Таны хөөрхөн хүүхэд өөрөө биш болчихсон юм уу? Тэр давуу байдлаа харуулах гээд байна уу, эсвэл эсрэгээрээ ухарч байна уу? Үүний зэрэгцээ тэр дунд сургуулийн сурагч мөн үү? Бүх зүйл сайхан байна. Энэ бол ШИЛЖИЛТИЙН НАС. Мөн хөвгүүдэд түүний онцлог шинж чанарууд энд байна.
Хөвгүүдийн хувьд боловсорч гүйцсэн шилжилтийн үе нь 12 (14) - 17 (18) нас хүрдэг. Сөрөг хариу урвалын оргил үе бол 14-16 насны үе юм. Сөрөг үе шат нь найзаа хайх, найзаа хүсэх зэргээр төгсдөг. Сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдлын оргил үе нь 11-13 насанд хүрдэг.
Хөвгүүдийн өсвөр насны онцлог
- Өсвөр насны шинж тэмдэг
- Бэлгийн бойжилт
- Бие бялдрын хөгжил
- Сэтгэл хөдлөлийн хүрээ
- Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөмж
Өсвөр насны шинж тэмдэг
- Хөвгүүдийн өсвөр нас нь төмсөг хавагнахаас эхэлдэг бөгөөд хожим нь шодой болон бусад бэлэг эрхтний эрхтэнүүд томордог. Энэ нь дунджаар 11-15 насанд тохиолддог.
- Үүний зэрэгцээ бэлэг эрхтний хэсэгт үс гарч ирдэг.
- Хэдэн жилийн дараа нүүр, бие дээр үс гарч эхэлдэг.
- Хоолойн завсарлага (багагаас өндөр хүртэл өөрчлөгддөг) байна.
- Боловсорч гүйцсэн эхэн үед хөхний булчирхай бага зэрэг томорч, нэг эсвэл хоёр жилийн дараа алга болдог.
- Шөнийн бэлгийн харьцаанд орох.
- Хоёр хүйсийн хувьд нийтлэг байдаг хариу үйлдэл (түрэмгийлэл, үл нийцэх байдал, ядрах, максимализм).
- Биеийн хүч чадлаа харуулах хүсэл.
Бэлгийн бойжилт
Хөвгүүдийн хувьд бэлгийн бойжилт 13-14 наснаас эхэлж 16-17 насанд дуусдаг. Бэлгийн хөгжлийн онцлог нь нас ахих, "илүү сэрүүн" харагдах, өөрийн шүтээн шиг байх хүсэл юм. Тэд яг л охидын адил эсрэг хүйстэндээ татагддаг. Гэсэн хэдий ч тэд үнэхээр дурлах нь ховор;
Хөвгүүдийн хүйсийг тодорхойлох нь ойролцоох эмэгтэйн дүр төрхтэй нягт холбоотой байдаг. Өөрөөр хэлбэл, эргэн тойронд эмэгтэй хүний жишээ олон байх тусам хөвгүүн эр хүн чанараа илүү их ухамсарладаг. Эргэн тойрон дахь охидууд хэдий чинээ эмэгтэйлэг байна, тэр хэмжээгээрээ эр хүн шиг санагддаг.
Бие бялдрын хөгжил
Өөрийгөө тодорхойлох
Хөвгүүдийн өндөр нь 13 (13.5) насандаа дээд цэгтээ хүрдэг - 15 жил, 18 насаар удааширдаг. Үүний зэрэгцээ жин нь 14-16 нас хүртэл нэмэгддэг.
Дархлаа үүсэх
Өсвөр нас бол хүний дархлааны тогтолцооны хөгжлийн эцсийн үе шат юм. Хөвгүүдэд энэ нь 14-15 насанд тохиолддог. Дархлаа үүсэх нь гадаад орчны нөхцөл, удамшлаас хамаардаг. Ийм учраас өсвөр насныханд энэ нь чухал юм:
- сайн, зөв хооллох;
- дасгал хийх;
- муу зуршлаас зайлсхийх.
Зүрх судасны систем
Цусны даралт аажмаар нэмэгдэж байна. Судасны цохилт хэвийн хэмжээнээс арай өндөр, гэхдээ охидынхоос бага байна. Гэсэн хэдий ч тэдний адил толгой өвдөх, толгой эргэх, сулрах зэрэг шинж тэмдгүүд илэрдэг.
Булчингууд
Хөвгүүдийн булчингийн масс 14 насандаа нэмэгддэг боловч насанд хүрсэн эрэгтэй хүний хүч чадалд хожим нь хүрдэг.
Амьсгалах
Амьсгалын эрхтнүүд нэмэгдэж байна. Залуу эрэгтэйчүүдэд хэвлийн амьсгал давамгайлдаг. Хөвгүүд биеийн тамирын дасгал хийх үед амьсгал давчдахыг илүү амархан тэсвэрлэдэг.
Сэтгэл хөдлөлийн хүрээ
Охидын нэгэн адил хөвгүүд сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэл хөдлөлийн гүн гүнзгий шинж чанартай байдаг. Тэд илүү түрэмгий байх хандлагатай байдаг. Ерөнхийдөө өсвөр насны хөвгүүдийн сэтгэл хөдлөл нь охидоос доогуур байдаг. Энэ нь ялангуяа хүйсийн харилцааны хувьд үнэн юм.
- Бэлгийн бойжилтын бүх элементүүдээс шөнийн цагаар бэлгийн харьцаанд орох үзэгдэл нь хөвгүүдэд хамгийн их уур хилэн (айдас, ичгүүр, үл ойлголцол, тодорхойгүй байдал) үүсгэдэг. Энэ талаар хүүтэйгээ ярилцах нь чухал. Хөвгүүд охидын нэгэн адил нөхөн үржихүйн тогтолцооны онцлогийг (урьдчилан) мэдэх нь чухал юм.
- Хэрэв та өсвөр насны хүүхэдтэй насанд хүрэгчдийн талаар өөрөө ярьж чадахгүй бол (дашрамд хэлэхэд тэр бага зэрэг таагүй мэдрэмж төрүүлдэг гэдэгт итгээрэй) түүнд хүртээмжтэй мэдээлэл бүхий сайн ном өг. Яг юу, хэзээ үүнээс суралцахыг хүү өөрөө шийднэ.
- Өсвөр насныханд арьс арчилгааны талаар зөвлөгөө өгөх эсвэл арьсны эмчид үзүүлээрэй. Өсвөр насныхан гадаад төрхөндөө маш чухал байдаг.
- Хүүгээ хамгийн тохиромжтой гэж үзэж байсан ч гэсэн өсвөр насны хүүхдийнхээ гадаад төрх байдлын талаархи мэдрэмжийг үл тоомсорлож болохгүй. Энэ нь түр зуурынх бөгөөд хүний гадаад төрх 20 наснаас өмнө анатомийн хувьд бүрэлдэж, дараа нь өөрөө амархан засч залруулах боломжтой гэдгийг тайлбарлах нь чухал юм.
- Түүний асуудлын ач холбогдолгүй талаар хашгирч, нөхцөл байдлыг улам дордуулж болохгүй.
- Өсвөр насныханд түгээмэл байдаг гажуудсан зан авир нь дорд байдлын нөхөн олговор гэдгийг санаарай. Өсвөр насны хүүхэд яагаад өөртөө итгэлгүй байгааг олж мэдээд туслах нь чухал юм.
- Өсвөр насны хүүхдийг биш, үйлдлийг нь шүү.
- Та үүнд дуртай байх нь гарцаагүй.
- Амжилт нь өөрийгөө үнэлэх чадвараас ихээхэн хамаардаг. Өөрийгөө үнэлэх чадварыг гаднаас нь дэмжих ёстой (эцэг эхийн даалгавар). Надад итгээрэй, өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө хангалттай загнаж, дутагдалдаа анхаарлаа хандуулдаг. Таны даалгавар бол зөвхөн эерэг талыг анзаарах явдал юм. Наад зах нь тэдэнд анхаарлаа хандуулаарай.
- Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, хоббитой байх нь маш чухал юм. Хэрэв энэ нь хүүхэд, нийгэмд хор хөнөөл учруулахгүй бол "мөлхөгч" хөгжим сонсох эсвэл "аймшигтай" харагдахыг зөвшөөр.
- Хязгаарлалтын хувьд нэгдмэл байр суурьтай байх хэрэгтэй. Өсвөр насны хүүхэд гэр бүлээс "цоорхой" олж чадахгүй байх ёстой.
Тиймээс өсвөр насны хүүгийн эцэг эхийн үүрэг бол түүнийг бие даан ажиллах, үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх, нийгмийн хүрээлэл, амьдралын удирдамжийг сонгоход сургах явдал юм. Зан чанарын эерэг шинж чанарыг хөгжүүлэх, сөрөг (эсвэл өргөлт) зэргийг багасгах нь чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд та харилцан яриа хийж, хувийн шинж чанарыг бие даан судлах боломжтой (санал асуулга, судалгаа).
Өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө тодорхойлох нь насны үндэс юм. Хөвгүүдийн хувьд өөрийгөө тодорхойлох нь мэргэжлийн үйл ажиллагаанд илүү төвлөрдөг. Ихэнхдээ тэд цагийн ажил олохыг хичээдэг. Энэ нь сайн зүйл бөгөөд урьдчилан сэргийлэх ёсгүй. Гэхдээ бид зохих тэргүүлэх чиглэлүүдийг тодорхойлж, хамтдаа буулт хийх хэрэгтэй.
Гэсэн хэдий ч эсрэг сонголт байдаг - идэвхгүй байдал. Дараа нь та өсвөр насны хүүхэддээ хобби олоход нь туслах хэрэгтэй.
Өсвөр насны хүүхэдтэй харилцахдаа авторитаризм, харгислал, либерализм ("гэр бүлийн шүтээн"), хэт хамгаалалт, гипопротектороос зайлсхийх нь чухал юм. Эдгээр нь эцэг эхийн хор хөнөөлтэй хэв маяг юм. Тэд хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын харилцаа, тэдний зан чанарт хортой нөлөө үзүүлдэг.
Өсвөр насны хүүхэдтэй найрсаг хамтын ажиллагааны харилцаа тогтооход дараахь зүйлс тусална.
- харааны болон хүрэлцэх холбоо (бүх хүмүүсийн байгалийн хэрэгцээ, ихэвчлэн ухаангүй байх);
- идэвхтэй сонсох (хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх: "та гэрийн даалгавраа хийж чадахгүй байгаа тул бухимдаж байна");
- мэдрэмжээ, ялангуяа сөрөг мэдрэмжийг илэрхийлэх (гэхдээ "чи намайг бухимдуулсан" биш, харин "би бухимдаж байна", өөрөөр хэлбэл би мэдэгдлийг ашигла).
Хүүхдүүдтэйгээ харилцан ойлголцохыг хүсч байна! Сонсож, сонс. нийтэлсэн.
P.S. Зөвхөн таны ухамсрыг өөрчилснөөр бид дэлхийг хамтдаа өөрчилж байгааг санаарай! © econet
Аливаа хүүхдийн хувьд энэ бол амьдралын маш чухал үе юм. Хөвгүүд ч үл хамаарах зүйл биш юм. Энэ үед өсвөр насны хүүхдийн биед хөгжлийн үсрэлт байгааг илтгэх үйл явц эхэлдэг. Байгаль энэ механизмыг 9-14 насандаа эхлүүлдэг. Энэ хугацааг мөн бэлгийн бойжилт гэж нэрлэдэг бөгөөд зарчмын хувьд энэ нь бэлгийн бойжилтын эхлэл юм. Гэхдээ хөвгүүд өсвөр насных шигээ үүнийг зохицуулдаггүй. Хөвгүүд хэдэн жилийн дараа хөгждөг. 13 настай охидууд энэ насандаа хүүхэд шиг харагддаг хөвгүүдээс ялгаатай нь бүрэн төлөвшсөн байдаг.
Физиологийн өөрчлөлтүүд
Өсвөр насандаа хүүгийн бие махбодид хурдан бүтцийн өөрчлөлт орж эхэлдэг. Түүний яс, булчингийн масс нэмэгдэж, мөр нь томорч эхэлдэг. 10 наснаас эхлэн бэлэг эрхтний эрхтэн, төмсөгний хэмжээ ихсэж, идээ бээр дэх үс ургалт идэвхждэг. Хоёрдогч бэлгийн шинж чанарыг хөгжүүлэх нь мэдрэхүйн мэдрэмж нэмэгдэж, сэтгэлийн хөөрөл нэмэгддэг. Хөвгүүд эсрэг хүйстэндээ бэлгийн харьцааны анхны илэрхийлэлийг мэдэрдэг.
14 настайдаа хөвгүүн дуу хоолойны өөрчлөлтийг анзаардаг - энэ нь бүдүүлэг болж, заримдаа хоолойд мөгөөрс үүсэх, дууны утас томрох зэргээс шалтгаалан дуу авианы өөрчлөлт гарч ирдэг. Дуу хоолой нь бэлгийн бойжилт эхэлснээс хойш хоёр жилийн дараа эцэст нь үүсдэг. Ойролцоогоор 15 насандаа өсвөр насны хүүхэд нөхөн үржихүйн насанд хүрдэг боловч энэ нь шилжилтийн нас дууссан гэсэн үг биш юм.
Хүү 23 нас хүртлээ жинхэнэ эр хүн болж хувирахгүй.
14-16 насны хөвгүүд нойтон зүүд зүүдэлдэг, өөрөөр хэлбэл нойрны үеэр үрийн шингэн ялгардаг. Аливаа үзэгдэл санамсаргүй тохиолдохгүй байхаар бие нь бүтээгдсэн. Энэ нь бэлгийн бойжилтын үед байгалийн шинж чанартай байдаг тул та айж, гайхах хэрэггүй. Өсвөр насны хөвгүүд илүүдэл жингээс охидоос хамаагүй бага өвддөг нь анхаарал татаж байна. Цорын ганц үл хамаарах зүйл бол бодисын солилцооны эмгэг эсвэл удамшлын хүчин зүйлээс үүдэлтэй таргалалт юм.
Өсвөр нас нь ихэвчлэн батга гэх мэт тааламжгүй шинж тэмдэг дагалддаг. Түүний гадаад төрх нь дааврын хэт их шүүрэлтэй холбоотой байдаг тул энэ асуудал ихэвчлэн бэлгийн харьцааны төгсгөлд алга болдог. Гэсэн хэдий ч бэлгийн бойжилтын үед батга нь олон цогцолбор, сэтгэлзүйн асуудлын шалтгаан болдог.
Сэтгэл зүйн асуудлууд
Хөвгүүдийн өсвөр нас нь зан чанар, зан үйлийн өөрчлөлтийг дагалддаг. Хөвгүүд гадаад төрхөндөө охидоос дутахгүй санаа зовдог нь харагдаж байна. Тэд хүчин чармайлт гаргаж, өөрсдийгөө илүү сайн халамжлахыг хичээдэг бөгөөд бүтээсэн дүр төрхийг шүүмжилдэг.
Бүх зүйлд сэтгэл ханамжгүй байх нь өсвөр насны байгалийн илрэл бөгөөд энэ нь ичимхий, тусгаарлалт, өөртөө эргэлзээ төрүүлдэг.
Шилжилтийн үед хүүгийн зан чанар, зан байдал заримдаа эрс өөрчлөгддөг. Үүний шалтгаан нь физиологийн хүчин зүйл байж болно: хөлрөх, гэнэтийн батга, байнга тослог үс. Гэхдээ энэ үед хүү охидыг баярлуулахыг хүсч байгаа тул түүний сонирхол сэрж байна!
Өөртөө сэтгэл ханамжгүй байсны үр дүнд сандарч, гэнэтийн түрэмгийлэл ихэсдэг. Өсвөр нас нь эцэг эх, ахмад настнууд, багш нартай бүдүүлэг харьцах замаар өөрийгөө илтгэдэг. Сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлт нь насны онцлог шинж юм; Хүүхдийн бэлгийн бойжилтыг хариуцдаг гормонуудыг андроген гэж нэрлэдэг.
Өсвөр насандаа хүү өөрийгөө насанд хүрсэн хүн шиг байрлуулж эхэлдэг. Өөрийнхөө асуудлыг өөрөө шийдэх чадвартай гэдгээ бусдад нотлохыг хүсдэг. Өсвөр насны өсвөр насныхан өөрсдийгөө насанд хүрсэн гэж үздэг тул болзошгүй үр дагаврыг ухамсарлахгүйгээр сэтгэл хөдлөлийн нөлөөн дор "амжилт" хийдэг.
Насанд хүрэгчдэд ганцхан гарц бий - тэд өсвөр насны хүүхдэд нөхцөл байдлыг зохицуулахад нь зөөлөн тусалж, үл анзаарагдам боловч ухаалаг зөвлөгөө өгч, асуудлыг хэрхэн даван туулахыг санал болгох хэрэгтэй.
Цогцолборууд
Өсвөр насандаа өсвөр насны хэт сексийн үе эхэлдэг. Амьдралын дараагийн үетэй харьцуулахад энэ нь сексийн анхаарал, хүсэл эрмэлзэл нэмэгдсэн үе юм. Энэ үе нь эцэг эхийн хувьд хамгийн түгшүүртэй үеүүдийн нэг болж хувирдаг, учир нь бэлгийн бойжилт хурдасч байгаа нь ихэвчлэн бэлгийн харьцааны зарим зөрчилтэй холбоотой байдаг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд өсвөр насны хөвгүүдийн мастурбацияд санаа зовдог.
Нэмж дурдахад өсвөр нас нь ихэвчлэн ижил хүйсийн хүмүүст бэлгийн харьцаанд ордог. Үүний шалтгаан нь өсөн нэмэгдэж буй организм хурдацтай хөгжиж буй үед ухамсаргүй бэлгийн дур хүсэлд оршдог. Хэрэв ижил хүйстний сонирхлыг татах, мастурбация байнга хийвэл эцэг эхчүүд сэтгэл зүйчээс эмгэг судлалын онош тавихыг шаарддаг бөгөөд энэ нь сэтгэцийн эмгэгийн эхлэлийг илтгэдэг.
Эцэг эхчүүд хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ? Өсвөр насныхны эмзэг сэтгэхүй нь ихэнхдээ ийм хүсэл тэмүүлэлтэй байдаг. Заримдаа өсвөр насны хүүхэд бүрхэгдсэн хэлбэрээр энэ талаар тодорхой хэлэх болно. Дохиог цаг тухайд нь уншиж, анхаарлаа хандуулах нь чухал юм. Энэ сэдвийг нээлттэй хэлэлцэх нь зохисгүй боловч хүүхэд эцэг эх нь түүний талд байгаа бөгөөд эдгээр санаа зовнил нь дэмий хоосон гэдгийг мэдрэх ёстой, удахгүй бүх зүйл байрандаа орно.
Ямар ч тохиолдолд дотны хүмүүсээс доромжлол, доромжлолын мэдрэмж төрж болохгүй.
Амиа хорлох сэдэв нь өсвөр насныханд ч хамаатай. Сүүлийн үед хүүхэд, өсвөр үеийнхний өвчлөл эрс нэмэгдсэн. Харамсалтай нь сүүлийн үед амиа хорлох зан үйл нь стресс, хамгаалалтын механизм идэвхжсэний үр дагавар төдийгүй илүү чухал үе тэнгийнхний дуураймал загварт хүндэтгэл үзүүлэх явдал болжээ. Үүний шалтгаан нь олон хүчин зүйл байж болно: ганцаардлаас зайлсхийх, эцэг эхээсээ өшөө авах, хүүхдийг доромжлох, доромжлох, үл ойлголцох, хайхрамжгүй хандах. Мансууруулах бодисын донтолт, бие махбодийн хүчирхийлэл, хачирхалтай нь сургуулийн гүйцэтгэл зэрэг нь ялгаатай. Амиа хорлосон хүүхдүүд хайр халамжгүй, гачигдалтай, сэтгэлийн түгшүүртэй, тэнцвэргүй, өөрийн чадвардаа итгэлгүй байдаг.
Хүүхэд цөөхөн найз нөхөдтэй, зан авир нь гэнэт өөрчлөгддөг, хэдэн өдрийн турш сэтгэлийн хямрал ажиглагдаж, бүтэлгүйтэлд өртдөг бол эцэг эхчүүд санаа зовох хэрэгтэй. Ийм тохиолдолд яаж ажиллах вэ?
- Өсвөр насныханд чиглэсэн шүүмжлэлийг аль болох арилгах;
- Хүүхэддээ сөрөг мэдрэмжээ илэрхийлэх боломжийг олгох;
- Өсвөр насны хүүхдийг ярианд уриалж, үг хэлэх хүртэл нь түүний яриаг бүү тасал;
- Хүүхдэд түүний асуудалд нухацтай ханддаг гэдгийг ойлгуулах;
- Асуудлын түр зуурын шинж чанарыг онцолж, тусламжаа санал болго.
Хэрэв өсвөр насны хүүхдийн амиа хорлох хандлага нь түүний зан чанарын онцлог шинж чанартай нийцэж байвал сэтгэцийн эмчтэй зөвлөлдөх нь дээр, учир нь цэвэр хүмүүжлийн болон сэтгэлзүйн эмчилгээний нөлөө нь бүрэн үр дүнтэй бөгөөд хангалттай биш байж магадгүй юм. Амиа хорлохоос урьдчилан сэргийлэх нь амьдралын баталгаатай соёлын эх сурвалжид хандсанаар хүрч болно.
Эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхэддээ хандах хандлагыг олж, найдвартай харилцааг хадгалах нь маш чухал юм. Өсвөр нас бол хэцүү гэдгийг санах нь зүйтэй, учир нь амьдралын тухай ойлголт аль хэдийн насанд хүрсэн бөгөөд өөрийгөө ухамсарлах боломж бараг байдаггүй. Үүний зэрэгцээ сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж өндөр байдаг. Өсвөр нас бол хүн бүр, эцэг эх, тэдний хүүхдүүдийг даван туулахад хэцүү байдаг маш маргаантай үе юм.
Итгэлтэй харилцааг хэрхэн бий болгох вэ? Итгэлцэл бол хоёр талын харилцаа юм. Өсвөр насны хүүхдээ тусгаарлах талаар санаа зовж буй эцэг эхчүүд эхлээд асуултанд хариулах хэрэгтэй: тэд хүүхэддээ өөрсдөө итгэдэг үү? Түүнийг байцаалтаар буланд шахах шаардлагагүй, амьдралынхаа тухай түүхийг эхлүүлсэн нь дээр, хүү чинь аажмаар нээгдэнэ.
Гэрийн ханан дахь зөрчилдөөн нь өсвөр насны хүүхдийг гудамжинд гаргахад хүргэдэг. Өсвөр нас нь хүүг аль хэдийн эр хүн шиг мэдэрдэг тул түүнтэй адил тэгш хандахыг шаарддаг. Хэрэв та өөрийнхөө тухай ярих юм бол хамгийн тохиромжтой дүр төрхийг бий болгох шаардлагагүй, алдаа, бүтэлгүйтлээ санаж, хэрхэн зөв хийх ёстой байсан талаар бодох нь дээр. Ёс суртахууны сургаал нь өсвөр насны хүүхдийг зөвхөн түлхэж өгдөг, тэр хүлээлтийг биелүүлдэггүй юм шиг санагддаг, тиймээс тэр өөртэй нь адилхан гэж үздэг газар руу явдаг. Ихэнхдээ энэ нь гудамж юм.
Эцэг эхчүүд өсвөр насны хүү болон түүний найзуудыг гэртээ ойр байлгахыг хичээх хэрэгтэй. Тэр найз нөхөддөө тийм ч их дургүй гэдгээ харуулахгүй байх нь чухал юм - өсвөр насандаа энэ нь ихэвчлэн хүүхдэд хяналтгүй түрэмгийллийг үүсгэдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ сонирхлыг харгалзан үзэхэд харилцаа сайжирдаг - түүний дуртай хөгжмийг сонсож, интернетээс юу сонирхож байгааг нь асуу. Өсвөр насандаа үзэл бодлоо тулгах гэж оролдохгүй байх нь чухал бөгөөд энэ нь үр дүнгүй боловч хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм. Итгэлийн нимгэн утас удаан хугацаанд тасарч болно.
Өсвөр насандаа хүлцэл, дэмжлэг бол хөвгүүнд хэрэгтэй зүйл юм.
Сэтгэл судлаачийн тусламж
Заримдаа эцэг эх бүр хүүхдийнхээ шилжилтийн насыг тайван даван туулж чаддаггүй. Олон хүмүүст тэсвэр тэвчээр, мэдлэг дутмаг байдаг бөгөөд ихэнхдээ хүүдээ зөвлөгөө, хувийн үлгэр жишээгээр туслах цаг зав байдаггүй. Энэ нөхцөл байдлаас гарах хамгийн сайн арга бол сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх явдал юм. Тэрээр зөвхөн өсвөр насныханд төдийгүй эцэг эхдээ мэргэжлийн туслалцаа үзүүлж, итгэлцсэн харилцааг сэргээх болно. Өсвөр насны хүү дараахь тохиолдолд сэтгэл зүйч рүү очих нь гарцаагүй.
- Өөртөө ухарсан;
- Байнгын ядаргаа гомдоллож, идэхээс татгалздаг;
- Мөнгө нэхэхийн оронд байнга шаарддаг;
- Гэр бүлийн бүх гишүүд, ангийнхан, багш нартай бүдүүлэг харьцдаг;
- Тэрээр ихэвчлэн түрэмгийллийг харуулдаг бөгөөд бүх амьд зүйлд хайхрамжгүй ханддаг.
Ийм тохиолдолд мэргэжилтэнтэй яаралтай холбоо барих шаардлагатай. Нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлэх нь зүгээр л аюултай тул холбоо тогтоох шаардлагатай боловч үүнийг өөрөө хийх боломжгүй юм. Хүүхдийн насны шилжилтийн үе нь анзаарагдахгүй, өвдөлтгүй өнгөрөхийг хүсч байна, тиймээс та энэ насанд өөрийгөө илүү олон удаа санаж, хүүгийнхээ оронд өөрийгөө тавих хэрэгтэй. Хүн бүр энэ үеийг туулсан ч хүн бүр өөр өөрөөр амьдарч байсан.
Өсвөр нас бол хүний амьдралын онцгой үе юм. Энэ нь эцэг эхчүүд зөв хариу өгөх ёстой тодорхой шинж тэмдгүүдээр илэрдэг. Хүүхдүүд зан авирыг эрс өөрчилдөг бөгөөд үүнийг хянахад хэцүү байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ үе шат хэдий хэцүү ч гэсэн ямар ч асуудалгүйгээр даван туулж чадна.
Хүүхдүүдтэй хэвийн харилцаа тогтоох боломжийг олгодог техникүүд байдаг. Зарим эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ харьцах үр дагавраас зайлсхийхийн тулд холбогдох ном зохиол унших нь ашигтай байх болно. Эцсийн эцэст, энэ насанд бяцхан хүн эцэг эхээсээ дэмжлэг авч, өөрийн туршлагаа даван туулж чадахгүй үхэх тохиолдол их байдаг. Олон хүмүүс гудамжнаас дэмжлэг хайж, гэрээсээ зугтдаг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам тэд урам хугарах болно, гэхдээ эргэж буцах боломжгүй.
Өсвөр нас гэж юу вэ? Түүний өөр нэр нь бэлгийн бойжилт юм. Хүүхдийн хувьд амьдралын мэдрэмж, бүхэл бүтэн тогтолцооны нэг хэсэг болох өөрөө өөрчлөгддөггүй, түүний бие өөрчлөгддөг. Өсвөр насыг яагаад шилжилтийн үе гэж нэрлэдэг вэ? Энэ үед хүн бүр бага наснаасаа насанд хүрэгчид рүү шилждэг. Бүх зүйл өөрчлөгддөг: эцэг эх, амьдралд хандах хандлага, ирээдүйд хандах хандлага.
Өсвөр нас хэр удаан үргэлжилдэг вэ? Түүний үргэлжлэх хугацаа нь ойролцоогоор 4 жил байж болно. Өнөө үед хүүхдүүд эрт өсч байгаа тул шилжилтийн үеийг 2 дахин багасгаж болох ч энэ бүхэн хувь хүн юм. Бэлгийн бойжилт хэдэн наснаас эхэлдэг вэ? 12 наснаас эхлэн 16 нас хүрдэг. Тухайн тохиолдол бүрт энэ хугацаа аль ч чиглэлд өөр өөр байж болно.
Энэ үе шат нь зарим өсвөр насныхны хувьд төвөгтэй бөгөөд зарим талаараа гайхалтай байдаг. Өсвөр нас нь хэд хэдэн шалтгааны улмаас бэрхшээлтэй холбоотой байдаг. Хамгийн чухал хүчин зүйл бол . Өсвөр насныхан бусдын гадаад төрхийг хэрхэн үнэлдэг талаар өндөр мэдрэмжтэй байдаг. Үүний зэрэгцээ тэд бусад хүмүүсийн талаар илэрхийлсэн бие даасан байдал, үзэл бодлын тууштай байдлыг харуулдаг.
Өсвөр нас эхлэхэд хүүхдүүд уйтгартай байдал, анхаарал халамж, ичгүүртэй байдлыг нэгэн зэрэг ажиглаж чаддаг. Түүний хувьд эрх мэдэлтэй хүмүүсийг үнэлэх шаардлагатай байна. Тэд олон нөхцөл байдалд танигдаж, зан ааштай байхыг хүсдэг. Энэ үе шатны онцлог нь шүтээнийг бурханчлах явдал юм. Тэд өөрсдийн бие даасан байдлаа харуулах, тогтсон дүрэм журамтай тэмцэх, эрх баригчдыг эсэргүүцэх бүхий л арга замаар чармайдаг.
Энэ үе шат нь өсвөр насныхан ихэвчлэн өөрсдийнхөө гадаад төрх байдалд сэтгэл хангалуун бус байдаг, мөн өөрсдийнхөө биед сэтгэл хангалуун бус байдагт илэрдэг. Хүүхэд өөрийнхөө биеийг илэн далангүй харуулахаас ичдэг; Хүүхдүүд ихэвчлэн энэ үйл ажиллагаанд дуртай байсан ч зураг авахуулахыг хүсдэггүй.
Энэ бүхэн нь дааврын түвшинд гарсан өөрчлөлтөөс болж илэрч болно. Бүх систем, дотоод эрхтний бүтцийн өөрчлөлт нь бие махбодоос эхлэх ёстой. Цаг хугацаа өнгөрөхөд даавууг бүтээх үндэс суурь болох материалын хэрэгцээ байдаг. Үүнээс болж элбэг дэлбэг хоол тэжээл шаардлагатай байдаг ч хоолны дуршил өөрчлөгддөг.
Бусад шалтгаанууд
Өсвөр насны онцлог шинж чанар нь 13-14 насны өсвөр насныханд идэвхтэй үе шатууд тодорхой ээлжлэн тохиолддог болохыг харуулж байна. Хүүхэд хөгжилтэй байж болох ч богино хугацааны дараа ядарч туйлдсан эсвэл бүрэн ядарч сульдаж эхэлдэг. Өсвөр насны үе нь өсвөр насны залхуурлын синдромоор тодорхойлогддог. Үүний зэрэгцээ эцэг эхчүүд хүүхэд юу ч хийхээс залхуурч, хэвтэх, суух, босоо байхыг хүсдэггүй (янз бүрийн зүйл дээр тулгуурладаг) хүсэл эрмэлзэл илэрдэг гэж эцэг эхчүүд энэ синдром гэж нэрлэдэг.
Мэргэжилтнүүд өсвөр насны эдгээр шинж чанарыг өсөлтийн өсөлттэй холбодог тул тодорхой үйлдлийг хийхэд маш их хүч, энерги зарцуулдаг. Энэ бүхэн нь хүүхдийн тэсвэр тэвчээр мэдэгдэхүйц буурч байгаагийн илрэл юм. Синдромын илрэх нөлөө нь хүүхдийн ерөнхий байдал, зан төлөвт илэрдэг.
Тиймээс өсвөр насны хүүхэд зарим нэг эвгүй байдалд ордог бөгөөд энэ нь янз бүрийн эвдрэл, объектыг гэмтээхэд хүргэдэг. Өсвөр насны эдгээр бэрхшээлүүд нь өсвөр насны хүүхэд санаатайгаар үйлдэл хийж байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлж болох ч энэ нь тийм биш юм. Бүх сөрөг илрэлүүд нь моторт системийн бүтцийн өөрчлөлтөөс шалтгаалж хүүхэд төрүүлэхгүй байх;
Эдгээр өөрчлөлтийг даван туулах нь нэлээд хэцүү боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд өсвөр насны хүүхэд насанд хүрсэн болно. Процессыг хэрэгжүүлэхийн тулд их хэмжээний физик зардал шаардагдана. Хэрэв та сэтгэлзүйн тал дээр анхаарлаа хандуулбал энэ мөчид хүүхэд амьдрахад хэцүү байдаг.
Өсвөр насныхан зарим тохиолдолд өсч томрох дургүй байдагтай холбоотой бэрхшээлтэй тулгардаг. Түүний далд ухамсарт тэрээр ердийн байдлаа алдах болно гэж заасан байдаг тул таагүй байдал үүсдэг.
Өсвөр насны хүүхдийн болзошгүй зан үйлийн тухай
Өсвөр насны шинж тэмдэг нь өсвөр насны хүүхдийн зан төлөвт ажиглагддаг. Ихэнхдээ энэ нь маш их өөрчлөгдөж, өдөөн хатгасан болдог. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь бүдүүлэг байдлаар илэрдэг. Тэр насанд хүрэгчдийг ойртуулдаггүй бөгөөд хувийн зүйлээ хуваалцахыг хүсдэггүй. Нэмж дурдахад, түүний сэтгэлийн байдал байнга өөрчлөгддөг бөгөөд тэрээр эцэг эхээ өөртэй нь ойр байлгахыг зөвшөөрдөггүй, жишээлбэл, өөрийгөө тэврэхийг зөвшөөрдөггүй. Сэтгэл судлаачид энэ зан үйлийг эргэн тойрныхоо хүмүүсийг байнга түлхэж байдаг зараатай зүйрлэдэг.
Хожуу өсвөр нас бол бүр ч хэцүү байдаг. Ихэнхдээ хүүхэд өрөөгөө цэвэрлэхээс татгалздаг. Эцэг эхчүүд тэнд бүрэн эмх замбараагүй байдлыг ажиглаж болох бөгөөд энэ нь өсвөр насныханд огт саад болохгүй. Тэр бас гэрийн ажлын талаар сонсохыг хүсдэггүй;
Өсвөр насны шинж тэмдэг нь хүү, охин нь эцэг эхээ уурлуулахыг оролдоход ч ажиглагддаг бөгөөд энэ нь эцэстээ дуулиан шуугиан үүсгэдэг. Үүний зэрэгцээ өсвөр насны хүүхэд энэ талаар огт санаа зовохгүй байж магадгүй юм.
Өсвөр насныхны өсвөр насны хямрал нь заримдаа эцэг эхчүүдэд сөргөөр нөлөөлдөг, учир нь энэ бүх хугацаанд тэд төөрөгдөл мэдэрч, ямар арга хэмжээ авахаа ойлгодоггүй. Энэ бүх үйл явц нь эцэг эх, хүүхдүүдийн аль алинд нь өвдөлттэй байдаг ч хэрэв та энэ зан үйлд зөв хандвал эдгээр бүх шинж тэмдгүүдийг даван туулж чадна.
Хэрэв та өсвөр насанд хүрсэн бол яах ёстой вэ? Эцэг эхчүүд ийм зан үйлд ухаалгаар хариулах ёстой. Өсвөр насны хүүхэд ер бусын зан авираараа одоогийн зарим үйл явдалд өөрийн гэсэн хандлагыг бий болгохыг хичээдэг.
Энэ насны хямрал нь өсвөр насны хүүхэд эцэг эх, сургууль, үе тэнгийнхэн гэсэн янз бүрийн талуудын дарамт шахалтанд өртөж байгааг тодорхой харуулж байна. Тиймээс тэрээр гадны тусламжгүйгээр өөрийнхөө амьдралаар амьдрахыг хичээдэг. Сэтгэл судлал нь өсвөр насны хүүхэд өөрийн оршин тогтнох тухай бусдад хэлэхийг оролдож байгаа явдалд анхаарлаа хандуулдаг. Гэсэн хэдий ч хүүхэд амьдралдаа зорилго тавиагүй, сэтгэл санааны тогтвортой байдал ажиглагдаагүйгээс өсвөр насны асуудал энд хөгжиж эхэлдэг.
Өсвөр насны хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх тухай
Өсвөр насыг хэрхэн даван туулах вэ? Энэ тохиолдолд сэтгэл судлал аврах ажилд ирдэг. Энэ шинжлэх ухаан нь өсвөр насны хүүхэд түүний хувьд энэ хүнд хэцүү үед хувь хүн болж хувирдаг гэдгийг онцолж байна. Тиймээс та зэмлэл, доромжлол, үүнтэй төстэй үйлдэл хийх боломжгүй.
Энэ хугацаанд өсвөр насныханд хэрхэн туслах вэ? Юуны өмнө та түүнийг ямар нэгэн зүйлээр эзлэхийг хичээх хэрэгтэй. Гэхдээ тэр үед та хүүхдийг хувь хүн гэж үзэх ёстой гэдгийг санах хэрэгтэй.
Өсвөр нас хэр удаан үргэлжилдэг вэ? Өсвөр насны хүүхэд бүрийн хувьд энэ хугацаа өөр өөр байж болох ч бүх шинж тэмдгүүд нь бараг ижил байдаг: хамгийн их бие даасан байх хүсэл, асуудалтай нөхцөл байдлыг хүлээн зөвшөөрөхөөс татгалзах.
Өсвөр нас эхлэхэд өсвөр насныхан хэт их насанд хүрсэн мэдрэмжийг мэдэрдэг. Үүний зэрэгцээ түүний бодит байдалтай давхцдаггүй хүсэл эрмэлзлийн шинэ түвшинд байгааг сэтгэл судлал тэмдэглэжээ. Шилжилтийн нас, өсвөр насныхантай харилцах онцлогийг харгалзан үзэх шаардлагатай. Хүүхэд өсч торниж буйг эцэг эх нь болон бусад хүмүүс тэмдэглэх нь маш чухал юм. Гэсэн хэдий ч, хэрэв зан үйл нь насанд хүрэгчдийн сэтгэлд нийцэхгүй бол зөрчилдөөн үүсдэг.
Өсвөр насыг хэрхэн даван туулах вэ? Өсвөр насны хүүхэд энэ бүх хугацаанд хайртай хүмүүсийнхээ дэмжлэгийг хүлээн авч, мэдрэх нь маш чухал юм. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн хүүхэд асрах болон бусад дэмжлэг үзүүлэхээс бүх талаар татгалзаж болно.
Эцэг эхийн зөв зан үйл гэж юу вэ? Энэ нь хайртай хүмүүстэйгээ итгэлтэй харилцааг бий болгодог. Энэ үйл явц нь дэмжлэг, зөвшөөрөл дээр суурилсан байх ёстой. Өсвөр насны үргэлжлэх хугацаа нь эцэг эхийн биеэ хэрхэн зөв авч явахаас шалтгаална.
Өсвөр насны хүүхэд бүх талаар эсэргүүцэж, насанд хүрэгчдийн зөвлөгөө хангалтгүй байх болно гэдэгт та бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй. Тэрээр насанд хүрэгчидтэй тэгш эрхтэй гэдгээ ойлгосон тохиолдолд л харилцаа холбоог зөв хүлээн авах болно. Шилжилтийн нас нь эцэг эх нь хүү/охинтойгоо бүтээлч яриа өрнүүлснээр дуусдаг. Үүний зэрэгцээ бүдүүлэг байх, хашгирах гэх мэт зүйл байхгүй, та хүүхдэд ойлгомжтой гэдгийг бүх талаар харуулах хэрэгтэй. Түүнтэй өөрийн бодол, туршлага гэх мэтийг хуваалцах шаардлагатай.
Өсвөр нас дуусахад хүүхэд бие даан сэтгэх, амьдралын янз бүрийн нөхцөл байдлыг ойлгох чадварыг аль хэдийн олж авдаг. Хүүхдийн амьдралыг сонирхох нь зохиомол, хуурамч байж болохгүй. Түүний бүх үйлдлийг хянаж, сөрөг үйлдлийг хориглох ёстой.
нэмэлт мэдээлэл
Өсвөр нас хэдэн настай байсан ч өсвөр насныхан болон насанд хүрэгчдийн хооронд үүссэн зөрчилдөөнийг арилгахын тулд тодорхой хөгжсөн технологийг ашиглахыг зөвлөж байна. Өсвөр насны хүүхэдтэй маргахдаа түүнийг доромжилж, ямар нэгэн зүйлд буруутгах ёсгүй гэдгийг олон эцэг эхчүүд мэддэггүй. Хүүхдэд хандах хандлагаа зөвхөн эерэгээр илэрхийлэхийг зөвлөж байна. Энэ үйл явцыг итгэлцлийг бий болгох гэж нэрлэх нь зүйтэй.
Өсвөр насны эхний жил, дараа нь хүүхэдтэй яриа хэлэлцээг аль болох зөв бий болгох шаардлагатай. Жишээлбэл, бүдүүлэг зан нь насанд хүрэгчдэд сөргөөр нөлөөлдөг гэх мэт зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ та хүүхдээс огцом хариу үйлдэл үзүүлэхэд бэлэн байх хэрэгтэй, жишээлбэл, түүнд хамаагүй гэсэн үг. Гэхдээ энэ бол зүгээр л маск бөгөөд эрт орой хэзээ нэгэн цагт энэ зан үйл дуусах ёстой. Өсвөр насны хүүхэд эдгээр үгсийг санаж, өөртөө дүгнэлт хийх нь гарцаагүй.
Хүүхдийн амьдралд шинэ үе эхлэх ёстой бөгөөд үүнийг доромжлол, бусад сөрөг сэтгэл хөдлөлөөр дэмжих ёсгүй, учир нь эдгээр нь бүгд алдаа юм. Тэднийг зөвшөөрснөөр эцэг эхчүүд зөвхөн хүүхдэдээ түрэмгийллийг бий болгодог. Гэвч энэ бүхэн цаг хугацааны явцад өнгөрч, үр дүнд нь өсвөр насны хүүхэд зөвхөн эцэг эхийнхээ дэмжлэгийн талаар эерэг сэтгэгдэлтэй байдаг. Хүүхэддээ өөрийн мэдрэмж, мэдрэмжийг илэрхийлснээр та зөрчилдөөнөөс зайлсхийх боломжтой болно.
Мэдээжийн хэрэг, өсвөр нас бол зөвхөн эцэг эхийн төдийгүй хүүхдүүдийн амьдралын хамгийн хэцүү үе юм. Харамсалтай нь, бэлгийн бойжилт хэр удаан үргэлжилдэг, хэзээ эхэлж, хэзээ дуусдаг талаар тодорхой хариулт байдаггүй. Дунджаар 10-12 насандаа хүүхдүүд хурдан боловсорч эхэлдэг бөгөөд энэ нь 15-17 нас хүртэл үргэлжилдэг. Өсвөр насандаа өсвөр насны хүүхдийн биеийн байдал өөрчлөгдөөд зогсохгүй хандлага, ухамсар өөрчлөгддөг.
Эцэг эх нь өсвөр насны эхлэлийг тодорхойлох хэд хэдэн шинж тэмдэг байдаг. Нэгдүгээрт, хүүхэд хурдан өсч эхэлдэг бөгөөд өсөлт нь ихэвчлэн 12 насандаа тохиолддог бөгөөд ихэвчлэн өсвөр насныхан өөрсдөө шинэ харьцаанд дасан зохицох цаг байдаггүй. Энэ насандаа хоёрдогч бэлгийн шинж тэмдэг илэрч, дуу хоолой нь өөрчлөгдөж, нүүрний хэлбэр улам хурц болж, арьсан дээр тууралт, өсвөр насны батга гарч ирдэг. Эцэг эх нь олон нийтийн газар энхрийлэл үзүүлэхэд хүүхэд ичиж эхэлдэг. Гормоны огцом өсөлтөөс болж сэтгэлийн байдал байнга өөрчлөгддөг бөгөөд энэ нь сэтгэлийн хямрал, түрэмгийлэл, сэтгэлийн түгшүүр, таталт гэсэн үг юм.
Сергей Носов
Сэтгэл зүйч
"Энэ үеийн байгалийн хүсэл бол бие даасан байх, найз нөхөд, хувцас, хоббигоо өөрөө сонгох явдал юм. Өсвөр насныхан хувийн орон зайд халдахад түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлдэг бөгөөд максимализм нь зан үйлийн гол шинж чанар болдог. Сэтгэл санааны дарамт дээр хичээлийн ачаалал ихээхэн нэмэгдэж, эцэг эхчүүдийн дарамт нэмэгддэг. Энэ бүхэн нь өсвөр насныханд төөрөгдлийн мэдрэмжийг төрүүлдэг: хуучин удирдамж алдагдсан боловч шинэ нь хараахан олдоогүй байна."
Өсвөр насны асуудал нь бие даасан байх хүсэл нь нийгмийн ур чадвар, хувийн амьдралын туршлага дутмагтай зөрчилддөгтэй холбоотой юм. Үүний үр дүнд өсвөр насны хүүхэд ухарч, өөртөө татагдаж, цогцолборыг хөгжүүлэх боломжтой. Тиймээс амьдралын энэ эмх замбараагүй үе дэх эцэг эхийн гол үүрэг бол хүүхдэд шинэ нас, хүсэл, тэмүүллийг даван туулахад нь туслах явдал юм.
Хүү биш, харин нөхөр болоогүй байна
Өсвөр нас нь охид, хөвгүүдийн хувьд арай өөр байдаг. Энэ үеийн онцлог шинж чанаруудын талаархи эцэг эхчүүдийн мэдлэг нь өсвөр насны хүүхдийг шилжилтийн насыг даван туулахад хялбар болгоно. Хөвгүүдийн шилжилтийн нас нь охидынхоос нэг эсвэл хоёр жилийн дараа эхэлдэг. Энэ ялгаа нь ялангуяа тав, зургадугаар ангид, залуус нь хүүхэд шиг харагддаг, охид нь аль хэдийн охид болж хувирсан үед ажиглагддаг. Хөвгүүдийн өсвөр нас 4-5 жил үргэлжилдэг бөгөөд илүү идэвхтэй байдаг гэж ерөнхийд нь хүлээн зөвшөөрдөг. Хөвгүүдэд тохиолдож болох бэрхшээлүүд нь ихэвчлэн бие махбодийн хүч чадал, бэлгийн үйл ажиллагаа нэмэгдэж байгааг мэдэрч эхэлсэн үеэс үүсдэг. Энэ үеийн гол онцлог нь өөрийгөө аль хэдийн насанд хүрсэн хүн гэдгээ дэлхий дахинд болон өөртөө батлах хэрэгцээ юм. Энэ нь өсвөр насны хүүхдийг сэтгэлийн амар амгалангаас нь салгаж, зан чанарын өөрчлөлтийг дагуулдаг. Өсөх тусам хүү илүү их эрх шаарддаг боловч насанд хүрэгчдийн үнэ цэнийг сайн мэддэггүй, үүрэг хариуцлагыг мартдаг тул дахин "бие даасан" гэдгээ мэдэрдэг. Өсвөр насны хүүхэд өөрийн дотоод байр суурийг ойлгохыг хичээж, биеэ барьдаг, зөрүүд, ичимхий, эсвэл эсрэгээрээ түрэмгий, бүрэн хяналтгүй болдог.
Энэ хүнд хэцүү үед өсвөр насны хүүхдийн зан байдал нь гэр бүлийн уур амьсгалаас хамаарна. Эцэг эх нь хүүг биеийн хүч чадлаа хөгжүүлж, бусдын нүдэн дээр илүү зоригтой харагдуулах спорт болон бусад үйл ажиллагаанд сонирхуулж чадвал сайн. Аавтайгаа харилцах харилцаа бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Аавтайгаа зөрчилдөх нь хачирхалтай нь, өсвөр насны хүүхэд уур хилэн, дургүйцлээ гаргадаг эхийн мөрөн дээр унадаг. Аавтайгаа харилцахдаа өсвөр насны хүүхэд үргэлж өрсөлдөөнтэй байдаг бөгөөд ээжтэйгээ харилцахдаа тэрээр бие даасан байдлаа онцолж, түүний тэврэлт, халамжаас зугтахыг хичээдэг. Энэ үед өсвөр насны хүүхэд ээжийгээ гомдоохын тулд бүх зүйлийг хийх хачирхалтай хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг: үсээ ургуулах, хичээлийнхээ оронд охинтой зугаалах, тамхи татах. Өсөн нэмэгдэж буй хүүгийн хувьд дүр төрхийг өөрчлөх нь ерөнхийдөө гэнэтийн асуудал юм.
Ер бусын үс засалт, цоолох, шивээс нь эцэг эхчүүдийн дунд төөрөгдөл үүсгэдэг. Сургууль дээр юу гэж хэлэх бол гэж сэтгэл судлаачид уурлаж, санаа зовох хэрэггүй гэж зөвлөж байна. Өсвөр насны онцлогийг багш нар сайн мэддэг. Хэрэв зургийг өөрчлөх нь эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулахгүй бол та тайвширч болно: эсэргүүцэлтэй тулгарахгүйгээр хүүхэд гадаад төрхөөрөө удаан хугацаанд туршилт хийхгүй. Гэхдээ охидтой харилцах нь ихэнх эхчүүдийн хувьд үнэхээр хэцүү сэдэв юм. Та хүү бүрийн найз охиныг боломжит бэр гэж ойлгож болохгүй; энэ нь өсвөр насны хүүхдийн эмзэг сэтгэл зүйд нэмэлт үүрэг хариуцлага хүлээлгэдэг. Хүүгийнхээ бүх зочдыг инээмсэглэн угтаж, хэтэрхий хатуу шүүмжлэхгүй байх нь дээр. Өсөн нэмэгдэж буй хүүтэйгээ найз хэвээр үлдэхийн тулд эцэг эхчүүд тэвчээр, мэргэн ухааныг харуулах хэрэгтэй.
Охин болж хувирах
Охид өсвөр насныхныг арай өөрөөр мэдэрдэг. Энд хүний гадаад төрх байдлын талаархи санаа зовдог. Батга, үсний тослог ихсэх, булчингийн масс, өөхний эд эсийн өсөлт - энэ бүхэн өсвөр насныханд ноцтой сэтгэлийн хямралд хүргэдэг, учир нь энэ насанд хөвгүүд таалагдахыг хүсдэг. Охид таргална гэж айж, хоолны дэглэм барьж ядарч эхэлдэг. Эцэг эхчүүд охиныг хоолны дуршилгүй болоход хүргэдэг шугамыг давахыг зөвшөөрөхгүй байх нь маш чухал юм. Та хүүхдээ өлсгөлөнгөөр биш, харин эрүүл хооллолт, дасгал хөдөлгөөнөөр зөв бие галбир бүрдүүлдэг гэдгийг ойлгуулахыг оролдож болно.
Ольга Титова
Сэтгэл зүйч
"Охидын өсвөр үеийнхний гол бэрхшээл нь өөрсдөдөө өндөр шаардлага тавьдагтай холбоотой байдаг. Өөрсдийгөө бусдаас муу харагдаж, загварлаг хувцасладаггүй гэж боддог. Хөвгүүдтэй нөхөрлөх нь хайр дурлал болж хувирдаг. Анхны хайр нь дүрмээр бол хариу нэхээгүй бөгөөд энэ нь бүтэлгүйтлийн шалтгааныг төсөөллийн дутагдалаас хайх нэмэлт шалтгааныг өгдөг."
Охид бүх бэрхшээлийг маш мэдрэмтгий, эмзэг байдаг тул эцэг эхчүүд гадаад үзэмжийг шүүмжлэх үгэнд болгоомжтой хандах хэрэгтэй гэсэн үг юм. Гайхалтай бие даасан байдлын цаана гэр бүлийнхээ дэмжлэг, хайртай хүмүүсийнхээ гоо үзэсгэлэн, авьяас чадварт итгэх итгэл хэрэгтэй. Охидын өсвөр нас нь сэтгэлийн өөрчлөлт, үе үе цочромтгой байдал дагалддаг. Энэ хугацаанд охины хувьд ээжтэйгээ итгэлтэй харилцаа нь урьд өмнөхөөсөө илүү чухал байдаг.
Юу хийх вэ?
Хүүхэд шилжилтийн шатанд байна. Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ? Яаж биеэ авч явах вэ? Насанд хүрэгчдийн хувьд хүүхдүүдийн шилжилтийн нас нь стресс багатай байдаг. Нас бие гүйцсэн хүүхэд зөвлөгөөг сонсдоггүй, хүссэнээрээ үйлддэг, учир шалтгааны эсрэг байдаг. Энэ нь эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ шинэ харилцаа тогтоох хэрэгтэй гэсэн үг юм. Өсвөр насны анхны шинж тэмдгүүдийг алдахгүй байх, өөрчлөлтийг нухацтай авч үзэх нь маш чухал юм. Өсвөр насны хүүхдийг бага насны хүүхэд гэж үзэхгүй байх, мөн хүүхдийг хугацаанаас нь өмнө өсвөр насны хүүхэд болгохгүй байх нь дунд үндэслэлийг олох нь чухал юм.
Түүний дүгнэлт хичнээн инээдтэй байсан ч хүүхдийг анхааралтай, сонирхолтойгоор сонсох ёстой. Үгүй бол өсвөр насны хүүхэд эцэг эхдээ илүү төвөгтэй асуудалтай ирэхгүй. Эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн чухал бөгөөд хэцүү мөчүүдийн нэг бол өсвөр насныханд хамгийн их бие даасан байдлыг өгөх шийдвэр гаргах явдал юм. Аливаа асуудлаар хүүхдүүдтэй зөвлөлдөж, амлалтаа биелүүлэх нь чухал. Та хүүхдүүдээс ихэвчлэн хүсдэг бүх зүйлийг хийх хэрэгтэй болно. Жишээлбэл, хэрэв та хоцорсон бол утасдаж, тухайн өдрийн хөдөлгөөн, төлөвлөгөөний талаар мэдэгдээрэй. Өсвөр насны хүүхэддээ халаасны мөнгөө бие даан удирдах боломжийг олгох цаг болжээ. Та өдөр бүр биш, харин долоо хоногт нэг удаа мөнгө гаргаж болно. Өсвөр насны хүүхэддээ санхүүгийн хувьд бие даасан байдлыг мэдрүүлж, зардлаа төлөвлөж сур.
Өсвөр насныханд хувийн орон зай урьд өмнөхөөсөө илүү хэрэгтэй. Хэрэв тэр өөрийн гэсэн өрөөтэй бол тэр өөрийн үзэмжээр зохицуулж чадах нь сайн хэрэг. Та түүний хувийн эд зүйл, утсыг зөвшөөрөлгүйгээр авч болохгүй. Гэхдээ энэ нь хүүхдийг хянах шаардлагагүй гэсэн үг биш юм. Өсвөр нас бол эцэг эхчүүд хуруугаа зүрхний цохилт дээр байлгах ёстой үе юм. Харилцааны хэв маяг нь өөрөө маш их зүйлийг шийддэг; Өсвөр насныхан категорийн хоригийг хүлээн зөвшөөрдөггүй бөгөөд энэ нь зөвхөн ижил нөхцлөөр найрсаг харилцаа холбоо, тодорхой маргаан нь тэднийг итгүүлж чадна гэсэн үг юм. Маргааныг олоход хялбар болгохын тулд хүүхэд юу сонирхож байгааг мэддэг байх нь дээр: шинэ хөгжим, хувцасны хэв маяг, хобби. Та түүний ярианаас хэдэн онцлох үгсийг авч болно. Өсвөр насны хүүхэдтэй үе үе ярилцах нь илүү дээр юм - хөгжим, шинэ киноны тухай, найз нөхдийнх нь талаар асууж лавлах нь дээр. Нууц ярианд аюулын талаар сэрэмжлүүлэх эсвэл зөвлөгөө өгөх нь илүү хялбар байдаг.
Заримдаа өсвөр насныхны үг, үйлдэл нь доромжилж болно. Гэсэн хэдий ч эцэг эхийн мэргэн ухаан бол хүүхэд зөрчилдөөнөөс багагүй сэтгэл санаагаар зовж байгааг уучилж, ойлгох явдал юм. Гэсэн хэдий ч амьдралын туршлагагүйн улмаас тэрээр энэ зөрчлийг шийдэж чадахгүй байгаа бөгөөд энэ нь эцэг эхийн тусламжийн гар тус болно гэсэн үг юм.
“Эцэг, хөвгүүдийн” асуудал мөнхийн байдаг. Ахмад, залуу үеийнхний сөргөлдөөн дээд цэгтээ хүрдэг хамгийн гайхалтай үеүүдийн нэг бол өсвөр нас юм. Энэ үед хүүхдүүд "хэцүү" болж, "бүрэн хяналтгүй" болдог. Хүүхэд нь гэнэт түрэмгий болж, өрөөндөө түгжиж, холбоо барихаас татгалзвал эцэг эхчүүд хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ - гэж Хабаровскийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх, эмнэлгийн болон нийгмийн тусламжийн төвийн боловсролын сэтгэл судлаач Маргарита Иотка хэлэв.
Өсвөр насны өсвөр үе: эцэг эхчүүд хэрхэн биеэ авч явах ёстой
— Өсвөр нас гэж юу вэ, энэ нь хэрхэн илэрдэг вэ?
— Өсвөр нас бол өсвөр насныхны бие махбодид физиологийн өөрчлөлт гардаг үе юм. Нэмж дурдахад, бэлгийн бойжилт эхэлдэг: чиг баримжаа, хэрэгцээ, эсрэг хүйстний сонирхлыг тодорхойлох, түүнтэй харилцах хүсэл эрмэлзэл.
Өөрчлөлт нь сэтгэлзүйн түвшинд ч тохиолддог. Энэ үед өсвөр насныхан хамгийн тохиромжтой, жинхэнэ дүр төрхийг бий болгодог бөгөөд эдгээр дүр төрх нь үргэлж давхцдаггүй. Жишээлбэл, хүүхэд хүчирхэг хүмүүс, удирдагчид дуртай, тэдэн шиг байхыг хүсдэг гэдгээ ойлгодог. Гэвч тэр компанид төөрч, хэт их хурцадмал байдлаас болж юу ч хэлж чадахгүй. Дараа нь хоёр хүний хооронд зөрчилдөөн үүсч, өсвөр насны хүүхэд үүнд маш их санаа зовдог.
Энэ хугацаанд охид, хөвгүүд энэ ертөнцөд хэн бэ, юу хийж чадах вэ гэдгээ маш их боддог. Олон хүмүүс өөрсдийгөө тусгаарлаж, өөртөө ухарч, хэт их сэтгэлийг эрэлхийлдэг. Энэ бол хэвийн үйл явц бөгөөд хүүхэд өөрийнхөө тухай үзэл бодлыг бий болгох шаардлагатай.
- Хүн бүр өсвөр насыг туулдаг уу?
-Хүн болгонд байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь илүү гэрэл гэгээтэй байдаг, зарим нь тийм биш, гэхдээ энэ нь өөрөө өөрийгөө илэрхийлэх нь гарцаагүй. Жишээлбэл, өсвөр насны хүүхдийн бослого, түрэмгийлэл дарагдсан бол тэр эцэг эхээсээ хол явах үед гарч ирэх байх. Энэ хугацаа заавал өнгөрөх ёстой. Энэ нь ихэвчлэн 11-15 жил үргэлжилдэг. Дүрмээр бол энэ хугацаанд өсвөр насныхан түрэмгий болдог.
— Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ?
— Одоо аливаа шүүмжлэл, шүүмжлэл нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид маш ноцтой нөлөөлж болохыг та ойлгох хэрэгтэй. Та өөрийгөө илэрхийлэхдээ илүү болгоомжтой байх хэрэгтэй. Өсвөр насныхан тэдэнд хандсан сэтгэгдлүүдэд маш их шүүмжлэлтэй ханддаг. Энэ нь тэднийг жишээлбэл, эцэг эхдээ сайн хүүхдүүд гэдэгт итгэх итгэлийг нь сэгсэрч чадна.
- Өсвөр насны хүүхэд эцэг эхдээ түрэмгий хандаж, бүдүүлэг үг хэллэг хэрэглэж эхэлбэл яах вэ?
- Юуны өмнө та гэр бүлээсээ садар самуун үг хэллэгийг арилгаж, хатуу дарах хэрэгтэй, гэхдээ ямар ч тохиолдолд биеийн хүч хэрэглэхгүй. Өсвөр насны хүүхэд эцэг эхийнхээ эрх мэдлийг хүлээн зөвшөөрөх ёстой.
— Эцэг эхдээ худлаа яриад сургуулиа тасалчихвал яах вэ?
— Дүрмээр бол хүүхэд хичээлээ тасалж эхлэхээр хичээлдээ хүндрэлтэй байдаг. Та багштай ярилцаж, юу болсныг олж мэдэх, багш хөлслөх, хүүхэдтэй ярилцах хэрэгтэй. Гэхдээ шалтгаан нь зөвхөн сурлагын амжилт төдийгүй үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдөж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд та сургуулийн сэтгэл зүйчтэй ярилцаж, асуудлыг шийдвэрлэхэд сургуулиа оролцуулах хэрэгтэй.
Ерөнхийдөө та хүүхэдтэйгээ 15 нас хүрэхээс нь өмнө харилцан яриа өрнүүлж эхлэх хэрэгтэй. Хэрэв энэ хугацаанаас өмнө түүнд бага анхаарал хандуулж байсан бол өсвөр насанд нь зөвхөн сэтгэл судлаачийн тусламжтайгаар түүнтэй холбоо тогтоох боломжтой байх магадлалтай.
— Дүрмээр бол энэ насанд өсвөр насныхан анх удаа архи, тамхи татдаг. Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?
"Та үүнээс зайлсхийх боломжгүй, үүнээс гадна хатуу хориг нь хүслийг улам бүр нэмэгдүүлнэ." Энэ тохиолдолд та хүүхэдтэй ярилцаж, яагаад энэ замыг сонгосон бэ гэдгийг олж мэдэх хэрэгтэй. Согтууруулах ундаа, тамхи нь хүнд хэцүү туршлагаас зайлсхийх, тэдгээрийг бие даан даван туулах чадваргүй байхыг хэлдэг бөгөөд энэ нь зөвхөн өсвөр насныханд хамаатай биш юм. Энэ бол донтогчдын сэтгэл зүй юм. Өсвөр насны хүүхэд юунаас зайлсхийж, юуг өөрөө даван туулж чадахгүй байгааг ойлгох хэрэгтэй.
— Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ зөрчилдөхөөс хэрхэн ухаалгаар зайлсхийх вэ?
— Хэт хамгаалалтаас болж эсвэл ашиг сонирхлын зөрчлөөс болж хоёр тохиолдолд зөрчил үүсдэг. Нэг удаа ээж, өсвөр насны хүүхэдтэйгээ над дээр ирэв. Тэрээр ээжээсээ шинэ скейтборд авах мөнгө гуйсан ч оронд нь дэлгүүр орж өөртөө цамц авч өгсөн гэсэн. Мэдээжийн хэрэг, өсвөр насныхан гомдсон. Гэхдээ зөвшилцөлд хүрэх боломж үнэхээр алга гэж үү? Ээж зүгээр л тайлбарлаж болно: би энэ сард хувцасны шүүгээгээ шинэчилье, учир нь надад ажилдаа өмсөх зүйл байхгүй, дараа сард бид танд скейтборд худалдаж авах болно. Өсвөр насныханд энэ нь таны хувьд ямар чухал болохыг ойлгуулж, буулт хийх боломжийг олж авахын тулд та өөрийн хэрэгцээгээ илэрхийлэх чадвартай байх хэрэгтэй.
Тэд ихэвчлэн юу ч хийхийг хүсдэггүй, өрөөндөө түгжигддэг хайхрамжгүй өсвөр насныхан эсвэл нийтлэг хэл олж чаддаггүй хүүхдүүдтэй хамт ирдэг. Эхний тохиолдолд хүүхэд өрөөндөө сууж байхдаа өөрийгөө маш их бодож, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бий болгодог гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Энэ насанд бусад хамаатан садан, үе тэнгийнхэн түүний талаар юу гэж бодож байгаа нь түүнд маш чухал юм. Тиймээс түүнийг нэг их шүүмжлэх шаардлагагүй.
Хоёрдахь тохиолдолд, гэр бүлд зөрчилдөөн гарах үед энэ нь ямар гэр бүлийн тогтолцоо юм, яагаад өрхийн гишүүд бие биенээ хашгирдаг болохыг бид олж мэднэ. Магадгүй тэд өөрсдийгөө ингэж харуулдаг байх. Дүрмээр бол хүүхдүүд тэр даруй хашгирч эхэлдэггүй, гэхдээ заримдаа эцэг эх нь сонсдоггүй; Харамсалтай нь хүүхэд тэрсэлдэж эхлэхэд тэд сонсож эхэлдэг.
-Хориглолтын тухайд? Эцэг эх нь хүүхдийнхээ төлөө санаа зовж байгаа бол түүнийг үе тэнгийнхэнтэйгээ үдэшлэгт явахыг хориглодог.
“Хүүхдээ гүйцэх тусам хүүхэд түүнээс зугтдаг гэдгийг эцэг эх нь ойлгох хэрэгтэй. Та ямар нэгэн байдлаар сэтгэлийн зовнилоо даван туулах хэрэгтэй. Хэрэв та хүүхдийнхээ төлөө маш их санаа зовж, түүнийг халамжлахыг хичээж байгаа бол энэ нь түүний асуудал биш юм. Та өөрөө үүн дээр ажиллах хэрэгтэй. Бүх зүйл хориотой хүүхдүүд гэрээсээ гарахдаа маш их арга хэмжээ авдаг. Би эцэг эхчүүдэд үргэлж зөвлөдөг: энэ насанд өөрийгөө санаарай.
— Хэрэв та энэ хугацаанд өсвөр насныханд огтхон ч саад болохгүй, бүх зүйл өөрийн замаар явбал яах вэ?
- Та үүнийг хийх шаардлагагүй. Гэхдээ түүний амьдралд түрэмгий байдлаар хөндлөнгөөс оролцох шаардлагагүй. Та зүгээр л сонирхох хэрэгтэй. Хэрэв тэр таны асуултанд хариулахыг хүсэхгүй байгаа бол болохгүй. Магадгүй тэр өөрөө ирээд бүгдийг хэлэх цаг ирэх байх. Эцэг эхчүүдэд тулгардаг асуудал бол бага насны хүүхдээ өсгөхөөс өсвөр насныхныг хүмүүжүүлэхэд шилжиж чадахгүй байгаа явдал юм. Бага насандаа эцэг эхийн үзэл бодол хамгийн чухал байдаг; Өсвөр насандаа ийм зүйл болохгүй. Та насанд хүрсэн хүн шиг хүүхэдтэй ярилцах хэрэгтэй. Эцэг эх нь хамгийн сайн мэддэг гэж хэлэх боломжгүй.
— Энэ насанд хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж хэрхэн өөрчлөгддөг вэ?
- 3 настай хүүхдүүд өөрсдийгөө орчлон ертөнцийн төв гэж ойлгодог. 5 настайдаа тэд өөрсдийгөө бусадтай харьцуулж эхэлдэг. 10 нас хүртлээ тэд юу хийж чадах, юу хийж чадахгүйгээ ойлгож эхэлдэг. Өсвөр насандаа хүүхэд өөртөө хэт шүүмжлэлтэй ханддаг төдийгүй хүрээлэн буй орчин түүнд нөлөөлдөг. Энэ нь түүнд аль хэдийн хэцүү гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Хэрэв та хүүхдийг байнга шүүмжилдэг бол тэр өсвөр наснаасаа маш олон цогцолбор, харилцааны асуудалтай гарч ирж магадгүй юм. Харамсалтай нь үүнийг зөвхөн сэтгэл зүйч л шийдэж чадна. Тиймээс та хүүхдээ ойлгож, түүний оронд өөрийгөө тавих хэрэгтэй.
Өмнө нь Маргарита Иотка сайтын сурвалжлагчид насанд хүрэгчдэд хэрхэн хүндэтгэлтэй хандахыг хэлж байсныг санацгаая. Та нийтлэлийг уншиж болно.