خلاصه درس نقاشی "توت ها برای خرس". خلاصه درس آموزش محیط زیست در گروه میانی موضوع: "جعبه پوست درخت توس پیرمرد لسوویچ

MKDOU "مهد کودک Novokhopersky"
نوع رشد عمومی شماره 3 "خورشید"

یادداشت های درسی
توسط آموزش محیط زیست
V گروه میانی

موضوع: "جعبه پوست درخت توس پیرمرد لسوویچ"

تهیه شده توسط: معلم پتروا E.V.

موضوع: "جعبه پوست درخت توس پیرمرد لسوویچ."

محتوای برنامه: شفاف سازی و گسترش دانش کودکان در مورد توت های وحشی،
به آموزش حل معماهای تشریحی ادامه دهید. صفت ها را از اسم ها تشکیل دهید (رزبری - تمشک). فرهنگ زیست محیطی را تقویت کنید.
تجهیزات: پیرمرد جنگلی (اسباب بازی)، تصاویر توت های وحشی، جعبه؛
تخته مغناطیسی با مجموعه ای از چهره های پرندگان و انواع توت ها، اعداد از 1 تا 5، یک عروسک bi-ba-bo - یک خرس، مداد قرمز.
پیشرفت درس.
درس در برگزار می شود فرم بازی. پیرمرد جنگلی به دیدن بچه ها می آید:
- بچه ها من از راه دور اومدم زیارتتون ولی خودتون بفهمید از کجا اومدم.
خانه از هر طرف باز است.
با سقفی کنده کاری شده پوشیده شده است.
بیا به خانه سبز -
معجزه را در آن خواهید دید. (جنگل).
- این چه جور خانه ای است؟ درست است، من از جنگل آمدم. معجزات بسیار زیادی در جنگل محافظت شده من وجود دارد! و برایت آوردم... (جعبه ای می آورد).
جایی که باد در چمن شیرین است،
جایی که پشت زمین یک دیوار جنگلی است،
من معماها را جمع می کنم
در جعبه پوست درخت غان.
و بوی پوست درخت غان می داد
توت فرنگی با زغال اخته.
و تمشک و توت سیاه،
چاودار رسیده، عسل با موم و علف چمنزار. (Fetisov B.).
آیا می دانید در جعبه من چیست؟ سپس متوجه خواهید شد که چه زمانی معماها را حل می کنید.
من قطره ای از تابستان روی پایی لاغر هستم.
برای من جعبه و سبد می بافند.
کسی که مرا دوست دارد خوشحال است که به من تعظیم کند.
و این نام را سرزمین مادری من به من داده است.
- کی فهمید توی جعبه من چی بود؟ (لزوویچوک عکسی با توت فرنگی از جعبه بیرون می آورد). توت فرنگی در پیراهن قرمز آلیونکا نیز نامیده می شود. پیراهن قرمزش کجاست؟ چرا آنها از تعظیم به او خوشحال هستند؟ توت فرنگی بسیار شیرین و معطر است، آنها در جنگل در لبه های آفتابی رشد می کنند و مورچه ها خانه های خود را در نزدیکی پاکت ها با توت فرنگی می سازند. چای از برگ های توت فرنگی و مربا از توت ها تهیه می شود.
لسوویچوک: هنوز یک زیبایی در جنگل من وجود دارد:
مهره های قرمز آویزان است
از میان بوته ها به ما نگاه می کنند.
این مهره ها را خیلی دوست دارم
بچه ها، پرندگان و خرس ها.
- فهمیدی این ها چه نوع توت هایی هستند؟ درست است، تمشک. (یک تصویر را از جعبه بیرون می آورد).
- چرا بچه ها، پرندگان و خرس ها تمشک را دوست دارند؟ آیا شما آن را دوست دارید؟ بیشتر بخورید، زیرا تمشک برای سرماخوردگی مفید است. تمشک را خشک می کنند و از آن مربا درست می کنند. و چقدر آبدار، نرم و معطر هستند، مانند توپ های بزرگی که به نظر می رسد از توت های کوچک جمع آوری شده اند. تمشک اغلب در جنگل های انبوه رشد می کند.
تمرین فیزیکی.
لسوویچوک: و یک توت دیگر در جعبه وجود دارد. اسمش توت سیاه است. حالا پاییز زمان چیدن شاه توت است. توت سیاه شبیه تمشک است، فقط بزرگتر است و گلهای آن سیاه یا سیاه و قرمز تیره تر است. آنها بسیار خوشمزه، آبدار و لطیف هستند. توت سیاه در چمنزارهای آفتابی شاد رشد می کند. بوته های آن را می توان در کنار رودخانه ها و نهرها یافت. از شاه توت می توانید کمپوت و مربا درست کنید.
-ببین بچه ها، چه معجزاتی در جعبه پوست درخت غان من وجود دارد.
سوالات برای تجمیع:
توت ها در کجای جنگل رشد می کنند؟
- از توت فرنگی چه چیزی می توانید بپزید؟
- چه کسی دوست دارد با توت فرنگی خانه هایی در نزدیکی پاکت ها بسازد؟
- از چه برگ های توت برای تهیه چای استفاده می شود؟
- تمشک چه شکلی است؟
- توت سیاه شبیه کیست؟
تمرین فیزیکی. لسوویچوک: و حالا من و تو برای چیدن توت ها به جنگل می رویم. (کودکان عکس های تمشک را جمع آوری می کنند).
میریم پیاده روی
بیایید تعدادی توت را در یک جعبه قرار دهیم،
سبدهای پر
بیایید کمی تمشک بیاوریم.
خب برو جلو!
خب برو جلو!
با هم آهنگ را بخوانید

من از برنامه اکولوژی نیکولایوا استفاده کردم" بوم شناس جوان ".
معماهایی از اینترنت

دانلود:

پیش نمایش:

"جعبه با انواع توت ها"

هدف:

سنجاق راه غیر متعارفنقاشی با انگشت;

آموزش کشیدن انواع توت ها روی شاخه؛

درک رنگ، حس ترکیب را توسعه دهید.

توسعه دهید مهارت های حرکتی ظریفانگشتان؛

حافظه را توسعه دهید، گفتار کودکان را فعال کنید.

وظایف:

تعمیم و نظام مندی ایده ها در مورد تغییراتی که در زندگی جنگل در پاییز رخ می دهد، در موردتوت های وحشی ، مکان های رشد آنها؛

فعال سازی و به روز رسانی دیکشنریموضوع "توت ها" جنگل در پاییز» (جنگل، باتلاق،توت زغال اخته، لینگونبری، زغال اخته، کلودبری، تمشک، تمشک، آموزش احترام به طبیعت

تجهیزات . عکسی از توت فرنگی. ورق های کاغذی که روی آنها طرح کلی بوته توت فرنگی، زغال اخته، زغال اخته، بوته تمشک، گواش، برس های نازک، دستمال ها کشیده شده است.
پیشرفت درس

– صبح بخیر!

- بیداری شدی؟

- به هم لبخند زدید؟

معلم کودکان را تشویق می کند تا احساسات مثبت خود را ابراز کنند و به یکدیگر لبخند بزنند.

با سلام "در گروه ما."

در گروه ما، در گروه ما،

خیلی از بچه های کوچک

همه روی صندلی ها نشسته اند.

و ما داشا را داریم...

و ما ویکا را داریم...

بچه های کوچک زیادی هستند که همه روی صندلی ها نشسته اند.

مربی:

سلام بچه ها از دیدنتون خیلی خوشحالم

بسیاری از انواع توت ها در سبدها,

بلوبری و کلودبری وجود دارد.

اینجا توت سیاه سیاه می شود،

این نزدیکی قرمز است. (گاوبری)

که در :- در مورد چه معما پرسیدم؟

د: - در مورد انواع توت ها

که در : - امروز در مورد آن صحبت خواهیم کردانواع توت ها . زغال اخته در اواخر پاییز در باتلاق ها می رسد. روی هوموک ها رشد می کند، توت ها درست روی خزه ها قرار می گیرند. توت ها از دور قابل مشاهده هستند، اما ساقه ها نامرئی هستند. اما اگر دقت کنید، می بینید که رشته های نازکی روی بالشتک خزه کشیده شده اند و روی آن ها برگ های سخت براق دیده می شود.

- "توت سیاه، کوچک، شیرین، زیبا برای بچه ها است" - این چیزی است که مردم در مورد زغال اخته می گویند. بوته های بلوبری در باتلاق های ذغال سنگ نارس رشد می کنند.

او در یک باتلاق به دنیا آمد،

پنهان شده در چمن های نرم

سنجاق توت زرد(کلادبری)

این یک توت بزرگ، آبدار و زیبا است.

در شمال رشد می کند. در باتلاق های خزه ای، در امتداد سواحل رودخانه ها و دریاچه ها، در جنگل های جنگلی. یک فرآورده دارویی است.

Lingonberry یک درختچه خزنده کوچک است. طعم توت ها شبیه کرن بری است. مربا از توت ها و دارو از برگ ها درست می شود.

توت سیاه شبیه تمشک است. توت ها سیاه به نظر می رسند، اما در واقع این توت ها فقط سیاه به نظر می رسند، آنها به رنگ ضخیم هستند رنگ بنفش تیره. شاه توت مربا، مربا و ژله بسیار خوشمزه ای درست می کند.

بچه ها، ببینید چه چیزی پیدا کردم (نمایش تصویری از توت فرنگی). اسم این توت چیه؟ واقعا توت فرنگی است. در جنگل، در پاکسازی ها رشد می کند. چند نفر از شما این توت را امتحان کرده اید؟ شیرین و معطر است. توت فرنگی چه شکلی است؟ او چه رنگی است؟

"چه طعمی؟"

زغال اخته طعم شیرین، کرن بری طعم ترش، لینگون بری طعم تلخ ترش، کلودبری طعم شیرین، شاه توت طعم شیرین و ترش و توت روون طعم تلخی دارد.

یک بازی "چرخ چهارم"

س: - چه زمانی توت ها از جنگل آورده می شوند، آنها معمولاً مرتب شده اند، از برگ ها پاک می شوند، نارس هستندانواع توت ها، بقایای مختلف جنگل ، که می توانست به سبد ختم شود. ما یاد می دهیم که توت های آشنا را بشناسیم، نام توت ها را تقویت کنیم و مفاهیم "جنگل" و "توت باغ" را تقویت کنیم.

لینگونبری، زغال اخته، چوب، توت فرنگی

توت سیاه، روون، زغال اخته، موز؛

زغال اخته، ابربری، سیب، لینگونبری؛

زغال اخته، زغال اخته، شاخه ها، شاه توت.

برعکس بگو:
توت فرنگی ها بزرگ هستند و تمشک ها ...
انگور فرنگی سفت است و زغال اخته ...
توت سیاه شیرین است و مویز...
روون تلخ است و توت فرنگی...

"اینها از نوع سرآشپزها هستند"

که در : - زغال اخته، توت فرنگی وحشی، شاه توت و لینگون بری وجود دارد.

تنها کاری که باید انجام دهید این است که در مورد آن صحبت کنیدمقداری توت برای ما بجوشانید.

که در :-از زغال اخته می توانید… درست کنید.

D :-مربای زغال اخته.

که در :-از زغال اخته می توان برای تهیه...

D :- کمپوت کرن بری.

که در :- از لینگون بری برای تهیه...

D :- مربای لینگونبری.

که در :- از کلودبری می توان برای درست کردن...

د: - نوشیدنی میوه ای خوشمزه.

که در :-از چه چیز دیگری می توان تهیه کردتوت ها؟

D : - پای خوشمزه، کیک، شیرینی.

6. جمع بندیکلاس ها

س: -چه کسی به توت نیاز دارد؟

D :-حیوانات، پرندگان، حشرات، مردم.

س: - "مزایای توت ها چیست؟"

D :- حاوی ویتامین های زیادی هستند که برای انسان مفید است. برای تهیه از آنها استفاده می شود جوشانده های دارویی، نوشیدنی های میوه ای

س: - مردم می گویند : «زندگی در نزدیکی جنگل به این معنی است که گرسنه نخواهید بود. چرا اینها را می گویند؟

D :-جنگل ثروت ماست، باید حفظ و حراست شود.

مربی: بیایید به انگشتانمان کمک کنیم تا برای کار آماده شوند. تمرین را بعد از من انجام دهید.
انجام شدهژیمناستیک انگشت "توت ها"
من توت ها را از شاخه (انگشت دست راستسکته
هر انگشت دست چپ)
و من آن را در یک سبد جمع می کنم (هر دو کف دست از جلو تا شده است
با یک فنجان)
یک سبد کامل وجود خواهد داشت (کف دست چپ تا شده است
قایق، با سمت راست بپوشانید
نخل)
من کمی تلاش خواهم کرد (یک کف دست تا شده -
سبد، با دست دیگر
خیالی را بیرون بیاور
توت ها را در دهان بگذارید)

خوب، اکنون توت ها را ترسیم می کنیم:

وسایل بیان: نقطه، نقطه، خط کوتاه، رنگ.

مواد: کاسه با گواش، کاغذ ضخیمهر رنگ، ملحفه های کوچک، دستمال سفره.

روش به دست آوردن تصویر: کودک انگشت خود را در گواش فرو می کند و نقاط و لکه هایی را روی کاغذ می گذارد.توت، برگ هر انگشت رنگ می گیرد رنگ متفاوت. پس از کار، انگشتان خود را با یک دستمال پاک کنید، سپس گواش به راحتی شسته می شود.

بچه ها دست به کار می شوند

مربی: بچه ها توت فرنگی زیادی کشیدند.

توضیحات مواد:من یک خلاصه مستقیم به شما پیشنهاد می کنم فعالیت های آموزشیبرای کودکان گروه میانی با موضوع: "شاخه روون". این مطالب برای معلمان دوره راهنمایی مفید خواهد بود.

خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم در هنرهای زیبا در گروه میانی با موضوع: شاخه روان

ادغام مناطق آموزشی: "شناخت" (تشکیل تصویر کاملجهان)، "خلاقیت هنری" (نقاشی)، FEMP.

انواع فعالیت های کودکان:بازی، ارتباطات، کار، آموزشی و پژوهشی، مولد، موسیقایی و هنری، خواندنی.

اهداف معلم:

آموزشی:به کودکان بیاموزید که دسته ای از انواع توت ها را به تصویر بکشند، توت ها و برگ ها را با اثر انگشت بکشند و پاسخی احساسی و زیبایی شناختی به موضوع درس برانگیزند.

رشدی: ایجاد حس ترکیب و رنگ در حین استفاده تکنیک های مختلف، برای ایجاد یک تصویر رسا از یک دسته روون، مهارت های فرهنگی و بهداشتی را توسعه دهید.

آموزشی: برای پرورش علاقه در کودکان هنرهای تجسمی، عشق به طبیعت، آموزش کشیدن انواع توت های روون با استفاده از نقاشی با انگشت (نقاشی با یک انگشت).

کار مقدماتی: نگاه کردن به درختان روون، خواندن شعر، داستان، نگاه کردن به تصاویر، نقاشی. بازی های آموزشی و کلامی

مواد و تجهیزات: دسته ای از روون، گواش از رنگ های قرمز و سبز، دستمال مرطوببرای هر کودک برگه های آلبوم، از قبل آماده شده است تصویری از درخت روون، شبح های گاو نر، ضبط صدا (چایکوفسکی. فصل ها.)

محتوای فعالیت های سازماندهی شده کودکان

1. لحظه سازمانی.

مربی:

لینگون بری در حال رسیدن است،

روزها سردتر شده اند،

و از فریاد پرنده

دلم غمگین تر شد

دسته های پرندگان دور می شوند

دور، آن سوی دریای آبی.

همه درختان می درخشند

در یک لباس چند رنگ.

مربی: این شعر در مورد چه زمانی از سال صحبت می کند؟

کودکان: در مورد پاییز.

مربی: چگونه حدس زدید؟ در پاییز چه اتفاقی می افتد؟

بچه ها: برگ های درختان زرد شده اند، برگ ها از درختان می ریزند.

مربی: بچه ها، ببینید پاییز چه دسته گل افسانه ای برای ما آماده کرده است. بچه ها بیایید به یاد بیاوریم که برگ های ما چه نام دارند ...

توس چه نوع برگ دارد؟

روون چه نوع برگ دارد؟

برگ افرا نوعی ......... دارد

بلوط چه برگی دارد؟

حالا با آنها بازی خواهیم کرد. پسرها باید برگ های درخت شاهی و بلوط را جمع آوری کنند و دختران باید برگ های توس و افرا را جمع آوری کنند - مراقب باشید.

2. بازی در فضای باز "برگ های پاییزی"

کودکان در یک دایره ایستاده اند. برگ ها روی زمین پراکنده شده اند. دانش آموزان به همراه معلم کلمات را تلفظ می کنند و حرکات را انجام می دهند:

مربی:

برگ های پاییزی، به داخل جعبه پرواز کنید.

حالا بررسی می کنیم که آیا پسرها برگ ها را به درستی جمع کرده اند و چیزی را با هم مخلوط نکرده اند.

آیا دختران آن را به درستی جمع کرده اند؟

مربی: بچه ها، یک تکه کاغذ را که بیشتر دوست دارید در دستان خود بگیرید. حالا بیایید به یاد بیاوریم که کجاییم راست و کجا چپ، کجا بالا و کجا پایین.

با دقت به برگ هایت نگاه کن، هر که برگ های قرمز دارد بگذار به سمتش پرواز کند قسمت پایینجدول

و برگها رنگ زردبه بالای جدول پرواز خواهد کرد.

اجازه دهید برگ های سبز به سمت چپ میز و برگ های نارنجی به سمت راست میز پرواز کنند.

مربی: بچه ها، ما خیلی عالی هستیم!

و در پاییز، توت های روون در جنگل می رسند. غذای لذیذ مورد علاقه گاو نر. در زمستان، جنگل سرد، گرسنه است و پرندگان روی شاخه ها غذا دارند.

من از جنگل برای شما یک روون آوردم. به دقت نگاه کنید که توت های او چقدر دوستانه هستند که یکی در کنار دیگری رشد می کنند. توت های زیادی وجود دارد، آنها در یک برس یا دسته جمع آوری می شوند.

به من بگو توت ها چه رنگی هستند؟ (قرمز) و شکل (گرد)

بچه ها کلا یادم رفته بود امروز صبح یه سرخابی رو سفید رد شد و بهم گفت یه اتفاق بد تو جنگل افتاده. باد شدیدی برخاست و تمام توت های درخت روون را پاره کرد.

و به زودی گاومیش ها می رسند، اما هیچ ظرافت مورد علاقه ای وجود ندارد! بیایید به گاومیش ها کمک کنیم و توت ها را روی درخت روون بکشیم. کمک کنیم؟

3. نقاشی

سپس روی صندلی ها بنشینید.

امروز ما جادوگر خواهیم بود، نه با قلم مو، بلکه با انگشتانمان نقاشی می کنیم.

انگشتم را می گیرم و به رنگ (نه تمام انگشت، بلکه نوک آن) فرو می کنم و روی دسته می زنم. ببین انگشتت کثیف شده چیکار باید کرد؟

بله، خوب است با یک دستمال مرطوب پاک کنید.

(بیایید طوری با شما تمرین کنیم که انگار رنگ در کنار ما ایستاده است.)

انگشت خود را به رنگ آغشته کنید، آن را روی کف دست خود بمالید، کمی جلو و عقب. بیایید دوباره امتحان کنیم (دومین بار)، آن را در رنگ فرو کنید و اعمال کنید.

اکنون می توانید به پرندگان نیز کمک کنید. بچه ها شما دوستانه هستید؟ (آره). بنابراین ما با هم به پرندگان کمک خواهیم کرد.

می توانید شروع به کار کنید. با دقت بکشید، رنگ را به خوبی روی انگشت خود بمالید (به طوری که توت ها آبدار شوند). توت های بیشتری بکشید تا همه پرندگان به اندازه کافی باشند، یک توت در کنار دیگری.

رنگ ما چه رنگی است (قرمز). آفرین

(من در طول فرآیند کار کمک می کنم.)

پس از اتمام، انگشتان خود را با یک دستمال پاک کنید.

آه، چه توت های زیبایی روی درخت روون خود دارید و چقدر از آنها وجود دارد. چه چیز دیگری از دسته (برگ) ما کم است. برگها را به همین ترتیب می کشیم، فقط از انگشت کوچک استفاده می کنیم. لبه انگشت کوچک را به رنگ سبز آغشته کنید و آن را در محلی که برگ ها باید قرار بگیرند بمالید.

آفرین بچه ها، شما تمام تلاش خود را کردید و انگورهایتان بسیار زیبا شد!

توت های زیادی وجود دارد، آبدار، قرمز یکی در کنار دیگری، حالا گاوها از زمستان نمی ترسند.

اوه! ببین گاو نر به ما رسیده است. چقدر آنها کار شما را دوست دارند، آفرین، شما گاوها را از زمستان گرسنه نجات دادید. آیا کار ما را دوست داشتید؟

فعالیت های شناختی و اوقات فراغت

ساعت پخت و پز

"سبد توت"

گروه میانی "ستاره های درخشان"

معلم Stroganova T.V.

MDOU" مهد کودکشماره 54 "Semitsvetik"

انجمن ایده های تعالی آموزشی

فعالیت های شناختی و اوقات فراغت

ساعت آشپزی "سبد توت"

وظایف

رشدی:

استفاده از تکنیک معما، بیان هنری، تصاویر تصویری، احساسات چشاییادغام دانش در مورد توت های جنگلی و باغی و غذاهایی که می توان از آنها تهیه کرد.

تخیل خود را توسعه دهید طعم زیبایی شناختیهنگام چک کردن سبد خود

آموزشی:

مهارت های خود را تقویت کنید رفتار ایمندر طبیعت (همه انواع توت ها خوراکی نیستند)؛

بهبود مهارت های گفتاری و ارتباطی در طول فعالیت های مشترک;

برای تثبیت ایده توت ها به عنوان منبع ویتامین برای انسان، فواید آنها برای رشد و نمو.

آموزشی:

تقویت استانداردهای آداب اساسی رفتار در کودکان در سر میز و فرهنگی و بهداشتیمهارت ها (قبل از تهیه سبد دست ها را بشویید، از دستمال سفره استفاده کنید، با دقت بخورید).

ایجاد ویژگی های جنسیتی؛

شکل گیری سلیقه زیبایی شناختی، توانایی ایجاد تحت هدایت یک بزرگسال و حفظ فضایی از آرامش عاطفی.

علاقه به استقلال را حفظ کنید فعالیت تولیدی، تمایل به شرکت در یک فعالیت خلاق جمعی - "ساعت آشپزی"؛

کار قبلی:

NGO "شناخت"، "ارتباطات"

مکالمه "در جنگل توت های زیادی وجود دارد" ، "در باغ یا در باغ سبزیجات" ، "درس هایی از جغد دانا" (توت های سمی)

بازی آموزشی: "سبد توت"، " داروخانه جنگل"(والیولوژی)

هدف: تثبیت نام توت های باغ و جنگل، توانایی تشخیص آنها توسط ظاهر.

FMP - کمیت و شمارش

- OO خلاقیت هنری

نقاشی - "روآن برس"، "برس ویبرنوم"؛

مدلینگ - "Berry Pie" (درمان برای حیوانات)؛

applique - "توت ها در یک بشقاب"، "کمپوت انواع توت ها در یک شیشه"، "دانه های روون برای پرندگان"

NGO "جامعه پذیری"، "ارتباطات"

کتابخانه بازی:

رقص دور "تمشک به بیا بریم باغ»

p/i "جمع آوری انواع توت ها در یک سبد"

d/i "دنیای زیر درب جعبه" (جایی که توت ها از آنجا می آیند)

V.: امروز یک ساعت آشپزی داریم، بنابراین من اینگونه لباس پوشیدم، یک پیشبند و روسری هوشمند گذاشتم. ساعت آشپزی امروز ما "سبد توت" نام دارد.

ببین چیه سبد زیبابراتون آماده کردم به نظر شما چه چیزی وجود دارد؟ (توت ها). چه توت برات آوردم؟ با دقت گوش کنید و معما را حدس بزنید (معلم یک معما در مورد انواع توت ها می پرسد، بچه ها حدس می زنند، توت را نام می برند و می گویند کجا رشد می کند - در باغ یا جنگل).

معلم از تکنیک هایی استفاده می کند: یک معما، یک شعر، یک عکس، یک آهنگ در مورد انواع توت ها، و پیشنهاداتی برای تعیین طعم و مزه.

انواع توت های باغی (توت فرنگی، تمشک، مویز، انگور فرنگی)، انواع توت های جنگلی (زغال اخته، لینگون بری، زغال اخته).

چه کسی می تواند بگوید چه غذاهایی را می توان از انواع توت ها تهیه کرد؟

بچه ها غذاهای توت آشنا را نام می برند و سپس معلم آنها را به ویترینی می برد که در آن غذاهای توت (مربا، مربا، کمپوت، نوشیدنی میوه، ژله - خشک، کنسرو، پای توت، آبمیوه) نمایش داده می شود و به بچه ها دستور می دهد که به خاطر بسپارند. ، به گفتگو ادامه می دهد.

در اینجا غذاهای مختلف غنی از ویتامین را می توانید از انواع توت ها تهیه کنید! همه آنها برای سلامتی مفید هستند.

انگیزه.

تعیین هدف:و امروز یک خوراکی برای چای - کیک "سبد توت" آماده می کنیم.

اینم سبدی که من آماده کردم

آیا می خواهید طرز تهیه چنین کیکی را یاد بگیرید؟

بعد عجله کنیم و دست هایمان را بشویم و پیش بندمان را بپوشیم.

توضیح روشهای کار.

برای تهیه کیک به چنین سبد، خامه - شیر تغلیظ شده، پاشیدن و انواع توت ها برای تزئین نیاز داریم، بنابراین سبد ما توت نامیده می شود.

ببینید من چگونه چنین سبدی درست خواهم کرد. ابتدا خامه – شیر تغلیظ شده – را با قاشق داخل سبد بریزید. مثل این. ما تزئینات - پاشیدن و انواع توت ها را متناسب با سلیقه شما انتخاب می کنیم. من اسپرینکل های رنگی و زغال اخته را برای توت ها انتخاب می کنم. چه سبد توت خوشمزه ای درست کردم!

بگو از کجا شروع کردم؟ ابتدا سبد را با چه چیزی پر کردم؟ (کرم رنگ). با چی تزئین کردی؟ (می پاشید - کدام یک، انواع توت ها - کدام یک). حالا به این فکر کنید که سبد شما حاوی چه نوع آبپاش و توت است. آیا به آن فکر کردید؟

هر آنچه برای تهیه سبد توت نیاز دارید در سینی های روبروی شما قرار دارد. چند سبد بردارید و غذای خود را برای چای درست کنید. سبد خود را با دقت پر از خامه کنید، کثیف نشوید.

معلم از بچه ها سوال می پرسد. آنیا چه پر کردن توت در سبد خود خواهد داشت؟ (با زغال اخته). ساشا چطور؟ (با تمشک). چه روکشی را انتخاب کردید؟ ببینید چه سبدهای متفاوتی دارید!

معلم فعالیت های کودکان را مشاهده می کند، توصیه می کند، در صورت لزوم کمک می کند، کودکان را تحسین می کند و هدفش تکمیل کار است.

بیایید سبدهایتان را روی بشقاب‌های زیبا بگذاریم، آن‌ها را به این میز منتقل کنیم و تحسین کنیم که چه لذت زیبایی داریم. کدام سبد را بیشتر دوست داشتید؟ (معلم از بچه ها می پرسد). ساشا، آیا سبد خود را دوست داشتید؟ و ماشا؟ و ژنیا؟

من برای شما یک سورپرایز آماده کرده ام: چشمان خود را ببندید. معلم یک پس زمینه موسیقی ایجاد می کند، لیوان هایی با نی های تزئین شده با میوه (آب زغال اخته) می آورد و بچه ها را به کافه ویتامین دعوت می کند.

خفیزووا آسل گنادیونا
عنوان شغل:معلم
موسسه تحصیلی: MBOU دبیرستان شماره 6 کودکستان "Znayka"
محل:نفتیوگانسک
نام مواد:خلاصه
موضوع:خلاصه یک درس تلفیقی در گروه میانی "توت ها".
تاریخ انتشار: 15.03.2016
فصل:آموزش پیش دبستانی

"توت". خلاصه درس تلفیقی در گروه میانی درس تلفیقی در گروه میانی ادغام حوزه های آموزشی: "ارتباطات"، "خلاقیت هنری" (مدل سازی، "جامعه پذیری"، "دانش"، "داستان خوانی". اهداف: تثبیت نام ها انواع توت ها (تشخیص بین توت های جنگلی و باغی، بهبود مهارت های هنری (مدل سازی)؛ توسعه گفتار منسجم، توانایی پاسخ به سوالات، توانایی توصیف انواع توت ها، نگرش دقیقبه طبیعت نتایج برنامه ریزی شده: می داند چگونه مکالمه را حفظ کند، دیدگاه خود را بیان می کند. هنگام حل معماها احساسات مثبت (علاقه، شادی، تحسین) را بیان می کند. دارای مهارت های مراقبت از خود، علاقه مند به فعالیت های خوب کودکان (مدل سازی تمشک) است. مواد و تجهیزات: تصاویر انواع توت ها، سه پایه، پلاستیکین، پشته. پیشرفت درس: مربی: بچه ها ببینید چه کسی پیش ما آمد؟ بچه ها: استپاشکا. مربی: استپاشکا به دیدار دوستش خرس می رود و می خواهد سبدی از توت های مورد علاقه اش را بدهد. اما استپاشکا توت ها را درک نمی کند و از شما می خواهد که به او کمک کنید. به ما بگویید چه انواع توت ها وجود دارد، کجا رشد می کنند و خرس باید چه توت هایی بچیند. مربی: بچه ها، توت ها کجا رشد می کنند؟ بچه ها: در باغ و جنگل! مربی: درست است! توت های باغ و جنگل وجود دارد. توت ها بسیار سالم و خوشمزه هستند، حاوی ویتامین های زیادی هستند که سلامت ما را تقویت می کنند. انواع توت های جنگلی و باغی با یکدیگر متفاوت هستند: انواع توت های باغ بزرگتر از انواع توت های جنگلی هستند. مردم از توت های باغ مراقبت می کنند، اما توت های جنگلی به تنهایی رشد می کنند. نه تنها مردم، بلکه حیوانات و پرندگان نیز عاشق خوردن توت هستند. به عنوان مثال، یک خرس تمشک را بسیار دوست دارد. شما می توانید از انواع توت ها نه تنها در تابستان، بلکه در زمستان نیز لذت ببرید، زیرا آنها مربا، کمپوت و آب میوه بسیار خوشمزه ای را درست می کنند. مربی: بچه ها، استپاشکا می پرسد که آیا معماهایی در مورد انواع توت ها وجود دارد و آیا بچه ها می دانند چگونه آنها را حدس بزنند. از این ساقه ها در گرمای کنده ها زیاد است.
هر ساقه نازک یک نور قرمز مایل به قرمز را در خود دارد. ساقه ها را خم کنید و چراغ بگیرید! (توت فرنگی) دو خواهر در تابستان سبز می شوند، تا پاییز یکی قرمز می شود و دیگری سیاه می شود. (مویز سیاه و قرمز) معلم: اکنون به توت ها نگاه می کنیم و متوجه می شویم که آنها در کجا در جنگل یا باغ رشد می کنند. (تصویر توت ها را در تصاویر نشان می دهم: باغچه ها - توت فرنگی، تمشک، توت فرنگی؛ جنگلی - توت فرنگی، توت سیاه، زغال اخته). مربی: بچه ها، بیایید بازی "آنها کجا رشد می کنند؟" من اسم توت را می‌گذارم (اگر توت باغی باشد، دست‌هایمان را می‌کوبیم، اگر توت جنگلی باشد، چمباتمه می‌زنیم). مربی: بیایید توت ها را با توجه به سؤالات مقایسه کنیم. -کدام انواع توت ها قرمز، سیاه، سبز هستند؟ -کدام توت ها گرد و بیضی هستند؟ -کدام انواع توت ها بزرگ و کوچک هستند؟ -چرا خار روی بوته های انگور فرنگی رشد می کند؟ بچه ها: خارها توت ها را از کسانی که می خواهند بخورند محافظت می کنند، زیرا در داخل دانه هایی وجود دارد که انگور فرنگی با آنها تولید مثل می کند. مربی: کدام توت ها هنوز خار دارند؟ کودکان: تمشک، توت سیاه. توضیحات توت ها از تصویر. خواندن اشعار در مورد انواع توت ها. مربی: این یک تمشک است. قرمز، مستطیلی، نرم، آبدار، معطر است. در جنگل (باغ) رشد می کند. مربا، ژله و کمپوت از آن درست می شود. بچه ها توت ها را طبق برنامه توصیف می کنند: (زغال اخته، زغال اخته، تمشک) 1) نام.
2) رنگ. 3) فرم. 4) طعم و مزه 5) جایی که رشد می کند. 6) چه حسی دارد؟ 7) آنچه از آن تهیه می شود. مربی: قبل از حرکت به مجسمه سازی، ژیمناستیک انگشتی "برای توت ها" یک، دو، سه، چهار، پنج - در بیا بریم جنگلمیریم پیاده روی برای زغال اخته، برای تمشک، برای لینگونبری، برای ویبرونوم. توت فرنگی پیدا می کنیم و پیش برادرمان می بریم. مربی: بچه ها، حالا یک سبد کامل تمشک برای استپاشکا پر می کنیم و او آن را برای دوستش خرس می برد. بیایید به مجسمه سازی برویم. من به بچه ها نشان می دهم که چگونه یک تمشک بکشند: یک توپ پلاستیکی قرمز، شرابی، زرد را در کف دست خود می چرخانیم، یک پشته می گیریم و برش (موها) ایجاد می کنیم. سوسیس‌های کوتاه از پلاستیکین سبز (برگ‌های تمشک) را بغلتانید. برگ ها را به تمشک بمالید. ما تمشک را در سبد استپاشکا قرار می دهیم. انعکاس. -امروز چیکار کردیم؟ -چه چیزی را بیشتر دوست داشتی؟