Евгения Карп
Сценарий выпускного в ясельной группе
Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение (ГБДОУ)
Детский сад №28 Невского района Санкт -Петербурга
Сценарий выпускного !
«До свиданья, ясельки »
«Группа «Лучики»
Здоровьесберегающая технология
Игровая технология.
Разработка музыкального праздника
Для детей ясельного возраста
Музыкальный руководитель
Карп Евгения Владимировна
Санкт-Петербург
Тема Праздника : «До свиданья, ясельки »
Цели :
Привлечь детей к участию в празднике
Задачи :
1. Вызвать эмоциональный отклик на музыкальные произведения.
2. Развитие певческих и ритмических способностей детей.
3. Развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом песен.
4 .Способствовать общему развитию детей средствами музыки.
Дети выходят под музыку и встают полукругом читают стихи
Ведущий :
У нас сегодня праздник,
И рады малыши,
Что мамы, папы в гости
На встречу к нам пришли.
Праздник этот необычный,
Он бывает только раз!
Мы с яслями расстаемся,
Детский сад встречает вас!
Ребёнок :
В ясельках сегодня шум и суета .
Все ребята, нарядились, просто красота.
Ребёнок :
День прощания с яслями
Для всех нас настал.
Начинаем, начинаем
Ясельный наш бал .
Ребёнок :
Мы теперь совсем большие
В ясельки нам не ходить
Эту песню мы решили
Вам на память подарить.
Исполняется песня «Были мы малышами»
Ведущий :
Так вы говорите, что большими выросли
И поэтому вам пора в детский сад
Давайте же спляшем, споём, поиграем
Сегодня мы праздник весёлый справляем.
Парный танец «Поплясать становись»
Ребёнок :
Я умею одеваться,
если только захочу.
Я и маленького братца
одеваться научу.
Ребёнок :
Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею.
Ребёнок :
Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто,
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно!
Ребёнок :
В этом доме всё для нас-
Сказка, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час,-
В этом доме всё для нас!
Звучит музыка входит петрушка
Петрушка :
ЗДРАВСТВУЙТЕ, А ВОТ И Я!
Узнали, верно, вы меня?
Мой красивый колпачок
Лихо сдвинут на бочок
Я-весёлая игрушка
А зовут меня-Петрушка!
Ребята, Вы сегодня такие все Красивые, радостные.
Ведущий :
Да у нас сегодня веселый праздник!
Петрушка :
А я тоже люблю веселые праздники
Давайте вместе веселиться.
Что ж девчонки – хохотушки,
Мои любимые подружки,
Поскорее выходите
Да танец свой нам покажите.
Танец девочек «Неваляшки»
Петрушка :
Ты дружочек, не зевай,
Колокольчиком играй,
Ты за нами повторяй,
Смело повторяй.
Игра с колокольчиками. На первую часть музыки дети с колокольчиками легко бегают врассыпную по залу, на вторую часть музыки приседают, прячут колокольчики за спину. Петрушка ходит, ищет. Колокольчики.
Петрушка :
Я тоже буду танцевать
Вы мальчишки выходите
И со мной спляшите
Только гости, помогите,
Вы артистов поддержите!
Улыбайтесь веселей,
Громче хлопайте, дружней!
Танец мальчиков «Малыши карандаши»
Петрушка :
Ребята а Вы любите зарядку?
Дети : Да!
Тогда в кружок мы встанем
На веселую зарядку
Гимнастика «Солнышко»
Звучит весёлая музыка.
«Вот как солнышко встаёт
Выше, выше, выше
К ночи солнышко зайдёт
Ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо
Солнышко смеётся
А под солнышком таким
Веселей живётся!
Ведущий :
Есть очень много песенок
На свете обо всём
А мы сейчас вам песенку
О солнышке споём.
Песня «Есть у солнышко друзья»
Петрушка :
Не люблю я скучать,
Приглашаю всех плясать!
Тогда выходите!
Танец «Детский сад»
Петрушка :
Родителей за руку берите
И на танец пригласите!
Танец «Вперед 4 шага»
Петрушка :
Повеселился от души.
Ну, что ж, прощайте малыши.
Мне пора уже идти
До свидания, друзья!
ВЕДУЩИЙ :
Мы красиво выступали : песни пели, танцевали.
И все сразу увидали6 мы совсем большими стали!
Каждый рад, очень рад перейти в детский сад!
А сейчас наших ребят поздравит наша администрация.
Алла Аркадьевна и Светлана Владимировна!
Публикации по теме:
Сценарий масленицы в ясельной группе «Широкая Масленица» Сценарий масленицы в ясельной группе Украшение группы: разноцветные атласные ленты, воздушные шары, нарисованный блин (солнце). Девочкам.
Сценарий праздника 8 марта в ясельной и первой младшей группе «Как Аленка Мурку искала» Действующие лица: Ведущая Аленка кошка Мурка Дети с Воспитателем входят в празднично украшенный зал Ведущая. Ребята, посмотрите,.
Сценарий 8 Марта в ясельной группе Взрослые герои: Ведущая, Солнышко. Дети- девочки - матрешки Песни- «Мамочке любимой»,» О бабушке», «Мы едем, едем.» «Мамин праздник» Танец:.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 132» общеразвивающего вида с приоретным осуществлением деятельности.
Сценарий Новогоднего праздника в ясельной группе. Дети входят в зал, здороваются, подходят к елочке, рассматривают ее. Ведущий: Как нарядна.
Лариса Кабирова
Сценарий выпускного из яслей «До свидания, ясли!»
Сценарий выпускного из яслей «До свидания , ясли !»
Дети под музыку цепочкой, за ведущей проходят в зал и встают на полукруг.
Ведущий :
Нынче день у нас такой.
Он и грустный и веселый.
Покидают домик свой
Маленькие новоселы.
Ясли - это первый дом .
Где нет папы, где нет мамы.
Сколько слез осталось в нем
И печали первой самой!
Минул год с тех пор, когда
Распахнулись двери эти,
И пришли вы все сюда -
То ли куклы, то ли дети.
Но теперь вы подросли,
И пришла пора расстаться.
Вы в последний раз пришли,
Чтобы с нами попрощаться…
1. Ребенок.
В детском садике сегодня
Шум и суета
Все ребята нарядились
Просто красота!
2. Ребенок.
Нынче день у нас хороший,
Веселятся все кругом,
Пляшут, хлопают в ладоши,
Ну и мы не отстаем.
3. Ребенок.
День прощания с яслями
Для всех уже настал
Начинаем, начинаем
Ясельный наш бал!
4. Ребенок.
Мы теперь совсем большие
Посмотрите на ребят
Мы заканчиваем ясли ,
Поступаем в детский сад!
5. Ребенок.
Я теперь совсем большая,-
Каждый здесь сегодня рад!
Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад.
Громче, музыка, играй,
Дружно песню запевай.
Исполняется песня «В детский садик мы ходили»
Танец «Дружба» (дети садятся)
Под музыку выходит кот Матроскин
Матроскин : Здравствуйте, ребята. Мы меня узнали? Я, кот Матроскин, из деревни Простоквашино. В этой деревни у меня есть корова Гаврюша, которая дает молоко. А вы любите молоко?
Ответ детей : Да.
Шарик : Надоело твое молоко. Лучше бы твоя корова давала компот, а то это молоко везде – и в тазу, и в ведре, и в кастрюле, и в холодильнике.
Матроскин : А ты, Шарик помолчи и послушай, что тебе дети скажут.
Ведущий : Ребята, давайте, Шарику расскажем, что можно приготовить из молока.
Ответы детей.
Ведущий. Шарик, посмотри, какие у нас дети большие, как они выросли за этот год.
Матроскин : Это все потому, что они любят молоко.
Ведущий : Вот поэтому, Шарик, наши дети выросли большие, сильные, смелые. И сейчас мы покажем танец «Салажата» .
Матроскин : А я тоже с вами станцую. И у меня есть бескозырки.
Танец «Салажата» .
Ведущий : А для тебя, Шарик, мы споем песенку.
Песня «Вот наш Шарик – славный пес» .
Матроскин : А мне что вы покажете?
Танец «Тучка»
Ведущий : Ребята, а давайте с нашими гостями поиграем.
Подвижная игра «Разноцветная игра» .
Матроскин с Шариком прощаются :
Ой, ребята, у вас было весело, но нам пора в Простоквашино.
Когда придете в группу вас ждет там угощение от моей коровы. До свидания . (уходят)
Ведущий. В яслях жилось так весело, мы пели и играли! И даже не заметили как большими стали.
Посмотрите, как красивы
Нынче малыши у нас!
Танец звезды зажигают,
Этот танец просто класс.
Танец «Звезды»
Дети садятся на стульчики.
Слово заведующему.
Ведущий : В ясельках мы дружно жили,
Многому вас научили,
Ваши слезки вытирали,
С вами весело играли.
А теперь пора прощаться,
В детский садик собираться!
Мы вас крепко обнимаем
И здоровья всем желаем.
В новой группе не скучайте,
Поскорее подрастайте!
А теперь посмотрим видеоролик «Наши малыши» .
Все под музыку выходят из зала и проходят в группу №5.
Ребята, у нас есть для вас подарки. Вот они. (книги)
Дорогие родители!
Сказать «спасибо» вам в стихах
Желаньем мы большим горим!
Вы очень грамотны в делах,
Вас похвалить есть сто причин!
Итог труда ваш – на «отлично» ,
Работа с вами шла в охотку,
Легко, красиво, гармонично,
И с солнцем шла, и в непогодку.
Вы – лучшие мама и папа,
Желаем вам жизни отличной!
Надувание шаров, пускание мыльных пузырей.
Песня «До свиданья , ясельки»
Публикации по теме:
«Мы уже не ясли». Праздник перехода детей из яслей в детский сад Заходим в зал, садимся на стульчики (Раздаем погремушки) Ай-люли! Ай-люли! Дети праздновать пришли! В погремушки погремим, Всем нам радость.
«Мама - слово дорогое». Сценарий для яслей Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение (ГБДОУ) Детский сад №28 Невского района Санкт -Петербурга «Мама- слово дорогое».
Ведущая 1. Здравствуйте, здравствуйте! Милые гости! Праздник сейчас разрешите начать. Ведущая 2. Здравствуйте, здравствуйте! Добрые гости.
Сценарий выпускного «До свидания, детский сад!» Сценарий выпускного вечера для детей подготовительной к школе группы «До свидания, Детский сад!» Ведущая: Дорогие гости, дорогие родители.
1Ведущий: Торжественно красиво убран зал. Сегодня выпускной прощальный бал. Какой прекрасный и немного грустный праздник Сегодня в этом.
Сценарий выпускного «До свидания, детский сад» Ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час Которого мы ждали! Мы собрались в последний раз В уютном светлом зале. Сюда, проститься с детским.
Татьяна Петрова
Ведущий: Незаметно подрастали
Наши крошки-малыши.
Ясельки тесны им стали
Жаль прощаться от души.
Будут новые заботы,
Начиная с сентября.
А пока начнем наш праздник,
Встречайте малышей, друзья!
Дети вместе с воспитателями под песню «Топает малыш» входят в зал «цепочкой» и встают на полукруг.
Много садиков на свете,
Но такой как наш один.
Очень любят его дети,
Ну и мы гордимся им.
Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята заканчивают своё пребывание в ясельной группе. Теперь они подросли и переходят в детский сад.
Нынче день у нас хороший,
Веселятся все кругом,
Пляшут, хлопают в ладоши-
Ну и мы не отстаём!
Громче, музыка, играй,
Весёлый танец начинай.
Исполняется танец «Чок да чок"
После танца дети садятся на стульчики.
Вед. :Посмотрите, как выросли наши дети за год, многому научились, и сейчас они расскажут вам об этом.
Ниже предлагаются стихи, которые могут рассказать дети. Совсем не обязательно учить все, четырёх-пяти будет достаточно.
Я выросла большая,
Кто скажет, что мала?
Я достаю до края
Огромного стола.
Могу я, как большая,
Работать за столом.
Карандаши цветные
Возьму я и альбом.
И куклу, и посуду (Машинки и конструктор)
Я спрячу под кровать.
И плакать я не буду,
Я буду рисовать.
Долго в ясли мы ходили
И всему нас научили,
Раздеваться, одеваться,
И конечно умываться
Раньше в ясли не хотели
Громко плакали с утра
А теперь бежим сюда мы
С удовольствием, всегда
Много книг нам прочитали,
Рисовали мы, играли
А теперь пора прощаться,
В другую группу собираться.
Меня кормили с ложечки, но я подрос немножечко.
Смотрите-ка скорее: я кушать сам умею.
Я умею одеваться, если только захочу,
Я и маленького братца одеваться научу.
Правда, я уже большой? Сам ботинки надеваю.
И холодною водой сам ладошки умываю.
И не плачу я с утра.
В садик мне уже пора.
Ведущий: Ребята, послушайте, что-то звенит. Кто-то к нам в гости идёт…
Неваляшка (на ширме)
Я – весёлая игрушка,
Неваляшка – хохотушка
Очень деток я люблю
Звонко, весело звеню
Динь-дон, динь-дон…
Ведущая: Неваляшка, очень хорошо, что ты к нам пришла. Наши девочки знают про тебя песенку и сейчас весело потанцуют.
Танец «Неваляшки»
Неваляшка:
Ой, как здорово плясали,
Неваляшку развлекали.
Ну а мне уже пора.
До свиданья, детвора.
Неваляшка уходит.
Вед. : Наши маленькие помощники помогают нам наводить порядок в группе, убирать игрушки. Давайте проверим, у кого это лучше получается.
Игра «Собери шарики»
На ширме появляется Чебурашка:
Здравствуйте, ребята!
А вы меня узнали?
Дети: Да! Ты – Чебурашка!
Чебурашка:
Я к вам в гости пришёл. Хотел вместе с Геной, но Гена сказал, что дети крокодилов боятся. Вы боитесь крокодилов?
Дети: Нет.
Чебурашка:
Гена – такой хороший, он мой друг.
Вед: Чебурашка, мы очень рады, что ты к нам пришёл. А наши мальчики для тебя сейчас потанцуют.
Танец «Чебурашка»
Чебурашка: Ой, как красиво танцевали! Спасибо вам, ребятки. Но мне уже пора, меня Гена ждёт. До свидания!
Вед: До свидания, Чебурашка.
Ведущий. Посмотрите, как сегодня на улице тепло, солнышко дарит всем хорошую, ясную погоду. Давайте споём песенку про солнышко.
Песня «Солнышко, ярче свети"
Игра «Солнышко и дождик»
(с зонтиком)
Вед: Солнышко так хорошо пригревает, что все звери и птицы радуются.
А вы, ребята, хотели бы быть птичками? Птички, летите скорей в
гнёздышки.
По полу раскладываются обручи-«гнёздышки».
Дети присаживаются в них.
Воспитатель с кошкой игрушкой ходит около «гнёздышек»
Птички, птички, бойтесь кошки,
Не скачите по дорожке,
Не летайте по аллейке,
Не стучите по скамейке,
На земле не клюйте крошки,
Попадете в лапки кошке.
Проводится игра «Воробушки и кошка»:
звучит песня «Воробушки» (Диск Т. Суворовой «Танцуй, малыш-2», №4, дети танцуют, выполняя движения по тексту песни, в конце песни раздаётся мяуканье кошки, и детки прячутся в «гнёздышки» - обручи, присаживаются на корточки.
Ведущий: Ой, ребятки, что-то снова звенит… Может быть, Неваляшка к нам вернулась?
На ширме появляется Петрушка с погремушкой:
Петрушка:
Привет, ребята
Я – Петрушка,
И звеню я погремушкой.
Динь-динь-дон, динь-динь-дон,
Ах, какой весёлый звон.
А у вас есть погремушки?
Ведущая: Да, Петрушка, и мы сейчас научим тебя танцевать.
Петрушка: Вот, здорово, я очень люблю танцевать.
«Танец с погремушками"
диск Т. Сауко «Топ-хлоп, малыши», №19)
Петрушка: А сейчас, ребятки, слушайте загадки…
1. Я веселая игрушка буду девочкам подружкой!
Я могу сидеть в коляске, закрывать умею глазки. (кукла)
2. Он до ниточки промок. со скамейки слезть не смог!
Его бросила хозяйка… Кто же это? (зайка)
3. У него большие уши, с крокодилом Геной дружит,
Улыбается мордашка. Кто же это? (Чебурашка)
4. Бьют его, а он не плачет, лишь сильней и выше скачет,
Поглядите, нипочем не угнаться за… (мячом)
5. Мишки, куколки-подружки, кегли, мячики, хлопушки,
И машинки, и петрушки… Что же это все? (игрушки)
Петрушка:
Молодцы, ребятки
Отгадали все загадки
А теперь, чтоб не скучать,
Предлагаю поплясать
Мальчики, приглашайте девочек на танец
Танец в парах «Поплясать становись»
Ведущий: Сегодня у нас такой весёлый праздник! А какой же праздник без подарков! Посмотрите, сколько к нам в зал шариков прилетело…
Родители раздают детям воздушные шарики и дети под музыку весело танцуют с ними.
В заключении праздника дети получают подарки.
В нарядно украшенный зал под музыку входят воспитатель и два ребёнка.
Воспитатель: Здравствуйте дорогие родители, гости! Сегодня мы собрались в этом уютном зале, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие для наших ребят – праздник прощания с ясельной группой!
1 ребёнок: В детском садике сегодня шум и суета, Все ребята нарядились просто красота!
2 ребёнок: День прощания с яслями для всех нас настал, Начинаем, начинаем ясельный наш бал!
Под песню «Динь – динь, детский сад!» входят парами дети со вторым воспитателем, садятся на стульчики.
Воспитатель: Дорогие детки и родители! Нынче день у нас такой…Он и грустный и весёлый. Покидают домик свой маленькие новосёлы. Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы. Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой! Минул год с тех пор, когда распахнулись эти двери, И пришли вы все сюда – то ли куклы, то ли дети. Здесь встречали утром вас и кормили вкусной кашей, Каждый день и каждый час берегли здоровье ваше. Воспитание вели, окружая вас заботой, Чтоб спокойно мамы шли рано утром на работу. Но теперь вы подросли и пришла пора расстаться… И на празднике сейчас будем с вами мы прощаться.
Дорогие родители, посмотрите на своих милых деток! Как они выросли за этот год: Были маленькие детки словно птенчики на ветке Подрастали, подрастали и совсем большими стали. Сейчас ребята расскажут об этом стихи.
1 ребёнок: Долго в ясли мы ходили и всему нас научили Раздеваться, одеваться и конечно умываться!
2 ребёнок: Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто, Так опрятны, аккуратны всем смотреть на нас приятно.
3 ребёнок: Меня кормили с ложечки, и я подрос немножечко, Смотрите-ка скорее: «Я кушать сам умею!»
4 ребёнок: Я умею одеваться, если только захочу Я и маленьких сестрёнок одеваться научу!
5 ребёнок: Раньше в ясли не хотели громко плакали с утра, А теперь бежим сюда мы с удовольствием, всегда!
Воспитатель: Вот такими большими и самостоятельными стали наши ребята, а ещё они умеют петь, танцевать, играть.
Песня - танец «Вот денёк такой хороший»
Воспитатель: Все ребята молодцы пели и танцевали от души. А сейчас мы отдохнём и гостям стихи прочтём. Стихи из цикла «Игрушки» А.Барто.
Воспитатель: Но наши ребята знают не только стихи, но и разные потешки (стих с движениями). Воспитатель вызывает двух человек.
Воспитатель: Музыка играет на танец приглашает.
Танец «Колобок»
После танца дети садятся на стульчики. Стук в дверь. Входит клоун Клёпа .
Клёпа: Как тут красиво! Как много ребят, гостей! Куда это я попал?
Дети: В садик! На праздник!
Клёпа: А какой у вас праздник?
Дети: Мы прощаемся с ясельками и переходим в другую группу.
Клёпа: Значит я правильно приехал. Здравствуйте мои дорогие! И маленькие (показ рукой вниз), и большие (рукой вверх). Я – клоун Клёпа! Меня направили на ваш праздник, чтобы я проверил готовы ли эти ребята для перехода в другую группу, действительно ли они умеют рассказывать стихи, петь, играть, танцевать, отгадывать загадки?
Воспитатель: Да Клёпа! Наши ребята всё это умеют делать и сейчас мы тебе это покажем.
Танец «Виноватая тучка».
Дети садятся на стульчики .
Клёпа: Какие вы молодцы, мне так понравилось. А я ещё люблю стихи слушать.
Воспитатель: Так ребята для тебя сейчас расскажут стихи.
1 ребёнок: У меня есть заинька – зайчик очень маленький, На его макушке – длинненькие ушки. Пимпочкою хвостик, кнопочкою носик.
2 ребёнок: Я рубашку сшила мишке, я сошью ему штанишки. Надо к ним карман пришить и конфетку положить. На плите сварилась каша, где большая ложка наша Я тебе перед едой лапы вымою водой. Повяжу тебе салфетку – ешь котлетку, ешь конфетку, Молоко своё допей и пойдём гулять скорей!
3ребёнок: Я нашла в саду котёнка. Он мяукал тонко – тонко, Он мяукал и дрожал. Может быть его побили, Или в дом пустить забыли, или сам он убежал
Клёпа: Молодцы ребята, замечательные стихи. А я как раз знаю одну игру про кошку. Давайте с вами сыграем? Я буду кошкой, а вы мышками. Согласны?
Клёпа: Тогда начнём. (Клёпа сидит на корточках на середине зала. На его руку надета кошка – игрушка.)
Играть 2 раза. После игры дети садятся на стульчики.
Клёпа: Никого не поймала кошка. Вот какие ребята быстрые и ловкие.
Воспитатель: А ещё мы очень любим отгадывать загадки. Правда, ребята!
Клёпа: Давайте проверим. Хвост с узорами, сапоги со шпорами Рано встаёт кукареку поёт. (петух)
Мохнатенькая, усатенькая Молоко пьёт, мяу поёт. (кошка)
Он большой и косолапый А зимой сосёт он лапу Громко может он реветь Угадайте, кто? (медведь)
Утром весело в оконце Светит ласковое… (солнце)
Воспитатель: А для того, чтобы в нашем зале было еще теплее и солнечнее ребята исполнят танец с лентами.
Танец «Солнечные зайчики» (песня из мультфильма «Маша и медведь»)
Ребята садятся на стульчики.
Клёпа: Удивили вы меня. Вы действительно умеете и петь, и танцевать, и играть, и стихи читать. Я рад был побывать на вашем празднике, и я вижу, что эти ребята готовы для перехода в детский сад. Мне было с вами так интересно и весело, а на память обо мне я приготовил вам небольшие сувениры. Жаль с вами прощаться, но
Уходить уже пора. До свидания, детвора! Веселитесь, подрастайте. Меня в гости приглашайте!
Клёпа уходит. Дети говорят «До свидания!»
Воспитатель: Вот такие весёлые, дружные ребята растут в нашем детском саду. На прощание давайте устроим весёлую дискотеку.
Песня - танец «Буги – Вуги»
Воспитатель: На этом наш праздник подошёл к концу. Спасибо за внимание. А сейчас мы всех приглашаем в группу на вручение подарков и чаепитие.
Литература:
1. Сборник Н.В.Зарецкой «Праздники и развлечения в ДОУ».
2. М.Ю.Картушина «Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет».
3. Сборник танцевальных игр –песенок для детей.
4. О.Трушина стихотворение «Нынче день у нас такой».
5. Стихи для детей Е.Благинина, З.Александрова, К.Журавлёв.
Эмине Татарис
Сценарий выпускного для ясельной группы
Сценарий утренника : «Прощание с яслями» .
Задачи :1. Формировать у детей творческую двигательную активность, воображение, осмысленную моторику.
2. Развивать связную речь. Развивать общую, мелкую, речевую моторику, силу голоса, внимание.
3. Воспитывать культуру общения и эмоциональную отзывчивость.
Действующие лица : ведущие (два, Божья коровка Мила, Баба Капа, гусеницы Вупсень и Пупсень.
Ход праздника:
Воспитатель : Здравствуйте дорогие родители, гости! Сегодня мы собрались в этом уютном зале, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие для наших ребят – праздник прощания с ясельной группой !
Что самая сладкая сладость на свете?
Сахар - могла я когда-то ответить.
Мед, мармелад, пастила и щербет.
Только теперь поняла я ответ -
Родного ребеночка - запах макушки,
Что остается на нашей подушке,
Пальчики нежные.. и ноготки-
Попка, коленочки и локотки
2. Что самая горечь на свете?
Горчица - могла я когда-то ответить
Редька и уксус полынь и хинин
Ну, а теперь - мой ответ - лишь один :
Губки дрожащие - плач на подходе
Вот от чего мое сердце заходит
Самая горечь - родного ребенка-
Полные слез и обиды глазенки
Под музыку заходят дети в зал.
Под песню «Динь – динь, детский сад!» входят парами дети со вторым воспитателем, садятся на стульчики.
Воспитатель : Дорогие детки и родители! Нынче день у нас такой…Он и грустный и весёлый. Покидают домик свой маленькие новосёлы. Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы. Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой! Минул год с тех пор, когда распахнулись эти двери, И пришли вы все сюда – то ли куклы, то ли дети. Здесь встречали утром вас и кормили вкусной кашей, Каждый день и каждый час берегли здоровье ваше. Воспитание вели, окружая вас заботой, Чтоб спокойно мамы шли рано утром на работу. Но теперь вы подросли и пришла пора расстаться… И на празднике сейчас будем с вами мы прощаться.
Дорогие родители, посмотрите на своих милых деток! Как они выросли за этот год : Были маленькие детки словно птенчики на ветке Подрастали, подрастали и совсем большими стали. Сейчас ребята расскажут об этом стихи.
1 ребёнок : В детском садике сегодня шум и суета, Все ребята нарядились просто красота!
2 ребёнок : День прощания с яслями для всех нас настал, Начинаем, начинаем ясельный наш бал !
3ребёнок : Долго в ясли мы ходили и всему нас научили Раздеваться, одеваться и конечно умываться!
4 ребёнок : Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто, Так опрятны, аккуратны всем смотреть на нас приятно.
5 ребёнок : Меня кормили с ложечки, и я подрос немножечко, Смотрите-ка скорее : «Я кушать сам умею!»
6 ребёнок : Я умею одеваться, если только захочу Я и маленьких сестрёнок одеваться научу!
7 ребёнок : Раньше в ясли не хотели громко плакали с утра, А теперь бежим сюда мы с удовольствием, всегда!
Воспитатель : Вот такими большими и самостоятельными стали наши ребята, а ещё они умеют петь, танцевать, играть.
Танец : «Вот, какие мы большие» .
Воспитатель : Ребята мы с вами сегодня отправимся в сказочный лес. Садимся в паровозик и в путь.
(звучит песенка про паровозик)
Воспитатель : Посмотрите, как красиво у нас в лесу светит солнышко споём солнышку песенку чтоб ещё ярче светило?
Песня «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети
Будут на поляне цветы цвести
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети
Будут наши детки
Венки плести
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети
Будут в лесу
Ягодки расти
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Заходит Мила (божья коровка ребёнок из м/ф «Лунтик» ) грустная
Мила : Здравствуйте ребята! Я узнала, что у вас сегодня праздник и хотела подарить вам воздушные шары, но эти вредные гусеницы Вупсень и Пупсень их спрятали.
Воспитатель : Мила ты не огорчайся, мы с ребятами поможем найти шары. Правда, ребята?
Дети : ДА!
Воспитатель : Мила оставайся с нами, мы вместе, что-нибудь придумаем и найдём шары. Посмотрите, какие на поляне цветы растут, сейчас мои девочки красавицы превратятся в бабочек и вместе с Милой немного полетают.
Песня и танец девочек «Бабочки»
Бабочки летали у лесной полянки
Крылышки устали
Нет ли где тут лавки?
Отдохнуть бы нам чуток
Сядем лучше на цветок
Мы же крошки-бабочки
Нам не нужно лавочки
Воспитатель : Здравствуй Мишутка! Что с тобой? У тебя лапка поранена? А где твоя мама? Ребята можно одному гулять? (нет) Конечно нельзя, можно заблудиться. Наши детки споют песенку ну, а ты с нами пой
Песня «Мишка лапу поцарапал» .
Воспитатель : Мишенька, а поиграй с нашими детками.
Подвижная игра «У медведя во бору»
В зал заходит пчела Баба Капа (из м/ф «Лунтик) в руке у неё большая корзина с овощами и фруктами.
Воспитатель : Здравствуй Баба Капа!
Баба Капа : Здравствуйте ребята! Я узнала что у вас сегодня праздник собралась приготовить сок. Но мне нужно в одну корзину собрать фрукты, а в другую овощи вы мне поможете?
Проводится д/игра «Овощи и фрукты» .
Воспитатель : Баба Капа потанцуй-ка вместе с нами.
Парный танец
Баба Капа : Ребята мне пора возвращаться и приготовить для вас и Лунтика вкусный сок. До свидания!
Заходят гусеницы и за собой волокут мешок.
Вупсень : Пупсень давай здесь спрячемся!
Пупсень : Ой нас увидели!
Убегают оставляя мешок.
Воспитатель подходит к мешку и удивлённо спрашивает
Воспитатель : Что это такое? Что же хотели спрятать эти вредные гусеницы?
Открывают мешок от- туда вылетают шары.
Воспитатель : Сегодня ребята мы развеселили Милу, помогли Бабе Капе, Мишку полечили, нашли наши шары.
Воспитатель : Уважаемые мамы и папы наши детки и для вас приготовили подарки и хотят вам их вручить.
Воспитатель читает стих :
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
И пока в доме детский смех,
И от игрушек некуда деться,
Значит Вы на свете счастливей всех!