Διαδραστικό παιχνίδι ημέρα εθνικής ενότητας. Διανοητικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι «τροχός της ιστορίας», αφιερωμένο στην ημέρα της εθνικής ενότητας. Ψυχαγωγία για ηλικιωμένους

1. Η ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των μαθητών για τη μελέτη της ιστορίας της πατρίδας τους.

2. Εκπαίδευση δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών μέσα από τη θεατρική τέχνη.

3. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων της συλλογικής δραστηριότητας.

Εγγραφή:

1. Το όνομα του εκπαιδευτικού παιχνιδιού είναι «Ο Τροχός της Ιστορίας».
2. Περίπτερο «Ημέρα Εθνικής Ενότητας».
3. Σύμβολα της Ρωσίας.

Εξοπλισμός:

1. Φυλλάδιο (κείμενα με δοκιμαστικές απαντήσεις, κάρτες με κείμενα ποιημάτων).
2. Πίνακες ονομάτων ομάδας.
3. Μαρτυρίες τριών χρωμάτων.
4. Κοστούμια.

Προπαρασκευαστικές εργασίες:

1. Πρόβα σκηνών με μέλη του ιστορικού κύκλου.
2. Στολισμός περιπτέρου «Ημέρα Εθνικής Ενότητας».
3. Διαίρεση σε τρεις ομάδες, επιλογή αρχηγών.
4. Προετοιμασία πιστοποιητικών και βραβείων για τους νικητές και τους συμμετέχοντες της εκδήλωσης.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

1. Το παιχνίδι αποτελείται από τρεις γύρους, σε κάθε έναν από τους οποίους οι ομάδες κερδίζουν έναν ορισμένο αριθμό μιλίων (10 μίλια για κάθε σωστή απάντηση).
2. Πριν από την έναρξη κάθε γύρου, οι ομάδες κληρώνουν εναλλάξ ένα κουπόνι. Εάν το χρώμα του κουπονιού που κληρώθηκε ταιριάζει με το χρώμα της ομάδας, τότε προστίθενται επιπλέον 10 βερστ στον λογαριασμό της ομάδας.
3. Μετά από κάθε γύρο διεξάγεται παιχνίδι με θεατές – φιλάθλους. Οι φίλαθλοι μπορούν να φέρουν την ομάδα τους 10 μίλια κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού απαντώντας σωστά στην ερώτηση.
4. Το παιχνίδι τελειώνει μετρώντας τα βερστ των ομάδων. Η ομάδα που σκοράρει τα περισσότερα μίλια κερδίζει.

Πρόοδος εκδήλωσης

1. Εισαγωγή.

Για πρώτη φορά στη χώρα μας από το 2005 η 4η Νοεμβρίου γιορτάζεται ως Ημέρα Εθνικής Ενότητας. Η Ημέρα Εθνικής Ενότητας συμπίπτει επίσης χρονικά με μια από τις πιο σεβαστές γιορτές της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας - την Ημέρα της Εικόνας Καζάν της Μητέρας του Θεού, με τη μεσολάβηση της οποίας ο θρύλος συνδέει την απέλαση των παρεμβατικών.

Ο Άγιος Ινοκέντιος της Χερσώνας ονόμασε την εικόνα του Καζάν «Ρωσικό εξώφυλλο». Ο φθινοπωρινός εορτασμός της Υπεραγίας Θεοτόκου, προς τιμήν της εικόνας Της, που ονομάζεται «Καζάν», καθιερώθηκε ως ευγνωμοσύνη για την απελευθέρωση της Μόσχας και όλης της Ρωσίας από την εισβολή των Πολωνών το 1612. Εκείνη η εποχή ήταν τρομερή και αόριστη. Η ερώτηση αφορούσε την ίδια την ύπαρξη της Πατρίδας μας! Την ταραγμένη αυτή περίοδο, η χώρα έμεινε χωρίς βασιλιά και χωρίς βασιλική δυναστεία, που για πολύ καιρό ένωσε τον λαό σε ένα κράτος, ένα κράτος. Η αναρχία βασίλευε παντού, πιο τρομερή τόσο για τους ευγενείς όσο και για τους απλούς ανθρώπους από την πιο σκληρή εξουσία. Οι Πολωνοί, έχοντας καταλάβει τη Μόσχα με δόλια μέσα, χλεύασαν την Ορθόδοξη πίστη. Φαινόταν ότι το ρωσικό κράτος είχε χαθεί, ότι η Ρωσία δεν θα μπορούσε να σηκωθεί από τα γόνατά της και δεν θα ανακτούσε ποτέ την προηγούμενη ισχύ της. Και τότε, στο κάλεσμα του Πατριάρχη Ερμογένη, ολόκληρος ο ρωσικός λαός σηκώθηκε για να υπερασπιστεί την πατρίδα του. Η θαυματουργή εικόνα της Υπεραγίας Θεοτόκου στάλθηκε από το Καζάν στην πολιτοφυλακή, της οποίας επικεφαλής ήταν ο πρίγκιπας Ντμίτρι Ποζάρσκι και ο έμπορος του Νίζνι Νόβγκοροντ Kuzma Minin. «Ας σταθούμε ως ένα για τη Ρωσία, για τον Οίκο της Υπεραγίας Θεοτόκου!» αναφώνησε ο κόσμος.

Και έγινε ένα μεγάλο θαύμα: με την παράσταση της Μητέρας του Θεού, η κρίση του Θεού για την Πατρίδα μας μετατράπηκε σε έλεος! Τα ρωσικά στρατεύματα απελευθέρωσαν τη Μόσχα από τους εχθρούς! Σύντομα, όλη η ρωσική γη καθαρίστηκε από ξένους εισβολείς.

• Το εξωτερικό είναι πιο ζεστό, αλλά εμείς είμαστε πιο καλοί.
• Από την άλλη, η Πατρίδα είναι διπλά πιο γλυκιά.
• Όπου γεννήθηκε κάποιος, εκεί βολευόταν.

Εδώ είναι μερικές παροιμίες για την Πατρίδα που έχει συνθέσει ο ρωσικός λαός. Ένας Ρώσος είναι πάντα έτοιμος να δώσει τη ζωή του, την αφοσίωση, την αγάπη του στην Πατρίδα, στον λαό του. Ένα τέτοιο άτομο ονομάζεται πατριώτης της Πατρίδας του.

Δόξα στο πλευρό μας!
Δόξα στην αρχαιότητα μας!
Θα γυρίσουμε τον τροχό της ιστορίας
Και ας αρχίσουμε να μιλάμε
Για να ξέρει ο κόσμος
Για τις υποθέσεις της πατρίδας!

Στο κουίζ μας "Ο Τροχός της Ιστορίας" υπάρχουν τρεις ομάδες: κόκκινο, πράσινο και μπλε. Ξεκινάμε το παιχνίδι.

2. Κύριο σώμα

στρογγυλεύω
"Σκηνές"
Σκηνή 1.

Ένας αγγελιοφόρος έφτασε στον πρίγκιπα του Κιέβου Mstislav Romanovich.

Αγγελιοφόρος: Μεγάλος Δούκας! Έρχεται μια τρομερή συμφορά - νομάδες. Πρέπει να είσαι οπλισμένος!

Πρίγκιπας: Πόσοι είναι;

Αγγελιοφόρος: Σκοτάδι πολεμιστών, πρίγκιπα! Ο στρατός τους απλώθηκε για τρεις μέρες του ιππικού ταξιδιού!

ΕΡΩΤΗΣΗ. Τι σημαίνει η λέξη «σκοτάδι» εκείνη την ώρα;

1. 1000.
2. 10000.
3. 100000.

Ένας ζητιάνος κάθεται ζητά ελεημοσύνη, περνάνε ένας κύριος και μια κυρία.

Ζητιάνος: Δώστε, κύριοι, για χάρη του Χριστού.

Κυρία (στον αφέντη): Δώστε στον άθλιο να ζήσει.

Κύριος (στην κυρία): Σταμάτα. Δεν υπάρχουν αρκετά χρήματα για όλους.

Ζητιάνος: Ουου, καταραμένοι κοσμοφάγοι.

ΕΡΩΤΗΣΗ. Πολλοί άνθρωποι γνωρίζουν ότι η λέξη "κοσμοθάνατο" είναι ένα προσβλητικό ψευδώνυμο. Ποια ήταν η σημασία αυτής της λέξης τον 18ο αιώνα;

1. Kurkul, ένας πλούσιος άνθρωπος.
2. Ένας γέρος που ζει από την κοινότητα.
3. Ένα άτομο που κλέβει τους άλλους.

Μπαίνει ένας κύριος στην ταβέρνα και τρέχει σε έναν φτωχό ταραχόν.

Δάσκαλος (δίνει ένα χαστούκι στον καημένο): Α, άπλυτο, που στριφογυρίζει κάτω από τα πόδια σου. Δεν μπορείτε να δείτε ότι ο κύριος έρχεται.

Φτωχός (σκύβει): Ζητώ συγγνώμη, αφέντη (Φεύγει).

Μπαρίν: Ω, ρε σκάρτο! Διέλυσε εδώ μη χριστιανούς-ξένους το σκοτάδι του σκότους!

ΕΡΩΤΗΣΗ. Στη Ρωσική Αυτοκρατορία υπήρχε ο όρος «ξένος». Ποιος λεγόταν έτσι;

1. Ζώντας στα περίχωρα της χώρας, άνθρωποι διαφορετικής θρησκείας.
2. Κάτοικοι της Σιβηρίας;
3. Ξένοι.

Στη σκηνή, ένας κακοντυμένος νεαρός διαβάζει ένα βιβλίο. Μπείτε δύο παιδιά.

1ο αγόρι: Βάσια! Άκου, τι παιδί είναι αυτό;

2ο αγόρι: Αχχ... Αυτό. Ήρθε από το Kholmogory με ένα καρότσι ψαριών. Σκέψη για μάθηση.

1ος: Α, πόσο χρονών είναι;

2ον: Θα είναι είκοσι Γκοντκόφ.

Τα αγόρια γελούν και πειράζουν τον νεαρό.

1ος: Γεια σου παιδί! Τι βλακας. Σε ηλικία είκοσι ετών ήρθε να σπουδάσει Λατινικά!

2ον: Αέριο Taviva! Ένας καθαρός πίνακας είναι ένα άδειο κεφάλι!

Νεολαία: Σιγά, ηλίθιοι! Θα μάθω λατινικά και άλλες επιστήμες, γιατί λέγεται: «Μέσα από αγκάθια στα αστέρια!».

ΕΡΩΤΗΣΗ. Ποιος ήταν αυτός που ήθελε να μάθει Λατινικά;

1. Peter I;
2. Μεντελέεφ Ντμίτρι Ιβάνοβιτς;
3. Λομονόσοφ Μιχαήλ Βασίλιεβιτς

Ο βασιλιάς κάθεται, ένας δουλοπάροικος χτυπά το μέτωπό του στα πόδια του.

Τσάρος: Και βάλε αυτόν τον δουλοπάροικο σε μια καλύβα κοτόπουλου σε ψωμί για κβας, για να θυμάται για πάντα πώς να διαφωνεί με τον κυρίαρχό του. Πάρτε τον μακριά!

ΕΡΩΤΗΣΗ. Τι είδους κτίριο είναι η «καλύβα καπνού» που υπήρχε στη Ρωσία μέχρι τον 19ο αιώνα;

1. μια καλύβα αγροτών, που θερμαίνεται στο μαύρο - χωρίς καμινάδα.
2. μια καλύβα όπου φυλάσσονταν τα κοτόπουλα.
3. κελί φυλακής.

ΚΙΝΗΣΗ. Οι ομάδες κληρώνουν μάρκες.

Ερωτήσεις για τους θεατές:

1. Ποια ήταν η ανάπτυξη του Πέτρου Α; (2 μέτρα 4 εκατοστά).
2. Ονομάστε το πρώτο έντυπο βιβλίο στη Ρωσία (Απόστολος, Ι. Φεντόροφ, 16ος αιώνας).
3. Ποιος από τους πρίγκιπες είχε το παρατσούκλι «τσάντα με χρήματα»; (Ιβάν Καλίτα, XIV αιώνας).

II γύρος
«Απάντησε με τα λόγια ενός ποιητή»

1. Και μπροστά, πάνω σε ηχηρές παγετώνες,
Βροντές με βαριά λέπια,
Οι Λιβονιανοί οδηγούν σε μια τρομερή σφήνα,
Κεφαλή χυτοσιδήρου.
Η πρώτη επίθεση των Γερμανών ήταν τρομερή
Στη γωνία του ρωσικού πεζικού
Δύο σειρές πύργων αλόγων
Συνετρίβησαν.

2. Πώς μπορώ να κάνω τη μάχη στο Don
Να συνεχίσω την ιστορία μου;
Δεν θα εξαπατήσω τον αναγνώστη
Μιλώντας για εκείνη τη μάχη
Τι δεν έχει γίνει ακόμα έτσι.
Και ακόμα κι αν ρωτήσεις κάποιον,
μεγάλη σφαγή
Όλοι γνωρίζουν στη Ρωσία!…
Ακούστηκε ένα τόσο μεγάλο βογγητό,
Έγινε αγώνας με τέτοιο αίμα
Ότι ο Ντον ήταν βαμμένος στα κατακόκκινα
Μέχρι κάτω...
Και ο πρίγκιπας Ντμίτρι Ντονσκόι
Από τότε, ο κόσμος τηλεφώνησε
Και καλή του δόξα
Ζει μέχρι σήμερα.

3. Όταν ξημέρωσε στα ανατολικά,
Το πέπλο της ομίχλης έχει αραιώσει,
Από την άλλη πλευρά είδα ξαφνικά τον Αχμάτ
Ο στρατός του πρίγκιπα της Μόσχας Ιβάν ...
Ο κυρίαρχος διάβασε και, ήρεμος και αυστηρός,
Γύρισα στους ανθρώπους του Αχμάτοφ,
Πέταξε μια ετικέτα κάτω από μια μπότα του Μαρόκου
Και είπε: «Δεν θα πληρώσουμε φόρο τιμής!»
Από τότε, η Ορδή δεν τόλμησε να μας ληστέψει,
Ο βαρύς ζυγός πετάχτηκε,
Και στην Ορδή άρχισε η διαφωνία, η εχθρότητα,
Και η δύναμη των Τατάρων διαλύθηκε.

(Στάση στον ποταμό Ugra - 1480)

4. Λοιπόν, ήταν μια μέρα! Μέσα από τον ιπτάμενο καπνό
Οι Γάλλοι κινούνταν σαν σύννεφα
Και όλα προς αμφιβολία μας.
Λαντσέρ με πολύχρωμα σήματα,
Δράκους με αλογοουρές
Όλα άστραψαν μπροστά μας
Όλοι ήταν εδώ.
Δεν θα δείτε τέτοιες μάχες!…
Φθαρμένα πανό σαν σκιές
Φωτιά έλαμψε στον καπνό
Ακούστηκε δαμασκηνό ατσάλι, στρίμωξε,
Το χέρι των αγωνιστών έχει βαρεθεί να μαχαιρώνει,
Και εμπόδισε τους πυρήνες να πετάξουν
Ένα βουνό από ματωμένα σώματα.
Ο εχθρός δεν ήξερε αρκετά εκείνη τη μέρα,
Τι σημαίνει μια ρωσική αιματηρή μάχη,
Η μάχη σώμα με σώμα μας!

5. Η κλήση προέρχεται από Μοσχοβίτες…
Έφτασε στο Lower Call,
Στον γέροντα, στον άντρα,
Ποιο ήταν το όνομα του Minin-Sukhoruk.
Μάζεψε όλο τον κόσμο γύρω...
Ο Minin συνέλεξε την περιοχή του Βόλγα,
Μάζεψε την πολιτοφυλακή,
Έντυσε τους πάντες, τους φόρεσε όλους,
Τροφοδοτημένο, ποτισμένο και εξοπλισμένο,
Και όπλισε τους πάντες.
Και αυτός ο στρατός σε μια ομιχλώδη ομίχλη
Στην άφορτη γη
Εκεί που το αυτί δεν έχει ανθίσει για πολύ καιρό,
Στη Μόσχα, στην πρωτεύουσα, οδήγησε.
Αυτός ο στρατός από κάθε χωριό
Όλα ήρθαν και μεγάλωσαν.
Ο πρίγκιπας Ποζάρσκι ήρθε εδώ,
Πίσω του κυλούσε ένα ποτάμι ανθρώπων,
Και, ενωμένοι με τον Minin,
Τα ρωσικά στρατεύματα συσπειρώθηκαν.
Καλό μνημείο ανεγέρθηκε
Δύο ήρωες σε όλη τη χώρα
Ως ένδειξη παράδοσης
Από την άτιμη πατρίδα.

(Η απελευθέρωση της Μόσχας από τους επεμβατικούς από την πολιτοφυλακή του Minin και του Pozharsky - 1612)

6. Τα ράφια έκλεισαν τις τάξεις τους.
Βέλη διάσπαρτα στους θάμνους.
Οι βολίδες κυλιούνται, οι σφαίρες σφυρίζουν.
Κρύες ξιφολόγχες κρέμονταν.
Γιοι της αγαπημένης νίκης,
Μέσα από τη φωτιά των χαρακωμάτων, οι Σουηδοί σκίζονται.
Ταραγμένο, το ιππικό πετάει.
Το πεζικό την ακολουθεί
Και με τη βαριά του σταθερότητα
Η επιθυμία της βράζει.
Και το πεδίο της μάχης είναι μοιραίο
Βροντές, καίγοντας εδώ κι εκεί,
Μα προφανώς πολεμώντας την ευτυχία
Το σερβίρισμα έχει ήδη ξεκινήσει σε εμάς.

7. Δεν έχει μετρηθεί κατά μήκος και δεν έχει περάσει σε πλάτος,
Καλυμμένο με αδιάβατη τάιγκα,
Η Σιβηρία απλώθηκε κάτω από τα πόδια μας
Δέρμα δασύτριχου αρκούδας.
Οι γούνες στα δάση της Σιβηρίας είναι καλές
Και κόκκινο ψάρι στα τζετ του Irtysh!
Μπορούμε να κατέχουμε αυτή τη χοντρή γη,
Διαιρώντας την αδερφική της.
Ήρθε η ώρα να βάλω τον Kuchumov barmy
Και γίνε πρίγκιπας Ostyak.

(Η ανάπτυξη της Σιβηρίας υπό την ηγεσία του Yermak - 1581 - 1585)

8. Στην ακτή των κυμάτων της ερήμου
Στεκόταν γεμάτος μεγάλες σκέψεις,
Και κοίταξε μακριά. Και σκέφτηκε:
Από εδώ θα απειλήσουμε τον Σουηδό,
Εδώ θα ιδρυθεί η πόλη
Να κακομάθει έναν αλαζονικό γείτονα.
Η φύση εδώ προορίζεται για εμάς
Κόψτε ένα παράθυρο στην Ευρώπη
Σταθείτε με γερά πόδι δίπλα στη θάλασσα.

(Ίδρυση Αγίας Πετρούπολης - 1703)

9. Ποτέ ούτε ένα στρατό
Δεν έχω περπατήσει ακόμα αυτά τα μονοπάτια.
Όλη η Ευρώπη τους κοιτάζει.
Σε όλες τις γωνιές της ηπειρωτικής χώρας
Μαντεύοντας, διαφωνώντας και κουτσομπολεύοντας:
Θα περάσουν ή δεν θα περάσουν.
Τι τους περιμένει - θάνατος ή παράδοση;
Αφήστε τους να μαντέψουν! Μόνο εδώ,
Μέσα σε κακουχίες και βάσανα
Ανάμεσα στις πέτρες και τους σωρούς χιονιού,
Οι στρατιώτες ήξεραν χωρίς μαντεία
Ότι οι Ρώσοι θα περνούν πάντα.

(Ελβετική εκστρατεία του Σουβόροφ μέσω των Άλπεων - 1799)

10. Αυτή η ελευθερία της ρωσικής λάμψης
Κάηκε γύρω -
Ενάντια στην εξουσία του κυρίαρχου
Οι πόλεις ανέβηκαν ξαφνικά.
Η δόξα του Κοζάκου είναι νικηφόρα
Τώρα έχει περάσει από τη Ρωσία,
Σε κάθε σπίτι οι άνθρωποι είναι φτωχοί
Άνοιξαν την πόρτα στη Στένκα.
Και σύντομοι δρόμοι
Από τον Ντον στον Βόλγα, κατά μήκος των στεπών,
Σε εξοπλισμό και με σκάφη
Ο Στέπαν οδήγησε τον στρατό του.

(Η εξέγερση του Στέπαν Ραζίν - 1667 - 1671)

ΚΙΝΗΣΗ. Οι ομάδες κληρώνουν μάρκες.

Ερωτήσεις για τους θεατές:

1. Ποιο είναι το βάρος του Tsar Cannon; (40 τόνοι)
2. Ποια ρωσική πόλη είχε «κακό χαρακτήρα»; (Kozelsk)
3. Πώς ονομαζόταν ο τρίτος από τους αδελφούς που ίδρυσαν το Κίεβο; Οι δύο πρώτοι - Kiy, Schek. (Khoriv)

Γύρος III
"Καταστάσεις"

1. Ο βασιλιάς κάθεται στο θρόνο, σκέφτεται.

Βασιλιάς ή όχι βασιλιάς!
Συγγνώμη ή τιμωρία...
Αποφασίστε ή περιμένετε...
Ε! Είσαι βαρύ, το καπέλο του Μονομάχ...

ΕΡΩΤΗΣΗ: Γιατί είναι βαρύ το καπέλο του Monomakh;

1. Υπήρχαν πολλές διακοσμήσεις στο στέμμα.
2. Ο βασιλιάς αποφασίζει πολλά κρατικά ζητήματα.
3. Επικίνδυνη υπηρεσία - να είσαι βασιλιάς.

2. Στο Novgorod veche, οι μπόγιαρ συζητούν το ερώτημα: ποιος πρέπει να κληθεί να ηγηθεί του στρατού για να πολεμήσει τους Γερμανούς ιππότες. Το posadnik προσκλήθηκε να καλέσει τον Alexander Yaroslavovich, αν και όχι νέος, αλλά πολύ έμπειρος διοικητής. Ο Veche υποστήριξε την πρόταση του posadnik.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Ποιος είναι ο posadnik;

1. Ο άνθρωπος που έβαλε ανθρώπους στη φυλακή.
2. Φύτευση άτομο?
3. Ο άνθρωπος που διοικούσε την πόλη.

3. Επί Πέτρου Α' εκδόθηκε πολιτικό ημερολόγιο.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Τι πρωτοτυπώθηκε στο ημερολόγιο;

1. γενεαλογία των Ρομανόφ.
2. σημειώσεις για την Ευρώπη·
3. αστρολογικές προβλέψεις.

4. Πολλές αρχαίες ευγενείς, πριγκιπικές οικογένειες μετρούσαν τη φυλή από τον Ρουρίκ.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Ποιος είναι ο Ρούρικ;

1. Πρίγκιπας των Βαράγγων.
2. Πρώτος πρίγκιπας της Μόσχας.
3. Ιδρυτής του Κιέβου

5. «Όπου κουνάς, εδώ οι δρόμοι. Εκεί που θα στρίψει - με τα σοκάκια ...

ΕΡΩΤΗΣΗ: Ποιος ήταν ο Ilya Muromets;

1. Πρίγκιπας;
2. Χωρικός γιος?
3. Εθελωντής φρουρός.

6. Μία από τις σημαντικότερες πράξεις του Πέτρου Α ήταν η δημιουργία του ρωσικού στόλου.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Ποια πόλη θεωρείται η γενέτειρα του ρωσικού στόλου;

1. Αγία Πετρούπολη;
2. Αρχάγγελσκ;
3. Voronezh.

7. Στην προχριστιανική Ρωσία, οι ηλικιωμένοι προφήτευαν ότι το Φίδι θα σκοτωθεί από έναν νεαρό άνδρα.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Πώς λεγόταν ο ήρωας-φιδομαχητής;

1. Alesha Popovich;
2. Nikitich;
3. Ίλια Μουρόμετς.

3. Τελικό μέρος

Αυτή η γιορτή στη χώρα μας υποτίθεται ότι έχει ένα άτυπο όνομα - Ημέρα των Καλών Πράξεων. Αυτό θα επιστήσει την προσοχή της κοινωνίας στα ζητήματα των φιλανθρωπικών δραστηριοτήτων, που εξυπηρετούν τα συμφέροντα της κοινωνίας, θα συμβάλει στην ανάπτυξη των παραδόσεων του ελέους, του εθελοντισμού, των διαφόρων μορφών αυτοοργάνωσης και αυτοδιοίκησης.

Έλενα Σιλουγιάνοβα
Διαδραστικό μάθημα για την Ημέρα Εθνικής Ενότητας "Η Ρωσία μου είναι η χώρα μου!"

Περίληψη της εκδήλωσης

"Μου Ρωσία - Η χώρα μου!»

Για παιδιά ηλικιωμένων και προπαρασκευαστικών ομάδων.

Στόχος: Ανάπτυξη πατριωτικών συναισθημάτων, αγάπη για την Πατρίδα, ανεκτική στάση απέναντι λαώνΠεριοχή Βόλγα σε μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Καθήκοντα:

1) εκπαιδεύστε τα πατριωτικά συναισθήματα στα παιδιά κατά τη διαδικασία επικοινωνίας σχετικά με το συμβολισμό Ρωσία, Σαμαρά .

2) να αναπτύξει την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση του παιδιού με ενήλικες και συνομηλίκους. να σχηματίσουν ετοιμότητα για κοινές δραστηριότητες με συνομηλίκους όταν εργάζονται σε ομάδα (κοινωνική-επικοινωνιακή ανάπτυξη).

3) να αναπτύξει την ικανότητα να συντονίζει τις κινήσεις στο χορό. εξασφαλίζουν το σχηματισμό σκοπιμότητας και αυτορρύθμισης στην κινητική σφαίρα (σωματική ανάπτυξη).

4) αναπτύξτε μια αγάπη για τις τέχνες του θεάματος (αισθητική ανάπτυξη).

5) ανάπτυξη της μουσικής ικανότητας του παιδιού (μουσική ανάπτυξη).

6) εκπαιδεύω ενδιαφέρον για την ιστορία της πατρίδας(κοινωνική - επικοινωνιακή ανάπτυξη).

7) να ενσταλάξει μια ανεκτική στάση απέναντι σε πολιτισμούς και παραδόσεις λαούς της περιοχής του Βόλγα(μουσική ανάπτυξη, κοινωνική και επικοινωνιακή).

Ενσωμάτωσηεκπαιδευτικός περιφέρειες: μουσική ανάπτυξη; κοινωνική επικοινωνιακή ανάπτυξη; σωματική ανάπτυξη, αισθητική ανάπτυξη.

Μέθοδοι και τεχνικές:

Πρακτικές - δημιουργικές παραστάσεις;

Visual - εμφάνιση μουσικών αριθμών, εικονικές περιηγήσεις.

Λεκτική - απαντώντας σε ερωτήσεις, ανάγνωση ποίησης.

Υλικά και εξοπλισμός: μαγνητόφωνο, υπολογιστής, πιάνο, διαδραστικός ασπροπίνακας, παιδικά μουσικά όργανα, προβολέας.

προκαταρκτικές εργασίες: εκμάθηση του μουσικού ρεπερτορίου, διακόσμηση της αίθουσας, επιλογή ποιητικού κειμένου, προετοιμασία εθνικών σκηνικών.

Πρόοδος εκδήλωσης.

(ακούγεται το τραγούδι «Πού αρχίζει η Πατρίδα»)

Και ένα γλυκό τραγούδι τραγουδιέται προς τιμήν της πατρίδας,

Και το αίμα βράζει, και η καρδιά χτυπά περήφανα,

Και ακούστε με χαρά τον ήχο λόγια:

«Είμαι ο γιος της Ρωσίας! εδώ είναι η γη των πατέρων μου!».

Ι. Νικήτιν

Κάθε άνθρωπος έχει μια πατρίδα, τον τόπο όπου γεννήθηκε. Αυτό το μέρος ονομάζεται Πατρίδα.

Πώς λέγεται ο ιθαγενής μας η χώρα? Ας ακούσουμε όμορφα ποιήματα για την Πατρίδα μας, ω Ρωσία.

Ποιήματα παιδιών για την πατρίδα

Τι λέμε μητέρα πατρίδα;

Τι λέμε μητέρα πατρίδα;

Το σπίτι που ζούμε

Και σημύδες κατά μήκος των οποίων

Περπατάμε δίπλα στη μητέρα μου.

Τι λέμε μητέρα πατρίδα;

Ένα χωράφι με λεπτό στάχυ,

Οι διακοπές και τα τραγούδια μας

Ζεστό βράδυ έξω.

Τι λέμε μητέρα πατρίδα;

Όλα όσα κρατάμε στην καρδιά μας

Και κάτω από το γαλάζιο του ουρανού

Σημαία Η Ρωσία πάνω από το Κρεμλίνο.

(Β. Στεπάνοφ)

Γεια σου πατρίδα μου!

Το πρωί ο ήλιος ανατέλλει

Μας καλεί στο δρόμο.

φεύγω από το σπίτι:

- Γεια σου, δρόμο μου!

Τραγουδάω στη σιωπή

Τα πουλιά μου τραγουδούν.

Τα βότανα μου ψιθυρίζουν στο δρόμο:

- Βιάσου, φίλε μου, μεγάλωσε!

Απαντώ στα βότανα

απαντώ στον άνεμο

απαντώ στον ήλιο:

- Γεια σου, Πατρίδα μου!

(Β. Ορλόφ)

-Η Ρωσία είναι μια πολύ μεγάλη χώρα. Κοίτα το χάρτη. Ολόκληρη η επικράτεια της Πατρίδας μας είναι βαμμένη με διαφορετικά χρώματα. Μπλε είναι οι θάλασσες, οι λίμνες, τα ποτάμια, το πράσινο είναι τα δάση, οι στέπες, το κίτρινο είναι οι έρημοι, το καφέ είναι τα βουνά. Στο δικό μας Χώραυπάρχει ένας τεράστιος αριθμός πόλεων, χωριών και χωριών στα οποία ζουν άνθρωποι διαφορετικών εθνικοτήτων.

Σε κάθε Χώραέχουν το δικό τους κράτος σύμβολα: εθνόσημο, ύμνος, σημαία.

ΡωσικήΗ σημαία συμβολίζει την Πατρίδα μας. Πετάει πάνω από το κυβερνητικό κτίριο, σημαίες αναρτώνται στις γιορτές, υψώνονται στις νίκες.

κοιτάξτε τη σημαία Ρωσία. Αποτελείται από τρεις οριζόντιες ρίγες. Ονομάστε τα χρώματα αυτών των λωρίδων. (απαντήσεις των παιδιών).

Αυτά τα χρώματα οι άνθρωποι έχουν από καιρό σεβαστείκαι κάθε χρώμα έχει τη δική του συμβολική σημασία. Γνωρίζετε την έννοια αυτών των χρωμάτων;

Το λευκό είναι το χρώμα του κόσμου. Λέει ότι το δικό μας ειρηνόφιλη χώρα

Το μπλε χρώμα είναι πίστη, πιστότητα. Οι άνθρωποι αγαπούν τη χώρα τους, της είναι πιστή, την προστατεύει.

Το κόκκινο είναι το χρώμα της δύναμης. Μας χώρα δυνατή και δυνατή.

Τώρα κοιτάξτε το εθνόσημο Ρωσία. Ένας χρυσός δικέφαλος αετός απεικονίζεται σε μια σκούρα κόκκινη ασπίδα. Παιδιά, τι γνωρίζετε για τον αετό; Τι είναι αυτό το πουλί; (απαντήσεις των παιδιών). Και είναι χρυσός στο εθνόσημο γιατί είναι Ρώσος Ανθρωποισυνέκρινε τον αετό με τον ήλιο, τον οποίο λάτρευε. Στο κέντρο του αετού βρίσκεται ένας καβαλάρης σε ένα άσπρο άλογο, που χτυπά με ένα δόρυ ένα μαύρο φίδι. Αυτό σημαίνει ότι το καλό πάντα θριαμβεύει έναντι του κακού.

Καθε οι χώρες έχουν τον δικό τους ύμνο. Τι είναι ο ύμνος; (απαντήσεις των παιδιών)Σωστά, αυτό είναι το κύριο, επίσημο τραγούδι Χώρα. Ο ύμνος τραγουδιέται και ακούγεται πάντα όρθιος, δείχνοντας σεβασμό στον ιθαγενή Χώρα.

(Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να σηκωθούν και να τραγουδήσουν τον ύμνο Χώρα)

Υμνος Ρωσία

Παιδιά, το καθένα Χώραέχει τη δική του πρωτεύουσα. Πώς λέγεται η πρωτεύουσα της χώρας μας; (απαντήσεις των παιδιών). Η Μόσχα είναι σύμβολο της πατρίδας μας. Εδώ κυματίζει η εθνική σημαία Ρωσία, εδώ στο Κρεμλίνο, ο πρόεδρος και η κυβέρνηση εργάζονται Χώρα. (Ονομάστε τον Πρόεδρο)

Έχετε πάει στη Μόσχα;

Ας κάνουμε μια εικονική περιήγηση στα κύρια αξιοθέατα της Μόσχας. Τι είναι αξιοθέατο; (απαντήσεις των παιδιών). Ορόσημο - αυτό είναι που διακρίνει μια πόλη από την άλλη, αυτό που θυμούνται περισσότερο οι επισκέπτες της πόλης.

Εικονική περιήγηση στη Μόσχα.

Το πιο σημαντικό αξιοθέατο της Μόσχας είναι το Κρεμλίνο της Μόσχας. (Θεώρηση εικονογραφήσεις) . Η Μόσχα άρχισε να χτίζεται από το Κρεμλίνο της Μόσχας. Κρεμλίνο σημαίνει φρούριο. Σκεφτείτε εικονογραφήσειςτο αρχαίο Κρεμλίνο και το Κρεμλίνο στην εποχή μας. Ποιά είναι η διαφορά? (απαντήσεις των παιδιών).

Το Κρεμλίνο βρίσκεται στην Κόκκινη Πλατεία. (Θεώρηση εικονογραφήσειςμε την εικόνα της Κόκκινης Πλατείας.) Στρατιωτικές παρελάσεις γίνονται στην Κόκκινη Πλατεία, και στις αργίες κοστούμιπαραστάσεις καλλιτεχνών και πραγματοποιούνται γιορτές. Ας φανταστούμε ότι συμμετέχουμε γιορτές.

"Στρογγυλός χορός"

Δώστε προσοχή σε αυτόν τον πύργο. (Θεώρηση εικονογραφήσειςμε την εικόνα του Πύργου Σπάσκαγια.) Λέγεται Σπάσκαγια. Έχει το κύριο ρολόι πάνω του. χώρες - κουδούνια. Αυτά τα ρολόγια είναι τα πιο ακριβή, σύμφωνα με όλους χώρα ελέγχει την ώρα. Έχετε ακούσει τα κουδούνια; Σας προτείνω να ακούσετε. (Ακρόαση).

Υπάρχουν πολλοί υπέροχοι ναοί, μουσεία, μνημεία στη Μόσχα, αλλά όλοι οι τουρίστες βιάζονται να δουν δύο υπέροχα μνημεία - την Καμπάνα του Τσάρου και το Κανόνι του Τσάρου. (Θεώρηση εικονογραφήσεις)

Ας πάμε παρακάτω. Εδώ είναι ένα άλλο αξιοθέατο της Μόσχας - αυτός είναι ο Πύργος Ostankino. Ξέρετε σε τι χρησιμεύει; (απαντήσεις των παιδιών)Υπάρχει τέτοιος παροιμία: «Μιλούν στη Μόσχα, αλλά ακούγονται παντού Χώρα» . Από εδώ, οι εκπομπές μεταδίδονται όχι μόνο σε όλες τις πόλεις Ρωσίααλλά και σε απομακρυσμένες γωνιές της απέραντης Πατρίδας μας. Καλλιτέχνες από Ρωσική ενδοχώρα.

Χορός "Ματριόσκα"

Υπάρχουν ακόμα πολλά υπέροχα αξιοθέατα στη Μόσχα. Νομίζω ότι όταν μεγαλώσεις θα επισκεφτείς σίγουρα τη Μόσχα και θα δεις τα πάντα με τα μάτια σου. Αλλά Ρώσοιαγαπούν τη Μόσχα όχι μόνο για τα αξιοθέατα της, την αγαπούν γιατί είναι η κύρια πόλη του κράτους μας, η Πατρίδα μας. Αλλά ο καθένας από εμάς έχει μια μικρή Πατρίδα - αυτή τη γωνιά της γης όπου γεννηθήκαμε, όπου βρίσκεται το σπίτι μας.

Μικρή Πατρίδα -

Νησί της Γης.

Σταφίδα κάτω από το παράθυρο

Οι κερασιές έχουν ανθίσει.

σγουρή μηλιά,

Και κάτω από αυτό είναι ένας πάγκος,

στοργικός, μικρός

Πατρίδα μου!

Η μικρή μας Πατρίδα είναι η πόλη στην οποία ζούμε. Πώς λέγεται η πόλη μας; (Σαμαρά). Ας ακούσουμε όμορφα ποιήματα για τον Σαμαρά.

Ποιήματα για τον Σαμαρά

... Υπάρχουν πιο διάσημες πόλεις στον κόσμο,

αλλά η πόλη μας, μόνο εσύ αγαπάς!

Σήμερα αφιερώνουμε τραγούδια

Οι πλατείες και οι δρόμοι σας.

Υπάρχουν αρχαίες πόλεις στον κόσμο,

Έχετε λιγότερη εμπειρία

Αλλά μπορούμε μόνο να είμαστε περήφανοι για εσάς,

Απλώς αγαπάμε την πόλη μας!

Η πόλη μας έχει επίσης πολλά διαφορετικά αξιοθέατα. Σας προσκαλούμε να κάνετε μια εικονική περιήγηση στη Σαμάρα.

Εικονική περιήγηση στο Σαμαρά:

Πολλά μέσα Ρωσίαπόλεις και η καθεμία δεν μοιάζει η μια με την άλλη. Η Σαμάρα μας είναι μια πολύ μεγάλη πόλη. Δείτε τον χάρτη της πόλης μας φτιαγμένο από το διάστημα. Ο χάρτης δείχνει ότι η πόλη μας βρίσκεται στον μεγάλο ρωσικό ποταμό. Πώς ονομάζεται? Τώρα τα παιδιά από την ομάδα "Grasshoppers"θα κάνει λάτρεις για τον Βόλγα.

Δυσκολίες για τον Βόλγα

Ανάχωμα

Παρεκκλήσι του Αγ. Αλεξία

Μνημείο του πρίγκιπα Γκριγκόρι Ζασέκιν

Η καρδιά της πόλης είναι η κεντρική πλατεία που πήρε το όνομά του από τον Valeryan Vladimirovich Kuibyshev

Δραματικό Θέατρο Σαμαρά

Φιλαρμονική Σαμαρά.

Χορός "Σαμαρά μου"

(Το τραγούδι «Motherland gr. "Φίτζετς".Τα παιδιά σηκώνονται για μια συλλογική φωτογραφία)

Ώρα μαθήματος για μικρούς μαθητές «Ας γίνουμε φίλοι»

Συντάχθηκε από έναν δάσκαλο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης - Petruk Tatyana V.
Στόχοι:
1. Δώστε στα παιδιά μερικές βασικές πληροφορίες για τις νέες διακοπές στη Ρωσία - την Ημέρα της Συμφιλίωσης και της Συμφωνίας. με παιχνιδιάρικο τρόπο
2. Χρησιμοποιώντας στοιχεία μιας θεατρικής παράστασης, αφηγηθείτε την ιστορία της ανάμειξης «άτακτων» χρωμάτων.
3. Να ενσταλάξει στους μαθητές τον πατριωτισμό και την αγάπη.
4. Διορθώστε και διορθώστε την ομιλία των παιδιών.
Υλικό επίδειξης: η εικόνα του ήλιου και των αστεριών, ένα ουράνιο τόξο.
Καθήκοντα:
1. Να διευρύνει τις γνώσεις των μαθητών για τα κρατικά σύμβολα της Ρωσίας: τον ύμνο, το εθνόσημο, τη σημαία.
2. Επίδειξη στα παιδιά της σημασίας της συνοχής στη ζωή ενός ανθρώπου και ενός ολόκληρου έθνους.

Πρόοδος μαθήματος:

Μπαίνουν δύο αρχηγοί.
Δωρητής:Παιδιά, σήμερα η χώρα μας γιορτάζει μια νέα γιορτή για ολόκληρη τη Ρωσία - την Ημέρα Συμφωνίας και Συμφιλίωσης. Αυτή η γιορτή συνδέεται με την ιστορία και προέκυψε σε σχέση με την απελευθέρωση στον πόλεμο του 1612. Μια γιορτή για τους μεγάλους ηγέτες Kuzma Minin και Dmitry Pozharsky, για την απελευθέρωση της Μόσχας και τον εθνικό ηρωισμό, την ενότητα και τη δύναμη του λαού της Ρωσίας, ανεξαρτήτως εθνικότητας, θρησκείας και τάξης. (Προβολή εικόνων) Αυτή η ημέρα κατέχει ξεχωριστή θέση μεταξύ των επίσημων αργιών της σύγχρονης Ρωσίας. Συνδέεται με τα γεγονότα του 1612 - το κατόρθωμα των προγόνων μας, που συσπειρώθηκαν στο όνομα της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας της Πατρίδας
Αν ξεχάσετε ασήμαντα παράπονα,
Σχετικά με τη διαφορά στις απόψεις για την πίστη και τη ζωή,
Συλλέξτε μαζί - οι εχθροί θα νικηθούν!
Από τη δύναμη της ενότητας θα τρέμει η γη.
Διοργανωτής: Πατρίδα και Ενότητα... Αυτή η γιορτή έχει βαθύ νόημα. Η Ρωσία έχει δοκιμαστεί πολλές φορές, έχει βιώσει φορές και εχθρότητα περισσότερες από μία φορές. Όταν η χώρα αποδυναμώθηκε, οι γείτονες της επιτέθηκαν, προσπαθώντας να κατακτήσουν τα εδάφη και να υποδουλώσουν τον λαό μας. Ονομάσαμε αυτές τις εποχές προβληματικές, αλλά και αιματηρές. Αλλά η χώρα σηκώθηκε ξανά και ξανά από τις στάχτες. Μετά από κάθε τραγωδία, γινόταν μόνο πιο δυνατή στο φθόνο των εχθρών της.
Παρουσιαστής: Η Ρωσία δεν έγινε αμέσως ισχυρό κράτος, η δύναμη της χώρας σταδιακά αυξήθηκε. Σε σκληρές δοκιμασίες και μάχες, η θέληση μετριάστηκε και η ενότητα του λαού ενισχύθηκε.
Παρουσιαστής: Αλλά υπήρξαν στιγμές στην ιστορία της Ρωσίας που οι άνθρωποι έχασαν την πίστη και τη λογική, δεν μπορούσαν πλέον να διακρίνουν το καλό από το κακό, την αλήθεια από το ψέμα: η εχθρότητα και οι αμοιβαίες προσβολές τύφλωσαν τα μάτια των ανθρώπων. Αυτό το χρησιμοποίησαν οι εχθροί της Πατρίδας μας. Ήταν μια περίοδος προβλημάτων για τη Ρωσία τότε. Σχετικά με μια από αυτές τις σελίδες της ιστορίας - και η σημερινή μας ιστορία θα πάει
Δωρητής:Υπήρχε ένας τρομερός λιμός στη χώρα και στη συνέχεια ανέβηκε στο θρόνο ένας ή ο άλλος βασιλιάς.
Έφυγε στην ιστορία της χρονιάς

Οι βασιλιάδες έχουν αλλάξει και τα έθνη
Αλλά ο χρόνος είναι ταραγμένος, οι αντιξοότητες
Η Ρωσία δεν θα ξεχάσει ποτέ!
Κύριος:Ο Kuzma Minin ζούσε στο Nizhny Novgorod εκείνη την εποχή. Στην πλατεία, ο Μινίν είπε στον κόσμο: «... Η Πατρίδα μας πεθαίνει, αλλά μπορούμε να τη σώσουμε. Δεν θα γλυτώσουμε τη ζωή για την απελευθέρωση της Ρωσίας. Και ο πρίγκιπας Ποζάρσκι ηγήθηκε της πολιτοφυλακής. Και η πολιτοφυλακή πήγε στη Μόσχα - εκατό χιλιάδες στρατιώτες από είκοσι πέντε πόλεις της Ρωσίας.
Δωρητής:Όταν ο στρατός μετέφερε τη θαυματουργή εικόνα του Καζάν της Μητέρας του Θεού. Πριν από την αποφασιστική μάχη, οι στρατιώτες προσευχήθηκαν για βοήθεια για τρεις ημέρες πριν από τη θαυματουργή εικόνα της.
Κύριος:Στις 4 Νοεμβρίου 1612, η ​​πολιτοφυλακή του Kuzma Minin και του πρίγκιπα Pozharsky έσπευσε στη μάχη με τους Πολωνούς για τη Μόσχα. Καμία εχθρική δύναμη δεν μπορούσε να τους σταματήσει. Η ίδια η Μητέρα του Θεού ευλόγησε τους Ρώσους στρατιώτες για τον ιερό αγώνα.
Δωρητής:Έγιναν μάχες στους δρόμους της Μόσχας, η πόλη φλεγόταν. Η πολωνική φρουρά αντιστάθηκε λυσσαλέα. Αλλά οι πολεμιστές του Minin και του Pozharsky πολέμησαν για να κερδίσουν. Και κέρδισαν!
Κύριος:Όλη η Ρωσία ευχαρίστησε τον Kuzma Minin και τον Dmitry Pozharsky, που συγκέντρωσαν κόσμο από όλη τη χώρα για να νικήσουν την Ώρα των Δυσκολιών. Ο μόνος τρόπος για να νικήσουμε τον εχθρό ήταν να ενώσουμε τον λαό της Ρωσίας.
δωρητής: Χωριά, χωριά, πόλεις.
Με σεβασμό στον ρωσικό λαό.
Σήμερα γιορτάζει η ελευθερία.
Και Ημέρα Ενότητας για πάντα!
Στη Μόσχα, στην Κόκκινη Πλατεία, προς τιμήν της ένδοξης νίκης επί των Πολωνών, χτίστηκε ναός της εικόνας του Καζάν της Μητέρας του Θεού. Η εικόνα, που βρισκόταν στις τάξεις των πολιτοφυλακών, μεταφέρθηκε σε αυτόν τον ναό.
Παρουσιαστής: Ένα μνημείο έχει επίσης στηθεί στην Κόκκινη Πλατεία, στο οποίο είναι γραμμένο «Στον Πολίτη Μινίν και τον Πρίγκιπα Ποζάρσκι. Ευγνώμων Ρωσία.
Οικοδέσποινα: Δεν πρέπει να ξεχνάμε τα μαθήματα της ιστορίας: Η Ρωσία είναι δυνατή μόνο όταν είναι ενωμένη! Γι' αυτό η χώρα μας έχει μια τόσο σημαντική γιορτή - Ημέρα Εθνικής Ενότητας.
Και τώρα θα παίξουμε μαζί σας και θα δούμε πόσο σημαντικό είναι να είμαστε μαζί, να είμαστε ένα.
"Δημιουργήστε τον ήλιο μέσα σας"
Συνεδρία χαλάρωσης για να διαμορφώσετε μια θετική στάση απέναντι στους ανθρώπους.
(ήρεμα και χαλαρά):
Παιδιά, καθίστε όπου νιώθετε άνετα. Κλείσε τα μάτια σου.
πάρτε μια βαθιά ανάσα και με έναν αναστεναγμό ξεχάστε τα παράπονα του χθες.
εκπνεύστε τη ζεστασιά του ήλιου. Φανταστείτε ένα μικρό αστέρι στην καρδιά σας. Κατευθύνουμε διανοητικά μια ακτίνα προς το μέρος της, που φέρνει αγάπη - ο αστερίσκος έχει αυξηθεί.
Κατευθύνουμε την ακτίνα που μεταφέρει τον κόσμο - ο αστερίσκος έχει αυξηθεί ξανά.
Κατευθύνουμε μια ακτίνα με καλοσύνη - ο αστερίσκος έχει γίνει ακόμη μεγαλύτερος.
Και τώρα στέλνουμε πολλές ακτίνες στο αστέρι, που φέρνουν υγεία, χαρά, ζεστασιά, φως, στοργή, τρυφερότητα. Τώρα το αστέρι γίνεται μεγάλο, μεγάλο σαν τον ήλιο. Φέρνει ζεστασιά σε όλους, σε όλους, σε όλους. Εύχομαι η καρδιά σας να φέρει ζεστασιά, στοργή σε όλους τους ανθρώπους. Ανοίξτε τα μάτια σας, σηκωθείτε, με τόσο καλή και υπέροχη διάθεση, φέρτε καλοσύνη και στοργή στον κόσμο, αγαπήστε και σεβαστείτε ο ένας τον άλλον, βοηθήστε αυτούς που είναι έστω και λίγο διαφορετικοί από εσάς. Θυμηθείτε αυτό και μην το ξεχνάτε!
Παρουσιαστής: - Και τώρα ας παίξουμε ένα ασυνήθιστο παιχνίδι. Και στο τέλος του παιχνιδιού, όλοι μοιράζεστε τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά σας.
"Εγώ είμαι έτσι"
Ψυχολογικό παιχνίδι για να επιλύσετε την καταπιεσμένη στοματική επιθετικότητα, μαθαίνοντας πώς να επιλύετε συγκρούσεις.
Τα παιδιά στέκονται σε ημικύκλιο, ένα από τα παιδιά στέκεται απέναντι και ρίχνει ένα μαξιλάρι σε κάθε παιδί με τη σειρά του, αποκαλώντας το κάποιο είδος φρούτου (ή λαχανικών, τρόπος μεταφοράς - μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιοδήποτε θέμα, εκτός από τα ζώα), ως απάντηση, τα παιδιά ρίχνουν ένα μαξιλάρι λέγοντας «έτσι ο εαυτός του» ή «έτσι». Υπάρχει ένας προβληματισμός στο τέλος αυτής της άσκησης. (Ο δάσκαλος ρωτά κάθε παιδί για τα συναισθήματα την ώρα του παιχνιδιού, για τις εμπειρίες και τα συναισθήματά του μετά από αυτό που συμβαίνει)
Στο τέλος, συμπεραίνεται ότι τα καλά, ευχάριστα λόγια πάντα ευχαριστούν και φέρνουν θετική φόρτιση ενέργειας σε έναν άνθρωπο, το να δίνεις καλοσύνη σημαίνει να δίνεις ευτυχία και υγεία! Οι αρνητικές, αρνητικές επιθυμίες και συναισθήματα βλάπτουν τον εαυτό σας και τους άλλους!
Παρουσιαστής: Και στο τέλος θα σχεδιάσουμε ένα ουράνιο τόξο.Όπως όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου κολλάνε μεταξύ τους και αλληλοσυμπληρώνονται, έτσι πρέπει όλοι να ζούμε με ειρήνη, αρμονία και να βοηθάμε ο ένας τον άλλον.
Σχέδιο και χρωματισμός ουράνιου τόξου
Στο τέλος διοργανώνεται έκθεση έργων
Κύριος:
Άνθρωποι στον κόσμο
Γεννήθηκε διαφορετικά:
Ανόμοια, ιδιότυπα.
Σε άλλους
Μπόρεσες να καταλάβεις
χρειάζεται υπομονή
Καλλιεργήστε τον εαυτό σας.
Ανάγκη με καλό
Ελάτε στα σπίτια των ανθρώπων
φιλία, αγάπη
Κράτα στην καρδιά σου!

Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

«Βασικό γυμνάσιο στο χωριό Gvardeyskoye Krasnoarmeisky

περιοχή της περιοχής Σαράτοφ"

Διαγωνιστικό παιχνίδι ιστορικό και εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Στην ενότητα είναι η δύναμή μας!"

Διευθύνει: καθηγητής ιστορίας και

κοινωνικές επιστήμες

Sultanova K.A.

2016

Κανονισμοί για το αγωνιστικό πρόγραμμα

Η πατριωτική διαπαιδαγώγηση της νεότερης γενιάς ήταν ανέκαθεν ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα του σύγχρονου σχολείου, γιατί η παιδική ηλικία και η νεότητα είναι η πιο γόνιμη εποχή για την ενστάλαξη της ιερής αίσθησης αγάπης για την Πατρίδα. Η πατριωτική παιδεία νοείται ως η σταδιακή διαμόρφωση της αγάπης των μαθητών για την πατρίδα, η διαρκής ετοιμότητα να την υπερασπιστούν. Η κατεύθυνση του έργου του σχολείου για την πατριωτική παιδεία στοχεύει στην ακούραστη δουλειά για να δημιουργήσει στους μαθητές μια αίσθηση υπερηφάνειας για την πατρίδα και τους ανθρώπους τους, σεβασμό στις άξιες σελίδες του παρελθόντος.

Στη Ρωσία, υπάρχουν επίσημες αργίες που έχουν σχεδιαστεί για να εκπαιδεύσουν τον πατριωτισμό.
Μία από τις νέες γιορτές, που γιορτάζεται στη χώρα μας στις 4 Νοεμβρίου, είναι η Ημέρα Εθνικής Ενότητας.

Κάθε επίσημη αργία είναι απόηχος της ιστορίας της χώρας, αλλά πάντα ατενίζει το μέλλον.Η ιστορική μνήμη μας φέρνει πίσω στα γεγονότα των αρχών του 17ου αιώνα. Η νίκη της λαϊκής πολιτοφυλακής, η συγκρότηση της οποίας ξεκίνησε στο Νίζνι Νόβγκοροντ από τον πολίτη K. Minin και τον πρίγκιπα D. Pozharsky, δεν ήταν μόνο ένας άθλος των όπλων στο όνομα της ελευθερίας, απόδειξη διεξόδου από τη βαθύτερη κρίση, αλλά έθεσε επίσης τα θεμέλια για την οικοδόμηση των θεμελίων ενός ανεξάρτητου κράτους, πάνω στο οποίο χτίστηκε ολόκληρο το μέλλον.η δύναμη της Ρωσίας.

Από αυτή την άποψη, ένα ανταγωνιστικό ιστορικό και εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η δύναμή μας είναι στην ενότητα!»

Στόχος:προάγουν τη διαμόρφωση του πατριωτισμού και του αισθήματος προσωπικής ευθύνης για τη μοίρα της Πατρίδας.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός:σχηματίζουν μια ιδέα για τις ηρωικές σελίδες της ιστορίας της χώρας μας.
Εκπαιδευτικά: Καλλιεργήστε την αίσθηση του πατριωτισμού, της ιδιότητας του πολίτη.
Ανάπτυξη:Να αναπτύξουν γνωστικές ικανότητες και σεβασμό για την ιστορική κληρονομιά της Ρωσίας.
Υλικό επίδειξης:παρουσίαση
Μεθοδικές μέθοδοι:καλλιτεχνική και ιστορική ιστορία, καλλιτεχνική και γνωστική εργασία. εργασία με ιστορικούς πίνακες. καταιγισμός ιδεών; ανάκτηση κειμένου? διαγωνισμοί για κινητά
Στόχοι: η εμπλοκή των μαθητών στην προώθηση των παραδόσεων και του πλουσιότερου πολιτισμού της χώρας μας, η ανάπτυξη στους μαθητές αίσθησης εθνικής αξιοπρέπειας, η ενστάλαξη μιας αίσθησης υπερηφάνειας για το ιστορικό, ηρωικό παρελθόν της Ρωσίας.
εκπαίδευση σε μαθητές πατριωτισμού, σεβασμός στην ιστορία και τις παραδόσεις της πατρίδας μας, ιθαγένεια. την ανάπτυξη των κοσμοθεωρητικών πεποιθήσεων των μαθητών με βάση την κατανόησή τους για τα ιστορικά γεγονότα, την ικανότητα εντοπισμού της σύνδεσης μεταξύ ιστορίας και νεωτερικότητας.

Τόπος διεξαγωγής: σχολείο

Συμμετέχοντες: μαθητές σχολείων από 5η έως 9η τάξη

Ενορκοι:

Πρόεδρος: Sultanova K.A. - καθηγητής ιστορίας και κοινωνικών σπουδών

Μέλη κριτικής επιτροπής: Obukhova I.A. - δάσκαλος μαθηματικών και φυσικής

Ραζίνα Ο.Α. - καθηγητής γεωγραφίας και οικολογίας

Η πορεία του προγράμματος του παιχνιδιού: Κύριος: Καλησπέρα αγαπητά παιδιά! Παιδιά, ξέρετε τι γιορτή γιορτάζει όλη η Ρωσία στις 4 Νοεμβρίου.

Αυτή η ημέρα κατέχει μια ιδιαίτερη θέση μεταξύ των επίσημων αργιών της σύγχρονης Ρωσίας. Συνδέεται με τα γεγονότα του 1612 - το κατόρθωμα των προγόνων μας, που συσπειρώθηκαν στο όνομα της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας της Πατρίδας. Σήμερα θα ξοδέψουμεπρόγραμμα αγωνιστικού παιχνιδιούαφιερωμένοnuyuεθνική εορτή Ημέρα Εθνικής Ενότητας.

Τον 17ο αιώνα, πριν από 4 αιώνες, ξεκίνησε στη Ρωσία η εποχή των προβλημάτων. Ο Τσάρος Ιβάν ο Τρομερός πέθανε. Ο μεγαλύτερος γιος δεν μπόρεσε να βασιλέψει και ο μικρότερος, ο Ντμίτρι, πέθανε παίζοντας μαχαίρι κάτω από μυστηριώδεις συνθήκες. Χωρίς βασιλιά, όπως χωρίς αφέντη στο σπίτι, άρχισε αμέσως η αταξία. Και όπως λέει ο λαός: ήρθε το πρόβλημα - ανοίξτε την πύλη. Αμέσως 2 συνεχόμενα χρόνια υπήρξαν αδύνατα χρόνια και άρχισε η πείνα. Πολλοί ήθελαν να πάρουν τον ρωσικό θρόνο σε αυτά τα δύσκολα για όλους χρόνια. Και ακόμη και ξένοι, Πολωνοί και Σουηδοί, θέλησαν με δόλο να βάλουν ψεύτικους βασιλιάδες στο θρόνο. Έτσι ονομάζονταν: Ψεύτικος Ντμίτρι-Ι και Ψεύτικος Ντμίτρι-ΙΙ. Οι ληστείες και οι ληστείες άρχισαν στη Ρωσία και δεν υπήρχε κανείς να βάλει τα πράγματα σε τάξη. Έτσι η χώρα μας καταστράφηκε, και οι Πολωνοί την κατέλαβαν. Ο απατεώνας Ψεύτικος Ντμίτρι Α' βασίλεψε για έναν ολόκληρο χρόνο, αλλά δεν κατάφερε να εξαπατήσει τον ρωσικό λαό, εκτέθηκε και σκοτώθηκε. Όμως η τάξη στη χώρα δεν εδραιώθηκε ποτέ, γιατί δεν υπήρχε ενότητα στη χώρα. Σύντομα εμφανίστηκε ένας άλλος απατεώνας, ο Ψεύτικος Ντμίτρι Β'. Και οι άνθρωποι δεν ήξεραν τι να κάνουν και ποιον να πιστέψουν. Οι εχθροί συνέχισαν να καταλαμβάνουν ρωσικά εδάφη, να καταστρέφουν τη χώρα και να ταπεινώνουν τους ανθρώπους.

Πάντα όμως, όταν η Πατρίδα κινδυνεύει, υπάρχουν ηρωικοί άνθρωποι να τη σώσουν.

Ο έμπορος Kuzma Minin πήγε στο Nizhny Novgorod στον κυβερνήτη Dmitry Mikhailovich Pozharsky. ΑΠΟπήραν τη λαϊκή πολιτοφυλακή. Ο μοναχός Ειρήναρχος ο Απομονωμένος Μπορισογλέμπσκι ευλόγησε τον Μινίν και τον Ποζάρσκι με την εικόνα για τον ιερό σκοπό - την εκδίωξη των εισβολέων ή των παρεμβατικών. Η λαϊκή πολιτοφυλακή έπρεπε να πάει πολύ μέχρι τη Μόσχα· για έναν ολόκληρο χρόνο απελευθέρωσε τα ρωσικά εδάφη που είχαν καταλάβει οι Πολωνοί και οι Σουηδοί. Όλοι βοήθησαν όσο μπορούσαν, εντάχθηκαν και στις τάξεις των πολιτοφυλακών.

Απελευθέρωσαν τη Μόσχα από τους επεμβατικούς το 1612. Νίκησαν τον εχθρό γιατί ήταν μαζί, γιατί υπερασπίστηκαν την πατρίδα τους, δεν ήθελαν να τη χάσουν.

Κέρδισαν χάρη στη μεσιτεία της εικόνας της Μητέρας του Θεού Καζάν (Παναγία).

Ο ρωσικός λαός πίστευε ότι η Μητέρα του Θεού, η Παρακλήτρια της Ρωσίας, δεν θα τους άφηνε σε μια άνιση μάχη με τον εχθρό.

Στη Ρωσία, επέλεξαν έναν νέο τσάρο, τον Αλεξέι Μιχαήλοβιτς Ρομάνοφ. Και επικρατούσε γαλήνη και ηρεμία στη χώρα. Και ένα μνημείο ανεγέρθηκε στους ήρωες - τους απελευθερωτές Minin και Pozharsky με τα χρήματα που συγκέντρωσε ο λαός.

Η ιστορία της Ρωσίας μας διδάσκει: χώρια, ένας προς έναν δεν μπορείτε να κάνετε ό,τι μπορείτε να κάνετε μαζί.

Έτσι συμβαίνει στη ζωή: ένα φυτέψτε ένα δέντρο, και όλα μαζί - έναν κήπο. κάποιος θα έχει χρόνο να στρώσει μόνο ένα τούβλο και για όσους ξεκινήσουν να εργαστούν μαζί, το σπίτι είναι ήδη έτοιμο!

Η φιλία ενώνει ανθρώπους και έθνη. Μαζί ζουν ευτυχισμένοι.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε τα διδάγματα της ιστορίας: Η Ρωσία είναι δυνατή μόνο όταν είναι ενωμένη!

Γι' αυτό η χώρα μας έχει μια τόσο σημαντική γιορτή - Ημέρα Εθνικής Ενότητας.Με εντολή του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 2005, καθιερώθηκε αργία στις 4 Νοεμβρίου.

Προς τιμήν της εορτής - Ημέρα Εθνικής Ενότητας, διοργανώνουμε ένα αγωνιστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα παιχνιδιών "Στην ενότητα είναι η δύναμή μας!" Θα κριθείτε από κριτική επιτροπή. Όσοι συγκεντρώσουν τους περισσότερους πόντους θα κερδίσουν και θα ανταμειφθούν. Κάθε σωστή απάντηση είναι ένας βαθμός.(παρουσίαση της κριτικής επιτροπής).

Οι πνευματικές εργασίες θα συνδυαστούν με τις κινητές.

Κύριος: Ας θυμηθούμε την πορεία των γεγονότων και των συμμετεχόντων στο Time of Troubles, ακούγοντας ένα ποίημα της Irina Krymskaya:
Ακούμε το ποίημα και το συγκρίνουμε με τα γεγονότα της ιστορίας
Η ιστορία της αναταραχής σε στίχους:

Ταρακουνώντας τη Ρωσία στα χρόνια της αναταραχής:
Όλη η ζωή είναι καμένη από τον πόλεμο,

Θραύση, σήψη, το θησαυροφυλάκιο είναι λιγοστό.
Η χώρα ποδοπατήθηκε από παρεμβατικούς.
Οι Πολωνοί πήραν τις πόλεις
Και οι Σουηδοί βεβήλωσαν τα εδάφη.
Και απατεώνες στον θρόνο!
Εχθρότητα, προδοσία των αγοριών
Ο κόσμος δεν αντέχει άλλο.
Ενώστε όλους όπως παλιά!

Η Ρωσία είναι ισχυρή με τη λαϊκή θέληση.

Για την Ορθοδοξία, χώρα!
Στις όχθες του Βόλγα επικρατεί ενθουσιασμός.
Ο λαϊκός θυμός φυτρώνει.
Ο Μινίν προετοιμάζει την πολιτοφυλακή,
Ο Ποζάρσκι θα ηγηθεί των συνταγμάτων.
Από διάφορες πόλεις της Ρωσίας
Οι γιοι πήγαν στο Νίζνι Νόβγκοροντ,
Και κάτω από τη σημαία της μάχης
Σηκώθηκαν σε στρατιωτική παράταξη.

Κάμπινγκ εδώ ενώ ήταν μεγάλο


Στρατός των Πολωνών Chodkiewicz,

Για να βοηθήσει τη φρουρά των ευγενών,
Εγκαταστάθηκε στο ίδιο το Κρεμλίνο.

Για την αγία Ρωσία όχι αλυσοδεμένη.
Και η πολιτοφυλακή κέρδισε
Σε αυτές τις αιματηρές μάχες.

Η χώρα κάθισε σαν κοφτερό μαχαίρι,
Οι πολιτοφυλακές πήραν την πολιορκία.
Η Ρωσία ξεσηκώθηκε ξανά.
Ήρωες εκείνων των μακρινών εποχών -
Pozharsky, Minin - για αιώνες!
Σχετικά με το ένδοξο κατόρθωμα ψηλά
Ακούγεται σαν λαϊκό τραγούδι.

(Irina Krymova. Ρωσία. Προβλήματα. Minin και Pozharsky

Οι εργασίες "προθέρμανσης" ανατίθενται σε ομάδες με τη σειρά. Ένα σημείο για μια σωστή απάντηση.

1. (Ασαφής)

2. Pozharsky και από(Νίζνι Νόβγκοροντ)

3. (Γιαροσλάβλ)

4. ( Ψεύτικος Ντμίτρι Β')

Πολωνο-Λιθουανική Κοινοπολιτεία

6 ( )

Κύριος: Ημέρα απελευθέρωσης από τους Πολωνούς εισβολείς.

Κύριος: Γύρος 2 του παιχνιδιού «Έκληση στους ανθρώπους».

Κύριος : Ακούστε τι έγραψε ο Τσουφαρίν το 1897 σε αυτήν την εικόνα:
"Έκληση του Kuzma Minin στον λαό"

«Ορθόδοξος κόσμος! άρχισε-
Η Αγία Πατρίδα υποφέρει
Παντού θλίψη, κλάματα, στεναγμοί,
Ρεύματα ανθρώπινης ροής αίματος.
Ξένοι σε πλήθος
Η πατρίδα μας καταστρέφεται
Κατέχετε τη ρωσική γη
Και μας υποδουλώνουν.
Τυραννούν τις γυναίκες και τις κόρες
Εχθροί μπροστά στα μάτια μας
Και έβαλαν άλογα στους ναούς,
Γελώντας με την πίστη και με εμάς.
Η Μόσχα σε αιχμαλωσία, μέσα στα τείχη του Κρεμλίνου
Οι εχθροί συγκεντρώνονται σε πλήθη.
Η Ρωσία υποφέρει, η γη της
Γεμίζει από εχθρικά στρατεύματα.
Δεν υπάρχει τσάρος στον ρωσικό θρόνο,
Ο εχθρός διοικεί τη Μόσχα,
Και όλος ο κόσμος σε μια περίοδο δυσκολίας
Άθελά του ορκίζεται πίστη στον εχθρό.
Ένας ατρόμητος Ερμογένης
Στον ιερό βαθμό του πατριάρχη
Δεν αναγνωρίζει την επαίσχυντη αιχμαλωσία
Και ξένος μονάρχης.
Ρωσικοί καθεδρικοί ναοί και εκκλησίες
Στέλνει εντολές:
«Μην δίνετε τη Ρωσία στους εχθρούς,
Οδηγήστε την πολιτοφυλακή στη Μόσχα!».
Ορθόδοξος κόσμος! Ή έχουμε
Χωρίς συναισθήματα και είμαστε νωχελικές καρδιές;
Ας σηκωθούμε, κάθε ώρα είναι πολύτιμη!
Ας σηκωθούμε, όλοι θα μας ακολουθήσουν!
Ας ελευθερώσουμε τη χώρα μας
Ή για την Αγία Πατρίδα
Θα πεθάνουμε όλοι!».
Μπράβο είσαι ο Ρώσος λαός μας!
Όταν σώσεις την πατρίδα σου -
Είσαι ήρωας, από κάθε έγνοια
Ελευθερώνεις τον εαυτό σου για εκείνη!
Είσαι αδύναμος όσο κοιμάται το θάρρος
Αλλά αν ξυπνήσεις με πνεύμα,
Τότε μια καταιγίδα θα ορμήσει στη μάχη
Κανείς δεν θα σε νικήσει!

(V. Chufarina "Minin and Pozharsky" 1897)

Ημέρα Εθνικής Ενότητας, που σημαίνει ότι για να κερδίσεις πρέπει να είσαι σε ομάδα, πρέπει να είσαι μαζί

ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ . Οι παίκτες κάθε ομάδας στέκονται πλάι με ώμο ο ένας στον άλλον. Αποδεικνύεται ότι αγγίζουν ο ένας τον άλλον με τον αριστερό και τον δεξιό ώμο. Και δένουν τα χέρια τους - το αριστερό χέρι του ενός με το δεξί του άλλου. Και σήκωσαν τα χέρια ψηλά. Στον πρώτο συμμετέχοντα δίνεται μια μπάλα ή ένα μπαλόνι στο ελεύθερο δεξί του χέρι. Και επίσης σηκώνει το χέρι ψηλά. Και το καθήκον κάθε ομάδας είναι να περάσει την μπάλα ή την μπάλα στο τέλος της ομάδας της. Αλλά περάστε έφιππος, και αφού τα χέρια είναι δεμένα, θα είναι δύσκολο, γιατί θα χρειαστεί να δράσουμε μαζί, επειδή είναι δεμένα δύο χέρια διαφορετικών ανθρώπων. Σε γενικές γραμμές, ποια ομάδα προωθεί το απόθεμα προς τα εμπρός, αυτή κέρδισε.
Κύριος: Το πρόγραμμα συνεχίζεται με τον 3ο κύκλο «Ιστορία σε μνημεία γλυπτικής και αρχιτεκτονικής».

Κύριος: Γύρος 4: Από τα γράμματα, σχηματίστε το όνομα του συμμετέχοντος σε αυτές τις εκδηλώσεις:
GMOGNEER (Germogenes)

Και τώρα έχετε την ευκαιρία να προσθέσετε έναν ακόμη πόντο στον κουμπαρά σας. Θα παίξουμε όλοι μαζί.

ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. Σε μια ομάδα οκτώ ατόμων δίνονται γράμματα, από τα οποία είναι απαραίτητο να προστεθεί η λέξη - ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμως τα παιδιά δεν ξέρουν ποια λέξη πρέπει να συνθέσουν. Βλέπουν μόνο ένα σύνολο γραμμάτων. Και όταν ο αρχηγός τους λέει ότι πρέπει να φτιάξουν μια λέξη και να σταθούν με τα γράμματα ώστε να μπορεί να διαβαστεί, τότε τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ποια είναι η λέξη και να σταθούν όπως πρέπει. Κρατώντας γράμματα στο χέρι.Κύριος: Φτάσαμε στον 5ο κύκλο του «Ποιος είναι αυτός;». Μαντέψτε τι είναι από την περιγραφή:
Ρώσος εθνικός ήρωας, οργανωτής και ένας από τους ηγέτες της πολιτοφυλακής Zemsky του 1611-1612 κατά τη διάρκεια του αγώνα του ρωσικού λαού ενάντια στις πολωνικές και λιθουανικές επεμβάσεις. (Κούζμα Μινίν)
Κύριος: Μπράβο. Γύρος 6 "Σύγκριση των ονομάτων και του επαγγέλματος":
Ψεύτικος Ντμίτρι Α' απατεώνας

Διευθυντής Minin Kuzma Zemsky
Κυβερνήτης Lyapunov 1 πολιτοφυλακή

Βασίλι Σουίσκι βογιάρ τσάρος

ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ, Κάθε ομάδα έχει τρία άτομα. Και πρέπει επίσης να αγοράσετε κορδέλες του ίδιου μήκους και τριών χρωμάτων - κόκκινο, λευκό και μπλε. Και πρέπει να "πλέξετε" μια πλεξούδα από τρεις κορδέλες και αυτή η πλεξούδα κρατιέται από ένα άτομο. Το καθήκον κάθε ομάδας τριών ατόμων. Ξετυλίξτε την πλεξούδα σας. Πρέπει να δράσουν μαζί και μαζί για να ξετυλίξουν την πλεξούδα, γιατί, όπως γνωρίζετε, είναι περίπλοκα υφασμένη. Ποια ομάδα θα ανταπεξέλθει στο έργο της πιο γρήγορα, αυτή κέρδισε.

Κύριος: Τελικός γύρος «Ιστορικά λάθη».
Στα τέλη του 1611, το κράτος του Κιέβου (Μόσχα) παρουσίασε ένα θέαμα πλήρους ορατής καταστροφής. Οι Τούρκοι (Πολωνοί) πήραν το Σμολένσκ. το τουρκικό (πολωνικό) απόσπασμα έκαψε τη Μόσχα και οχύρωσε πίσω από τα σωζόμενα τείχη του Κρεμλίνου και την Κίνα - την πόλη. οι Ρουμάνοι (Σουηδοί) κατέλαβαν το Νόβγκοροντ και πρότειναν έναν από τους πρίγκιπες τους ως υποψήφιο για τον θρόνο του Κιέβου (Μόσχα). ... Το κράτος μετατράπηκε σε κάποια άμορφη, ανήσυχη ομοσπονδία. Αλλά από τα τέλη του 1611, όταν εξαντλήθηκαν οι θρησκευτικές και εθνικές (πολιτικές) δυνάμεις, άρχισαν να αφυπνίζονται πολιτικές (θρησκευτικές και εθνικές) δυνάμεις, οι οποίες πήγαν να σώσουν τη χώρα που χάθηκε.
/Συνοψίζοντας. Σχόλια της κριτικής επιτροπής. Επιβράβευση./ Κύριος: Σήμερα γυρίσαμε για άλλη μια φορά τις ηρωικές σελίδες της ιστορίας της χώρας μας και φροντίσαμε η δύναμη της Ρωσίας να βρίσκεται στην ενότητα του λαού...
Ένας στο χωράφι δεν είναι πολεμιστής - από την παιδική ηλικία μας λένε
Και μαζί οι λαοί πρέπει να αντισταθούν στις κακοτυχίες.
Τελικά, είναι μια τόσο χαρούμενη ζωή και ο κόσμος είναι τόσο ατελείωτος,
Όταν κάτω από έναν τεράστιο ήλιο ξέρεις ότι δεν είσαι μόνος.
Αφήστε μια καλή πράξη να διαφωνήσει, να ενώσει τις καρδιές,
Είθε η φιλία να ενώσει χώρες και πόλεις,
Και τα παιδιά γελούν μαζί, και η χαρά τρέχει μπροστά,
Και η επιτυχία και η αγάπη θα έρθουν στους ανθρώπους του μεγάλου πλανήτη
Κύριος : Η ενότητα είναι η δύναμή μας! Συγχαίρω όλους για τις διακοπές! Αντιο σας!

Βιβλιογραφία:
Βιογραφίες, γεγονότα και υποθέσεις, πορτρέτα και ντοκουμέντα. Σε 30 βιβλία. Κούζμα Μινίν. Ντμίτρι Ποζάρσκι / ed.com. V. A. Shamshurin. Μ.
Sadovsky B. Ύμνος στη μνήμη του άθλου της πολιτοφυλακής του Νίζνι Νόβγκοροντ 1611-1612.
Kartashova M.V. Πολιτοφυλακή Balakhna - Minin - Nizhny Novgorod.
Sorokina L.A. Prince D.M. Pozharsky στη γη Balakhna // Μουσείο Νίζνι Νόβγκοροντ. Αρ. 7.2006.
Krymova Irina. Ρωσία. Ταλαιπωρία. Minin και Pozharsky.
Συλλογή "Η ρωσική καρδιά δεν θα σε ξεχάσει"
Nizhny Novgorod αρχαιότητα: ist. έκδοση. 2001. Αρ. 9.

Ο πρώτος γύρος του κουίζ "Heroes of the militia". Αγαπητοί συμμετέχοντες, διαβάστε προσεκτικά τις ερωτήσεις σχετικά με αυτό το θέμα και τις προτεινόμενες απαντήσεις σε αυτές. Επιλέξτε το σωστό:
1. Από ποια πόλη καταγόταν ο Kuzma Minin:
α / Νίζνι Νόβγκοροντ; β/Μόσχα; προς/Γιαροσλάβ

2. Ονομάστε το όνομα και το πατρώνυμο του πρίγκιπα Ποζάρσκι - του αρχηγού της δεύτερης ευγενούς πολιτοφυλακής κατά των Πολωνών:

a/Dmitry Mikhailovich b/Mikhail Fedorovich c/Dmitry Ivanovich

3. Ποιος ήταν ο Kuzma Minin: α / πρίγκιπας β / Κοζάκος β / έμπορος

4. Ποιες από τις γιορτές που τιμάται από τη Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία συμπίπτουν με την Ημέρα Εθνικής Ενότητας:

α/Καλά Χριστούγεννα της Μητέρας του Θεού β/Ημέρα της εικόνας του Καζάν της Θεοτόκου γ/Πόκροφ

Εξετάστε προσεκτικά την αναπαραγωγή του πίνακα του A. Kivshenko «Έκληση στο Nizhny Novgorod» (1611). Γράψτε ποιο ιστορικό γεγονός αντιπροσωπεύει. Ο χρόνος για την ολοκλήρωση της εργασίας είναι 5 λεπτά.

Κύκλος 3 «Ιστορία σε μνημεία γλυπτικής και αρχιτεκτονικής».
Οι άνθρωποι διαιωνίζουν τη μνήμη ηρωικών πράξεων, σημαντικών γεγονότων στη γλυπτική και την αρχιτεκτονική, στήνουν διάφορα μνημεία, χτίζουν παρεκκλήσια και ναούς. Κοιτάξτε προσεκτικά τις εικόνες και προσδιορίστε τι απεικονίζεται σε αυτές. Αντιστοιχίστε τις εικόνες με τους ακόλουθους τίτλους:;

α) Καθεδρικός ναός του Καζάν β) μνημείο της «Χιλιετίας της Ρωσίας», γ) μνημείο του Μινίν και του Ποζάρσκι

2
1

Γύρος 7 «Ιστορικά λάθη». Το καθήκον των συμμετεχόντων είναι να ακούσουν προσεκτικά το κείμενο και να γράψουν ιστορικά λάθη. Προσοχή κείμενο!
Στα τέλη του 1611, το κράτος του Κιέβου παρουσίασε ένα θέαμα πλήρους ορατής καταστροφής. Οι Τούρκοι πήραν το Σμολένσκ. το τουρκικό απόσπασμα έκαψε τη Μόσχα και οχύρωσε πίσω από τα σωζόμενα τείχη του Κρεμλίνου και την Κίνα - την πόλη. οι Ρουμάνοι κατέλαβαν το Νόβγκοροντ και πρότειναν έναν από τους πρίγκιπες τους ως υποψήφιο για τον θρόνο του Κιέβου. ... Το κράτος μετατράπηκε σε κάποια άμορφη, ανήσυχη ομοσπονδία. Αλλά από τα τέλη του 1611, όταν οι θρησκευτικές και εθνικές δυνάμεις εξαντλήθηκαν, άρχισαν να αφυπνίζονται πολιτικές δυνάμεις, οι οποίες πήγαν να σώσουν τη χώρα που χάθηκε.

Ζέσταμα

1. Τι ώρα ήρθε στη Ρωσία πριν από 400 χρόνια μετά το θάνατο του Τσάρου Ιβάν του Τρομερού;(Ασαφής)

2. Σε ποια πόλη ήρθε ο Kuzma Minin στον ΝτμίτριPozharsky και απόαπό πού ξεκίνησαν το ταξίδι της απελευθέρωσης;(Νίζνι Νόβγκοροντ)

3. Ονομάστε την πόλη όπου η πολιτοφυλακή του Μινίν και του Ποζάρσκι σταμάτησε για αρκετούς μήνες για να αναπληρώσει τις νεοαφιχθέντες δυνάμεις πριν βαδίσουν στη Μόσχα.(Γιαροσλάβλ)

4. Ποιος από τους διεκδικητές του θρόνου της Μόσχας ονομάστηκε «κλέφτης Τουσίνο»; ( Ψεύτικος Ντμίτρι Β')

5. Πώς ονομαζόταν το κράτος που παρενέβη στις υποθέσεις της Ρωσίας την εποχή των ταραχών;

Πολωνο-Λιθουανική Κοινοπολιτεία

6 . Ποιο γεγονός συνδέεται με το τέλος του Καιρού των Δυσκολιών στη Ρωσία; ( Με την ένταξη του Μιχαήλ Ρομάνοφ.)

Ο πρώτος γύρος του κουίζ "Heroes of the militia". Αγαπητοί συμμετέχοντες, διαβάστε προσεκτικά τις ερωτήσεις σχετικά με αυτό το θέμα και τις προτεινόμενες απαντήσεις σε αυτές. Επιλέξτε το σωστό:
1. Από ποια πόλη καταγόταν ο Kuzma Minin:
α / Νίζνι Νόβγκοροντ; β/Μόσχα; προς/Γιαροσλάβλ (Νίζνι Νόβγκοροντ)

2. Ονομάστε το όνομα και το πατρώνυμο του πρίγκιπα Ποζάρσκι - του αρχηγού της δεύτερης ευγενούς πολιτοφυλακής κατά των Πολωνών:

a/Dmitry Mikhailovich b/Mikhail Fedorovich c/Dmitry Ivanovich (Dmitry Mikhailovich)

3. Ποιος ήταν ο Κουζμά Μινίν: α / πρίγκιπας β / Κοζάκος β / έμπορος (έμπορος)
4. Ποιες από τις γιορτές που τιμάται από τη Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία συμπίπτουν με την Ημέρα Εθνικής Ενότητας:

α / Γέννηση της Θεοτόκου β / Ημέρα της εικόνας του Καζάν της Μητέρας του Θεού γ / Παράκληση (Ημέρα της εικόνας του Καζάν της Μητέρας του Θεού)

Γύρος 2 του παιχνιδιού «Έκληση στους ανθρώπους». Εξετάστε προσεκτικά την αναπαραγωγή του πίνακα του A. Kivshenko «Έκληση στο Nizhny Novgorod» (1611). Γράψτε ποιο ιστορικό γεγονός αντιπροσωπεύει. Ο χρόνος για την ολοκλήρωση της εργασίας είναι 5 λεπτά.

Κύκλος 3 «Ιστορία σε μνημεία γλυπτικής και αρχιτεκτονικής».
Οι άνθρωποι διαιωνίζουν τη μνήμη ηρωικών πράξεων, σημαντικών γεγονότων στη γλυπτική και την αρχιτεκτονική, στήνουν διάφορα μνημεία, χτίζουν παρεκκλήσια και ναούς. Κοιτάξτε προσεκτικά τις εικόνες και προσδιορίστε τι απεικονίζεται σε αυτές. Αντιστοιχίστε τις εικόνες με τους ακόλουθους τίτλους:;

α) Καθεδρικός ναός του Καζάν. (2) β) ένα μνημείο της χιλιετίας της Ρωσίας, γ) ένα μνημείο του Minin και του Pozharsky (1)

Γύρος 4: Από τα γράμματα, σχηματίστε το όνομα του συμμετέχοντος σε αυτές τις εκδηλώσεις: GMOGNEER (Germogenes)
Υπόδειξη: ο δεύτερος Πατριάρχης Μόσχας και πάσης Ρωσίας (1606-1612, φυλακισμένος από την 1η Μαΐου 1611), γνωστό εκκλησιαστικό δημόσιο πρόσωπο της εποχής των ταραχών. Αγιοποιήθηκε από τη Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία.

. Γύρος 6 "Σύγκριση των ονομάτων και του επαγγέλματος":
Ψεύτικος Ντμίτρι Α' απατεώνας
Ποζάρσκι Ντμίτρι Μιχαήλοβιτς βοεβόδας της 2ης πολιτοφυλακής

Διευθυντής Minin Kuzma Zemsky
Κυβερνήτης Lyapunov 1 πολιτοφυλακή
Ερμογένης Μητροπολίτης Μόσχας
Βασίλι Σουίσκι βογιάρ τσάρος

Γύρος 7 «Ιστορικά λάθη». Το καθήκον των συμμετεχόντων είναι να ακούσουν προσεκτικά το κείμενο και να γράψουν ιστορικά λάθη. Προσοχή κείμενο!
Στα τέλη του 1611, το κράτος του Κιέβου (Μόσχα) παρουσίασε ένα θέαμα πλήρους ορατής καταστροφής. Οι Τούρκοι (Πολωνοί) πήραν το Σμολένσκ. το τουρκικό (πολωνικό) απόσπασμα έκαψε τη Μόσχα και οχύρωσε πίσω από τα σωζόμενα τείχη του Κρεμλίνου και την Κίνα - την πόλη. οι Ρουμάνοι (Σουηδοί) κατέλαβαν το Νόβγκοροντ και πρότειναν έναν από τους πρίγκιπες τους ως υποψήφιο για τον θρόνο του Κιέβου (Μόσχα). ... Το κράτος μετατράπηκε σε κάποια άμορφη, ανήσυχη ομοσπονδία. Αλλά από τα τέλη του 1611, όταν εξαντλήθηκαν οι θρησκευτικές και εθνικές (πολιτικές) δυνάμεις, άρχισαν να αφυπνίζονται πολιτικές (εθνικές) δυνάμεις, οι οποίες πήγαν να σώσουν τη χώρα που χάθηκε.

Ταρακουνώντας τη Ρωσία στα χρόνια της αναταραχής:
Όλη η ζωή είναι καμένη από τον πόλεμο,
Ο αγώνας για την εξουσία και οι τιμές είναι διογκωμένες
Θραύση, σήψη, το θησαυροφυλάκιο είναι λιγοστό.
Η χώρα ποδοπατήθηκε από παρεμβατικούς.
Οι Πολωνοί πήραν τις πόλεις
Και οι Σουηδοί βεβήλωσαν τα εδάφη.
Το Κρεμλίνο άνοιξε τις αρχαίες πύλες -
Και απατεώνες στον θρόνο!
Εχθρότητα, προδοσία των αγοριών
Ο κόσμος δεν αντέχει άλλο.
Ενώστε όλους όπως παλιά!
Η Ρωσία ξύπνησε από έναν βαρύ ύπνο,
Η Ρωσία είναι ισχυρή με τη λαϊκή θέληση.
Οι εκκλήσεις της εκκλησίας είναι τόσο βαριές:
Για την Ορθοδοξία, χώρα!
Στις όχθες του Βόλγα επικρατεί ενθουσιασμός.
Ο λαϊκός θυμός φυτρώνει.
Ο Μινίν προετοιμάζει την πολιτοφυλακή,
Ο Ποζάρσκι θα ηγηθεί των συνταγμάτων.
Από διάφορες πόλεις της Ρωσίας
Οι γιοι πήγαν στο Νίζνι Νόβγκοροντ,
Και κάτω από τη σημαία της μάχης
Σηκώθηκαν σε στρατιωτική παράταξη.
Κατά μήκος του Βόλγα - στο Γιαροσλάβλ. στάθηκε
Κάμπινγκ εδώ ενώ ήταν μεγάλο
Δεν εμφανίστηκαν ως ενιαίος στρατός.
Στη Μόσχα, όπου είναι ο εχθρός, θα νικήσουμε!
Στρατός των Πολωνών Chodkiewicz,
Λιθουανοί, Ούγγροι οδήγησαν στη Μόσχα
Για να βοηθήσει τη φρουρά των ευγενών,
Εγκαταστάθηκε στο ίδιο το Κρεμλίνο.
Ο Ποζάρσκι έδωσε μάχη στη Μόσχα
Για την αγία Ρωσία όχι αλυσοδεμένη.
Και η πολιτοφυλακή κέρδισε
Σε αυτές τις αιματηρές μάχες.
Και σύντομα η φρουρά στην καρδιά
Η χώρα κάθισε σαν κοφτερό μαχαίρι,
Οι πολιτοφυλακές πήραν την πολιορκία.
Η Ρωσία ξεσηκώθηκε ξανά.
Ήρωες εκείνων των μακρινών εποχών -
Pozharsky, Minin - για αιώνες!
Σχετικά με το ένδοξο κατόρθωμα ψηλά
Ακούγεται σαν λαϊκό τραγούδι