Razmislite, uostalom, uobičajeno je da se zaposlenici za prekovremeni ili učinkovitiji rad nagrađuju bonusom, diplomom ili vrijednim poklonom. Uostalom, menadžer ne viče na svoje podređene niti im prijeti otkazom. On koristi učinkovitiju metodu – motivira ohrabrenjem. Umjesto da grdite dijete zbog neispunjene dužnosti (opet niste pospremili svoju sobu), bolje je reći: „Ako sada pospremiš svoju sobu, ti i ja možemo sjediti ovdje i čitati tvoju omiljenu knjigu. Tako ćete mnogo brže postići željeni rezultat.
Ohrabrenje ili maženje?
Kako znati kada se ohrabrivanje pretvori u maženje? Kako ne pretjerati s ohrabrivanjem da ga dijete ne zahtijeva za manje sitnice? Jednostavno, kada nagrađujete dijete za nešto, trebate se pridržavati nekoliko jednostavnih pravila.
Ne biste trebali poticati dijete da radi ono što bi ionako trebalo – da se samo oblači, pere zube navečer. Odnosno, ne treba ga hvaliti za obaveze koje mora obavljati kod kuće zajedno s ostatkom obitelji. Baviti se običnim stvarima treba za dijete postati nešto prirodno, a ne svakodnevni podvig za koji očekuje nagradu. Posljedica takvog poticanja može biti razmaženost, neposlušnost i zanemarivanje mišljenja roditelja.
Nemojte hvaliti djetetovu osobnost. Njegovi postupci ili postignuća trebaju zaslužiti ohrabrenje.
Neki roditelji prakticiraju financijski poticaj za svoju djecu. Kao rezultat toga, dijete će početi percipirati odnose s roditeljima prema shemi "roba - novac". Dajem ti dobro ponašanje - ti mi plaćaš. Zbog toga će se iskreni odnosi temeljeni na ljubavi i poštovanju jednih prema drugima svesti na čisto konzumeristički odnos djeteta prema roditeljima.
Dijete i majka.jpg
Poticanje je vrlo važna komponenta odgojno-obrazovnog procesa, koja pomaže djetetu pokazati granicu između „dobrog“ i „lošeg“, između „mogućeg“ i „nemogućeg“. Trebalo bi reći djetetu o vašoj pažnji i ljubavi prema njemu, o vrijednosti njegovih uspjeha i postignuća za vas. Ispravnim korištenjem poticaja roditelji će kod djeteta oblikovati odlučnost, sposobnost reagiranja, poštenje i ljubaznost.
Poticanje će biti primjereno ako dijete postigne rezultate u nekoj aktivnosti, na primjer, napravilo je rukotvorinu vlastitim rukama, pomoglo majci u čišćenju ili završilo četvrtinu škole s najboljim ocjenama.
Postoje vrlo neodlučna djeca koja trebaju savjete i vodstvo u svakom zadatku. Takvu djecu treba poticati da sama nešto učine, to će im biti dobar poticaj i potaknuti ih da vjeruju u svoje sposobnosti. Drugu djecu treba ohrabrivati i ohrabrivati u procesu nečega kako bi ono imalo poticaja da to dovrši. Sve ovisi o karakteru i temperamentu djeteta.
Kakvo ohrabrenje može biti? Najvrjednija stvar za dijete je ljubav njegovih roditelja, njegova važnost za njih. Stoga nematerijalni poticaji mogu biti puno učinkovitiji. Ovo je prirodan proces. Uostalom, u početku ne zna što je materijalna nagrada, mi sami navikavamo dijete na to.
Najčešći način ohrabrenja je pohvala. Ovo je verbalni izraz odobravanja djetetovog postupka ili ponašanja. Vrlo učinkovita metoda ako se pravilno koristi.
Svoje odobravanje možete izraziti s privrženošću i nježnošću, dijete vrlo dobro razumije i osjeća takav poticaj.
Dodatno vrijeme možete provesti s djetetom u šetnji, igri ili čitanju. Ovo je vrlo snažan motivacijski poticaj za dijete, jer mu uvijek nedostajete.
Za stariju djecu, kao nagradu, možete dopustiti da radite stvari koje su prije bile zabranjene, na primjer, da hodate sat vremena više. Preporučljivo je takve nagrade koristiti za opće dobro ponašanje djeteta, a ne za posebne zasluge.
Ispunjenje djetetove želje također je jedan od načina da ga ohrabrimo. Ali treba ga koristiti za prilično ozbiljna postignuća, na primjer, za odličan završetak školske godine.
Komunikacija djeteta.jpg
Pohvalite svoje dijete za sva postignuća, to će u njemu stvoriti želju da surađuje s vama, da vam pruža zadovoljstvo svojim ponašanjem i dobrim djelima. Primijetite svaki najmanji detalj u njegovom ponašanju i nemojte ga ignorirati. Međutim, sve bi trebalo biti umjereno. Pretjerane pohvale također neće koristiti djetetu. To može stvoriti prenapuhano samopoštovanje kod djeteta, što će mu kasnije loše poslužiti. “Pohvaljena” djeca mogu razviti arogantan i prezriv stav prema drugima, uključujući svoje roditelje.
Ako vidite da se dijete trudi oko nekog zadatka, ohrabrite ga nježnim pogledom ili dodirom. Znat će da njegov trud ne prolazi nezapaženo.
Ako dijete ima određeni raspon obveza, možete ga nagraditi za njihovo potpuno i savjesno ispunjavanje. Primjerice, u tjednu je pošteno odradio sve što je trebalo, bez bježanja, što se kod djece vrlo često događa. Možete mu reći: bravo, napravio si odličan posao, pa ćemo kao poklon ti i ja otići u kino (zoološki vrt, klizalište itd.).
Ako je dijete odlično završilo školsku godinu - to je njegov ozbiljan uspjeh, na koji se dugo svjesno trudio - poticaj može i treba biti ozbiljniji. Svako dijete ima voljeni san. Učini to. Možda je to nešto o čemu sanja, putovanje negdje. Međutim, zapamtite da takvo ohrabrenje uvijek treba odgovarati financijskim mogućnostima vaše obitelji.
Roditelji često pogrešno koriste odgojna sredstva kao što su ohrabrenje. Bilo da prihvatiti ovo ili ono dobro djelo djeteta kao i obično i ne isticati ga, ili, obrnuto, posebno ga primijetiti i poticati. Kako pravilno poticati djecu u obitelji?
Poticanje kao metoda odgoja djece
Ohrabrenje je jedno od važnih sredstava odgoja. Ističući nešto dobro kod djece, izražavajući im povjerenje, odobravanje i zahvalnost, u njima budimo osjećaj zadovoljstva našim postupcima, jačamo vjeru u njihove sposobnosti i potičemo ih na nova dobra djela.
Kada koristite ohrabrenje, držite se razumne mjere. U nekim se obiteljima djecu malo ohrabruje, pokušavajući više utjecati na njih kaznama, strogošću i predavanjima. Ali takav pristup guši dječje samopouzdanje i čini ih povučenim i nepristojnim. U drugim obiteljima, naprotiv, previše se zanose nagradama, pretvarajući ih u biti u sredstvo cjenkanja.
Evo tipičnog primjera neispravne upotrebe poticanja kao metode odgoja djece:
Leva! - moli majka uplakane bebe, - dobro, šuti, dat ću ti slatkiša.
Obećani slatkiš pojavljuje se u Levinim još uvijek drhtavim rukama. I zapravo prestaje plakati. Majka je zadovoljna: kakvo dobro pedagoško sredstvo! Majka ne razmišlja o posljedicama ovakvog bodrenja. A kod dječaka koji raste razvijaju osobine malog "poslovnog čovjeka". i već “planira” buduće beneficije:
Mama,” pita, “hoće li biti darova za moj rođendan?”
- Ovisno o tome kako se ponašaš,
- Ne, reci mi sad: hoće li ili neće?
- Zašto ti treba?
- Ako nemaju, zašto se dobro ponašati?
Kao što vidimo, razvoj Leva ide u određenom smjeru. Ne želimo reći da se dijete treba sramiti zbog svake želje za ohrabrenjem. Ova želja tipična je za većinu djece i to se ne može zanemariti.
Zašto i kako ohrabriti djecu, kakvo ohrabrivanje postoji?
Ako vaše dijete dobro uči i dobro se ponaša, možete ga pohvaliti ili čak nagraditi. Ali u isto vrijeme, važno je uzeti u obzir ne samo rezultate njegovih postupaka, već, što je najvažnije, trud koji je uložio, marljivost i upornost koju je pokazao.
Ne treba nagrađivati samu sposobnost - bilo bi glupo kao nagrađivanje za... lijepo lice. Treba vas poticati da pokušate razviti svoje sposobnosti, a to se otkriva u samom radu,
Budite posebno pažljivi prema djeci kojoj je teško. Češće im se prigovara nego ohrabruje. U međuvremenu, oni su ti koji najviše trebaju ohrabrenje. Općenito, pri korištenju poticaja treba pažljivo razmotriti individualne karakteristike djece. I ako je vrlo korisno poticati nekoga tko je skroman ili tko je izgubio vjeru u sebe, onda nekoga tko je samouvjeren i arogantan treba poticati vrlo pažljivo.
Obratite posebnu pozornost na motive ponašanja. Iza dobrih postupaka različite djece mogu biti različiti motivi. Jedan učenik dobro uči jer je radoznao i vrijedan, drugi jer je ponosan i želi biti prvi u razredu, treći jer mu roditelji plaćaju svaku peticu. Pa mogu li se njihovi uspjesi jednako ocjenjivati?
Nagrade su poput slatkiša. Dajte bebi puno slatkiša - brzo će se umoriti od njih; Hvalite ga češće – postupno će prestati obraćati pažnju na vaše pohvale. Osim toga, naviknut će se na ideju da dobro ponašanje nije njegova odgovornost, već njegova zasluga.
Koji su mogući oblici poticanja djece?
Prvo, možete ohrabriti djecu odobrenje. Može se izraziti ne samo riječima "dobro", "ispravno", "bravo". Pogledajte dijete ljubazno, nasmiješite se s odobravanjem, pomilujte ga po glavi - i ono će osjetiti koliko ste zadovoljni njegovim radom i ponašanjem. Ušavši u sobu, otac je primijetio da najstarija kći pomaže bratu riješiti težak problem. Klimnuo je glavom u znak dobrodošlice i tiho izašao iz sobe. To je bilo dovoljno da kćer postane još brižnija u pomaganju bratu.
Viši stupanj odobravanja je pohvala. Obično uključuje ne samo pozitivnu procjenu djetetovih postupaka, već i njegovo opravdanje: „Mitya je super, danas mirno sjedi za stolom i dobro jede“, „Naš Petya je hrabar i pošten. Zaštitio je djevojku koju je maltretirao loš dečko.”
Pohvala se može dati u različitim nijansama:
- Pohvala-samopouzdanje: “Pogledajte, djeco, koliko je Nadya postala bolja u crtanju. Ako se nastavi tako truditi, postat će prava umjetnica.”
- Primjer pohvale: „Kako čiste ruke ima Pavlik! Volio bih da svi vi imate takve ruke.”
- Pohvala za jednog i uputa za drugog: "Serjoža, nauči od Svetlane kako čistiti sobu."
Važno oblik poticanja djece- izraz zahvalnosti, priznanja za dobar rad, djelo. Zahvalnost može biti osobne prirode: "Hvala ti, Petja, danas si mi puno pomogao" - ili javna, recimo, kada učitelj na razrednom sastanku izrazi zahvalnost učeniku ili grupi učenika za posao obavljen za cijelu tim.
Drugi oblik zahvalnosti je nagrada, kada se verbalna zahvalnost pojačava vrijednim predmetom ili znakom. Nagrade se dijele djeci iu školi: pokloni, nagrade, pohvalnice, zlatne i srebrne medalje.
Kako ohrabriti djecu u obitelji?
U obitelji je dopušteno poticati djecu u vidu nagrade – dara. Poželjno je birati darove koji imaju edukativnu vrijednost.
Dobra knjiga, pribor za pisanje, ubodna pila za rezanje, boje za slikanje vrjedniji su darovi od, recimo, slatkiša. Potrebno je uzeti u obzir dob i interese osobe koja prima darove. Ono što oduševljava dijete nije uvijek prikladno za stariju osobu.
Naravno, dar u obitelji može se dati ne samo kao nagrada, već i jednostavno kao izraz roditeljske ljubavi i brige, na primjer na rođendan. Ovaj dobri običaj dolazi nam iz davnih vremena. Glavno je da materijalna vrijednost dara ne zamagli djetetu osjećaj i stav koji roditelji darom žele izraziti.
Snažno sredstvo ohrabrenja je povjerenje. A. S. Makarenko je često pribjegavao ovom sredstvu. Bivšim prijestupnicima povjerio je zaštitu dragocjenosti, obavljanje važnih javnih dužnosti, primanje novca od banke itd. Hrabro očitovanje povjerenja, kako pokazuje iskustvo, može postati početak i uzrok moralne degeneracije osobe. Povjerenje nadahnjuje dijete. Vjerujući svojoj djeci, roditelji apeliraju na njihov osjećaj ljudskog dostojanstva i povećavaju njihovu vjeru u sebe i svoje snage. To u njima budi želju da opravdaju ukazano povjerenje, da dokažu da niste pogriješili u njima.
Djetetu nikada ne smijete reći: “Ti si lažljivac, ne vjerujem ti.” Ali možete primijetiti: “Rekao si laž, ali vjerujem da to više nikada nećeš učiniti.”
Svojstven oblik poticaja za djecu kazna se može ukinuti. Uostalom, kazna ima za cilj ispraviti djetetovo ponašanje. A ako se pokajao i stvarno se pokušava popraviti, to treba ohrabriti. Uklanjanje kazne za dijete će značiti priznanje i potporu njegovoj aktivnoj želji za poboljšanjem.
U praksi obiteljskog odgoja mogući su i drugi različiti oblici poticanja djece - neposredni i neizravni. Pritom valja imati na umu da odgojna uloga poticanja uvelike ovisi o osobnosti samog odgajatelja. Ako su otac i majka vrijedni poštovanja, autoritativni i voljeni od strane djece, tada će svaki, pa i najbeznačajniji poticaj s njihove strane imati dubok odgojni učinak na djecu.
Pohvala i ohrabrenje prave komponente bilo koje vrste aktivnosti. To je upravo zbog ispravnog poticaji za djecu u vrtiću Djeca odrastaju neovisna i lijepo odgojena, skladna i samousavršavajuća. Važno je zabilježiti ne samo loše ponašanje, već i primijetiti uspjehe i pobjede, ma koliko male bile iz perspektive odrasle osobe.
Zašto poticati djecu
Kada beba tek započne svoj put prema samostalnosti, za njega bilo pohvala odraslih dodaje mnogo više povjerenja u ispravnost vaših postupaka. Osnažuje svoje razumijevanje da u ovom trenutku čini pravu stvar, da je to upravo ono što odrasli očekuju od njega. Pritom beba ne traži pomoć, već sve radi sama. Svaka ljubazna riječ koja se koristi na odgovarajući način će dodati snagu i želju za samopoboljšanjem bilo kojeg od momaka.
Važnost promaknuća dobiva moralnu konotaciju i ostavlja svoj neizbrisiv pečat na formiranje. Svi nastojimo usaditi najbolje osobine: brižnost, suosjećanje, ljubaznost, želju i sposobnost učenja, osjećaj za mjeru i pravdu, poštenje i točnost. Značenje poticaji za djecu svodi se na izdvajanje i bilježenje u memoriju takvih pozitivnih trenutaka kako bi se zabilježilo to konkretno pozitivno iskustvo i učinilo ga standardom ponašanja.
Glavna značajka poticanja djece
U pravilu, na značajke promaknuća djeca u vrtu Postoji jedna negativna točka. Ako se beba hvali za sve (pogotovo za sam proces, ali ne i rezultat), onda će beba na kraju uvijek čekati pohvalu čak i ako je nema. Na primjer, izrađujete zanat za Majčin dan, jedno dijete pokušava, dovodeći sliku do savršenstva. Drugi to radi brzo, toliko da na kraju sve što možete reći je "sranje". Oba klinca su ponosna na svoje zanate. Ali svaki od njih ima drugačiju percepciju. Iako čekanje hvaliti od strane učiteljice, nakon lekcije, i majke, nakon izlaganja zanata, očekuju isto. Ali s jedne strane, vidite to beba se ohrabruje i pohvaljuje se samo za dobar rezultat (uzimajući u obzir njegove dobne mogućnosti), dok se drugi hvali za sve. U ovom slučaju, prvi će reći: „Pokušao sam! Vidi kako je lijepo ispalo!", A drugi, čak i ako shvati da je zanat tako-tako, odgovorit će: "Pa, napravio sam ga sam!" Jasno je da ga neće prepravljati i poboljšavati.
Stoga, poklanjanje poticanje djece u vrtu ili kod kuće za vrijeme nastave, ne zaboravite da biste ga mogli samo razmaziti!
Načini poticanja djece u vrtiću
Jedna je stvar kada vodite nastavu kod kuće i hvalite dijete za njegov uspjeh. Drugi, kad ga zamijete u momčadi i slave pojedinci poticaje. Kao što razumijete, nekima je važno dobiti verbalno priznanje naglas, dok je drugima potrebno nešto materijalno, na primjer, markica za dobro obavljen posao ili vesela naljepnica sa smajlićem za lekciju. Za svakoga dijete svoj način, ali kada radite u vrtu bolje je držati se jedne vrste promaknuća. Na primjer, najbolji crtež pokazat će se cijeloj grupi i cijeli će dan biti okačen na počasnu ploču. Za dijete je ovo snažan argument da ne samo dovrši proces stvaranja crteža, već i da to učini savršeno!
Svi načini poticanja djece u vrtu mogu se podijeliti na:
- pohvale. Najjednostavnija, s jedne točke gledišta, ali najučinkovitija i najraširenija metoda. Svako dijete želi biti u centru pažnje, ponekad i sanja da bude pohvaljen pred cijelom grupom.
- Taktilni. Najčešće ih biraju djeca mlađih skupina. Budući da su više ovisni o jednostavnom tapšanju po glavi ili zagrljajima. Za njih je taktilni kontakt poželjniji jer im pomaže da prevladaju sami sebe čak iu najtežim situacijama.
- Mogućnost da dobijete nešto zauzvrat za učinjeno. Odnosno, djeca traže da idu u šetnju po vrtu, ali su razbacali igračke po podu. Učitelj ih može ponuditi kao promaknuća opciju u kojoj sve igračke brzo pospreme na svoja mjesta, a zatim idu zajedno u šetnju. Djeca često pristaju na to način ohrabrenja jer od akcije do rezultata koji dobiju vide pravu priliku da sve naprave sami i brzo.
- Za nagradu mu dopustite da učini nešto neobično za njega. Djeca u vrtu Možete ponuditi malo dulje hodanje ili provesti dodatne tečajeve crtanja ili modeliranja. Odnosno, kada su ispunili učiteljeve uvjete, dobili su dodatno vrijeme za svoje užitke. Iako obično raspored to ne podrazumijeva.
- Pružite više povjerenja. Na primjer, u vrtiću, u tu svrhu, starije skupine odabiru pomoćnika u blagovaonici, koji je odgovoran za postavljanje žlica prije jela i osiguravanje da svako dijete sve pojede. Prilika biti učitelj djetetu je velika čast i pohvala.
- Materijalni poticaji. S njima se mora postupati oprezno kako ne bi otišli predaleko i na silu dijete očekivati od tebe ohrabrenje. U ovom slučaju u vrtu To je teško učiniti, ali moguće. Tko je ručao, dobiva 2 porcije voća ili složenac za popodnevnu užinu. Za neke će ovo biti nešto obično, ali nekima se ovaj poticaj sviđa.
Ideje za poticanje djece u vrtiću
Budući da najčešće u vrtiću ponašanje djece tek se formira, a navikavaju se na norme i zahtjeve odgajatelja, tada mu odlika može biti priznanje pred cijelom grupom i navečer pred roditeljem koji preuzima dijete iz vrtića, lijepo ponašanje ili pomoć učiteljima. Da biste to učinili, možete napraviti kutiju s blagom. Stavite u njega sve one male stvari (ovu točku možete uskladiti s roditeljskim odborom) koje su djeci toliko zanimljive. To mogu biti jednostavne igračke, naljepnice, slatkiši, svjetiljke i marke. Ideja je da svako dijete pokušava i rasteže se na poticaje. Svatko je imao priliku dobiti željeno iznenađenje iz kutije s blagom. Stoga možete odobriti nominacije, na primjer, "najmarljivije ponašanje", "dobro srce", "zlatne ruke", "vrijedan asistent tjedna" i tako dalje. U svakom timu, možda ćete morati nadopuniti ove nominacije na svoj način.
Nadalje, kada dijete postigne određeni broj bodova u tjednu, na kraju tjedna dobiva nagradu iz kutije, koja se dodjeljuje svakom djetetu pred cijelim timom! Neophodno je napomenuti ovu činjenicu pred svojom majkom - dajte joj razglednicu s naznakom postignuća tjedna ili medalju koja je već kod nje. Beba će biti ponosna na svoje uspjehe, truditi se rasti i...
Rezultati
kao što znate, ohrabrenje nije tako laka opcija za primijetiti iz vašeg dijete sklonost jednoj stvari. Ovo je prilika koja sadrži puno neočekivanih i podmuklih stvari. Netočno ohrabrenje može dovesti do dijete. Ispravno i urađeno na vrijeme hvaliti može podržati bebu u pravo vrijeme. Ovdje je, kao u cirkusu, glavna stvar naučiti održati ravnotežu, a kada žonglirate, ne zaboravite uhvatiti pravi trenutak! Sretno vam u ovoj teškoj i kontradiktornoj umjetnosti roditeljstva!
Fotografija: besplatni internetski izvori