یولیا تریشینا

همکاران عزیز!

توجه شما را جلب می کنم بازی آموزشیکه می تواند برای رشد اجتماعی و ارتباطی در کلاس های آشنایی با دنیای بیرون و همچنین در کلاس هایی با هدف رشد جنسیتی کودک استفاده شود. یک بازیتفکر منطقی، حافظه، تخیل و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد

بازی آموزشی برای کودکان 3-4 ساله با موضوع: "مطالعه بدن انسان"هدف و وظایف:

ایجاد دستاوردهای مثبت اساسی در رشد شخصی (تصویر از خود، نگرش محترمانه و احساس تعلق به خود و جنس مخالف. پرورش فرهنگ روابط دوستانه در تیم کودکان، نگرش مدارا نسبت به پسران و دختران. توسعه گفتار. فرزندان، نام اعضای بدن را در گفتار تثبیت کنید.

پیشرفت بازی

این را به فرزندتان بگویید انسان یک موجود زنده است، که مانند هر موجود زنده ای صدفی دارد - بدن. با فرزندتان به تصویر نگاه کنید بدن انسان(پسر و دختر، نام تمام اعضای بدن را به او اختصاص دهید، از کودک بخواهید که اعضای بدن را روی خود یا کودک دیگری نشان دهد.

از کودک خود دعوت کنید تا تصویر بریده شده را تا کند (پسر یا دختر)از قسمت هایی از تصویر

یک بازیبر سر میز برگزار می شود.

می توانید با 1 بازی کنید، 2، 3 کودک، در طول بازی می توان به یک کودک حق کنترل انجام صحیح وظایف بازی را داد. کسی که تصویر را به درستی و سریع جمع آوری کند برنده است.

انتشارات با موضوع:

بازی تجاری "مطالعه استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش پیش دبستانی"بازی تجاری "مطالعه استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش پیش دبستانی" هدف: فعال کردن فعالیت ذهنی معلمان در دانستن مفاد اساسی.

هدف: یاد بگیرید که ساده ترین نمودار یک تصویر از ژست یک فرد را تجزیه و تحلیل کنید. توانایی درک و انجام وظایف مربوط به جهت را توسعه دهید.

خلاصه درس ارزش شناسی "مطالعه بدن شما"ادغام زمینه های آموزشی: رشد گفتار، رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد فیزیکی، رشد هنری و زیبایی شناختی.

خلاصه درس دنیای اطراف "بدن انسان"هدف: ایجاد اولین مفاهیم در مورد بدن خود، ارگانیسم. به کودکان کمک کنید تا خود را به عنوان انسان درک کنند و با افراد دیگر اشتراکات پیدا کنند. بالا بیاورید.

KVN در ارزش شناسی در گروه مدرسه مقدماتی "بدن انسان"خلاصه یک درس در مورد ارزش شناسی در مدرسه مقدماتی KVN گروه "بدن انسان" اهداف: تعمیم دانش اساسی کودکان در مورد کار.

خلاصه درس ارزش شناسی در گروه ارشد "بدن انسان. اندام های حسی."خلاصه درس ارزش شناسی در گروه ارشد "بدن انسان. اندام های حسی." هدف: دادن ایده هایی به کودکان درباره اندام های حسی مانند اندام های ما.

سفر به آزمایشگاه تجربی هدف: گسترش دانش کودکان در مورد ساختار بدن انسان اهداف: آموزشی.

ما در هفته چهارم مطالعه هستیم بخش هایی از بدن انساناین مجموعه یک مجموعه معمولی نیست، بلکه در قالب یک کتاب است. من با او در مسابقه شرکت کردم. درباره ایجاد یک کتاب، ترفندهای کوچک و بازی های ما با آن.

این بازی ها برای کودکان 1.5 تا 3 ساله طراحی شده است. برای فعالیت های با کودک کوچک (از 1.5 سال)، می توانید نه مجموعه کامل، بلکه فقط آن بازی هایی را که مناسب تر و جذاب تر هستند چاپ کنید. برخی از کارهای موجود در کیت را یک بار استفاده می کنیم (رنگ می زنیم، برش می دهیم و غیره)، در حالی که برخی دیگر را در یک فایل مخفی می کنیم تا بتوانیم با یک نشانگر پاک کردن خشک روی آن بکشیم و پاک کنیم.

مجموعه بازیبا هدف: توسعه گفتار، مهارت های حرکتی ظریف، منطق، حافظه، توجه، هماهنگی حرکات، آماده سازی دست برای نوشتن.

| فرمت pdf

مجموعه موضوعی "قطعاتی از بدن انسان"

این مجموعه شامل برگه های زیر برای کودکان است:

1. ورق پوشش برای رنگ آمیزی و اپلیک.به همراه فرزندتان می توانید موها را از نخ ها بچسبانید، لباس ها را تزئین کنید و غیره.
2. کتاب رنگ آمیزی با اعضای بدن امضا شده. رنگ آمیزی پسر و نامگذاری اعضای بدن ضروری است. مادر می تواند در حین خواندن کتیبه ها انگشت خود را روی آنها ببرد تا کودک ببیند مادر چه می خواند.
3. صفحه رنگ آمیزی با و شعری در مورد او.بخوانید، رنگ کنید، اعضای بدن را نام ببرید، بال ها و هاله را نشان دهید.
4. کجا چی بپوشیمتکلیف: از جسم تا جایی که روی آن قرار گرفته است، خطوطی بکشید. مثلاً کمان روی سر گذاشته می شود.
5. ویژگی های صورت یک فرد را از خمیر و پلاستیک بسازید.یک مادر می تواند به فرزندش جاهای خالی بدهد که با دستان خود مجسمه سازی می کند و کودک آنها را به سادگی می چسباند: چشم، دهان، ابرو. کودک می تواند موها را خودش از تکه های کوچک یا یک تکه بزرگ بچسباند.
6. صورت و شکل آن را مطابقت دهید.این کار برای کودکان نزدیک به 3 سال است که اشکال هندسی ساده را به خوبی می شناسند. بچه ها می توانند این کار را طبق دستور مادر یا با دست در دست مادر انجام دهند.
7. ژیمناستیک انگشت "انگشت، انگشت، خانه شما کجاست؟"می توانید شعر بخوانید، با کف دست کودک بازی کنید یا خانه ای روی آن بکشید. وقتی از انگشت سوال می‌پرسیم، آن را به آرامی می‌کشیم و وقتی انگشت پاسخ می‌دهد، آن را به سمت مرکز کف دست خم می‌کنیم و به داخل خانه می‌رویم. انگشتانمان را در تصویر نشان می دهیم و نام می بریم.
8. لباس را رنگ آمیزی کنید.انگشتمان را در رنگ فرو می کنیم و سعی می کنیم فقط لباس را رنگ کنیم.
9. یک خط بکش.وظیفه ای برای توسعه گفتار و آماده سازی دست برای نوشتن. اجازه دهید کودک با یک نشانگر خطی بکشد و مادر آنچه را که می بینیم، می شنویم، بو می کنیم، می چشیم و لمس می کنیم به ما می گوید. شاید بچه های بزرگتر بتوانند به تنهایی به این سؤالات پاسخ دهند.
10. کتاب بازی "تطبیق بدن با سر". یک بازی سرگرم کننده برای مطابقت با سر و بدن.

P.S. مثل همیشه، کمال تعظیم و تشکر فراوان برای بازپست ها و دهان به دهان!

بدن انسان از هر دستگاه پیچیده ای پیچیده تر است. تا به حال، دانشمندان نتوانسته اند تمام اسرار آن را کشف کنند، رمزها را رمزگشایی کنند، قوانین و تناقضات را توضیح دهند. درک ساختار بدن خود نه تنها جالب است، بلکه بسیار مهم است. چرا یک فرد دی اکسید کربن را بازدم می کند؟ چرا اگر خودت را بریده ای، تمام خون از زخم بیرون نمی رود؟ چرا موها می ریزند اما ناخن ها نمی ریزند؟ چرا مردم از قلقلک دادن می ترسند؟ چرا دندان ها فقط یک بار عوض می شوند؟ کودک شما با مطالعه اطلس آناتومی قادر خواهد بود به همه این سوالات مهم پاسخ دهد. فقط نه برای بزرگسالان، بلکه برای کودکان - با تصاویر زیبا، توضیحات دقیق و مثال های خنده دار. اسرار آناتومی بدن من چگونه کار می کند؟ چرا معده خودش را نمی خورد؟ چرا سیستم ایمنی مورد نیاز است؟ مکس و مولی قهرمانان کتاب «اسرار آناتومی» مانند همه بچه ها این سؤالات را می پرسند. فقط بر خلاف کودکان معمولی از دنیای واقعی، دایره المعارف خواندن، سوال از والدین و معلمان، یک داستان باورنکردنی برای مکس و مولی اتفاق افتاد. یک روز در اتاق زیر شیروانی مادربزرگشان کتابی قدیمی در مورد آناتومی انسان پیدا کردند و به محض اینکه کتاب را باز کردند، بچه ها توسط یک فلش ناگهانی نور کور شدند. و بنابراین، مکس و مولی دیگر در اتاق زیر شیروانی خانه مادربزرگ خود نیستند، بلکه در داخل بدن یک انسان زنده سفر می کنند. کتاب «اسرار آناتومی» کارول دانر پیش از این در اواخر دهه هشتاد به زبان روسی منتشر شده بود. این مهیج جذاب، سفری به درون بدن انسان، بلافاصله به پرفروش ترین کتاب تبدیل شد. بسیاری از مادران و پدرانی که با این کتاب بزرگ شده‌اند، مدت‌ها سعی کردند آن را برای فرزندان خود پیدا کنند - در کتابخانه‌ها، در کتابفروشی‌های مستعمل، از دوستان و آشنایان. تصمیم گرفتیم آن را بازنشر کنیم، زیرا ما نیز مانند والدین خوانندگان خود باید به سوالات بی پایان فرزندان خود پاسخ دهیم که چرا یک انسان اینگونه ساخته شده است و نه آنگونه. و کامل تر، قابل اعتماد، و مهمتر از همه - هیجان انگیز! - ما هرگز با پاسخی برای سوال در مورد ساختار بدن انسان مواجه نشده ایم. بدن انسان. آناتومی خسته کننده نیست یک دایره المعارف کوتاه عالی برای کودکان 6-8 ساله. همه چیز به وضوح و واضح توضیح داده شده است، تصاویر روشن و، می توانم بگویم، شیک هستند، در هر قسمت نمودارهایی از ساختار بدن انسان (سیستم گردش خون، ساختار قلب و غیره) وجود دارد. توضیحات در واقع از دو بخش تشکیل شده است: اطلاعات کلی ارائه شده به روشی در دسترس و برخی از حقایق جالب برای کودک (مثال: سیستم تنفسی، فرآیند تنفس + محل بروز سکسکه و سرفه). به طور جداگانه، می خواهم در مورد پوشش هولوگرافی بگویم: بسته به زاویه دید، فردی که روی آن قرار دارد به یک مرد جوان، یک اسکلت یا نموداری از سیستم گردش خون یا ساختار عضلانی تبدیل می شود. فقط یک ایده عالی! خواندن بررسی کامل این کتاب در مورد چیست: آیا می‌دانستید که بدن شما تقریباً 70 درصد آب است؟ اینکه تقریباً 10000 بوی مختلف را می توانید تشخیص دهید، اما برای لبخند زدن، از 32 عضله به طور همزمان استفاده می کنید؟ و اینکه شبکه ای به طول 75 کیلومتر در بدن شما پخش شده است... از اعصاب؟ این کتاب جذاب، سرگرم کننده است و مهمتر از همه، به وضوح توضیح می دهد (و در نمودارهای رنگی نشان می دهد!) چگونه بدن شما کار می کند، چگونه کار می کند، چگونه از خود در برابر عفونت ها محافظت می کند، رشد می کند و رشد می کند. آنچه در این کتاب است: - تصاویر خنده دار و نمودارهای جدی. - پاسخ روشن به سوالات پیچیده؛ - حقایق شگفت انگیز؛ - فرهنگ لغت؛ - و بسیاری دیگر!!! ... و آنچه که شامل نمی شود: - مقالات طولانی خسته کننده. - کلمات نامشخص؛ - توضیحات خسته کننده قبل از اینکه متوجه شوید، همه چیز را متوجه خواهید شد! اطلس تشریحی بدن انسان موجودی منحصر به فرد است که اسرار بسیاری را پنهان می کند. این اطلس به شما کمک می کند تا بسیاری از آنها را حل کنید. این کتاب به زبانی که برای هر خواننده قابل دسترسی است، ساختار و فیزیولوژی انسان و عملکرد سیستم‌ها، اندام‌ها و بافت‌های فردی او را شرح می‌دهد. تصاویر واضح همراه با متن به شما در درک بهتر مطالب ارائه شده کمک می کند و یک کتاب مرجع فرهنگ لغت کوتاه تفسیری از اصطلاحات پزشکی استفاده شده در متن را ارائه می دهد. بدن شگفت انگیز شما یک سفر تعاملی در بدن انسان من تعجب می کنم که چگونه می توانید نفس بکشید، رشد کنید، عرق کنید، پلک بزنید، فکر کنید، صحبت کنید - و همه اینها را همزمان انجام دهید؟ شما یک معجزه واقعی طبیعت هستید و این کتاب خارق العاده دلیل آن را به شما نشان می دهد. این کتاب شگفت انگیز - تا به حال هیچ کس چیزی شبیه به آن ندیده است - برای غافلگیری، سرگرمی و سرگرمی خلق شده است. شما می توانید حقایق علمی را باور کنید، یا می توانید آنها را آزمایش کنید! در داخل می توانید پیدا کنید: - یک مدل بزرگ از یک سلول - یک مدل سه بعدی از یک قلب - کارت هایی با شگفتی های نوری - یک کتابچه "پسر یا دختر؟" -کتابچه "تصفیه خون" بدن انسان آیا می دانید درون بدن شما چیست و چگونه کار می کند؟ صفحات این کتاب شما را به سفری هیجان انگیز از کشف می برد. در آن شما خواهید آموخت که چگونه هر سیستم اندام بدن ما به طور جداگانه کار می کند و چگونه همه آنها با یکدیگر تعامل می کنند و در چنین موجود پیچیده ای به عنوان یک شخص متحد می شوند. کالیدوسکوپ دانش/ انتشارات بدن انسان "Labyrinth Press" مجموعه بزرگی از دایره المعارف های شگفت انگیز "Kaleidoscope of Knowledge" را ارائه می دهد که برای کودکان 9-12 ساله طراحی شده است. این یک کتابخانه کامل برای یک دانشمند کوچک است! دایره المعارف های ما به سادگی و به وضوح در مورد زندگی حیوانات، شگفتی های جهان، پدیده های طبیعی، ماشین ها و مکانیسم ها، انسان ها، اکتشافات و اختراعات صحبت می کنند. کتاب‌ها به زیبایی مصور شده‌اند و تعداد عکس‌ها شگفت‌انگیز است، بنابراین سری جدید نه تنها برای خواندن، بلکه برای تماشای آن نیز جالب است و در دنیای علم، هنر و فناوری غوطه‌ور می‌شود. طرح چاپ در بهترین سنت های "لابیرنت" ساخته شده است - یک ژاکت گرد و غبار روشن، کاغذ براق با روکش سفید، جلد گالینگور. شگفت انگیز در مورد ساده و به سادگی شگفت انگیز. مترجم: اولیانا ساپسینا. بدن انسان چگونه حافظه را تقویت کنیم؟ به چه کسانی کودک اعجوبه می گویند؟ کدام قسمت از بدن به حفظ تعادل کمک می کند؟ چرا می خوریم؟ آیا رویاهای نبوی وجود دارد؟ دایره المعارف بدن انسان پاسخ هایی برای این سؤالات و سؤالات غیرمنتظره دیگر دارد. هر روز از خواب بیدار می‌شوید، نفس می‌کشید، پلک می‌زنید، صحبت می‌کنید، راه می‌روید، می‌خورید، می‌نوشید، رشد می‌کنید، فکر می‌کنید، احساس می‌کنید، می‌شنوید، می‌بینید - و همه اینها فقط بخش کوچکی از کاری است که بدن شما در هر لحظه انجام می‌دهد! برخی از اعمال، یا بهتر است بگوییم کارکردهای آن، شما از آنها آگاه و کنترل می کنید، اما بیشتر آنها حتی از آنها آگاه نیستید. این کتاب را بخوانید و خواهید آموخت که چگونه کار تمام مکانیسم های بدن انسان منجر به یک نتیجه کلی شگفت انگیز - زندگی می شود. برای کودکان در سن راهنمایی. آناتومی صحبت کردن با "Talking Anatomy" کودک یاد می گیرد: 1. در مورد ساختار بدن انسان: قسمت هایی از بدن، ماهیچه ها، استخوان ها، اندام های داخلی 2. سیستم گردش خون برای چیست 3. چند ماهیچه در انسان وجود دارد. بدن 4. پروتئین ها، چربی ها و کربوهیدرات های مورد نیاز برای 5. و بسیاری چیزهای جالب دیگر. سرگرم کننده برای بازی! «Talking Anatomy» را می توان روی میز یا دیوار قرار داد. بازی با استفاده از کلید ON/OFF روشن می شود. آناتومی قسمت های اصلی بدن انسان، گروه های عضلانی، صحبت در مورد اسکلت انسان و اندام های داخلی را نام خواهد برد. آناتومی با جزئیات در مورد اندام های داخلی یک فرد به شما می گوید: آنها برای چه چیزی مورد نیاز هستند، چگونه کار می کنند. کودک یاد می گیرد که چگونه یک فرد کار می کند و مغز انسان عملکرد کل بدن را کنترل می کند و مسئول تعادل، شنوایی، بینایی، لمس، بویایی و چشایی، حرکت، تفکر، گفتار و حافظه است، که غذا از پروتئین ها، چربی ها تشکیل شده است. و کربوهیدرات که برای زندگی عادی انسان لازم است! برای کودکان زیر 3 سال توصیه نمی شود. بازی از پلاستیک ساخته شده است. باتری ها شامل نمی شوند. ساخت چین. کشف: آناتومی انسان با فلپ، کتابچه کوچک، چرخ و درج، چیزهای زیادی برای کشف در این کتاب تعاملی وجود دارد! بیاموزید که چگونه و چرا بدن شما کار می کند. از اسکلت و سیستم تنفسی گرفته تا پیچیده ترین عملکردهای مغز. - عضلات و مفاصل چگونه حرکت می کنند؟ - غذا کجا می رود؟ - چگونه خون در سراسر بدن گردش می کند؟ - زندگی انسان چگونه آغاز می شود؟ بدن انسان. اولین اطلس من این اطلس راهنمای ایده آلی برای یک کودک پیش دبستانی است که از قبل تا حدودی از ماهیچه ها و اعصاب آگاهی دارد و با این خبر که کودکی از شکم مادرش بیرون می آید و نه از کلم به سختی می توان تعجب کرد. مزیت انکارناپذیر First Atlas زبان ارائه در دسترس و قابل فهم، تصاویر رنگارنگ واضح و از همه مهمتر است! - فرصتی برای "نگاه کردن" به بدن. درج های شفاف ساختار اسکلت، ماهیچه، عصبی، خون، سیستم های دفعی و همچنین مهمترین اندام ها را نشان می دهد: قلب، ریه ها، معده و روده ها، کلیه ها، پوست، مو و دندان. هر صفحه شامل نمودارهای بصری و نظرات دقیق است که حتی یک کودک کوچک نیز می تواند آن را درک کند. به عنوان مثال، از بخش سیستم عضلانی، کودک می‌آموزد که: "وقتی اخم می‌کنید، 43 عضله کار می‌کنند و وقتی لبخند می‌زنید، فقط 15 عضله. بنابراین، بیشتر لبخند بزنید! و از بخش استخوان ها و مفاصل می آموزد که: "مفصل آرنج درست مانند این لولای در حرکت می کند." یک واقعیت مهم توسط تصویر مربوطه پشتیبانی می شود. و یک چیز دیگر: کوچکترین استخوان ها در گوش شما بزرگتر از یک دانه برنج نیست. گسترش اطلس به معجزه تولد اختصاص دارد. روند رشد جنین در هفت نمودار نشان داده شده است: از شش هفته تا تشکیل کامل. گردآورندگان تا حد امکان جدی به موضوع هیجان انگیز نزدیک شدند: معجزه منحصراً با عبارات علمی توضیح داده شده است: جنین ، رحم ، بند ناف ، زایمان. مرد همه کسانی که می دانند ساختار بدن ما چقدر پیچیده و پیچیده است، هیچ چیز کامل تر از این اختراع نشده است. استخوان های یک اسکلت را بشمارید، طوفان فکری کنید، به جعل شنوایی نگاه کنید - و دنیای درونی شگفت انگیز یک شخص به روی شما باز خواهد شد. تصاویر متحرک سه بعدی این کتاب را به یک موزه مدرن روی میز شما تبدیل می کند. معجزات و شگفتی های شگفت انگیز در انتظار شما هستند و آناتومی دقیق به عنوان یک علم زنده و هیجان انگیز ظاهر می شود.

بدن انسان. اطلس، بازی، برنامه های آموزشی

بگو
دوستان

بدن انسان از هر دستگاه پیچیده ای پیچیده تر است. تا به حال، دانشمندان نتوانسته اند تمام اسرار آن را کشف کنند، رمزها را رمزگشایی کنند، قوانین و تناقضات را توضیح دهند.
درک ساختار بدن خود نه تنها جالب است، بلکه بسیار مهم است. چرا یک فرد دی اکسید کربن را بازدم می کند؟ چرا اگر خودت را بریده ای، تمام خون از زخم بیرون نمی رود؟ چرا موها می ریزند اما ناخن ها نمی ریزند؟ چرا مردم از قلقلک دادن می ترسند؟ چرا دندان ها فقط یک بار عوض می شوند؟
کودک شما با مطالعه اطلس آناتومی قادر خواهد بود به همه این سوالات مهم پاسخ دهد. فقط نه برای بزرگسالان، بلکه برای کودکان - با تصاویر زیبا، توضیحات دقیق و مثال های خنده دار.

بدن خودم چگونه کار می کند؟ چرا معده خودش را نمی خورد؟ چرا سیستم ایمنی مورد نیاز است؟ مکس و مولی، قهرمانان کتاب ""، مانند همه کودکان، این سوالات را می پرسند. فقط بر خلاف کودکان معمولی از دنیای واقعی، دایره المعارف خواندن، سوال از والدین و معلمان، یک داستان باورنکردنی برای مکس و مولی اتفاق افتاد. یک روز در اتاق زیر شیروانی مادربزرگشان کتابی قدیمی در مورد آناتومی انسان پیدا کردند و به محض اینکه کتاب را باز کردند، بچه ها توسط یک فلش ناگهانی نور کور شدند. و بنابراین، مکس و مولی دیگر در اتاق زیر شیروانی خانه مادربزرگ خود نیستند، بلکه در داخل بدن یک انسان زنده سفر می کنند.
کتاب کارول دانر "" پیش از این در اواخر دهه هشتاد به زبان روسی منتشر شد. این مهیج جذاب، سفری به درون بدن انسان، بلافاصله به پرفروش ترین کتاب تبدیل شد. بسیاری از مادران و پدرانی که با این کتاب بزرگ شده‌اند، مدت‌ها سعی کردند آن را برای فرزندان خود پیدا کنند - در کتابخانه‌ها، در کتابفروشی‌های مستعمل، از دوستان و آشنایان. تصمیم گرفتیم آن را بازنشر کنیم، زیرا ما نیز مانند والدین خوانندگان خود باید به سوالات بی پایان فرزندان خود پاسخ دهیم که چرا یک انسان اینگونه ساخته شده است و نه آنگونه. و کامل تر، قابل اعتماد، و مهمتر از همه - هیجان انگیز! - ما هرگز با پاسخی برای سوال در مورد ساختار بدن انسان مواجه نشده ایم.

این کتاب درباره چیست؟:
آیا می دانستید که بدن شما تقریباً 70 درصد آب است؟ اینکه تقریباً 10000 بوی مختلف را می توانید تشخیص دهید، اما برای لبخند زدن، از 32 عضله به طور همزمان استفاده می کنید؟
و اینکه شبکه ای به طول 75 کیلومتر در بدن شما پخش شده است... از اعصاب؟
این کتاب جذاب، سرگرم کننده است و مهمتر از همه، به وضوح توضیح می دهد (و در نمودارهای رنگی نشان می دهد!) چگونه بدن شما کار می کند، چگونه کار می کند، چگونه از خود در برابر عفونت ها محافظت می کند، رشد می کند و رشد می کند.

آنچه در این کتاب آمده است:
- تصاویر خنده دار و نمودارهای جدی؛
- پاسخ روشن به سوالات پیچیده؛
- حقایق شگفت انگیز؛
- فرهنگ لغت؛
- و بسیاری دیگر!!!

... و آنچه در آن نیست:
- مقالات طولانی خسته کننده؛
- کلمات نامشخص؛
- توضیحات خسته کننده
قبل از اینکه متوجه شوید، همه چیز را متوجه خواهید شد!

اطلس تشریحی

بدن انسان موجودی منحصر به فرد است که اسرار بسیاری را پنهان می کند. این اطلس به شما کمک می کند تا بسیاری از آنها را حل کنید.
این کتاب به زبانی که برای هر خواننده قابل دسترسی است، ساختار و فیزیولوژی انسان و عملکرد سیستم‌ها، اندام‌ها و بافت‌های فردی او را شرح می‌دهد. تصاویر واضح همراه با متن به شما در درک بهتر مطالب ارائه شده کمک می کند و یک کتاب مرجع فرهنگ لغت کوتاه تفسیری از اصطلاحات پزشکی استفاده شده در متن را ارائه می دهد.

بدن شگفت انگیز شما سفر تعاملی در بدن انسان

من تعجب می کنم که چگونه می توانید نفس بکشید، رشد کنید، عرق کنید، پلک بزنید، فکر کنید، صحبت کنید - و همه این کارها را همزمان انجام دهید؟
شما یک معجزه واقعی طبیعت هستید و این کتاب خارق العاده دلیل آن را به شما نشان می دهد.
این کتاب شگفت انگیز - تا به حال هیچ کس چیزی شبیه به آن ندیده است - برای غافلگیری، سرگرمی و سرگرمی خلق شده است.
شما می توانید حقایق علمی را باور کنید، یا می توانید آنها را آزمایش کنید!
در داخل خواهید یافت:
-مدل عظیمی از یک سلول
- طرح حجمی قلب
-کارت هایی با شگفتی های نوری
کتابچه "پسر یا دختر؟"
جزوه «تصفیه خون»

آیا می دانید درون بدن شما چیست و چگونه کار می کند؟ صفحات این کتاب شما را به سفری هیجان انگیز از کشف می برد. در آن شما خواهید آموخت که چگونه هر سیستم اندام بدن ما به طور جداگانه کار می کند و چگونه همه آنها با یکدیگر تعامل می کنند و در چنین موجود پیچیده ای به عنوان یک شخص متحد می شوند.

چگونه حافظه را تقویت کنیم؟
به چه کسانی کودک اعجوبه می گویند؟
کدام قسمت از بدن به حفظ تعادل کمک می کند؟
چرا می خوریم؟
آیا رویاهای نبوی وجود دارد؟
دایره المعارف "" پاسخ هایی برای این سؤالات و سؤالات غیرمنتظره دیگر دارد. هر روز از خواب بیدار می‌شوید، نفس می‌کشید، پلک می‌زنید، صحبت می‌کنید، راه می‌روید، می‌خورید، می‌نوشید، رشد می‌کنید، فکر می‌کنید، احساس می‌کنید، می‌شنوید، می‌بینید - و همه اینها فقط بخش کوچکی از کاری است که بدن شما در هر لحظه انجام می‌دهد! برخی از اعمال، یا بهتر است بگوییم کارکردهای آن، شما از آنها آگاه و کنترل می کنید، اما بیشتر آنها حتی از آنها آگاه نیستید. این کتاب را بخوانید و خواهید آموخت که چگونه کار تمام مکانیسم های بدن انسان منجر به یک نتیجه کلی شگفت انگیز - زندگی می شود.
برای کودکان در سن راهنمایی.

کشف: آناتومی انسان

این کتاب تعاملی که دارای فلپ، کتابچه کوچک، چرخ و درج است، چیزهای زیادی برای ارائه دارد!
بیاموزید که چگونه و چرا بدن شما کار می کند. از اسکلت و سیستم تنفسی گرفته تا پیچیده ترین عملکردهای مغز.
- عضلات و مفاصل چگونه حرکت می کنند؟
- غذا کجا می رود؟
- چگونه خون در سراسر بدن گردش می کند؟
- زندگی انسان چگونه آغاز می شود؟

چنین اطلسی ابزار ایده آلی برای یک کودک پیش دبستانی است که قبلاً درک درستی از ماهیچه ها و اعصاب دارد و به سختی می توان با این خبر که کودکی از شکم مادرش بیرون می آید و نه از کلم شگفت زده کرد. مزیت انکارناپذیر First Atlas زبان ارائه در دسترس و قابل فهم، تصاویر رنگارنگ واضح و از همه مهمتر است! - فرصتی برای "نگاه کردن" به بدن. درج های شفاف ساختار اسکلت، ماهیچه، عصبی، خون، سیستم های دفعی و همچنین مهمترین اندام ها را نشان می دهد: قلب، ریه ها، معده و روده ها، کلیه ها، پوست، مو و دندان. هر صفحه شامل نمودارهای بصری و نظرات دقیق است که حتی یک کودک کوچک نیز می تواند آن را درک کند. به عنوان مثال، از بخش سیستم عضلانی، کودک می‌آموزد که: "وقتی اخم می‌کنید، 43 عضله کار می‌کنند و وقتی لبخند می‌زنید، فقط 15 عضله. بنابراین، بیشتر لبخند بزنید!

و از بخش استخوان ها و مفاصل می آموزد که: "مفصل آرنج درست مانند این لولای در حرکت می کند." یک واقعیت مهم توسط تصویر مربوطه پشتیبانی می شود. و یک چیز دیگر: کوچکترین استخوان ها در گوش شما بزرگتر از یک دانه برنج نیست.

گسترش اطلس به معجزه تولد اختصاص دارد. روند رشد جنین در هفت نمودار نشان داده شده است: از شش هفته تا تشکیل کامل. گردآورندگان تا حد امکان جدی به موضوع هیجان انگیز نزدیک شدند: معجزه منحصراً با عبارات علمی توضیح داده شده است: جنین ، رحم ، بند ناف ، زایمان.

هر کسی که می داند بدن ما چقدر پیچیده و پیچیده است، هیچ چیز کامل تر از آن اختراع نشده است.

استخوان های یک اسکلت را بشمارید، طوفان فکری کنید، به جعل شنوایی نگاه کنید - و دنیای درونی شگفت انگیز یک شخص به روی شما باز خواهد شد.
تصاویر متحرک سه بعدی این کتاب را به یک موزه مدرن روی میز شما تبدیل می کند.
معجزات و شگفتی های شگفت انگیز در انتظار شما هستند و آناتومی دقیق به عنوان یک علم زنده و هیجان انگیز ظاهر می شود.

مجموعه آموزشی و روش شناختی شامل بازی های آموزشی و در فضای باز، اشعار و معماها، تمرین ها (وظایف) و یادداشت های GCD (کلاس ها) برای هر روز در مورد یک موضوع واژگانی است."بدن انسان "، با هدف توسعه گفتار کودکان پیش دبستانی. این مطالب نه تنها شامل وظایفی برای تشکیل ساختار واژگانی و دستوری، گفتار منسجم، توسعه تنفس فیزیولوژیکی و گفتاری، صدا است. بلکه تمریناتی برای رشد حوزه حرکتی کودکان (مهارت های حرکتی ظریف، هماهنگی گفتار با حرکت، مهارت های گرافیکی- حرکتی)، توجه، تفکر، حافظه، ادراک آوایی آنها. وظایف مطابق با الزامات برنامه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال انتخاب می شوند.

هدف این مجموعه آموزشی و روشی کمک به دانش آموزان در برنامه ریزی و سازماندهی کار آموزشی با کودکان پیش دبستانی است. مطالب آموزشی می تواند برای مربیان، معلمان تیفولوژی، گفتاردرمانگران و والدینی که به دنبال رشد همه جانبه فرزندان خود هستند مفید باشد.

هنگام کار بر روی مجموعه آموزشی و روش شناختی، از مطالب ارائه شده در کتاب ها و کتابچه های راهنمای L.N. Veselova، O.E. گرومووا N.V. Nishcheva، E.M. Skryabina، G.N. Solomatina و دیگران، و همچنین پیشرفت های روش شناختی خود.

***

خلاصه دروس رشد گفتار برای کودکان سنین اولیه و پیش دبستانی برای انجام در مهدکودک ها، مهدکودک ها، پرورشگاه ها و پرورشگاه ها (3-4 ساله)

واژگان منفعل و فعال تقریبی:شخص، اعضای بدن، سر، چشم ها، بینی، دهان، لب ها، زبان، دندان ها، گوش ها، گونه ها، صورت، مو، تنه، شکم، بازوها، کف دست، پاها، زانو، انگشت، پاشنه، بزرگ، کوچک، شستن، پاک کردن شنیدن، نگاه کردن، خراشیدن، مسح کردن، بو کردن، راه رفتن، شانه کردن، لمس کردن، خوردن، صحبت کردن، فکر کردن، تمیز کردن، کثیف، خشک، مرطوب، گرم، سرد، یک، دو.

درس 1. موضوع "من و عروسک من"

هدف:فعال سازی واژگان در مورد موضوع، توسعه ادراک دیداری و شنیداری، شکل گیری مفاهیم ریاضی ابتدایی در مورد قسمت های جفتی بدن.

تجهیزات:عروسک، آینه

پیشرفت کلاس

1. لحظه سازمان.

به همه بچه ها چندین کار داده می شود.

دست ها بالا. پاهات رو بکوب. دست بزن بینی خود را نشان دهید.

2. معاینه اعضای بدن کودک و عروسک. یک عروسک به بچه ها نشان داده می شود.

عروسک علیا به درس ما آمد. ببین علیا چی داره؟

معلم از یکی از بچه ها می خواهد که قسمت نامگذاری شده از بدن عروسک را نشان دهد، سپس در آینه نگاه کند و همان قسمت بدن را برای خودش نشان دهد. بچه ها نام قسمت بدن را تکرار می کنند.

3. اجرای دستورات.

معلم کودک را نزد خود می خواند و قسمتی از بدن را که باید نشان دهد در گوش او می خواند. به درخواست معلم، کودک دیگری نام بخشی از بدن را که نشان داده شده است می‌گذارد: «این گوش است».

4. بازی "عروسک چه چیزی دارد؟"

از بچه ها خواسته می شود که به سؤالات با «بله» یا «خیر» پاسخ دهند. به عنوان مثال: "آیا عروسک یک بازو دارد؟" - "نه، دو." "آیا عروسک یک گوش دارد؟" - "نه، دو." "آیا عروسک یک بینی دارد؟" - "بله یکی".

5. خط پایین.امروز در مورد عروسک اوله صحبت کردیم. عروسک علیا شبیه من و توست. او همان اعضای بدن انسان را دارد.

• درس 2 . موضوع: اعضای بدن و اعمال آنها

هدف:فعال سازی فرهنگ لغت کلامی در مورد موضوع، تسلط عملی بر یک جمله ساده.

تجهیزات:تصاویری که بخش‌های جداگانه بدن را نشان می‌دهند، نقاشی‌هایی که پسری را نشان می‌دهند، اشیاء (روسری، شانه، ژاکت، کفش، قاشق، فنجان).

پیشرفت کلاس

1. لحظه سازمان.

به یاد داشته باشید، نشان دهید و نام ببرید که یک فرد دارای چه قسمت هایی از بدن است. کودکان به نوبت به خود اشاره می کنند و قسمت های مختلف بدن خود را نام می برند.

2. مشاهده تصاویر و پاسخ به سوالات یک به یک به کودکان تصاویری نشان داده می شود که قسمت های جداگانه بدن را نشان می دهد. کودکان باید قسمتی از بدن نشان داده شده را نام ببرند.

و به این سوال پاسخ دهید: "با این قسمت از بدن چه می کنیم؟"

با گوش هایمان چه کنیم؟ (ما گوش می دهیم.) با دهانمان چه کار می کنیم؟ (ما می خوریم، می نوشیم، صحبت می کنیم.) با بینی خود چه کنیم؟ (نفس بکش.) با چشمانمان چه کنیم؟ (نگاه می کنیم.) با سرمان چه می کنیم؟ (فکر می کنیم.) با دستانمان چه کنیم؟ (کف می زنیم، می گیریم، لمس می کنیم، سکته می کنیم.) با پاهایمان چه می کنیم؟ (ما راه می رویم، پا می زنیم، می دویم.)

3. بازی نقش آفرینی "به اولیا کمک کن".

روی میز اشیایی وجود دارد: یک روسری، یک شانه، یک ژاکت، یک کفش، یک قاشق، یک فنجان. ببین عروسک علیا دوباره پیش ما آمده است.معلم با استفاده از افعالی که شامل انتخاب یک موضوع خاص از یک گروه پیشنهادی می شود، دستورالعمل های فردی را به کودکان خطاب می کند.تانیا، بینی اولیا را پاک کن. ووا، کفش بپوش علیا. لنا، به اولیا نوشیدنی بده.و غیره.

4. خط پایین.امروز در مورد اعضای بدن صحبت کردیم. به هرکسی که خوب کار کرد دست میزنم... (سر).

• درس 3 . موضوع: ویژگی های کیفی اعضای بدن

هدف:فعال سازی واژگان ویژگی های موضوع، تسلط عملی بر یک جمله ساده.

تجهیزات:عروسک، صفحه نمایش، جزوات (کارت هایی با تصویر عروسک بدون تک تک قسمت های بدنش)، مواد شی (بشقاب با آب، گچ، بطری آب گرم).

پیشرفت کلاس

1. لحظه سازمان.

کودکان باید مطالب درس قبل را با پاسخ دادن به این سؤالات به خاطر بسپارند: "با دستان خود (پاها، سر، دهان و غیره) چه کار کنیم؟"

2. بررسی و نامگذاری اعضای بدن عروسک.

معلم عروسک را به بچه ها نشان می دهد، سپس آن را پشت صفحه پنهان می کند. سر عروسک از پشت صفحه نمایان می شود. کودکان باید این جمله را کامل کنند: "اینجا عروسک است... (سر)."

کودکان به طور مستقل جملات زیر را می سازند: "اینجا دستان عروسک است." "اینجا پاهای عروسک است."

3. کار با جزوات

به بچه‌ها کارت‌هایی داده می‌شود که تصویر عروسکی که قسمت‌های جداگانه‌ای از بدنش کشیده نشده است، داده می‌شود و معلم این سؤال را می‌پرسد: "هنرمند فراموش کرده چه چیزی روی عروسک بکشد؟" بچه ها با استفاده از کارت های خود به سؤال پاسخ می دهند. به عنوان مثال: "عروسک بازو ندارد." "عروسک پا ندارد."

4. بازی آموزشی "چقدر متفاوت هستیم"

معلم کودک را صدا می کند و او را به لمس گچ دعوت می کند.

دستان خود را به کودکان نشان دهید. بچه ها، دست های من تمیز است، اما دست های وانیا کثیف است. دستات بعد از گچ چطوره؟ (کثیف.)

کارهای عملی به طور مشابه با آب (دست مرطوب - خشک) و یک پد گرم کننده (دست گرم - سرد) انجام می شود.

5. خط پایین.

امروز در مورد اعضای بدن صحبت کردیم. برای هرکسی که خوب کار کرد، من می لرزم... (دست) .

موضوعی چرخه "قطعات بدن" برای کودکان 4-5 ساله

(دوازدهم یک هفته)

کودکان باید یاد بگیرند:نام اعضای اصلی بدن؛ توابع آنها؛ توانایی تشخیص دست و پای راست و چپ؛ جهت های فضایی (بالا به پایین، جلو-پشت، راست-چپ، جلو- عقب).

بازی ها و تمرین های لغوی دستوری

"به سوالات پاسخ دهید". استفاده عملی از حروف اضافه در گفتار بر رویغنی سازی واژگان در مورد موضوع.

سرت چیه؟ (مو، صورت، گوش.)

چه چیزی در صورت وجود دارد؟ (چشم ها، بینی، دهان، گونه ها، چانه.)

دستت چیه؟ (انگشت، ناخن، آرنج.)

روی پای شما چیست؟ (زانو، پاشنه پا، انگشتان پا، ناخن.)

روی بدن چیست؟ (سینه، شکم، پشت، ران).

« تو چی داری و عروسک چی داره؟ تشکیل اسامی با پسوندهای کوچک.

تو سر داری اما عروسک... (سر).تو یه گردن داری و یه عروسک... (گردن).

"چه کسی بالاتر است، چه کسی پایین تر." تسلط بر مفاهیم بالا و پایین

گفتار درمانگر دو کودک را صدا می کند و از بقیه می خواهد که قدشان را با هم مقایسه کنند. بچه ها جواب می دهند و گفتار درمانگر می گوید: "درست است، میشا قد بلند است و کولیا کوتاه قد است. میشا از کولیا بلندتر است. کولیا از میشا کوتاهتر است. سپس کولیا را می نشیند و بچه ای را صدا می کند که از میشا بلندتر باشد. بازی تکرار می شود.

"خانواده ی من". ژیمناستیک انگشت.

این انگشت بابا است

این انگشت مامانه

این انگشت پدربزرگ است

این انگشت مادربزرگ است

خوب، این انگشت من هستم،

این همه خانواده من هستند!

متخصص گفتار درمانی. چند نفر در خانواده هستند؟ چند تا انگشت؟

خواندن با بیان قافیه مهد کودک (فرهنگ عامه).

پاها، پاها، کجا بودی؟

برای چیدن قارچ به جنگل رفتیم.

بچه ها روی چه چیزی کار می کردید؟

ما قارچ ها را جمع آوری کردیم.

و تو ای چشم کوچولو کمک کردی؟

جستجو کردیم و نگاه کردیم

آنها به تمام کنده ها نگاه کردند.

• توسعه گفتار منسجم

"ماشنکا". تثبیت دانش کودکان در مورد موضوع.

"اینجا دختر ماشنکا است. روی صورتش چشم، بینی، دهان، گونه ها و چانه دارد. ماشنکا دو دست و دو پا دارد...

• رشد حسی

« درست بگو".

پاهایت بالاست یا پایین؟

بینی شما عقب است یا جلو؟

این دست راست شماست یا چپ؟

این انگشت روی دست شماست یا روی پای شما؟

"آن را با انگشت خود ردیابی کنید." عروسک ها را در تصویر دنبال کنید. دستورات گفتار درمانگر:

عکس می گیریم

بیایید عروسک را با انگشت خود دنبال کنیم.

• کار بر روی قسمت صوتی گفتار

"جملات را تکرار کن."

دو پایم در مسیر می دوند. مشتم را به پهلو گذاشتم. پایم را می کوبند و کف دستم را می زنم. اوه، اوه، اوه، ببین من بزرگ هستم! میشا بسیار کوچک است، اما کودک از راه دور است.

• درس تربیت بدنی – لگوریتمیک

"پرش!" برای هر سطر از شعر چهار پرش وجود دارد.

پای چپ - پرش، پرش.

با پای راست - پرش، پرش.

ما روی دو می پریم:

وای وای وای وای!

به سمت چپ می پریم

ما به سمت راست می پریم.

جلوتر می رویم

و برگردیم!

کودکان 5 تا 7 ساله باید بدانند:

درباره ساختار بدن انسان، هدف قسمت های جداگانه (نام جفت اندام ها)؛

تفاوت ظاهری افراد با یکدیگر

نام و تعداد انگشتان (شست، سبابه...)، انگشتان پا؛

چگونه شادی، غم، تعجب در چهره یک فرد بیان می شود.

جایی که سمت راست سمت چپ است (بتوانید گوش چپ، پای، چشم خود را با دست راست خود لمس کنید و بالعکس).

قوانین لازم برای بهداشت بدن

گسترش دایره لغات کودکان:

عناوین: بدن، تنه، سر، چشم ها، گوش ها، بینی، سوراخ های بینی، دهان، دندان ها، لب ها، زبان، پشت سر، مو، شقیقه ها، پلک ها، گونه ها، صورت، پیشانی، ابروها، مژه ها، چانه، دست ها، انگشتان (شست، اشاره، وسط، حلقه، انگشت کوچک)، آرنج، مچ دست، کف دست، ناخن، ساق پا، پا، پاشنه، زانو، شانه، ساعد، پشت، سینه، شکم، کمربند، ران، رنگ، شکل، اندازه، اندازه، افراد، مرد، زن، دختر پسر،

نشانه ها: بلند، پایین، پهن، باریک، نازک، پر، ضخیم، بلند، نازک، بزرگ، کوچک، چپ، راست، پایین، بالا، کودک، بزرگسال، قهوه ای، آبی، خاکستری، سبز، ضخیم، مجعد، مجعد، لوپ گوش، خنده دار، غمگین، شاد، غمگین، شاد، دلسوز، زیبا.

اقدامات: ایستادن، دروغ گفتن، راه رفتن، گوش دادن، شنیدن، فکر کردن، بلند کردن، پایین آمدن، چرخش، پیچیدن، پریدن، دویدن، نگاه کردن، بوییدن، لمس کردن، احساس کردن، حرکت کردن، گرفتن، نشان دادن، پوشیدن، تنفس، احساس کردن، رشد کردن، شستشو، پاک کردن، مراقبت، مراقبت، حمام کردن، شناور کردن، شانه کردن.

بازی ها و تمرین های آموزشی

• ساختار دستوری گفتار

تشکیل اسامی با پسوندهای کوچک "با محبت صداش کن" (کودکان بالای 4 سال)

بدن - بدن کوچک،

سر - سر، سر کوچک،

دست - خودکار، دست کوچک،

پا - پا، پای کوچک،

انگشت - انگشت،

چشم - چشم، روزنه،

گوش - گوش،

گردن - گردن،

بینی - بینی،

دهان - دهان، دهان،

دندان - دندان، دندان،

لب - اسفنج،

زبان - زبان،

پاشنه - پاشنه،

آرنج - آرنج،

شانه - شانه،

پشت - پشت،

شکم - شکم،

گونه - گونه،

صورت - صورت،

نخل - نخل،

تشکیل اسامی جمع در موارد اسمی و جنسی "یک - چند"

سر - دو سر - سر،

دست - دو دست - دست

پا - دو پا - پا،

پا - دو پا - پا،

انگشت - دو انگشت - انگشتان،

چشم - دو چشم - چشم،

گوش - دو گوش - گوش،

بینی - دو بینی - بینی ،

یک دهان - دو دهان - دهان،

دندان - دو دندان - دندان،

زبان - دو زبان - زبان،

پاشنه - دو پاشنه - پنج پاشنه،

زانو - دو زانو - زانو،

ذراع - دو ذراع - ذراع

شانه - دو شانه - شانه،

پشت - دو پشت - چرخش،

شکم - دو شکم - شکم،

مو - دو مو - ولب،

گونه - دو گونه - گونه،

صورت - دو چهره - چهره،

پیشانی - دو پیشانی - پیشانی،

ناخن - دو میخ - میخ،

مژه - دو مژه - مژه،

تشکیل اسامی جمع "اسم طبق مدل" (کودکان از 4 سال)

انگشت (و آنها؟) - انگشتان،

شانه - شانه،

دست - دست،

پاهای پا،

زبان - زبان ها،

سر - سر،

زانو - زانو،

گوش - گوش،

پیشانی - پیشانی،

آرنج - آرنج،

ابرو - ابرو،

ناخن - ناخن،

پلک - پلک.

ساختار واژگانی گفتار

مفهوم مربوطه را جستجو کنید "من شروع می کنم و شما تمام می کنید"

با سر ما (چه می کنیم؟) - فکر می کنیم.

گوش... - گوش کن.

با چشمانمان... - نگاه می کنیم.

بینی... - نفس کشیدن، بو کردن.

با دهانمان... - می خوریم، می نوشیم، صحبت می کنیم.

با دستانمان... - می گیریم، می گیریم، لمس می کنیم، می کشیم.

با پاهایمان... - راه می رویم، می دویم، می پریم.

طبقه بندی مفاهیم "فرد چهارم"

سر، کلاه، کف دست، گردن (یک کلاه)؛دستکش، انگشتان، پا، کف دست (دستکش)؛پا، پا، چکمه، زانو (چکمه)؛چشم، بینی، دهان، عینک (عینک).

تفسیر ضرب المثل ها و واحدهای عبارتی "چه زمانی چنین می گویند؟"

"آرنج نزدیک است، اما گاز نخواهی گرفت." "حداقل یه نگاهی بنداز." "دماتو بالا بگیر." "سرت را آویزان کن."

جستجوی متضاد "برعکس بگو" (کودکان بالای 5 سال)

بزرگ - کوچک، سخت کوش - تنبل، کوتاه - قد بلند، احمق - باهوش، پهن - باریک، کودکانه - بزرگسال، غمگین - شاد، بالا بردن - پایین تر، بلند - کوتاه، شجاع - ترسو، بد - مهربان، سیاه - سفید، صحبت کردن - ساکت باش.

• یک دقیقه استراحت

انگشت من کجاست؟

ماشا دستکش را پوشید:

اوه کجا دارم برم

انگشتی نیست، رفته است،

من به خانه کوچکم نرسیدم!

ماشا دستکش را درآورد: |

• ببین پیداش کردم!
  شما جستجو کنید، جستجو کنید و خواهید یافت.
• سلام، انگشت کوچک!
  چطور هستید؟

همیشه در دهان شما، هرگز قورت داده نمی شود. (زبان.)

دو مادر پنج پسر دارند که همگی به یک نام هستند. (انگشتان.)

لاستیک-کوسه

از پشت برای قدم زدن رفتم.

و در حالی که او راه می رفت،

پشتش صورتی شده (لباس شستشو.)

شب ها این دو پنجره خود به خود بسته می شوند و با طلوع خورشید خود به خود باز می شوند. (چشم ها.)

دستیاران شما - نگاه کنید -

یک دوجین برادر صمیمی

چقدر خوبه زندگی کردن وقتی اونا

آنها از کار نمی ترسند.

و مثل یک پسر خوب همه مطیع هستند... (انگشت).

وقتی صحبت می کنیم همیشه سر کار است

و وقتی ما ساکتیم استراحت می کند. (زبان.)

درهای قرمز در غار من،

حیوانات سفید پشت در می نشینند.

و گوشت و نان - همه غنایم -

من با کمال میل آن را به حیوانات سفید می دهم. (لب و دندان.)

• شارژر

. روی انگشتان پا بلند شو،

چمباتمه بزنید و صاف شوید.

پاها به طرفین، پاها در یک زاویه،

پاها با هم، پاها از هم جدا.

دست ها به طرفین، در یک مشت، کودکان حرکات را تکرار می کنند

آن را به پهلو باز کنید.

چپ بالا! راست تا!

به طرفین، متقاطع،

به طرفین، پایین.

در زدن - تق - تق - تق - تق !

بیایید یک دایره بزرگ بسازیم.

امروز زود بیدار شدیم

و شروع به تمرین کردند. در جای خود راه می روند.

دست ها بالا! دستها پایین!

به چپ بپیچید - به راست بپیچید!

پاهایمان را میکوبیم

دست می زنیم

سرمان را تکان می دهیم،

دست هایمان را بالا می بریم

ما تسلیم می شویم

اونوقت داریم می چرخیم

ما پایمان را پا می زنیم: پایکوبی، پایکوبی، پایکوبی.

دست می زنیم: کف-کف-کف.

بازوهایمان را باز می کنیم و دایره ای می دویم.

دستها بالا، در مشت،

باز کردن، در کنار.

دست ها به طرفین، در یک مشت،

باز کردن، در کنار.

دست ها پایین، در یک مشت،

باز کردن، در کنار.

• داستان معلم، نگاه کردن به تصاویر.

شخصیت اصلی بازی (گزینه ها)

دکتر Aibolit، Moidodyr، دکتر Pilyulkin، "پسر نوزاد" از کتاب V. Mayakovsky "چه خوب است و چه چیزی بد" و غیره.

گزینه های محتوای روز

ورزش سرگرم کننده
نتایج مورد انتظار : کودکان باید اعضای بدن خود را بشناسند، بتوانند آنها را بر روی خود نشان دهند و تمرینات را واضح و سریع انجام دهند.
هدف: توسعه هماهنگی حرکات، توجه؛ ایجاد یک نگرش عاطفی مثبت

* * *
معلم متن را می خواند. کودکان حرکات مناسب را انجام می دهند.

* * *
روی انگشتان پا بلند شو،
چمباتمه بزنید و صاف شوید.
پاها به طرفین و در تمام زوایا،
پاها با هم، پاها از هم جدا.
دست ها به طرفین، در یک مشت،
آن را به پهلو باز کنید.
چپ بالا! راست تا!
به طرفین، متقاطع،
این یک موفقیت است!
خودمان را پایین آوردیم و به طور مساوی نفس می کشید.
ما در هوا عمیق نفس می کشیم.
پاهایمان را میکوبیم
دست می زنیم
سرمان را تکان می دهیم.
دست هایمان را بالا می بریم
ما تسلیم می شویم
و سپس به دور خود می چرخیم.
ما پایمان را می کوبندیم: پاکوبی- پاکوبی
دست می زنیم: کف-کف-کف
دست هایمان را باز می کنیم
و ما به اطراف خواهیم دوید.

* * *
همه با هم، فعالانه و دوستانه، بچه ها،
حالا بیایید چند تمرین سرگرم کننده انجام دهیم.
ما ناگهان به سمت چیزهای سخت نمی رویم.
و برای شروع - بازوهای خود را گرم کنید.
ما انگشتان، کف دست ها، مچ دست ها را به یاد می آوریم،
بیایید با این حرکات شارژ را شروع کنیم.
ما به برس ها توجه کردیم،
خب حالا بریم سراغ آرنج!
بازوها را تا سطح شانه بالا بیاورید
و تا جایی که می توانید، آرنج خود را بچرخانید.
البته باید از آرنج خود مراقبت کنید.
و ما به گرم کردن شانه ها ادامه می دهیم،
مثل شناگران در اقیانوس ها
دست هایمان را همزمان تکان می دهیم.
شارژ کردن مانند یک زنجیر است. جنبش هایی در آن وجود دارد - پیوندها
اکنون باید تمرینات را دشوارتر کنیم.
راحت - حرکات آسان است -
شروع به تکان دادن با دستانمان می کنیم.
بیایید به تدریج از دست ها به سمت گردن حرکت کنیم،
به طوری که کاملاً به چپ و راست بچرخد.
ما به جلو و عقب خم خواهیم شد،
هر تمایلی فعال تر، فعال تر است.
شارژ تقریباً قانون دارد -
حتماً باید شیبی در آن باشد.
چپ و راست، جلو و عقب،
خم ها مفید هستند - این چیزی است که همه می گویند.
با تشکر از بچه ها برای تلاش شما!
اما قبل از اینکه با تو خداحافظی کنم"
این توصیه خوب را به خاطر بسپار:
شارژ کردن به شما کمک می کند سال ها زندگی کنید!

* * *
با هم ایستادند. یک دو سه!
ما اکنون قهرمان هستیم!
کف دستمان را روی چشمانمان می گذاریم،
بیایید پاهای قوی خود را باز کنیم.
چرخش به سمت راست
بیایید با شکوه به اطراف نگاه کنیم.
و شما نیز باید به سمت چپ بروید
از زیر کف دستت نگاه کن
و به سمت راست و دوباره
بالای شانه چپ.
بیایید پاهای خود را در حرف "ل" قرار دهیم.
درست مانند یک رقص - دست روی باسن.
به چپ، راست خم شد.
معلوم می شود عالی!
(کودکان در یک دایره می ایستند. حرکات با آهنگ فزاینده با آهنگ "Cockerel" تکرار می شوند.)

* * *
همین الان میریم یک دو سه!
حالا بریم سمت چپ یک دو سه!
بیایید سریع به مرکز جمع شویم. یک دو سه!
ما نیز به سرعت متفرق خواهیم شد. یک دو سه!
ساکت میشینیم یک دو سه!
و کمی بایستیم. یک دو سه!
رقص، پاهای ما - یک، دو، سه!
و دست بزن یک دو سه!

* * *

بچه ها، بچه ها برای ورزش بیرون رفتند.

همین، همین! بریم ورزش!
بچه ها، بچه ها باید سخت تر شوند -
همین، همین!
بچه ها، بچه ها، با هم دراز بکشید -
مثل این! این ربات
نشستند و برخاستند. یک دو سه! یک دو سه!
پاهای من از فولاد قوی تر است. یک دو سه! یک دو سه!
پاهای خود را بالا بیاورید. یک دو سه! یک دو سه!
با نشاط بیشتری راه بروید. یک دو سه! یک دو سه!
با هم کشش دهید. یک دو سه! یک دو سه!
همه شما نیاز به رشد دارید. یک دو سه! یک دو سه!
بچه ها، بچه ها - بچه های دوستانه.
بچه ها، بچه ها تمرینات خود را انجام دادند.

فعالیت های سلامتی

* * *

"رنگین کمان سلامت"، "داروخانه سبز"، "ماجراجویی در پادشاهی میکروب ها"، "دکتر آیبولیت"، "مویدودیر"، "مسواک ملکه"، "چگونه خرس کوچولو قوی شد"، KVN "من از خودم مراقبت می کنم" سلامتی - می‌خواهم سالم باشم، مکالمات: «چرا حرکت می‌کنیم»، «مراقب بینی‌ات باش»، «گوش‌های بالای سرت»، «تا گوش‌هایت درد نکند»، «چه کسانی هستند! میکروب ها» و غیره

بازی آموزشی "تشخیص با صدا"
نتایج مورد انتظار: بچه ها باید بدانند که صدای هرکس متفاوت است و شما می توانید با آن شخص را بشناسید. قادر به تشخیص اینکه چه کسی تنها با صدا صحبت می کند، بدون پشتیبانی بصری.
اهداف : توسعه توجه شنوایی؛ ایجاد علاقه به ویژگی های فردی همسالان.

* * *

بچه ها کنار می ایستند. راننده ای (از بین بچه ها) منصوب می شود که به بقیه پشت می کند. معلم در گوش خود با یک کودک مذاکره می کند که راننده را صدا می کند. اگر راننده به درستی نام این کودک را ببرد، جای او را می گیرد. اگر نادرست باشد، یک دست دیگر پخش می شود. هنگام حدس زدن مجدد، می توانید عبارات، قدرت و زیر و بم صدا را برای همان کودک تغییر دهید.

بازی آموزشی "چگونه افراد با یکدیگر تفاوت دارند"
نتایج مورد انتظار: کودکان باید این تصور را داشته باشند که افراد از نظر قد، رنگ و شکل چشم، رنگ پوست، مو، شکل صورت، شکل لب، جنسیت، سن متفاوت هستند. بتوانند این تفاوت ها را بیابند و نام ببرند.
اهداف:توسعه توجه، ادراک بصری، توانایی مقایسه؛ ایجاد علاقه به ویژگی های متمایز همسالان.
مواد: عکس ها، بریده های مجلات و غیره به تصویر کشیدن چهره افراد با تفاوت های بیرونی: ملیت های یکسان و متفاوت، در رشد کامل، جنسیت های مختلف، سنین.
معلم از بچه ها دعوت می کند تا مسابقه ای ترتیب دهند تا بیشترین توجه را انتخاب کنند. کودکان باید در هنگام مقایسه دو همسال یا عکس افراد با ملیت های مشابه یا متفاوت، تا حد امکان تفاوت ها را پیدا کنند. کسی که بیشترین تراشه را دریافت کند برنده است. هنگام مقایسه همسالان، معلم پیشنهاد می کند که تفاوت ها را بدون پشتیبانی بصری نامگذاری کنید.

بازی آموزشی "پیدا کردن شباهت ها"
نتایج مورد انتظار: کودکان باید ویژگی های متمایز ظاهر همسالان خود را در گروه پیش دبستانی بدانند. بتوانند از روی توضیحات یا تصویر الگو حدس بزنند که کدام یک از همتایان خود مورد بحث است.
اهداف: توسعه توجه و حافظه؛ ایجاد علاقه به همسالان
مواد : تصاویر-قالب های لب، چشم، بینی، بیضی صورت، مدل مو با اشکال و رنگ های مختلف.

* * *

معلم پیشنهاد می کند یک بازی معما بازی کند. او یک کودک از گروه را توصیف می کند و بچه ها باید حدس بزنند که او در مورد چه کسی صحبت می کند. سپس او یکی از الگوها را نشان می دهد و بچه ها باید پیدا کنند که چه کسی مناسب تر است.
حتی یک کودک می تواند الگوها را حدس بزند و انتخاب کند و بقیه بچه ها حدس بزنند. آنها پس از حدس زدن بررسی می کنند که آیا توصیف صحیح است یا خیر، آیا مناسب یک کودک خاص است و چه ویژگی های ظاهری در معما ذکر نشده است. کودکی که همسال خود را با جزئیات بیشتر توصیف می کند، عنوان و علامت متمایز هنرمند اصلی را دریافت می کند.

بازی آموزشی "از کودک تا پیرمرد"
نتایج مورد انتظار: کودکان باید درک کلی از تمام دوره های سنی یک فرد (و همچنین دوره ای که در آن قرار دارند) داشته باشند: کودکی، نوجوانی، بلوغ و پیری. بتواند تفاوت های بیرونی را در افراد در سنین مختلف بیابد، برخی از تفاوت ها را در رفتار، فعالیت ها و سبک زندگی نام ببرید
اهداف: توسعه مشاهده، توجه، ادراک بصری، توانایی مقایسه، گفتار. ایجاد خودآگاهی
مواد: عکس افراد از نوزادی تا پیری، آلبوم خانوادگی کودکان.
معلم از بچه ها دعوت می کند که «در ماشین زمان سوار شوند». ابتدا نام ببرید که بچه ها الان چه سنی هستند، چند سال دارند، سپس «به گذشته برگرد»، عکس های خود را در دوران نوزادی و سنین پایین پیدا کنید، آنها را به ترتیب صعودی مرتب کنید.
سپس، از عکس های پیشنهادی افراد در سنین مختلف، "قطار زندگی" را از یک نوزاد به یک پیرمرد ترسیم کنید. بچه‌ها می‌توانند هر کدام یک عکس دریافت کنند، به ترتیب افزایش سن ردیف شوند و هر کدام در مورد ویژگی‌های سن «خود» بگویند.

بازی آموزشی "انسان و حیوان" (5-6 ساله)
نتایج مورد انتظار: کودکان باید همسانی اندام های انسان و حیوان را درک کنند: دست ها و پاها معادل پنجه های حیوان هستند، موها معادل خز هستند و غیره. تشابهات موجود در ساختار انسان و حیوان را ببینید، بتوانید نحوه بیان آن را نام ببرید.
اهداف: توسعه مشاهده، حافظه، گفتار، توانایی مقایسه، تعمیم. ایجاد فرهنگ زیست محیطی
مواد: عکس حیوانات و پستانداران

* * *

معلم از بچه ها دعوت می کند که تصویر یک حیوان را انتخاب کنند و به خوبی به آن نگاه کنند. سپس با "عصای جادویی" هر کودک را به حیوانی که انتخاب کرده است "تبدیل" می کند و او را به رفتن به دنیای شگفت انگیز جانوران دعوت می کند.
معلم. بین انسان و حیوان مشترکات زیادی وجود دارد. اما آیا آنها، حیوانات، این را می دانند؟ من عضوی از بدن یا عضوی را که دارم نام می برم و شما باید پاسخ دهید که آیا آن را دارید یا خیر. من سر دارم و تو؟
فرزندان. من یک شیر هستم. من هم سر دارم.
معلم. من دو دست و دو پا دارم که با آنها می توانم همه چیز را انجام دهم، راه بروم، بدوم، بپرم، بالا بروم.
فرزندان. من یک گربه هستم. من پاهای جلو و عقب دارم. می توانم با پنجه های جلویی موش ها را بگیرم، توپی را بغلتانم، چیزی را به سمت خودم حرکت دهم و روی چهار پنجه می توانم بدوم، بپرم و بالا بروم.
برای هر مقایسه صحیح، کودک یک تراشه دریافت می کند. کسی که بیشترین مقایسه را پیدا کند برنده است.

بازی آموزشی "انسان و حیوان" (6-7 ساله)
نتایج مورد انتظار: کودکان باید مشابهی در رشد انسان و حیوانات ببینند و بتوانند در مورد آنها صحبت کنند.
اهداف: توانایی مقایسه و تعمیم گفتار را توسعه دهید. ایجاد فرهنگ زیست محیطی
مواد: تصاویری که حیوانات و انسان ها را به تصویر می کشد (از تولد تا بزرگسالی).

* * *

معلم از کودکان دعوت می کند تا تصاویری را انتخاب کنند که حیوانات و افراد را در مراحل مختلف سنی نشان می دهد، بگوید حیوانات و انسان ها از بدو تولد چگونه رشد می کنند، شباهت ها و تفاوت ها چیست. رفتار یک حیوان و یک شخص را در زمانی که تازه به دنیا آمده اند، کمی بزرگ شده اند، راه رفتن را یاد گرفته اند و غیره به تصویر بکشید. حیوانات بالغ و حیوانات جوان، بزرگسالان و کودکان را در موقعیت های خاص، حیوانات پیر و افراد را به تصویر بکشید. شما می توانید تصاویری که یک زن باردار و یک حیوان را به تصویر می کشند را به عنوان نقطه شروع خود انتخاب کنید.

بازی آموزشی "پسران و دختران"
نتایج مورد انتظار: کودکان باید درک کنند که جنسیت برگشت ناپذیر است، پسران پدر و دختران مادر خواهند شد، افراد با جنس های مختلف با یکدیگر متفاوت هستند. بتواند شباهت ها و تفاوت هایی را بین کودکان و بزرگسالان از جنس های مختلف در ظاهر، رفتار و فعالیت ها پیدا کند.
اهداف: توسعه توانایی مقایسه، تعمیم، گفتار، توجه؛ کنجکاوی را توسعه دهید
مواد: تصاویری که کودکان و بزرگسالان از جنس های مختلف را به تصویر می کشد، ویژگی های ظاهری، لباس و فعالیت ها را برجسته می کند. تصاویری که انواع لباس های زنانه و مردانه را به تصویر می کشد، اشیاء فعالیت.

* * *

معلم از دو گروه از کودکان دعوت می کند تا در مشاهده با هم رقابت کنند. کودکان باید از میان مجموعه ای از تصاویر پیشنهادی، تصاویری را انتخاب کنند که افراد از یک جنس خاص، فعالیت هایی که در درجه اول در آن مشغول هستند، وسایل خانه، لباس و اسباب بازی ها را به تصویر می کشند. بگویید چرا این تصاویر خاص انتخاب شده اند. گروهی که کار را سریعتر و صحیح تر انجام دهد برنده می شود.
در مرحله بعد، خود معلم تصاویر را گروه بندی می کند و عمداً اشتباهاتی می کند که بچه ها باید ببینند و نام ببرند (مثلاً لباس یک زن با عکس یک مرد مطابقت دارد، یک عروسک با یک پسر و غیره).

• کودکان در مورد بدن انسان. بازی ها و تمرین های آموزشی برای آشنایی کودکان پیش دبستانی با بدن انسان، پیشگیری از بیماری و ایمنی زندگی

• کودکان در مورد بدن انسان. معماها، گفتگوها، فعالیت های خلاقانه

• کودکان در مورد بدن انسان. داستان هایی در مورد بدن انسان

• کودکان در مورد بدن انسان. افسانه ها و داستان ها در مورد پیشگیری از حوادث

"اکسیر سلامتی" ABVGDeyka - ABC سلامت

"اسرار لاغری" ABCDeyka - ABC سلامت

"انرژی حیاتی" ABVGDeyka - الفبای سلامتی

"ورزش برای همه" ABVGDeyka - ABC سلامت

"چگونه بیاموزیم که صبح راحت از خواب بیدار شویم" ABCDeyka - ABC سلامت

چرا مسواک بزنید

پیگی نمی تواند مسواک خود را پیدا کند و بنابراین نمی خواهد دندان هایش را مسواک بزند. اما معلوم است که می توانید بدون مسواک هم دندان های خود را مسواک بزنید!

مهم: لطفا توجه داشته باشید که برای راحتی کار با مطالب سایت پیشنهادی یا صفحات کلیدی که به راحتی اطلاعات مورد نیاز شما را ارائه می دهند، به یاد داشته باشید که از دکمه های FAVORITES و BOOKMARKS در مرورگرهای خود استفاده کنید. به یاد داشته باشید که یک لینک مستقیم از مرورگر یک دستیار موثر در یافتن سریع اطلاعات مورد نیاز است.

وظایف

به کودکان آموزش دهید که بدن خود را تمرین دهند، خود ماساژ دهند و از عناصر آرامش بخش استفاده کنند.

برای تثبیت دانش کودکان در مورد ساختار بدن انسان و عملکرد اندام های داخلی.

میل به ورزش و داشتن یک سبک زندگی سالم را در خود پرورش دهید.

کار مقدماتی

گفتگو در مورد بازی های المپیک (تاریخچه پیدایش).

نگاهی به یک آلبوم در مورد ورزش های مختلف.

خواندن داستان در مورد حرفه پزشکی، ورزش، نظافت، خواب و غیره.

آمادگی برای درس:طراحی سالن موسیقی و استند با برنامه کاری پایگاه ورزشی.

مواد و تجهیزات:تصاویر علائم جاده ای ("ایستگاه غذا"، "ایستگاه کمک های اولیه"، "کودکان احتیاط کنید!"، "گذرگاه عابر پیاده"، "معابر بسته"، "معابر بسته")؛ کلاه راننده و فرمان اسباب بازی; نشان "مربی"؛ ویژگی های "پزشکان" و "پرستاران" (فونندوسکوپ، دماسنج، تونومتر، کاردک، روپوش، کلاه، کارت های پزشکی)؛ پوستر "بدن انسان"، جدول کلمات متقاطع "ارگان ها"؛ کرم ماساژ، مدال شکلات برای اعطای همه کودکان.

پیشرفت بازی

مربی. بچه ها، در سال 2014 بازی های المپیک زمستانی در سوچی برگزار شد. پیشنهاد می کنم بازی های المپیک کوچک خود را در باغ ما برگزار کنید. من فکر می کنم شما دوست دارید در آنها شرکت کنید. چه کسی می داند برای این کار چه چیزی لازم است؟

فرزندان. شما باید قوی، چابک، سالم باشید، ورزش صبحگاهی انجام دهید، ورزش کنید، درست غذا بخورید، یک برنامه روزانه را دنبال کنید...

مربی. بچه ها شما رو به پایگاه ورزشی دره سلامت دعوت میکنم. با اتوبوس به آنجا می رویم. اما ابتدا بیایید علائم جاده را تکرار کنیم.

کودکان علائم جاده را تکرار می کنند: "ایستگاه غذا"، "ایستگاه کمک های اولیه"، "احتیاط، بچه ها!"، "گذرگاه عابر پیاده"، "معابر بسته"، "معابر بسته است".

مربی. بچه ها، در اتوبوس در صندلی های خود بنشینید.

یکی از بچه‌ها کلاه راننده را می‌بندد، فرمان را می‌گیرد و بچه‌ها به سمت مرکز ورزشی «راننده» می‌شوند. معلم نشان "مربی" را می گذارد. بچه ها از "اتوبوس" پیاده می شوند و در یک صف صف می کشند.

مربی. اینجا ما در پایگاه ورزشی هستیم. بیایید با برنامه کاری او آشنا شویم.

9.00-9.05 - ورود ورزشکاران.

9.05-9.10 - معاینه پزشکی.

9.10-9.25 - جلسه آموزشی شبیه سازها.

9.25-9.30 - گفتگو با دکتر.

9.30-9.35 - ماساژ پا، آرامش.

9.35 - حرکت.

بچه ها، قبل از ورزش روی تجهیزات ورزشی، همه ورزشکاران باید تحت معاینه پزشکی قرار گیرند.

بازی "معاینه پزشکی"

سه کودک (آنها "پزشک" خواهند بود) اسکراب می زنند ، سه دختر - "پرستار". "پزشکان" گوش می دهند، به گلو نگاه می کنند، نبض را اندازه می گیرند. "پرستاران." اندازه گیری دما و فشار کارت هایی با نتایج بازرسی پر می شود.

مربی. همه کودکان مجاز به استفاده از تجهیزات هستند.

دست گرمی بازی کردن

راه رفتن، دویدن، راه رفتن روی انگشتان پا، روی پاشنه.

سپس به دستور معلم مربی، بچه ها روی 1، 2، 3 حساب می کنند.

مربی. برای هماهنگ کردن حرکت، پرش ها روی ترامپولین انجام می شود. استفاده از دوچرخه ورزشی باعث تقویت سیستم قلبی عروقی و تنفسی، افزایش استقامت و تقویت عضلات شکم و پا می شود. روی تردمیل استقامت، قدرت و پاهای خود را ماساژ می دهید. توپ های هاپ کرست عضلانی ستون فقرات را تقویت می کند.

تجهیزات ورزشی

هر سه به شبیه ساز خود می روند. انتقال به شبیه ساز دیگر زمانی اتفاق می افتد که مربی سوت می زند.

مربی. بچه ها، بعد از ورزش، ضربان قلب شما افزایش یافته است، یعنی نبض شما افزایش یافته است، این را بررسی کنید.

تمرینات تنفسی(به انتخاب معلم).

مربی. ورزشکاران آینده نه تنها باید قوی باشند، بلکه باید در مورد ساختار بدن و عملکرد اندام های داخلی خود نیز بدانند. ما شما را برای گفتگو "ویژگی های عملکردی بدن انسان" به دکتر دعوت می کنیم.

بچه ها به «کلاس درس» می روند.

گفتگو با "دکتر"

دکتر (کودک). بچه ها چه کسی می تواند روی پوستر نشان دهد و اعضای بدن انسان را نام ببرد؟

فرزندان. بدن انسان از قسمت هایی تشکیل شده است: سر، گردن، سینه، معده، پشت، اندام فوقانی (بازوها)، اندام تحتانی (پاها).

دکتر از کودک دعوت می کند تا قسمت هایی از بدن انسان را روی پوستر نشان دهد.

مربی. بچه ها، درباره اندام مهم داخلی انسان - قلب چه می دانید؟

فرزندان. همه مردم قلبی دارند که در درون است و دیده نمی شود، اما می توان آن را حس کرد و شنید. قلب یک مرد به اندازه مشت اوست. مدام در می زند و هرگز آرام نمی گیرد. قلب، مانند یک پمپ قدرتمند، خون را در سراسر بدن پمپاژ می کند.

مربی. چه کسی می تواند در مورد یکی دیگر از اندام های داخلی مهم - ریه ها به ما بگوید؟

فرزندان. ریه ها در قفسه سینه قرار دارند. به لطف ریه هایی که نفس می کشیم. آنها روز و شب، روز از نو، ماه به ماه، سال به سال، در طول زندگی ما کار می کنند.

مربی. بچه ها نقش معده در بدن ما چیست؟ 9

فرزندان. معده با دیواره هایش غذای آغشته به شیره معده را خرد، آسیاب و مخلوط می کند. به این کار پیچیده هضم غذا می گویند که انگار در درون ما می جوشد.

دکتر آفرین بچه ها! امروز شما را با کار عضلات آشنا می کنم. ماهیچه ها کشسان هستند و می توان آنها را فشرده و باز کرد. فقط به لطف ماهیچه ها یک شخص می تواند آواز بخواند، بخندد، بپرد و دستانش را تکان دهد. ماهیچه ها همچنین باعث می شوند اندام های داخلی - قلب، معده، روده ها کار کنند. عضلات باید کار کنند. و نباید تنبل باشند. برای قوی و قوی نگه داشتن عضلات خود، باید ورزش های صبحگاهی انجام دهید، ورزش کنید، کار کنید و بیشتر حرکت کنید.

گفتگوی ما به پایان رسید. و در پایان، من به شما پیشنهاد می کنم پازل جدول کلمات متقاطع "ارگان ها" را حل کنید.

جدول کلمات متقاطع "ارگان ها"

1. اندام شنوایی.
2. اندام گردش خون
3. اندام تنفسی.
4. اندام لمسی
5. اندام بویایی
6. اندام چشایی

بچه ها "کلاس درس" را ترک می کنند و در یک صف صف می کشند.

مربی. بعد از فشارهای جسمی روی بدن و استرس روحی روی مغز، به شما پیشنهاد می کنم ماساژ پا انجام دهید.

ماساژ پا

کودکان به صورت دایره ای می نشینند، جوراب های خود را در می آورند، پای راست خود را روی پای چپ خود قرار می دهند و از کرم بچه برای ماساژ پاهای خود استفاده می کنند (نوازش، ورز دادن انگشتان، فشار دادن روی نقطه ای در داخل پا). همین مورد در مورد پای چپ.

آرامش

جلسه تمدد اعصاب تحت یک ضبط صوتی از صدای دریا، گریه مرغان دریایی و غیره انجام می شود. کودکان به پشت دراز می کشند، دست ها در امتداد بدن، چشمان بسته.

معلم پیشنهاد می کند که به مهد کودک برگردیم. بچه ها سوار «اتوبوس» می شوند.

مربی. بچه ها امروز کجا بودیم؟ اونجا چیکار میکردیم؟ چه چیز جدیدی یاد گرفتی؟ چه چیزی را دوست داشتید؟

پاسخ بچه ها

مربی. دفعه بعد تمریناتمان را ادامه خواهیم داد. و اکنون به همه شما اولین مدال طلا - شکلات - اهدا می شود!

آموزش پیش دبستانی / مارس / 2018

النا لوینا

بازی آموزشی« بدن انسان»

وظایف:

آموزشی:

ملاقات کودکان با ساختار بدن انسان، در مورد هدف تک تک قطعات;

اسم ها را با پسوندهای کوچک و محبت آمیز تشکیل دهید.

اسم های جمع را در حالت جنی تشکیل دهید.

رشدی:

بهبود ساختار واژگانی و دستوری.

آموزشی:

توانایی رعایت و پیروی از قوانین را توسعه دهید تا منتظر نوبت خود باشید.

بازی:

کار را به درستی انجام دهید و شما برنده خواهی شد.

قوانین:

سازمانی:

از 2 تا 6 شرکت کنید فرزندان;

- یک بازیروی میز انجام شد؛

بازی توسط یک معلم انجام می شود.

انضباطی:

با دقت به سخنان معلم گوش دهید؛

یکی یکی جواب می دهیم؛

وقتی یکی صحبت می کند، دیگران گوش می دهند.

در طول بازی نمی توانید از روی میز بلند شوید، باید به نتیجه بازی برسید.

بازی:

هر کس تراشه های بیشتری جمع کند برنده است برنده شد.

ویژگی های بازی:

کارت های کوچکی که اعضای بدن را نشان می دهد (سر، گردن، شانه، بازو، پا، پشت، معده، سینه، دست، انگشت، مچ، زانو، آرنج، پا، پاشنه، چشم، بینی، دهان، ابرو، گونه، گوش، چانه، چشم، پیشانی) و علامت سوال. در یک طرف سکه یک دایره بزرگ کشیده شده است - یک دایره کوچک، در طرف دیگر - دایره های زیادی.

1 گزینه بازی "با مهربانی مرا صدا کن"

سوال: "شما باید با محبت آنچه را که در تصویر شما ترسیم شده است نام ببرید". مثلا:

سر - سر کوچک

گردن - گردن

شانه - شانه

دست - خودکار

پا - پا

پشت - پشت

شکم - شکم

سینه - سینه

انگشت - انگشت

زانو - زانو

آرنج – آرنج

چشم - چشم کوچک

بینی - دهانه

دهان - دهان

گوش - گوش

چانه - چانه

چشم - چشم کوچک

پیشانی - پیشانی

گونه - گونه

پاشنه - پاشنه

یک بازی

نتیجه:

برنده شد.

گزینه بازی 2 "نام آن را پس از مثال"

کارت ها رو به پایین روی میز قرار می گیرند. معلم پیشنهاد می کند که هر بار یک کارت را به نوبت بردارید و آنچه را که روی آن کشیده شده است نام ببرید. سپس معلم توجه را به علامت جلب می کند سوال: .

مثلا:

سر (و آنها)- سرها

گردن - گردن

شانه - شانه

دست - دست

پاهای ساق پا

پشت - پشت

شکم - شکم

سینه - سینه

انگشت - انگشتان

زانو - زانو

آرنج - آرنج

چشم - چشم

بینی - بینی

دهان - دهان

گوش - گوش

چانه - چانه

چشم - چشم

پیشانی - پیشانی

گونه - گونه ها

پاشنه - پاشنه

یک بازیتا زمانی که کارت ها تمام شود ادامه می یابد. برای هر پاسخ صحیح، کودک یک تراشه دریافت می کند.

نتیجه:

کودک به درستی پاسخ داد و یک تراشه دریافت کرد. هر کس بیشترین تراشه را جمع کند برنده است برنده شد.

نسخه 3 بازی "یکی زیاد است"

کارت ها رو به پایین روی میز قرار می گیرند. معلم پیشنهاد می کند که هر بار یک کارت را به نوبت بردارید و آنچه را که روی آن کشیده شده است نام ببرید. سپس معلم توجه را به علامت جلب می کند سوال: "شما باید شی را مطابق مدل نامگذاری کنید".

مثلا:

سر (خیلی چیزها)- اهداف

گردن - گردن

شانه - شانه

دست - دست

پا - پا

چرخش - چرخش

شکم - شکم

سینه ها - سینه ها

انگشت - انگشتان

زانو - زانو

آرنج - آرنج

چشم - چشم

بینی - بینی

دهان - دهان

گوش - گوش

چانه - چانه

چشم - چشم

پیشانی - پیشانی

گونه - گونه ها

پاشنه - پاشنه

یک بازیتا زمانی که کارت ها تمام شود ادامه می یابد. برای هر پاسخ صحیح، کودک یک تراشه دریافت می کند.

نتیجه:

کودک به درستی پاسخ داد و یک تراشه دریافت کرد. هر کس بیشترین تراشه را جمع کند برنده است برنده شد.

نسخه 4 بازی با سکه (یک روی سکه به تصویر کشیده شده است: دایره بزرگ - دایره کوچک، در طرف دیگر یک دایره - دایره های زیاد)

کارت ها رو به پایین روی میز قرار می گیرند. معلم پیشنهاد می کند که هر بار یک کارت را به نوبت بردارید و آنچه را که روی آن کشیده شده است نام ببرید. سپس معلم توجه را به علامت جلب می کند سوال: "شما باید یک سکه را برگردانید و ببینید چه کاری برای شما پیش می آید". اگر سکه روی طرفی باشد که یک دایره بزرگ و دایره های کوچک روی آن کشیده شده است، بچه ها باید شیئی را که در تصویرشان کشیده شده با محبت نام ببرند. اگر سکه روی طرفی باشد که یک دایره و دایره های زیادی روی آن کشیده شده است، بچه ها باید شی را به صورت جمع در حالت جنسی نام ببرند.

نتیجه:

کودک به درستی پاسخ داد و یک تراشه دریافت کرد. هر کس بیشترین تراشه را جمع کند برنده است برنده شد.

آرفیوا L. N. مباحث واژگانی در مورد رشد گفتار کودکان 4-8 ساله. ابزار. - M.: TC Sfera، 2004.

Krupenchuk O.I به من یاد بده درست صحبت کنم! کتابچه راهنمای گفتار درمانی برای کودکان و والدین. – سن پترزبورگ: انتشارات "لیترا", 2003.