Хэрвээ хүүхдүүд харанхуйгаас айдаг бол яах вэ. Хэрвээ хүүхэд харанхуйгаас айдаг бол: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө. Хүүхэддээ харанхуйгаас айдсаа даван туулахад хэрхэн туслах вэ

Та хүүхдээс: "Ээж ээ, би тийшээ явахыг хүсэхгүй байна, тэнд харанхуй байна" гэж ихэвчлэн сонсдог уу? Түүний айж байгаа шалтгааныг асуухад тэр өрөөнд сүнс эсвэл мангас нуугдаж байна гэж айж байна гэж хариулдаг. Хүүхдийг хий юм байхгүй гэж хэлэх ёстой гэхээсээ илүү олон удаа шоолдог. Гэхдээ та энэ талаар бодох юм бол ...

Бага насны эдгээр жижиг зүйлүүд нь насанд хүрсэн хойноо фоби хэлбэрээр илэрч, хүний ​​хэвийн оршин тогтнохыг маш хэцүү болгодог.

Хүүхдүүд яагаад харанхуйгаас айдаг вэ?

Олон шалтгаан бий. Харанхуй өрөөнд тод харагдахгүй тул тэд төсөөллөө идэвхжүүлдэг бөгөөд энэ нь тэдэнд мангас, сүнсний дүр төрхийг өгдөг. Мөн эдгээр зургууд нь өдрийн цагаар үздэг кино, хүүхэлдэйн киногоор дамжуулан тэдний ухамсарт нэвтэрдэг. Аймшигтай ном, аймшигт түүх унших нь хүүхдийн оюун санаанд аймшигтай дүр зургийг бүтээхэд асар их хувь нэмэр оруулдаг. Хүүхдийн хажууд байх үед айдас өөрөө илрэхгүй, харин гэрлээ унтрааж орхингуут ​​тэр яг тэнд байдаг.

Харанхуй бол хүүхдийн хамгийн түгээмэл айдасуудын нэг юм. Үнэнийг хэлэхэд, олон насанд хүрэгчид харанхуйд суух эсвэл шөнийн цагаар гэрэлтүүлэггүй гудамжаар алхахад эвгүй санагддаг. Хүүхдүүд юунаас айдаг вэ? - Та гайхах болно, гэхдээ ихэнхдээ хүүхдүүд янз бүрийн амьтад, үлгэрийн баатрууд, ямар нэгэн шалтгаанаар айдас төрүүлсэн бодит хүмүүсийг төсөөлдөг. Хүүхдийн төсөөллөөс сүхтэй цуст мангасууд эсвэл муу маньякууд ховорхон төрдөг. Том хүүхдүүдэд (7 жилийн дараа) айдас нь мэдрэмж хэлбэрээр илэрдэг: хэн нэгний оршихуй, анхааралтай харц, гадны чимээ.

Харанхуйгаас айх шалтгаанууд

  • ТВ, интернет.Хүүхдийн сэтгэл зүй тогтворгүй байх нь бүү хэл насанд хүрэгчид ч аймшгийн кино үзээд эвгүй байдалд ордог. Санамсаргүй анивчсан хүрээ, сонссон түүх - мөн хүүхэд түүний өрөөнд аймшигт болон муу ёрын сүнснүүд суурьшсан гэж аль хэдийн төсөөлж байна. Эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө: Гэр бүлээрээ үзэх хөтөлбөрөө сайтар сонгосноор хүүхдээ цэцэрлэгт эсвэл унтаж байхад нь аймшгийн кино үзэх цаг гарна.
  • Эцэг эхээс айлган сүрдүүлэх.Нөхцөл байдлыг дуурайж үзье: хүүхэд унтахыг хүсэхгүй байгаа бөгөөд эцэг эх нь зурагтын өмнө нам гүмхэн үдшийг төлөвлөжээ. Хүүхэд унтдаг, тэр ч байтугай "Бабай дэггүй хүмүүсийг авна" эсвэл "унтахгүй бол муу чоно ирнэ" гэх мэт сүрдүүлэв. Энэ ямар амралт вэ? - ийм зааврын дараа хүүхэд амьсгалахаас айж, нуруугаа харанхуй руу эргүүлнэ. Хамгийн гол нь: үймээн самуун, гистерик, шөнийн шээс хөөх болон бусад таагүй зүйлс;
  • Үе тэнгийнхэн."Харанхуй, харанхуй өрөөнд" амьдардаг эсвэл "шулам, чөтгөрүүдийг дууддаг" хүмүүсийн тухай аймшгийн түүхийг хангалттай сонссон хүүхдүүд унтахаас айдаг! Хүүхэд харанхуйгаас айх нь ихэвчлэн цэцэрлэг, зуслан, сургуульд очсоны дараа гарч ирдэг - үе тэнгийнхнийхээ нөлөөг мэдэрдэг;
  • Гэрийн тавилга.Сэтгэл судлаачид хүүхдүүдийг "амьд барометр" гэж нэрлэдэг;

    Магадгүй хүүхэд зөрчилдөөн, хэрүүл маргааны шалтгааныг хараахан ойлгоогүй байгаа ч үл мэдэгдэх айдас улам бүр тодорхой болж, сэтгэлийн түгшүүр нь фоби хэлбэрээр илэрдэг.

    Хүүхдэд айдсаа даван туулахад хэрхэн туслах вэ?

    Сонирхолтой түүх, үлгэрүүд. Ихэнхдээ насанд хүрэгчдийн эхний үйлдэл бол өрөөнд хэн ч байхгүй тухай урт лекц унших явдал юм, айх шаардлагагүй, учир нь та аль хэдийн насанд хүрсэн. Гэсэн хэдий ч энэ эмчилгээ нь маш эргэлзээтэй юм. Хүүхэд илүү харааны жишээ хэрэгтэй: түүнд амьтад эсвэл үлгэрийн баатруудын тухай өгүүлээрэй: хулчгар туулай, зоригтой арслан гэх мэт. Баатрууд айдсаа хэрхэн даван туулж, туслах дуртай тоглоомоо авахыг санал болгосныг бидэнд хэлээрэй.

    Зурж, хэлээрэй. Энгийн боловч үр дүнтэй сэтгэлзүйн арга бол хүүхдээс зураг зурж, дараа нь айдаг амьтныг дүрслэх явдал юм. Та хүүхэддээ энэ амьтан ямар ч аймшигтай биш гэдгийг итгүүлж, ярианд нэгдэж болно: "Тэр ямар хөгжилтэй том чихтэй, төмсний хамар, богино хөлтэй болохыг хараарай." Энэ бол хар дарсан зүүд биш, зүгээр л хэн ч тоглохыг хүсдэггүй орхигдсон бяцхан амьтан юм. Гэхдээ үүнээс айхаа больчихвол амьтан найз нөхөдтэй болох болно.

    Шөнийн гэрэл. Хэрвээ таны хүүхэд гэрлээ унтраахаасаа өмнө үнэхээр догдолж эхэлбэл түүнтэй хагас замд нь уулзаж, шөнийн гэрэл худалдаж аваарай. Эхлээд шөнийн цагаар ч гэсэн унтрааж болохгүй, ингэснээр хүүхэд бүрэн харанхуйд сэрэхгүй, аажмаар шөнийн гэрлээс татгалзаж болно. Өөр нэг сонголт бол сул хаалттай хаалганууд юм - гэрэл тэдэнд нэвтэрч, нялх хүүхэд эцэг эх нь ойрхон байгааг мэдэж, шаардлагатай бол түүн дээр ирэх болно.

    Чимээгүй хөгжим. Ихэнхдээ хүүхдүүд харанхуйгаас биш, харин гэнэтийн чимээ шуугианаас айдаг. Хүүхдээ гадны дуу чимээнээс сатааруулахын тулд хөршүүдийн гишгих, борооны чимээ, цонхны гадаа навчис чимээ гаргах, унтахынхаа өмнө намуухан хөгжим асааж болно.

    Хүүхдээ санаа зовнилоос хамгаалаарай. Статистик нь худлаа хэлдэггүй: "асуудалтай" гэр бүлийн хүүхдүүд гэр нь нам гүм, нам гүм байдаг хүүхдүүдээс илүү харанхуйгаас айдаг. Хүүхдэд гараа бүү өргө, түүнийг бага загнах, түүний өмнө байгаа зүйлийг бүү эрэмбэл. Чи түүнд хайртай, үргэлж дэргэд байх болно гэдгээ түүнд мэдэгдээрэй - ийм дэмжлэгтэйгээр тэр илүү сайн унтах болно! Харанхуй өрөөг буруу үйлдлийн шийтгэл болгож болохгүй - ийм айдас нь хамгийн хүчтэй бөгөөд насанд хүрэгчдэд ч үлддэг. Хүүхдээ хулчгар гэж битгий хэлээрэй: тэр танд итгэхээ болих болно, гэхдээ асуудал арилахгүй, харин фоби болж хувирах болно.

    Хэрэв айдас 8-9 нас хүртэл өнгөрөөгүй, хүүхэд хачирхалтай уран зөгнөлтэй (хэн нэгэн түүнийг боомилж байна, түүнтэй ярилцаж байна гэх мэт), орой бүр унтахынхаа өмнө гистерик шиддэг бол сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөхийг зөвлөж байна. Та мөн дэлхий даяар харанхуйгаас айх айдас - хөшиггүй цонх, агуулахын нээлттэй хаалга, гудамжинд бүрэнхий болох гэх мэтийг сэрэмжлүүлэх хэрэгтэй.

Бяцхан хүн төрөхөд түүний зэвсэглэлд хэд хэдэн төрөлхийн үндсэн сэтгэл хөдлөлүүд байдаг. Өмнөх үеийнхээс хүлээн авсан энэхүү анхны багцад айдас мэдээж багтсан болно. Өөрийгөө хамгаалах зөн совингийн үндэс нь энэ мэдрэмж юм. Хүүхэд аюултай объект, танихгүй хүмүүс, гэмтэл учруулж болзошгүй тууралттай үйлдлээс айх хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд эдгээр айдсыг бүх талаар дэмжиж, үйл явдлын таагүй хөгжлийн шалтгаан-үр дагаврын холбоог хүүхдэд тайлбарладаг. Гэхдээ айдас бүрийг ээж, аав нь дэмждэггүй, учир нь бүх тохиолдолд энэ мэдрэмж нь хүнд хэрэгтэй эсвэл шаардлагатай байдаггүй. Заримдаа фоби нь огт үндэслэлгүй бөгөөд бүр хор хөнөөлтэй байдаг. Тиймээс харанхуйгаас айх айдас эцэг эхчүүдэд огтхон ч таатай байдаггүй, ялангуяа үр удам нь унтах шаардлагатай үед. Шөнө дунд удаан унтах, ятгах, нулимс унагах нь насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүдэд ч таалагддаггүй. Үүний үр дүнд хэн нэгэн буулт хийх ёстой: нялх хүүхэд эцэг эхтэйгээ унтдаг, эсвэл толгойгоо хөнжилөөр бүрхэж, айдастайгаа ганцаараа үлддэг. Бууйлтын шийдэл бол унтлагын өрөөнд шөнийн гэрэл юм.

Хүүхдүүд яагаад харанхуйгаас айдаг вэ?

Өсвөр насандаа харанхуйд дургүй болох нь маш түгээмэл үзэгдэл юм. Дунджаар хүүхдүүдийн 80 орчим хувь нь харанхуй өрөөнд орохдоо айдастай байдаг. Хүмүүсийн 10 орчим хувь нь насанд хүрсэн хойноо авч явдаг. Манай гаригийн нийт хүн амын 2% нь энэ айдсыг эсэргүүцэх чадваргүй тул түүнийг никтофоби болгон хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Никтофоби бол харанхуйгаас хэт автсан, үндэслэлгүй айдас юм. Грек хэлнээс nyktos (шөнийн) фобос (айдас). Шинж тэмдэг: хүчтэй түгшүүр, чичрэх, хэт их хөлрөх, толгой эргэх.

Никтофоби өвчтэй хүн харанхуйд маш их таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэг. Түүний төсөөлөл амьдралд нь заналхийлсэн огт байхгүй аймшигт зургуудыг зурж, сандарч эхэлдэг. Энэ нөхцөл байдлыг яаралтай засах шаардлагатай бөгөөд хүн өөрөө сэтгэлзүйн тусламж авах шаардлагатай байна. Хүүхдэдээ фоби үүсэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эцэг эх нь түүний зан байдал, эргэн тойрон дахь ертөнцөд үзүүлэх хариу үйлдэлд анхааралтай хандах ёстой.

2 настайдаа хүүхдүүд айдсын анхны илрэлийг мэдэрч болно. Хүүхэд харанхуй өрөөнд орохоос айдаг, шөнө ганцаараа үлдэхийг хүсдэггүй, эцэг эхийнхээ орон дээр очихыг хүсдэг, гэрэл унтарвал уйлдаг. Ийм үндэслэлгүй айдас нь ихэвчлэн өсч томрох үе шат бөгөөд эцэг эхийн хангалттай туслалцаатайгаар өнгөрсөнд үлддэг. Харанхуйгаас айх шалтгаан нь нас ахих тусам өөрчлөгдөж болно.

2-3 жил

Амьдралын энэ хугацаанд нялх хүүхэд улам бүр бие даасан болж, эцэг эх нь түүнийг шөнийн цагаар тусдаа өлгийд (хэрэв тэр өмнө нь ээжтэйгээ унтдаг байсан бол), боломжтой бол өөрийн өрөөнд унтуулдаг. Бүх хүүхдүүд ийм өөрчлөлтийг тайван хүлээж авдаггүй. Шөнө ганцаараа өөрийгөө олох нь таны хүүхдийг өөртөө итгэлгүй байдалд оруулдаг. Боломжит аюулаас зайлсхийхийн тулд тэрээр ээж, аавынхаа анхаарлыг татахыг хичээх болно. Хэрэв энэ нүүлгэн шилжүүлэлт нь цэцэрлэгт явах, сөрөг баатруудтай хүүхэлдэйн кино үзэхтэй давхцаж байвал хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүр шөнийн цагаар нэмэгддэг.

4-5 жил

Энэ нас нь хүүхдийн нийгмийн идэвхжил нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог. Шинэ найз нөхөд, шинэ тоглоомууд, цэцэрлэг, гэртээ насанд хүрэгчидтэй харилцах, хаа нэг газар аялах зэрэг нь хүүхдийн амьдралыг илүү үйл явдал, сэтгэл хөдлөлийг илүү олон янз болгодог. Сөрөг өнгө аястай, ширүүн үйл явдалтай хүүхэлдэйн кино, кинонууд хүүхдийн толгойд зохих сэтгэгдэл төрүүлдэг. Хүүхдийн төсөөлөл энэ насанд хүчээ авдаг тул өдрийн турш туулсан бүхэн нь харанхуйд гайхалтай, аймшигтай дүр төрхийг олж авдаг. Баба Яга орны доор нуугдаж, аймшигтай мангас харанхуй шүүгээнээс мөлхөж чаддаг.

6-7 жил

Хүүхэд өсч, айдас нь илүү ухамсартай болдог. Муу, бүр аймшигтай зүйл харанхуйд нуугдаж байж магадгүй, аюултай зүйл. Үлгэрт гардаг зурагт эсвэл Цэнхэр сахал дээр үзсэн гамшиг таныг тайван унтах боломжийг танд олгохгүй. Хүүхэд тодорхой үйл явдал, зан чанараас айдаг нь тохиолддог. Сургуульд явах, ангийнхан, багш нартайгаа харилцах, гэр бүлийн харилцаа зэрэг нь хүүхдэд сэтгэлийн хөөрөл, эргэлзээ төрүүлдэг.

8-9 жил

9 нас хүрэхэд харанхуйгаас айх айдас аажмаар хуучирдаг. Хүүхдүүд бодит ба хийсвэр аюулыг ялгаж салгахдаа хэдийнэ сайн болсон. Хэрвээ хүүхэд шөнө унтаж чадахгүй бол тодорхой шалтгаан байж магадгүй юм. Энэ нь хүмүүс хоорондын харилцаа, сөрөг мэдээлэл сонсох, муу гүйцэтгэл, хайртай хүмүүстэйгээ хэрүүл маргаан, шөнийн цагаар аймшгийн кино үзэх зэрэгт худал хэлж болно.

10-11 настай

Хүүхэд шилжилтийн үе рүү орж, түүний сэтгэл хөдлөлийн байдал, шинээр гарч ирж буй айдас нь дааврын түвшинтэй шууд холбоотой байдаг. Хүүхдүүд ихэвчлэн илүү эмзэг, цочромтгой болж, амархан гомдож, бухимддаг. Хүүхэд бүх шийдэгдээгүй асуудлууд, дотоод сэтгэл хөдлөл, туршлагаа түүнтэй хамт орондоо оруулдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ анхааралтай хандаж, сэтгэлийн түгшүүрийн шалтгааныг олж мэдээд, цаг тухайд нь туслах хэрэгтэй.

Намайг бага байхад айж байхад борооны хүн ирээд дуулчихдаг байсан. Энэ бол миний төсөөллийн найз байсан.

Тэгээд түүнд юу тохиолдсон бэ?

Зүгээр дээ, би том болсон.

("Борооны хүн" киноноос)

Харанхуй нь хүүхдийг нууцлаг, тодорхойгүй байдлаар айлгадаг. Хүүхдийн алсын хараа нь гадаад ертөнцөөс мэдээлэл хүлээн авах боломжгүй үед төсөөлөл нь заналхийлсэн зургуудыг зурж эхэлдэг. Бага насны хүүхдүүд, өсвөр насныхан харанхуйг ганцаардалтай холбодог бөгөөд энэ нь тааламжгүй, ихэвчлэн аюултай гэж үздэг. Хэрэв таны хүүхэд шийтгэл хүлээхээр харанхуй өрөөнд хоригдож байсан бол энэ нь харанхуйгаас айдаг болж хувирах магадлалтай. Заримдаа энэ айдас нь бусад айдастай нягт холбоотой байдаг (жишээлбэл, үхлийн айдас) бөгөөд зөвхөн түүний үр дагавар юм. Үр удамд нь туслахын тулд эцэг эхчүүд айдсын шалтгааныг ойлгох ёстой. Хэрэв асуудал шийдэгдээгүй бол энэ нь хүүхдийг удаан хугацаагаар дагалдаж, эсвэл бүр хэт автагдах фоби болж хувирдаг.

Юу хийж болохгүй вэ

  • Та хүүхдийнхээ айдсыг үл тоомсорлож болохгүй! Шийдэгдээгүй асуудал хэвээр үлдэж, сүйтгэгч хүчийг олж авдаг.
  • Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ өмнө харааж зүхэж болохгүй! Хүүхэд гэр бүлээ амар амгалан, итгэлтэйгээр холбох ёстой.
  • Хүнд хэцүү нөхцөлд та арчаагүй, сул дорой байдлаа харуулах ёсгүй! Хүүхэд эцэг эх нь хүчтэй бөгөөд түүнийг бүх мангасаас хамгаалах болно гэдгийг мэддэг байх ёстой.
  • Хүүхдийг ганцааранг нь өрөөнд цоожилж шийтгэж болохгүй! Ийм шийтгэл нь айдас төрүүлэх болно.
  • Хүүхдээ Баба Яга, Бабай нараар айлгахгүй байх нь дээр! Бага насны хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн үгийг үнэн гэж ойлгодог.
  • Та хүүхдийнхээ айдас дээр инээж чадахгүй! Хүүхэд хамгийн ойр дотны хүмүүст итгэх итгэлээ алдах болно.
  • Аймшигтай түүх, үлгэр ярих, аймшигт кино, хүүхэлдэйн кино үзэхийг зөвшөөрөх шаардлагагүй! Хүүхдийн төсөөлөл дэх бүх сөрөг дүр, нөхцөл байдал бодит байдал болж чаддаг.
  • Аймшигт сүнснүүд үнэхээр байдаг гэж хэлээд хамт тоглохгүй байсан нь дээр! Энэ нь айдсыг удаан хугацаанд хадгалах болно.
  • Энэ бүхнийг зохиомол гэж хэлээд эрх мэдэлээрээ хүүхдийг дарамталж болохгүй! Хүүхдийн хувьд эдгээр айдас нь жинхэнэ бөгөөд ойр дотны хүмүүсийн ойлголтгүй байх нь түүнийг зөвхөн бухимдуулах болно.

Хүүхэддээ харанхуйгаас айдсаа даван туулахад хэрхэн туслах вэ

Хүүхдийг фобитай нь ганцааранг нь үлдээх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Боловсруулаагүй, шийдэгдээгүй бүх айдас нь таны ирээдүйн амьдралд маш их бэрхшээл учруулж болзошгүй юм. Хүүхэд харанхуйгаас айдаг шалтгааныг олж мэдэхийн тулд та хүүхдээ харж, түүнтэй ярилцах хэрэгтэй. Гурван нас хүртлээ хүүхэд шөнийн цагаар яг юу айлгадагийг тайлбарлаж чадахгүй ч дөрвөн настайдаа нарийн ширийн зүйлийг олж мэдэх боломжтой байдаг. Асуудлын шийдэл нь айдсын гарал үүслээс ихээхэн хамаардаг.

Үндсэн шалтгааныг олж мэдэх

Яриа.Хэрвээ хүүхэд хангалттай сайн ярьдаг бол эцэг эх нь харанхуй өрөөнд юунаас айж байгаагаа хэлэхийг зөөлөн хүснэ. Ярилцлагын өмнө та ярианы явц, тэргүүлэх асуултуудаа сайтар бодож үзэх хэрэгтэй. Та хүүхдэд ойлгомжтой үгээр өөрийгөө илэрхийлэх хэрэгтэй. Хэрэв үр удам нь 7 ба түүнээс дээш настай бөгөөд тэр өөрөө туршлагаасаа ярьдаггүй бол та асуудлыг холоос ярилцаж, аажмаар мөн чанарт хүргэж болно. Ярилцлагын өнгө аяс нь найрсаг, итгэл найдвартай байх ёстой. Та хүүхдээ хариулах гэж яарах эсвэл өөрийн үзэл бодлыг шаардах хэрэггүй. Эцэг эхийн үүрэг бол ирээдүйд түүнд туслахын тулд хүүхдээ сонсох явдал юм.

Зурах.Ярилцлага тааруу болвол та хүүхдээс өөрийг нь зовоож буй зүйлийг зурахыг хүсч болно. Зураг нь ямар ч тоглоомын үргэлжлэл байж болно. Жишээлбэл, та өрөөнд амьдардаг мангасуудыг дүрслэн харуулах хэрэгтэй бөгөөд тэдний дэргэд айдас төрүүлдэг. Заримдаа эцэг эх нь хүүхэдтэй хамт зурж, үйл явцын явцад түүнээс асуулт асуудаг. Энэ аргын хувьд хуванцараас загварчлах нь бас тохиромжтой. Эцэг эхийн үүрэг бол нялх хүүхдийнхээ туршлагыг сонирхож байгаагаа зөөлөн илэрхийлэх, айдсын дүр төрхийг бий болгох явдал юм.

Үлгэр.Та хүүхдээ харанхуйд амьдардаг амьтны тухай үлгэр зохиохыг урьж болно. Хэрвээ хүүхэд эхлэхэд хэцүү бол эцэг эх нь түүнд тусалж, түр зогсоож, нэмэлтүүдийг анхааралтай сонсдог. Энэ аргыг ашигласнаар хүүхэд айдсаа төсөөлөхөд хялбар байх болно. Үлгэрийг зургийг нөхөж, зургаар дүрсэлж болно. Эцэг эхийн даалгавар: хүүхдэдээ бодлоо илэрхийлэх, түгшүүртэй мөчүүдийг тодруулахад нь туслах.

Хэрэв хүүхэд холбоо барихгүй бол та дараа дахин оролдох хэрэгтэй. Магадгүй түүнд эцэг эхийн анхаарал дутмаг, эсвэл гэр бүлийн харилцаа нь итгэхээ больсон байх. Ямар ч тохиолдолд насанд хүрэгчид хүүхэдтэй харилцах, түүнтэй ойртохыг дэмжих ёстой. Унтахынхаа өмнө хамтдаа тоглож, амарч, ярилцах нь үүнд тустай байх нь дамжиггүй.

Бид айдсыг даван туулахад тусалдаг

Эцэг эхийн хайр, хүүхдийнхээ чадвар, хүч чадалд итгэх итгэл, түүгээр бахархах - эдгээр нь хүүхдэд үүссэн бэрхшээлийг даван туулахад хэцүү байх бүрэлдэхүүн хэсгүүд юм. Гэхдээ үүнээс гадна харанхуй айдсыг даван туулахад туслах янз бүрийн арга байдаг.

Хүүхдийг айдсаас ангижруулахад чиглэсэн арга, техник нь түүний наснаас хамаарч болох боловч бүх тохиолдолд ерөнхий дүрмүүд байдаг.

  1. Хүүхдийн мэдрэмжийг хүндэтгэж, ойлгох хэрэгтэй.
  2. Гэр бүл нь тайван, найрсаг уур амьсгалтай байх ёстой.
  3. Өдөр тутмын дэглэм нь хүүхэд, эцэг эхийн хувьд чухал юм.
  4. Унтахын өмнөх зан үйл нь бага насны хүүхдүүдэд аюулгүй байдлыг мэдрэхэд тусалдаг.
  5. Хүүхдийн өрөөнд байгаа орчин нь түүний хүслийг харгалзан үзэх ёстой.
  6. Унтахаасаа өмнө эцэг эх нь хүүхдэд юу ч саад болохгүй байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.
  7. Хэрвээ хүүхэд ямар нэгэн зүйлд сэтгэл дундуур байвал түүнийг тайвшруулахад нь туслах хэрэгтэй.

Сэтгэл судлал. Хүүхдийн харанхуйгаас айх айдас - видео

Тоглоомын эмчилгээ

Энэ техник нь ямар ч насны хүүхдэд тохиромжтой. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ тоглож, харанхуйг аюултай биш харин сонирхолтой болгодог. Харанхуйд хөгжилдөх нь огт өөр байж болно. Хэд хэдэн сонголтыг доор өгөв.

  • Сүүдрийн тоглоом.Гэрлийн эх үүсвэрийн эсрэг талын харанхуй өрөөнд хананд сүүдэр үүсгэхийн тулд гар эсвэл дүрсийг ашиглана. Тэд хөдөлж, өөрчлөгдөж, алга болж, дахин гарч ирдэг. Та ижил төстэй тоглоомын гар чийдэн худалдаж авч болно.
  • Хут.Бид харанхуй өрөөнд овоохой барьдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ тоглодог. Та овоохойд ярилцах эсвэл жуулчны хувьд хонож болно. Хэрэв та маш их айдаг бол гар чийдэн ашиглаж болно.
  • Нуугдаж, эсвэл сохор хүний ​​шаргуу.Хүүхэдтэй ээлжлэн тогло, харанхуй, гэрэлтэй өрөөнд тоглох хэрэгтэй. Та тоглоом эсвэл ямар нэгэн зүйлийг нууж болно.
  • Эрдэнэсийн анчид.Орон сууцны бүх хэсэгт эрдэнэсийг хаана "булсан" гэсэн тэмдэглэлүүд байрлуулсан байна. Хүүхэд тэднийг харанхуй, гэрэлтэй өрөөнд хайх ёстой.
  • Өдөр шөнө.Хүүхэд болон эцэг эхийн гарт байгаа хүүхэлдэй эсвэл бусад тоглоом нь хэвийн амьдралаар амьдрах болно. Өдрийн цагаар гэрэл гэгээтэй, шөнөдөө харанхуй байдаг. Тоглоомууд орондоо ороход гэрэл унтарч, хүүхэд харанхуйд хэсэг хугацаанд үлддэг. Дараа нь бүх зүйл давтагдаж, шөнө уртасна.

Зурах

Хүүхэд айдсаа цаасан дээр зурахыг хүсдэг. Үүний дараа зургийг илүү эерэг болгож болно: цэцэг, эрвээхэйг тойруулан, тэнгэрт нар, айсан дүрс дээр хөгжилтэй малгай, нүүрэнд нь инээмсэглэл, гарт нь баглаа гэх мэтийг зурж болно. үрчлэх, хаях, цонхоор явуулах, урах зэргээр зурах юм уу салгах. Хүүхэд зураг дээр юу хийхийг сонгодог.

Үлгэр эсрэгээрээ

Хэрэв таны хүүхэд хүүхэлдэйн киноны баатар эсвэл үлгэрээс айдаг бол та түүнээс хорон санаатны зэвсгийг арилгахын тулд түүхийг дахин зохион бүтээхийг хүсч болно. Жишээлбэл, Баба Яга шүдгүй, хэнийг ч идэж чадахгүй; муу чоно номхруулснаар эелдэг, үнэнч, дуулгавартай нохой болдог. Та зургийг шинэ дүр төрхөөр зурж нэгтгэж болно. Хэрэв хүсвэл энэ дүрийг хананд өлгөж, түүний хор хөнөөлгүй байдлыг сануулж болно.

Хүүхдүүдтэй хийсэн яриа

Хэрвээ хүүхэд сургуулийн насанд хүрсэн бол эцэг эх нь түүнтэй асуудлын талаар ярилцаж, боломжит шалтгааныг тайлбарлаж, бага насны айдас, тэдний ялалтын талаар ярилцаж болно. Хүүхдээсээ фобитэй тэмцэх төлөвлөгөө гаргахыг хүс. Ярилцлагын үеэр та харилцан яриаг дүрсэлж, айдсаа зурж, хүүхдээс өөрийнхөөрөө дүрслэхийг хүсч болно. Дараа нь эерэг дүр төрхийг бий болгохын тулд зургийг нэмж болно. Эцэг эхтэйгээ чин сэтгэлээсээ ярилцах нь хүүхдэд түүний чадварт итгэх итгэлийг төрүүлдэг. Хэрэв аав, ээж хоёр үүнийг хийсэн бол тэр ч бас чадна. Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ итгэх итгэл, эерэг хандлагыг харуулах хэрэгтэй.

Эмчилгээний үлгэр

Арга нь дараах байдалтай байна: насанд хүрсэн хүн хүүхдэд харанхуй айдсыг даван туулсан эсвэл шөнөтэй нөхөрлөсөн хүүхдүүдийн тухай зохиомол үлгэр ярьж өгдөг.

Вася, Дан ба галт шувуу (эмчилгээний үлгэр)

Нэгэн цагт Вася гэдэг хүү амьдардаг байжээ. Тэр хамгийн сайн найз Дан нохойтой байсан. Хүү эелдэг, сайн өсч, гэр бүлдээ тусалж, харанхуйгаас өөр юу ч айдаггүй байв. Орой бүр унтахынхаа өмнө Вася Данийг өрөөндөө дуудаж, шөнө түүнийг хамгаалж байв. Эцсийн эцэст тэр нохой нь шүүгээн дэх аймшигт мангас эсвэл орон доорхи мангасыг хэзээ ч өөрт нь оруулахгүй гэдгийг тэр мэдэж байв. Зуны улиралд Васягийн эцэг эх түүнийг тосгон руу хамаатан садан дээрээ очихоор явуулсан. Мөн хүү үнэнч найзаа үргэлж дагуулж явдаг.

Вася энэ зун тэдэнтэй амрахаар ирэхэд өвөө эмээ нар маш их баяртай байв. Цаг агаар дулаахан, хүү өдөржингөө Дантай хамт алхав. Тэгээд тэр гэртээ ирээд тэр даруй оройн хоолонд сууж, нохой хашаандаа үлдэв. Хоол идсэний дараа Вася өвөөтэйгээ шатар тоглож, эмээтэйгээ ном уншиж, шүдээ угаахаар явав. Хүү өрөөндөө унтахаар бэлдэж, Дан руу залгахыг хүсэхэд тэр оройн хоолоо том аяганаас идэж байхыг харав.

Хоол идмэгц над дээр ирээрэй" гэж Вася хэлээд унтлагын өрөө рүү явав.

Хаалганы дэргэд шөнийн гэрэл өлгөөтэй байсан бөгөөд энэ нь эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг бүдэгхэн гэрлээр гэрэлтүүлж байв. Их оройтсон байлаа. Хүү орондоо үсрэн орж, хөнжлөө нөмрөн, юу ч болсон үнэнч найзыгаа хүлээхээр шийдэв. Гэвч түүний нүд ядарсандаа унжсан байсан бөгөөд нэг минутын дараа Вася аль хэдийн нойрмоглож байв. Эмээ ач хүүдээ амар амгаланг айлтгая гэж өрөө рүү харсан боловч аль хэдийн унтчихсан байхыг хараад гэрлээ унтраагаад хаалгаа хаалаа.

Васяг нойрноосоо хойш хэдэн цаг өнгөрчээ. Хүү нөгөө тал руугаа эргэж, сарны гэрэл анивчсан нүд рүү нь тусав. Вася сэрээд орон дээрээ суув.

Дан" гэж шивнээд "Дан, чи тэнд байна уу?"

Өрөө чимээгүй хэвээр байв. Хүү эргэн тойрноо харав. Зөвхөн сүүдэр, сарны тусгал хана дагуу гулсдаг. Энэ нь аймшигтай болсон ...

"Дан" гэж тэр дахин дуудсан боловч хариу ирсэнгүй. Түүний үгэнд хариулаад гараа долоох, сүүлээ савлах гэж хэн ч гүйж ирсэнгүй.

Вася бүр ч их айж байлаа. Харанхуй, аймшигт мангасууд хэзээ ч түүн рүү дайрч магадгүй юм уу, эсвэл үнэнч найз нь хаа нэгтээ алга болсон юм уу. "Би түүнийг олох хэрэгтэй байна" гэж хүү бодлоо. Тэр хөнжил доороос хөлөө цухуйлгав. Би шалан дээр бууж, хаалга руу гүйх хэрэгтэй болсон. "Хэрвээ би хаалга руу хурдан гүйвэл мангас миний хөлийг шүүрч авах цаг гарахгүй юу?" - гэж тэр бодлоо. Вася маш их айж байсан ч хийх зүйл байхгүй, тэр Дан хайх хэрэгтэй болсон. Хэрэв түүнд ямар нэгэн зүйл тохиолдсон бол яах вэ? Тэр найзыгаа асуудалд орхиж чадаагүй!

Орны дэргэд, хөшигний ард ямар нэгэн хар юм байсан. "Мангасууд ..." гэж хүү бодов. Вася хөлөө шалан дээр буулгаад хаалга руу гүйж очоод онгойлгоод өрөөнөөс гарав. Гэрт чимээгүй, харанхуй, бүгд унтаж байв. Зөвхөн сарны гэрэл өвөөгийн хуучин сандал, сандал бүхий том ширээг арай ядан гэрэлтүүлэв.

Дан - дахин чимээгүй.

"Тэр байшинд байхгүй" гэж Вася шийдэв. Хүү харанхуйд санаа зовохоо больсон, ханан дээрх сүүдэр, өрөөний булан дахь хар бараан зүйлд санаа зовохоо больжээ. Тэр Данны тухай, магадгүй найзад нь яг одоо тусламж хэрэгтэй байна гэж бодов. Замдаа Вася харанхуй өлгүүрээс хүрэм аваад урд хаалга руу гүйж очоод онгойлгов. Хашаан хоосон байсан бөгөөд онгорхой хаалганы цаана харанхуйд чимээ шуугиан сонсогдов. Хүү нохойгоо аврахаар яаравчлав. Түүний нүдний өмнө гайхалтай зураг гарч ирэв: зүлгэн дээр, энд тэндгүй жижиг гэрлүүд ногоон гэрлээр асч, Дан тэднийг тойрон үсэрч, юу болохыг ойлгохыг хичээв. Гайхсандаа чих нь дээш өргөгдөж, хүзүүнийх нь үс босоод ирэв. Вася харанхуйд гайхсан найзаа хараад инээв.

Эдгээр нь галт хорхойнууд! - гэж Вася баярын нулимс дуслуулан хэлэв.

Дан түүн рүү гүйлээ. Нохой эзнийхээ мөрөн дээр сарвуугаа тавиад сүүлээ сэгсэртэл нулимсыг нь бүлээн хэлээрээ долоов.

Эдгээр нь галт шувууд гэж Вася давтан хэлэв, - Өө, тэнэг минь!

Вася зүлгэн дээр суугаад Дан түүний хажууд хэвтээд толгойгоо эзнийхээ өвөр дээр тавив. Одоо л хүү шөнө ямар үзэсгэлэнтэй болохыг, одтой тэнгэр, түүн дээрх том сар, түүнээс гарч буй мөнгөлөг гэрэл, зүлэг, мод, эдгээр ногоон гэрлүүд - галт зэвсгийг анзаарав. Хэрэв шөнө болоогүй бол Вася энэ гайхамшгийг хэзээ ч харахгүй байх байсан.

Хэсэг хугацааны дараа хүү үнэнч нохойтойгоо хамт гэртээ тэнүүчилжээ. Тэдний өрөөний хар толбо нь зүгээр л орны доорх шаахай, цонхны тавцан дээрх овоолсон ном байв. Цонхны гадаа шөнө маш үзэсгэлэнтэй, өрөөнд аюулгүй байх үед Вася харанхуйд хэзээ ч ийм тайван байж байгаагүй ...

Үлгэрийн баатрууд нь харанхуйгаас айдаг ямар ч дүр, тэр байтугай хүүхэд өөрөө ч байж болно. Хүүхэд болон түүний амьдралтай зэрэгцүүлэн зурахыг зөвшөөрдөг. Харанхуй ямар ч аюул учруулахгүй гэдгийг сануулахын тулд та эдгээр дүрүүдийг зурж, хүүхдийнхээ өлгий дээр өлгөх боломжтой. Энэ нь хүн сайн унтаж амрахын тулд л хэрэгтэй.

Эдгээр бүх арга, арга техникийг лааны гэрэлтэй оройн зоог (зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй эхнэр, нөхөр хоёрт таалагдах болно), унтахынхаа өмнө хүүхэдтэйгээ харанхуй өрөөнд алхаж, хамтдаа цугларч, чин сэтгэлээсээ ярилцаж болно.

Хүүхэд ямар ч хэцүү нөхцөлд эцэг эх нь аврах ажилд ирнэ гэдгийг үргэлж мэддэг байх ёстой.

Хэрвээ хүүхэд гэрэл унтрах үед уйлж байвал өрөөндөө шөнийн гэрэл эсвэл гоёл чимэглэлийн гэрлийн чийдэн үлдээх, эсвэл хүүхдэд шөнийн цагаар хачин зүйлийг гэрэлтүүлэх гар чийдэн өгч, өрөөнийхөө хаалгыг онгорхой орхисон нь дээр.

Бага насны хүүхдүүдийн хувьд та "хамгаалагч тоглоом" сонгохыг санал болгож болно. Хүчтэй баавгай эсвэл ид шидийн бөжин нялх хүүхдийг шөнөжин хамгаалж, үлдсэн тоглоомууд нь эзнийхээ унтаж буй өрөөнд ямар ч мангас оруулахгүйн тулд хамгаалалтад зогсох болно.

Хэрэв хүүхэд нулимс дуслуулан ганцаараа үлдэхгүй байхыг хүсэх юм бол та түүнтэй хамт хонох эсвэл хүүхдийг унттал хажууд нь суух хэрэгтэй. Эцэг эх нь нойрыг хамгаалж, хамгаалдаг гэдгийг мэддэг тул хүүхэд айдсаа хурдан даван туулах болно.

Харанхуй айдсыг хэрхэн даван туулах вэ? - видео

Би өөрийнхөө өмнөөс нэмж хэлмээр байна, хамгийн чухал зүйл бол хүүхэдтэй юунаас айж байгаа талаар ярих явдал юм, бидний ярьж болох бүх зүйл тийм хүчтэй хурцадмал байдал үүсгэхээ больсон. Тэр мангасын тухай, ямар дүр төрхтэй, сэтгэл санаа нь ямар байдаг, найз нөхөдтэй эсэх, мангас юунаас айдаг, юунд дуртай, түүнтэй нөхөрлөх боломжтой эсэх, эсвэл түүнийг хөөх шаардлагатай эсэхийг танд хэлээрэй. Дэлгэрэнгүй асуу) Зурж, мангасын тухай үлгэр зохио, тэр илбэдсэн, тусламж хэрэгтэй байж магадгүй), эдгээр түүхийг тоглоомоор эсвэл дүрд тоглож үзүүлээрэй, таны бүтээлч байдал болгон хувиргаж, тоглоом тийм ч аймшигтай байхаа болино.

Татьяна Вершинина, сэтгэл судлаач

https://www.psysovet.ru/threads/2099/

Тоглоом бол дүрийн хувьд энгийн тоглоом юм. Хүүхэдтэйгээ тогло. Тоглолтонд тэрээр түгшүүртэй нөхцөл байдалд тоглох боломжтой болно. Тоглоомын нөхцөлд хурцадмал байдлаас гарахын тулд тэвчээртэй, анхааралтай байгаарай.

Гриза Татьяна Александровна, сэтгэл судлаач

http://www.b17.ru/forum/topic.php?id=39187

Унтахын өмнөх зан үйлийг бий болго: зурагт үзэх, шөнө нүүрээ угаах, унтлагын хувцсаа солих, оройн үлгэр унших, ээж эсвэл аав хажууд сууж, нууцаа хуваалцах, үнсэлцэх. Энэ процедурыг өдөр бүр давтаж, хайрын илрэлээр төгсөх нь ихэвчлэн айдсаас ангижруулдаг.

"Чи одоо өөрийн гэсэн өрөөтэй, бид гэрлээ унтрааж, хаалгыг хаадаг" гэж огцом шилжилт хийж болохгүй. Хаалганы цоорхой аажмаар буурах ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд мэддэг: ээж нь анхны дуудлагаар ирнэ, айх зүйл байхгүй. Мөн хүүхэд шөнийн гэрэлтэй унтвал буруудах зүйлгүй.

Урбанович Елена Владимировна (Москва), сэтгэл судлаач-зөвлөх

http://www.chelpsy.ru/articles/detskie-strakhi-boyazn-temnoty

Хэрвээ хүүхэд хараахан айгаагүй бол янз бүрийн айдас, түүний дотор харанхуйгаас айхаас урьдчилан сэргийлэх ажлыг тогтмол хийх шаардлагатай. Юу хэлэх вэ Дэлхий сайхан сэтгэлтэй бөгөөд янз бүрийн амьтад амьдардаг, ургамлаас эхлээд амьтан, хүмүүсээр төгсдөг. Хүүхэд айхгүй байхын тулд эцэг эхчүүд ирээдүйдээ итгэх итгэлээ илэрхийлэх хэрэгтэй.

Ольга Попова, сэтгэл зүйч-зөвлөх

http://popovaolga.ru/strax-temnoty-u-detej/

Насанд хүрэгчид хүүхдэд үүсдэг айдсыг ойлгох хэрэгтэй. Асуудлыг таньж, хүлээж авна гэдэг нь аль хэдийн шийдэж эхэлсэн гэсэн үг. Та айдасгүйгээр амьдарч чадахгүй. Энэ нь асуудалд хүргэж болзошгүй юм. Гэхдээ аливаа фоби нь ухаалгаар хандах ёстой. Харанхуйгаас айх айдас нь хүүхдэд хамгийн түрүүнд илэрдэг. Мөн эцэг эхчүүд хүүхдэд үүнийг даван туулахад нь туслах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, харанхуй өөрөө зүгээр л гэрэл байхгүй, шөнийн дараа нар үргэлж гарч ирдэг.

Харанхуйгаас айх нь хүүхдүүдэд хамгийн түгээмэл фоби юм. Энэ нь 3-8 насны хүүхдүүдийн 89% -д тохиолддог. Энэ нийтлэлд бид хүүхдэд харанхуйгаас айдаг айдасаас ангижрахад хэрхэн туслах талаар олж мэдэхийг хичээх болно.

Хүүхдүүд яагаад харанхуйгаас айдаг вэ - хүүхдүүдийн айдаг шалтгаанууд

Ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдээсээ "өрөөний гэрлийг унтрааж болохгүй" гэж асуухад зүгээр л инээмсэглэж, "Харанхуй өрөөнд буруу зүйл байхгүй!" Гэхдээ хүүхэд нь зөвхөн харанхуй өрөөнөөс биш, харин тэнд нуугдаж буй хүмүүсээс айдаг. Зэрлэг хүүхдийн уран зөгнөл зургуудыг нөгөөгөөсөө илүү аймшигтай зурдаг. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ?

Хүүхдүүдийн ертөнц янз бүрийн сэтгэгдэлээр дүүрэн байдаг бөгөөд тэд үргэлж эерэг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэггүй. Өдрийн туршид маш олон үйл явдал тохиолддог бөгөөд ихэнхийг нь хүүхэд ойлгож, тайлбарлаж чадахгүй. Тэд түүнийг айлгаж, түүнд үл тоомсорлох айдас төрдөг.

Хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар байдаг Хүүхдүүдийн харанхуйгаас айдаг хамгийн түгээмэл 2 шалтгаан:

  1. Үргэлж сайн бодож чаддаггүй эцэг эхийн нөлөө (насанд хүрэгчид) хүүхдийн ухамсарыг хөгжүүлэх талаар.
  2. Хөгжүүлсэн хүүхдийн өөрийгөө гипноз, баялаг төсөөлөл .

Хүүхдэд янз бүрийн айдас үүсэхэд хувь нэмэр оруулдаг насанд хүрэгчдийн буруу зан үйлийн цөөн хэдэн жишээ энд байна.

  • Цэцэрлэгийн багш хүүхдүүдийг унтуулахын тулд унтуулахыг хүсдэггүй дэггүй хүүхдүүдийг авч явсан муу шулмын тухай үлгэр ярьж өгдөг.
  • Хөгшин эмээ будаа идэхийг хүсдэггүй хайртай ач хүүдээ шүүгээний ард нуугдаж буй аймшигт чонын зургийг зуржээ. Энэ чоно зүгээр л будаа, бага насны хүүхдүүдэд дуртай.
  • “Жаахан саарал орой ирээд торхны ард чирэх болно” гэсэн хамгийн танил хүүхдийн бүүвэйн дуу хүртэл хүүхдийг айлгадаг. Түүний төсөөлөлд аль хэдийн зураг зурсан байх; эцэг эх нь гарч, гэрлээ унтраахад орон доороос чоно үсрэн гарч ирээд ой руу чирэх болно.
  • Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ дэргэд зурагтаар харсан аймшигт түүхээ ухамсаргүйгээр ярьдаг. Дэлхий дээр гамшиг, дэлбэрэлт, аллага гэх мэт маш олон аймшигт үйл явдлууд болж байна.Хүүхдүүд өөрт хэрэгцээгүй их хэмжээний мэдээллийг харж, сонсож, хүлээн авдаг. Тэд гайхалтай, сэтгэл хөдлөм байдаг.

Мэдэх нь чухал!

Ихэвчлэн, Хүүхдүүдийн айдсын буруутан нь хүүхдийг хүрээлэн буй насанд хүрэгчид юм. Олон психоаналистуудын судалгааны үр дүн нь насанд хүрэгчдийн ихэнх цогцолбор, айдас нь бага наснаасаа үүсдэг болохыг нотолж байна. Тийм ч учраас Хүүхдүүдийн айдсыг хэзээ ч үл тоомсорлож болохгүй . Үүний учрыг олж, ойлгохыг хичээх хэрэгтэй. "Бүү ай" гэсэн хэллэг нь өөрөө юу ч гэсэн үг биш юм. Эцэг эхчүүд хүүхэд яагаад айж болохгүйг тайлбарлах ёстой. Эцэг эхтэйгээ хамт айдсаа даван туулж, аливаа фобиас ангижрах нь түүнд илүү хялбар байх болно.

TO Бид хүүхдүүдэд харанхуйгаас айдсаа даван туулахад хэрхэн туслах вэ?

Хүүхдийн нас Хүүхдэд харанхуйгаас айдсаа хэрхэн даван туулахад туслах вэ?
3-4 жил

Хүүхдийн амьдралын энэ хугацаанд түүний хувьд маш олон чухал үйл явдлууд тохиолддог. Хүүхэд цэцэрлэгт явдаг, гэртээ тусдаа өрөө өгдөг, эсвэл өөрийнхөө өлгийд унтуулдаг. Тэрээр цэцэрлэг, тоглоомын талбай дээр шинэ найз нөхөдтэй болж, тэдэнтэй хэрүүл маргаан нь жинхэнэ жүжиг болж хувирдаг. Хүүхэд харахыг зөвшөөрдөг. Тэд түүнийг орондоо оруулж, гэрлийг унтраадаг. Хүүхэд ганцаардаж, айдаг.

3 настай хүүхэд Түүнийг яг юу айлгаж байгааг одоо ч тайлбарлаж чадахгүй байна. Тиймээс түүнээс асуугаад ч нэмэргүй. Унтахад таатай байх том зөөлөн тоглоомыг орондоо авч явахыг түүнд зөвшөөрөх нь дээр. Жишээлбэл, сэвсгэр баавгай эсвэл инээмсэглэл нь зүгээр л тоглоом биш, түүний үнэнч найз, хамгийн зоригтой хамгаалагч гэдгийг хүүхдэд тайлбарлахаа бүү мартаарай. Түүнтэй хамт тэр юунаас ч айж чадахгүй.

Гэхдээ аль хэдийн 4 настай хүүхэд түүнийг юу, хэн айлгасныг хэлж чадна. Эцэг эхчүүд хүүхдээ анхааралтай сонсож, одоогийн нөхцөл байдлыг ойлгоход нь туслах ёстой. : Хэт хатуу багштай ярилцаж, тодорхой үлгэрийн зохиол ямар утгатай болохыг тайлбарлаж, найзтайгаа хэрхэн эвлэрэхийг хэлээрэй.

5-6 жил

Хүүхэд ойлгохгүй, харж чадахгүй бүх зүйлээс айдаг. Харанхуй өрөөнд тэр тэнд зогсож буй зүйлсийг харж чадахгүй. Зэрлэг хүүхдүүдийн төсөөлөл нь аймшигтай хувилбаруудыг санал болгодог. Хүүхэд арчаагүй мэт санагддаг. Тэр сандарч эхэлдэг, харанхуй нь түүнд түрэмгий мэт санагддаг.

Энэ насанд хүүхдэд энгийн үнэнийг аль хэдийн тайлбарлаж болно: хэрэв та айж байгаа бол гэрлээ асаагаад хараарай. Эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ хамт өрөөнийхөө хамгийн далд булангуудыг харах хэрэгтэй. Түүнтэй хамт өрөөг дахин зохион байгуулах нь дээр. Дараа нь тэр бүх зүйл хаана байгааг илүү сайн санах болно.

Та багадаа хайртай зулзагаасаа айж, аймшигт бар гэж андуурч байсан тухайгаа өөрийнхөө тухай ярьж болно. Түүх нь хөгжилтэй, хөгжилтэй байх ёстой.

7-8 жил

Долоон настай хүүхэд сургуульд явдаг. Олон тооны шинэ хүмүүс, үйл явдал, үүрэг хариуцлага. Энэ үед олон хүүхдийн харанхуйгаас айх айдас эргэж ирдэг эсвэл гарч ирдэг.

Харанхуйд хүүхэд эргэлзээ, санаа зовнил, асуудалтай ганцаараа үлдэж, айдас төрдөг.

Дүрмээр бол, найман нас хүрэхэд харанхуй айдас арилдаг. Хүүхэд харанхуй өрөөнд ганцаараа байхаас айхаа больсон.

Энэ үед эцэг эхчүүд онцгой мэдрэмжтэй, анхааралтай байх ёстой. Энэ үе нь хүүхдийн хувьд үнэхээр хэцүү байдаг. Түүний бүх асуултад хариулж, өнгөрсөн өдрийн үйл явдлыг сонирхоорой. Хүүхэдээсээ айдсаа цаасан дээр зурахыг хүс, түүнтэй хамт зурсан аймшгийн түүхийг олж мэдэхийг хичээ. , манай вэбсайтаас өөр нийтлэлээс уншина уу. Зурган дээрээ эерэг дэлгэрэнгүй мэдээллийг нэмнэ үү. Аймшигтай зүйлээс инээдтэй зүйл хийхийг хичээ.

Үзэсгэлэнт шөнийн гэрлийг худалдаж аваарай (жишээлбэл, бөмбөрцөг эсвэл одтой тэнгэр хэлбэртэй), хэсэг хугацаанд асаалттай үлдээгээрэй. Хүүхэд унтсаны дараа шөнийн гэрлийг унтрааж болно.

Хэрэв найман настай хүүхэд харанхуйгаас айсан хэвээр байгаа бол хэн нэгэн түүнийг хахах гэж оролдсон эсвэл харанхуйгаас түүнийг харж байна гэж танай өрөөнд гүйж орвол сэтгэл судлаачийн тусламжгүйгээр хийх боломжгүй болно.

9-өөс дээш настай

Энэ насанд хүүхдүүд бие биедээ аймшгийн түүх ярих, аймшгийн кино үзэх дуртай бөгөөд өөрсдийгөө ямар зоригтой болохыг батлах дуртай байдаг. Хүүхдийн сэтгэл зүй маш хөдөлгөөнтэй, харанхуйд аймшигтай дүр төрх гарч ирдэг бөгөөд энэ нь "зоригтой хүмүүсийг" маш ихээр айлгадаг. Практикаас харахад хүүхдүүд хяналтгүй зурагт үзэж байхдаа их хэмжээний айдас төрүүлэх мэдээллийг хүлээн авдаг.

Энэ насанд хүүхэд сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх нь зүйтэй. Хүүхдүүд ангийнхандаа асуудлынхаа талаар мэдэхийг хүсдэггүй тул сургуульд явахгүй байх нь дээр. Гэрийн тэжээмэл амьтад харанхуйгаас айх айдасаас ангижрахад маш их тустай байдаг. Нохой аваад хүүхдийнхээ өрөөнд унтуул. Энэ насанд хүүхдүүд аль хэдийн алхаж, амьтныг өөрсдөө тэжээж чаддаг болсон.

Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч И.Костин:

Айдсыг тодорхой зааж, гаргаж ирэх ёстой. Хүүхэд харанхуйгаас айдаггүй, харин харанхуйд нуугдаж байдаг зүйлээс айдаг. Юу? Энэ бол бидний олж мэдэх ёстой зүйл юм. Энэ мангасыг (Баба Яга, асар том нохой, чоно эсвэл сүнс ...) зурахыг ямар ч саадгүйгээр асууж, хуванцараар баримал хий. Зураг нь бодитой болсны дараа та үүнийг бага зэрэг өөрчилж болно: мангас руу инээдтэй, инээдтэй эсвэл дур булаам нарийн ширийн зүйлийг нэмж оруулаарай. Хэрэв та нэг чихээ дээш нь өргөж, нөгөөг нь нугалж, буржгар үс, сүүл, инээмсэглэсэн ам зурвал энэ нохой үнэхээр аймшигтай гэж үү?

Та өөрийгөө айлгадаг мангас болгон хувиргаж чадна. Аль болох хашгирч, түүнийг архирахтай зэрэгцэн сүрдүүлэн архира. Ээж айсан бололтой. Мангас болж хувирах, "түрэмгийлэгчтэй өөрийгөө адилтгах" нь сэтгэл судлаачдын хэлснээр энэ арга нь айдсыг даван туулахад тусалдаг. Энэхүү хамгаалалтын механизмыг анх хүүхдийн психоаналист Зигмунд Фрейдийн охин Анна Фрейд тодорхойлсон. Та өөрөө ийм аймшигт, хүн болгонд айдас төрүүлж байхдаа хэн нэгнээс айх уу?

Материаллаг айдсыг устгахад амархан. Мангасын зургийг урж, хуванцараар хийсэн баримлыг нь бутлан, хөлөө дэвсэлж, "Яв, би чамаас айхгүй, чи байхгүй болсон ..." гэж хашгир. унтахын өмнө, гэхдээ өдрийн цагаар. Харин орой унтахаар бэлдэж байхдаа "Мангас дахиж ирэхгүй, бид өдөр нь гишгэсэн ..." гэсэн энэ хэсгийг санах нь зүйтэй.

Аймхай хулчгарыг зоригт чөтгөрийн дүрээр дэмжих болно. Энэ үүргийг ямар ч тоглоомд нялх хүүхдэд өгөх ёстой - тэр ганцаараа унтахаас айдаг, оройн цагаар хажуу тийшээ эргэлдэж, тайван унтахыг хүсдэг бага насны хүүхдүүд, зулзага, тоглоомон амьтдын хамгаалагч юм. түүний өлгий. Боломж болгондоо та бүх найз нөхөд, гэр бүлийнхэндээ хүүхэд тань ямар зоригтой болохыг хэлэх ёстой: тэр хашаан дахь том нохойны дэргэдүүр тайван алхаж, харанхуй өрөөнд орж, айхгүй, хэрэгтэй зүйлээ аваад ээж рүүгээ буцаж ирэв. .

Хүүхдээ Гэрлийн Эзэнээр томил. Түүнийг харанхуйд унтуулах шаардлагагүй. Гураваас дөрвөн настай хүүхэд аль хэдийн шөнийн гэрэл, ширээний чийдэн эсвэл дэнлүүг асааж, унтрааж чаддаг. Хэрвээ хүсвэл гэрлээ унтраа, эсвэл асаалттай үлдээгээрэй. Хүүхдээ хариуцлагатай болго. Хүүхдийн орны дэргэд ядаж гар чийдэн үлдээгээрэй.

Хүүхдийн сэтгэл зүйч Д.Селиванова:

Айдсыг мэдрэх нь хэвийн үзэгдэл юм. Айдас нь 2-3 сараас илүү хугацаанд арилдаггүй, харин улам даамжирч, танд болон хүүхдэд ихээхэн таагүй байдал үүсгэдэг. Хэрвээ хүүхэд харанхуйгаас айдаг ч шөнийн гэрэлтэй сайн унтдаг бол цаг хугацаа өнгөрөх тусам ийм айдас арилах болно. Хэрэв тэр зөвхөн харанхуйгаас айгаад зогсохгүй өрөөндөө унтахаас татгалзаж, дараа нь харанхуй коридор эсвэл бие засах газар руу гарахаас айдаг бол ийм айдсын шалтгааныг ойлгох нь зүйтэй. Хэрэв та өөрөө үүнийг хийж чадахгүй бол хүүхдийн сэтгэл зүйчтэй холбоо бариарай.

Сэтгэл засалч Елена Кравец:

Дөнгөж төрсөн хүүхэд харанхуйгаас айдаггүй. Гэвч хүүхэд аажмаар гэрэлд дасаж, харанхуйд сэрүүн байх зуршлаа аажмаар алддаг. Хэрэв та харанхуйг "хүүхдийн нүдээр" харвал түүний харанхуй өрөө нь саяхан гэрэл ассан өрөө байхаа больсон: объектуудын тойм өөрчлөгдөж, өрөө нууцлаг болж, зарим объектууд аймшигтай тоймыг авах. Эцэг эх нь хүүхдээ шүүгээнд аваачиж, тэнд хэн ч байхгүй гэдгийг харуулсан ч гэсэн айдас арилдаггүй. Хүүхэд өөрөө яагаад айж байгаагаа ойлгохгүй байна. Хамгийн гол нь тэр "үхсэн орон зай" гэж нэрлэгддэг, харцаараа "тэврэх" боломжгүй зүйлээс айдаг явдал юм. Жишээлбэл, шүүгээний дээгүүр байрлах газар. Хүүхдийн тархи нь аюул гарах магадлалтай том талбай байгааг тэмдэглэж байна.

Харанхуйгаас айх айдас нь ялангуяа эцэг эх нь хүүхдийг шийтгэл болгон хоосон өрөөнд цоожилдог хүүхдүүдэд илүү тод илэрдэг. Нэмж дурдахад, хэрэв хэн нэгэн шөнө чимээ шуугиан гаргаж, тогшиж, нойрыг нь алдагдуулах юм бол хүүхэд "гэрэлгүй" унтахаас айдаг. Шөнийн айдас нь хүүхдийг загнах, шийтгэх, эсвэл насанд хүрэгчдийн телевизийн нэвтрүүлэг, аймшгийн кино үзэхийг зөвшөөрсөн тохиолдолд ихэвчлэн зовдог. Хоол тэжээлийн дутагдал нь ч гэсэн "шүүгээний цаанаас" айдас төрүүлэх шалтгаан болдог, жишээлбэл, хүүхэд унтахынхаа өмнө мах, өөх тос иддэг бол.

Хүүхэд харанхуйд унтахаас айдаг: юу хийж болохгүй вэ?

Хэрвээ хүүхэд харанхуйгаас айдаг бол юу хийж болохгүй вэ?

  1. Ямар ч тохиолдолд хүүхдийн айдсыг үл тоомсорлож болохгүй. Энэ асуудлыг аль болох нухацтай авч үзэх хэрэгтэй.
  2. Хүүхдийг шоолох , тэр аль хэдийн насанд хүрсэн боловч харанхуйгаас айдаг хэвээр байна. Ямар ч тохиолдолд та түүнийг хулчгар гэж дуудаж, айдсаа даруй даван туулахыг шаардаж болохгүй.
  3. Та "шаантагтай шаантаг" тогшихыг оролдож болохгүй - хүүхдийг харанхуй өрөөнд түгжих. , гэрэл унтарсан өрөөнд орж, орондоо орохыг албадах. Хүүхэд хажууд нь томчууд, эелдэг, зоригтой эцэг эх байж л харанхуй айдсыг даван туулж чадна. Хүүхэдтэйгээ хамт харанхуй өрөөнд орж, гэрлээ асаагаад, өрөөнд хэн ч байхгүй гэдгийг харуул. Хүүхдээ унтуулж, гэрлээ унтрааж, түүнд сайхан үлгэр эсвэл хөгжилтэй түүх ярьж өг. Түүний өрөөний босгон дээр бага зэрэг зогс. Хүүхэд таныг ойрхон байгаа мэт мэдрэхийн тулд та хаалгыг онгорхой орхиж болно.
  4. Өөрийнхөө дур хүслийг өөгшүүлж, хүүхдээ орон дээрээ авч явах шаардлагагүй. Хүүхдийг энэ зуршлаас салгах нь илүү хэцүү байх тул өрөөнд маш их гэрэл үлдээх шаардлагагүй.
  5. Хүүхдийнхээ айдас дээр бусдын анхаарлыг байнга төвлөрүүлж болохгүй. Түүнд өөртөө итгэх итгэлийг бий болго. Түүнтэй хамт спортоор хичээллэх, усанд сэлэх, гүйх гэх мэт.
  6. Хүүхэддээ олон цагаар зурагт үзэхийг бүү зөвшөөр. Түүний ямар кино, телевизийн нэвтрүүлэг үзэж байгааг хянаж байгаарай.
  7. Хэрэв таны хүүхэд өөрийг нь айлгаж буй зүйлийн талаар танд хэлэхээр шийдсэн бол түүнийг битгий хэлээрэй. Анхааралтай сонсож, түүний айдсыг арилгахыг хичээ.
  8. Хүүхэд тань үл мэдэгдэх шалтгаанаар явахыг хүсэхгүй байгаа хамаатан садан, найз нөхөддөө удаан хугацаагаар бүү орхи.
  9. Зоригтой, харанхуйгаас айдаггүй хөршийнхөө хүүхдийг жишээ болгон бүү ашигла. Таны хүүхэд ухарч, өөрийгөө даван туулж, харанхуйгаас айхаа больсон мэт дүр эсгэж магадгүй юм. Гэхдээ айдас түүнд үлдэх болно. Шийдвэрлэж буй асуудал нь маниа болж хувирах болно.
  10. Хүүхдийн өмнө хашгирах, хараал хэлэхгүй байхыг хичээ.
  11. Хүүхдээ хайрла, түүнд анхааралтай байгаарай, магтаахаа бүү мартаарай мөн түүнийг тусгаар тогтнолын төлөө урамшуул.

Бидний хүн нэг бүр хүүхэд байхдаа ямар нэг зүйлээс айдаг байсан. Тэр үед танд эцэг эхийн тусламж ямар их хэрэгтэй байсныг санаарай. Одоо таны хүүхэд харанхуйгаас айх айдастай тулгарсан бөгөөд энэ хүнд хэцүү асуудлыг шийдвэрлэхэд таны тусламжийг хүлээж байна. Тэнд байгаарай, түүнд өөрийнхөө чадварт итгэх итгэлийг суулгаарай. Хүүхдээ айдастай нь ганцааранг нь бүү орхи.

Харанхуйгаас айх айдас нь хүүхдийн 90% -д нь тохиолддог хамгийн түгээмэл хүүхдийн фобиуудын нэг юм. Энэ нь насанд хүрэгчдэд ч байдаг бөгөөд өөрийгөө хамгаалах зөн совингийн улмаас далд ухамсрын түвшинд хүмүүст агуулагддаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй: Эртний хүн аюулгүй байдлыг гэрэлтэй холбодог байсан ч харанхуйд амьдралд аюул заналхийлж байгааг олж харжээ. Гэвч ийм асуудал нь хүүхдийг бүрэн дүүрэн амьдрахад саад болдог. Хүүхдэд шөнийн цагаар айхгүй байхыг хэрхэн заах вэ?

Хүүхдэд харанхуйгаас байнгын айдас төрүүлэх хэд хэдэн шалтгаан бий.

  • насанд хүрэгчдийн нөлөө;
  • гэр бүлийн байдал;
  • баялаг төсөөлөл;
  • сөрөг туршлага.

Сэтгэл засалч Елена Кравец шинэ төрсөн хүүхэд харанхуйгаас айдаггүй гэж мэдэгджээ. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд гэрэлд дасаж, харанхуй өрөөг дөнгөж гэрэлтүүлсэн өрөөтэй холбодоггүй. Түүний нүдэн дэх объектуудын тойм өөрчлөгдөж, аймшигтай дүр төрхийг олж авдаг. Хүүхэд яагаад санаа зовж байгаагаа ихэнхдээ ойлгодоггүй. Үүний шалтгаан нь "үхсэн орон зай" -аас айх айдас бөгөөд үүнийг харцаар ойлгох боломжгүй юм. Жишээлбэл, шүүгээний дээрх хэсэг нь хүүхдийн нүд рүү орох боломжгүй бөгөөд энэ нь хүүхдэд аюул учруулж болзошгүй юм.

Харанхуйгаас айх айдас нь хүүхдийг шийтгэх, зурагт үзэх, унтахын өмнө мах, өөх тос идэх зэргээр өдөөдөг.

Хөгжиж буй сэтгэцэд эцэг эх болон бусад насанд хүрэгчдийн бодлогогүй нөлөөлөл

Үнэн хэрэгтээ, олон хүүхдийн айдас насанд хүрэгчид өөрсдөө буруутай. Эцэг эх, эмээ өвөө, цэцэрлэгийн багш нар өөрсдийн сэтгэл хөдлөл, үндэслэлгүй айдасаараа хүүхдүүддээ харанхуй өрөөнөөс айх хэрэгцээг бий болгодог. Жишээлбэл, хүүхэд удаан унтаж чадахгүй бол ээж нь Баба Яга зуурмаг дээрээ нисч, түүнийг дагуулан явна гэж хэлэх эсвэл муу чоно шүүгээний ард нуугдаж, унтаж байгаа хүмүүсийг хазах дуртай гэж анхааруулдаг. унтахыг хүсэхгүй байна. Алдарт бүүвэйн дууны “бага зэрэг саарал чоно хажуунаас чинь хазах болно” гэсэн үгийг эргэн санах нь зүйтэй бөгөөд энэ нь хэт их сэтгэгдэл төрүүлсэн нялх хүүхдийн амгалан тайван байдлыг удаан хугацаанд алдагдуулдаг.

Цэцэрлэгийн багш нар хүүхдүүдийг хурдан орондоо оруулахын тулд ижил төстэй дүрүүдийг зохион бүтээдэг.

Насанд хүрэгчдийн бас нэг бүдүүлэг алдаа бий. Хэрвээ хүүхэд хангалттай унтдаггүй бол маргааш нь сэтгэл хөдлөм, хор хөнөөлтэй болно гэдгийг анхааруулахад түүнийг сөрөг зан үйлд урьдчилан програмчлах болно.

Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ дэргэд хүн амины хэрэг, гамшиг, террорист халдлага болон бусад гамшгийн тухай аймшигтай, харгис хэрцгий түүхийг зурагтаар үздэг. Хүүхэд дэлгэцэн дээр анхаарлаа хандуулаагүй ч гэсэн түүний сэтгэхүй нь шаардлагагүй мэдээллийг шингээдэг. Тэгээд дараа нь янз бүрийн фоби болж хувирдаг.

Айдсыг хөгжүүлэх шалтгаануудын энэ бүлэгт гэр бүлийн зөрчилдөөнийг оруулах ёстой. Хүүхэд насанд хүрэгчид аливаа зүйлийг хэрхэн яаж шийдэж байгааг хараад өөртөө эргэлзэх, санаа зовох, эцэг эхдээ хэрэггүй мэт мэдрэмж төрдөг. Тэр хамгаалагдсан гэж боддоггүй. Хэрэв ээж, аав нь хүүхдээ цаг тухайд нь тайвшруулахгүй бол санаа зовнил нь харанхуйгаас айх айдас болж хувирдаг.

Насанд хүрэгчдийн дуулиан нь хүүхдийн сэтгэл зүйд зайлшгүй нөлөөлж, янз бүрийн фоби үүсэхийг өдөөдөг.

Хүүхдүүдийн баялаг төсөөлөл, өөрийгөө гипноз хөгжүүлсэн

Ихэнхдээ оройн цагаар хүүхдээ завгүй байлгаж, амрах хүсэлтэй эцэг эхчүүд хүүхэлдэйн киног асаадаг. Үзэж байхдаа хүүхдийн мэдрэлийн систем сэтгэл хөдөлдөг: хүүхэд идэвхтэй болж, зурагтаа унтрааж, шүдээ угаах, орондоо орохыг хүсдэггүй. Тиймээс нойрмоглох үйл явц нь сөрөг сэтгэл хөдлөлөөс өмнө байдаг - уур хилэн, дургүйцэл нь ихэвчлэн тодорхой сөрөг баатрын дүр төрх болж хувирдаг - ууртай, түрэмгий, аюултай. Нэг талаас, ийм уран зөгнөл нь хуримтлагдсан сөрөг байдлаас гарах боломжийг олгодог бол нөгөө талаас нялх хүүхэд өөрөө түүнд болон хайртай хүмүүстээ хор хөнөөл учруулж болзошгүй муу амьтан байдаг гэдэгт итгэж эхэлдэг. Ийм орчинд хүүхэд тайван унтах, ялангуяа харанхуй өрөөнд ганцаараа унтах нь маш хэцүү байх нь ойлгомжтой.

Орчин үеийн олон хүүхэлдэйн киноны баатрууд ширүүн, түрэмгий харагддаг тул эцэг эхчүүд үзэх материалыг анхааралтай сонгох хэрэгтэй. Орой нь хүүхдүүд огт зурагт үзэх ёсгүй, үүнд өглөө эсвэл үдээс хойшхи цагийг ашигладаг.

Унтахынхаа өмнө хүүхэлдэйн кино үзэх нь хүүхдийн мэдрэлийн системийг өдөөж, айдас төрүүлдэг

Хүүхдийг айлгах баатрууд байдаг "Улаан малгайт", "Бяцхан эрхий хуруу", "Бөөрөнхий ялаа" гэх мэт үлгэрүүдийг уншихад мөн адил хамаарна.

Хүүхдүүд ертөнцийг огт онцгой байдлаар хардаг гэдгийг насанд хүрэгчид тэр бүр санахгүй байна. Тэдний ойлголт дахь харанхуй нь танил объектуудыг харь гаригийн зүйл болгон хувиргадаг. Энэ талаар бодоход хүүхэд унтаж чадахгүй, тэр ч байтугай бага зэрэг чимээ шуугиантай байдаг. Хүүхэд сонсож, дотооддоо ойлгомжгүй, аюултай зүйлийг хүлээж байдаг. Тэр харанхуйгаас биш харин түүнд нуугдаж буй амьтдаас айдаг. Баян төсөөлөл нь аймшигтай зургуудыг дүрсэлдэг.

Сөрөг туршлага эсвэл таагүй үйл явдал

Хүүхэд эсвэл түүний ойр дотны хүмүүст тохиолдсон тодорхой нөхцөл байдал нь хүүхдийн харанхуйд хандах хандлагад ихээхэн нөлөөлдөг. Жишээлбэл, бяцхан судлаач гэрэлгүй өрөөнд орохыг хүсч байтал гэнэт муур эсвэл нохой үсрэн гарч ирэв. Далд ухамсрын түвшинд хүүхдийн хариу үйлдэл хойшлогддог: харанхуй газар аймшигтай, аюултай байдаг.

Наснаас хамааран айдсын шалтгаан - хүснэгт

Нас Айдсын илрэл
3-4 жилЭнэ хугацаанд хүүхэд олон насанд хүрэгчид, үе тэнгийнхэнтэйгээ уулздаг цэцэрлэгт явж эхэлдэг. Ихэнхдээ шинэ найз нөхөдтэйгөө хэрүүл маргаан үүсдэг бөгөөд үүнийг хүүхэд жинхэнэ эмгэнэл гэж үздэг. Гэртээ түүнд тусдаа өрөө гаргаж, ганцаараа унтдаг. Үр дүн нь айдас, ганцаардлын мэдрэмж юм.
5-6 жилХүүхэд ойлгохгүй байгаа зүйлээсээ айдаг. Харанхуйд объектуудыг харах боломжгүй бөгөөд түүний төсөөлөл түүнд зориулж аймшигтай зургуудыг зурдаг. Арчаагүй, сандрах мэдрэмж төрдөг.
7-8 жилХүүхэд сургуульд сурч, тэнд олон шинэ хүмүүстэй танилцаж эхэлдэг. Эхний үүрэг хариуцлага гарч ирдэг. Энэ үед олон хүүхэд анх удаа харанхуйгаас айдаг эсвэл буцаж ирдэг. Гэрэлгүй өрөөнд оюутан асуудалтайгаа ганцаараа үлддэг. Гэвч найман нас хүрэхэд айдас ихэвчлэн алга болдог.
9 жилийн дарааЭнэ насны хүүхдүүд зоригтой гэдгээ өөрсөддөө батлахын тулд бие биедээ аймшгийн түүх ярьж, аймшгийн кино үзэх дуртай. Шөнийн цагаар аймшигт дүр төрх нь айдас болж хувирдаг. Тиймээс 9 наснаас хойш харанхуйгаас айх нь гол төлөв телевизийн контентыг хяналтгүй үзсэнтэй холбоотой байдаг.

Хүүхдэд бэрхшээлийг даван туулахад нь туслах

Хүүхэд насны аливаа фобигийн нэгэн адил харанхуйгаас айх айдас хэзээ ч үл тоомсорлож болохгүй.Насанд хүрэгчид энэ асуудлыг маш нухацтай авч үзэх хэрэгтэй. Хүүхэд айдсаа даван туулах болно гэж найдаж харанхуй өрөөнд унтахыг албадах үед шаантагтай шаантаг тогших арга нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Эсрэгээр нь ээж эсвэл аав нь хүүхдээ дагуулан цэцэрлэгт орж, тэнд ямар ч аймшигтай зүйл байхгүй гэдгийг харуулж, унтахынхаа өмнө сайхан үлгэр эсвэл хөгжилтэй түүх ярих хэрэгтэй. Хаалгыг бүү хаа - нялх хүүхдэд ойр дотны хүмүүс байгаа гэдгийг мэдрүүл. Гэхдээ хүү, охиныхоо зааврыг бүү дагаарай: гэрлийг бүү асаа (шөнийн гэрэл ашиглах), хүүхдээ орондоо бүү оруул - энэ нь зөвхөн асуудлыг далдлах бөгөөд энэ нь илүү хэцүү байх болно. түүнийг ирээдүйд.

Хүүхдээ шоолж, бусад зоригтой хүүхдүүдтэй харьцуулах нь эцэг эхчүүдийн маш том алдаа юм.Энэ бол өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулж, дорд үзлийг хөгжүүлэх найдвартай арга юм. Ийм хандлага аавуудын дунд хөвгүүддээ байнга ажиглагддаг гэдгийг хэлэх ёстой. Тэд тэднийг үргэлж зоригтой, хүчтэй байхыг харахыг хүсдэг. Эрэгтэй хүүхэд бол хамгийн түрүүнд хайр халамж хэрэгтэй хүүхэд гэдгийг ойлгохгүй байна.

Хүү, охиноо хамаатан садан, дургүй хүмүүст удаан хугацаагаар үлдээх шаардлагагүй. Мөн хүүхдийн үзэж буй хүүхэлдэйн кино, нэвтрүүлгийг хянаж, компьютер тоглоом тоглох цагийг багасгах шаардлагатай. Ямар ч тохиолдолд та айдас дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх ёсгүй - эсрэгээр та хүүхдэдээ өөртөө итгэх итгэлийг бий болгох хэрэгтэй. Энэ тал дээр спортын үйл ажиллагаа маш үр дүнтэй байдаг.

Хүүхдүүдтэй хийсэн яриа

Эцэг эхчүүд нялх хүүхэдтэй маш их харилцаж, түүнд хайраа байнга илэрхийлж, бие даасан үйл ажиллагаанд нь магтаж, урамшуулах хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд ээж, аавдаа санаа зовж буй зүйлийн талаар хэлэхээр шийдсэн бол та анхааралтай сонсож, тайван ярианд айдсаа арилгахыг хичээх хэрэгтэй. Энэ асуудалд насанд хүрэгчдийн дэмжлэг чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хэрэв та хүүхдэдээ айдсыг даван туулахад хэцүү биш гэдгийг урамшуулж чадвал тэр үүнийг хийж чадна.

Айдсыг даван туулахын тулд хүүхдэд эцэг эхийн дэмжлэг хэрэгтэй

Харанхуйгаас айх тухай ярихаас зайлсхийх шаардлагагүй. Энэ нь асуудлыг улам хүндрүүлэхгүй (олон хүмүүсийн үзэж байгаагаар), харин эсрэгээрээ түүний шалтгааныг олоход тусална. Заримдаа хүүхэд эцэг эхээ гайхшруулж, айдсынхаа талаар байнга ярьж эхэлдэг бөгөөд насанд хүрэгчдээс харанхуйтай холбоотой түүхийг ярихыг хүсдэг бөгөөд тоглоомондоо харанхуйг оруулдаг. Гаднаас нь харахад хүүхэд зориудаар өөрийгөө зовоож байгаа юм шиг санагддаг. Үнэн хэрэгтээ тэрээр ийм байдлаар өөрийн туршлагаа даван туулахыг оролдож байна. Ээж, аавын үүрэг бол хүү эсвэл охинтойгоо хамт тоглож, асуудлыг шийдвэрлэх стратеги санал болгох явдал юм.

Хүү, охиноо нээлттэй яриа өрнүүлэх сайн арга бол өөрийн хүүхэд нас, урьд өмнө тохиолдож байсан ижил төстэй айдас, түүнийг хэрхэн даван туулж чадсан тухайгаа ярих явдал юм.

Хүүхэдтэйгээ ярилцахдаа эцэг эхчүүд тусгай аргумент ашиглах хэрэгтэй. Жишээлбэл, "Харанхуй бол аймшигтай биш" гэсэн хэллэг нь нялх хүүхдэд ямар ч үндэслэлгүй юм. Чин сэтгэлийн өрөвдөх сэтгэл, оролцоо шаардлагатай. Хүүхдийг яг юу айлгаж байгааг олж мэд, учир нь тэр зөвхөн харанхуйгаас айдаг, жишээлбэл, өрөөний харанхуй шүүгээнээс айдаг. Энэ тохиолдолд нялх хүүхэд энэ нь ердийн тавилга гэдэгт итгэлтэй байхын тулд та үүнийг хамтдаа шалгаж үзэх хэрэгтэй. Үүний нэгэн адил тэрээр шөнийн цагаар илүү хурц мэдрэгддэг нууцлаг дуу чимээнээс айж магадгүй юм. Үүний зэрэгцээ эх нь тэдний гарал үүслийг тайлбарлах ёстой.

Түүнээс гадна, Таны унтахын өмнөх зан үйл чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.Тиймээс ээж нь нялх хүүхдэд сайхан амрахыг хүсч, үнсэх нь гарцаагүй. Үүний зэрэгцээ үнсэлт нь ид шидтэй гэж хэлж болно - энэ нь таны нойрыг найдвартай хамгаалах болно.

Унтахын өмнөх зан үйлийн чухал хэсэг бол "Сайн амраарай" гэж хэлэх, үнсэлцэх явдал юм.

Харанхуй айдсаас ангижрах эмчилгээний үлгэрийн арга

Харанхуй айдастай тэмцэхэд үлгэрийн эмчилгээ нь үр дүнтэй арга юм.Та бүхний мэдэж байгаагаар үлгэр нь өөр өөр байдаг бөгөөд асуудалтай байгаа хүүхдэд үргэлж хэрэг болдоггүй. Жишээлбэл, аймшигт хорон санаатнуудтай хийсэн бүтээлүүд нь ялангуяа оройн цагаар уншдаг бол хүүхдийг нойргүйдүүлдэг. Зарим хүүхэлдэйн кино, компьютер тоглоомууд ижил нөлөө үзүүлдэг. Харин хүүхдүүдийн айдсыг хөгжилтэй, хөгжилтэй түүхийн тусламжтайгаар даван туулж чадна.

Инээд нь хүүхдийг шөнийн түгшүүр, айдсаас хамгаалах болно. Эмчилгээний үлгэрт айдас хүмүүнлэг шинж чанартай байдаг бөгөөд түүний сул эсвэл хөгжилтэй талууд илэрдэг.Энд гол дүр чухал үүрэг гүйцэтгэдэг: тэрээр өөрийн туршлагатайгаа нүүр тулж, түүнийг даван туулдаг, учир нь үл мэдэгдэх зүйл үргэлж айдас төрүүлдэг бөгөөд танил нь айдас төрүүлэхээ больсон.

Үлгэрийн эмчилгээ нь хүүхдийг харанхуйгаас айдаг зан үйлийг засах сайн арга юм.

Дадлагаас харахад хүүхдүүд баатрууд нь өөрсдөдөө тулгардаг асуудалтай түүхүүдэд үнэхээр дуртай байдаг.Эмчилгээний үлгэр нь бодит амьдралтай төстэй эсвэл ер бусын үйл явдал, дүрүүдтэй байж болохыг анхаарна уу. Тэдний гол зарчим бол дүр нь эцэстээ бүх саад бэрхшээлийг даван туулж, айдсаа ялах явдал юм.

Ихэнхдээ эелдэг туслагч (эцэг эх, дагина, гном, амьтан, шидэт саваа гэх мэт) үлгэрийн үйл ажиллагаанд оролцдог. Тэд гол дүрийн хүч чадал, тусгай ур чадварыг өгдөг. Эмчилгээний үлгэрүүд нь ёс суртахууны боловсролд үргэлж хувь нэмэр оруулж, сайхан сэтгэл, хайр, нөхөрлөлийн сэдвүүдийг хөнддөг. Эдгээр түүхээс хүүхэд өөрийн дотоод хүч чадал, бие даасан байдал, шинээр олж авсан зориг нь маш чухал гэдгийг ойлгодог. Хүүхэд үргэлж өөрийгөө тухайн бүтээлийн гол дүртэй адилтгадаг тул үлгэрийн жишээнүүд түүнийг өөртөө итгэлтэй болгож, шийдэмгий болгодог.

Хөвгүүд, охидыг тайван унтахад туслах сэрэмжлүүлэг үлгэрүүд

Харанхуй айдсыг даван туулахад зориулагдсан олон эмчилгээний үлгэрүүд байдаг.

  1. Ирина Гуринагийн "Шөнийн аймшгийн үлгэр".Бүтээлд яригдсан Алёша харанхуй өрөөнд ганцаараа унтахаас айдаг. Түүнд муу шидтэн шөнө дөлөөр нисэж орж ирж бүх юмаа аймшигт зүйл болгон хувиргадаг бололтой. Харанхуйд хүүхэд шүүгээгээ муу аварга, тоглоомыг мангас мэт хардаг. Хүү ээжийгээ удаан хугацаагаар салгахгүй, уйлж, гэрлээ унтраахгүй байхыг гуйдаг.
    Тэгээд нэг өдөр нойрмог гном түүн дээр ирдэг бөгөөд тэрээр хүүхдүүдэд сайхан зүүд зүүдэлдэг, гайхалтай үлгэрүүдийг өгдөг гэж хэлдэг. Тэр хүүг хурдан унтуулахыг хүсэв, учир нь зөвхөн тэр зүүдээ харж, дагина хун дээр нисэх болно. Гном нь хүүхдэд айдас байхгүй гэж итгүүлдэг. Түүнтэй хамт гарч ирсэн инээж буй одод эрвээхэй болж, шүүгээг гэрэлтүүлдэг - бяцхан баатар энэ бол муу аварга биш гэдэгт итгэлтэй байна. Тоглоомууд нь хүүхэд рүү хөгжилтэй инээмсэглэж, түүний айдаг байсан таазан дээрх цагаан толбо нь хажуугаар өнгөрөх машины гэрлийн гэрэл болж хувирдаг. Алёша тайвширч, гном түүнд хэн нэгнийг өрөөнд орохоос сэргийлж, бэлэг дурсгалын зүйл болгон ид шид өгдөг. Хүү нойрмоглож, мэдээжийн хэрэг, үүнээс хойш шөнө бүр тайван унтдаг.

    Хүүхэддээ энэ үлгэрийг уншсаны дараа та бүх айдсыг арилгах ёстой өөрийн шившлэгийг гаргаж, унтахынхаа өмнө үүнийг давтаж болно.

    Ирина Гуринагийн үлгэрийн зураг

  2. Михаил Андриановын "Бум-бум-бум" бол харанхуйгаас айдсыг даван туулахад зориулагдсан өөр нэг үлгэр юм.Энд бид хоёр найз охин Вика, Алёнка нарын тухай ярьж байна. Охид ч гэсэн харанхуйгаас маш их айдаг. Шөнөдөө тэд цонх тогшихыг сонсдог, хэн нэгэн шүүгээний ард нуугдаж, тэднийг тагнаж байгаа бололтой, тэднийг нүх рүү нь татахыг хүсч буй хар хархыг төсөөлдөг.
    Гэхдээ дараа нь Вика аавынхаа үгийг санаж, хэрэв хүн ямар нэг зүйлээс айдаг бол тэр өөртөө аймшигтай бодлуудыг татдаг. Аленагийн аав түүнд айдсыг арилгахын тулд гараараа аймшигтай газар хүрэх хэрэгтэй гэж заажээ. Охидууд зориг гарган хөшиг рүү ойртож, хажуу тийш нь түлхэж, мэдээжийн хэрэг тэнд хэн ч олдохгүй. Гэвч цонхны дэргэд тэд зузаан утсыг олж илрүүлсэн - энэ утас нь салхины үеэр шил тогшихдоо тэднийг айлгасан юм. Тэгээд үл ойлгогдох бараан бөөрөнхий амьтан зүгээр л тансаг зараа болж хувирдаг. Найзууд айдсаа давсандаа маш их баяртай байна.
    Михаил Андрианов үлгэр, үлгэрийн тусламжтайгаар хүүхдүүдийг ойлгоход тусалдаг бүхэл бүтэн ном бичсэн.
  3. "Саарал чих" үлгэр нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан.Саарал чих нь олон найзтай туулайн нэр юм. Нэгэн удаа түүнийг бяцхан хөл зараа төрсөн өдрийн үдэшлэгт урьжээ. Зочид (бөжин, хэрэм, бага зэрэг дорго) орой болтол хөгжилтэй байсан: тэд цай, бялуу ууж, тоглож, бүжиглэв.
    Гэвч дараа нь харанхуй болж, саарал чихтэй туулай ганцаараа гэртээ харихаас өөр аргагүй болжээ. Шөнийн ой шуугиан, чимээ шуугианаар дүүрсэн тул тэр маш их айж эхлэв. Тэр харанхуйд мөчиртэй модыг түүнийг барьж авахыг хүссэн аймшигт мангас гэж андуурчээ. Хөөрхий бөжин нүдээ аниад, чихээ сарвуугаараа таглаад үхлийг хүлээж эхлэв. Гэхдээ мэдээж түүнд юу ч болоогүй бөгөөд баатар хүчээ цуглуулан мангасын нүүр рүү харав. Энэ нь түүний танил хөгшин царс гэдгийг мэдээд инээв. Энэ явдлын дараа Саарал чих харанхуй ой дундуур явахаас айхаа больжээ.

    Саарал чихний туулай ямар ч айдсыг даван туулж чадна гэдгийг нотолсон
  4. Сургуулийн өмнөх насны болон сургуулийн насны хүүхдүүд "Зоригтой одой" үлгэрийг үзэх болно.Түүний баатар ойд баяр хөөртэй, хайхрамжгүй амьдардаг. Гэвч түүний хөгжилтэй амьдрал хөрш зэргэлдээх ойгоос ирсэн Баба Ягагаас айх айдаст бүрхэгдсэн байдаг.
    Нэг өдөр ээж самар авахаар гном илгээв. Тэр тэднийг шөнө болтол хайж, дараа нь айж эхлэв. Шөнийн ой шаржигнан ямар нэг юм шивнэв. Харанхуйд тэр Баба Ягагийн байшинтай тааралдсан нь гайхалтай нь огт аймаар биш болсон - тэр зуухан дээр ороолтоор ороож, уйлж байв. Өвгөн хатагтай бусдад туслах гэж их улайрч байснаас болж өвдсөн бололтой. Гном эмээгээ өрөвдөж, айдас нь бүрмөсөн алга болж, түүнд тусалсан: тэр өөрөө эмийн декоциний исгэж болохын тулд ойгоос ургамал, мөчрүүд, нарсны боргоцой авчирав. Баба Яга гномд сагс самар, шидэт бөмбөг өгч, гэртээ харих замыг олжээ.

    Энэхүү сайхан үлгэр нь хүүхдүүдэд айдсаа даван туулахаас гадна бусад хүмүүст туслахыг заадаг.

    Баба Яга эелдэг байж чаддаг нь харагдаж байна

Харанхуйгаас айдаг урлаг, тоглоомын эмчилгээ

Урлагийн бүтээлч байдал нь хүүхдэд сөрөг сэтгэл хөдлөлийг цаасан дээр буулгадаг тул харанхуйгаас айх айдастай тэмцэхэд тусалдаг. Ээж нь хүүхдээ айдас зурж, дараа нь түүнээс салахыг урьж, хайчаар жижиг хэсгүүдэд хуваана. Энэ тохиолдолд хүүхдийн хэрэглэж буй өнгө нь чухал юм. Тэдний дүн шинжилгээ нь асуудалд хандах хандлагын динамикийг үнэлэх боломжийг олгодог. Тиймээс эхний үе шатанд хүүхдүүд үүнийг хар өнгөөр ​​дүрсэлж, ямар нэг ойлгомжгүй, түгшүүртэй мэдрэмжийг илэрхийлдэг. Аажмаар палитр илүү гэрэл гэгээтэй болж, энэ нь хүүхэд айдасдаа нэг их ач холбогдол өгөхөө больсон гэсэн үг юм.

Цаасны айдсыг зөвхөн хайчаар зүсээд зогсохгүй шатааж, үрчийж, хэсэг болгон хувааж, хуванцараар хучиж, цонхоор шидэж болно.

Хүүхдийн фобитэй тэмцэх өөр нэг амжилттай арга бол тоглоомын эмчилгээ юм.


Хүүхдүүдийн харанхуй айдсыг даван туулах талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан үнэ цэнэтэй зөвлөмжүүд

Хүүхдийн харанхуйгаас айх айдастай тэмцэхэд сэтгэл судлаачид хүүхдийн насыг анхаарч үздэг.


Хүүхдийг айхаас хэрхэн салгах талаар сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө

Сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч И.Костин хүүхдийг харанхуйд айлгадаг мангас болон хувирахыг зөвшөөрөхийг зөвлөж байна. Түүнийг уушгиныхаа дээд хэсэгт хашгирч, айлган сүрдүүлээрэй. Насанд хүрэгчид айж байгаа дүр эсгэх ёстой. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар түрэмгийлэгчтэй ингэж таних нь айдсаа даван туулах боломжийг олгодог. Эцсийн эцэст, хэрэв та өөрөө маш айхтар бол хэн нэгнээс яаж айж чадах вэ? Үүний нэгэн адил, хүүхэд татсан айдсыг даван туулахад амархан байдаг: хэрэв тэр аймшигт мангас түүнийг тасдаж, өдөр нь гишгэвэл шөнө яаж ирэх вэ?

Ямар нэгэн айдастай хүүхдэд бүх тоглоомд дархан цаазын дүрд тоглохыг санал болгох хэрэгтэй: тэр сул дорой хүмүүсийг - бага насны хүүхдүүд, зулзага, гөлөг болон тусламж хэрэгтэй байгаа бусад амьтдын хамгаалагч шиг мэдрэх хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ зоригтой үйлдлүүдийг аль болох олон удаа санаж байх ёстой, жишээлбэл, гудамжинд асар том нохойны хажуугаар хэрхэн тайван алхаж байсныг санаж байх хэрэгтэй.

Костин өөр нэг сонирхолтой арга барилыг санал болгож байна - хүүхдийг "гэрлийн эзэн"-ээр томилох: тэрээр хүсвэл хүүхдийн орны дэргэд байрлах дэнлүү, ширээний чийдэн эсвэл гар чийдэнг асааж, унтрааж болно.

Энэ мэдээлэл танд хэрэг болсонд харамсаж байна!

Бид сайжруулахыг хичээх болно!

Энэ мэдээллийг хэрхэн сайжруулах талаар бидэнд хэлээч?