วันความสามัคคีสคริปต์เกม สคริปต์สำหรับคอนเสิร์ตเด็กและโปรแกรมเกมที่อุทิศให้กับวันสามัคคีแห่งชาติ “เราเป็นครอบครัวเดียวกัน! เมื่อเราเป็นหนึ่ง...

Elena Kolchina
สถานการณ์การแข่งขันกีฬาที่อุทิศให้กับวันเอกภาพแห่งชาติ

สถานการณ์การแข่งขันกีฬา "สามัคคีคือพลังของเรา!"

เป้า:

เพิ่มความสนใจในประวัติศาสตร์ของประเทศของคุณด้วยตัวอย่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และบุคคล

งาน:

พื้นที่การศึกษา "ความรู้ความเข้าใจ"

1. ขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเทศบ้านเกิดของพวกเขาเกี่ยวกับวันหยุดราชการ

2. ให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซีย

3. เจาะลึกและชี้แจงแนวคิดเกี่ยวกับมาตุภูมิ - รัสเซีย

4. เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับธง ตราแผ่นดิน และเพลงชาติรัสเซีย

5. ขยายแนวคิดเกี่ยวกับมอสโก - เมืองหลัก เมืองหลวงของรัสเซีย

6. พัฒนาความสนใจในเกมพื้นบ้าน

พื้นที่การศึกษา "การขัดเกลาทางสังคม"

1. รักษาความสนใจของเด็ก ๆ ในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในประเทศ ปลูกฝังความภาคภูมิใจในความสำเร็จ

2. เพื่อปลูกฝังความเคารพต่อผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติและขนบธรรมเนียมของพวกเขา

พื้นที่การศึกษา "วัฒนธรรมทางกายภาพ"

เสริมความสามารถในการมีส่วนร่วมในเกมกลางแจ้งที่หลากหลาย

พื้นที่การศึกษา "การสื่อสาร"

1. ปรับปรุงคำพูดเป็นวิธีการสื่อสาร

2. ดำเนินการปรับปรุงพจนานุกรมสังคมศาสตร์ต่อไป

พื้นที่การศึกษา "การอ่านนิยาย"

เพื่อเติมเต็มคลังวรรณกรรมด้วยบทกวีเกี่ยวกับรัสเซีย

คุณสมบัติเชิงบูรณาการ:

เพื่อสร้างกิจกรรมของเด็ก, ความอยากรู้, การตอบสนอง, ความสามารถในการจัดการพฤติกรรมของพวกเขาในทีม

อุปกรณ์:

ตราสัญลักษณ์ทีม;

ชื่อทีม;

กระเป๋ากระโดด - 2 ชิ้น ;

- "กระแทก" - 4 ชิ้น ;

เชือกกระโดด - 2 ชิ้น ;

Fitballs - 2 ชิ้น ;

ริบบิ้น -2 ชิ้น ;

ธงขาว น้ำเงิน และแดง ตามจำนวนผู้เข้าร่วม

- "อุโมงค์" - 2 ชิ้น ;

สถานที่สำคัญ - 2 ชิ้น

ชั้นนำ. ตลอดเวลาที่คนรัสเซียรักบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา รวมตัวกันเมื่อถูกคุกคามด้วยปัญหาและปกป้องมันจากศัตรู 400 ปีที่แล้ว ดินแดนของเราถูกศัตรูโจมตี - ชาวโปแลนด์ ดูเหมือนว่ารัฐรัสเซียจะสิ้นใจและไม่มีวันได้รับความแข็งแกร่ง จะไม่ฟื้นคืนอำนาจเดิม แต่คนรัสเซียทำไม่ได้และไม่ต้องการที่จะทนกับความตายของรัฐ ในเวลานั้น Kuzma Minin ฮีโร่ผู้กล้าหาญอาศัยอยู่ใน Nizhny Novgorod มินนินรวบรวมคนรัสเซียไว้ที่จัตุรัสแล้วพูดว่า: “ปิตุภูมิของเรากำลังจะตาย แต่เราสามารถช่วยได้ เราจะไม่ไว้ชีวิตเพื่อการปลดปล่อยของรัสเซีย เป็นเวลาเกือบหนึ่งปีที่คนรัสเซียรวบรวมกำลังของพวกเขา และวันนั้นก็มาถึงเมื่อเมืองพากองทัพไปสู้รบ ผู้บัญชาการที่ดีที่สุดในยุคนั้น คือ เจ้าชาย Dmitry Pozharsky ผู้กล้าหาญและซื่อสัตย์ ทรงบัญชากองทัพรัสเซีย การต่อสู้เพื่อเมืองหลวงนั้นดื้อรั้นและนองเลือด กองทหารรักษาการณ์ต่อสู้อย่างกล้าหาญและชนะ ยกย่องประชาชนของผู้ปลดปล่อยดินแดนรัสเซีย

ชัยชนะอันรุ่งโรจน์นี้ทำให้วันที่ 4 พฤศจิกายนที่เราลืมไม่ลงตลอดกาล และในสมัยของเราในเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา - ในมอสโกบนจัตุรัสแดงมีอนุสาวรีย์ Kuzma Minin และ Dmitry Pozharsky

1. เราเฉลิมฉลองวันสามัคคี

วันหยุดของรัสเซียยังเด็ก

และขอให้ทุกคน

เพื่อชาติจงสัตย์ซื่อสุดใจ!

2. ในความสามัคคีภราดรภาพความแข็งแกร่งของเรา

และศัตรูไม่สามารถเอาชนะเราได้!

ปล่อยให้มันดีขึ้น

ประเทศที่เราบังเอิญไปอยู่!

3. พลังอันยิ่งใหญ่ที่แข็งแกร่ง

ลูกชายลูกสาว.

สง่าราศีของรัสเซียจะไม่จางหาย

ตราบใดที่เราอยู่ด้วยกันและสามัคคี!

4. แม่ของเรารัสเซีย

เมื่อก่อนจะแข็งแกร่งขึ้น

วันหยุดเป็นวันแห่งความรักชาติ

ลูกเห็บมาตุภูมิที่ภาคภูมิใจ!

พระเวท:ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน คนรัสเซียมีชื่อเสียงในด้านความแข็งแกร่ง ความกล้าหาญ และความคล่องแคล่วว่องไว และมีวีรบุรุษในรัสเซียอยู่เสมอ - เป็นคนเข้มแข็งที่มีจิตใจดีและจิตวิญญาณที่บริสุทธิ์ ฮีโร่ของเราได้รวมตัวกันในวันนี้ที่การแข่งขันกีฬา "ความสามัคคีคือความแข็งแกร่งของเรา" และตอนนี้เราจะค้นหาว่าทีมใดแข็งแกร่งที่สุด อดทนที่สุด และดื้อรั้นที่สุด ฉลาดและเป็นมิตรที่สุด

การแสดงคำสั่ง:

1. "ดูบราวัชก้า"

ภาษิต:ที่สำคัญอยู่ด้วยกัน!

ที่สำคัญอยู่ด้วยกัน!

สิ่งสำคัญ - ด้วยหัวใจที่ไหม้อยู่ในอก!

เราไม่ต้องการความเฉยเมย!

ในโลกนี้ อยู่ร่วมกับทุกคน!

2. “โรวัน”

ภาษิต:ดีต่อโลก

หากพระอาทิตย์ส่องแสง

ดีต่อโลก

หากเราทุกคนอยู่ด้วยกัน

พระเวทความสนใจ! ความสนใจ! เด็กๆ ที่คล่องแคล่ว กล้าหาญ และว่องไวที่สุดได้มารวมตัวกันที่นี่

การแข่งขันกำลังเริ่มต้น!

ตอนนี้สำหรับการออกกำลังกายเล็กน้อย!

ทุกเช้าฉันออกกำลังกาย!

เราชอบทำทุกอย่างตามลำดับ:

ขอให้สนุกกับการเดิน (เดินขบวน)

ยกมือขึ้น (แบบฝึกหัดสำหรับมือ)

หมอบและยืนขึ้น (หมอบ)

กระโดดและกระโดด (กระโดด)

สุขภาพอยู่ในระเบียบ - ขอบคุณการชาร์จ!

1 การแข่งขันวิ่งผลัด "JUMP TOGETHER - JUMP TOGETHER"(กระโดดใส่กระเป๋า)

เด็ก ๆ เป็นคู่ ๆ ใส่กระเป๋าแล้วกระโดดไปที่สถานที่สำคัญและกลับมา ส่งต่อกระเป๋าให้คู่ต่อไป ทีมที่วิ่งผลัดเสร็จก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

2 การแข่งขันวิ่งผลัด "The MOST SKILLEST"(ใครจะรีบข้ามการกระแทก).

เด็กยืนอยู่บน "การชน" หนึ่งครั้งวาง "การชน" ครั้งที่สองไว้ข้างหน้าเขาไปที่มัน ฯลฯ ทีมที่วิ่งผลัดเสร็จก่อนจะเป็นผู้ชนะ

สองหางเปีย สองพี่น้อง

พวกเขาบินขึ้นไปเหมือนนก

ด้วยการกระโดดเชือกในตอนเช้า -

เกมเริ่มต้นขึ้น

3 การแข่งขันวิ่งผลัดด้วยเชือก "TRANSPORT YOUR FRIEND"

พวกเขาเข้าร่วมเป็นคู่ใช้เชือกเป็นบังเหียน ข้างหนึ่งวิ่งเป็นม้า อีกข้างวิ่งกลับ ทีมที่วิ่งผลัดเสร็จก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

เราจะเล่นด้วยกัน

วิ่งกระโดดและกระโดด

เพื่อให้มันสนุกมากขึ้น

เราจะเอาบอลไปให้เร็วที่สุด

4 การแข่งขันวิ่งผลัด "ไรเดอร์"

จากสัญญาณ สมาชิกคนแรกของแต่ละทีมจะนั่งบน fitball และกระโดดขึ้นไปโดยจับเขาไว้ ไปที่หมุดและไปข้างหลัง และส่ง fitball ให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป ในขณะที่ตัวเขาเองก็เดินไปที่ส่วนท้ายของคอลัมน์ . . ทีมที่วิ่งผลัดก่อนชนะ

พระเวทในระหว่างนี้ คณะลูกขุนที่เคารพนับถือของเรากำลังสรุปผลลัพธ์ พวกเขาจะแสดงเพลง "Russian Flag" สรุปผลการแข่งขันวิ่งผลัด 4 รายการ

เพลง "ธงชาติรัสเซีย"

5 รีเลย์ "ขาว น้ำเงิน แดง"

เด็กๆ ผลัดกันห้อยธงบนริบบิ้น ส่งต่อกระบองให้เพื่อน ทีมที่ตีกระบองเสร็จก่อนจะเป็นผู้ชนะ

6 รีเลย์ "ทีมที่เป็นมิตร"

เด็กจับขาเพื่อนของเขา และเขาไปถึงสถานที่สำคัญในอ้อมแขนของเขา พวกเขากลับมาวิ่งจับมือกัน ทีมที่วิ่งผลัดเสร็จก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

การแข่งขันวิ่งผลัดครั้งที่ 7 "The BOLDEST"(อุโมงค์)

เด็กคลานผ่านอุโมงค์กลับไปที่ทีมส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป ทีมที่วิ่งผลัดเสร็จก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

พระเวทพวกการแข่งขันของเราจบลงแล้ว ขอให้คณะลูกขุนที่โดดเด่นสรุป

ในวันสามัคคีเราจะอยู่ใกล้

อยู่ด้วยกันตลอดไป

ทุกสัญชาติของรัสเซีย

ในหมู่บ้านห่างไกลเมือง!

อยู่ ทำงาน ร่วมกันสร้าง

หว่านขนมปัง เลี้ยงลูก

สร้างรักและโต้แย้ง

ให้ผู้คนปลอดภัย

ให้เกียรติบรรพบุรุษ ระลึกถึงการกระทำของตน

หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง

เติมความสุขให้ชีวิต

ให้หลับใหลภายใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!

พระเวท:รัสเซียแข็งแกร่งก็ต่อเมื่อรวมเป็นหนึ่ง! รัสเซีย - สามัคคี ทรงพลัง ไร้ขอบเขต มีอัธยาศัยดี - เอื้อมมือแห่งมิตรภาพและอ้าแขนออกสู่ภราดรภาพทุกคนและเพื่อนบ้านที่ดี ให้กับทุกคนที่ต้องการอยู่อย่างสงบสุขบนโลกใบนี้

เพลง "ฝั่งพื้นเมือง" เพลงโดย I. Tikhomirova เนื้อเพลงโดย V. Bredis

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

"วันเอกภาพแห่งชาติ" (4 พฤศจิกายน) สถานการณ์วันหยุดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสสไลด์ №1 ผู้นำเสนอ: สวัสดีตอนบ่าย ลูกๆ ที่รักและแขกผู้มีเกียรติ! ในวันที่ 4 พฤศจิกายน รัสเซียทั้งหมดจะเฉลิมฉลอง "วันแห่งความเป็นเอกภาพแห่งชาติ"

"วันสามัคคีแห่งชาติ". สถานการณ์วันหยุดสำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการเด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและนั่งบนเก้าอี้ ชั้นนำ สวัสดีทุกคน! ในวันที่ 4 พฤศจิกายน เราเฉลิมฉลองวันหยุดนักขัตฤกษ์หลักอย่างหนึ่ง

สคริปต์ของวันหยุด "วันเอกภาพแห่งชาติ"วันสามัคคีแห่งชาติ ห้องโถงตกแต่งตามเทศกาล เสียงเพลง "เกี่ยวกับรัสเซีย" ดังขึ้นเด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและนั่งลง โฮสต์: ชนิด

สคริปต์ของวันหยุดสำหรับวันแห่งความสามัคคี "เราแข็งแกร่งในมิตรภาพของเรา"วัตถุประสงค์: เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติ: ความรักต่อมาตุภูมิ, แผ่นดินแม่, ความอดทนต่อผู้คนทุกเชื้อชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศของเรา

ความสนใจ! การบริหารเว็บไซต์ rosuchebnik.ru ไม่รับผิดชอบต่อเนื้อหาของการพัฒนาระเบียบวิธีตลอดจนการปฏิบัติตามการพัฒนาด้วยมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

การพัฒนานี้อุทิศให้กับวันเอกภาพแห่งชาติ ในลักษณะที่สนุกสนาน นักเรียนจะมีโอกาสทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเรา รวมทั้งรวมตัวกันเป็นทีมเดียว

เป้า – มีส่วนร่วมในการศึกษาความรู้สึกของนักเรียนเกี่ยวกับความรักชาติการพัฒนาการเคารพประวัติศาสตร์ของชาติวัฒนธรรมประเพณีตลอดจนการพัฒนาทักษะและความสามารถการทำงานเป็นทีม

งาน:

• เพื่อให้นักศึกษาได้รู้จักกับประวัติการฉลองวันสามัคคีแห่งชาติ
• สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนใช้ในด้านหนึ่ง ความรู้ ทักษะและความสามารถในประวัติศาสตร์ของรัสเซีย และในทางกลับกัน เพื่อแสดงความเป็นนานาชาติและการสารภาพผิดพหุหลากหลายของคนรัสเซีย
• อธิบายถึงความสำคัญและความสำคัญของวันสามัคคีแห่งชาติเพื่อการรวมตัวของสังคมและการพัฒนาของรัฐ

รูปแบบการจัดกิจกรรมสำหรับเด็ก -เทคโนโลยีการแสวงหา การสร้างทีม

ความคืบหน้าของกิจกรรม

การสร้างทีมและการนำเสนอของพวกเขา (คำขวัญ ตราสัญลักษณ์ ชื่อทีมที่เป็นสัญลักษณ์ของวันสามัคคีแห่งชาติเป็นไปได้)

บทนำ.

ชั้นนำ:ประเทศของเราเป็นอาณาเขตขนาดใหญ่ที่มีผู้คนอาศัยอยู่เป็นจำนวนมาก หลากหลายเชื้อชาติ วัฒนธรรม และลักษณะนิสัย

คำถามถึงผู้ชม:และประเพณีต่าง ๆ ในแผ่นดินเกิดของเรามีกี่แบบ!

น่าจะหลายสิบ ร้อย พัน! แต่ก็ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป ในตอนแรก ที่ราบยุโรปตะวันออกเป็นที่อยู่อาศัยของสหภาพชนเผ่าต่างๆ ซึ่งมักจะเป็นปฏิปักษ์ต่อกัน และต่อมาด้วยความพยายามของเจ้าชายองค์แรก ดินแดนรัสเซียจึงค่อยๆ กลายเป็นรัฐเดียวที่มีโครงร่างบางอย่าง เกี่ยวกับพรมแดน ค่านิยม และทัศนคติ อย่างไรก็ตาม เจ้าชายเฉพาะรายต่างๆ ก็ค่อยๆ ต้องการอำนาจมากขึ้น และแต่ละคน "ดึงผ้าห่มคลุมตัวเอง" สหภาพที่มีอยู่เดิมก็เริ่มสลายตัว และช่วงเวลาเฉพาะของประวัติศาสตร์ชาติก็ได้เริ่มต้นขึ้น ต่อมา ด้วยความเข้าใจอย่างถ่องแท้ของมนุษย์และการคุกคามของ Horde ชาวรัสเซียจึงเริ่มรวมตัวกันเพื่อต่อต้านภัยคุกคามที่ใกล้เข้ามา และด้วยกองกำลังติดอาวุธของประชาชน รัฐของเราจึงรอดพ้นจากช่วงเวลาแห่งปัญหา

วันนี้เพื่อน ๆ ที่รัก เราจะพยายามศึกษาประวัติศาสตร์ของวันหยุดนี้ ทำความคุ้นเคยกับประเพณีและขนบธรรมเนียมของผู้คนของเรา ซึ่งมีส่วนในการพัฒนาความสามัคคีและทัศนคติที่อดทนต่อกันและกัน

อุทธรณ์ไปยังกัปตันกัปตันทีม โปรดนำสื่อที่จำเป็นสำหรับการผ่านเส้นทางแห่งความรู้ที่ยากลำบาก

ทีมงานจะได้รับรหัสที่ทีมต้องแก้ เช่นเดียวกับแผนที่ถนน ซึ่งต้องขอบคุณทีมที่รู้ว่าจะต้องไปในทิศทางใด หลังจากส่งมอบวัสดุที่จำเป็นแล้ว ทีมงานจะเริ่มผ่านการทดสอบ

CIPHER

คำตอบ: มิตรภาพของประชาชนคือความมั่งคั่งของพวกเขา (ภาษิตบัชคีร์)

ตัวอย่าง. แผนงานของทีม #1

*** การกระจายห้องเรียนตลอดจนขั้นตอนการสอบผ่าน ขึ้นอยู่กับสถานการณ์เฉพาะ เนื้อหาและข้อกำหนดทางเทคนิคของสถาบันการศึกษา เป็นการดีที่สุดที่เวลาที่ใช้ในสถานีหนึ่งจะใกล้เคียงหรือต่างกัน (ผู้ชมสามารถจัดระเบียบสถานีที่คล้ายกันได้หลายสถานี)

สถานีหมายเลข 1

ทีมงานได้พบกับผู้ดูแลสถานี เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้หยิบสุภาษิตตอนจบของพวกเขามาตั้งแต่ต้นโดยติดกาวด้วยเทปกาวใสทีละตัว หากคุณรวบรวมสุภาษิตทั้งหมดตามลำดับและติดเข้าด้วยกัน คุณจะได้รับคีย์คำใบ้สำหรับการไขรหัสลับที่ด้านหลัง

ตัวอย่างสุภาษิตสำหรับการเปรียบเทียบ:

• ลำธารจะบรรจบ - สายน้ำ ผู้คนจะรวมกันเป็นหนึ่ง - ความแข็งแกร่ง
• ความสามัคคีของพี่น้องแข็งแกร่งกว่าผาหิน
• ถ้าใจของพ่อลูกสามัคคีกัน ดินก็จะกลายเป็นทอง ถ้าพี่น้องออกแรงกัน ภูเขาก็จะกลายเป็นพลอย
• ถ้าศัตรูอยู่ที่ประตู ทุกคนอยู่ในแนวรับ
• โลกจะเหือดแห้ง ป่าก็เเห้ง
• พี่น้องที่ดีย่อมดีกว่าความมั่งคั่ง

ตัวอย่างการออกแบบ

เมื่อสิ้นสุดภารกิจ ทีมงานจะได้รับกุญแจ 16-O.

โดย ขาว-ดำ
พวกเขาเขียนเป็นบางครั้ง
ถูด้วยผ้าขี้ริ้ว -
หน้าใส.
(กระดานดำ)

ที่ด้านหลังของแผ่นพับครึ่งกระดาน ให้กาวแผ่นกระดาษที่มีตัวอักษรเพื่อดันทีมให้ไขรหัสลับออก

สถานีที่ 2

ผู้ดูแลสถานีบอกทีมว่าปัญหาคืออะไร ซึ่งจะมีคำตอบ จากนั้นให้ผู้เข้าร่วมรวบรวมภาพที่ตัดมาหลายภาพซึ่งจำเป็นต้องรวบรวมและบอกว่าภาพเหล่านี้เกี่ยวข้องกับช่วงปัญหาอย่างไร

เรื่องราว:

หลังจากการตายของ Ivan the Terrible ไม่มีทายาทที่สามารถดำเนินนโยบายของเขาต่อไปได้ Fyodor Ioannovich และ Boris Godunov ไม่สามารถรักษาความสงบเรียบร้อยในประเทศได้เนื่องจากช่วงเวลาแห่งปัญหาที่เกิดขึ้นคือ ยุคประวัติศาสตร์เมื่อไม่มีผู้ปกครองคนเดียวและผู้หลอกลวง - มิทรีเท็จเข้ามาแทนที่กันบนบัลลังก์ แต่ประชาชนทนไม่ได้เพราะ สถานการณ์มีความซับซ้อนโดยข้อเท็จจริงที่ว่ารัฐอื่น ๆ (เช่นโปแลนด์) เข้าสู่กิจการของรัฐพยายามที่จะยึดครองดินแดนของเราในตอนต้นของ 1611 กองทหารอาสาสมัครกลุ่มแรกรวมตัวกันภายใต้การนำของ Prokopiy Lyapunov ต่างด้าวบุกเข้ามาแต่ไม่ได้จบด้วยประการใดก็พังทลายลงเพราะความระส่ำระสาย ในฤดูใบไม้ร่วงของปีเดียวกัน กองทหารอาสาสมัครที่สองได้รวมตัวกันภายใต้การนำของผู้เฒ่า Kuzma Minin และเจ้าชาย Dmitry Pozharsky และในปี 1612 มอสโกได้รับการปลดปล่อยจากชาวโปแลนด์ซึ่งกระทำความโหดร้ายมากมาย ในปี ค.ศ. 1613 Zemsky Sobor ถูกเรียกประชุมโดยการตัดสินใจของราชวงศ์ใหม่ซึ่งครองบัลลังก์ - Romanovs และตัวแทนคนแรกคือ Mikhail Fedorovich ในปี ค.ศ. 1625 ตามความเห็นที่ได้รับความนิยมในหมู่นักประวัติศาสตร์ เพื่อเป็นเกียรติแก่การขับไล่ผู้รุกรานโปแลนด์-ลิทัวเนียออกจากมอสโก มหาวิหารคาซานไอคอนแห่งพระมารดาแห่งพระเจ้าได้ถูกสร้างขึ้นในมอสโกโดยค่าใช้จ่ายของเจ้าชายมิทรี โปซาร์สกี้

ตัวอย่างรูปภาพ

(มหาวิหารแห่งคาซานไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้าในมอสโก)

(อนุสาวรีย์ Minin และ Pozharsky)

(มิคาอิล เฟโดโรวิช โรมานอฟ)

หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจ ทีมงานจะได้รับรหัสต่อไปนี้: 18-ร.

สถานีที่ 3

พิธีกร:ที่สถานีนี้ เราจะพยายามไม่ยืดสมอง แต่เพื่อแสดงว่าคุณเป็นทีมแบบไหน จำคำขวัญของคุณ!

เด็ก ๆ ทำซ้ำคำขวัญของพวกเขา

อืมทำได้ดีมาก! คุณทำได้ดีกับงานนี้ และตอนนี้ฉันขอเสนอให้ทำแบบฝึกหัด "เกาะ"

เงื่อนไข: บนพื้นคุณต้องติดเทปกาว (แข็งพอ) ห้าแผ่นรูปแบบ A 4

งาน:จำเป็นที่สมาชิกในทีมทุกคนจะพอดีกับเกาะนี้ภายใน 3 นาที

(คุณสามารถให้เด็ก ๆ ยืนบนเกาะนี้ด้วยเท้าข้างเดียวหรือจับกัน สิ่งสำคัญคือขาไม่ยื่นออกมาเกินขอบเขตของผ้าปูที่นอนเหล่านี้)

15-น.

สถานีหมายเลข 4

มีความจำเป็นต้องเชื่อมโยงภาพเหมือนและตัวเลขของ Time of Troubles หรือปัจจุบัน หลังจากเชื่อมโยงกันแล้วทีมจะได้รับลำดับของตัวเลขซึ่งจะช่วยให้คุณได้รับกุญแจไปยังหีบที่ซ่อนรหัสไว้

(ผู้ดูแลสถานีถือกุญแจไว้ ภาพบุคคลและชื่อจะถูกวางบนกระดานโดยใช้แม่เหล็กหรือเทปกาว)

ทีมที่เสร็จสิ้นภารกิจจะได้รับรหัสคำใบ้อื่น: 5-D.

สถานีที่ 5

พิธีกร:เรามาเล่นกันสักหน่อยแล้วกัน และเมื่อสิ้นสุดการเดินทางของคุณ เราจะแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถรับฟังซึ่งกันและกัน สนับสนุน เป็นทีมที่เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและเป็นมิตรอย่างแท้จริงได้อย่างไร!

งาน:จำเป็นต้องสร้างหอคอยรัสเซียเก่าโดยไม่ต้องใช้คำพูดโดยใช้กระดาษธรรมดาที่ไม่มีกาวคลิปหนีบกระดาษ ฯลฯ

ตัวอย่างการดำเนินการ

ทีมที่เสร็จสิ้นภารกิจจะได้รับรหัสคำใบ้สุดท้าย: 1-ก.

***

หลังจากผ่านสถานีทั้งหมดแล้ว ทีมงานจะส่งใบตราส่งสินค้า (ดูภาคผนวก 1) คณะลูกขุนจะนับผลลัพธ์ นับหรือไม่นับรหัสที่แก้ไขแล้ว ผู้ชนะคือทีมที่แก้ไขรหัสและทำงานให้เสร็จโดยเร็วที่สุด + ทีมสามารถรับคะแนนโบนัสจากผู้ดูแลเพื่อคุณภาพของงาน (1 คะแนน)

ชั้นนำ:การเดินทางของเรามาถึงจุดสิ้นสุดแล้ว ที่สถานี คุณทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของ Time of Troubles ดูผลงานของเหล่าฮีโร่ในสมัยนั้น และกลายเป็นเพื่อนกันเล็กน้อย ความจริง? (ถามทีมงาน)

และตอนนี้เรามาสรุปกัน (ผลสรุป, ประกาศผลผู้ชนะ, สมาชิกแต่ละคนในทีมจะได้รับริบบิ้นไตรรงค์, และใบรับรองการเข้าร่วม, ผู้ชนะจะได้รับของขวัญล้ำค่า)

หายไปในประวัติศาสตร์ของปี
กษัตริย์ได้เปลี่ยนแปลงและประชาชาติ
แต่เวลามีเรื่องทุกข์ใจ
รัสเซียจะไม่มีวันลืม!

บรรทัดถูกเขียนด้วยชัยชนะ
และสรรเสริญกลอนของอดีตวีรบุรุษ
ปราบเหล่าศัตรูผู้ถูกขับไล่
พบอิสรภาพตลอดกาล!

และรัสเซียก็ลุกขึ้นจากหัวเข่า
ในมือพร้อมไอคอนก่อนการต่อสู้
สวดมนต์ภาวนา
ถึงเสียงของการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้น

หมู่บ้าน หมู่บ้าน เมือง
ด้วยความเคารพต่อชาวรัสเซีย
ฉลองอิสรภาพวันนี้
และวันสามัคคีตลอดไป!

สถาบันการศึกษาเทศบาลเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก

ศูนย์รวมความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคสำหรับเด็ก

เกม - แบบทดสอบ

หัวข้อ: วันสามัคคีแห่งชาติ.

จัดเตรียมโดย:

ครูสอนเสริม

II คุณสมบัติหมวดหมู่

Sidorina Anna Mikhailovna

วิกซ่า.

2010

เป้า: เพื่อส่งเสริมการเลี้ยงดูเด็กทางแพ่งและรักชาติ

งาน:

1. ปลูกฝังความรักให้กับแผ่นดินแม่
2. แนบไปกับประวัติศาสตร์ที่ผ่านมา
3. พัฒนาความสนใจ ความคิด ความสามารถในการทำงานเป็นทีม

วัสดุและเครื่องมือ

ในการดำเนินการบทเรียนในหัวข้อนี้ คุณต้องมี: แผนที่ที่วาดไว้บนกระดาน แม่เหล็กสองตัว ลูกบาศก์ที่มีตัวเลข

เวลาของเกมตอบคำถาม:

ช่วงแนะนำ -15 นาที

ส่วนหลัก - 40 นาที

ส่วนสุดท้าย -5 นาที

แผนการเรียน

1. ส่วนเกริ่นนำ: คำทักทาย ธีมของเกม ช่วงเวลาขององค์กร คำนำ
2. ส่วนหลัก: เกม.
3. ส่วนสุดท้าย: สรุปเกม

สรุปบทเรียน

1. บทนำ.

ครู: สวัสดีตอนบ่ายพวกที่รัก! พวกคุณรู้ไหมว่าวันหยุดของรัสเซียทั้งหมดฉลองกันในวันที่ 4 พฤศจิกายน

นักเรียน: วันสามัคคีแห่งชาติ. (ถ้าเด็กตอบยาก ครูช่วย)

ครู: พวกคุณรู้ไหมว่าเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในวันหยุดนี้เกี่ยวข้องกับอะไร?

นักเรียน: นี่คือวันที่รัสเซียทั้งหมดรวมกัน (ถ้าเด็ก ๆ พบว่ามันยากที่จะตอบครูจะช่วย)

ครู: วันนี้ตรงบริเวณสถานที่พิเศษในวันหยุดนักขัตฤกษ์ของรัสเซียสมัยใหม่ มันเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในปี 1612 - ความสำเร็จของบรรพบุรุษของเราที่ชุมนุมในนามของเสรีภาพและความเป็นอิสระของมาตุภูมิ วันนี้เราจะทำเกมตอบคำถามที่อุทิศให้กับวันชาติแห่งความสามัคคีในชาติ

ตอนนี้ฉันจะบอกคำนำจากเรื่องนี้ให้คุณฟังอย่างระมัดระวัง นี่คือคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถาม

นักเรียน: พวกเขาฟังอย่างระมัดระวัง

ครู: ในศตวรรษที่ 17 เมื่อ 4 ศตวรรษก่อน เวลาแห่งปัญหาเริ่มต้นขึ้นในรัสเซีย ซาร์อีวานผู้น่ากลัวเสียชีวิต ลูกชายคนโตไม่สามารถครองราชย์ได้ และน้องคนสุดท้อง มิทรี เสียชีวิตด้วยการเล่นมีดภายใต้สถานการณ์ลึกลับ หากไม่มีกษัตริย์เหมือนไม่มีเจ้านายในบ้าน ความวุ่นวายก็เริ่มขึ้นทันที และอย่างที่ผู้คนพูดว่า: ปัญหามาแล้ว - เปิดประตู ทันใดนั้นปีต่อๆ กันก็มีปีน้อย และการกันดารอาหารก็เริ่มขึ้น หลายคนต้องการขึ้นครองบัลลังก์รัสเซียในช่วงปีที่ยากลำบากนี้สำหรับทุกคน และแม้แต่ชาวต่างชาติ ชาวโปแลนด์ และชาวสวีเดน ก็ยังต้องการที่จะนำกษัตริย์จอมปลอมขึ้นครองบัลลังก์อย่างฉ้อฉล นั่นคือสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า: False Dmitry-I และ False Dmitry-II การโจรกรรมและการปล้นเริ่มขึ้นในรัสเซีย และไม่มีใครจัดของให้เป็นระเบียบ ประเทศของเราจึงพังทลาย และชาวโปแลนด์ยึดครองได้ ผู้หลอกลวงเท็จมิทรีฉันครองราชย์ตลอดทั้งปี แต่เขาล้มเหลวในการหลอกลวงชาวรัสเซียเขาถูกเปิดเผยและถูกสังหาร แต่ความสงบเรียบร้อยในประเทศไม่เคยสร้าง จึงเป็นเหตุให้เกิดความสามัคคีในประเทศไม่ได้ ในไม่ช้าผู้หลอกลวงคนอื่น False Dmitry II ก็ปรากฏตัวขึ้น และผู้คนไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรและจะเชื่อใคร ศัตรูยังคงยึดครองดินแดนรัสเซีย ทำลายล้างประเทศ และทำให้ผู้คนขายหน้า

แต่ทุกครั้งเมื่อมาตุภูมิตกอยู่ในอันตราย ก็มีวีรบุรุษคอยช่วยเหลืออยู่เสมอ

พ่อค้า Kuzma Minin ไปที่ Nizhny Novgorod ไปที่ voivode Dmitry Pozharsky พวกเขารวบรวมกองทหารอาสาสมัคร พระ Irinarch สันโดษ Borisoglebsky อวยพร Miniin และ Pozharsky ด้วยไอคอนสำหรับสาเหตุอันศักดิ์สิทธิ์ - การขับไล่ผู้บุกรุกหรือผู้แทรกแซง กองทหารอาสาสมัครต้องไปไกลถึงมอสโก ตลอดทั้งปี พวกเขาได้ปลดปล่อยดินแดนรัสเซียที่ถูกยึดครองโดยชาวโปแลนด์และสวีเดน ทุกคนช่วยเหลือเท่าที่จะมากได้ พวกเขายังเข้าร่วมกองกำลังติดอาวุธด้วย

พวกเขาปลดปล่อยมอสโกจากผู้แทรกแซงในปี ค.ศ. 1612 พวกเขาเอาชนะศัตรูเพราะพวกเขาอยู่ด้วยกันเพราะพวกเขาปกป้องบ้านเกิดของพวกเขาพวกเขาไม่ต้องการสูญเสียมัน

พวกเขาได้รับชัยชนะจากการวิงวอนของไอคอนของพระมารดาแห่งคาซาน (พระแม่มารี)

คนรัสเซียเชื่อว่าพระมารดาของพระเจ้าผู้วิงวอนแทนรัสเซียจะไม่ปล่อยให้พวกเขาต่อสู้กับศัตรูอย่างไม่เท่าเทียม

ในรัสเซียพวกเขาเลือกซาร์คนใหม่คืออเล็กซี่มิคาอิโลวิชโรมานอฟ และมีความสงบสุขในประเทศ และอนุสาวรีย์ถูกสร้างขึ้นสำหรับวีรบุรุษ - ผู้ปลดปล่อย Minin และ Pozharsky ด้วยเงินที่รวบรวมโดยผู้คน

ประวัติศาสตร์รัสเซียสอนเราว่า คุณไม่สามารถทำอะไรร่วมกันได้ทีละคน

ดังนั้นมันจึงเกิดขึ้นในชีวิต: หนึ่งปลูกต้นไม้และทั้งหมดเข้าด้วยกัน - สวน; จะได้มีเวลาปูอิฐอย่างเดียว ส่วนใครที่ตั้งใจจะร่วมงานกัน บ้านพร้อมแล้ว!

มิตรภาพรวมผู้คนและชาติเข้าด้วยกัน พวกเขาอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข

เราต้องไม่ลืมบทเรียนแห่งประวัติศาสตร์: รัสเซียแข็งแกร่งก็ต่อเมื่อรวมเป็นหนึ่งเท่านั้น!

นั่นคือเหตุผลที่ประเทศของเรามีวันหยุดที่สำคัญเช่นนี้ - วันสามัคคีแห่งชาติ

ส่วนสำคัญ.

ให้เราแบ่งออกเป็นสองทีมและเลือกผู้บังคับบัญชา

นักเรียน: แบ่งออกเป็นสองทีมและเลือกผู้บังคับบัญชา

ครู: แผนที่ถูกวาดไว้บนกระดานซึ่งเราจะย้ายจาก Nizhny Novgorod ไปยังมอสโก (โดยการโยนลูกเต๋าที่ทำเครื่องหมายตัวเลขไว้)

ฉันมีแม่เหล็กสองตัว: แม่เหล็กสีแดงคือทีมแรก แม่เหล็กสีเขียวคือทีมที่สอง ฉันวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของแผนที่ของเรานั่นคือ ถนนที่เราจะเคลื่อนตัวไป และชิงดินแดนรัสเซียกลับคืนมา

นักเรียน: ตั้งใจฟังงานที่ได้รับมอบหมาย

ครู: แต่ละทีมจะทอยลูกเต๋าด้วยตัวเลขและตอบคำถาม หากทีมไม่ตอบคำถาม อีกฝ่ายก็สามารถตอบคำถามนี้และก้าวไปข้างหน้าได้

ทีมแรกขว้าง-แดง

นักเรียน:

ครู: ดังนั้นคำถามแรกตั้งใจฟังทั้งสองทีม

น้องมินนี่ชื่ออะไรคะ?

นักเรียน:

ครู: ฉันกำลังฟังการตอบสนองของผู้บังคับบัญชาของทีมสีแดง

นักเรียน: หัวหน้าทีมแดงตอบ ถ้าทีมแดงไม่ตอบ ทีมเขียวจะตอบ ทีมย้ายไปหมายเลขที่ตกลงบนตาย หากหนึ่งในทีมตอบถูก ให้ย้ายไปรอบๆ แผนที่ Minin เรียกอีกอย่างว่า Kosma

ครู: ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: ผู้บัญชาการของทีมสีเขียวออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู: คำถามที่สองสำหรับทีมสีเขียว

ชื่อ Pozharsky คืออะไร?

นักเรียน:

ครู: ฉันกำลังฟังคำตอบจากผู้บังคับบัญชาของทีมสีเขียว

นักเรียน: หัวหน้าทีมสีเขียวตอบ ถ้าทีมไม่ตอบ ทีมอื่นตอบ ทีมเคลื่อนที่บนแผนที่ไปยังหมายเลขที่ตกลงมา

ครู: ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: ผู้บัญชาการออกมา - แดงแล้วขว้างตาย

ครู : Next คำถามสำหรับทีม

Kuzma Minin มาที่เมือง Dmitry Pozharsky และพวกเขาเริ่มต้นเส้นทางแห่งการปลดปล่อยจากที่ไหน

นักเรียน: ทีมงานกำลังฟังอย่างระมัดระวัง อภิปรายคำตอบ

ครู: ฉันกำลังฟังคำตอบของหัวหน้าทีม

นักเรียน: Nizhny Novgorod

ครู:

นักเรียน: ผู้บัญชาการออกมา - ทีมสีเขียวกลิ้งตัวตาย

ครู : Next คำถามที่สี่

รัสเซียมีชื่ออื่นว่าอะไร?

นักเรียน: มาตุภูมิหรือมาตุภูมิหัวหน้าทีมตอบ ถ้าทีมไม่ตอบ ทีมอื่นตอบ ทีมเคลื่อนที่บนแผนที่ไปยังหมายเลขที่ตกลงมา

ครู ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: ผู้บัญชาการออกมา - แดงแล้วขว้างตาย

ครู: ที่ห้า คำถามสำหรับทีม

บุรุษไปรษณีย์ในรัสเซียชื่ออะไร

นักเรียน: Messenger หัวหน้าทีมตอบ ถ้าทีมไม่ตอบ ทีมอื่นตอบ ทีมเคลื่อนที่บนแผนที่ไปยังหมายเลขที่ตกลงมา

ครู : ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก!ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน:

ครู : หก คำถามสำหรับทีม

คนในรัสเซียที่อาศัยอยู่ในเมืองชื่ออะไร

นักเรียน: ทั้งสองทีมตั้งใจฟังคำถาม อภิปรายคำตอบ

ครู:

นักเรียน: พลเมือง ผู้บัญชาการของทีมสีเขียวตอบ และเคลื่อนที่ไปรอบๆ แผนที่

ครู : ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก!ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: หัวหน้าทีมอื่นออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู: เซเว่น คำถามสำหรับทีม

ไอคอนใดที่ใช้เพื่อเป็นพรแก่ทหารรัสเซียในการสู้รบอันศักดิ์สิทธิ์

นักเรียน: ทั้งสองทีมตั้งใจฟังคำถาม อภิปรายประเด็น

ครู: ฟังคำตอบของหัวหน้าทีม

นักเรียน: ผู้บัญชาการทีมแดงตอบ หากผู้บังคับบัญชาไม่ตอบ ทีมอื่นจะตอบและเคลื่อนไปรอบๆ แผนที่

นักเรียน: หัวหน้าทีมอื่นออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู: แปด คำถามสำหรับทีม

นักเรียน: ทั้งสองทีมตั้งใจฟังคำถาม หารือ. ตอบคำถามและย้ายไปรอบๆ แผนที่

นักเรียน: หัวหน้าทีมอื่นออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู: เก้า คำถามสำหรับทีม

ทหารรัสเซียต่อสู้กับใคร

นักเรียน: ทีมงานกำลังฟังอย่างระมัดระวัง หารือ. ตอบคำถามและย้ายไปรอบๆ แผนที่

ครู : ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก!ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: หัวหน้าทีมอื่นออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู: สิบ คำถามสำหรับทีม

เวลาที่รัสเซียเกิดขึ้นเมื่อ 400 ปีก่อนหลังจากการสิ้นพระชนม์ของซาร์อีวานผู้ยิ่งใหญ่?

นักเรียน:

ผู้บัญชาการทีมสีเขียวตอบ ถ้าทีมไม่ตอบ ทีมอื่นตอบ ทีมเคลื่อนที่บนแผนที่ไปยังหมายเลขที่ตกลงมา

ครู : ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก!ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน:

ครู : คำถามที่สิบเอ็ดถึงทีม ตั้งใจฟัง. มันอยู่ในรูปแบบของปริศนา

เมื่อวานคือวันนี้และพรุ่งนี้จะเป็น?

นักเรียน: ทีมงานกำลังฟังอย่างระมัดระวัง หารือ.

ครู

นักเรียน: พวกเขาเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ แผนที่ทีละรายการโดยใช้แม่เหล็กสีแดงและสีเขียว

ครู : ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: หัวหน้าทีมสีเขียวออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู : คำถามที่สิบสอง ตั้งใจฟัง.

จดหมายของกษัตริย์ที่เขียนถึงประชาชนด้วยปากกามีชื่อว่าอะไร

นักเรียน: ทีมงานกำลังฟังอย่างระมัดระวัง หารือ.

ครู: ทีมสีเขียวอยู่ในความดูแล

นักเรียน: ผู้บัญชาการทีมสีเขียวตอบ

ครู : ทำได้ดีมาก และทีมของคุณเดินหน้าต่อไป คุณเก่ง!ตอนนี้ทีมอื่นทอยลูกเต๋า

นักเรียน: หัวหน้าทีมสีแดงออกมาและทอยลูกเต๋า

ครู : คำถามที่สิบสาม

Dmitry Pozharsky และ Kuzma Minin ต่อสู้กับอาวุธอะไร

นักเรียน: ทีมงานกำลังหารือกัน ผู้บัญชาการทีมแดงตอบ

ครู : ทำได้ดี! เราอยู่กับคุณและเข้าหามอสโก คำถามสุดท้ายสำหรับทีมสีเขียว

อะไรคือชื่ออื่นสำหรับผู้บุกรุกของชาวสวีเดนและชาวโปแลนด์?

นักเรียน: ทีมงานกำลังฟังอย่างระมัดระวัง หารือ.

ครู : ถ้าทั้งสองทีมไม่ตอบคำถาม ถ้าเป็นไปได้ ครูจะถามพวกเขา

ดังนั้นคุณและฉันไปถึงมอสโก ผู้คนรวมตัวกันและขับไล่ผู้บุกรุกทั้งหมดของดินแดนรัสเซีย

ส่วนสุดท้าย.

ครู : พวกคุณชอบมันไหม?

นักเรียน: ใช่

ครู : ชอบอะไรมากที่สุด?

นักเรียน: การแข่งขันที่จะถึงจุดสิ้นสุดของถนนอย่างรวดเร็ว

นักเรียน: วันสามัคคีแห่งชาติ.

ครู : รู้แล้วว่าทำไมถึงเรียกแบบนั้น และเราเข้าใจจากสิ่งนี้: เมื่อเรารวมกันเราอยู่ยงคงกระพัน!

จบเกมของเรา ขอบคุณทุกคนและลาก่อน!

นักเรียน: ลาก่อน!

คำถาม:

1. น้องมินนี่ชื่ออะไรคะ? คำตอบ (คุซมา).
2. ชื่อ Pozharsky คืออะไร? คำตอบ (มิทรี)
3. Dmitry Pozharsky อาศัยอยู่ที่ไหน คำตอบ (นิจนีย์ นอฟโกรอด)
4. รัสเซียมีชื่ออื่นว่าอะไร? คำตอบ (มาตุภูมิ, ปิตุภูมิ)
5. บุรุษไปรษณีย์ในรัสเซียชื่ออะไร คำตอบ (เมสเซนเจอร์)
6. คนที่อาศัยอยู่ในเมืองในรัสเซียชื่ออะไร คำตอบ (พลเมือง).
7. ไอคอนใดที่ใช้เพื่อเป็นพรแก่ทหารรัสเซียในการสู้รบอันศักดิ์สิทธิ์ คำตอบ (พระแม่มารี)
8. วันหยุดเก่าคือวันที่เท่าไหร่? ตอบ (22 ตุลาคม)
9. ทหารรัสเซียต่อสู้กับใคร คำตอบ (ชาวโปแลนด์, สวีเดน).
10. 400 ปีที่แล้วหลังจากการสิ้นพระชนม์ของซาร์อีวานผู้ยิ่งใหญ่เมื่อใด คำตอบ (ปัญหา เวลาของปัญหา)
11. เมื่อวานคือวันนี้และพรุ่งนี้จะเป็น? คำตอบ (เวลา).
12. จดหมายของกษัตริย์ที่เขียนถึงประชาชนด้วยปากกามีชื่อว่าอะไร ตอบ (อนุปริญญา).
13. Dmitry Pozharsky และ Kuzma Minin ต่อสู้กับอาวุธอะไร คำตอบ (เซเบอร์).
14. อะไรคือชื่ออื่นสำหรับผู้บุกรุกของชาวสวีเดนและชาวโปแลนด์? คำตอบ (การแทรกแซง)

Irina Selyuk
สถานการณ์กิจกรรมยามว่างวันสามัคคีแห่งชาติ "ฉัน คุณ เขา เธอเป็นครอบครัวที่เป็นมิตรด้วยกัน"

ชั้นนำ- สวัสดีตอนบ่ายที่รักแขก! เรายินดีที่จะต้อนรับคุณ! วันนี้

เรามีเทศกาลกีฬาซึ่งอุทิศให้กับวันสามัคคีของชาติ

เราทุกคนต่างกัน เราพูดภาษาต่างกัน เราร้องเพลงต่างกัน เราต่างกัน

วัฒนธรรมและประเพณีของชาติ แต่เรารักแผ่นดินที่เราอาศัยอยู่เท่าเทียมกันและ

สำหรับเราทุกคน รัสเซียคือมาตุภูมิ เราทุกคนเป็นชาวรัสเซีย

ชั้นนำ- พวกเตรียมบทกวีเกี่ยวกับมาตุภูมิ ฉันแนะนำให้ฟังพวกเขา

เด็ก 1 คน

"ความสามัคคี»

คำพูดมากมายในโลก

เหมือนเกล็ดหิมะในฤดูหนาว

แต่ขอยกตัวอย่างเหล่านี้:

คำว่า "ฉัน" และคำว่า "เรา"

"ฉัน" ในโลกที่เหงา

ไม่มีประโยชน์อะไรมากใน "ฉัน"

หนึ่งหรือหนึ่ง

มันยากที่จะจัดการกับความทุกข์ยาก

คำว่า "เรา" นั้นแข็งแกร่งกว่า "ฉัน"

เราเป็นครอบครัวและเราเป็นเพื่อนกัน

เราเป็นประชาชนและเราเป็นหนึ่งเดียว

ร่วมกันเราอยู่ยงคงกระพัน!

2 ลูก.

"ชาวรัสเซีย"

ต่างคนต่างอาศัยอยู่ในรัสเซีย

ประชาชนมาช้านาน

หนึ่ง - ไทกาตามความชอบ

อื่น ๆ - ที่ราบกว้างใหญ่

ทุกๆคน

ภาษาและเครื่องแต่งกายของคุณเอง

คนหนึ่งสวม Circassian

อีกคนสวมเสื้อคลุม

คนหนึ่งเป็นชาวประมงแต่กำเนิด

อีกคนหนึ่งเป็นคนเลี้ยงกวางเรนเดียร์

คนหนึ่งกำลังเตรียม koumiss อีกคนกำลังเตรียมน้ำผึ้ง

หนึ่งหวานกว่าฤดูใบไม้ร่วง

คนอื่นชอบฤดูใบไม้ผลิ

มาตุภูมิรัสเซีย

เราทุกคนมีหนึ่ง

3 ลูก.

"คาโมไมล์"

ดอกคาโมไมล์เติบโตบนทุ่ง

และเรียกระฆัง

เขาเชิญดอกลิลลี่ที่อ่อนโยนของหุบเขา

และคอร์นฟลาวเวอร์ก็ไม่ลืม ...

ดอกต่อดอกและก้านดอก

เสริมกำลังกันในทุ่งหญ้า

ช่อดอกไม้เบ่งบานแม้ลมแรง

นี่คือสิ่งที่เราต้องเรียนรู้

ให้เติบโตแข็งแรงและเจริญรุ่งเรือง

ทั้งหมดที่ดีที่สุดบนหนวดเพื่อลม

พวกเราทุกคนในความสามัคคีในมิตรภาพ

ที่จะเชื่อและรักในรัสเซีย!

ชั้นนำ- ขอบคุณเด็ก ๆ สำหรับบทกวีที่สวยงามเกี่ยวกับมาตุภูมิ มีที่นั่ง.

“รัสเซีย! ช่างเป็นคำที่สวยงามอะไรเช่นนี้! และน้ำค้าง ความแข็งแกร่ง และบางสิ่งสีน้ำเงิน - ดังนั้นเขียนเกี่ยวกับ

กวีชาวรัสเซีย Sergei Yesenin เมื่อหลายปีก่อน

ชั้นนำ– ทุกประเทศรู้จักและรักภาษาและวัฒนธรรมพื้นบ้านของตน พื้นฐานของแต่ละคน

วัฒนธรรมคือนิทานพื้นบ้าน: นิทาน, เพลง, ปริศนา, สุภาษิตและคำพูด พัฒนา

และประเพณีของชาติกำลังได้รับการปรับปรุงในเกมพื้นบ้าน วันนี้เราจะมาพบกัน

กับเกม Bashkir, Tatar และ Russian

ชั้นนำ- ฉันเชิญทุกคนมาที่เกมพื้นบ้าน Bashkir "มือปืน" .

เส้นขนานสองเส้นถูกลากที่ระยะห่างจากกัน 10-15 เมตร อยู่กึ่งกลาง

วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2 ม. ถูกวาดระหว่างพวกเขา ผู้เล่นคนหนึ่งเป็นมือปืน เขากำลังถือลูกบอล

ยืนเป็นวงกลม ผู้เล่นที่เหลือเริ่มวิ่งจากแถวหนึ่งไปอีกแถวหนึ่ง มือปืน

พยายามตีพวกเขาด้วยลูกบอล ตีหนึ่งกลายเป็นมือปืน

กฎของเกมในตอนเริ่มเกม คนยิงจะกลายเป็นคนที่จู่ๆ

คำสั่ง "นั่งลง!" นั่งลงสุดท้าย ช่วงเวลาที่ขว้างลูกบอลนั้นกำหนดโดยตัวมันเอง

นักกีฬา ลูกบอลที่ขว้างโดยผู้เล่นโยนลูกศร ถ้าผู้เล่นจับได้

โยนบอลใส่เขาก็ไม่นับเป็นการตี โมเดอเรเตอร์ - ทำได้ดีมาก! และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณไปที่เกมพื้นบ้านตาตาร์

"เครื่องสกัดกั้น"

ตรงปลายอีกด้านของห้องโถง บ้านสองหลังมีเส้นกำกับอยู่ กำลังเล่น

ตั้งอยู่ในหนึ่งในนั้นในแถว ตรงกลางหันหน้าไปทางเด็กเป็นคนขับ

เด็ก ๆ พูดคำพร้อมกัน:

เราวิ่งได้เร็ว

เรารักที่จะกระโดดและกระโดด

หนึ่งสองสามสี่ห้า

ไม่มีทางจับเราได้!

หลังจากพูดจบ ทุกคนก็วิ่งไปทั่วห้องโถงไปยังบ้านหลังอื่น ขับรถ

พยายามทำให้ผู้แปรพักตร์มัวหมอง หนึ่งในรอยเปื้อนกลายเป็นไดรเวอร์และเกม

ดำเนินต่อไป ในตอนท้ายของเกม ผู้ชายที่ดีที่สุดที่ไม่เคยถูกจับได้จะถูกทำเครื่องหมาย

กฎของเกมคนขับจับผู้เล่นโดยเอามือแตะไหล่ เปื้อน

ออกเดินทางไปยังสถานที่ที่กำหนด

ชั้นนำ- ทำได้ดี! และตอนนี้ฉันขอเชิญเด็ก ๆ ทุกคนเข้าสู่วงกลมเพื่อเล่นเกมรัสเซีย

"ม้าหมุน" (ทุกคนยืนเป็นวงกลมขนาดใหญ่จับริบบิ้นที่ห่วง) ทุกอย่างอยู่ด้วยกัน

ออกเสียงคำ

“แทบจะไม่เลย แทบไม่เลย แทบจะไม่เลย ม้าหมุนหมุนไป

และจากนั้นทั้งหมดก็วิ่ง วิ่ง วิ่ง

เงียบ เงียบ อย่ารีบ หยุดหมุน

หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง เกมจบลงแล้ว ม้าหมุนหยุด

เราตื่นขึ้นในการเต้นรำรอบทั่วไปในเพลง "รำวงใหญ่" (เด็ก ๆ ทุกคนเป็นวงกลมเพื่อเสียงเพลง

ทำการเคลื่อนไหว)

ชั้นนำดังนั้นงานของเราจึงจบลงแล้ว และในท้ายที่สุดฉันอยากจะพูดว่า:

ดูแลรัสเซีย -

ไม่มีรัสเซียอื่น ๆ

ดูแลความสงบสุขของเธอ

คือท้องฟ้าและดวงอาทิตย์

ขนมปังชิ้นนี้อยู่บนโต๊ะ

และเนทิฟวินโดว์

ในหมู่บ้านที่ถูกลืม

ดูแลรัสเซีย

เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากเธอ

ดูแลเธอ

ตลอดไป

ด้วยความจริงและกำลังของเรา

ชะตากรรมของเราทั้งหมด ดูแลรัสเซีย -

ไม่มีรัสเซียอื่น ๆ

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

วันสามัคคีแห่งชาติ วัตถุประสงค์: การก่อตัวของความรักชาติในเด็ก ภารกิจ: ขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติ การอบรมเลี้ยงดู

"เทศกาลร้องเพลงพื้นบ้าน" เนื่องในวันสามัคคีแห่งชาติ กลุ่มเตรียมความพร้อม 2558. สกรีนเซฟเวอร์ "วันสามัคคีแห่งชาติ" เด็ก ๆ เข้า

สถานการณ์การแข่งขันกีฬาทางปัญญา "พ่อแม่ฉันเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร"“พ่อ แม่ ฉันเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร!” การพักผ่อนของครอบครัวในกลุ่มอาวุโส ภารกิจ:. 1. เพื่อรวบรวมทักษะและความสามารถในการเข้าร่วมการแข่งขันวิ่งผลัด 2. ให้ความรู้

ชั่วโมงเรียน "ร่วมกัน - ครอบครัวที่เป็นมิตร"ชั้นเรียนชั่วโมงการฝึกอบรม "ครอบครัวที่เป็นมิตร!" วัตถุประสงค์: ความสามัคคีของทีมเด็ก ความคืบหน้าของหลักสูตร 1. อุ่นเครื่อง ออกกำลังกาย "อรุณสวัสดิ์"

สถานการณ์วันหยุด "แม่พ่อฉันเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร!"พ่อ แม่ ฉันเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร! วัตถุประสงค์ของโครงการ : *การพัฒนาร่างกาย : เพื่อส่งเสริมการเสริมสร้างระบบกล้ามเนื้อและกระดูก

ภาพจำลองเหตุการณ์ "วันสามัคคีแห่งชาติ"วันหยุด "วันเอกภาพแห่งชาติ". พวกเขาไม่โต้เถียงกับประวัติศาสตร์ พวกเขาอยู่กับประวัติศาสตร์ มันรวมกันเพื่อความสำเร็จและเพื่อการทำงาน รัฐเดียว เมื่อไร

Anastasia Sysayeva
ความบันเทิง "วันสามัคคีแห่งชาติ" (อายุก่อนวัยเรียนอาวุโส)

ความบันเทิงสำหรับผู้สูงอายุ

« วันสามัคคีแห่งชาติ»

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของวันหยุด:

เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนสนใจประวัติศาสตร์ของวันหยุด วันสามัคคีแห่งชาติ;

-พัฒนาความรู้สึกรักชาติความรู้สึกของหน้าที่และความรับผิดชอบต่อชะตากรรมของบ้านเกิดเมืองนอน ปลูกฝังความสนใจในอดีตทางประวัติศาสตร์ของประเทศของตน

รวมเด็กจากหลากหลายเชื้อชาติ

(สไลด์ 1)

พระเวท: สวัสดีพวกที่รัก

อย่าเถียงกับประวัติศาสตร์

อยู่กับประวัติศาสตร์

นาง นำมารวมกัน

เพื่อความสำเร็จและเพื่อการทำงาน

รัฐหนึ่ง,

เมื่อไร หนึ่งคน,

เมื่อมีพลังมหาศาล

เขาก้าวไปข้างหน้า

เขาเอาชนะศัตรู

สามัคคีในการต่อสู้

และรัสเซียก็ปลดปล่อย

และเขาเสียสละตัวเอง

เพื่อความรุ่งโรจน์ของวีรบุรุษเหล่านั้น

เราอยู่ด้วยชะตากรรมเดียวกัน

วันนี้ วันสามัคคี

เราเฉลิมฉลองกับคุณ

(สไลด์ 2)

พระเวท: คนทั้งประเทศของเราฉลองวันหยุดที่อายุน้อยมาก - " วันสามัคคีแห่งชาติ".

(สไลด์ 3)

พระเวท: เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2155 รัสเซียทั้งหมดขอบคุณ Kuzma Minin และ Dmitry Pozharsky ที่รวบรวมผู้คนจากทั่วประเทศเพื่อเอาชนะศัตรูและสิ่งนี้ทำได้เท่านั้น รวมพลคนทั้งมวล.

(สไลด์ 4)

วันสามัคคีแห่งชาติ แสดงให้เห็นถึงความสามัคคี, วีรกรรมและความสามัคคี ผู้คน.

รีบ 1.: ใน ใกล้ถึงวันสามัคคีแล้ว,

อยู่ด้วยกันตลอดไป

ทุกอย่าง สัญชาติของรัสเซีย

ในหมู่บ้านห่างไกลเมือง!

รีบ 2: อยู่ ทำงาน สร้างร่วมกัน

หว่านขนมปัง เลี้ยงลูก

สร้างรักและโต้แย้ง

ให้ผู้คนปลอดภัย

รีบ 3: ให้เกียรติบรรพบุรุษ ระลึกถึงการกระทำของตน

หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง

เติมความสุขให้ชีวิต

ให้หลับใหลภายใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!

รีบ 4: ฉันอยู่ใน วันสามัคคีแห่งชาติ

อยากจะขอพรไปทั่วประเทศ

เพื่อให้ท้องฟ้าสงบสุขสะอาด

และบอกว่า "ไม่" ทำสงคราม!

รีบ ห้า: เพื่อให้พวกเขาติดกันอย่างแท้จริง

เพื่อเคารพคุณ ผู้คน,

รอดจากปัญหาไปด้วยกัน

และพวกเขาใช้ชีวิตแบบนั้นทุกปี!

เพลง: "บทเพลงแห่งสันติภาพ"

พระเวท: พวกมันคืออะไร? ความสามัคคีของชาติ?"

(คำตอบของเด็ก)

พระเวท: นี่คือเมื่อทั้งหมด ผู้คนทุกสัญชาติของประเทศเรา รวมเป็นหนึ่งเดียว.

พระเวท: วันนี้พวกเราขอพูดถึงความต่าง สัญชาติอาศัยอยู่กับเราในเทือกเขาอูราล

ประชากรหลักที่อาศัยอยู่ในเทือกเขาอูราลคือรัสเซีย ผู้คน.

(สไลด์ 5)

ชอบทุกคน ผู้คน, รัสเซียมีประเพณีของตนเอง.

วันหยุด: การประสูติของพระคริสต์ ตั้งขึ้นเพื่อระลึกถึงการประสูติของพระเยซูคริสต์ คริสต์มาสมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 7 มกราคม

(สไลด์ 6)

เวลาคริสต์มาสเป็นวันหยุดหลักในฤดูหนาว ซึ่งเป็นช่วงเทศกาลพิเศษตั้งแต่การประสูติของพระเยซูในวันที่ 7 มกราคม จนถึงวันบัพติศมา ในสัปดาห์ศักดิ์สิทธิ์นี้ ผู้คนแต่งตัวไปบ้านนี้ที่บ้าน ร้องเพลงสรรเสริญ และรับขนมจากเจ้าของ และสาวๆ เดาที่คู่หมั้น

(สไลด์ 7)

สัปดาห์แพนเค้ก - เทศกาลพื้นบ้านเพื่อเป็นเกียรติแก่การได้เห็นฤดูหนาว ในวัน Shrove Tuesday เป็นเรื่องปกติที่จะจัดงานเฉลิมฉลองที่แท้จริงบนถนนสายหลักของเมืองหรือหมู่บ้าน สนุกตั้งแต่เช้าจรดค่ำ ผู้คน. ชาวมัมมี่เดินไปตามถนนพร้อมกับหุ่นฟาง (สัญลักษณ์ของฤดูหนาวที่ผ่านไป สวมชุดสตรี

มีการเฉลิมฉลองเทศกาลเหล่านี้ตลอดทั้งสัปดาห์ และแพนเค้กก็อบในตอนท้าย

(สไลด์ 8)

อีสเตอร์เป็นวันหยุดที่สร้างขึ้นเพื่อระลึกถึงการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์

ในนั้น เค้กวันทาสีไข่และไปโบสถ์

และวันหยุดอื่น ๆ ของรัสเซีย ผู้คน.

(สไลด์ 9)

เครื่องแต่งกายรัสเซียแบบดั้งเดิมคือ sundress สำหรับเด็กผู้หญิง ริบบิ้นหรือ kokoshnik อยู่บนหัวของเธอ เด็กผู้ชายคนหนึ่งมีเสื้อเชิ้ตหรือ kosovorotka คาดเข็มขัดด้วยสายสะพายนั่นคือเข็มขัด (เด็กแต่งตัวและสาธิตการแต่งกาย)

(สไลด์ 10)

ในงานฉลองรัสเซียทั้งหมดพวกเขาเต้นรำเต้นรำร้องเพลงรัสเซียเล่นที่แตกต่างกัน เครื่องดนตรีพื้นบ้านและเกมส์ต่างๆ คุณต้องการที่จะฟังภาษารัสเซีย เพลงพื้นบ้าน. (เซนต์แอนร้องเพลง)

และตอนนี้พวกเราจะเล่นเกม "Golden Gate"

เกม: "ประตูทอง"

พระเวท: ยกเว้นภาษารัสเซีย ผู้คนอูราลเป็นที่อยู่อาศัยของผู้อื่น สัญชาติ. และในกลุ่มอนุบาลของเราก็มีเด็กจากหลากหลายเชื้อชาติ และตอนนี้เราจะได้รู้จักพวกเขา

ของฉัน สัญชาติผู้สอนของคุณ Victoria Viktorovna จะนำเสนอให้เรา มาริก้า.

(สไลด์ 11, 12, 13, 14, 15)

วันหยุดของมารีเหมือนกับวันหยุดของรัสเซีย ผู้คน. แต่พวกเขาได้รับการตั้งชื่อตามตัวเอง

“คูเกเช่” (อีสเตอร์)

โชรีคยอล (คริสต์มาส)

และแน่นอน ทุกย่างก้าว พวกเขาร้องเพลง เล่นเกมอย่างสนุกสนาน

เกม: "บิลิชา" (มาริ เกมพื้นบ้าน)

(ในสนามมีสองเส้น ทั้งสองฝ่ายมีสองทีมเผชิญหน้ากัน ผู้เล่นของทีมชุดใหญ่ตะโกนว่า "บิลิอัช" ไปอีกทีม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนยื่นมือขวาให้กันและกันและพยายามดึงกัน ไปข้างเขา ทีมไหนดึงได้มากกว่า เธอก็ชนะ)

ครอบครัว Kachkarov และ Kirgizbaev เป็นของ Kyrgyz สัญชาติมาทำความรู้จักกับประเพณีของพวกเขากัน

(สไลด์ 16)

Tebetey เป็นผ้าโพกศีรษะในฤดูหนาวซึ่งเป็นส่วนสำคัญของเครื่องแต่งกายของผู้ชาย

จาปาน - บุรุษและสตรีนุ่งห่มยาวคล้ายเสื้อคลุม ถือว่าไม่เหมาะสมที่จะออกจากบ้านโดยไม่มีพี่เลี้ยง

(สไลด์ 17)

วันหยุดตามประเพณีนาโอรุซ

ใน วันวันหยุดในแต่ละครอบครัวปกคลุมด้วย dastorkon - ผ้าปูโต๊ะสีขาวพร้อมจานต่างๆ เพื่อปฏิบัติต่อเพื่อนบ้าน พวกเขาเตรียมสตูว์แบบดั้งเดิม ในช่วงวันหยุด ผู้คนจัดระเบียบบ้าน ชำระหนี้ ต่อสู้กับทุกคนที่พวกเขาทะเลาะกัน

วันหยุด Nooruz ไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องมวยปล้ำซึ่งทั้งชายหนุ่ม - พลม้าและเด็กผู้หญิงสามารถเข้าร่วมได้ วันปิดท้ายด้วยการแสดง บทกวี และบทเพลง มาฟังเพลงนี้กัน ผู้คน.

เพลงคีร์กีซ

หลังจากรับประทานอาหารทั่วไป เกมก็เริ่มขึ้น

เกม: "ตีฟักทอง" ประตู ชากะ ฉัตรเมย

(ติดไม้, ฟักทองบนไม้, ผู้เข้าร่วมเกมถูกปิดตา, ให้ไม้, ไม่บิด, จากนั้นเขาต้องตีฟักทองจากบนลงล่างเช่นเคาะออกจากไม้)

(สไลด์ 18)

และตอนนี้เราจะแนะนำให้คุณรู้จักกับประเพณีของตาตาร์และบัชคีร์ ผู้คน.

ตระกูล. ครอบครัว Gataulins และ Ovsyannikovs Tatar

แน่นอนเหมือนทุกคน ผู้คน, พวกตาตาร์ก็มีชุดประจำชาติของตัวเองเช่นกัน ครอบครัว Gataulins จะมอบผ้าโพกศีรษะให้เรา

ตระกูล. - ครอบครัวบัชคีร์ แม่ของอเดลีนเตรียมบทกวีให้เราเป็นภาษาแม่

(สไลด์ 19)

ซาบันตุย (วันหยุดตาตาร์ - บัชคีร์)

บางทีวันหยุดที่ใหญ่และเป็นที่นิยมที่สุดตอนนี้รวมถึง งานเฉลิมฉลอง,พิธีกรรมและเกมส์ต่างๆ สะบันตุยเริ่มตั้งแต่เช้า ผู้หญิงสวมเครื่องประดับที่สวยงามที่สุด ริบบิ้นทอเป็นแผงคอของม้า ระฆังห้อยอยู่ที่ส่วนโค้ง ทุกคนแต่งตัวและรวมตัวกันที่ Maidan - ทุ่งหญ้าขนาดใหญ่ ความบันเทิงบน Sabantuy มากมาย

การแข่งขันแบบดั้งเดิม ซาบันตุย:

ต่อสู้กับถุงหญ้าแห้งคร่อมท่อนซุง เป้าหมายคือการน็อคศัตรู "ออกจากอาน".

วิ่งใส่กระเป๋า.

- การแข่งขันคู่: ขาข้างหนึ่งผูกไว้กับขาของคู่หูจึงวิ่งเข้าเส้นชัย

แคมเปญเพื่อรับรางวัลบนล็อกสวิง

ปีนเสาสูงด้วยรางวัลที่ผูกไว้ด้านบน

วิ่งด้วยช้อนในปากของคุณ บนช้อนมีไข่ดิบ ใครก็ตามที่วิ่งมาก่อนโดยไม่ทำลายสินค้าอันมีค่าเป็นผู้ชนะ

เกม: "สู้หมอน"

เกม: "การแข่งขันคู่"

"วิ่งกระเป๋า"

คุณสามารถลิ้มรสชิชเคบับ พิลาฟของบะหมี่โฮมเมด และตาตาร์แห่งชาติในทุ่งโล่งสำหรับจัดงานเฉลิมฉลอง ถือว่า: จักจัก, เอกโพธิ์มัก, บาลิช, เปเรมยัค.

ครอบครัว Ovsyannikov เตรียมอาหารประจำชาติ "Kystybai" ให้กับทุกคน แต่ครอบครัว Gataulin เตรียมขนมจากจักรแสนอร่อย แน่นอนเราจะปฏิบัติต่อพวกเขาเป็นกลุ่ม

(สไลด์ 20)

พระเวท: ดูสิพวกคุณช่างวิเศษเหลือเกิน สัญชาติอาศัยอยู่ในเทือกเขาอูราล

มาฉลองวันหยุดกันเถอะ รวมกันและเต้นลายโพก้าร่าเริงที่เป็นมิตรของเรา

เต้นรำ: "โพลก้า"

พระเวท: ปล่อย คนรัสเซีย

ตลอดเวลา หนึ่งจะเป็น

เพื่อไม่ให้ปัญหาตัดหญ้า

ให้คนมีความสุข

ให้ความสุขนั้นสดใส

เหมือนความสุขของการเป็นแม่

ในอ้อมกอดอันเร่าร้อน

ความสามัคคีของประชาชน.

ให้ทุกคนร่วมมือกัน เป็นมิตรมากขึ้น สามัคคีมากขึ้น ยูไนเต็ด. และเมื่อเรา รวมกัน - เราอยู่ยงคงกระพัน!

งานเบื้องต้น.

ย้อนไปในปี 1612 พระองค์ทรงตัดสินชะตาประเทศ คนไม่มีอำนาจเมื่อมีคนอาสา ยูไนเต็ดในการต่อสู้เพื่อแผ่นดินของพวกเขา ยุคแห่งปัญหาที่เกิดขึ้นก่อนวันที่เลวร้ายนั้นทำให้ทุกคนแตกแยก เปลี่ยนผู้เสแสร้งในอำนาจแล้วตอนนี้ก็กะพริบ จลาจลที่เป็นที่นิยม, การเผชิญหน้าระหว่างคาทอลิกและออร์โธดอกซ์, ความหิวโหย, โรคภัยไข้เจ็บ, โรคระบาด ... โดยธรรมชาติศัตรูภายนอก, เพื่อนบ้านชายแดน, ใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ความวุ่นวายภายในนี้, พยายามขยายอาณาเขตของพวกเขา กองทหารของกษัตริย์โปแลนด์และสวีเดนบุกดินแดนรัสเซียและเข้าสู่มอสโก พวกเขาซ่อมแซมความโกลาหล ปล้นและทำลายบ้านเรือน สังหารผู้บริสุทธิ์

แต่ คนรัสเซียอดทนและเมื่ออันตรายถึงชีวิตเกิดขึ้นทั่วประเทศ เขาได้มอบทุกอย่างให้กับเพนนีสุดท้ายเพื่อติดอาวุธและให้อาหารกองทหารรักษาการณ์ คนที่ไม่มีเงินก็เอากางเขนทองแดงออก ซึ่งแพงที่สุดที่พวกเขามี

พื้นบ้านกองทัพนำโดยเจ้าชาย Dmitry Ivanovich Pozharsky ชายที่น่านับถือ ซื่อสัตย์และยุติธรรม ผู้นำทางทหารที่ฉลาดหลักแหลม และ ผู้ใหญ่บ้าน Kozma Mininที่ตะโกนใส่ฝูงชน

กองทัพที่ก้าวหน้าจาก Nizhny Novgorod มีอำนาจมากขึ้นระหว่างทางไปมอสโก จากเมืองและหมู่บ้านสู่เขา ชาวนาเข้าร่วมผู้ซึ่งเบื่อหน่ายกับความโหดร้ายของชาวโปแลนด์ สองเดือน ผู้คนปิดล้อมมอสโก.

เมื่อถึงเวลาสงบ ซาร์ก็ให้รางวัลแก่ Minin และ Pozharsky อย่างไม่เห็นแก่ตัว ชื่อของพวกเขาเป็นที่จดจำ พื้นบ้าน. เพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา มีการสร้างอนุสาวรีย์ทองสัมฤทธิ์บนจัตุรัสแดงซึ่งจารึกที่ พูดว่า: "ขอบคุณรัสเซียต่อพลเมือง Minin และ Prince Pozharsky".