Алена Акимова
Сценарий выпускного «Радуга талантов»
]Сценарий выпускного вечера .
«Радуга талантов »
Тема сценария : выпускной в детском саду , подготовительная группа.
Название : Сценарий выпускного вечера «Радуга талантов »
Тип работы : Сценарий выпускного в детском саду
Возрастная группа детей из детского сада : подготовительная группа
Цель : Создать атмосферу праздника, сформировать положительную мотивацию к школе.
Задачи :
Развитие эмоциональности у детей;
Закрепить вокальные, музыкально - ритмические навыки.
Действующие лица : Ведущая, Незнайка, Фрекен Бок.
В зал под фанфары входит ведущий и двое ребят.
Ведущая : Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день – выпускной бал . Мы провожаем наших ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что праздничный вечер, проведенный у нас в детском саду, будет приятным и запоминающимся! Итак мы начинаем!
1 ребенок : Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
2 ребенок : Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он праздник подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!
Прощальный праздник мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем!
Под музыку входят дети в зал. Становятся полукругом.
Ребенок 1 :
Ты нас принял малышами,
Детский сад над дорогой.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Ребенок 2 :
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Ребенок 3 :
С любовью воспитатели родные,
Помашут вслед своим выпускникам .
За нас не бойтесь мы уже большие.
И за заботу благодарны вам.
Ребенок 4 :
А к вам придут такие же мальчишки,
И девочки с косичками и без.
И тайны открывать земных чудес.
Ребенок 5 :
Мы всем спасибо говорим.
Как жаль, что нет пути назад.
Прощаться с Вами не хотим,
Мы не забудем детский сад!
Ребенок 6 :
Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Ещё мы будем долго вспоминать
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать.
___ Песня : «Детский сад» . ___
Утром рано мы встаем
В детский сад скорей идем
Нас встречают с лаской,
Новой доброй сказкой
Припев :
Детский сад, детский сад-
Это домик для ребят.
Это домик для души
Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад
Для ребят как шоколад.
Приходи сюда скорей
Здесь найдешь своих друзей!
Детский сад одна семья
Будем вместе ты и я
Радостно трудиться
и всему учиться
Припев :
Мы спросили у ребят :
«Что такое детский сад?
Там растут на грядках дети :
Тани, Даши, Вовы, Пети?
Поливать водой их нужно
Из веселой лейки дружно?»
Нет!- ответили ребята
Мы растем не для салата.
Мы растем здесь как цветы
Приходи к нам в сад и ты.
Ну, а в праздник детский сад
Нам устроит маскарад
В праздничных нарядах
Мы кружиться рады!
Припев :
Ведущий : Вот вы и выросли…
И вас ждет в школе самый первый класс.
А помните, совсем немного лет назад,
Как вы ходили в детский сад?
1 Ребенок :
Да что вы, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
2 Ребенок :
Мы плакали утром
И после обеда,
Мы плакали громко,
Мы к маме хотели.
3 Ребенок :
Вот такими малышами
Поступили в детский сад,
Обуваться не хотели,
Держали ложку кое-как!
4 Ребенок :
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5 Ребенок :
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами,
В общем, мы здесь не скучали -
Мал-по-малу привыкали!
Дети садятся на свои места.
В зал под музыку на самокате въезжает Незнайка
Незнайка : А что это у вас сегодня садик такой нарядный? Шарики везде развесили?
И вы, ребята, какие – то не такие : девочки с прическами, мальчики в костюмах.
Ведущая : Минуточку, минуточку Незнайка, что ты тут шумишь? Детский сад провожает детей в школу. Посмотри, какие все нарядные, красивые - то, что ты : ворвался, как вихрь ни здравствуйте, ни до свидания.
Незнайка : Здравствуйте, дорогие ребята и вы, уважаемые взрослые! вы что, в школу
собрались?
Ведущая : Конечно, ведь наши дети уже выросли, поумнели, им самое время идти в
школу! В школе очень интересно.
Незнайка : И сколько вы там собрались учиться?
Ведущая : Как все - одиннадцать лет!
Незнайка : Сколько? Вы хоть не смешите детей! Вот я окончил досрочные курсы у
самого крутого репетитора всего за один месяц.
Ведущая : Ну продемонстрируй свои знания. Очень интересно узнать, чему тебя научил
твой репетитор.
Незнайка : Задачки щелкаю на раз!
Ведущая : Сейчас мы проверим, как ты умеешь решать задачи. Представь, что у тебя два яблока.
Незнайка : (ищет в карманах) Нет у меня никаких яблок. Зачем обманываешь. А ещё
взрослая.
Ведущая : Да это в задаче сказано, что у тебя 2 яблока. Твой друг Гусля взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось?
Незнайка : Два.
Ведущая : Почему?
Незнайка : А я свое яблоко никому не отдам.
Ведущая : Но все-таки, Незнайка, если у тебя возьмут одно яблоко, сколько останется?
Незнайка : Ни одного!
Ведущая : Почему?
Незнайка : А я их успею съесть!
Ведущая : Нет, Незнайка, не умеешь ты решать задачи. А вот сейчас посмотри как наши дети их решают.
Веселые задачи для детей.
1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы :
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
4. На полянке у реки
Жили майские жуки :
Дочка, сын, отец и мать.
5. Пять ворон на крышу сели,
2 еще к ним прилетели.
Отвечайте смело, быстро.
Сколько всех их прилетело? (7)
6. Вышла курочка гулять, забрала своих цыплят.
7 бежали впереди, 3 остались позади.
Сосчитайте – ка ребятки сколько было всех цыпляток? (10)
Ведущая : Видишь какие молодцы у нас ребята. А нам очень интересно познакомиться с твоей учительницей - репетиторшей. Где ты нашел её?
Незнайка : Я позвонил в бюро добрых услуг. Так я её сейчас приведу.
Незнайка убегает
Ведущая : А пока Незнайка ходит за своей учительницей, наши девочки подарят вам
Танец с полотнами___
Входит Незнайка, ведет за собой Фрекен Бок.
Фрекен Бок : Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница - честная, с хорошим
характером? Так вот, это я. Меня зовут Фрекен Бок. Или по какому вопросу вы хотели
меня видеть?
Ведущая : Да, собственно, интересно было познакомиться! Но мы приглашали опытного педагога!
Фрекен Бок : Вы что, сомневаетесь в моем образовании? Ну, кого здесь надо
воспитывать?
Ведущая : Воспитывать никого не надо!
Фрекен Бок поворачивается и видит оператора с видеокамерой. Обращается к нему.
Фрекен Бок : Ой! Скажите, вы с телевидения? Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю
попасть на телевидение. (обращается к ведущей) . Чем же замечательны эти дети, что их снимает телевидение?
Ведущая : Наши дети - воспитанные, очень в школу хотят, в первый класс.
Фрекен Бок : Нам хотелось бы узнать, как дети подготовились к школе. (Из передника
Достает тетрадь и ручку, затем едва слышно произносит) Ах какая мука
воспитывать детей!
Прежде чем я возьмусь за работу, я должна провести тестирование. Хочу вам сказать,
что это одно из самых сложных заданий. (Детям) : Дети, вы должны вслух произнести отгадку, продолжая строку загадки. (Дети хором отгадывают загадки) .
Буквы все от «А» до «Я»
На страницах… (Букваря)
Должен каждый ученик
В школу брать с собой…. (Дневник)
Чтобы руками писать
Приготовим мы… (Тетрадь)
А альбом раскрасит наш
Ну, конечно…. (Карандаш)
Чтобы вдруг он не пропал
Уберу его… (В пенал)
Фрекен Бок : Загадки вы отгадывать умеете. А читать вы умеете?
Ведущая : Конечно умеют и сейчас вы в этом убедитесь.
Ведущий : Будем в школу мы ходить,
Станем с азбукой дружить.
Скажут скоро : “Этот класс –
Самый грамотный у нас!”
Под музыку ведущая раскладывает буквы
Ведущий : Слова рождаются из букв, все дети это знают,
По команде 1-2-3, должно быть все готово,
Скорее буквы ты бери, сложи из них нам слово.
Игра «Сложи слово» : ___
ШКОЛА, ПАРТА, БУКВА, АЗБУКА, РОДИНА.
Ведущая : Будем праздник продолжать, песни петь и танцевать!
Дети под музыку выходят и становятся полукругом
Песня «Круто ты попал в детский сад» ___
(на мотив песни «Круто ты попал на ТВ» )
По утрам как на работу мы идем в наш детский сад.
В воскресенье и в субботу выходной у всех ребят,
Всю неделю мы играем, занимаемся, поем
Жаль, что скоро очень скоро в садик больше не придем.
Скоро садик покидаем, скоро в школу нам идти.
Ты прости нас воспитатель, что шалили иногда,
Но родной наш детский садик не забудем никогда.
Припев :
Круто ты попал в детский сад – ты звезда, ты звезда.
Давай народ удиви.
Круто ты попал в детский сад – ты звезда, ты звезда
И это всем докажи.
Пробежали быстро годы, мы конечно подросли
Многих мы уже узнали Лера, Паша я и ты.
Вера, Женя и Алиса, Виолетта и Богдан,
И конечно же Климентий, Мира, Сеня, Тимофей.
И Диана и Анюта это мы одна семья.
Не хотим мы расставаться помнить будем вас всегда.
Будем в садик приходить мы каждый день вас навещать
Ну, а вы нас не гоните очень будем мы скучать.
Припев :
Мы пойдем все вместе в школу будем «5» мы получать
Это вы нас научили без запинки отвечать
На вопросы и задачки мы всегда найдем ответ
Но, а если будет трудно вы дадите нам совет.
Припев :
Самый лучший и любимый ты наш садик дорогой
мы навеки породнились стали мы одной семьей.
И теперь стоим пред вами эту песню мы поем,
О родном любимом саде не забудем мы о нем.
Дети под музыку садятся на свои места.
Незнайка : Замечательная песня. Она мне очень понравилась!
Ведущая : А знаешь, Незнайка, к нам пришли ребята с младшей группы поздравить
выпускников с праздником . Ты послушай и присоединяйся к ним.
Дети младшей группы под музыку заходят в зал.
1 Ребенок :
Мы, ребята, малыши
Всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте
И про нас не забывайте
2 Ребенок
Мы пришли проститься с вами,
И хотим вам пожелать,
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
3 Ребенок :
В новой школе вам желаем
Много нового узнать.
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
4 Ребенок :
Мы пошли бы в школу тоже,
Но пока еще не можем.
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!
5 Ребенок :
А сейчас мы очень рады
От души для Вас плясать!
До, свиданья, до свиданья,
Просим нас не забывать.
Танец малышей с мальчиками выпускниками___
Выпускник : Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра,
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора
Час прощанья наступает.
Девочки любимых кукол
Никогда не забывают. (дарит игрушку)
Выпускница : С куклой можно говорить,
Все секреты ей открыть,
Спеть ей песенку простую
Сказку рассказать смешную
Куколка, пора проститься
В школу мы идем учиться (отдает куклу малышам)
Выпускник : Мячик яркий мой веселый
Попрощаться я пришел
Нет, нельзя со мною в школу
Оставайся, хорошо? (отдает мяч)
Выпускник : До свиданья, милый мишка.
Не успел ты подрасти
Видишь мне купили книжки
В школу мне пора идти. (отдает мишку)
Малышка : Ну, иди ко мне мой мишка,
Что боишься не идешь?
Ничего что я малышка
Ты со мной не пропадешь
Ведущая : Ну вот, подарки вручены ребятам,
И больше нам друзья
Грустить не надо
Игрушки у надежных дошколят
Они вам улыбаясь говорят
Малыши : Спасибо! В Добрый путь.
Дети уходят.
Фрекен Бок : Замечательно! А еще что умеют ваши дети?
Ведущая : А еще наши дети очень талантливые актеры , вот послушайте сценку .
Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»
Режиссер : Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
Ассистент реж.: Кадр первый, дубль первый!
На сцену выходят : кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.
Сын (грустно) : Мама! Я получил двойку.
Мама : Отец, наш сын получил двойку.
Папа : Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистент реж.: Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает :
Сын (весело) : Мама! Я получил двойку!
Мама : Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем) .
Папа : Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!
Ассистент реж.: Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко) : Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама : О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая) .
Папа : Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)
Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!
Ассистент реж.: Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично) : МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама : ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа : КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?
Папа падает на пол.
Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)
Персонажи выходят на поклон.
Фрекен Бок : Хорошо, хорошо. А что у вас с хореографией?
Ведущая : Наши ребята не только хорошо поют, они еще и великолепно танцуют.
Танец «Мы маленькие звезды» ___
Садятся на свои места.
Фрекен Бок : Какие молодцы и впрямь все умеют.
Скоро учиться ребенок пойдет.
Школьная жизнь и для вас настает,
Хлопоты вам и заботы доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях – сегодня узнаем.
А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию «Школьную лотерею» . На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите.
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придется портфель собирать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребенок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кто будет первоклассника в школу водить?
Родители отвечают на вопросы согласно вытянутым листкам.
Игра «Школьную лотерею.» с родителями___
Незнайка раздает листочки из шляпы во время проведения лотереи с ответами : «мама» , «папа» , «сам ребенок» , «кот Васька» , «собачка Жучка» , «сосед» , «соседка» , «вся семья» , «дедушка» , «бабушка» .
Ведущий : Представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -1 СЕНТЯБРЯ. Утро. Вы собираете ребенка в школу.
Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью … (папа, мама,ребёнок) и семью … (папа, мама, ребёнок)
ПРАВИЛА ИГРЫ : Ребенок собирает портфель;
Мама- составляет букет и упаковывает его;
Папа - надувает воздушный шар
Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику.
Кто первый позвонит, тот и выиграл.
___ Игра : «Соберись в школу» с родителями___и с героями___
(Фрекен Бок и Незнайка не правильно собрали портфель)
Ведущая : И где только выдавали сертификаты за такие знания?
Фрекен Бок : Я так понимаю, что вы в моих услугах не нуждаетесь?
Ведущая : Да, не хочу вас расстраивать, но мы обойдемся без вас.
Фрекен Бок : И очень хорошо, заниматься такой оравой – это же никаких денег не захочешь. До свидания. Незнайка пошли за мной.
Ведущая : Из года в год, пять лет подряд
Вы все ходили в детский сад.
Вы повзрослели, подросли
И многое узнали.
Желаем так учиться вам,
Чтоб сад гордился вами!
Ребенок 1 :
Вот наступает грустный миг прощанья,
Окончен бал последний, выпускной .
Наш садик, до свиданья, до свиданья,
Мы навсегда прощаемся с тобой.
Ребенок 2 :
Пять лет сюда мы приходили,
В родной наш, теплый, светлый дом,
Здесь нас учили и растили,
Отсюда в школу скоро мы пойдем.
Ребенок 3 :
Чудесный детства мир мы не забудем,
Мир радости, любви и доброты,
Спасибо всем большим и взрослым людям
За то, что в этом мире мы росли.
Ребенок 4 :
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собой в первый класс
Ребенок 5 :
Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.
Ребенок 6 :
Наступила пора расставания,
До свиданья, родной детский сад!
Что – то сердце щемит на прощанье,
Что – то катятся слезы из глаз.
Ребенок 7 :
Ведь пришли мы сюда еще крохами!
Мамы с плачем вели в садик нас.
Сколько радостных дней были вместе мы,
Но настал расставания час.
Ребенок 8 :
Здесь росли и учились хорошему
И мечтали скорей подрасти,
Не грустите сейчас, воспитатели,
В группу снова придут малыши.
Ребенок 9 :
Да, время не вернуть назад,
Вот наступил момент прощанья.
Мы очень любим детский сад
И говорим вам : «до свиданья!» .
Песня «До свиданья детский сад» с воспитателями___
(На мотив песни Ф. Киркорова «Снег» )
Отдавали тепло нам,
Открывали сердца свои
Здесь учили нас все добру,
Детства мир подарили вы
Опустел наш любимый сад,
Не слышны в нем ни шум, ни гам 2 раза
Грустно стало ему без нас,
Без него стало грустно нам.
Скоро вы улетите вдаль, словно стая птиц ввысь
Если грустно тебе – плачь, если радостно – улыбнись.
Сколько было красивых слов,
Обещаний и добрых фраз 2 раза
До свидания скажем, прощай,
А когда мы осенней порой сможем в садик любимый прийти
Двери нам ты свои открой, на минуточку нас впусти
Там ведь сотни знакомых лиц
И повсюду детей звонкий смех 2 раза
И альбома последний лист.
Этот садик любимей всех!
Проигрыш.
Сколько было красивых слов,
Обещаний и добрых фраз
До свидания скажем, прощай,
Мы друг другу в последний раз.
Ведущая : Ах, сколько раз в просторном зале, мы с вами праздники встречали. Но этот ждали столько лет, и вот настал торжественный момент. Для вручения дипломов и поздравления, приглашаем заведующую нашего детского сада Чапскую Марину Викторовну
Слово заведующей, подарки и дипломы для детей.
Вед : Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущая : Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников .
Песня родителей (попурри) ___
На мотив песни «Губки бантиком»
1 куп :
Ой, а кто это у нас выпускается , ой, а кто это в школу собирается
Кто здесь прыгал и играл, незаметно подрастал
А сегодня с детским садиком прощается
Припев :
Губки бантиком, бровки домиком
Похож на маленького сонного гномика
В голове с утра сто тысяч почему
Объясните вы ребенку что к чему.
На мотив песни Егора Крида «Самая, самая»
2 куп :
Они любили поспать в обед, а по утрам такой вкусный омлет
Они любили жить без проблем, им не охота покидать этих стен.
Но через 24 часа, мы оставляем любимый наш сад
Мы заведению скажем прощай, а в сентябре других детишек встречай.
И будут новые дети, новые папы и мамы
И ярко солнышко светит он самый лучший наш садик
Припев :
О боже школа, школа мы сойдем с ума
Учить уроки будем кругом голова 2 раза.
О боже садик твоя кончилась пора
Она была как пять лет самая самая
На мотив песни «Куда уходит детство»
3 куп :
Как быстро время мчится бегут спешат года
Когда-то малышами они пришли сюда
Учились пить из чашки штанишки надевать,
Но вот настало время их в школу провожать
Припев :
И зимой и летом будут помнить здесь о вас
Как мальчишки дрались и не раз
Шишки набивали и под глазом синяки
Будут помнить о вас озорники.
На мотив песни «Круто ты попал на ТВ»
4 куп :
Почему мы очень любим наш веселый детский сад,
Потому что всем известно каждый здесь ребенку рад
Потому что здесь чудесно, интересно просто класс
Но, а жаль прощаться надо, нам пора уж в первый класс
Попрощаться с детским садом мы сегодня собрались
В школу уходить нам надо, у нас новая там жизнь
Ждут вас новенькие парты буквари, карандаши,
А игрушкам очень рады будут наши малыши.
Припев :
Круто ты попал в первый класс
Ты теперь ученик давай народ удиви 2 раза
На мотив песни группы Звери «Районы, кварталы»
5 куп :
Мы уходим налегке, детский садик наш прощай
Ты других детей встречай
Воспитатели в саду, мы благодарим вас всех
Постарались мы не зря, дети общий наш успех
Припев :
Девчонки, мальчишки все вместе осилим
Пора уходить, мы уйдем красиво 2 раза
6 куп :
Больше нечего сказать, расставанье это больно
Но пора нам уходить впереди период школьный
Для детей дет сада дверь, распахнулась в добрый путь
Расстаемся и теперь надо нам вперед шагнуть
Припев :
Проигрыш
Припев :
Родному дет саду мы скажем «Спасибо»
Пора уходить мы уйдем красиво
Ведущая предлагает выйти на улицу и выпустить шарики в небо .
Ведущая : Сейчас считаем – 1,2,3. Шарик дошкольного детства, лети!
Запуск шаров
Пусть исполнятся желанья! До свиданья, до свиданья!
Татьяна Скалкина
«Радуга надежды». Сценарий выпускного-2018
Выпуск 2017 «Радуга надежды »
1 ведущая : Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам , будущим первоклассникам.
2 ведущая : Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.
1 ведущая : Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.
Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их :
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
2 Ведущая : В зал приглашаются выпускники 2017 , группы «Чебурашка» , детского сада «Золотой колосок»
Справедливый и находчивый – Саша П.
Очаровательная и рассудительная - Даша
Скромный и старательный – Илья.
Задорная и обаятельная – Зарина
Настойчивый и уверенный - Максим
Аккуратная и мечтательная – Тая
Энергичный и сообразительный - Саша Б.
Изящная и талантливая – Юля
Общительный и ответственный – Ваня Х.
Целеустремленная и блистательная - Василиса
Увлеченная и искренняя - Софья
Сдержанная и исполнительная - Арина
Способная и элегантная - Маша
Проворная и трудолюбивая – Маргарита
Любознательный и активный – Денис
Жизнерадостная и обаятельная - Валерия
Невозмутимый и убежденный – Ваня К.
Внимательная и уважительная - Наташа
Спокойный и добрый - Артур
Веселая и дружелюбная - Алина
(пары проходят на своё место и выстраиваются, начиная от центральной стены)
1 вед. Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,
Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.
Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут вас.
На память остаётся прощальный этот вальс.
Танец «Вальс»
Дети садятся на свои места. Чтецы остаются в середине зала.
Маша : Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама .
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.
Илья. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок :
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
Софья : Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
Саша Б. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
Тая : Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник » .
Даша : Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все : Спасибо, спасибо за всё, детский сад
Денис : Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все : До свиданья, детский сад!
К детям походят остальные, встают полукругом.
Песня «Про детский сад»
Садятся на места.
1-я Ведущая :
Да, годы летят, словно кадры в кино :
То, что было недавно, оказалось давно.
2-я Ведущая :
Как раз сюда идут ребята наши дошколята.
Вы такими тоже были или, может быть, забыли?
Под музыку входят дети старшей группы. С окончанием музыки читают стихи, а затем танец, без объявления.
1 ребёнок
Вам, ребята, скоро надо
Расставаться с детским садом
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идет
2 ребёнок :
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Малышей не обижать
А всех старших уважать
3 ребёнок :
Мы платья надели и щечки умыли ,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать
Хотим мы свой танец вам показать.
Танец детей старшей группы, «Птицы»
Василиса : Сегодня мы прощаемся с любимыми игрушками :
С машинками и куклами, и мягкими зверушками.
На прощанье так охота хоть минутку поиграть!
И с любимыми друзьями мы хотим потанцевать.
Исполняется танец с игрушками (игрушки под стулом) . (Танцуют все девочки)
1 Ведущая : Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?
Сценка "Мечтатели". Дети встают далеко друг от друга.
Лера : У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
Саша П : А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
Артур : Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
Лера : Воспитателем я б стала, пусть меня научат!
Саша П : Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!
Ваня К : Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
Саша Б : За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья,
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают наперебой мне свои советы.
Буду я самим собой! Несмотря на это.
2 Ведущая : Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на "Ура", а теперь споём мы, детвора. Песня про дружбу. (стоим около стульчиков)
Подготовить шары. Радугу выстраиваем около зеркала.
1-я Ведущая : В природе много есть чудес,
Но радуга – краса небес .
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний .
2-я Ведущая : У нее семь красок ярких и веселых.
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает
Зарина : Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в танец превратится
Исполняется танец Полька.
Выходит ребенок с оранжевым шаром
Максим : Следующий цвет – оранжевый цвет –
Просто замечательный.
Мы дадим сейчас ответ : хотим мы в школу или нет?
сценкой увлекательной (Несет свой шар к красному)
Сценка – шутка
Зарина : Собрался в школу мальчуган-
Такой хороший малый!
Ему даёт советы мама :
Лера : Немого не изображай
Когда ответить надо
Не шмыгай носом, не болтай
Не нарушай порядок
И на уроке свой обед
Не расставляй аптекой
Не лезь под парту, не мяучь
Не вой, не кукарекай
По коридорам не носись
Стрелой, как угорелый
Не ставь подножки
И гримас товарищам не дела
Зарина : Мальчишка как-то приуныл
Артур : Остаться дома что ли
И то – не делай, и то – нельзя
А что мне делать в школе?
Хлопают в ладоши. Под музыку в зал забегает Неопрятка.
Неопрятка. Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!
Мое имя Неопрятка, Обожаю
беспорядки!
Непорядки в поведении, непорядки в настроении,
А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!
1 Ведущая : Наши дети не такие, а совсем, совсем другие :
Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.
Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!
Неопрятка : Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей) . Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет) .
2 Ведущая : Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Неопрятка : Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!
1 Ведущая : Вот посмотри, какие у нас дети талантливые, посмотрите как весело, задорно они танцуют.
Муз. Игра " Убегу "
Неопрятка : Подумаешь, я тоже так веселиться умею.
А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать? А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентября?
Игра «Утренние старты»
Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас) . Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся колокольчик. Кто первый позвонил, тот и выиграл.
Неопрятка : Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.
Неопрятка : Вы мне спели, поиграли, а стихов не рассказали.
Чтение стихов : Юля, Тая, Наташа, Софья, Василиса
Добрый садик наш, гнездышко наше
Весь в плену и забот и хлопот.
Сделал деток ты старше и краше
И теперь провожаешь в полет.
Улетят они в новые дали,
Но в сердцах, благодарность храня,
В буднях дней, в торжествах и в печали
Никогда не забудут тебя.
Ты еще не успеешь очнуться –
Годы быстро, как сон промелькнут,
Твои «птенчики» снова вернуться,
И детишек своих приведут.
А пока. Добрый сад, до свиданья,
Вспоминай нас, всегда вспоминай.
Помаши нам рукой на прощанье
И других под крыло поднимай.
Софья. Я сегодня выпускаюсь ,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья.
Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся :
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.
Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла :
Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить.
Тая. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –
Не умели натянуть на себя штанишки,
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы вы нам вытирали.
Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Вы всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
Добрый сад наш! Скоро, знаем,
Мы шагнем за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем кто нам расти помог!
До свиданья, детский сад!
И спасибо от ребят!
Василиса. Наш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.
Добрый детский сад спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жальс тобой прощаться,
На пора нам в первый класс.
Вот и первая ступенька,
Что нас к знаниям ведет.
И по ней шагать нам долго
День за днем, за годом год.
До свиданья, куклы наши,
Даши, Сони и Наташи.
Новых девочек встречайте,
Дружно с ними вы играйте!
Взять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки
Может нас не допустить.
Все машинки аккуратно
Мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек,
Мы ведь взрослые уже.
До свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром
Приведут других ребят.
Наташа. А у нас сегодня праздник.
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно. быстро есть,
Даже все не перечесть.
Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина.
На экскурсии ходили
И играли в Буратино,
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки.
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!
Любим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый
Спасибо, до свиданья.
Неопрятка : Вот теперь мне пора, до свидания, детвора!
(Уходит)
Желтый цвет несет нам тепло,
Способности с ним развиваются.
И чтоб на душе стало светло,
Сказка для Вас начинается. (Несёт свой шар, приставляет к оранжевому)
Кузя домовенок.
За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)
1 Вед : Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя : Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников ? Пять годочков за ними наблюдал.
1-вед : А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя : А домовым показываться не положено.
2 Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.
Кузя : Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть : и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет.
(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга) .
БАБА ЯГА : Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!
(Избушка не останавливается, всё бегает) .
БАБА ЯГА : А ну, стоять, моя изба,
Пущу тебя я, на дрова!
На месте стой, раз – два!
(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)
Под музыку, на метле, залетает Баба Яга.
Баба Яга : Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!
Кузя : (выглядывая из-за Ведущего) : Говорят же тебе, нет меня!
Яга : Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть! Вернись, родимый!
Кузя : Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает. (Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!
Кузя : Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!
Яга : Сынок!
Кузя : Какой я вам, бабушка, сынок?
Яга : Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!
Кузя : Ага, сейчас бегу, бегу,
Вот только лапти завяжу,
В избушке лучше приберись,
И печь ватрушки научись!
Вот наши повара,
Пусть их узнает целый свет
Самые лучшие котлеты,
Лучше фруктов и конфет.
А морковка в винегрете
Аппетитней, чем икра
Дети, скажем громче всех на свете
Нашим поварам : – Ура!
Дети : Ура!
Яга : А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?
Кузя : Так я же своих ребят в школу провожаю!
Яга : Эка невидаль какая!
Что за школа за такая?
Это где тебя помучат,
Но потом всему научат?
Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!
2 Вед : Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню.
Песня «Если б не было школ»
Яга : Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?
1 Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.
Эстафета «Школьный базар»
На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди
«бегут на базар» , выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)
Кузя : Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.
Баба Яга : А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?
2 Ведущая : А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.
После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками) .
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
На листочках : (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собачка Барбосик)
Яга : И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?
Кузя : Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.
Песня «Воспитатель»
Кузя : Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.
Баба-Яга : Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)
1-я Ведущая : Следующий цвет - зеленый.
Выходит ребенок с зеленым шаром
Юля : Зеленый – символ начинаний
И впереди у нас немало дел.
Мы приложили максимум стараний
Чтоб воспитателям понравились мы все. (шар отнести к радуге )
Танец «Вечный двигатель»
2-я Ведущая : Следующий цвет – голубой.
Выходит ребенок с голубым шаром
Арина : Голубой – надежность излучает .
В группе мы друзей нашли.
В сценке это каждый замечает :
Что с друзьями рядом нам легко идти (шарик к радуге )
Выходит ребенок с синим шаром
Лера :
Синий цвет, не грусти понапрасну.
Мы покажем сейчас, как играем мы классно. (шарик к радуге )
Сценка : Бабушка и дедушка (Маша и Денис)
2-я Ведущая : А следующий и последний цвет - это фиолетовый.
Выходит ребенок с фиолетовым шаром
Наташа. Фиолетовый цвет расскажет нам о том,
как настойчивы мы, как упорны.
И сейчас на поле игровом
Будут игры и аттракционы (шарик к радуге )
Ведущая проводит игры – аттракционы.
Игра : «Выложи пятёрку из ленты»
Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см
(можно и шире, длиной 1 м.
Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент)
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь :
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
2-я Ведущая : Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.
Вручение дипломов сотрудникам д-с
2-я Ведущая : Под шелест листьев сентября
Пойдешь ты в первый класс.
Но не забудем мы тебя.
А ты…. Ты помни нас!
1-й Софья :
От всей души благодарим всех, кто в саду работал.
Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.
2-й Артур :
Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»
За то, что в садике у нас уютно и красиво.
3-й Даша :
Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.
Вы все, друзья, узнали : наш старший воспитатель.
Добрее человека трудно отыскать.
Хотим мы дружно, вместе «Спасибо» ей сказать.
4-й Ваня К :
Мы ходили к логопеду,
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом,
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим.
5-й Алина :
Фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем,
В настроении отличном,
В кабинете необычном.
Лиз, Денисов, Саш и Маш –
Любит всех психолог наш.
6-й Саша П :
Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.
За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.
7-й Саша Б.:
А миленькие нянюшки, как родные бабушки,
Нас в саду встречали, на прогулку одевали,
Очень нас любили, пол, посуду мыли.
Нянечкам хорошим нашим от души «спасибо» скажем.
8-й Максим :
Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.
«Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.
9-й ребенок : Юля
«Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали.
И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.
10-й Илья :
Завхозу мы скажем «Спасибо» все дружно.
Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.
11-й Тая :
Вы нас научили и петь, и плясать,
Музыку слушать, её понимать.
Хоть в школу уходим, мы стали большие,
Но праздники вряд ли увидим такие.
12-й Арина :
Чтоб могли детишки бегать,
Никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу,
Прыгать, в мячики играть.
Был детишкам лучший друг -
Наш детсадовский физрук.
14-й ребенок :
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Прощальная песня «Детский сад»
Вот и подошел к концу наш выпускной бал .
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
Мы и родителям хотим
Сказать огромное спасибо.
Вас за детей благодарим.
С которыми вы нас сдружили.
Спасибо папы, мамы вам
За то, что в нашем общем деле
Готовы так же, как и мы…
МБДОУ «Радуга»
г.Черногорск, Республика Хакасия
Авторы:
Гонина Наталья Юрьевна,
Есютова Валентина Николаевна,
Козырская Елена Геннадьевна,
Рогачева Наталия Владимировна,
Сараева Лидия Сергеевна,
Яковлева Ирина Александровна.
2016 год, МБДОУ «Радуга»
Сценарий выпускного праздника в детском саду.
«Дорога в чудесный школьный мир»
Цель: создание эмоционально положительной, торжественной атмосферы праздника.
Задачи:
- Создать условия для развития творческих способностей детей.
- Обеспечить эмоционально – положительную атмосферу комфорта на празднике.
- Способствовать взаимодействию с родителями.
Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихов, сценок, работа с родителями и педагогами по организации и проведению праздника.
Ход:
Ведущий: Здравствуйте дорогие родители! Уважаемые гости!
Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок! Впереди непростая дорога в мир школьной жизни. А сегодня они торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Встречайте их!
Выход выпускников. Торжественная разводка
Ведущий: Сегодня волнение сдержать невозможно - Последний наш праздник в детском саду. На сердце у нас и тепло, и тревожно, - Ведь выросли дети и в школу идут. И как нелегко расставаться нам с вами, И вас из-под крылышка в свет выпускать! Вы стали родными, вы стали друзьями, И лучше вас, кажется, не отыскать. Ребенок: Наш детский сад с утра украшен, Сегодня праздник - Выпускной. И мы гордимся нашим садом, Ведь он для нас как дом родной!
Ребенок: Здесь мы играли, шалили, росли. Здесь наши детские годы прошли. Каждое утро спешили сюда, Нам эти дни не забыть никогда!
Ребенок: Мир неизвестный, школьный чудесный
Нам бы скорей увидать
Но как-то грустно прощаться с детсадом
Будем всем сердцем скучать
Ребенок: Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать
С нежностью, грустью, любимый наш садик
Будем мы все вспоминать
Песня «Детский сад – волшебная страна» сл. и муз. О. Шапоренко
Ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых годов хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа нас ждет
Ребенок: Как весело, дружно мы в садике жили
Играли все дни напролет
Смеялись и пели и крепко дружили
И вот уже школа нас ждет
Ребенок: Для Деда Мороза стихи мы читали
Когда приходил Новый год
Весною мы птиц перелетных встречали
И вот уже школа нас ждет
Ребенок: Дошкольное детство умчалось куда-то
А время бежит все вперед
Смотрите, как выросли наши ребята
И вот уже школа нас ждет
Песня «Веселый звонок» сл. и муз. Л. Гусевой
Ведущий: Ребята, скоро в вашу жизнь войдут учебники и тетради, буквари и задачники, а игрушки уйдут в прошлое.
Выходят двое выпускников девочка и мальчик
Девочка: Что случилось с барабаном? Не стучит он спозаранок.Мальчик: Что случилось с клоуном? Грустен и серьёзен он.Девочка: Вот грустит моя скакалка, Рядом кукла в платье ярком.Мальчик: По соседству с ними мишка В тёплом плюшевом пальтишке.Девочка: Вот машинка, зайчик, кошка, Пупс, по имени Серёжка.Мальчик: Книжка в ярком переплете, И конструктор самолёта.Девочка: Мне сегодня не до них, Я придумываю стих.Мальчик: О любимом барабане, О ситро в моём стаканеДевочка: А еще о том, что завтра Стану взрослой я внезапно. И отправлюсь в первый класс.Вместе: Нам, игрушки, не до вас!
Мальчик: Мы выросли большими, уходим в первый класс! Сегодня на прощанье танцуем вальс для вас!
«Дошкольный вальс»
Ведущий: Ребята, какие вы все красивые, взрослые… Вы пришли к нам такими маленькими, милыми и смешными, мало что умели, шалили, задавали много вопросов. Совсем как эти малыши.
Звучит музыка, входят дети младшей группы с воспитателем
Воспитатель: Такими же крошками вы в детский сад пришли
Учились топать ножками, теперь вы подросли
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс
Девочка: Я куколка, красавица, смотрите, как мила! Сегодня попрощаться подружек привела.Девочка: Наряды надели и щёчки помыли, Красивыми стали и к вам поспешили!Девочка: Вы сегодня не грустите, чаще в гости приходите. Будем мы без вас скучать, приходите, будем ждать.Мальчик: С нами редко вы играли, малышами называли.
Иногда нас обижали, нам игрушек не давали.
Мальчик: Но теперь вы не такие, вы теперь совсем большие.
Мы поздравляем вас с переходом в первый класс.
Мальчик: Мы вам чуть-чуть завидуем
Вы школьники почти
И от души желаем вам
Доброго пути!
Выпускник: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленья
Обещаем постараться и прилежно заниматься
Дружбой в школе дорожить
Детский сад наш не забыть
Выходят дети из выпускников, берут за руки малышей, проходят под музыку почетный круг и выводят из зала.
Ведущий: По соседству с нашим детством Есть волшебная страна. И она, как не кокетствуй,
Многим взрослым не видна.
Круглый год живет в ней сказка, Без печалей и забот. Доброта в ней есть и ласка,
Веселый, сказочный народ.
Звучит голос
Голос: Ха-ха-ха, ой, не могу!!! Ну, помогите же кто-нибудь!?
Ведущий: Ничего не понимаю, кто здесь?
Голос: Да, помогите же мне, ой, ха-ха-ха, я уже устал смеяться, ха-ха-ха.
Ведущий: Ребята, что будем делать? (предположения детей) Эй, уважаемый, а как тебе помочь?
Голос: Нужно вам всем вместе сказать: Фокус, покус, толонокус, и я наконец-то смогу вылезти из этого смехощекотного ящика, ха-ха-ха…
Ведущий: Ну, что ребята, поможем нашему незнакомцу? Давайте все вместе произнесем волшебные слова: Фокус, покус, толонокус. (дети произносят слова, но ничего не происходит)
Голос: Ой, ха-ха-ха, ну давайте же скорее, я больше не могу! Я же вам сказал все вместе, все, все, все… ой, ха-ха-ха…
Ведущий: Ну, что ж, тогда давайте еще раз все вместе: и вы ребята, и вы, уважаемые родители, гости произнесем волшебные слова: Фокус, покус, толонокус.
Звучит волшебная музыка
Голос: Ух, ты, получилось!
Звучит музыка из м/ф «Спанч-Боб Квадратные Штаны», появляется Спанч- Боб.
Спанч Боб: Как здорово, что вы помогли мне выбраться из смехощекотного ящика.
Привет, привет, мои друзья!
Скучать сегодня нам нельзя.
Рапортуем, все здоровы?
Ну-ка, громко:
Дети: Все здоровы!
Спанч Боб: К школе вы у нас готовы?
Ну-ка громко:
Дети: Все готовы!
Спанч Боб: Самый лучший, кто на свете?
Ведущий: Ну, конечно, наши дети!
Спанч Боб: Ох, спасибо, вам друзья,
Сегодня вы спасли меня.
Любопытство одолело,
Залез в волшебный ящик смело.
Он захлопнулся и вот,
От смеха чуть не треснул рот.
Больше никогда не буду
Залезать я в это чудо.
Забудем этот эпизод.
Ведь перед вами:….
Все: Губка Боб.
Спанч Боб: Да, я тот самый Спанч Боб, самый лучший проверяльщик в мире!
Ведущий: Ой, Спанч Боб, так уж и лучший?
Спанч Боб: А хотите, я сейчас проверю, готовы ли вы, ребята, стать первоклассниками? (ответы детей) Тогда скажите, кто мой лучший друг?
Дети: Патрик.
Спанч Боб: Молодцы. Где живет Патрик?
Дети: Под камнем.
Спанч Боб: Отлично.
Мой друг Патрик – он Звезда!
Где, ты, друг? - Мы ждем тебя!
Тебя решили мы позвать,
С нами вместе поиграть.
Звучит музыка, появляется Патрик.
Патрик: Привет, Спанч Боб, привет, ребята! Ух, какие вы красивые? Губка Боб, как ты здесь оказался?
Спанч Боб: О, это длинная история, я тебе потом расскажу.
Патрик: Знаю я тебя, опять куда-нибудь засунул свой длинный нос.
Спанч Боб: Ну ладно, нос как нос (нажимает на него, раздается звук-писк резиновой игрушки) Патрик, давай лучше проверим детей на ловкость, сообразительность и быстроту, а то ведь без этого в школе никак нельзя!
Спанч Боб: Ребята, я очень люблю крабсбургеры.
Патрик: Спанч Боб, я как раз, начал их для тебя готовить, но не успел их доделать. Ребята, предлагаю вам попробовать свои силы в приготовлении крабсбургеров. Ваша задача: собрать «крабсбургер» по выданному вам рецепту. Кто быстрее справится с заданием, тот и побеждает в конкурсе, а Спанч Боб получает свои любимые крабсбургеры.
Конкурс «Крабсбургеры».
(Для конкурса понадобится: листки с рецептами (их создаете сами, на свой вкус), «листья салата» (это может быть гофрированная бумага или ткань), «котлетки» (для их изготовления можно использовать окрашенный паралон), «помидорка», «булочка»; Каждый участник получает лист с рецептом)
Спанч Боб: Молодцы, ребята! Теперь вы легко сами сможете приготовить себе завтрак.
Еще мое любимое занятие это ловля медуз. Хотите попробовать? Тогда разбираем сачки.
Эстафета «Ловля медуз»
Две команды. Два тазика с медузами (пластиковыми) У каждой команды по сачку.
Задача каждому члену команды добежать до тазика поймать медузу принести в команду. Кто быстрее соберет всех медуз - тот победил.
Патрик: Слушай, Боб, а ребята танцевать-то умеют?
Спанч Боб: Давай проверим.
Танец с Губкой и Патриком
Спанч Боб: Ребята, любите ли вы рисовать?
Патрик: Тогда я думаю, вы без труда справитесь и с этим заданием, выполнение которого доставит нам особую радость.
Спанч Боб: Мы предлагаем вам раскрасить наши портреты: портрет Патрика!
Патрик: И… Губки Боба!
Конкурс юных художников
(дети встают в две команды, одна команда детей раскрашивает портрет Патрика, другая – Спанч Боба)
Спанч Боб: Ребята, вы молодцы! Вы отлично справились с этим заданием. Теперь эти портреты будут воспоминанием о нашей встрече.
Патрик: Спанч Боб, ты посмотри, какие мы, оказывается красивые! (любуется портретом) Всё, Спанч Боб, идем в артисты, такой утонченной личности, как я - место только в театре.
Спанч Боб: Ребята, а вы будете приходить к нам на спектакли?
Патрик: Тогда до встречи на премьере. До свидания, ребята!
Спанч Боб: До свидания, друзья!
Спанч Боб и Патрик уходят
Ведущий: Детство – чудная планета,
Мчится быстро, как ракета.
И живет на той планете
Замечательный народ.
Он веселый и забавный,
Шумный, радостный и славный.
Он по-детски шаловливый,
Иногда не торопливый.
В общем, вот – фотоальбом!
Вспомним вместе о былом.
На его страницах – детство,
Дни, когда мы были вместе.
Видео-фото «Наша группа»
Звучит музыка в зал вбегает Колючка
Колючка: Ой, как много здесь народу. Что за праздник тут у вас?
Ведущий: У нас праздник «Выпуск детей в школу».
Колючка: Учиться, вот это правильно! Быстренько записывайтесь в нашу школу.
Ведущий: А как называется ваша школа и всем ли туда можно попасть?
Колючка: Наша школа – «Школа вредных наук». Приём без экзаменов, обучение бесплатное.
Ведущий: А чему учат в вашей школе?
Колючка: Во - первых научат хитрить,
Всегда неправду говорить.
Во- вторых – девчонок задаваться,
А мальчишек классно драться!
И главное в короткие сроки научитесь прогуливать уроки.
Обманывать бабушку, маму, братишку.
А ещё забывать пеналы и книжки. Вот!
Ведущий: Постой, Колючка, разве ребята захотят идти в такую школу? Думаю, что нет! Правда, ребята?
Колючка: А в какую же школу вы собираетесь?
Ведущий: Сейчас тебе ребята расскажут.
1. Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, куда спешат По утрам все дети.2. Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, где ты узнаешь Обо всем на свете: О таблицах умноженья, О глаголах и сложеньи, Про планеты и моря, То, что круглая земля!3. Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, Булочки в буфете, И отметки в дневнике, И заданье на доске. Все узнаешь и поймешь, Если в школу ты пойдешь!
Колючка: Наверно очень интересно в вашей школе. А вы уже знаете буквы? А не путаете их в словах?
Ведущий: Нет! Наши ребята буквы не путают, говорят правильно. И умеют из букв составлять слова.
Колючка: Ой, а у меня тоже есть кубики с буквами, и я никак не могу составить из них слова. Может, вы мне поможете?
Колючка выставляет кубики с буквами. Проводится игра: «Составь слово».
Колючка: Ух, сколько слов можно было составить. Ну, ладно, ладно, вижу, что вы умные, грамотные, и наверняка знаете сказки?!
Ведущий: Конечно, наши дети знают сказки.
Колючка: А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я вам сейчас расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. Вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!
Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке…(рыбке) А написал ее Корней Иванович Чуковский…(Пушкин) Жил старик со своею старухой у самого Черного моря…(синего) Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили…(в ветхой землянке) Ровно 30 лет и 2 года…(30 лет и 3 года) Старик ловил удочкой рыбу…(неводом) А старуха чинила носки и колготки…(пряла свою пряжу) Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым (одной тиной) В другой раз закинул он невод - пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной…(золотой)
Колючка: Ой, ну какие умненькие. А хотите узнать какие оценки вы будете получать в школе? Тогда давайте проверим.
Игра «Отличные оценки»
(на полу раскладываются карточки цифрами вниз; дети бегут под музыку по кругу, как только музыка смолкает, дети останавливаются, берут ближайшую к ним карточку и всем показывают; на карточках только пятерки)
Колючка: А родители ваши, наверное, учились не только на пятерки, но и двойки получали?!
Ведущий: Не придумывай, Колючка! У таких хороших детей не может быть родителей двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Колючка: Да как путаешь, как путаешь!? Вон, видите на последнем ряду, двое прячутся (показывает на родителей). Это же ведь мои старые друзья. Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!....... Ладно, ладно! Ну, давайте, мои друзья, выходите, покажите своим детям, как вы учились в школе.
(родители тоже участвуют в игре «Отличные оценки» - показывают четверки и пятерки)
Колючка: Да (царапает голову), видимо я действительно ошиблась, а ведь, как похожи, особенно этот вот, чернявенький. Ох, все-то вы умеете, все-то вы знаете, но лучше меня все равно не споете!
Ведущий: Колючка, а ты умеешь петь?
Колючка: И петь могу, и плясать могу!!!
Колючка исполняет песню
Ведущий: Знаешь, Колючка, если ты будешь такой злой, то у тебя никогда не будет друзей.
Колючка: Не будет друзей? А-а-а, какая я несчастная, а-а-а, какая я бездрузейная-я-я…
Ведущий: Тише, тише, Колючка, ты всех здесь напугаешь! Послушай лучше веселую песню в исполнении наших выпускников.
Песня «Отличное настроение»
Колючка: Какая красивая песня. Я тоже хочу научиться так петь, я тоже хочу, чтобы у меня было так много друзей, я тоже хочу быть такой же умной, как и вы, ребята.
Ведущий: Колючка, тогда срочно закрывай свою «Школу вредных наук» и поступай в нашу, да, ребята?
Колючка: А меня туда возьмут? Правда, правда? Тогда я побежала записываться?
Ведущий: Иди, Колючка, записывайся.
Колючка: Все, бегу, бегу. До новой встречи в школе, ребята!!!
Колючка уходит
Ведущий: Я вас дети приглашаю
Продолжить праздник и веселье
В искусстве танца предлагаю
Показать свое уменье
«Танец детей с шарфами»
Звучит музыка, заходят Шрек и Фиона.
Ведущий: Это кто ещё?
Фиона: Шрэк, куда это мы попали? Здесь столько народа!
Шрэк: Всем привет! Что вы здесь все делаете? Наверно, опять хотите к нам на болото жить напроситься!
Ведущий: На болоте нам совсем не хочется жить. Мы с ребятами в школу собираемся.
Фиона: А вы знаете, что в школу берут подготовленных детей?
Ведущий: Наши ребята уже многому научились: умеют петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах.
Шрек: Нет, шумные праздники не для меня, я люблю больше наше болото, кваканье лягушек.
Фиона: (упрашивает): Шрэк, ну давай останемся и посмотрим! Я так давно не была на праздниках. Пожалуйста!
Шрэк: Ну, ладно, вы говорите, на инструментах умеете играть? А ну-ка, покажите!
«Веселый оркестр» (игра детей на музыкальных инструментах)
Шрэк: Молодцы! А ничего так играете.
Фиона: Вот видишь, Шрэк, как здесь интересно. Может, и мы с тобой в школу пойдем.
Шрэк: Зачем? Разве нам с тобой плохо на болоте?
Фиона: Ну, в школе тебя научат хорошим манерам, вежливости. Каждый вежливый человек, знающий правила хорошего тона, должен уметь делать комплимент даме.
Шрэк: Зачем?
Фиона: Ну, Шрек, сделай мне какой-нибудь комплимент?
Шрэк: Мммм… Ты самая зеленая? Самая высокая? Нет! Самая рыжая! Нет? Прости, Фиона, что-то у меня не получается.
Фиона: Вот видишь! Тебе непременно надо сходить в школу.
Шрек: В школу?! А как я туда пойду? Я же ничего не знаю.
Ведущий: Ребята, что нужно для того, чтобы пойти в школу? (портфель, школьные принадлежности…) Шрек, а давай наши дети тебе покажут, как правильно собрать портфель?!
Шрек: Покажите ребята.
Игра «Собери портфель»
(дети встают в две команды; каждая команда по цепочке передает школьные принадлежности и складывает в свой портфель)
Шрек: Спасибо, ребята, теперь я точно знаю, что надо с собой взять в школу. Скажите, а в школе можно петь?
Ведущий: Конечно, можно. Для этого в школе преподают музыку.
Шрек: Мне так нравится песня про рыжего кота. Вот, если бы вы спели мою любимую песню…….
Ведущий: Знаешь, Шрек, про рыжего кота мы не знаем, а о чем мы мечтаем сейчас споём.
Песня «Помечтаем» (исполняет группа детей)
Шрек: Какая песня! Фиона, надо обязательно ее выучить и организовать концерт на болоте. Кстати, ребята, а может, мы прямо сейчас устроим дискотеку? Танцы, музыка и всё такое…
Ведущий: Шрек, Фиона, а давайте ребята научат вас своим танцам. Присоединяйтесь.
Флеш – Моб
Шрек: Красавчики! Фиона, у меня отличное настроение! Ты посмотри, какие умения показали нам ребята. Может, и мы им что-нибудь покажем? Кстати, ты же хорошая предсказательница и можешь определить будущую профессию каждого ребенка!
Фиона: Ну, это не я могу, а моё волшебное дерево. Если на это дерево повесить спелые волшебные яблочки, то свершится чудо – вы узнаете свою будущую профессию. Поэтому, Шрек, иди, набери в корзину спелых яблок, а я должна совершить еще одно собственное превращение.
Шрек: Все, Фиона, я побежал, пока, ребята!
Дети: До свидания, Шрек.
Фиона: Ну, а я сейчас прошу минуточку внимания и тишины, ведь ничто не должно помешать моему волшебству.
Звучит красивая загадочная музыка,
Фиона совершает плавные движения руками, кружится и произносит слова:
Солнце, солнце, посвети,
Волшебство ко мне приди,
Ты погладь меня лучом,
Превращения начнем.
Закружи меня сильней,
Волшебной силы не жалей!
Фиона кружится, кружась, убегает за занавес.
Звучит другая волшебная музыка, из-за занавеса возвращается Фиона-красавица, с корзинкой яблок в руках.
Фиона: Здравствуйте, мои друзья! Что, узнали вы меня?
Я – Фиона, и сейчас, с будущим я познакомлю вас.
Буду вас я приглашать, в руки яблочко давать.
Яблочко вы то берите, к волшебному дереву несите.
Осторожно, не спеша к веточке из волшебства
Вы тихонько прикрепите, и немножко подержите.
Дерево же вам в ответ расскажет маленький секрет.
Фиона вызывает ребенка, дает ему яблочко, ребенок вешает его на волшебное дерево и слушает, кем станет в будущем.
Ведущий: Ну вот, ребята, теперь каждый из вас знает, кем станет в будущем. Спасибо, тебе, Фиона.
Фиона: До свидания, ребята! Верьте в чудеса и ваши желания обязательно исполнятся.
Фиона уходит
Ведущий: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
Давайте ж, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням
И всем, кто в зале здесь сейчас.
Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок: (воспитателям) “Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок: (младшему воспитателю)
Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?
Ребенок: (заведующей)
Для нее покоя нет, где взять это, то достать
Нас у мамы двое деток, у нее – не сосчитать!
Нина Алексеевна во всех вопросах сведуща
Спасибо за заботу нашей заведующей!
Ребенок: (методисту)
Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать
Знать нужно психологию и знать физиологию.
Быть докой в педагогике, риторике и логике,
Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!
Ребенок: (медицинской сестре)
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает с утра до вечера
Наша медсестра – Нина Ивановна.
Ребенок: (заведующему хозяйством)
Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Ребенок: (инструктору по физической культуре)
Укреплять наше тело, да и душу в придачу
Для физинструктора нет благородней задачи
У здоровья нашего есть вдохновитель
Максим Валерьевич – наш ангел-спаситель!
Ребенок: (музыкальному руководителю)
Быть может, музыкантами не станем,
Но музыки азы уже мы знаем.
Песни поем и красиво танцуем
Нине Алексеевне от нас большое спасибо.
Ребенок: (учителю-логопеду)
Вас, Валентина Николаевна, сегодня мы благодарим,
За то, что правильно слова мы говорим,
И звуки мы в словах выговариваем
Правильно и четко разговариваем.
Ребенок: (поварам)
Говорим мы поварам –
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет.
Ребенок: Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
Ребенок: Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Все вместе: Мы ваших забот никогда не забудем!
Ведущий: Радостно и грустно на душе у нас, Скоро вас, ребята, примет 1-й класс. Не услышим в садике ваши голоса, Позади останется детства полоса.
Танцевальная композиция «Куда уходит детство»
Ведущий: Вы сейчас увидели выступления талантливых, очаровательных детей. А впереди вас ждет чудесная школьная пора!
Ребята, давайте сейчас мы возьмем воздушные шары, загадаем самые заветные желания и выпустим шары в небо:
Шарик, шарик наш воздушный
Смелее вверх взлетай
И все мои желанья
Скорее исполняй!
(Зал празднично украшен: на главной стене сделана радуга из цветных шаров, прикреплены фигуры девочки и мальчика в школьной форме, надпись "До свиданья, детский сад! "Выставлены игрушки детей. В центре зала двумя полукругами стоят стульчики с привязанными к ним шариками. Стоит макет телевизора для ведущей Под музыку выходят ведущие (воспитатели)
Действующие лица: 2 ведущие - воспитатели выпускной группы.
Фон для ведущих
1 ВЕДУЩИЙ
Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы,
Есть вода на ней, еда,
Чистый воздух здесь всегда,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, шутка, пляска,
Дружно дети здесь живут,
Как планету ту зовут?
Все: Детский сад!
2 ВЕДУЩИЙ.
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний наш праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут!
Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник - удивительный,
Встречайте наших дошколят!
звучит "Менуэт"
ВЕДУЩИЕ (читают по очереди)
(в зал парами входят дети, встают полукругом) .
1 ВЕДУЩИЙ. Вот и опять родной, уютный зал
На праздник всех друзей собрал!
И здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас!
2 ВЕДУЩИЙ.
Вот и настал прощальный день наш,
Мы провожаем в школу вас.
Что же нам скажите вы напоследок?
ДЕТИ. Прощай наш любимый, родной детский сад!
1.Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2.Праздник для нас очень важный сегодня -
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет.
3.Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем.
От страницы до страницы -
Весь букварь к весне прочтем.
4. Скоро в школу, в первый класс!
Скоро в школу в первый раз!
Называть все скоро будут
Первоклассниками нас.
5.Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Ещё мы будем долго вспоминать.
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать.
ПЕСНЯ О ДЕТСКОМ САДЕ
6.Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: "Выпускник! "
7.Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая,
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
8. "Дошколёнок! Дошколёнок! " -
Слышу я почти с пелёнок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано -
И с утра школёнком стану!
ПЕСНЯ "Мы теперь ученики" Сл. К. Имбряева, муз. Г. Струве
9.Минуты всё летят, земля кружится,
И время не вернуть уже назад.
К нам детство никогда не возвратиться,
И не придём уже мы в детский сад!
10.Но мы не будем огорчаться,
Ведь столько глаз глядят сейчас на нас.
Сегодня в нашем зале музыкальном
Для всех станцуем
Наш прощальный вальс!
МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ "Вальс дошколят"
1 ведущая:
Мы отложим минуту прощанья,
Подождём говорить "До свиданья".
Ведь ещё не успели
Прокатиться мы на карусели.
2 ведущая:
Детства пёстрые страницы
Крутит, вертит карусель.
Мчит по кругу быстрой птицей…
В детство мы сейчас умчимся,
Где всегда тепло, светло!
1 ведущая:
Да и взрослым не мешает
В детстве снова побывать.
Вновь чему-то удивляться,
Радоваться и смеяться.
Игра под музыку «Путешествие на карусели»
2 ведущая:
Мы примчались к карусели.
(Дети делают круг и берутся за ленты карусели) .
Все успели?
Дети (хором) :Все успели!
2 ведущая:
Все ли сели?
Дети (хором) : Все мы сели!
2 ведущая:
Полетели?
Дети (хором) : Полетели! (Дети топающим шагом изображают движение карусели) .
2 ведущая:
И за тридевять земель
Понесла нас карусель!
Звучит мелодия В. Шаинского "Весёлая карусель ".
Дети садятся на стулья
2 ведущая: И куда же мы попали, ребята?
Дети: В волшебную страну Детства!
1Ведущая:
И сейчас мы вспомним самые яркие моменты нашей дошкольной жизни!
(звучит музыка из м / ф «фильм, фильм »)
1 Ведущая: Внимание, внимание! Последние новости детского сада «Весёлый ручеёк»: вчера закончились СЪЁМКИ полнометражного познавательно-развлекательного, музыкально-юмористического фильма «1460 дней детства» или «Лучшие страницы детства». И сегодня состоится презентация фильма и встреча со съемочной группой и актерами, исполняющими главные роли.
2 Ведущая: Позвольте представить вам создателей нашего фильма:
1 Ведущая: Генеральный продюсер, заведующая детским садиком -________
2 Ведущая: Сопродюсер нашего фильма, старший воспитатель - __________.
1 Ведущая: Главные режиссеры - это воспитатели -
В младшей группе:
В средней группе:
В старшей и подготовительной группах:
2 Ведущая: Помощник режиссеров, младший воспитатель -
1 Ведущая: Сценарист, постановщик, музыкальное оформление, музыкальный руководитель -
1 Ведущая: В перерывах между съемками наших артистов приводила в жизненный тонус наша медсестра -
2 Ведущая: Завхоз - спасибо за то, что всё у нас есть!
1 Ведущая: Все время создания этого фильма наших артистов кормили повара:
2 Ведущая: Большую помощь в создании фильма оказывали, ...
1 Ведущая: Наш фильм - это дети! Наш фильм - это счастье! Наш фильм - это солнечный лучик в ненастье!
2 Ведущая: Его снимали мы 5 лет!
1 Ведущая: Да… Время бежит, вот и выросли наши дети.
2 Ведущая: Ну что же, гости дорогие, вы готовы смотреть наш фильм? Итак, кадр первый, напомнит, какими были ваши дети, когда пришли в детсад.
Кадр первый - «Исторический»
Песня « Маленькая страна»
Дети садятся.
1 Ведущая Кадр второй - «Лирический»
Танец танцуют выпускники «Детство» Шатунов.
2 Ведущая: Кадр третий - «Юмористический»
Песня «Детский сад» презентация.
Танец мальчиков «Джентельмены удачи »
1 ВЕДУЩИЙ.
Кадр четвёртый - «Наши мечты»:
Наши дети умеют многое: и петь, и танцевать, и рисовать, и стихи рассказывать. А когда пойдут в школу, ещё больше знаний получат. А пока мы узнаем, о какой взрослой жизни они мечтают.
СЦЕНКА "Три подруги"
1 ВЕДУЩИЙ.
Три подруги в день весенний
Были в милом настроении.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
(Выходят 3 девочки, садятся на стулья. 1-я девочка в руках держит куклу. У 2-ой на голове модная шляпа, бусы на шее, 3-я держит в руках книгу) .
1-я Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать: "Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу! "
2-я Ты не отвлекайся, Ира
1-я А потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Настюша,
Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
2-я Вот твоей бы дочкой стать!
Можно только помечтать…
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу - всё б покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3-я В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому, как подрасту,
Стать учёной я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
В школе нужно всё учить,
Чтобы самой умной быть!
2 ВЕДУЩИЙ.
Вот такие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи!
1 Ведущая:
Кадр пятый - «Звездный».
Дети. 1. Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
2. Так как клевый хор у нас
Выступает просто класс.
Бойко музыка играет
Здесь никто не заскучает!
Песня « Приглашение на вальс»
2 Ведущий: Кадр шестой -«Семь+Я»
Ваши дети настоящие звезды! А ваши родители от вас не отстают (Подходит к родителям). Скажите, пожалуйста, а вы любите выступать? А какие роли вы предпочитаете? А вы часто выступали в детстве? И сегодня вам повезло!
1 ведущая:
Я предлагаю выпускникам дать торжественное обещание:
Клянусь не падать духом и не унывать!
Перед порогом знаний назад не отступать!
(дети повторяют) .
2 ведущая: А теперь Клятва родителей.
Будь я мать и ль будь я отец ребенку всегда говорить: "Молодец! " Клянетесь?
Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянетесь?
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.
Клянетесь?
Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду.
Клянетесь?
1 ведущая: Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.
Кадр седьмой - «Напутствующий»
2 Ведущая:
Ребята, а вы любите конфеты? (да!)
На нашем празднике есть дети, которые еще не идут в школу и пока остаются в детском саду. Послушаем, что они скажут.
Поздравление от девочек- сладкоежек. Встречаем!(Выходят девочки с большими бутафорскими конфетами, на которых написаны названия конфет) -не выпускницы
1-я девочка.
Предлагаем вам конфеты,
Их вкуснее в мире нет.
Каждый-каждый сладкоежка
С удовольствием прочтёт
Эту надпись на конфетке.
Ну конечно, это… МЕД!
2-я девочка.
А моя конфета лучше,
Витаминов много в ней.
Персик, яблоко и груша,
Мёда во сто раз вкусней! Фруктовая!
3-я девочка.
Ой-ой-ой, какой там мёд!
Кто же фрукты здесь найдёт?
Я сказать вам очень рада:
Нет вкуснее… Шоколада!
1-я девочка.
Сладкоежки и сластёны,
Мы конфеты все жуем.
И с конфетами сейчас
Пустимся в весёлый пляс!
ТАНЕЦ С КОНФЕТАМИ "Танцуйте с нами"
(После танца девочки кладут конфеты в большую корзину)
Поздравление от ребят старшей группы.
Дети (рассказывают стихи поочередно)
1 Ведущая: Кадр восьмой - «Прощальный»
Танец "Полька дошколят"
2 ведущая:
К нам на праздник пришли необычные гости.
Ваши любимые игрушки, с ними расстаться пора.
Под музыку "Весёлая карусель" В. Шаинского, дети берут свои игрушки и становятся полукругом в центре.
11 ребенок: Мы с игрушками прощаемся,
Завтра в школу отправляемся.
Долго с ними мы играли,
Порой им душу открывали.
12 ребенок: Вот пришла пора прощаться -
Жалко с ними расставаться.
Может, в школу их возьмем,
На урок их принесем?
Нет, оставлю их в саду,
Я к ним позже забегу.
Исполняется песня "Прощание с игрушками" муз. и сл. Л. Вахрушевой.
Дети под музыку "Карусели" выстраиваются полукругом в центре зала.
Пока дети читают стихи, взрослые дают им букеты
13 реб: Но вот закончен наш концерт,
И время подошло
Прощаться, расставаться нам,
Хоть это нелегко.
14реб: "Спасибо", - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
15 реб: Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье!
16 реб: Говорим "Спасибо" всем:
Старшему воспитателю,
Логопеду и завхозу,
Нашему охраннику,
Сторожам и прачке.
17реб: Спасибо нашей медсестре,
Что думает о детворе,
Нас лечит и даёт микстуру,
И меряет температуру.
18 реб: Спасибо тем, кто нас учил
И петь и танцевать!
Спасибо, поварам,
За кашу вкусную для нас.
19 реб: За то, что дом наш -
Был год от года краше,
Сказать "спасибо" мы должны
Заведующей нашей!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний
И мы уходим в первый класс,
Все хором: Спасибо, до свидания!
(Дети поздравляют сотрудников ДОУ)
После дети перестраиваются в круг и берутся за ленты карусели.
Игра "Карусель"
Дети: Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели,
А потом кругом-кругом,
Всё бегом-бегом-бегом.
Дети двигаются сначала медленно, а после слов "бегом" бегут.
На словах:
Тише, тише, не спишите!
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
(движение карусели постепенно замедляется, а с последними словами останавливается).
Дети отпускают ленточки карусели.
1 ведущая: Вот мы и покинули прекрасную страну под названием дошкольное Детство!
И с нашим садиком вам уже пора прощаться.
Ведь надо в школу собираться!
От карусели и до школьного порога
Пусть вас ведёт широкая дорога.
Но чтобы ни было - поверьте,
Вы эту карусель не забудете ни за что на свете!
Танец-песня «Прощальный вальс».
2 ведущая: А у нас сюрпризы ещё не закончились! Мы приготовили для выпускников именные золотые медали и сейчас хотим их вручить.
Слово предоставляется (заведующей).
Вручение дипломов.
Вручение грамот род. ком.
Слово предоставляется родителям.
1 ведущая: Мы желаем вам удачи,
Крепких знаний.
В добрый час!
Приходите, навещайте,
Не забудьте в школе нас!
2 ведущая: А сейчас, мы приглашаем детей и родителей на улицу, где дети в вашем присутствии выпустят в небо шары желаний.
Под торжественную музыку дети и взрослые выходят выпускать в небо воздушные шары. " Куда уходит детство
«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ» Сценарий выпускного утренника.
На стульях лежат игрушки. Звучит музыка, в зал входят ведущие.
ВЕД 1.
Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы, здравствуйте, уважаемые гости!
ВЕД 2.
Сегодня взволнован весь детский сад:
В школу своих провожает ребят.
Сколько народу на празднике нашем!
Вместе:
Встречайте! Идут почти первоклашки!
Приветственный вход детей.
(представление)
РЕБ.
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волнением
Ждали наш праздник большой!
РЕБ.
Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет!
РЕБ.
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
РЕБ.
Как книжки добрые любили,
В кружочке сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтобы всё-всё о жизни знать!
РЕБ.
Да, мы грустим совсем немного,
Но время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
ВСЕ:
Прощай, любимый детский сад!
Песня «Наш любимый детский сад!»
РЕБ.
(показывает рукой на игрушки) Пришла пора с игрушками прощаться,
Но, как же трудно с ними расставаться.
В какие игры вместе мы играли!
Бывало, не нарочно их ломали.
РЕБ.
Прощайте, медвежонок и зайчишка,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками,
Подружатся другие дети с вами!
РЕБ.
Последний день в саду, последнее прощанье,
Игрушкам дорогим мы скажем:…
ВСЕ.
До свидания!
Под музыку дети берут игрушки и встают врассыпную.
Инсценировка песни «Прощайте, игрушки» Е. Зарицкая, Е. Приходько.
После песни кладут игрушки к стене, садятся.
ВЕД 1.
В природе много есть чудес,
Но радуга - краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
ВЕД 2.
У нее семь красок,
Ярких и веселых!
Пусть они шагнуть помогут
Из детсада в школу.
РЕБ.
Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в танец превратится.
Полька «Прятки»
ВЕД 2.
Следующий цвет - оранжевый!
РЕБ.
Часто про оранжевый мы слышим,
Этот цвет зовётся еще рыжим.
Если ты грустишь, то, без сомненья,
Этот цвет поднимет настроенье! А.Маркова
РЕБ.
Выступлением оркестра мы порадуем сейчас,
Музыканты - оркестранты постараются для вас.
РЕБ.
Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали.
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам
Кричали в зале "Браво!"
РЕБ.
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!.. Начинаем...
Маэстро, мы - готовы!
Игра на металлофонах.
РЕБ.
В детских садиках и школах
Желтый цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый,
Он, как золото, блестит.
РЕБ.
Желтый цвет несет тепло,
С ним все легко решается!
А чтобы стало веселей,
Вам песня исполняется.
«Желтый страусенок» К.Костин Гр. «Дельфин»
ВЕД 1.
Следующий цвет - зелёный!
РЕБ.
В этот яркий цвет определенно
Летняя природа вся одета!
С детства всем знакомый - цвет зеленый,
Зелень теплым солнышком согрета!
РЕБ.
На свете есть зеленый островок!
И путь до острова далек.
Там живут герои Сказок,
Мы о них сейчас расскажем.
Сценка. Остров сказок.
Под музыку выбегает Дюймовочка
Дюймовочка.
Зовут Дюймовочкой меня
Мой дом- зелёный луг.
И целый день танцую я
Средь бабочек-подруг.
Свои цветочки на лугу
Хочу пересчитать:
Но сделать это не могу:
Мне цифры нужно знать.
Под музыку выбегает Красная шапочка.
Красная шапочка.
Я по острову гуляю,
И вот о чем я размышляю:
Хочу я с цифрами дружить,
В примеры правильно сложить.
Еще хочу я по порядку
Их записать в свою тетрадку,
Но, на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда! (отбегает в сторону)
Под музыку выбегает Муха-Цокотуха.
Муха-Цокотуха.
Самовар купить хотела,
Да вот только не сумела
Денежки я сосчитать.
Надо в школу поступать!
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку выбегает Буратино.
Буратино.
Мне Папа Карло азбуку купил,
Читать учиться в школу проводил.
А на нашем острове - вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку выходит Мальвина.
Мальвина.
На сказочном острове скоро
Откроется новая школа!
Приглашаю всех, друзья,
Записаться в школу я.
Хотите в школе учиться?
Сказочные герои.
Да!
Мальвина.
Тогда вам надо не лениться!
А проявить усидчивость, старание,
А также прилежание и хорошее воспитание.
У кого есть вопросы?
Буратино.
Как быть усидчивым? Большой вопрос!
Ведь я везде сую свой длинный нос!
Дюймовочка.
Наверное, в школе учиться не просто
Девочкам маленького роста?
Красная шапочка.
Чтобы хорошо учиться
Сначала надо подкрепиться!
Мальвина.
Не волнуйтесь: кто старается,
У того всё получается.
Хочу проверить ваши знания.
Дам каждому сейчас задание!
(раздает сказочным героям карточки с написанными на них математическими задачками, сказочные герои «читают» задания, пожимают плечами.)
Дюймовочка. Мы справиться не можем…Кто же нам поможет?
ВЕД 2.
Ребята, давайте поможем жителям Острова Сказок решить задачи.
(дети отдают карточки ведущей, садятся на места).
ЗАДАЧИ.
Четыре гусёнка и двое утят
В озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей -
Сколько всего в воде малышей?
2. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
3. Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
ВЕД 1. Считать вы умеете, и цифры хорошо знаете. Значит, можно и в игру поиграть.
Игра с цифрами «Все мы цифры знаем».
ВЕД 2. Голубое небо, голубое море,
Ветерок играет голубой волною,
Хорошо и радостно на родном просторе,
И душа наполнена светлою мечтою!
Выходят 4 пары детей, в руках цветные ленточки.
РЕБ. Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
РЕБ. Новую куклу ты хочешь иль книжку,
Может, мечтаешь понянчить братишку,
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
РЕБ. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
РЕБ. Знай, не бывает неважной мечты!
Главное, чтобы стремился к ней ты! Е.Крассула
Танец «Полетаю по свету на крыльях мечты»
ВЕД 2.
Следующий цвет - синий.
РЕБ.
Синий - это неба цвет
Дарит утром нам рассвет.
Доброй шуткой, милой шуткой
День начните - вот совет!
Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
ВЕД 1.
Ходит в народе такая молва
Выпали зубы - в школу пора.
ВЕД 2.
Мы примету подтверждаем
И для вас сегодня выступаем!
МАЛЬЧИК.
(Тима) Выпал зуб молочный.
На душе тревога!
Вроде был он прочный!
Ем конфет я много?
Мама мне сказала:
«Потерпи чуточек!»
И поцеловала:
«Ты растешь, сыночек!» Л.Кириллова
Песня «Зуб молочный»
ВЕД 1.
Завершается радуги круг,
Красивым фиолетовым цветом,
У радуги - семь верных слуг,
Прекрасно воспетых поэтом.
ВЕД 2.
Трудятся над радугой краски,
И радуга выходит красивой, как в сказке!
ВЕД 1.
Не секрет, что наши дети - рисовать любители!
Выставлялись целый год работы их родителям.
ВЕД 2.
И портреты, и пейзажи - всё умеют рисовать!
Не иначе как решили все художниками стать!
Выходят девочки с лентами.
ДЕВ.
И в восемь лет, и в шесть, и в пять -
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Все нарисуем, были б краски,
Да мир в семье и на Земле!
Танец с лентами «Я рисую этот мир» (девочки)
ВЕД 2.
Вот и вспыхнула наша радуга всеми своими цветами: цветами талантов наших детей, цветом их улыбок, смеха, радости, цветом гордости родителей.
Звучит музыка, дети выстраиваются перед зрителями полукругом.
ВЕД.
Что ж, ребята, пришла пора расстаться!
РЕБ.
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки - малышки и куклы пищалки.
РЕБ.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И теплые руки, и ласковый взгляд.
ВСЕ.
Спасибо, спасибо за все, детский сад!
Песня «За летом зима» А.Ермолов, В.Борисов.
Звучит музыка «Сиреневый вальс» А.Петровой. Дети перестраиваются, танцуют. После танца садятся.
ВЕД.2.
А сейчас, ребята, наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда -
Диплом «С окончанием детского сада».
Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом.
Вручение дипломов, подарков.