종이 접기 크레인은 가장 인기있는 종이 접기 중 하나입니다. 종이학을 만드는 방법을 모른다면 이 페이지에서 이 간단한 종이 조각상을 조립하는 데 필요한 모든 것을 찾을 수 있습니다.
첫 번째 사진에서 아래 조립 다이어그램을 따르면 무엇을 얻을 수 있는지 확인할 수 있습니다. 종이학의 두 번째 사진은 우리 사이트 사용자 중 한 명이 찍은 것입니다. 이 종이접기도 비슷한 패턴으로 만들어졌습니다. 수집한 종이접기 사진이 있는 경우 다음 주소로 보내주세요.이 이메일 주소는 스팸봇으로부터 보호됩니다. 해당 내용을 보려면 JavaScript가 활성화되어 있어야 합니다.
조립도
아래는 유명한 일본 종이 접기 마스터 Fumiaki Shingu의 종이 접기 크레인을 조립하는 다이어그램입니다. 지침을 엄격히 따르면 종이학을 조립하는 데 시간이 많이 걸리지 않으며 결과는 그림과 동일합니다. 다이어그램에 설명된 작업을 여러 번 수행하면 다이어그램을 보지 않고도 종이학을 빠르게 만드는 방법을 이해할 수 있습니다.
비디오 마스터 클래스
종이학을 조립하는 것은 초보자에게 어려운 작업처럼 보일 수 있습니다. 따라서 인터넷 최대 동영상 호스팅 사이트인 YouTube에 "종이접기 크레인 동영상"이라는 검색어를 입력해 보시기 바랍니다. 거기에는 크레인 조립 단계를 명확하게 보여주는 다양한 종이접기 크레인 동영상이 있습니다. 조립 마스터 클래스 영상을 시청하신 후 종이학을 만드는 방법에 대해 더 이상 질문이 없으시길 바랍니다.
이 비디오 튜토리얼을 통해 종이로 종이학을 조립하는 방법을 빠르게 배울 수 있습니다.
상징주의
학은 행복과 번영, 그리고 높고 이루기 힘든 꿈의 상징으로 여겨집니다. 많은 문화권에서 크레인은 최고를 향한 희망의 상징이기도 합니다. 어떤 사람들에게 학은 비둘기와 마찬가지로 평화의 상징입니다.
아마도 가장 인기 있는 종이접기 종이 공예이자 제가 가장 좋아하는 것 중 하나는 행운의 학일 것입니다. 게다가 이것은 종이접기 초보자라도 쉽게 조합할 수 있는 가장 간단한 패턴 중 하나입니다. 그래서 오늘 포스팅에서는 - 자세히 동영상그리고 계획, 그것에 대해 자신의 손으로 종이학을 종이로 만드는 법.
왜 아직도 행복의 크레인인가요? 아마도 당신은 이미 일본의 믿음을 알고 있을 것입니다. 천 개의 종이학을 자신의 손으로 접으면 어떤 소원이라도 빌 수 있고 반드시 이루어질 것입니다. 나는이 믿음의 역사를 모릅니다. 학은 일본의 신성한 상징 중 하나이고 행복과 장수의 상징이며 게다가 종이 자체도 일본인에게 신성한 것이기 때문일 것입니다. 그들은 그것을 사랑하고 존경하며 심지어 그것을 신과의 의사소통 수단으로 간주하여 기도를 전달하는 데 사용할 수 있습니다. 명절을 축하하는 카드를 주는 것처럼 행복을 기원하는 친구들에게 학을 선물합니다. 일반적으로 종이학에는 뭔가 신비롭고 영적인 면이 있는데, 이것이 바로 제가 가장 좋아하는 창의적인 표현 방식이 된 이유일 것입니다.
비디오를 사용하여 종이학을 만드는 방법
종이 접기 크레인 패턴 자체로 돌아가 보겠습니다. 종이 접기 용지로 크레인을 접는 가장 쉬운 방법은 비디오 강의를 따르는 것입니다. 거기에서 모든 것을 사용할 수 있고 표시됩니다. 그리고 매우 쉽습니다. 게다가 영상을 활용해 내 손으로 종이학을 몇 번 접은 후, 아무런 안내도 없이 스스로 접는 방법을 배웠습니다.
하지만 여전히 치트 시트가 필요한 경우 비디오를 다시 시작할 필요는 없지만 아래 게시물을 아래로 스크롤하십시오. 거기에 종이학 조립에 대한 자세한 다이어그램과 이에 대한 설명이 포함된 사진을 게시했습니다.
다이어그램에 따른 DIY 종이 접기 종이 크레인
정사각형 시트를 접는 것부터 시작하겠습니다. 먼저 머리에 스카프를 두르는 것처럼 반대쪽 두 모서리를 연결한 다음 펼치세요. 그리고 나머지 두 개의 반대쪽 모서리도 접습니다. 다음 단계는 시트를 반으로 접는 것입니다. 펼치고 반으로 접되 다른 쪽은 접습니다.
이것은 첫 번째 이미지와 비슷하게 보이는 시트의 접힌 부분입니다. 그리고 다시 시트를 삼각형(수건)으로 구부립니다. 일반적으로 이러한 첫 번째 단계는 크레인을 포함한 모든 종이 접기 그림을 조립할 때 기본적으로 동일합니다.
이전에 접힌 부분을 따라 삼각형 내부의 삼각형 모서리를 구부려 첫 번째 이미지와 같은 마름모를 얻습니다. 모든 오목한 모서리가 사용자를 향하도록 배치합니다. 그런 다음 평행한 마름모의 반대쪽 모서리를 마름모의 중앙에 적용하고 마름모의 아래쪽 모서리에서 구부립니다.
결과 베이스의 상단 모서리를 구부리고 뒤로 구부립니다. 접힌 부분이 남아 있도록 이렇게합니다. 그건 그렇고, 우리는 또한 모서리를 뒤로 구부리고 다이아몬드 위치로 돌아갑니다.
다음으로, 첫 번째 이미지에서처럼 표시된 접힌 부분을 따라 종이의 가장자리가 그림 내부에서 구부러지도록 다이아몬드의 아래쪽 모서리를 위쪽으로 향하게 하여 그림을 열어야 합니다. 그러면 두 번째 측면에서만 모든 것이 동일합니다. — 부품을 수평으로 반대편으로 돌리고 그림을 뒤집어 하단 모서리를 위로 들어 올리십시오. — 다이아몬드 모양이 되겠지만 좀 더 길어야 합니다.
이 마름모의 평행 모서리를 수평으로 사용자로부터 멀어지게 그림의 중앙에 적용하고 하단 모서리에서 구부립니다. 한쪽 먼저. 그런 다음 그림을 돌리고 반대쪽에서도 같은 방식으로 가장자리를 중앙쪽으로 구부립니다. 두 번째 이미지는 무슨 일이 일어나야 하는지 보여줍니다. 그리고 이것이 밝혀진 "귀"입니다.
첫 번째 이미지에서와 같이 평행선을 따라 베이스에서 서로 멀어지게 구부려야 합니다. - 다시 한 번 접은 다음 다시 구부립니다. 접힌 선을 따라 먼저 부품 자체 내부, 날개 사이의 한쪽 가장자리를 구부립니다. 이 세부 사항에서 크레인의 날개가 무엇인지 이미 이해할 수 있습니다. 접힌 선을 따라 두 번째 끝을 똑같은 방식으로 날개 사이 부분으로 구부립니다. 한쪽 끝은 꼬리가 되고 다른 쪽 끝은 종이학의 머리가 됩니다.
그러나 머리를 만들려면 이전 단계와 거의 같은 방식으로 학의 부리를 형성해야 합니다. – 먼저 부리 끝을 옆으로 구부린 다음 다시 구부립니다. 결과 접힌 선을 따라 부리 끝을 낮추고 안쪽으로 밀어 넣습니다. 꼬리와 목을 만드는 것과 동일한 원리입니다.
이제 우리는 날개를 펼칩니다. 종이 접기 크레인이 준비되었습니다. 종이 접기 다이어그램이나 비디오 마스터 클래스를 사용하여 종이학 조각상을 몇 번 만들면 모든 것을 쉽게 기억할 수 있습니다. 자신의 손으로 종이학을 외워서 만들 수 있으므로 친구들을 놀라게 할 수 있으며 종이학을 종이로 만드는 방법을 가르칠 수도 있습니다.
종이 접기 크레인은 가장 인기있는 종이 접기 중 하나입니다. 종이학을 만드는 방법을 모른다면 이 페이지에서 이 간단한 종이 조각상을 조립하는 데 필요한 모든 것을 찾을 수 있습니다.
첫 번째 사진에서 아래 조립 다이어그램을 따르면 무엇을 얻을 수 있는지 확인할 수 있습니다. 종이학의 두 번째 사진은 우리 사이트 사용자 중 한 명이 찍은 것입니다. 그의 학은 다층 날개로 인해 더욱 엄숙한 모습을 보여줍니다. 수집한 종이접기 사진이 있는 경우 다음 주소로 보내주세요.이 이메일 주소는 스팸봇으로부터 보호됩니다. 해당 내용을 보려면 JavaScript가 활성화되어 있어야 합니다.
조립도
아래는 유명한 일본 종이 접기 마스터 Fumiaki Shingu의 종이 접기 크레인을 조립하는 방법에 대한 다이어그램입니다. 지침을 엄격히 따르면 종이학을 조립하는 데 시간이 많이 걸리지 않으며 결과는 그림과 동일합니다. 다이어그램에 설명된 작업을 여러 번 수행하면 다이어그램을 보지 않고도 종이학을 빠르게 만드는 방법을 이해할 수 있습니다.
비디오 마스터 클래스
종이학을 조립하는 것은 초보자에게 어려운 작업처럼 보일 수 있습니다. 따라서 인터넷 최대 동영상 호스팅 사이트인 유튜브에 '종이접기학 동영상'이라는 검색어를 입력해 보시길 권해 드립니다. 거기에서는 종이학을 조립하는 단계를 명확하게 보여주는 종이접기학에 관한 다양한 비디오를 찾을 수 있습니다. 조립 마스터 클래스 영상을 시청하신 후 종이학을 만드는 방법에 대해 더 이상 질문이 없으시길 바랍니다.
이 비디오 튜토리얼을 통해 종이학 조립 기술을 연마할 수 있습니다.
종이 접기 크레인을 조립하는 또 다른 흥미로운 옵션은 다음과 같습니다.
상징주의
학은 오랫동안 행복, 사랑, 건강의 상징으로 여겨져 왔습니다. 고대 로마에서 학은 친절함, 친근함, 대응력과 같은 인간 최고의 자질을 상징했습니다. 거의 모든 문화권에서 학은 존경과 숭배의 대상입니다.
종이 접기는 중국에서 우리에게 전해진 종이 인형을 접는 고대 예술입니다. 종이접기에는 인내와 정확성이 필요하며 서두르면 안 됩니다. 전설에 따르면 종이로 크레인을 만들 수 있으며, 이는 모든 소원을 충족시킵니다. 오늘 우리는 자신의 손으로 종이학을 만드는 방법을 보여 드리겠습니다.
정사각형 종이를 가져와야합니다. 매우 아름다운 학은 색종이로 만들어지지만 백지를 사용할 수도 있습니다.
먼저 정사각형 종이를 반으로 접습니다. 종이의 가장자리를 최대한 정확하고 정확하게 연결해야 합니다.
그런 다음 사각형을 대각선으로 접습니다.
같은 것이지만 반대편에 있습니다.
결과는 작은 정사각형을 얻기 위해 정사각형을 접어야 하는 8개의 접힌 광선입니다.
이렇게 하려면 접힌 부분을 따라 반대쪽 두 모서리를 안쪽으로 잡고 사각형을 접습니다.
그것은 마름모에 가까운 작은 정사각형으로 밝혀졌습니다.
그런 다음 두 번째 가장자리.
위쪽 삼각형도 구부리고 다림질해야 합니다.
모든 가장자리가 펼쳐지면서 접히게 됩니다.
이제 그림을 펼치고 반대편에서 모든 단계를 수행해야 합니다. 결과는 더 길쭉한 마름모입니다.
다음 단계는 이전 경우와 같은 방식으로 아래쪽 가장자리를 마름모 중앙으로 접는 것입니다.
반대쪽에서도 똑같이하십시오.
이제 내부 측면이 외부가 되도록 결과 그림을 확장해야 합니다. 즉, 측면을 뒤집어야 합니다.
다이아몬드의 바닥은 위쪽으로 구부러져 있습니다.
반대편에도 있습니다.
그림은 다시 뒤집어지고 안쪽이 바깥쪽이 됩니다.
그 모습은 거의 크레인처럼 보입니다. 날개가 구부러져 있습니다. 첫 번째 날개는 그림을 뒤집어 두 번째 날개를 구부려야합니다.
튀어나온 두 개의 좁은 쐐기가 크레인의 머리와 꼬리입니다. 그 중 하나에 머리를 만들려면 모서리를 안쪽으로 구부려야합니다.
이제 쐐기가 옆으로 구부러지고 꼬리를 형성하는 것이 더 멀리 있고 머리를 형성하는 것이 그리 멀지 않습니다.
남은 것은 크레인의 혹을 곧게 펴는 것뿐입니다. 이렇게하려면 크레인의 날개를 조심스럽게 당기고 등을 부드럽게 펴야합니다.
공예의 마지막 모습입니다. 사진 1.
공예의 마지막 모습입니다. 사진 2.
이 마스터 클래스에서 우리는 당신에게 말할 것입니다 간단한 패턴을 사용하여 몇 분 안에 손으로 종이학을 만드는 방법.이 종이접기는 아이와 함께 직접 손으로 만들 수 있습니다. 하지만 물론 그 아이에게는 당신의 도움이 필요할 것입니다. 제안된 다이어그램에 따라 각 단계를 완료하세요.
종이학을 만들려면 A4 용지(20*20cm 정사각형으로 자르기)와 가위가 필요합니다.
1단계. 이를 위해 준비된 사각형에서 종이학 용지 블랭크를 만듭니다. 먼저 반대쪽 모서리를 서로를 향해 접고 잘 다듬은 다음 원래 위치로 펼칩니다. 그런 다음 정사각형의 반대쪽을 서로 연결하고 (아래 그림 참조) 마찬가지로 접힌 부분을 잘 다림질하고 원래 상태로 펼칩니다.
2 단계.그리고 여기 당신 앞에 다시 정사각형이 있습니다 (공작물을 펼칩니다). 먼저 반대쪽 수평 모서리 두 개를 아래쪽 모서리로 동시에 접습니다. 그런 다음 상단 모서리를 동일한 하단 모서리로 접습니다(아래 다이어그램 참조). 결과는 마름모입니다. 
3단계.그런 다음 반대쪽 모서리를 중앙으로 접고 철저히 다림질 한 다음 다시 펼칩니다. 그런 다음 상단 모서리를 중앙쪽으로 구부리고 같은 방법으로 잘 다림질한 다음 원래 위치로 구부립니다. 
4단계. 다음으로 하단 모서리를 잡고 들어올려 안쪽 면이 연결되도록 합니다(아래 그림 참조). 
5단계그런 다음 작은 측면 모서리를 뒤로 구부려 길쭉한 마름모를 만듭니다. 그런 다음 마름모의 반대쪽 모서리를 중앙쪽으로 구부려 종이 접기의 뒷부분이 드러납니다. 
6단계우리에게 드러난 종이 접기의 뒷부분을 뒤로 구부려서 다시 길쭉한 마름모를 얻지 만 크기는 더 작습니다. 다음으로 공작물을 가운데로 자릅니다. 그런 다음 종이의 아래쪽 부분을 다른 방향으로 구부린 다음 원래 위치로 구부립니다. 
7단계그런 다음 종이의 아래쪽 부분을 다른 방향으로 안쪽으로 구부린 다음 부품 중 하나의 모서리를 구부립니다. 결과는 크레인의 부리입니다. 그런 다음 종이접기의 상단 모서리를 아래로 접습니다. 그 결과 크레인 날개가 탄생했습니다. 
이제 부리와 날개가 달린 거대한 학이 준비되었습니다. 여러 가지 단색 또는 다색 학을 실험하고 만들어서 화환에 연결하고 창문 등을 장식할 수 있습니다. 또한 이러한 크레인을 많이 만들어 함께 묶어 장식용 커튼으로 사용할 수도 있습니다.
다음은 종이학을 만드는 방법에 대한 비디오 자습서입니다. 
종이학을 명확하게 만드는 방법에 대한 비디오 튜토리얼도 시청하세요.
종이학 비디오 마스터 클래스
종이학의 유래에 관한 전설.
미국 비행기가 일본의 히로시마 시에 "베이비" 핵폭탄을 투하했을 때, 두 살짜리 소녀는 사다코나는 그것이 떨어진 곳에서 불과 2km 떨어져 있었습니다. 그 소녀는 폭발 중에 창문 밖으로 던져졌지만 여전히 죽지 않았습니다. 그러나 그녀는 심한 방사선을 받고 잠시 후 귀 부위의 머리에 종양이 나타났습니다.
1년 후, 이 종양은 이미 소녀의 다리에 있었고, 그녀는 곧 끔찍한 진단을 받고 병원에 입원하게 되었습니다. 백혈병(혈액암). 병원 의사들은 사다코가 1년도 채 살지 못할 것이라고 보고해 매우 안타까워했습니다.
가장 친한 친구 치즈코그녀는 항상 그녀 옆에 있었고 도와주려고 노력했습니다. 사다코가 6개월 동안 고통스러운 병을 앓은 후, 그녀의 친구는 이 사실을 알게 되었습니다. 전설, 누구든지 종이로 학 천 개를 만들어 소원을 빌면 반드시 이루어진다는 내용이었습니다.
Sadako는 이 전설에 매우 기뻐했고 많은 환자들과 함께 다양한 종이 조각으로 학을 만들기 시작했습니다. 그러나 소녀의 상태는 여전히 호전되지 않았고 질병은 매우 역동적으로 진행되었으며 3개월 후에 사다코는 세상을 떠났습니다.
『사다코와 천 종이학』이라는 책에 나오는 전설에 따르면 그녀가 만든 학은 644개에 불과했습니다. 그녀의 동료들은 일을 마쳤고 사다코는 천 마리의 종이학과 함께 묻혔습니다.