavilo. Koristite sveske za vježbanje.

Vaši omiljeni likovi u videozapisima za obuku također će vam moći pomoći da to shvatite iz sata u sat.

Naučite reći vrijeme pomoću elektronskog sata

Dijete može preciznije prepoznati indikacije na elektronskom satu. Usporedite vrijednosti satova sa kazaljkama i elektronskih satova. Za dijete može biti zanimljivo probuditi se s elektronskim budilnikom ili pod nadzorom odrasle osobe postaviti tajmer na električne uređaje.

Da biste konsolidirali rezultat, ponudite svom sinu ili kćeri motivaciju. Na primjer, recite da ćemo jesti slatkiše u određeno vrijeme - 3:45. Kada sat pokaže ovo vrijeme, pustite dijete da vas pozove. Takođe idite u šetnju i idite u krevet u vremenskim intervalima. Takav mini ispit bit će zabavna i korisna zabava. I sigurno će uroditi plodom.

Glavna stvar koju treba prenijeti djetetu u procesu učenja da kaže vrijeme je činjenica da vrijeme teče stalno, nikad ne prestaje. Savršeno za ilustraciju pješčani sat.

Razumijevanje ovog procesa ne samo da će vam pomoći da se bolje snalazite u satima i minutama, već će i postaviti temelje za pažljiv stav osoba po vremenu, pomoći će vam u budućnosti da efikasnije planirate svoje poslove, a samim tim i postignete odlične rezultate u svakom odabranom poslu.

Klinac raste i svakim danom pokazuje sve više interesovanja za svijet oko sebe. Da bi njegovi pokušaji u tome uspjeli, roditelji mu moraju pružiti pomoć i podršku. Vrijeme učenja nije lak proces koji će trajati više od jednog dana. Iz našeg članka naučit ćete kako naučiti dijete da lako pokazuje vrijeme po satu koristeći korisne trikove.

Kako bi proces učenja bio lak i zabavan, roditeljima se savjetuje da bebu u početku nauče sljedećem:

• Koncepti "jutro" i "veče";
• godišnja doba;
• Brojite do 100;
• Preklapanje sa intervalom od "5".

Dobro je ako dijete doživljava učenje kao igru. U ovom slučaju, nema potrebe da ga prisiljavate da se upozna s novim konceptima: i on će biti zainteresiran.

Roditelji bi se trebali opskrbiti svijetlim didaktičkim materijalom, jer vizualizacija procesa vremena utječe na brzinu percepcije bebe. Osim toga, slike u boji će mu dugo ostati u sjećanju.

Kako objasniti djetetu koliko je sati

S obzirom da danas odrasli gledaju vrijeme na svojim ekranima mobilni telefoni, nije tako lako objasniti bebi zašto se to radi. Bolje je kupiti veliki brojčanik sa strelicama za svoj dom, tako da možete jasno vidjeti protok vremena.

Gledajući kretanje strelica, možete odrediti u koje vrijeme će biti doručak, šetnja ili spavanje. Pozovite dijete da obavi neki jednostavan zadatak, na primjer, za jednu minutu. Pokažite mu kako su se strijele uspjele kretati tokom ovog intervala.

Razumijevanje prošlosti, budućnosti i sadašnjosti

Kako bi beba mogla bolje odrediti vrijeme, vrijedi ga upoznati s konceptima prošlosti, budućnosti i sadašnjosti. Za ove svrhe idealni su vizuelni materijali.

Prošlost se može objasniti pokazujući djetetu stare fotografije iz djetinjstva odraslih ili slike dinosaurusa. Sadašnjost je ono što sada radimo: doručkujemo, šetamo, čitamo ili idemo u krevet. Kako biste svoju bebu upoznali sa budućnošću, možete mu reći o planiranim porodičnim kupovinama ili putovanjima.

Glavna stvar u ovom pitanju je pokazati maštu i zainteresirati dijete.

Pravimo satove i učimo se s njima družiti

Najkorisnije didaktički materijal- onaj koji se pravi ručno. Iz pravougaonika obojenog kartona možete izrezati krug prečnika najmanje 25 cm.Na njemu potezima označite podjele, a vrijednosti vremena brojeve.

Koristeći dugu i kratku olovku, imitirajte kretanje pravih strelica. Bolje je ispred bebe staviti pravi brojčanik i domaći. Tako će brzo naučiti samostalno pomicati strelice u pravom smjeru. Nazovite dijete određeno vrijeme i prikažite ga na brojčaniku sata.

Najlakši način da savladate vrijeme je uz pomoć vizuelnog materijala.

Vježba

Pozovite bebu da sama imenuje vrijednost vremena, a vi ćete je u ovom trenutku odraziti na brojčaniku pomoću strelica. Kada primijetite da je beba shvatila suštinu zadatka, namjerno pogriješite u broju ili zamijenite strelice. Ako dijete to nije primijetilo, potrebno je ponoviti vježbu.

Kako naučiti dijete da kaže vrijeme po satu

Najbolje je početi trenirati sa 4-5 godina, moguće ranije ako vaša beba već zna brojeve i može operirati konceptima "prošlost", "sadašnjost", "budućnost".

Kako bi beba mogla da se kreće u vremenu, možete mu pokazati sve oblike sata koji su dostupni kod kuće. Stavite mehaničke, elektronske i pješčane satove na sto. Posmatrajte sa svojim djetetom kako se na njima različito prikazuje interval od jedne minute.

Vrijedi kod djeteta izazvati povezanost bilo koje aktivnosti s određenim vremenom. Idući u šetnju, pokažite na brojčanik i objasnite lokaciju kazaljki.

Nakon šetnje recite djetetu koliko je vremena prošlo. Također možete pratiti minute koje ste potrošili na pranje zuba, jelo ili pakiranje za školu. Takve vježbe pomažu u razvoju pamćenja i razmišljanja.

Kako objasniti šta je sat, minut, sekunda

Najlakši način je reći djetetu šta je sekunda. Možete jednostavno pljesnuti rukama pri svakom pomaku strelice. Ova zabavna akcija će probuditi interesovanje i pomoći vam da brzo savladate odbrojavanje.

Kazaljka minuta je 60 sekundi ili isti broj pljeskanja. Na prvi pogled ovo može izgledati zamorno, ali djeci neće biti teško da pljesnu rukama. Ovu vježbu možete popratiti naglasnim brojanjem od 1 do 60.

Budući da sat sadrži čak 60 minuta, ne biste trebali gnjaviti bebu da pljeska. Umjesto toga, možete zajedno napraviti pitu ili otići u prodavnicu. Kako vrijeme prolazi, morate zapamtiti da obratite pažnju bebe na brojčanik.

Vježba

Na ručno izrađenom satu roditelji mogu označiti podjele minuta kratkim crticama. Koristeći dugačku olovku kao kazaljku za minut, pokažite svom djetetu kako se kreće. Objasnite bebi da je ukupnost svih podjela 60 minuta. Zamolite ga da pomjeri olovku na određeni broj minuta, a također mu ponudite mjerenje nekoliko sati.

Proučavamo sat, pola sata i njegovu četvrtinu

Da biste bebi objasnili što je četvrtina brojčanika, bolje je podijeliti potonje na sektore, od kojih svaki odgovara 15 minuta. Prebrojite zajedno sa njim broj divizija u jednom sektoru. Za lakše pamćenje, nacrtajte na brojčaniku, na primjer, kriške pite, čiji će rubovi odgovarati intervalu od 15 minuta. Obojite svaki komad drugom bojom.

Da biste proučavali pola sata, podijelite brojčanik na 2 jednake polovine i zasjenčite ih drugačije. Objasnite svom djetetu da postoje dva jednaka intervala od 30 minuta u satu. Možete nacrtati liniju koja dijeli brojčanik na pola ne kroz "6" i "12", već, na primjer, kroz "4" i "10".

Zaokružujući obje polovine duž vanjskih rubova, recite djetetu da zajedno čine razmak od sat vremena. Slično, možete kombinirati sve komade pite.

Vježba

Recite svom djetetu da ćete za 15 minuta ići u šetnju. Pokaži mu ispravna lokacija strelica na brojčaniku. Zamolite dijete da vas podsjeti kada prođe četvrt sata. Ova vježba se može raditi nekoliko puta dnevno. Ne samo da će pomoći u učenju novih informacija, već će i usaditi u bebu osjećaj odgovornosti koji će se igrati važnu ulogu u svom kasnijem životu.

Podučavanje koncepta "vremena" važan je korak u djetetovom odrastanju.

Kako naučiti svoje dijete vrijeme po satu u koracima od 5 minuta

Ako dijete prije učenja zna kako precizno dodati broj "5" prethodnom broju, to je za njega veliki plus. Može se rezati novi krug za brojčanik i podijelite ga na sektore, od kojih svaki ima pet podjela.

Kako bi beba bolje razumjela šta znači korak od 5 minuta, možete prebrojati podjele u svakom sektoru. Obratite pažnju na to da svaka sekcija ima jednak broj minuta.

Kako bi dijete naučilo u potpunosti obrađeno gradivo, recite mu da ćete za pet minuta spremati večeru ili ići u posjetu. Zamolite ga da slijedi strelice i javi se čim prođe zakazano vrijeme.

U ove svrhe možete uzeti i krug od kartona, nacrtati kratke linije za svaki broj koji je višestruki od pet. Pozovite dijete da samostalno odredi sve brojeve brojčanika, počevši od nule. To će pomoći djetetu da se koncentriše i dobro zapamti sve podjele. Nemojte ga požurivati ​​kada obavlja zadatak, može razumeti njegovom uobičajenom brzinom.

Vježba

Pripremite prazan kartonski krug za bebu, kao i 12 malih krugova u boji sa brojevima od 5 do 60. Vježba je da dijete samostalno rasporedi pripremljene brojeve na brojčaniku. Kada završite zadatak, recite mu ako je napravljena greška.

Prije svega, naučite prepoznati potrebe djeteta i ne tjerajte ga da bilo šta uči na silu. Interes će uskoro nestati, ali nećete postići željeni rezultat. Prvo upoznavanje s brojčanikom može se obaviti u dobi od pet godina. U to vrijeme beba već pokazuje interesovanje za sat koji visi u dječjoj sobi.

Koristite šarene materijale kako bi vaše dijete bilo uključeno u učenje. Najbolje je da beba učestvuje u njegovoj izradi. Ovako stvoreni brojčanici mogu se okačiti u njegovoj sobi kako bi se materijal učvrstio.

Podučavanje starije djece

Za djecu školskog uzrasta vrijeme nastave je lakše. Poznavanje tablice množenja smatra se prednošću. Ako ga je beba savladala, tada neće biti poteškoća u upoznavanju brojčanika.

Školsku djecu mogu privući i elektronske vježbe uz pomoć bebi video na internetu. Ovo uzbudljive aktivnosti koji razvijaju logiku i fokusiraju pažnju. zabavna muzika i svetle slike izazvati pozitivne emocije kod djeteta.

Učenje vremena kroz igru

Ako su roditelji kreativni u podučavanju bebe, tada će cijeli proces percipirati kao zabavna aktivnost ne zahteva nikakav napor. Odvedite dijete u radnju koja prodaje satove i pokažite mu različite vrste i forme. Zainteresujte ga za slike satova u časopisima ili na internetu.

Većina Najbolji način naučite dijete vremenu - kupite mu sat. On će cijeniti ovaj dar i češće će gledati brojčanik. Takođe dijete može djelovati kao učitelj i dati roditeljima zadatke da pokažu ovo ili ono vrijeme. Odrasli mogu namjerno napraviti nekoliko grešaka kako bi bebi pružili priliku da se izrazi.

Neka deca su u stanju da nauče da kažu vreme po satu već sa 3-4 godine.

Kako naučiti dijete da razumije vrijeme na satu sa strelicama

Pa, ako postoji brojčanik bez stakla, na kojem možete okretati kazaljke. Tako će beba moći sama da kontroliše sat. Zamolite ga da pokaže određene sate i minute. Uvjerite se da beba usmjerava strelice u smjeru kazaljke na satu.

Ako takvih satova nema, možete kupiti posebne dječije satove, koji se stavljaju veliki poster i okačiti na zid. Njihova prednost će biti svijetle boje i brojni nagovještaji.

Možete koristiti i kartonski krug. Koristite olovke umjesto strelica različite dužine ili ih izrežite od kartona druge boje i pričvrstite dugmetom u sredini tako da se mogu slobodno kretati uz pomoć bebinih ruku.

• Nagradite svoje dijete za svaki tačan odgovor;
• Nemojte dozvoliti duge dnevne aktivnosti, dovoljno je 15 minuta;
• Kad god je moguće, usmjerite na satove koji se nalaze kod kuće, na ulici ili u trgovinama.

Kako popraviti rezultat

Kako se znanje o bebi s vremenom ne bi izgubilo, obavezno se pridržavajte ovih pravila:

• Okačite sat u dječiju sobu;
• Svaki dan recite svojoj bebi kada se budi, jede, ide u krevet ili ide u šetnju;
• Čak i nakon što dijete savlada osnove vremena, bavite se s njim na igriv način svaki dan barem 5 minuta.

Vrijeme učenja može trajati sedmicu za neku djecu, a za drugu cijeli mjesec. Ovo normalna pojava: Sve zavisi od godina i sposobnosti brojanja. Upoznavanje sa brojčanikom može započeti tek kada vidite da i sama beba pokazuje interesovanje za njega. Ako dijete ima vlastitu želju da nauči nove informacije, onda mu se one daju bez nepotrebnih poteškoća.

Pogledajte kako možete naučiti dijete da razumije vrijeme po satu u predškolskoj ustanovi: