Приучать детей к самостоятельности - важный аспект воспитания. При этом самостоятельность - это не только умение заправить кровать или почистить зубы. Сюда же относится и возможность оставить ребенка дома одного на какое-то время.

Рано или поздно возникает ситуация, когда необходимо покинуть квартиру на некоторое время, оставив малыша в одиночестве. Но большинство благоразумных родителей беспокоятся на этот счет.

И это правильно, ведь неизвестно, как поведет себя ребенок, и что может случиться в отсутствие родителей. Мама должна быть полностью уверена, что малыш готов. Но даже в этом случае необходимо предварительно подготовить его психологически и провести инструктаж.

Как понять, готов ли ребенок оставаться один

Не существует конкретного возраста, когда малыша можно оставлять одного в квартире. В некоторых странах это вовсе запрещено делать, пока ребенку не исполнится 10-12 лет. В любом случае, вся ответственность за чрезвычайные ситуации ложится на родителей. Поэтому прежде, чем покинуть квартиру, стоит убедиться, что малыш действительно готов побыть некоторое время в одиночестве.

Ребенок готов остаться дома один, если можно утвердительно ответить на следующие вопросы:

может позвонить кому-то из родителей, позвонить 112 и описать ситуацию;
может играть, не прибегая к помощи родителей хотя бы час;
не испытывает страха;
четко знает и выполняет распорядок своего дня;
неукоснительно слушается родителей и не пользуется запрещенными предметами.

Если все это можно сказать о малыше, стоит попробовать оставить его дома одного. Но важно понимать, что не следует оставлять ребенка в возрасте до 5-6 лет. Предварительно необходимо рассказать ребенку, как он должен действовать в случае опасных ситуаций.

Домашняя безопасность

Разумеется, сложно предвидеть все чрезвычайные ситуации, которые могут случиться в отсутствие родителей. Но все-таки необходимо донести до малыша основные правила, которых он должен придерживаться. Если ребенок будет четко знать, как действовать в той или иной ситуации, это может иногда даже спасти его. Ведь страшных трагедий, когда дети дома одни, с каждым годом происходит все больше. Малыш должен знать, как вести себя, если случилось что-то непредвиденное.

Пожар

В случае возникновения пожара у малыша почти наверняка начнется паника. В таком состоянии ему очень сложно понять, как действовать. Скорее всего, малыш так и останется сидеть в комнате, поэтому очень важно дать четкий план действий.

У ребенка, оставленного в квартире одного, обязательно должна быть связь с внешним миром - телефон, скайп, интернет. В каждом случае необходимо научить его пользоваться благами цивилизации. Сегодня, в век гаджетов, даже четырехлетние дети знают, что делать с телефоном и ноутбуком.

Необходимо донести до малыша, что в случае пожара он должен набрать номер 112 и сообщить о ситуации. Также следует незамедлительно покинуть квартиру, воспользовавшись лестницей. Малышу придется постучать в соседние квартиры, где взрослые люди смогут оказать ему помощь и взять ситуацию под свой контроль. Лучше всего, если на видном месте будет висеть плакат с номером экстренных служб, чтобы малыш сразу вспомнил о наставлениях мамы.

Окна

Это особенно актуально, если квартира находится на верхних этажах. В большинстве домов установлены пластиковые стеклопакеты, которые легко открываются и дают максимум пространства. Как знать, как поведет себя малыш. Вполне возможно, что ему захочется посмотреть как планирует с большой высоты бумажный самолетик и подставить к окну стул. Одно неверное движение, и малыш полетит вниз.

Поэтому крайне важно обезопасить именно окна. Они обязательно должны быть крепко закрыты. Кроме того, стоит приобрести специальные устройства на каждое окно - защиту от детей. Сейчас в продаже есть масса разновидностей таких блокираторов. Это позволит исключить угрозу выпадения из окна.

Дверь

Ребенка можно оставлять дома, предоставив ему возможность самостоятельной выбраться из квартиры. Однако при этом малыш должен понимать, что открывать дверь незнакомым людям категорически нельзя.

Он должен усвоить еще одно правило: говорить, что родителей нет дома также запрещено. Лучше сказать, что мама спит и не может сейчас подойти, или вышла на прогулку с собакой. Открыть можно только очень хорошо знакомым людям.

Если же незнакомый человек настойчиво продолжает звонить, не собираясь уходить, малыш должен воспользоваться помощью полиции. Необходимо позвонить маме и в службу 112, чтобы компетентные органы приняли меры.

Все эти действия ребенок должен знать даже в том случае, если не планируется оставлять его дома одного. Это естественная мера, часть воспитания, которую родители обязаны давать.

Психологический комфорт

Очень важная составляющая самостоятельности. Оставлять малыша дома одного можно только в том случае, если он сам этого захочет. Важно поговорить с ребенком на эту тему, заранее узнать его мнение.

Если выяснится, что у него имеются фобии, например, он боится темноты или чудовищ под кроватью, оставлять его в одиночестве категорически не следует. Это ударит по психике, и в дальнейшем возможности покинуть квартиру не будет еще очень долго.

Даже если малыш согласен остаться один, это еще не значит, что у него не начнется паника в отсутствие родителей. Все правила вылетают из головы, малыш будет напряжен все это время. Чтобы этого избежать, следует как можно чаще напоминать ему о том, что скоро мама уйдет на пару часов. Это поможет морально подготовить малыша и даст ему возможность осознать положение дел.

Если возникла необходимость покинуть квартиру на некоторое время, необходимо соблюсти некоторые рекомендации:

Научить малыша определять время. Следует показать ребенку на циферблате предполагаемое время возвращения мамы домой. Так ему будет проще смириться с ее отсутствием.
Придумать занятие. Сейчас это просто, можно дать малышу телефон с захватывающей игрой, включить мультики, дать пульт от телевизора, показать, как пользоваться ноутбуком.
Оставить малышу ключи от квартиры или попросить его закрыться на защелку. Запертая квартира и невозможность выбраться могут привести к очень печальным последствиям.

Один дома. Самостоятельность или безопасность? Мнения родителей

Можно ли оставлять ребёнка школьного возраста дома одного? А почему нет? А насколько? Мы попросили женщин поколения, выросшего “с ключом на шее”, высказать своё мнение.

И попросили присоединиться всех желающих. Включая одну бывшую инспектора по делам несовершеннолетних – для полной картины.

В десять – да, в тринадцать – нет

В Германии по закону до 12 лет нельзя оставлять, например. Больше сказать ничего конкретного не имею. Всё очень сильно зависит от самого ребёнка. У моего сына в развитии такие скачки были и откаты, что в 10 могла бы оставить, а в 13 боялась через дорогу пускать одного. У него тогда как будто в мозгу что-то щёлкнуло, от гормонов и стресса многие социальные навыки отключились, когда дорогу переходил, даже по сторонам не глядел. То есть в восемь сам бегал в магазин, а в тринадцать его в школу отводил папа чуть не за руку.

Вигвам

Всегда спокойно относилась к тому, чтобы оставлять ребёнка дома одного. Стало немного не так спокойно, когда узнала историю подруги: та оставила дома четырнадцатилетнюю дочь с более мелким племянником, и племянник устроил себе вигвам из одеяла на диване, и в вигваме зажёг костёр. Дочь успела только извлечь мальчишку и выбежать из квартиры, загорелось всё на отлично.

С высоты опыта

Говорю как бывший ребенок, отец и почти дед. Малышей, пожалуй, не стоит, а младших школьников – почему нет? Если, конечно, они вменяемы и не сожгут себя вместе с домом.

Жена рассказывала, как приходила с младшими братом и сестрой с первой смены, а их мама отправлялась в другую школу, учить во второй смене. “Дети!..” – “Да, мамочка, к печке не подходить”.

Что касается длительного отсутствия, то здесь все индивидуально. Но чем оставлять дитя на три дня, лучше сплавить его кому-нибудь.

Но дети должны быть соответствующим образом просвещены. Как сейчас помню: лет в пять я играл в пылесос стерженьками от конструктора. Сунул их в розетку, держа двумя руками. Хорошо, напряжение тогда было 127 вольт. И мама дома была. А второй раз, тоже примерно в том же возрасте – нашел бенгальские огни. Зажег один. Уронил на пол. И решил залить первой попавшейся под руку жидкостью – одеколоном. Впрочем, когда вспыхнуло, не растерялся и огонь затоптал. Но подпалина на паркете осталась. В этот раз дома никого не было.

Заботливый сынок

Моей дочке 3 с половиной года. Одна она никуда не залезет и ничего не натворит. Но может испугаться… И от переживаний потом даже заболеть. А я в таком возрасте запросто одна оставалась. Тихонько сидела и играла, мне дома было лучше, чем где бы то ни было с кем бы то ни было.

Моего брата оставляли одного рано. Эти две истории были до моего рождения, значит, ему не было еще 2 лет 8 месяцев. Он решил позаботиться о семье и нагреть всем воды для мытья (в доме была только холодная вода) и включил кипятильник в пустом ведре… В другой раз решил напечь всем печенья. Напек. Оно было горелое, в кухне был ужас, но печенье, по слова мамы, было вкусное.

Моя крестница с пяти лет сама себя обслуживает, ничего не боится, и спокойно остается одна. В 6 лет первый раз осталась одна дома ночью. Мать со старшей поехали на бесплатную “ночь в музее”, а малая была дома, никаких проблем. Максимум, что могло случиться – это пригоревшая яичница. Но там плита с суперзащитой, и пожара не случится.

Пуговички

Мой отец родился в 38-м, стало быть это накануне войны как раз было. Или даже до эвакуации, отец – ноябрьский. Последнее объясняло бы, почему некому было приглядеть – другие заботы.В общем, в три года его оставляли одного. У бабушки была работа напротив, она из своего окна видела окно с сыном. Малыша оставляли с пуговицами, он сидел и их перебирал. Мне даже показывали в Малоярославце, где были эти два окна…

Творожок

Стала оставлять дочку с 9 лет (сейчас ей десять). Сначала минут на 15 – до магазина и обратно. Волновалась жутко! А потом потихоньку на подольше и на подольше… У нас в США законы строгие, надолго до 13 лет оставлять нельзя, но часа три она прекрасно дома сидит – и уроки сама делает и даже однажды ужин мне приготовила! На ночь я пока не стала бы оставлять – боязно. Думаю лет в 15 можно будет, но посмотрю что там вырастет.

Меня с 4-х лет где-то на полдня одну оставляли. Одно из ярких воспоминаний детства – как мама перед работой показывает на будильник и объясняет, что когда большая стрелочка будет тут а маленькая вот тут, надо подойти к холодильнику и съесть творожок.

Одна дома

Дочь моих знакомых в 12 лет сидела одна дома, лежала с ангиной, когда все уехали праздновать на дачу. Смотрела в постели мультики с телефона в темноте и одном наушнике. В квартиру кто-то зашёл, и она сначала решила, что это родители вернулись, но потом поняла, что там – чужой человек. Написала смс-ку родителям, схватила со стены декоративную катану и затаилась. Когда грабитель в её комнату зашёл, стала со всей дури без перерыва бить его катаной по голове, пока он не перестал пытаться вставать. В общем, мужика повязали вызванные родителями менты. Что могло быть, если бы девочка спала или была не так находчива, можно только представить.

Комментарий эксперта

Анна С., педагог, бывшая инспектор по делам несовершеннолетних

Дети все разные. Кто-то дома спокойно остается, кто-то истерику устраивает, оставшись без мамы в классе первого сентября, в первый школьный день. Во времена нашего детства (80-90-е) была принята самостоятельность детей, которая и в массовой культуре нашла отражение (см. книжку “Дядя Федор, пес и кот” хотя бы, или передачи “Радионяня”, “Поможем маме”). Дети сами класса со второго, а кто-то и с первого ходили в школу, забирали из детского сада младших братьев или сестер, помогали убираться дома, ходили в магазин, ездили в учреждения дополнительного образования. Сейчас ситуация поменялась. В кружки и секции детей младшего школьного возраста, а также в школу именно “водят”. Одно дело, когда на другой конец города, или вечером, по темноте. Другое – когда школа рядом с домом, а дом детского творчества или музыкалка – за пять остановок, и занятия днем.

Здоровая самостоятельность – необходимый элемент воспитания личности. Самостоятельность допустима только при наличии определенных навыков ориентирования и самообслуживания. Если брать ребенка психически здорового, без отклонений в физическом и психическом развитии, то годам к 8-10 он должен знать свои ФИО, ФИО родителей, адрес фактического проживания, способы добраться общественным транспортом или пешком от места учебы до места жительства. Должен уметь расплатиться в магазине, посчитать с помощью калькулятора сдачу, купить билет в общественном транспорте и воспользоваться им (в местах, где кондуктор отсутствует).

Должен уметь пользоваться микроволновкой и электрочайником, чтобы разогреть себе обед в отсутствие старших дома. По поводу газовых и электрических плит все индивидуально, поэтому я бы здесь не стала делать каких-то предписаний или замечаний. Умеет – хорошо, не умеет – не страшно, вырастет- научится, главное – не затягивать с этим.

Еще ребенок должен полностью владеть навыками личной гигиены, без напоминаний чистить зубы, мыться и причесываться. Да, девочка может не уметь сама заплетать длиннющую косу, которой так восхищаются окружающие, но убрать волосы в хвост должна бы спокойно. Ребенок должен уметь одеться самостоятельно, завязав все шнурки и застегнув все пуговицы.

А еще ребенок должен знать, куда нужно звонить, если произошла экстренная ситуация. Телефоны пожарной охраны, скорой, полиции должны ВСЕГДА у ребенка быть в памяти, тем более сейчас номер единый. На эту тему с ребенком необходимо говорить, не пугая, но правдиво рассказывая, в каком мире мы живем и что может случиться.

По поводу оставлений дома. Если мама уходит на дежурство на ночь, то я бы не советовала оставлять чадо, не достигшее 14 лет. Хотя бы потому, что ребенок может испугаться, а чувство защищенности ему необходимо. Лучше попросить остаться кого-то из взрослых. Если мама с работы приходит поздно, хорошо, если она будет звонить и сообщать, где она находится, а так же во сколько примерно будет дома.

Оставить можно, как мне думается, часов на 5-7 спокойно. Оставляет же мать ребенка одного в школе. Придя домой, ребенок должен находить там покушать.

И еще по поводу самостоятельности. Ситуация. Пришла мать с работы в 11 вечера, и садится с дитем уроки делать, до двух часов ночи. Какое отношение будет у ребенка к учебе, маме? Ничего хорошего в конечном итоге. Я за то, чтобы по мере сил приучать ребенка делать уроки самостоятельно, чтобы родители их только проверяли и помогали, а не все полностью проделывали вместе с дитем. Тогда и оставить одного проще.

Подумайте также, чем будет ребенок заниматься в ваше отсутствие. Ну, уроки выучит, сделает себе бутерброд и погреет котлеты, посмотрит телевизор, а дальше? Это уже на ваше, мамы, усмотрение. Вы ваших детей лучше знаете.

Оставлять детей одних и уезжать в другой населенный пункт категорически не советую. Случиться может все, что угодно. Элеметарно: дети часто боятся долго быть одни. А тут получается, что мама пусть по делам, но уехала, и делай что хочешь. А вдруг скорая помощь понадобится? А вдруг ребенок случайно затопит соседей (трубу прорвать может, например), понадобится срочно войти в квартиру аварийным службам – и что делать тогда? Представляете, какой для ребенка стресс может быть? Это самые грубые примеры.

А на хозяйстве оставлять в разумных пределах можно и нужно. Хоть и на полдня.

Фото: Shutterstock
Текст: Лилит Мазикина

Недавно, когда мой ребенок заболел, я была вынуждена остаться дома. Сначала я пыталась уговорить мужа прогулять работу, потом звонила вечно занятым бабушкам и дедушкам, а в заключении долго объясняла начальнику, что мне не с кем оставить больного ребенка, и я сегодня не смогу осчастливить коллег своим присутствием. Внимательно слушая мои телефонные дебаты, трехлетний карапуз ошарашил меня вопросом: "Мам, а когда я смогу остаться дома один, чтобы ты могла работать?"

Простой, на первый взгляд, детский вопрос поставил меня в тупик: действительно, с какого возраста можно оставлять ребенка дома одного? Как подготовить малыша к этому важному событию? Как узнать, что ребенок морально готов несколько часов провести один и при этом не пострадать? Вопросы возникали один за другим, а ответа не было...

Какой он - вкус самостоятельности

Однозначного ответа на эти вопросы не существует: одни дети и в 4-5 лет могут заниматься в одиночестве и не нуждаются в постоянном внимании родителей, а других и в 12 лет страшно оставить без присмотра даже на несколько минут. Но, несмотря ни на что, приучать ребенка к самостоятельности все равно надо, только вот когда и как это делать.

По мнению психологов, многое зависит от характера и темперамента ребенка. Если вы не собираетесь опекать свое чадо до свадьбы, необходимо своевременно давать ему почувствовать вкус самостоятельности. Согласитесь, рано или поздно все равно настанет момент, когда придется выпустить повзрослевшего ребенка из-под своего крыла. И начинать лучше с 5-6 лет. Чем дольше вы будете контролировать каждый шаг ребенка, тем больше у него будет соблазнов натворить что-нибудь запретное, впервые оставшись в одиночестве.

Давать почувствовать вкус самостоятельности нужно постепенно - гомеопатическими дозами, ведь даже опасный для жизни яд в маленьких дозах полезен. Человека, привыкшего к маленьким дозам яда, весьма сложно отравить этим самым ядом. Так и здесь - при умелом дозировании самостоятельности ребенок сможет почувствовать все прелести "взрослой" жизни и научится обходить подводные камни.

В любом деле главное - хорошая подготовка. Поэтому прежде, чем оставлять ребенка одного в квартире, немного потренируйтесь. В качестве разминки перед основным стартом предоставьте ребенку максимум свободы в вашем присутствии и не контролируйте каждый его шаг. Создайте так называемую видимость полной свободы и самостоятельности, определите несколько часов для себя ("мамин час"), когда вы будете заниматься своими делами, не отвлекаясь на ребенка: "Давай сейчас каждый будет заниматься своим делом. А через час мы с тобой обсудим, что же мы успели сделать". В качестве тренировки, можно оставить ребенка одного, но при этом не уходить из квартиры: например, примите ванну или лягте спать. Создавая ребенку видимость своего отсутствия, вы учите его рассчитывать только на себя. В то же время и вам и ребенку спокойно. Благодаря таким тренировкам ребенок быстро привыкнет к вашему временному отсутствию и не будет каждую минуту обращаться за помощью к маме. Теперь можно переходить и к полной самостоятельности.

Отдельно стоит сказать о приеме пищи. Почаще разрешайте ребенку самому хозяйничать на кухне и не зовите его на все готовое. Пусть кроха сам нальет себе сок, сделает бутерброд и откроет йогурт. В выходной день позвольте ребенку самому приготовить завтрак: мама устала и хочет поспать. Спустя некоторое время вы увидите, что ребенок вполне ориентируется в кухонных ящиках и не умрет с голоду в ваше отсутствие. Даже если ребенок уже умеет пользоваться плитой, в одиночестве лучше этого не делать. На время отлучки оставьте в термосе готовую еду (например, котлету с картошкой). В 5-6 лет ребенок уже в состоянии аккуратно открыть термос, выложить его содержимое на тарелку и съесть. Если у вас есть микроволновая печь, еду можно разогреть в ней. Постарайтесь оставлять ребенку те блюда, которые он больше всего любит и ест с аппетитом. Могу сказать по собственному опыту, что если вы оставите ребенку ненавистную солянку, которую он и в вашем присутствии ест с отвращением, не сомневайтесь - он в лучшем случае спустит ее в унитаз и заверит, что все было очень вкусно. Именно так я поступала в детстве с блюдами, которые не вызывали у меня аппетита.

: Время прочтения:

На прием к психологу в наш центр обратилась мама, которая растит дочку одна. Ей часто приходится искать, с кем оставить ребенка на время отсутствия дома: она звонит родственникам и знакомым, нанимает нянь или вынуждена раньше приходить с работы.

Сначала дочка просто пыталась уговорить маму разрешить ей самостоятельно возвращаться из школы, получив отказ, стала быстрее одеваться, чтобы успеть как можно большее расстояние пройти маме навстречу, но в последний раз отпросилась раньше с уроков, что-то соврала и пришла домой одна, чтобы доказать, что уже взрослая, и что мама может доверить ей самостоятельное возвращение домой.

Рано или поздно перед любым родителем встает вопрос: стоит ли оставлять ребенка одного дома? И, действительно, есть ли однозначный ответ на этот вопрос?

Крайности

Многие родители сейчас из поколения «детей с ключом на шее». В раннем возрасте их уже оставляли дома без присмотра, с первого класса дети приходили домой самостоятельно и находились одни до возвращения родителей. Дети этого поколения почти всегда самостоятельно гуляли и играли во дворе, выполняли домашние бытовые поручения родителей, многим поручали и более сложные задачи, например, покупку продуктов или отстаивание места в очереди.

Большинство родителей сейчас согласится с тем, что не стоит впадать в крайности.

Оставлять ребенка до 6-7 лет одного на длительное время не стоит. Но и не стоит гиперопекать и ходить за ручку с подростком 13-14 лет и старше.

Характеры

Если вы все-таки подошли к решению оставить ребенка дома одного, то первое, что нужно учесть — характер ребенка. Есть дети, которые спокойны, но есть дети, которые только и ждут, пока взрослый отвернется, чтобы что-то учудить. Есть дети тревожные, которые многого боятся. Есть дети, для которых одиночество и тишина — самое лучшее, что можно только себе представить. Отталкиваясь от этого и нужно вносить коррективы в свои действия.

Второе, что важно учесть — собственный характер. Часто бывает так, что единственное реальное препятствие — тревога родителей, часто малообоснованная. О том, как с ней справиться мы описали в отдельной статье: «Что делать тревожным родителям? ».

Несчастные случаи

Мысли о возможном происшествии или несчастном случае — еще один важный фактор, который останавливает родителей. Конечно, от них никто не застрахован. Тут есть три главных вопроса:

А вы сами уверены, что справитесь с возникшим происшествием или несчастным случаем, если он все-таки произойдет? Или вы тоже не знаете, что делать в случае пожара или не помните телефон скорой, но за себя не боитесь, а тревожитесь только за ребенка, разумно ли это?
Какова вероятность несчастного случая именно в тот промежуток времени, о котором идет речь? Сколько было пожаров в вашем доме за последние 10 лет? Сколько раз были пожары именно в вашей квартире? Сколько раз вас заливало водой?
Несчастный случай может случиться и с вами по дороге на работу. При этом вы все равно ходите на работу, прекрасно осознавая риск. Почему в случае с ребенком так хочется применить какую-то другую логику?

Первый раз

Если вы решили начать новый этап в жизни семьи — этап «один дома», то мы подготовили для вас некоторые рекомендации:

Оцените свою готовность и готовность ребенка. Чего, на ваш взгляд, не хватает ребенку, каких навыков? Что нужно знать вам, чтобы снизить тревогу? В спокойной обстановке убедитесь, что ребенок умеет делать то, что часто будет нужно, когда он будет дома один. Например, в игровой форме потренируйтесь открывать и закрывать дверь, закрывать газ на кухне, включать и выключать плиту, доставать горячее из микроволновки или наливать чай. Чем больше в этот подготовительный период вы разрешите ему делать самому, тем лучше будет со всех возможных точек зрения.
Объясните ребенку, что происходит, почему это происходит и как это будет происходить. Узнайте, что он думает по этому поводу? Если ребенок боится, то стоит для начала максимально снизить его страх, объяснить, что для того, чтобы страх исчез все-таки нужно остаться дома одному. Договоритесь о том, как долго вас не будет. Начинайте с 20-30 минут. Расскажите ребенку подробно, где вы будете находиться, сориентируйте его во времени («Я вернусь, когда большая стрелка будет на цифре...»).
Инструктаж необходим, но он должен быть краток и хорошо понятен вашему ребенку. Бессмысленно пытаться «впихнуть» в ребенка все эти знания за 15 минут до вашего ухода, отведите на это специальное время, а лучше обсудите это несколько раз.
Обсудите с ребенком, что НЕЛЬЗЯ открывать дверь НИКОМУ, пока он находится один дома. Даже соседке. НЕЛЬЗЯ разговаривать с незнакомыми людьми по телефону и тем более рассказывать, что он один дома. НЕЛЬЗЯ кидать что-либо из окон и с балкона, и лучше не ставить экспериментов с водой, огнем и электричеством. Все это вы сделаете вместе, когда взрослые вернутся. НЕЛЬЗЯ играть с бытовыми приборами. Оставьте на видном месте список важных телефонов: скорой, пожарной, милиции и любых людей, которые смогут придти на помощь, если что-то произойдет. Запишите ваш адрес и телефон. Страх, который может охватить ребенка, очень плохо влияет на память, и даже те номера или факты, которые ребенок знает наизусть, могут забыться. Убедитесь, что ребенок сможет воспользоваться этой информацией.
Подготовьте себя. Скорее всего, в первый раз вы начнете паниковать, как только за вами закроется входная дверь. Ни при каких условиях (кроме ЧП) не возвращайтесь домой раньше оговоренного времени, иначе придется начинать с нуля! Даже если ребенок названивает и требует, чтобы вы вернулись, уточните, все ли в порядке, и, если ничего не произошло — скажите, через сколько вы будете, попробуйте дать ему задание на это время. Постарайтесь спланировать для себя какое-то дело, не слишком сложное, и четко ограниченное по времени. Не опаздывайте!
Многие дети только и ждут, чтобы родители ненадолго оставили их в одиночестве, чтобы куда-нибудь залезть или устроить беспорядок. Во-первых, закройте, уберите, отключите все, что вы не хотите, чтобы попало ему в руки и что ему точно не понадобится (важные документы, коробки конфет, косметику, дорогую одежду, телеканалы с материалом, который запрещен ребенку). Во-вторых, если все-таки по возвращению вы застаете довольного отпрыска и бардак в квартире, постарайтесь проявить выдержку и терпение, сильно не ругать ребенка, постараться объяснить, что не так и предложить альтернативу такому поведению.
Повторяйте эти шаги, постепенно увеличивая время своего отсутствия.

Причины

Для того, чтобы все прошло успешно, и вы могли спокойно оставлять ребенка дома, зная, что у вас не будет паники, и ребенку это нормально, очень важно помнить о цели, ради которой вы изначально все это затеяли. У каждого цель своя, начиная от развития самостоятельности ребенка и заканчивая необходимостью выучить иностранный язык, чтобы продвинуться по службе. Главное, набраться терпения, помнить, какая цель лично у вас, обсуждать ее с ребенком, и тогда успех обеспечен!

В какой-то момент перед родителями встает вопрос: а можно оставлять ребенка одного дома, и в каком возрасте начинать прививать любимому чаду самостоятельность? Мнение психологов едино - конкретного возраста нет - есть психологическая зрелость.

Со скольки лет можно оставлять ребенка одного дома по закону?

Многие родители спрашивают, с какого возраста оставлять ребенка одного. Однако, закон суров! Во многих странах, в том числе и в нашей, детей до 14 лет оставлять без присмотра родителей, педагогов или ответственных лиц запрещено. Это означает, что если с ребенком что-то случится в отсутствии взрослых в доме или в квартире, где он живет постоянно, то с буквы закона происшествие будет считаться результатом халатности родителей, а не просто несчастным случаем.

Как узнать, можно ли уже оставлять одного?

Мало написать многотомные инструкции и прочитать многочасовые лекции - важно убедиться, что ребенок способен вести себя безопасно, и окружающая обстановка исключает потенциальную угрозу для жизни малыша.

Как понять, что оставлять ребенка одного дома уже можно? Детские психологи предлагают понаблюдать за ребенком в течение некоторого времени и обратить внимание, как он ведет себя в стандартных ситуациях:

пытается ли привлечь к себе внимание, играя самостоятельно;
начинает ли искать взрослого, если Вас нет в поле его зрения;
начинает ли нервничать, если в комнате закрыта дверь;
может ли ребенок самостоятельно организовать себя: почистить зубы, помыть за собой посуду, убрать в комнате, заправить постель;
не боится ли засыпать с выключенным светом.

Почему ребенка опасно оставлять дома одного?

Родители должны знать, до какого возраста нельзя оставлять ребенка одного. Скорее всего, вопрос о том, с какого возраста ребенка можно оставлять одного, заинтересовал вас не в контексте потенциального несения административной или уголовной ответственности, а в связи со стремлением позаботиться о своем малыше. Поэтому начнем с того, что выясним, почему это в принципе важный вопрос.

Вероятно, вы замечали, что стоит только отвернуться - как ваш ребенок уже находит себе новое веселье. Причем в лучшем случае оно может быть связано с порчей имущества, а в худшем - с возникновением угрозы для его здоровья или жизни. Даже в аккуратной квартире с относительно безопасной техникой кроется множество потенциальных источников опасности. Открытые розетки и слабые сетки на окнах, тяжелые предметы на верхних полках шкафов, даже лампочки в люстрах и обычная ванна. И если вы думаете, что ваш ребенок никогда и ни за что не додумается набрать полную ванну воды и поиграть в ней в подводную лодку, создав опасность своего утопления, то не зарекайтесь.

Вы должны понимать, что дети живут в своем мире, который достаточно разительно отличается от нашего, мира взрослых. И это продолжается достаточно долго (по сути, вплоть до тех пор, пока ребенок сам не вырастет в относительно взрослого человека). У него хорошо развито воображение и фантазия, и он вполне может придумать себе занятие, которому вы не найдете никакого логического объяснения. И сделает он это не для того, чтобы вас разозлить, не для того, чтобы что-то испортить, а просто потому, что он так воспринимает мир.

Как обезопасить ребенка, оставшегося одного дома?

Если вы позаботитесь обо всем вышеперечисленном, то сможете оставить ребенка дома одного относительно спокойно.

Как подготовить детей?

Если в результате наблюдений, вы пришли к выводу, что некоторые пункты далеки от совершенства, это значит пора их прививать.

Как это сделать? Психологи рекомендуют начинать процесс уже с пяти лет, постепенно давая ребенку больше свободы. Пусть малыш играет один в комнате, самим же находитесь где-то неподалеку. Это сформирует у него чувство безопасности. В пятилетнем возрасте самое время приучать ребенка к домашним делам: попросите малыша помочь накрыть на стол, нарезать хлеб, налить себе молока.

Специалисты утверждают, что ребенок должен знать и помнить о запретах - это игра с зажигалкой, спичками и электроприборами. На всякий случай стоит убирать с легко доступных мест опасные предметы - ножи, ножницы. Подальше спрятать лекарства и алкоголь. Вдруг в озорную головку взбредет мысль попробовать, что там пью взрослые?

Научите ребенка пользоваться телефоном, пусть он выучит ваш номер наизусть. Убедившись, что материал усвоен и успешно применяется на практике, задайте малышу главный вопрос: хочет ли он оставаться дома один? Если вы услышите утвердительный ответ, не спешите убегать из дома на долго, начните с непродолжительных временных промежутков с каждым разом увеличивая время отсутствия.

Самый лучший вариант перед тем, как оставить ребенка одного дома в первый-второй раз, вручите ему долгожданный подарок: игрушку трансформер, любимую раскраску, коробку пластилина, книжку с яркими картинками. И тогда у занятого новой вещью малыша не останется возможности шалить!