با موضوع: "فرش بهار" (بافی از تاژک). فرش پاییزی کاربردی: دستورالعمل ها و نقشه های گام به گام برای گروه های سنی مختلف، خلاصه درس آموزش ساخت یک فرش پاییزی اپلیکو زیبا برای مبتدیان

زایتسوا تاتیانا نیکولاونا
عنوان شغل:معلم
موسسه تحصیلی:مهد کودک MDOU "افسانه"
محل:منطقه خودمختار یامالو-ننتس، ندیم
نام مواد:توسعه روش شناختی
موضوع:چکیده GCD "سفر به یک افسانه. برنامه "فرش بهار".
تاریخ انتشار: 04.04.2016
فصل:آموزش پیش دبستانی

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری "مهدکودک "افسانه" در ندیم" MDOU "مهد کودک "افسانه"
خلاصه
فعالیت های آموزشی مستقیم سازنده یکپارچه در مورد آموزش عمومی "توسعه گفتار" ، "توسعه هنری و زیبایی شناختی" ، "توسعه شناختی" در گروه ارشد موضوع: "سفر به یک افسانه. اپلیکیشن “فرش بهاره”. تهیه شده توسط: Zaitseva T.N. معلم Nadym 2015

حوزه آموزشی
: "توسعه گفتار"
ادغام OO
: رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد شناختی
موضوع:
"سفر به یک افسانه. اپلیکیشن “فرش بهاره”.
فرم
: فعالیت های آموزشی مستقیم.
هدف:
بهبود گفتار منسجم، توسعه مهارت های مشاهده، تفکر منطقی، توانایی تجزیه و تحلیل، تعمیم، تمرین آرایش متقارن تصاویر بر روی مربع و نوار و تکنیک های مختلف برش.
تجهیزات:
تصاویر داستانی از افسانه ها، تصاویر بریده شده، پخش کننده موسیقی، کاغذ رنگی، قیچی، چسب.
پیشرفت درس:
مربی: از دیدن چهره های صمیمی و چشمان مهربان شما بسیار خوشحالم. درسمان را با لبخند شروع می کنیم، لبخندت را به همسایه سمت چپ هدیه کن و حالا همسایه سمت راست به من لبخند بزن و من به تو. آهنگ از کارتون "از یک لبخند" در حال پخش است. مربی: - بچه ها، آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ بچه ها: - پاسخ می دهد مربی: من برای شما یک کتاب افسانه آوردم. (کتاب را باز می کند - صفحات خالی است) من چیزی نمی فهمم. چی شد؟ (نامه ای از کتاب بیرون می افتد) مادربزرگ در جنگل زندگی می کند گیاهان - معجون جمع می کند پو با جارو در کلبه جارو می کند در هاون پایش در آسمان پرواز می کند از استخوان نام این زن ... (پاسخ های کودکان.) مربی: - بچه ها، بابا یاگا همه افسانه ها را دزدید، چطور باید این کار را انجام دهیم؟ از این گذشته ، ما باید افسانه ها را پیدا کنیم ، در غیر این صورت بچه ها چیزی برای خواندن نخواهند داشت ، آنها باید آزمایش های زیادی را که بابا یاگا برای ما آماده کرده است انجام دهند. بچه ها: پاسخ می دهد مربی: خوب، ما به سرزمین افسانه ها می رویم. بیایید کلمات جادویی را بگوییم دو بار دست بزنید، سه بار مهر بزنید به دور خود بچرخید و خود را در سرزمین پریان بیابید. (صدای موسیقی). مربی: - ما به ایستگاه "چیزها و قهرمانان افسانه" رسیدیم، به چیزهای مرموز روی میز نگاه کنید و آنها متعلق به قهرمانان داستان های عامیانه روسی هستند. شما این قهرمانان را خوب می شناسید. حدس بزنید این آیتم ها از کدام افسانه ها هستند.
- کودکان: - پر پرنده آتشین از افسانه "سیوکا - بورکا" کودکان: سطل هایی از افسانه "به فرمان پایک" کودکان: - گسلی از داستان پری "کوکرل - شانه طلایی" کودکان: تیر و کمان از افسانه "شاهزاده قورباغه" مربی: - شما کار را کامل کردید، ما این افسانه ها را پیدا کردیم و بیایید آنها را در کتاب خود قرار دهیم (کودکان تصاویر این افسانه ها را در کتاب قرار می دهند، ما پرواز می کنیم). ایستگاه مرموز، ما باید با معماها کنار بیاییم، اما ابتدا بیایید خود را گرم کنیم.
فیزمنتکا اجنه در امتداد مسیر راه می رفت در پاکسازی یک قارچ پیدا کرد (راه می رفت) یک بار قارچ، دو بار قارچ که یک جعبه پر است (چمباتمه می زند) اجنه ناله می کند: خسته از چمباتمه زدن (خم شدن به طرفین) اجنه شیرین دراز شد و سپس به عقب خم شد و سپس به جلو خم شد و من به زمین رسیدم و سپس به جلو رفتم و دوباره قارچ را پیدا کردم. مربی: بچه ها، اینها معماهایی هستند که بابا یاگا از ما پرسید: خواهر بزرگتر برادرش را متقاعد کرد: "آب گل آلود را از یک گودال ننوشید، پسر گوش نکرد - او تبدیل به یک بچه شد." (خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا) پدربزرگ و زن با هم زندگی کردند، از برف دختری ساختند، اما گرمای آتش دختر را به بخار تبدیل کرد. پدربزرگ و مادربزرگ غمگین هستند. اسم دخترشون چی بود؟ (Snow Maiden) و این شرور افسانه ای مردم را به وحشت می اندازد. او عاشق ربودن عروس ها و نگهداری طلا در زیرزمین ها است. بگو اسمش چیه؟ (Koschey the Immortal) ته بشکه را خراشید، با خامه ترش مخلوط کرد، روی پنجره سرد بود، طرف گرد، طرف گلگونش چرخید... (Kolobok) مربی: آفرین بچه ها، شما با کار کنار آمدید. ما همچنین افسانه هایی را پیدا کردیم که در کتاب خود قرار خواهیم داد (تصاویر بچه ها تصاویری از این افسانه ها را در یک کتاب قرار می دهند) وقت آن است که برگردیم، ما توانستیم افسانه ها را پیدا کنیم، به کتاب نگاه کنید (ما در حال بررسی هستیم کتاب). اما بابا یاگا چه کنیم، او می تواند دوباره افسانه ها را بدزدد. بچه ها: پاسخ ها مربی: بیایید با بابا یاگا (بازی رله "پازل بابا یاگا را جمع کنید") بازی کنیم و گل هایی را که خودمان می سازیم به او بدهیم، او احساس شادی می کند و قلبش آب می شود. (برنامه "نشانک گل برای یک کتاب")
کار مستقل با همراهی موسیقی. معلم در صورت لزوم کمک می کند. نمایشگاه آثار. مربی: از چشمان مهربان و لبخندهای دوستانه شما متشکرم. آیا سفر ما را دوست داشتید؟ کجا بودیم؟ ما چه کار کردیم چگونه افسانه ها را نجات دادیم؟ چه کسی را و چگونه تشویق کردیم؟ چگونه باید با کتاب رفتار کرد؟

خلاصه درس روش های فعالیت هنری در گروه ارشد.

مدل سازی تزئینی از پلاستیکین.

با موضوع: فرش بهار (بافی از تاژک)

محتوای برنامه:

در ادامه کودکان را با انواع هنرهای تزیینی و کاربردی آشنا کنید.
با تقلید از تکنیک بافندگی، مجسمه سازی یک فرش از تاژک را یاد بگیرید.
قیاس بین روش های ایجاد یک تصویر در انواع مختلف فعالیت های بصری را نشان دهید.
مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید و حرکات هر دو دست را هماهنگ کنید.

مواد، تجهیزات:

پلاستیک از رنگ های مختلف، دستمال، مربع های مقوای رنگی، که در کلاس به عنوان پایه ترکیب استفاده می شود.

پیشرفت درس:

از بچه ها دعوت می کنم روی فرش بنشینند و کف دستشان را نوازش کنند. سپس من یک گفتگو دارم.

مربی: - بچه ها، به نظر شما فرش چیست و فرش برای چیست؟

فرزندان: این چیزها برای گرما، زیبایی، راحتی استفاده می شود.

مربی: هنر ایجاد (آرامش و زیبایی) این محصولات را قالی بافی می نامند. هنر قالی بافی از دیرباز در روسیه، ارمنستان، اوکراین، مولداوی و آذربایجان شناخته شده است. فرش ها از چه موادی ساخته می شوند؟ معمولا از پشم، گاهی ابریشم ساخته شده است.

اگر گوسفند در کشورها پرورش داده می شود، فرش از پشم گوسفند ساخته می شود. اگر شتر پرورش دهند - از موی شتر. و اگر چنین حیواناتی با موهای پرپشت و خوب کم باشند یا اصلا وجود نداشته باشند، مردم از الیاف و ساقه گیاهان فرش می سازند. معمولاً فرش ها به زیبایی با نقش و نگارهای مختلفی تزئین می شوند که با استفاده از آنها می توان تشخیص داد که در کدام کشور ساخته شده اند. قالیچه های کوچکی وجود دارد و فرش های عظیمی وجود دارد که می توان از آنها برای پوشاندن تالار مردم یک قلعه یا قصر استفاده کرد.

و سعی می کنیم قالیچه بهاره ببافیم. ما واقعی می بافیم. اما فرش ما نه از پشم، نه ابریشم، نه کاه و نه حتی کاغذ، بلکه از رشته های پلاستیکی ساخته خواهد شد.

ببینید ما چگونه کار خود را با شما انجام خواهیم داد. ابتدا تاژک ها را باز می کنیم - یک و همان تعداد رنگ دیگر. سپس تاژک ها را به طول کوتاه می کنیم - آنها را در یک ردیف قرار می دهیم و "دم" های اضافی را قطع می کنیم تا تمام نخ ها به یک اندازه باشند. تعداد نخ ها را می توان بدون شمارش به دو "شمع" به نصف تقسیم کرد، به سادگی متناوب: یکی اینجا، دیگری آنجا. پس از این، مقوای رنگ مناسب را می گیریم و شروع به بافتن می کنیم: ابتدا نخ های همرنگ را می چینیم و از بالا به پایین با فاصله کمی از یکدیگر می چینیم و سپس می گیریم. یک نخ به رنگ متفاوت و آن را در هم ببندید تا وقتی فرش تمام شد زیبا شود، در صورت تمایل می توان آن را با نقش های گل، توت، پروانه، خورشید و ... تزیین کرد.

به شما بچه ها توصیه می کنم مقداری از تاژک ها را برای بافتن آبی یا آبی روشن بسازید که انگار نهر هستند و قسمت دیگر را سبز کنید انگار که یک بانک سرسبز است. در تقاطع این رودخانه ها - بانک ها، می توانید گل های زرد رنگ قرار دهید، آنها را به شکل کیک پهن کنید و آنها را "در امتداد سواحل" برش دهید.

در پایان درس، همه بچه ها را تحسین می کنم و از آنها دعوت می کنم تا فرش های بهاری یکدیگر را تحسین کنند و آنها را در یک فرش بهاری بزرگ کنار هم بگذارند. شما می توانید از بالا به این فرش نگاه کنید، انگار که ما پرنده یا پروانه هستیم - پرواز می کنیم، در هوا بال می زنیم و به زمین نگاه می کنیم.

پیشنهاد می‌کنم بچه‌ها به دستشویی بروند، بعد از مجسمه‌سازی دست‌هایشان را بشویند و بعد از اتمام درس وسایل را در جای خود بگذارند.

اولگا سوینا

اهداف: تقویت توانایی ایجاد قطعات ترکیب جمعی. ترتیب متقارن تصاویر را روی مربع و نوار و تکنیک های مختلف برش را تمرین کنید. احساسات زیبایی شناختی را توسعه دهید (ترکیب، رنگ، ریتم)و ادراک زیبایی شناختی عشق به طبیعت و احترام به آن را در خود پرورش دهید.

در حال توسعه موضوع چهار شنبه: مقوا سبز کم رنگ برای فرش، قیچی، کاغذ زرد برای گل قاصدک ها، سبز - برای برگ، چسب، دستمال، طرح تصاویر با تصویر قاصدک ها.

به طور مستقیم - فعالیت های آموزشی.

I. لحظه سازمانی.

سلام بچه ها! لطفا به من بگویید الان چه زمانی از سال است؟ (بهار)و چی گل های بهاری را می شناسید(قطره برفی، لاله، قاصدکخودشیفته). آفرین بچه ها دیروز رفتیم تو چمنزار قدم زدیم، چه گلهایی اونجا دیدی؟ (پاسخ های کودکان).

بچه ها امروز که رفتم مهدکودک سر کار با مایا زنبور عسل آشنا شدم. او غمگین بود. معلوم می شود که در چمنزار آنها که خانه اوست، درخت بزرگی روییده و ابری شده است. زنبور نمی داند باید چه کند و از شما بچه ها کمک خواست. آیا می دانید چگونه می توانید به مایا کمک کنید؟ (پاسخ های کودکان).

بچه ها من راه دیگه ای بلدم ولی اول معما رو حدس بزنید.

(معلم معما می پرسد):

گل زرد

خیلی شبیه خورشید

چه باید او احتمالا

خورشید لبخند خواهد زد.

خوب، چه اتفاقی برای او افتاده است؟

گل ما سفید شده است

و کرک او

نسیم پراکنده شد

نام این گل چیست؟ (قاصدک)

درست است، بچه ها!

II. مکالمه بر اساس تصاویر داستانی

بیایید ببینیم چگونه به نظر می رسد قاصدک!

چه نوع برگ هایی دارد، بلند یا کوتاه؟ (طولانی)

آنها چه رنگی هستند؟ (سبز)

و گلی روی ساقه بلندی شکوفا شد. او چه رنگی است؟ (رنگ زرد)

چه شکلی است؟ (دور)

او چه شکلی است؟ (در خورشید)

آیا می دانید نام گل از این کلمه گرفته شده است "فوت کردن، دمیدن"- به محض اینکه گل پژمرده شد دانه های سفید را باد می برد.

IV. تمرین فیزیکی.

بچه ها، حالا بایستید و تصور کنید که به رنگ زرد کوچک در آمده اید قاصدک ها.

می پوشد قاصدک

سارافون زرد،

وقتی بزرگ شد، لباس می پوشد

با یک لباس کوچک سفید.

سبک، هوا،

مطیع باد.

V. اعدام لوازم جانبی.

بچه ها بشین سر میزها حالا ما یک زیبا درست می کنیم فرش بهاری قاصدک برای مایا زنبور عسل(نمایش تکمیل شد لوازم جانبی)

کارایی برنامه های کاربردی با کودکان:

مربع ها را بگیرید.

یک دایره را برش دهید.

مربع را از وسط تا کنید

سپس دوباره به نصف

برش های کوچک را در فواصل زمانی معین انجام دهید.

لایه بالایی را بلند کنید.

با انگشتان خود آن را به اطراف مرکز فشار دهید.

لایه های بعدی را بلند کرده و با انگشتان خود نیز فشار دهید.

تمام لایه ها را یکی پس از دیگری بلند کنید.

نتیجه یک گل سرسبز بود.

برای درست کردن برگ برای قاصدک، نوارهای کاغذی بردارید و از وسط تا کنید.

گوشه ها را قطع کنید.

میخک ها را برش دهید.

ورق را باز کرده و کمی خم کنید.

چند برگ را جدا کنید.

حالا برگ ها را روی صافی خود می چسبانیم، چسب را فقط روی قسمت پایین برگ پخش می کنیم.

گل را کنار برگ ها بچسبانید، چسب بزنید، فقط قسمت پایین گل را بچسبانید.

حالا بیایید یک ساقه بکشیم. بچه ها ببینید چه گل زیبایی گرفتیم.

VI. ارزیابی کار دانش آموزان.

ببین چقدر عالی شدی فرش قاصدک! بیایید برای مایا زنبور عسل در پاکسازی خود خانه بگذاریم، او احتمالاً دوست دارد در پاکسازی ما زندگی کند.

VII. بازتاب

امروز چه کردیم؟

کدام بهارآیا امروز یاد گرفتیم که چگونه گل درست کنیم؟

چه چیزی را بیشتر دوست داشتید؟

(ادبیات استفاده شده توسط T. S. Komarov " کلاس هابرای هنرهای تجسمی در مهد کودک)

چکیده GCD برای برنامه "فرش بهاره" (گروه ارشد "B")

ایمائوا ایندیرا گاجیموسائونا
خلاصه GCD برای برنامه "فرش بهار" (گروه ارشد)

موضوع GCD : « فرش بهاره » گروه ارشد

(سازمان هنری و زیبایی شناسی، کاربردی )

هدف : ایجاد شرایط برای توسعه اصول ادراک هنری و مهارت های عملی در کار با قیچی، آموزش نحوه نمایش برداشت های خود در کار خلاق.

وظایف :

به تمرین توانایی برش اشیاء گرد از مربع، بریدن گوشه ها با استفاده از روش گرد کردن ادامه دهید.

کودکان را در بریدن برگ ها به صورت متقارن تمرین دهید.

مهارت های کودکان را در چیدمان زیبا و موزون اشکال بر روی یک صفحه کاغذ عمودی تقویت کنید، تفکر فضایی و تخیل را توسعه دهید.

برای توسعه ادراک زیبایی شناختی کودکان، توانایی دیدن زیبایی گل ها و تثبیت دانش در مورد گیاهان علفزار.

عشق به طبیعت و احترام به آن را در خود پرورش دهید.

فعالیت ها : مجازی( کاربردی )

اشکال سازمان : گروه ، شخصی.

اشکال اجرای فعالیت های کودکانفعالیت ها : آزمایش کودکان

تجهیزات : EORs : تصاویری که گل ها را به تصویر می کشد.(زنگ، بابونه، زنبق دره، نرگس، لاله، قاصدک) .

مقوا سبز کم رنگ برای فرش، کاغذ زرد برای گل های قاصدک، کاغذ سبز برای برگ ها، برای ساقه. قیچی، دستمال کاغذی، چسب، سوکت چسب، پارچه روغنی، جعبه برای ضایعات.

کار مقدماتی : مشاهده گل ها در تخت گل هنگام راه رفتن، مشاهده قاصدک ها در قلمرو یک مهدکودک، تماشای تصاویر، کارت پستال با گل های مختلف، گفتگو در مورد موضوع« گل های بهاری » .

حرکت GCD

پری گل ها ما را به پادشاهی شگفت انگیز علف ها و گل های چمنزار دعوت می کند. چمنزارها در تابستان زیبا هستند، علف ها بلند می شوند. چمنزار شبنم‌آلود و درخشان با تمام رنگ‌های رنگین کمان در صبح زود است. در یک روز گرم، آن پر از عطر غلیظ و تنوع درخشان گیاهان گلدار است که پروانه ها روی آن بال می زنند، زنبورها وزوز می کنند و زنبورها زمزمه می کنند.

تمرینات تنفسی

بچه ها، بیایید در بوی گل ها نفس بکشیم (نفس عمیق بکشید و در حین بازدمتلفظ کنید : "گل های ما بوی بسیار خوبی دارند" .

به نظر شما این گل ها کجا رشد می کنند؟(پاسخ های کودکان)

چه گیاهان علفزاری را می شناسید؟

روی چمنزار، نزدیک جنگل،

گلها شکوفا شدند.

زرد مانند خورشید.

روی یک پای سبز.

و به محض اینکه بزرگ شدند،

کلاه گذاشته خواهد شد -

نرم، مطبوع -

مطیع باد!

نام این گل چیست؟(قاصدک)

مکالمه بر اساس تصاویر داستانی

به هر کجا که نگاه کنی با پراکندگی های زرد می درخشد. چمنزاری که این گلها در آن رشد می کنند تبدیل می شودشاد و شاد . قاصدک ها در ماه آوریل شکوفا می شوند. اما حتی در پاییز گرم نیز این گل های طلایی را خواهید یافت. قاصدک برای درمان انواع بیماری ها استفاده می شود. حیواناتی مانند گاو و خرگوش نیز آنها را دوست دارند. سر زرد قاصدک یک سبد کامل از گل های کوچک است و به جای هر یک از آنها یک گلوله بادکنکی ظاهر می شود - یک چتر نجات. در چنین ژاکت های چتر نجات، با اولین نسیم، دانه ها به سفر می روند، اما فقط در هوای صاف. در شب و هنگام بارندگی، چتر نجات ها در یک لوله محکم جمع می شوند.

ژیمناستیک انگشت"گل"

یک قاصدک در محوطه ای رشد کرد،

(دست به هم بزنید، به تصویر بکشید"غنچه" .)

در صبحگلبرگ هایش را در بهار باز کرد .

(دست های خود را باز کنید، انگشتان خود را باز کنید.)

زیبایی و تغذیه برای همه گلبرگ ها

(با ریتم کلمات، انگشتان خود را از هم جدا کرده و به هم وصل کنید.)

آنها با هم در زیر زمین ریشه می دهند!

(دست های خود را با پشت دستان خود به هم وصل کنید،

انگشتان خود را حرکت دهید)

عصر گل های زرد روی گلبرگ ها را می پوشانند.

(انگشتان در هم تنیده خود را محکم بفشارید.)

آنها بی سر و صدا به خواب می روند، سرشان آویزان است.

(دست های خود را روی زانوهای خود بگذارید.)

بیایید نگاهی به ظاهر قاصدک بیندازیم!

چه نوع برگ هایی دارد، بلند یا کوتاه؟(طولانی)

آنها چه رنگی هستند؟(سبز)

و گلی روی ساقه بلندی شکوفا شد. او چه رنگی است؟(رنگ زرد)

چه شکلی است؟(دور)

او چه شکلی است؟(در خورشید)

دقیقه تربیت بدنی"قاصدک"

قاصدک، قاصدک!(آنها چمباتمه می زنند، سپس به آرامی بلند می شوند)

ساقه نازک مانند انگشت است.(دستها را بالا ببرید)

اگر باد تند باشد، سریع (در جهات مختلف پراکنده می شوند.

به داخل پاکسازی پرواز خواهد کرد،

همه چیز در اطراف خش خش خواهد شد. (میگویند"ش-ش-ش-ش" )

برچه های قاصدک.

آنها در یک رقص گرد پراکنده خواهند شد.(دست ها را بگیرید و در یک دایره راه بروید)

و با آسمان ادغام خواهند شد.

کاراییلوازم جانبی : حالا من و تو یه زیبا درست می کنیمفرش بهار از قاصدک ها برای پری گل. بیایید قوانین کار ایمن را به خاطر بسپاریمقیچی : حلقه ها را در سمت راست قرار دهید تا به نوک تیز آنها خار نزنید. تیغه های قیچی در صورت عدم استفاده باید بسته باشد. هنگام کار با قیچی، بازوهای خود را تکان ندهید، مطمئن شوید که روی زمین نیفتند.

کاراییبرنامه های کاربردی با کودکان :

مربع ها را بگیرید. گوشه ها را کوتاه کنید تا دایره بسازید.

دایره را از وسط تا کنید، سپس دوباره از وسط تا کنید، خط چین را با دست چپ خود نگه دارید و برش های کوچکی را در فواصل مساوی ایجاد کنید. سه دایره را برش بزنید و وسط آن را چسب بزنید و به هم بچسبانید.

لبه ها را پر کنید تا یک گل شاداب ایجاد کنید.

برای درست کردن برگ های قاصدک، نوارهای کاغذی بردارید و از وسط تا کنید. گوشه ها و دندان ها را ببرید. ساقه را از یک نوار کاغذ برش دهید.

حالا ساقه، گل، برگ ها را می چسبانیم.

بچه ها، آیا فکر می کنید پری گل ها ما را دوست دارد؟فرش بهار ?.