Calea familiei în lecția trecută cu o prezentare. Familia și viața. Criza familiei moderne

1 tobogan

2 tobogan

O familie ca grup restrâns este o asociație de persoane bazată pe căsătorie, consanguinitate sau adopție, legate prin viață comună, asistență reciprocă și responsabilitate reciprocă. Familia ca instituție socială este o asociație care se caracterizează printr-un set de norme sociale, sancțiuni și modele de comportament care reglementează relațiile dintre soți, părinți, copii și alte rude.

3 slide

Căsătoria este o formă de relație recunoscută social între un bărbat și o femeie în scopul creării unei familii. Instituția căsătoriei reglementează relațiile dintre soți și determină drepturile și obligațiile acestora în raport cu toți membrii familiei. Căsătoria nu poate fi fericită dacă soții nu își cunosc la perfecțiune manierele, obiceiurile și caracterele înainte de a intra în unire. O.Balzac

4 slide

a) reproductivă - datorită necesităţii de a continua neamul uman. b) economic si economic - menaj si intretinere materiala a familiei. c) regenerativ - înseamnă moștenirea statutului, prenumelui, proprietății, statutului social. Aceasta include și transferul unor bijuterii de familie. d) educațional și educație - constă în satisfacerea nevoilor de paternitate și maternitate, contacte cu copiii, creșterea acestora, autorealizare la copii.

5 slide

e) sfera controlului social iniţial - determinarea normelor de comportament ale membrilor familiei în diverse sfere ale vieţii. f) recreative - asociate cu recreere, activități de agrement, îngrijire pentru sănătatea și bunăstarea membrilor familiei. g) comunicare spirituală - dezvoltarea personalității membrilor familiei, îmbogățirea spirituală reciprocă h) statut social - asigurarea unui anumit statut social membrilor familiei, reproducerea structurii sociale; i) psihoterapeutic - permite membrilor familiei satisfacerea nevoilor de simpatie, respect, recunoastere, suport emotional, protectie psihologica.

6 slide

Familia nucleară (nucleară), în care soții căsătoriți și copiii acestora locuiesc împreună. Familia fără copii Familia cu copii Familia completă - prezența ambilor părinți Familia incompletă - prezența unuia dintre părinți Familia patriarhală - Bărbatul este la conducere. Omul ia toate deciziile, nimic nu se face in casa fara sa stie. Cu o familie de tip patriarhal, soțul este cel care gestionează finanțele, indiferent de veniturile sale și ale soției. Femeia din această familie este păstrătoarea clasică a vetrei. Familia parteneră - Relațiile sunt construite pe egalitate deplină și încredere reciprocă. Bugetul familiei este alcătuit prin eforturi comune, sarcinile casnice sunt, de asemenea, împărțite la jumătate.

7 slide

Relațiile gospodărești sunt un sistem stabil de relații cotidiene neproductive între oameni în ceea ce privește satisfacerea nevoilor lor primare. Viața este sfera cel mai ascunsă de controlul social. O casă este o relație între oamenii care locuiesc în ea. Acestea sunt tradiții, obiceiuri. Acestea sunt evenimente, incidente, întâlniri, despărțiri. Casa este o sferă specială a culturii. Casele, ca și oamenii, au propriul suflet și propria lor față, care reflectă esența lor interioară. A. Dumas Nu există loc mai dulce decât acasă. Cicero

Instituție de învățământ de stat municipală

„Școala secundară Nizhnemamonskaya nr. 2

districtul municipal Verkhnemamonsky

Regiunea Voronej"

Dezvoltarea metodologică a lecției

la studii sociale în clasa a 10-a pe tema:

Familia și viața

Pregătit și găzduit:

profesor de istorie şi

Stiinte Sociale

Lukyanchikova E.V.

Anul universitar 2011/2012.

Scrisoarea explicativă: această lecție se desfășoară în conformitate cu programul de studii sociale (științe sociale. Clasele 10-11. Nivel de bază. Materiale informative și metodologice. Planificare tematică. Autori: L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova, A. I. Matveev - Voronezh , VOIPKiPRO, 2007. - P. 33-34); manual (Științe sociale. Clasa a 10-a. Nivel de bază / editat de L.N. Bogolyubov. - M .: „Iluminismul”,. 2010).

Tema lecției „Familia și viața” este concepută pentru 2 ore. Această lecție este prima din subiect.

Obiectivele lecției:

Educational:

Să ofere o concepție a principalelor etape ale formării relațiilor de familie și căsătorie;

Aflați care este scopul principal al familiei ca instituție socială; de ce dintre principalele funcții sociale ale familiei se disting în primul rând cele reproductive și educaționale;

Determinați modul în care societatea afectează familia și ce schimbări evolutive se întâmplă familiei în societatea modernă.

În curs de dezvoltare:

Dezvoltați abilitățile de analiză, sinteză și generalizare a conceptelor și informațiilor folosind exemplul compilării unui syncwine;

Continuați formarea activității creative, capacitatea de a transfera analogii cunoscute într-o situație nouă;

Continuați predarea școlarilor abilități educaționale generale: raționament, povestire din poziții emoționale și personale, rezolvarea problemelor cognitive;

Dezvoltați capacitatea de a lucra în perechi, în grup, pentru a conduce o discuție.

Educational:

Contribuie la dezvoltarea unei culturi a relațiilor intrafamiliale;

A continua formarea unei atitudini valorice față de lumea din jurul nostru și dorința de a-și corecta calitățile personale.

Tip de lecție: combinate.

Echipament: proiector multimedia, prezentare electronică, fișe de lucru, documente: un fragment din epopeea medievală germană „Cântecul Nibelungilor”, un extras din „Domostroy”, fragmente din lucrările oamenilor de știință moderni A. Lazebnikova, J. Gippenreiter.

Familia este cristalul societății.

În timpul orelor.

Timp de organizare:

Verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru lecție;

Profesorul pune întrebarea: „Ghici ce vom face astăzi”? Răspunsuri posibile: studiază problemele familiei, studiază concepte de bază, lucrează cu documente. Profesorul rezumă răspunsurile elevilor și le spune obiectivele lecției.

II.Învățarea de materiale noi.

Ce este familia.

Cuvântul profesorului: Poate cel mai important lucru pe care îl are o persoană este o familie.

Oamenii de știință - cercetătorii consideră familia baza pentru autoconservarea societății. Familia este un fel de barometru al stării societății.

Familia este subiectul de studiu al multor științe - demografie, psihologie socială, istorie, pedagogie, economie, jurisprudență, sociologie.

Familia este studiată în 2 aspecte:

O familie este un mic grup social bazat pe căsătorie, consanguinitate sau adopție, legat de viața comună, asistență reciprocă, responsabilitate reciprocă.

Familia este cea mai importantă instituție socială care îndeplinește o serie de funcții de bază în societate.

Funcții familiale.

„Funcăre de idei”Care sunt principalele funcții ale familiei? Elevii în grupuri determină principalele funcții ale familiei, apoi sunt exprimați. Profesorul ierarhizează răspunsurile, după care pe tablă apare slide-ul „Funcțiile familiei”:

reproductivă

Educational

Economic și economic

Comunicare spirituală și petrecere a timpului liber

emoţional

Socializare primară

Statut social

Controlul social primar

Suport de sănătate fizică pentru părinți și copii

Mesajul elevului: Stiluri parentale. Postează întrebări:

Ce abordări au fost numite pentru creșterea copiilor?

Care crezi că este de preferat și de ce?

Fiecare familie este o lume unică bazată pe continuitate, tradiții, emoții, sentimente, anumite valori. Familia joacă un rol important în progresul social. Familia face o soție și o mamă dintr-o fată și un tată și un soț dintr-un băiat.

Etapele formării căsătoriei și a relațiilor de familie.

Schema pe diapozitiv: Etapele formării căsătoriei și a relațiilor de familie (după L. Morgan):

Stare primitivă (relații sexuale dezordonate);

Familia consanguină (relațiile conjugale erau excluse doar între strămoși și descendenți, părinți și copii);

Familie pereche (monogamă) (monogamia a fost stabilită):

1. patriarhal (tradițional)

2. democratic (afiliat)

4. Familia patriarhală.

Lucrul cu surseleÎntrebări documentare:

Care sunt principalele caracteristici ale unei familii patriarhale?

- De ce apare mai devreme acest tip de familie?

În germană „Cântece ale Nibelungilor” eroina, ca răspuns la declarația lui Gunther că a logodit-o cu un anumit cavaler, declară: „Nu trebuie să mă întrebați: așa cum comandați, așa voi face. Pe care tu, suveran, mi-l dai de soț, cu bucurie mă voi logodi cu el.

Fragment din rusă „Domostroya”:„Junghie pe fiul tău din tinerețe și dă frumusețe sufletului tău. Și nu slăbi, bătând pruncul: Ash apoi îl bate cu toiagul, nu va muri, dar va fi mai sănătos... Fiica imache: pune-ți furtuna peste ei. „Soțiile soților lor întreabă despre orice bunăstare... Și ce pedepsește soțul, apoi acceptă-l cu dragoste, ascultă cu frică și fă după pedeapsa lui.”

Un exemplu de familie patriarhală din istoria Rusiei:

Familia ultimului împărat rus Nicolae al II-lea(scurt mesaj de la un student).

5.Familie modernă.

Completarea sarcinii 1 din foaia de lucru: lucrul cu textul „Un fragment din munca lui A.Yu. Lazebnikova"Intrebare pentru text:

- Ce trăsături ale familiei moderne numește autorul?

După ascultarea răspunsurilor de pe tablă, apare slide-ul „Caracteristici ale familiei moderne”:

Reședință separată a părinților și a copiilor;

Reducerea numărului de copii comparativ cu familia patriarhală;

Slăbirea legăturilor cu rudele;

Creșterea activității sociale a femeilor.

„Brainstorm”:lucru de grup:

- Indicați consecințele pozitive ale creșterii activității sociale a femeilor;

- Indicați consecințele negative ale creșterii activității sociale a femeilor.

După ascultarea răspunsurilor, pe tablă apare un diapozitiv „Creșterea activității sociale a femeilor”

Consecințe pozitive:

Independenta economica;

Satisfacerea nevoii de dezvoltare individuala si autorealizare;

Multe industrii sunt de neconceput fără forță de muncă feminină (educație, medicină, servicii);

O femeie educată și profesionistă este foarte respectată de cei dragi.

Consecințe negative:

Puțini copii;

Slăbirea legăturilor intrafamiliale;

Îmbinarea activităților profesionale și sociale cu responsabilitățile familiale se poate transforma într-o dublă povară pentru o femeie;

Unii bărbați percep activitatea sporită a unei femei ca subminând propria lor poziție în familie și societate, ceea ce poate provoca conflicte în familie.

Intrebare problema:

- Ce crezi, ar trebui să lucreze o femeie sau să fie casnică?

6. Criza familiei moderne.

Civilizația modernă a avansat mult pe calea dezvoltării libertății personale a individului, iar libertatea este adesea preferată față de responsabilitatea reciprocă și coeziunea familiei.

Întrebări cu probleme:

- Mulți oameni de știință cred că familia modernă este în criză. Cum crezi că se poate manifesta?

- Din 10 copii din orfelinate, doar 2 nu au părinți. Ce indică aceste numere?

Profesorul sistematizează răspunsurile: Criza familiei este următoarea:

Creșterea numărului de divorțuri;

Creșterea numărului de familii incomplete;

Creșterea numărului de copii premaritali și nelegitimi;

Înstrăinarea reciprocă a membrilor familiei;

Slăbirea influenței educaționale a părinților asupra copiilor;

O creștere a numărului de „căsătorii civile” (conviețuire).

Rezultatele unui sondaj sociologic: Coabitare: „pentru” și „împotrivă” prezentate de elevii care au primit o sarcină preliminară.

Întrebare: Care este atitudinea dumneavoastră personală față de „căsătoria civilă”?

Relațiile de familie informale dau adesea naștere la probleme psihologice complexe. Povestea lui Pablo Picasso și Francoise Gilot.

În același timp, familia este cea mai mare valoare, iar pentru a o întări, guvernele multor țări iau măsuri de sprijin de stat pentru familie.

Mesajul elevului: „Sprijinul de stat pentru familie în Rusia modernă: ce trebuie făcut în această direcție și ce se face deja”.

Concluzii:

Viitorul poporului rus depinde în mare măsură de câți copii vor apărea în fiecare familie tânără și de modul în care vor crește. Printre aceste familii tinere, familia ta se va afla probabil peste câțiva ani. Și tu personal vei putea contribui la viitoarea generație a țării, la imaginea ei morală.

Încearcă să-ți dai seama că tu ești cel responsabil pentru legătura dintre generații. Ceea ce este o valoare familială este menită să trăiască numai cu atitudinea ta atentă, care ulterior este transmisă copiilor tăi. În personalitatea lor, în viitoarele lor familii, viața ta și viața părinților tăi va continua.

III. Rezumând lecția:

Fixare:

Determinați funcțiile familiei pe baza reproducerii picturii de F.P. Reshetnikov „Again the Deuce”

Determinați tipul de familie pe baza reproducerii picturii „Căsătoria inegale” de V.V. Pukirev.

Completați sarcinile 2-6 din fișele de lucru.

Evaluarea și notarea colegilor.

D/z: scrierea unui syncwine la conceptul de „familie”, în lecția următoare, syncwine sunt folosite pentru a îmbunătăți cunoștințele; paragraful 18 din tutorial, lucrând cu documentul din tutorial de la paginile 205-206.

Cărți folosite:

Studii Sociale. Manual pentru elevii clasei a X-a ai instituțiilor de învățământ. Nivel de bază / editat de L.N. Bogolyubov. - M .: „Iluminismul”, 2010.

Korneva T.A. Studii Sociale. 10-11 clase. Lecții de abilități de predare - Volgograd: „Profesor”, 2007.

Lazebnikova A.Yu și alții. USE 2009. Științe sociale. - M.: „Iluminismul”, 2010

Lukyanchikova Elena Vasilievna

Tema ROM „Națiuni și relații naționale”1B
1. Rezultate
interacțiuni
grupuri etnice
2. Motive m/n
conflicte
3. National
valorile
4. Națiune (ambele)
2B
1. Esența umanistului
abordarea aşezării
m/e conflicte
2. Modalităţi de aşezare
conflicte
3. Tradiții
4. Mentalitatea naţională

Familia este subiectul de studiu al multor științe.

Etnografie:
Economie:
Dreptul familiei:
Demografie:
Social
psihologie:
Pedagogie:
sociologic
știința:
analizează originalitatea familiei
viaţă
află caracteristicile articulației
activitățile membrilor familiei
vede familia ca pe un grup de oameni
drepturi și obligații,
izvorât din căsătorie
analizează structura familiei
populatie
modele de interpersonale
relații de familie
probleme legate de creșterea familiei
dă o idee generală despre
familie, considerându-l mic
grup social și social
institut.

Familie

bazat pe căsătorie
relație de sânge sau
adopţie
asociere de oameni
comunitatea
viata, asistenta reciproca,
reciproc
responsabilitate.
Familia ca un grup mic
asociaţie, care
caracterizat
totalitate
normele sociale,
sancțiuni și mostre
comportament,
reglementare
relatii
intre soti
părinţi, copii şi
alte rude.
Familia ca socială
institut

Căsătoria -
recunoscut
societate
forma
relaţii
între un bărbat
și o femeie cu
scopul de a crea
familii.

Tipuri de căsătorie

Namenova
vedere
Caracteristica lui
căsătorie legală
Unirea voluntară, legală a unui bărbat și
femeilor să-și întemeieze o familie
Cununia civila
Coabitare deschisă pe termen lung a unui bărbat și
femei fără înregistrare legală a căsătoriei;
concubitorii nu moștenesc proprietatea celuilalt;
creează o relație de maternitate și paternitate cu
anumite drepturi
Biserică
căsătorie
O căsătorie care nu implică legalitate
consecințe
Este reglementat numai de normele intrabisericeşti
drepturile

„Fiecare familie face parte din stat” Aristotel

Funcții familiale.
Fiecare familie face parte
state"
Aristotel
Specific:
reproductivă
Educațional (muncă grozavă, exemplu personal, social
moştenire)
Nespecific:
Menaj (menaj)
Economic (sprijin material al familiei)
Emoțional (asigurarea reciprocă psihologică
a sustine)
Statutul social (moștenirea apartenenței unui individ
la aceeași clasă, rasă, etnie, grup religios)
Controlul social primar (definirea normelor
comportament în diverse domenii)
Comunicare spirituală și petrecere a timpului liber (vacanțe în familie, drumeții...)

Factori care afectează familia:

Familia în societatea modernă.
Factori care afectează
familie:
Dreapta
Religie
constiinta publica
Traditii
Natura sprijinului familiei
societate și stat
dezvoltarea comunității

Ciclul de viață al familiei

1. Educație
Căsătorie
familii
2.
3.
4.
Începutul nașterii
Nașterea ultimului copil
Căsătoria și separarea de familie
ultimul copil
Moartea unuia dintre
sotii
Existenţă
5. Rezilierea
familii

Clasificări de familie

Baza
clasificare
ai
Numărul de copii
Tipuri de familie
Familii numeroase
Copil mic
Caracter
Tradiţional
aloca puterea si responsabilitatea pentru
familia unui bărbat
sunt acasa
îndatoriri Casă de obligație pentru o femeie
legate de
structura
Tip
educaţie
Fără copii
Colectivist
Nuclear
Extins
poligami
/parinti +copii/
/parinti + copii +
rude/
/1sotie + soti sau
1 sot + sotii /
autoritar
liberal
Democratic
/pe autoritate
părinţi/
/autodeterminare
personalitate din afară
traditii/
/cresterea
implicare în
soarta altora /

familie poligamă

În funcție de locul persoanei în familie:
parental este o familie în care
omul se naște
reproductivă - familia pe care o persoană
se creează pe sine
În funcție de reședința familiei:
matrilocală - familie tânără,
locuind cu părinții soției
patrilocal - trai de familie
împreună cu părinții soțului;
neolocal - familia se mută în
casa departe de casa
părinţi.

Comportamentul de gen

Gen (gen, din latină genul „gen”)
- genul social
comportamentul uman în societate şi
cum este perceput acest comportament.
Este acel comportament sexual-rol
care defineşte relaţia cu
alte persoane: prieteni,
colegi, colegi de clasă,
părinţi, trecători
etc.

Valorile familiei:

căsătorie
Democratizarea relațiilor de familie
Paternitate, educație în familie
legaturi de familie
Dezvoltare de sine
Comunicatii
angajare profesională

Schimbări care au loc în familia modernă:

Formarea unei noi poziţii a femeilor ca
managerul bugetului familiei
Stabilirea drepturilor egale în majoritatea familiilor
relaţiile dintre soţi şi reciproca acestora
responsabilitate
Distrugerea unei familii multigeneraționale, trecerea la o familie
nuclear
Separarea instituțiilor familiei și căsătoriei, creșterea numărului
faptice dar nedocumentate şi
copiii născuți în ele
Scăderea fertilităţii
Dominanța valorii materialului
oferind familie mai degrabă părtășia spirituală
parintii si copiii
Concentrați-vă pe cultul consumului
Devalorizarea valorilor morale, incl. normelor
comportament sexual

Motivele divortului:

Nevoie nesatisfăcută de
emoții pozitive
Dependența unuia dintre soți de
suprasatisfacție
are nevoie
Lipsa ajutorului la domiciliu
Diferențele de interese
Lipsa de respect pentru soț...

durează aproximativ 300 de ore.
pe an - pentru femei 40%
timpul merge la
menaj
gospodăriile + 58 de ore pe an
pentru spalat si calcat +
500 h pe an pentru cumpărare
bunuri familiale.
Obligațiile soților:
17% dintre soți gătesc
masa de seara
55% spală rufe
35% se plimbă cu copiii
16% însoțesc
copii la grădiniță
80% cumpără
produse
58% spală vase
9% merg la școală și
verifica lectiile
Treaba prin casa:
Femei - 36 de ore pe săptămână
Bărbați - 13 ore pe săptămână
1/3 dintre tinerii soți și 1/5 dintre bărbații de vârstă mijlocie nu fac treburi casnice

Cultura topos este cultura locului nostru de reședință.

Descrierea prezentării pe diapozitive individuale:

1 tobogan