سوالات منطقی برای کودکان 6 ساله. پازل منطقی و جوک برای کودکان

اگر فرزند شما در حال حاضر 5 یا 6 سال دارد، وقت آن است که به این فکر کنید که چگونه او را به طور موثر برای مدرسه آماده کنید. رشد تفکر کودک در چند مرحله انجام می شود.

1) شکل گیری تفکر بصری موثر: زمانی که همه چیز فرآیندهای فکریکودکان تحت عمل قرار می گیرند.

2) شکل گیری تفکر تصویری-تصویری: زمانی که کودک با استفاده از تصاویر شروع به تفکر می کند.

3) شکل گیری کلامی تفکر منطقی: هنگامی که کودک می تواند افکار خود را با کلمات بیان کند، به طور مستقل شروع به استدلال، مقایسه و یافتن الگوهای ساده می کند.

لازم به ذکر است که رشد ذهنیرشد کودک فقط به دست آوردن دانش خاص نیست، بلکه در مورد رشد ادراک، حافظه، تفکر و تخیل است.

برای کودکان پیش دبستانی، فعالیت اصلی بازی است. این بدان معنی است که یادگیری چیزهای جدید باید با استفاده از روش های آموزشی بازی انجام شود.

که در سن پیش دبستانیکودکان به طور فعال گفتار را شکل می دهند و توسعه می دهند، واژگان آنها دوباره پر می شود و حافظه آنها آموزش می بیند. بسیار مهم است که کودک هنگام انجام یک کار، سعی کند مستقلاً استدلال کند تا پاسخ صحیح را بیابد.

این مقاله تمرینات منطقی پایه ای را ارائه می دهد که به شما کمک می کند یاد بگیرید:

• طبقه بندی اشیاء؛
• مقایسه اشیاء؛
• ترتیب وقایع را تعیین کنید؛
• حافظه قطار؛
• نتیجه گیری کن.

مدت زمان کلاس ها 15-20 دقیقه می باشد. کودک خود را بیش از حد کار نکنید تا باعث واکنش منفی او از فعالیت ها نشوید! برعکس سعی کنید فعالیت های خود را به بازی تبدیل کنید!

وظایف

1) کلمات متضاد را با توجه به معنی آنها انتخاب کنید:

سیاه - ...

بزرگ - ...

خنده دار - ...

خوب - ...

تلخ - ...

وسیع - ...

بالا - ...

نوع - ...

سرد - ...

هوشمندانه - ...

سریع - ...

2) با دقت گوش کنید! فکر کنید و به سوالات پاسخ دهید:

در جنگل چه چیزی بیشتر است: توس یا درخت؟

چه کسی بیشتر در باغ وحش است: میمون ها یا حیوانات؟

چه کسی بیشتر در رودخانه است: سوف یا ماهی؟

چه چیزی بیشتر در باغ وجود دارد: کلم یا سبزیجات؟

چه چیز دیگری در کمد شما وجود دارد: تی شرت یا لباس؟

چه کسی بیشتر در قفس مرغ است: جوجه ها یا پرندگان؟

3) جمله ها را کامل کنید:

مثال: دوشنبه، سه شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه روزهای هفته هستند

شیر، نان، کفیر، پنیر، تخم مرغ - این ...

مسکو، نوگورود، سن پترزبورگ - این است...

صبح، عصر، روز، شب - این ...

کاتیا، میشا، پتیا، ایرا - این ...

سگ، گربه، موش - این ...

بابونه، گل زنگوله، گل رز - این ...

الف، ب، ج، د، د هستند...

4) با دقت گوش کنید! تکمیل جملات با:

اگر قطار سریعتر از اتوبوس حرکت کند، اتوبوس ......... قطار حرکت می کند.

اگر خواهر بزرگتر از برادر، سپس برادر ......... خواهران.

اگر میز بالاتر از صندلی است، پس صندلی......... میز.

اگر گربه از موش بزرگتر است، پس موش.......گربه.

اگر عرض رودخانه از نهر بیشتر باشد نهر......... رودخانه.

5) با الگوی مناسب بیایید.

پرنده - پر. ماهی - ......

پاییز - باران. زمستان - ......

مرد - دست. سگ - ......

صبح - صبحانه. عصر -......

سیب یک میوه است. گوجه فرنگی - ......

6) چه چیزی اضافی است؟

صندلی راحتی، صندلی، کمد، تلویزیون.

خروس، طاووس، کلاغ، پروانه.

چمدان، کیف، کیف، دفترچه یادداشت.

خورشید، چراغ، لوستر، فانوس.

7) اینها چه حرفه هایی هستند؟

چه کسی خانه می سازد؟

چه کسی شعر می گوید؟

چه کسی آهنگ ها را می خواند؟

چه کسی مردم را شفا می دهد؟

چه کسی لباس را می دوزد؟

چه کسی تصاویر را نقاشی می کند؟

چه کسی به فضا پرواز می کند؟

چه کسی با هواپیما پرواز می کند؟

چه کسی اتوبوس را می راند؟

چه کسی قطار را کنترل می کند؟

چه کسی در مدرسه به کودکان آموزش می دهد؟

چه کسی حیوانات را تربیت می کند؟

8) مشکلات منطقی

چه چیزی طول می کشد: یک سال یا 12 ماه؟

چه چیزی سنگین تر است: یک کیلوگرم پشم یا یک کیلوگرم آهن؟

پتیا و وانیا آب های مختلفی نوشیدند - سیب و گیلاس. پتیا مشروب نخورد آب گیلاس. وانیا چه آبمیوه نوشید؟

ایرا و لنا لباس پوشیده بودند رنگ متفاوت: زرد و صورتی. لنا صورتی نپوشیده بود. لباس ایرا چه رنگی بود؟

سریوژا، آندری، اسلاوا در باغ مشغول چیدن توت بودند. سریوژا بیشتر از آندری جمع آوری کرد و آندری اسلاوا بیشتری جمع کرد. کدام کودک توت بیشتری چید و کدامیک کمتر؟

چه کسی سریعتر به ساحل شنا می کند - جوجه اردک یا جوجه؟

چه کسی سریعتر به گل می رسد - یک پروانه یا یک کرم؟

مامان یک گربه بارسیک، یک سگ دروژوک و یک دختر اولیانا دارد. مامان چند تا بچه داره؟

پنج تخم مرغ به مدت پنج دقیقه آب پز می شود. پخت یک تخم مرغ چند دقیقه طول می کشد؟

چه تعداد قارچ می توانید از دانه های کاج پرورش دهید؟

بهترین و سریع ترین راه برای چیدن هندوانه از درخت چیست؟

پسر یک طناب داشت. برای بدست آوردن سه طناب چند بار باید طناب را قطع کرد؟

پرندگان روی درختی نشسته بودند. آنها فقط 8 بال دارند. چند پرنده روی درخت نشسته بودند؟

دو دوست 2 ساعت شطرنج بازی کردند. هر کدام از آنها چه مدت شطرنج بازی کردند؟

انجام تمرینات برای رشد منطق در کودکان 5-6 ساله یکی از مراحل اصلی آمادگی برای مدرسه است. در استدلال خود، کودک با سال های اولتجزیه و تحلیل، مقایسه، تعمیم و برجسته کردن چیزهای اصلی را می آموزد. با بزرگ شدن یک کودک پیش دبستانی، تعداد تکنیک های ذهنی که استفاده می کند بیشتر می شود. این بدان معناست که منطق در کودکان 5 ساله می تواند و باید توسعه یابد. وظایف انتخاب شده به درستی به بهبود شاخص های تفکر 3-4 برابر کمک می کند.

اولین توانایی کودک در تجزیه و تحلیل اشیاء اطراف در حدود یک سالگی ظاهر می شود، زمانی که او با موفقیت حلقه های رنگی را در یک هرم جمع می کند یا مثلاً چوب ها را از جعبه بیرون می آورد. در سن 5 سالگی، یک کودک در حال حاضر قادر به مقابله با وظایف نه تنها در این فرآیند است اقدامات عملیمانند کودکان بسیار کوچک، بلکه در ذهن، با تکیه بر منطق. تفکر کودکان پیش دبستانی را می توان به صورت تصویری-تصویری مشخص کرد. انتقال به حل مسائل منطقی برای کودکان 5-6 ساله بسیار ساده می شود اگر کودک اقداماتی را نه با اشیاء واقعی، بلکه با مدل ها انجام دهد. یک مثال در اینجا روند مونتاژ یک خانه اسباب بازی بر اساس یک الگوی خاص یا جستجو برای چیزهایی مطابق با نقشه اتاق است.

در پایان دوره پیش دبستانیتفکر کودکان خصلت کلامی و منطقی پیدا می کند. همه این تفاوت های ظریف مهممتخصصان ما هنگام ایجاد وظایف برای توسعه منطق در کودکان 6 ساله در نظر می گیرند. ما سعی کردیم اطمینان حاصل کنیم که تمرینات با ویژگی های ادراک اطلاعات در کودکان پیش دبستانی مطابقت دارد. از یک سن خاصو در عین حال هیجان انگیز، جالب و تا حد امکان مفید بودند. برای کمک به کودکان پیش دبستانی در یادگیری اطلاعات، ما یک تصویر و متن صوتی برای هر کار آنلاین برای توسعه منطق در کودکان 5-6 ساله اضافه کردیم. با تکمیل تمرینات، کودک برای نتایج به دست آمده جوایز مجازی دریافت می کند: جام، مدال و غیره. آنها به افزایش علاقه کودک به فعالیت های مستقل کمک می کنند.

بازی های منطقی آموزشی برای کودکان 6 ساله در خانه

تقریباً هر نوع فعالیت کودک پیش دبستانی، اعم از مدلسازی، نقاشی، خواندن، ارتباط و غیره، فرآیندهای فکری را فعال می کند. به همین دلیل است که توسعه تفکر منطقی در خانه با استفاده از مثال ساده ترین و آشناترین موقعیت ها ممکن و ضروری است. به عنوان مثال، اگر کودک پیش دبستانی اسباب بازی هایی در اتاق پراکنده کرده است، از او بخواهید که آنها را نه فقط به این شکل، بلکه با قرار دادن اسباب بازی های مشابه در گروه جمع کند. سپس از فرزند خود دعوت کنید تا توضیح دهد که چرا کاری را انجام داده است.

مهارت مقایسه را می توان در راه بازگشت از خانه نیز تمرین کرد مهد کودک. از کودک خود دعوت کنید تا دریابد که درختان، ساختمان ها، وسایل نقلیه و غیره متفاوت با یکدیگر چقدر متفاوت هستند.

همچنین بازی های منطقی آموزشی پیچیده تری را برای کودکان 5 ساله ارائه خواهیم کرد. یک افسانه را برای فرزندتان بخوانید و سپس با هم مطالب آن را با جزئیات بازگو و تجزیه و تحلیل کنید. سپس از فرزندتان بخواهید که مثلاً حیله گرترین قهرمانان را شناسایی کند. در عین حال، توجه کودک پیش دبستانی را به این واقعیت جلب کنید که همه شخصیت های مدبر مهربان نیستند. با کمک وظایف و سوالات مشابه برای توسعه منطق، کودکان 5-6 ساله یاد می گیرند که اشیا و پدیده ها را بر اساس ویژگی های متغیر طبقه بندی کنند.

بیایید مثال دیگری بزنیم. سه اسباب بازی بردارید: یک ببر، یک گاو و یک خرگوش. آنها را به دو دسته تقسیم کنید تا ببر و خرگوش با هم باشند و گاو جدا شود. سپس از فرزند خود دعوت کنید تا نحوه ایجاد گروه ها را توضیح دهد. کودک با انجام چنین کارهایی تحلیل، طبقه بندی و تعمیم مفاهیم را می آموزد.

و وب سایت Razumeikin به شما کمک می کند تا کلاس های توسعه منطق را سرگرم کننده کنید!

توانایی استدلال، همانطور که گاهی منطق تعریف می شود، از بدو تولد به شخص داده نمی شود. توانایی توجه به ارتباط بین پدیده ها و نتیجه گیری در مورد پیامدهای اعمال برای موفقیت کودکان نه تنها در ریاضیات، بلکه در زندگی بسیار مهم است. کودکان هم از طریق تجربه خود و هم با گوش دادن به افسانه ها به این علم تسلط پیدا می کنند، جایی که هر عمل قهرمان عواقب خاصی را به همراه دارد.

معماهایی که به شما می آموزند ویژگی های اساسی یک شی را که پاسخ از آن پیدا می شود را شناسایی کنید، همچنین برای ... اما این کافی نیست. بنابراین، مربیان شروع به دادن وظایف برای توسعه تفکر منطقی در سنین پیش دبستانی می کنند و تا دبستانو نه فقط در درس ریاضی. برای کودکان 6-7 ساله وظایف منطقیدر تصاویر ترجیح داده می شود.

در این سن آنها علاقه مند خواهند شد:

• پازل;
• پازل;
• بازی های آموزشی;
• بازی های کلمه ای;
• بازی های منطقی

در سن 6 سالگی، مغز کودک به بلوغ رسیده است تا از یک روش شهودی-حسی درک جهان به تفکر کلامی-منطقی حرکت کند. اما هنوز برای یادگیری یک روش جدید، کودک باید به تصاویر آشنا و احساسات مثبت تکیه کند. این به بهترین وجه توسط بازی هایی ارائه می شود که می توانند هم به عنوان یک معمای کلامی با یک ترفند و هم به عنوان یک کار در تصاویر ارائه شوند. از این گذشته، شرط اصلی موفقیت در کودکان 6-7 ساله این است که یادگیری برای کودک جالب باشد.

هر بازی و کار منطقی برای کودکان مشکل توسعه نه تنها منطق، بلکه گفتار، توجه، پشتکار و ویژگی های فکری خاص را حل می کند. بیایید ببینیم که چگونه این اتفاق می افتد انواع مختلف مشکلات منطقی، 6-7 سال.

"چهارمین فرد" - وظیفه ای برای توسعه منطق و گفتار

تفاوت ها را پیدا کنید

"تفاوت ها را بیابید" یکی از محبوب ترین بازی های تصویری آموزشی برای کودکان است. یکی از مزایای این نوع کارها، سادگی قوانین است. هر بچه ای به راحتی می فهمد که باید تفاوت ها را در دو عکس از یک نوع پیدا کنید. اما انجام این کار چندان آسان نیست. این تصاویر حیله گر هستند، آنها نوعی معماهای بصری هستند.

تفاوت ها پنهان هستند و قابل توجه نیستند. کودکان باید یاد بگیرند که توجه داشته باشند و بتوانند مقایسه کنند، شباهت ها و تفاوت ها را بیابند. در طول فرآیند این بازی، کودک پیش دبستانی به تدریج ریاضیات یا به طور دقیق تر، شمارش را یاد می گیرد، زیرا شرایط همیشه به طور دقیق تعداد تفاوت هایی را که باید پیدا شود مشخص می کند.

من باور دارم - باور نمی کنم

اگرچه برای ما بزرگترها عجیب به نظر می رسد، اما باید به کودکان بیاموزیم که نمی توانند بدون قید و شرط به مقامات اعتماد کنند. توانایی شک کردن یکی از مهمترین چیزها برای تفکر صحیح است. کودک باید بیاموزد که نه بر اساس سخنان دیگران، بلکه بر اساس دانشی که دارد تصمیم بگیرد. این به او کمک می کند متعاقباً راه حل های مناسب را هم در ریاضیات و هم در زندگی پیدا کند.

این پس زمینه جدی پشت چنین بازی بیهوده شناخته شده ای است، زمانی که یک بزرگسال بین گزاره های درست و نادرست متناوب می شود و کودکان باید به سرعت به روش های مختلف به آنها واکنش نشان دهند. مثلاً گرفتن یا نگرفتن توپ، کف زدن یا نگرفتن، بسته به اینکه بزرگسال را باور کنند یا نه.

در بیشتر نسخه پیچیدهبازی هایی برای گفتن "من باور دارم - باور نمی کنم"، اما پاسخ های آنها را توجیه می کند. این نسخه از بازی باید حاوی جملات چالش برانگیز، جالب با پاسخ های متفاوت قابل قبول باشد که در عین حال برای یک کودک 6-7 ساله قابل درک و آشنا باشد. اینها معماهای پیچیده ای هستند که به توسعه تفکر انتقادی کمک می کنند.

در یک کلمه نام ببرید

در بازی "نامش را در یک کلمه" به کودک یک سری عکس از اشیاء مختلف متعلق به یک گروه نشان داده می شود و از آنها خواسته می شود آنها را در یک کلمه نامگذاری کند. به عنوان مثال، برای مجموعه ای از تصاویر از جمله یک سیب قرمز، یک لیمو زرد، یک گلابی سبز، پاسخ کلمه "میوه" خواهد بود. ماشین، هواپیما، قطار را باید حمل و نقل نامید.

این گونه بازی های کلامی به رشد واژگان کودکان، توانایی تعمیم و طبقه بندی پدیده ها، گسترش افق دید آنها و شکل گیری مهارت های تفکر منطقی کمک می کند.

مشکلات منطقی

مشکلات منطقی برای کودکان 6-7 ساله شبیه معماهای ترفند یا بازی های پازل است. آنها تدبیر و انعطاف پذیری تفکر را توسعه می دهند. تفاوت اساسی بین مسائل منطقی و معمولی در این است که آنها به دانش خاصی نیاز ندارند، بلکه رشد تفکر منطقی، توانایی کودکان در یافتن ارتباط بین اشیاء یا راه حل های غیر استاندارد را آزمایش می کنند.

به هر حال، توانایی تفکر خارج از چارچوب اساس حس شوخ طبعی است. به همین دلیل است که معماهای جوک در میان مسائل منطقی برای کودکان بسیار محبوب هستند. چنین معماهای خنده دارپاسخ‌های غیرمنتظره‌ای که معمولاً باعث خنده می‌شوند، مشخص می‌شوند.

معمولاً وظایف در مسائل منطقی به صورت شفاهی فرموله می شوند، اما برای بچه ها در تصاویر نیز یافت می شوند. به عنوان مثال، وظایف زمانی محبوب هستند که در یک ردیف از تصاویر، کودک باید تصویر اضافی را نشان دهد، که منطق انتخاب گروه را نقض می کند. این توانایی برای یافتن الگویی که براساس آن یک سری ساخته می شود، سپس در مدرسه، در ریاضیات آموزش داده می شود.

وظایف منطقی برای کودکان پیش دبستانی چه باید باشد

بیایید آن را جمع بندی کنیم بررسی اجمالی بازی های منطقی, کارها, معماهای با یک ترفند برای کودکان 6-7 ساله. برای توسعه موفقتفکر منطقی در کودکان پیش دبستانی و کلاس اولی مستلزم آموزش مداوم است و باید با لذت و اشتیاق خالصانه آنها صورت پذیرد. این بدان معنی است که وظایف باید جالب، روشن و بصری باشند. آنها با تصاویر ایجاد شده توسط حرفه ای ها روشن و واضح می شوند.

برای اینکه رشد تفکر منطقی در کودکان موفقیت آمیز باشد، باید تا حد امکان چنین بازی هایی را انجام دهند. این امکان وجود دارد که معماهای پیچیده، "باور کنید یا نه!"، و پازل ها در خانه شما رایج شوند.

امروزه چنین مجموعه ای از کارت های منطقی، لوتو و مجموعه مشکلات منطقی را می توان به صورت رایگان در فروشگاه ها خریداری کرد و یا می توانید آنها را از سایت های تخصصی دانلود کرده و خودتان چاپ کنید.

مشکلات توزین منطقی

یک روزنامه نگار از سنگاپور در صفحه خود در شبکه اجتماعیپازلی که به گفته او برای کودکان 10 ساله در نظر گرفته شده است. چند روز بعد، این مشکل جامعه اینترنتی را منفجر کرد و بحث های داغی در نظرات به راه افتاد. با این حال، حتی خود مجری تلویزیون هم نمی دانست تصمیم درستوقتی این تکلیف را منتشر کرد، خواهرزاده دوستش این موضوع را به او گفت. این روزنامه نگار بر سر این پازل با همسرش دعوا کرد.

پس از اینکه پست او بسیار محبوب شد، متخصصان سازمان SASMO با او تماس گرفتند و گفتند که مشکل در واقع برای کودکان بالای 14 سال است.

اگر نمی توانید فوراً راه حلی ارائه دهید، ناامید نشوید، زیرا این کار ارزش فکر کردن را دارد.

هر روز از طریق بازی با تمام اعضای خانواده، مغز خود را توسعه دهید

• پازل:

دو دوست اخیراً با دختری آشنا شده اند. آنها واقعاً می خواهند بدانند او چه روزی به دنیا آمده است. این دختر 10 تاریخ نامگذاری کرد که یکی از آنها از نظر تئوری می تواند تولد او باشد: 15 سپتامبر، 16 سپتامبر، 19 سپتامبر، 17 اکتبر، 18 اکتبر، 14 نوامبر، 16 نوامبر، 14 دسامبر، 15 دسامبر و 17 دسامبر. سپس به یکی از آنها (الف) ماه صحیح و دیگری (ب) تاریخ را گفت.

A بعد از آن می‌گوید: «من نمی‌دانم او چه روزی به دنیا آمده است، اما مطمئن هستم که B نیز وجود دارد.

B به او پاسخ داد: "در ابتدا نمی دانستم کدام روز صحیح است، اما اکنون 100٪ مطمئن هستم."

A مکالمه را پایان داد: «من دقیقاً تاریخ صحیح را بعد از عبارت B می دانم.

دختر کی تولدش را جشن می گیرد؟

پاسخ

نمایش پاسخ>

اگر دختر در 18 اکتبر یا 19 سپتامبر به دنیا می آمد، B ماه را کاملاً منطقی می نامید، بنابراین ما آن را نادیده می گیریم. در موردی که دختری به ب گفت که در ماه اکتبر یا سپتامبر به دنیا آمده است، از نظر تئوری 18 اکتبر یا 19 سپتامبر خواهد بود. اما با توجه به این استدلال، چرا A کاملاً مطمئن است که B تاریخ تولد خود را نمی داند؟ اکتبر و سپتامبر را می توان حذف کرد - دختر در نوامبر یا دسامبر متولد شد. 14 نوامبر، 16 نوامبر، 14 دسامبر، 15 دسامبر و 17 دسامبر باقی می ماند. در اینجا 14 تکرار می شود و اگر دختر این عدد را به B می داد باز هم نمی توانست پاسخ صحیح را بدهد. پس از پاسخ B، A متوجه شد که تولد دختر چه زمانی است. اگر او می گفت دسامبر، او نمی توانست پاسخ دقیقی بدهد، بنابراین فقط یک پاسخ صحیح باقی مانده است - 16 نوامبر.

مشکل منطقی در مورد فروشگاه حیوانات خانگی

استپان آلکسیویچ اخیراً یک فروشگاه خرید و تصمیم گرفت آن را به فروش حیوانات اختصاص دهد. او شروع کرد با سگ های تزئینیچون قبلاً آنها را داشت. استپان آلکسیویچ برای آنها محوطه های بزرگ خرید. اگر او یک سگ را به هر محوطه راه دهد، آنگاه یکی بدون خانه می ماند. و اگر در هر محوطه دو سگ بگذارد، یک محوطه خالی است. استپان آلکسیویچ چند محوطه خرید و چند سگ داشت؟

وظیفه "دو گله" - توسعه تفکر منطقی

دو دسته گرگ در جنگل وجود دارد: راستگوها - که هرگز دروغ نمی گویند - و دروغگوهایی که هرگز راست نمی گویند. روزی مسافری با گرگی برخورد کرد و وقتی فهمید که او از یک گله واقعی است، خواست تا او را تا لبه جنگل همراهی کنند تا از آن خارج شود. وقتی با هم جلوتر رفتند با گرگ دیگری روبرو شدند و راهنمای گرگ به درخواست مسافر دوید تا بفهمد گرگ دوم متعلق به کدام گله است. وقتی برگشت، گفت که آن گرگ ادعا می کند که بخشی از یک گله واقعی است. سوال: گرگی که مسافر را همراهی کرده متعلق به کدام گله است؟

معمای منطقی در مورد گلدان شکسته

9 کودک بدون نظارت والدین در یک اتاق رها شدند. وقتی یک بزرگسال وارد اتاق شد و دید که گلدان خود ساختهتنها تکه هایی روی زمین باقی مانده بود، او شروع به پرسیدن از همه مقصر کرد. پاسخ ها این بود:

ماشا: همه اش رولر است!

پاشا: درست نیست.

آلینا: من این کار را کردم.

کاتیا: یا آلینا یا ناتاشا آن را شکستند.

ولیک: پاشا دروغ می گوید.

ساشا: آلینا این کار را کرد.

نستیا: نه، این آلینا نیست.

ناتاشا: نه من و نه آلینا گلدان را شکستیم.

آندری: ناتاشا درست می گوید، اما والیک هم این کار را نکرد.

از همه کپی‌ها، تنها سه نسخه واقعی هستند. چه کسی در این شرایط گلدان را شکست؟

وظیفه توجه در مورد فوتبال

در مسابقات قهرمانی فوتبال که هر تیم یک بار با یکدیگر مبارزه کردند، 4 تیم "آلفا"، "بتا"، "امگا" و "گاما" شرکت کردند. به یک تیم برای باخت صفر امتیاز، برای برد دو امتیاز و برای تساوی یک امتیاز تعلق می گیرد. بازی فینال تمام شد: آلفا به امگا باخت. اما "آلفا" همچنان برنده بازی ها شد و "امگا" امتیاز تیم خود را بهبود نداد. تیم های امگا و گاما چگونه در بین خود بازی کردند؟

پاسخ

نمایش پاسخ>

در مجموع 6 بازی انجام شد یعنی 12 امتیاز. آلفا 4 امتیاز بیشتر ندارد چون بازی فینال برنده است. اما یک تیم نمی تواند حتی 3 امتیاز داشته باشد، زیرا در این صورت تیم های دیگر دو امتیاز بیشتر ندارند (آلفا در رتبه اول است) بنابراین همه گروه ها 9 امتیاز بیشتر ندارند. که «آلفا» چهار امتیازی است و «بتا» و «گاما» را شکست داد. امگا تا بازی فینال نمی توانست دو یا حتی یک امتیاز داشته باشد. در غیر این صورت اگر آلفا را شکست می دادند به مکان بالاتری صعود می کردند. بنابراین امگا دو بازی دیگر را باخت و به همین دلیل تنها دو امتیاز کسب کرد. در نتیجه دو تیم «بتا» و «گاما» «امگا» را شکست دادند و به تساوی رسیدند.

مشکل منطقی "سه خواهر"

سه خواهر، آناستازیا، اکاترینا و آنا تدریس می کنند آیتم های مختلفدر کالج های نیویورک، برلین و آمستردام. آناستازیا در نیویورک کار نمی کند و اکاترینا در برلین کار نمی کند. کسی که در نیویورک زندگی می کند تدریس نمی کند زبان انگلیسی. کسی که در برلین کار می کند، ریاضیات عالی تدریس می کند. اکاترینا روانشناسی تدریس نمی کند. آنا چه رشته ای را تدریس می کند و در چه دانشکده ای؟

پاسخ

نمایش پاسخ>

اکاترینا در برلین کار نمی کند، بلکه در نیویورک یا آمستردام کار می کند. او روانشناسی تدریس نمی کند، و از آنجایی که در برلین کار نمی کند، بنابراین ریاضیات بالاتر را تدریس نمی کند. اکاترینا انگلیسی تدریس می کند، بنابراین او نه در نیویورک، بلکه در آمستردام کار می کند. این بدان معناست که آناستازیا در برلین کار می کند و ریاضیات بالاتر تدریس می کند. بنابراین، آنا روانشناسی را در کالجی در نیویورک تدریس می کند.

تعدادی از کلمات - موارد غیر ضروری را حذف کنید

دست و پا کردن، قزل آلا، دلفین، کوسه، تاس ماهی.

چه کلمه ای در این سریال کم است؟

مشکل منطقی در مورد پسران

ایوانف و کوتوف هر کدام 2 پسر زیر 9 سال دارند. نام آنها آندری، ویتالیک، لشا و واسیا است. آندری به مدت سه سال کوچکتر از برادر. ویتالیک از همه پسرها بزرگتر است. لشا دو برابر جوانترین ایوانف است. واسیا 5 سال از خودش بزرگتر است کوتوف جونیور. 5 سال پیش اختلاف مجموع سالهای فرزندان ایوانف و کوتوف برابر با مجموع امروز بود.

نام و نام خانوادگی پسران و سن آنها را مطابقت دهید.

مشکل منطقی در مورد انتخابات

شش نفر - بیایید آنها را 1، 2، 3، 4، 5 و 6 بنامیم - برای پست های رئیس جمهور، معاون رئیس جمهور و منشی پادشاهی جادویی نامزد می شوند. با این حال، تعیین نقش برای آنها اصلا آسان نیست.

• 1 به هیچ وجه نمی خواهد تسلط داشته باشد.
• اگر 5 رئیس جمهور نباشد، 2 نمی خواهد در راس امور باشد، زیرا در این صورت باید بر 3 تسلط داشت. 2 به هیچ وجه با 6 همکاری نمی کنند.
• اگر 5 و 6 با هم مسئول باشند، 3 در شرکت کار نمی کند. اگر 6 نفر رئیس جمهور یا 2 نفر منشی باشد، 3 نفر استعفا می دهند.
• 4 با 3 یا 5 کار نمی کند زیرا نمی خواهد تابع یکی یا دیگری باشد.
• 5 نمی خواهد معاون رئیس جمهور شود. اما او نمی خواهد پست منشی را بگیرد اگر 4 رئیس باشد، 5 با 1 کار نمی کند مگر اینکه 6 یکی از پست های رهبری را بگیرد.
• 6 فقط در صورتی همکاری خواهند کرد که او یا 3 رئیس جمهور باشد.

همه به این فکر می کردند که چه کسی را در پست های رهبری پادشاهی جادویی قرار دهند، اما پس از تفکر منطقی، باز هم نیازهای هر نامزد را برآورده کردند.

چگونه نقش ها را برای همه نامزدها تقسیم کردند؟

همه مسائل منطقی پاسخ دارند، بنابراین می توانید با استفاده از دکمه زیر پاسخ را پیدا کنید.

شما همچنین 15 سایت برتر برای توسعه هوش را دوست خواهید داشت

یک کار جالب - "چه کسی؟"

تحریریه متشکل از سردبیر، مصحح، طراح صفحه، معاون سردبیر و روزنامه نگار معمولی است.

نام خانوادگی آنها Kovaleva، Krichkovskaya، Ivanchenko، Motyga و Tulka است.

زمانی که مصحح و روزنامه نگار در یک دانشگاه زبان شناسی تحصیل می کردند، با هم آپارتمانی اجاره کردند. سردبیر در این لحظهمرد خانواده نیست تولکا و کووالوا با هم دشمن هستند. شوهر ایوانچنکو وقتی فهمید که سردبیر به همسرش اجازه داده است بسیار خوشحال شد تعطیلات دیگردر ماه آگوست. هو وقتی از سردبیر مطلع شد که طراح صفحه و مصحح به زودی ازدواج خواهند کرد، ناراحت شد. کووالوا و کریچکوفسایا هنوز ازدواج نکرده اند.

سوال: نام خانوادگی هر کارمند تحریریه چیست؟

تکلیف: «در یکی از این تصاویر اشتباهی وجود دارد. کدام یک؟ توضیح دهد که چرا"

تکلیف: "گلابی روی کدام بشقاب جلوی سیب قرار دارد؟"

تکلیف: "سایه کی کجاست؟"

تکلیف: "اگر شکلی را که روی یک ورق تا شده بریده اید چه اتفاقی می افتد؟"

تکلیف: "در سلول خالی چه چیزی باید ترسیم شود؟"

تکلیف: «یکی از این برج ها باید سقوط کند. کدام؟"

تکلیف: "در کدام تصویر ژست خرس و خرگوش با تصویر بالا منطبق است؟"

تکلیف: «این دایناسور چاق چند سلول سیاه را می پوشاند؟ فقط سلول های کامل را بشمار.»

تکلیف: "مکعب کوچک گم شده را طوری انتخاب کنید که هر وجه مکعب بزرگ یک رنگ باشد."

تکلیف: «شلاق مربی در هم پیچیده است. چند گره دارد؟»

تکلیف: "پایین ترین چوب چه رنگی است؟"

تکلیف: «یک موش در شرف سقوط است. کدام؟"

تکلیف: "چه چیزی به دختر نزدیک است، چه چیزی دور است؟"

تکلیف: "اگر شما انتهای آنها را بکشید طناب ها در کدام عکس ها گره می خورند؟"

تکلیف: "دختر چند حیوان می بیند، پسر چند تا و پدر چند حیوان می بیند؟"

تکلیف: "هر شکلات را به 4 قسمت مساوی تقسیم کنید"

تکلیف: "جای دو رقصنده را عوض کنید تا پسرها و دخترها در کنار یکی بایستند."

تکلیف: «مسافران تصمیم گرفتند از خانه عکس بگیرند. چه کسی چه عکسی گرفته است؟»

تکلیف: "این قایق از چه قطعاتی ساخته شده است؟"

تکلیف: «روبات تصمیم گرفت پاکسازی کند. او چه کار اشتباهی انجام داده بود؟ هشت "بی نظمی" را پیدا کنید

تفکر در زندگی کودکان

وقتی کودک به سن 5-6 سالگی نزدیک می شود، والدین باید به سطح تفکر او توجه کنند. زیرا توانایی تجزیه و تحلیل و نظام مندی اطلاعات دریافتی باعث بهبود عملکرد مدرسه می شود. بازی با شکل های هندسیکمک به سیستماتیک کردن دانش در مورد مفاهیم: شکل، رنگ و اندازه.

آیا می توان یک کمد لباس حجیم را در امتداد یک راهرو باریک حمل کرد؟ چی بدوزم چی بپوشم پارتی? چگونه به گونه ای بایستیم که هر فرد در عکس حاصل به وضوح قابل مشاهده باشد؟ همه این وظایف برای تفکر تخیلی تعیین شده است. خود تصاویر بسته به اینکه کدام اندام حسی درک می شوند در چندین دسته قرار می گیرند.

مفاهیم نیز در زمره تفکر قرار می گیرند و در کنار هم عناصر بی بدیل را نشان می دهند. با کمک تصاویر می توانید خیلی سریع در مورد تولید و چیدمان این شی تصمیم بگیرید. البته داشتن توانایی درونی برای دستکاری تصاویر (چرخش ذهنی اشیا)، تبدیل آنها و ترکیب آنها ضروری است. این نوع تفکر حیاتی است، اما بلافاصله اتفاق نمی افتد.

کودکان کوچک نباید به تنهایی از خیابان عبور کنند، زیرا هنوز قادر به ارزیابی صحیح فاصله بین خود و ماشین نیستند. چنین توانایی تنها در سن 15 سالگی شکل می گیرد. اطلاعات دریافتی در مورد تصاویر بلافاصله، در چند میلی ثانیه درک می شود.

بازگویی آنچه دیدید یا خواندید بسیار بیشتر از دویدن زودگذر یک گربه طول می کشد، و علاوه بر این، همیشه کامل نخواهد بود، زیرا برای بسیاری از پدیده ها به سادگی نام یا کلمه مناسبی وجود ندارد. آن ویژگی های یک شی که در تصاویر منعکس می شود را می توان در یک چارچوب مفهومی باریک قرار داد. آنها را نمی توان به ضروری و غیر ضروری تقسیم کرد. این توانایی تصاویر هنگام حل مسائل بسیار ارزشمند است.

با کمک تفکر تخیلی می توانید ببینید خواص مختلفشی (از جمله مواردی که معمولاً در مفاهیم بی اهمیت شناخته می شوند) و با استفاده از این ویژگی ها، ارتباطات بین اشیاء را شناسایی می کند.

در پایان قرن بیستم، عکاسی، فیلم و تلویزیون به طور قابل توجهی خلق و تبدیل تصاویر را در مقایسه با تکنیک های سنتی طراحی ساده کردند. اکنون نشان دادن واضح موضوع مورد بحث، نشان دادن پویایی تغییر و شناسایی نتایج مختلف ممکن از یک رویداد بسیار ساده تر شده است. این به انجام کار با کیفیت کمک زیادی می کند و زندگی فرد را آسان تر می کند.