Η ώρα της ημέρας για τα παιδιά, για τους ενήλικες και για όλη τη φυτική και ζωντανή φύση αποτελείται από τέσσερις χρονικές περιόδους: πρωί, απόγευμα, βράδυ και βράδυ. Κάθε χρονική περίοδος διαφέρει μεταξύ τους ως προς τη θέση του ήλιου, τη θέση των δεικτών στο ρολόι, τις υποθέσεις και τις δραστηριότητές μας.
Έτσι, το πρωί ξυπνάμε, βουρτσίζουμε τα δόντια μας, παίρνουμε πρωινό και ετοιμαζόμαστε για την ημέρα. Κατά τη διάρκεια της ημέρας πηγαίνουμε σε μαθήματα, γευματίζουμε, κάνουμε εργασίες και παρακολουθούμε κλαμπ. Το βράδυ παίζουμε, χαλαρώνουμε, δειπνούμε και ετοιμαζόμαστε για ύπνο. Και το βράδυ κοιμόμαστε γλυκά.
(Ορισμένες εικόνες στις οποίες εμφανίζεται ο κέρσορας της πένας μπορούν να ληφθούν σε μεγάλο μέγεθος. Για να το κάνετε αυτό, κάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξετε μια μεγάλη εικόνα για λήψη)
Παρουσίαση για παιδιά: ώρα της ημέρας
ΠΡΩΙ
Στα χωριά, από πολύ νωρίς το πρωί, μόλις βγει ο ήλιος, όλη η περιοχή ξυπνάει από το κοκορέτσι με το δυνατό «Κου-Κα-Ρε-Κου» του! Και στην πόλη νωρίς το πρωί χτυπάει το ξυπνητήρι, λέγοντάς σας ότι είναι ώρα να σηκωθείτε.
Η ώρα της ημέρας που ο ήλιος εμφανίζεται πάνω από τον ορίζοντα ονομάζεται πρωί, που έρχεται με την αυγή. Ο ήλιος μόλις ανατέλλει πάνω από τον ορίζοντα, υψώνεται πάνω από τα δέντρα και τις στέγες των σπιτιών όλο και πιο ψηλά, δίνοντάς μας τις λαμπερές ακτίνες και το ηλιόλουστο χαμόγελό του.
Το χειμώνα το πρωί ξεκινάει πιο αργά και το καλοκαίρι νωρίτερα. Και ακόμη και το καλοκαίρι, υπάρχει πρωινή δροσιά στο γρασίδι. Αυτό είναι όταν το γρασίδι είναι υγρό, σαν να έβρεχε, αλλά στην πραγματικότητα δεν βρέχει, ο αέρας ψύχθηκε κατά τη διάρκεια της νύχτας και μετατράπηκε σε μικρές σταγόνες νερού που κατακάθισαν στα φύλλα και τις λεπίδες του γρασιδιού.
Το πρωί ξεκινάει με το ξύπνημα. Τα φυτά ξυπνούν, ανοίγουν τα μπουμπούκια τους, τα ζώα και τα πουλιά ξυπνούν, σέρνονται από τις τρύπες τους και πετούν έξω από τις φωλιές τους. Το πρωί πρέπει να σηκωθείτε από το κρεβάτι και να το φτιάξετε προσεκτικά. Μετά πήγαινε πλύσου, βούρτσισε τα δόντια σου, κάνε ασκήσεις και ετοιμάσου για νηπιαγωγείο ή σχολείο. Εν τω μεταξύ, στην κουζίνα το πρωί μας περιμένει ήδη το πρωινό που ετοίμασε η μητέρα μου.
ΗΜΕΡΑ
Κατά τη διάρκεια της ημέρας ένα άτομο είναι ξύπνιο. Τα παιδιά παίζουν στην αυλή ενός σπιτιού ή ενός νηπιαγωγείου, οι μαθητές σπουδάζουν και επιστρέφουν στο σπίτι μετά το σχολείο και εν τω μεταξύ οι ενήλικες εργάζονται. Τα μικρά παιδιά υποτίθεται ότι κοιμούνται λίγο μετά το μεσημεριανό γεύμα κατά τη διάρκεια της ημέρας και οι μεγαλύτεροι μαθητές υποτίθεται ότι κάνουν τα μαθήματά τους, ώστε πριν το βράδυ να κάνουν τα αγαπημένα τους πράγματα και να πάνε μια βόλτα.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας, ο ήλιος ανατέλλει ψηλά στον ουρανό και κινείται από την ανατολή προς τη δύση κατά μήκος του ουρανού, κατεβαίνοντας σταδιακά το απόγευμα προς τον ορίζοντα. Το καλοκαίρι ο ήλιος ανατέλλει ψηλά από τον ορίζοντα, και το χειμώνα δύει χαμηλά και γρήγορα.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας, τα παιδιά έχουν μαθήματα στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο και μετά είναι η ώρα του μεσημεριανού γεύματος. Το μεσημεριανό γεύμα αποτελείται από το πρώτο, το δεύτερο και το τρίτο, μετά από το οποίο πρέπει να ξεκουραστείτε λίγο, και για τα μικρότερα παιδιά υπάρχει μια "ώρα ησυχίας".
Προς το βράδυ είναι ώρα για μεσημεριανό γεύμα. Ένα απογευματινό σνακ είναι ένα μικρό δείπνο, το οποίο αποτελείται από ένα ψωμάκι με τσάι ή φρούτα και χυμό, μετά το οποίο μπορείτε να πάτε μια βόλτα.
ΑΠΟΓΕΥΜΑ
Το βράδυ ο ήλιος βυθίζεται όλο και πιο κάτω και δύει κάτω από τον ορίζοντα. Αυτή η ώρα της ημέρας ονομάζεται βράδυ. Και όταν ο ήλιος εξαφανιστεί στον ορίζοντα, μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα όμορφο ηλιοβασίλεμα. Μπορεί να είναι φωτεινό στις κίτρινες-κόκκινες ακτίνες. Το χειμώνα, το βράδυ έρχεται νωρίς και ο ήλιος δύει γρήγορα, και το καλοκαίρι χρειάζεται πολύς χρόνος για να βραδιάσει και ο ήλιος δύει αργά.
Φυτά, ζώα και πουλιά προετοιμάζονται για ύπνο. Τα λουλούδια κλείνουν τα μπουμπούκια τους, τα ζώα σκαρφαλώνουν στις τρύπες τους, μια μυρμηγκοφωλιά στο δάσος κλείνει και τα πουλιά τραγουδούν νανουρίσματα κοντά στις φωλιές τους.
Το βράδυ είναι η ώρα που τα παιδιά έρχονται από τη βόλτα και οι μεγάλοι από τη δουλειά. Αυτή είναι η ώρα του δείπνου, μετά από την οποία μπορείτε να παίξετε λίγο, να παρακολουθήσετε τηλεόραση ή να διαβάσετε ένα ενδιαφέρον βιβλίο.
Το βράδυ πρέπει να προετοιμαστείτε για το αύριο, να μαζέψετε τα ρούχα και τα βιβλία σας για το σχολείο, να βουρτσίσετε τα δόντια σας και να πάτε για ύπνο. Μετά το βράδυ έρχεται η πιο σκοτεινή ώρα της ημέρας - η νύχτα.
ΝΥΧΤΑ
Τη νύχτα όλοι οι άνθρωποι, τα ζώα και τα φυτά ξεκουράζονται για να πάρουν δυνάμεις για την επόμενη μέρα. Οι άνθρωποι κοιμούνται στα κρεβάτια τους κάτω από μια ζεστή κουβέρτα, οι σκύλοι και οι γάτες κουλουριάζονται στα φιλόξενα μέρη τους, τα πουλιά κρύβονται στα κλαδιά των δέντρων και τα φυτά έχουν κλειστά τα μπουμπούκια τους. Μερικά ζώα, όπως οι κουκουβάγιες, που κοιμούνται τη μέρα είναι ξύπνια τη νύχτα, αλλά τα περισσότερα ζώα κοιμούνται στις φωλιές και στα λαγούμια τους τη νύχτα. Η νύχτα είναι ώρα σιωπής, ξεκούρασης και γλυκών ονείρων.
Ο ήλιος κρύβεται πολύ κάτω από τον ορίζοντα και είναι πολύ σκοτεινό τριγύρω. Αλλά τώρα μπορείτε να δείτε τα αστέρια στον ουρανό και ο μήνας εμφανίζεται για λίγο. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, τα αστέρια και το φεγγάρι είναι αόρατα λόγω του λαμπερού ηλιακού φωτός, αλλά τη νύχτα στο απόλυτο σκοτάδι εμφανίζονται σε όλο τους το μεγαλείο.
Το βράδυ εμφανίζεται ένα φεγγάρι στον ουρανό. Αυτό είναι το φεγγάρι - ο δορυφόρος μας του πλανήτη Γη. Όταν ένας μήνας είναι γεμάτος λέγεται πανσέληνος. Έρχεται με τη μορφή μισοφέγγαρου με κερί ή φθίνουσα ημισέληνο. Ή μπορεί να μην συμβεί καθόλου - ονομάζεται νέα σελήνη. Όσο διαρκεί η νύχτα για εμάς, σε ένα άλλο μέρος του πλανήτη ο ήλιος λάμπει και η μέρα είναι σε πλήρη εξέλιξη.
Εργασίες-παιχνίδια για παιδιά για την ώρα της ημέρας
Εικόνα ενός ρολογιού για παιδιά. Εκτυπώστε και κόψτε την εικόνα του ξυπνητηριού. Κόψτε προσεκτικά τους δείκτες, κάντε μια τρύπα στη μέση του καντράν και στερεώστε τους δείκτες στο ρολόι με μια κλωστή. Τώρα μπορείτε να δείξετε τι ώρα είναι! Και τι είναι τώρα: πρωί, απόγευμα ή βράδυ;
(Κάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξετε μια μεγαλύτερη εικόνα για λήψη) 
Και εδώ είναι ένα έτοιμο ρολόι με δείκτες σε μορφή PSD για το πρόγραμμα PhotoShop - κατεβάστε ένα ρολόι με δείκτες (αρχείο στο αρχείο clock.rar 518Kb)
Ρολόι με εικόνες της ώρας της ημέρας
(Κάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξετε μια μεγαλύτερη εικόνα) 
Ekaterina Kiseleva
Μάθημα στην ομάδα ηλικιωμένων "Μέρη της ημέρας: πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ"
Μάθημα για ανώτερες ομάδες.
Μέρη της ημέρας: πρωί, ημέρα, απόγευμα, νύχτα.
Καθήκοντα: - επεκτείνετε τις ιδέες για μέρη της ημέρας, τα χαρακτηριστικά τους χαρακτηριστικά, η σειρά ( πρωί, ημέρα, απόγευμα, νύχτα, - να είναι σε θέση να προσδιορίσει μέρη της ημέρας, εισάγετε μια γενικευμένη έννοια "Ημέρα".
Εισαγωγική λέξη.
- Μαντέψτε το αίνιγμα: Δεν περπατώ και δεν πετάω,
Προσπαθήστε να προλάβετε!
Μπορώ να είμαι χρυσός.
Λοιπόν, ψάξτε σε ένα παραμύθι! (χρυσόψαρο)
Από ποιο παραμύθι μας ήρθε το Χρυσόψαρο;
Σωστά, το χρυσόψαρο ζει στο βυθό της θάλασσας, όπου είναι πάντα σκοτάδι. Άρα δεν μπορεί να πει την ώρα ημέρες. Ας τη βοηθήσουμε.
Μια ημέρα ως μέτρο χρόνου έχει το δικό της συγκεκριμένο ποσοτικό χαρακτηριστικό - 24 ώρες, άρα ο χρόνος μετριέται σε ημέρες. Είναι η πρώτη φυσική μονάδα χρόνου.
Η μέρα συνήθως χωρίζεται στα τέσσερα εξαρτήματα: πρωί, ημέρα, απόγευμα, νύχτα.
Φορά ημέρεςόταν ο ήλιος εμφανίζεται πάνω από τον ορίζοντα ονομάζεται πρωίπου έρχεται με την αυγή. Ο ήλιος μόλις ανατέλλει πάνω από τον ορίζοντα, υψώνεται πάνω από τα δέντρα και τις στέγες των σπιτιών όλο και πιο ψηλά, δίνοντάς μας τις λαμπερές ακτίνες και το ηλιόλουστο χαμόγελό του.
το χειμώνα το πρωί αρχίζει αργότερα, και νωρίτερα το καλοκαίρι. Και ακόμη και το καλοκαίρι, υπάρχει πρωινή δροσιά στο γρασίδι. Αυτό είναι όταν το γρασίδι είναι βρεγμένο, σαν να έβρεχε, αλλά στην πραγματικότητα δεν έβρεχε, απλά νύχταο αέρας ψύχθηκε και μετατράπηκε σε μικρές σταγόνες νερού που κατακάθισαν σε φύλλα και λεπίδες χόρτου. Πρωίξεκινά με το ξύπνημα. Τα φυτά ξυπνούν, ανοίγουν τα μπουμπούκια τους, τα ζώα και τα πουλιά ξυπνούν, σέρνονται από τις τρύπες τους και πετούν έξω από τις φωλιές τους. Το πρωίπρέπει να σηκωθείς από το κρεβάτι και να το φτιάξεις προσεκτικά. Μετά πήγαινε πλύσου, βούρτσισε τα δόντια σου, κάνε ασκήσεις και ετοιμάσου για νηπιαγωγείο ή σχολείο. Εν τω μεταξύ στην κουζίνα το πρωίΉδη μας περιμένει το πρωινό, που ετοίμασε η μητέρα μου. Ακούω ποίημα:
Πρωί
Η αυγή ανατέλλει πάνω από το ποτάμι
Ένας κόκορας λαλάει στην αυλή.
Τα γατάκια πλένονται μόνα τους
Τα παιδιά ξυπνούν.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας ένα άτομο είναι ξύπνιο. Τα παιδιά παίζουν στην αυλή ενός σπιτιού ή ενός νηπιαγωγείου, οι μαθητές σπουδάζουν και επιστρέφουν σπίτι μετά το σχολείο και εν τω μεταξύ οι ενήλικες εργάζονται. Τα μικρά παιδιά υποτίθεται ότι κοιμούνται λίγο μετά το μεσημεριανό γεύμα κατά τη διάρκεια της ημέρας και οι μαθητές του σχολείου κάντε την εργασία για τους ηλικιωμένουςπρος τα πάνω βράδια να κάνουμεκάνε τα αγαπημένα σου πράγματα και πήγαινε μια βόλτα.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας, ο ήλιος ανατέλλει ψηλά στον ουρανό και κινείται από την ανατολή προς τη δύση κατά μήκος του ουρανού, κατεβαίνοντας σταδιακά το απόγευμα προς τον ορίζοντα. Το καλοκαίρι ο ήλιος ανατέλλει ψηλά από τον ορίζοντα, και το χειμώνα δύει χαμηλά και γρήγορα.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας γίνονται μαθήματα για παιδιά όλη την ημέραστο νηπιαγωγείο και στο σχολείο, μετά το μεσημεριανό γεύμα. Το μεσημεριανό γεύμα αποτελείται από το πρώτο, το δεύτερο και το τρίτο, μετά από το οποίο πρέπει να ξεκουραστείτε λίγο, και για τα μικρότερα παιδιά "ώρα ησυχίας".
Πιο κοντά στο απόγευμαΕίναι ώρα για φαγητό. Ένα απογευματινό σνακ είναι ένα μικρό δείπνο, το οποίο αποτελείται από ένα ψωμάκι με τσάι ή φρούτα και χυμό, μετά το οποίο μπορείτε να πάτε μια βόλτα.
Ημέρα
Ο ήλιος είναι ψηλά μέσα της
Είναι πολύ μακριά από το ηλιοβασίλεμα
Το ποντίκι σέρνει τους κόκκους στην τρύπα.
Το μωρό μαθαίνει το αλφάβητο.
Το βράδυο ήλιος βυθίζεται όλο και πιο κάτω και δύει κάτω από τον ορίζοντα. ήρθε η ώρα η μέρα ονομάζεται βράδυ. Και όταν ο ήλιος εξαφανιστεί στον ορίζοντα, μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα όμορφο ηλιοβασίλεμα. Μπορεί να είναι φωτεινό στις κίτρινες-κόκκινες ακτίνες. το χειμώνα απόγευμαέρχεται νωρίς και ο ήλιος δύει γρήγορα, και το καλοκαίρι απόγευμαπολύ και ο ήλιος δύει αργά.
Φυτά, ζώα και πουλιά προετοιμάζονται για ύπνο. Τα λουλούδια κλείνουν τα μπουμπούκια τους, τα ζώα σκαρφαλώνουν στις τρύπες τους, μια μυρμηγκοφωλιά στο δάσος κλείνει και τα πουλιά τραγουδούν νανουρίσματα κοντά στις φωλιές τους.
Το βράδυ είναι η ώραόταν τα παιδιά έρχονται από μια βόλτα και οι μεγάλοι από τη δουλειά. Αυτή είναι η ώρα του δείπνου, μετά από την οποία μπορείτε να παίξετε λίγο, να παρακολουθήσετε τηλεόραση ή να διαβάσετε ένα ενδιαφέρον βιβλίο.
ΜΕ βράδιαπρέπει να προετοιμαστείτε για το αύριο, να ετοιμάσετε τα ρούχα σας, τα βιβλία για το σχολείο, να βουρτσίσετε τα δόντια σας και να πάτε για ύπνο. Μετά βράδιαέρχεται η πιο σκοτεινή ώρα μέρα - νύχτα.
Απόγευμα
Ο κόκκινος ήλιος έχει δύσει.
Ο σκίουρος κρύβεται σε μια κοιλότητα.
Το Dryoma έρχεται να μας επισκεφτεί,
Παίρνει μαζί του την ιστορία.
Τη νύχτα όλος ο κόσμος, τα ζώα και τα φυτά ξεκουράζονται για να αποκτήσουν δύναμη για το επόμενο ημέρα. Οι άνθρωποι κοιμούνται στα κρεβάτια τους κάτω από μια ζεστή κουβέρτα, οι σκύλοι και οι γάτες κουλουριάζονται στα φιλόξενα μέρη τους, τα πουλιά κρύβονται στα κλαδιά των δέντρων και τα φυτά έχουν κλειστά τα μπουμπούκια τους. Ορισμένα ζώα, όπως οι κουκουβάγιες, που κοιμούνται κατά τη διάρκεια της ημέρας, μείνε ξύπνιος το βράδυ, αλλά τα περισσότερα ζώα τη νύχταΚοιμούνται στις φωλιές και στα λαγούμια τους. Η νύχτα είναι ώρα σιωπής, ξεκούραση και όνειρα γλυκά.
Ο ήλιος κρύβεται πολύ κάτω από τον ορίζοντα και είναι πολύ σκοτεινό τριγύρω. Αλλά τώρα μπορείτε να δείτε τα αστέρια στον ουρανό και ο μήνας εμφανίζεται για λίγο. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, τα αστέρια και το φεγγάρι είναι αόρατα λόγω του λαμπερού ηλιακού φωτός, αλλά τη νύχταστο απόλυτο σκοτάδι εμφανίζονται σε όλο τους το μεγαλείο.
Τη νύχταένας μήνας εμφανίζεται στον ουρανό. Αυτό είναι το φεγγάρι - ο δορυφόρος μας του πλανήτη Γη. Όταν ένας μήνας είναι γεμάτος λέγεται πανσέληνος. Έρχεται με τη μορφή μισοφέγγαρου με κερί ή φθίνουσα ημισέληνο. Ή μπορεί να μην συμβεί καθόλου - ονομάζεται νέα σελήνη. Όσο διαρκούμε νύχτα, στον άλλον εξαρτήματαη υδρόγειος ο ήλιος λάμπει και είναι δυνατός ημέρα.
– Η γη κινείται γύρω από τον ήλιο και ταυτόχρονα περιστρέφεται γύρω από τον άξονά της. Για να γίνει πιο σαφές, κοιτάξτε αυτή την υδρόγειο.
Νύχτα
Τα αστέρια λάμπουν στον ουρανό.
Τα πουλιά κοιμούνται και τα ψάρια κοιμούνται.
Τα λουλούδια κοιμούνται στα κρεβάτια του κήπου,
Λοιπόν, είμαστε στα κρεβάτια μας.
Τώρα ας ζεσταθούμε:
Μεγάλο στρογγυλό φεγγάρι
Ανατέλλει στον έναστρο ουρανό.
(σηκώστε τα χέρια ψηλά, αγκαλιάστε το κεφάλι σας).
Μου στέλνει τη φωτεινή της ακτίνα
Και ψίθυροι: - Είναι πολύ αργά!
(σήκωσαν το χέρι τους στο μέτωπό τους και κοίταξαν μακριά.
"τσι-τσι").
Το φεγγάρι ανατέλλει και πάω για ύπνο!
Και θα πρέπει να κοιμηθείς μέχρι το πρωί!
(Σηκώσαμε τα χέρια ψηλά και φτιάξαμε ένα σπίτι πάνω από τα κεφάλια μας.
Τοποθετήστε τα χέρια σας κάτω από τα μάγουλά σας).
...Μεγάλο Κίτρινο Φεγγάρι
Χλωμιάζει και φεύγει.
(Ενώστε τα χέρια σας σε κύκλο και χαμηλώστε).
Τα αστέρια έχουν σβήσει και μπορείτε να δείτε
Αυγή. Και ο ήλιος ανατέλλει.
(Τα χέρια στα πλάγια).
Θα σηκωθώ, και το φεγγάρι θα πάει για ύπνο!
Να πρέπει να κοιμηθεί το βράδυ!
(Τεντωθήκαμε, βάλαμε τα χέρια μας κάτω από τα μάγουλά μας,
Ο δείκτης σηκώθηκε στα χείλη και "τσι-τσι").
- Και έτσι, παιδιά, εσείς και εγώ ξέρουμε τι υπάρχει σε μια μέρα μερόνυχτο. Είναι ελαφρύ κατά τη διάρκεια της ημέρας. Κατά τη διάρκεια της ημέρας στο νηπιαγωγείο υπάρχουν τάξεις, μπορείτε να παίξετε, να περπατήσετε, να κοιμηθείτε κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Τι κάνεις κατά τη διάρκεια της ημέρας;
– Είναι σκοτεινά τη νύχτα. Σχεδόν όλοι οι άνθρωποι κοιμούνται. τι κάνεις τη νύχτα? (κοιμάμαι).
– Έρχεται το βράδυόταν τελειώνει ημέρακαι αρχίζει να νυχτώνει έξω. τι κάνεις Το βράδυ?
(Γυρίζω από το νηπιαγωγείο, περπατάω, βλέπω τηλεόραση, ετοιμάζομαι για ύπνο).
– Όταν τελειώσει νύχτα, έρχεται πρωί. Ο ήλιος ανατέλλει. τι κάνεις το πρωί? (Ξυπνάω, σηκώνομαι, πλένω το πρόσωπό μου, πηγαίνω στο νηπιαγωγείο).
Τώρα ας παίξουμε.
Διδακτικό παιχνίδι «Πότε συμβαίνει αυτό;»
Στόχος: εμπέδωση γνώσεων για μέρη της ημέρας; πρακτική αντιστοίχιση εικόνων με μέρη της ημέρας: πρωί, ημέρα, απόγευμα, νύχτα.
Το παιχνίδι μπορεί να δεχθεί συμμετοχή από 1 έως 4 άτομα.
Κανόνες παιχνιδιού: σύμφωνα με τη λέξη που λέει ο δάσκαλος, δείξτε την κάρτα και εξηγήστε γιατί την επέλεξε. Ταιριάξτε αυτήν την κάρτα με τα μοντέλα μέρη της ημέρας(τετράγωνα κίτρινο, λευκό, καφέ, μπλε).
Δράση παιχνιδιού: αναζήτηση για την επιθυμητή εικόνα και τη σχέση της με το μοντέλο μέρη της ημέρας.
Υλικό: μοντέλα μέρη της ημέρας, εικόνες που αντικατοπτρίζουν δραστηριότητες σε διαφορετικές χρονικές στιγμές ημέρες.
Ο ήλιος ανατέλλει λαμπερά, το κοκορέτσι τραγουδάει στον κήπο,
Τα παιδιά μας ξυπνούν και ετοιμάζονται για το νηπιαγωγείο.
Πότε συμβαίνει αυτό; (το πρωί)
Ο ήλιος λάμπει στον ουρανό, τα παιδιά έχουν πάει μια βόλτα.
Πότε συμβαίνει αυτό; (το απόγευμα)
Η μέρα πέρασε, ο ήλιος δύει, σιγά σιγά μπαίνει το σούρουπο.
Ανάψτε λάμπες και κεριά. Το σκοτάδι έρχεται (απόγευμα)
Οι αρκούδες και οι ελέφαντες κοιμούνται, ο λαγός και ο σκαντζόχοιρος κοιμούνται,
Όλοι γύρω πρέπει να κοιμηθούν.
Τα παιδιά μας επίσης. Πότε κοιμούνται όλοι; (τη νύχτα)
Τα παιδιά μαντεύουν γρίφους και επιλέγουν μια εικόνα και την κοιτάζουν προσεκτικά. Ταίριαξε την εικόνα με μέρη της ημέραςκαι συσχετίζονται με το επιθυμητό μοντέλο, εξηγώντας το γιατί.
Αντανάκλαση.
Πώς αλλιώς μπορείς να το πεις ημέρα? (ημέρα)
Από το οποίο μέρη αποτελείται από μια μέρα? (πρωί, ημέρα, απόγευμα, νύχτα)
Σύνοψη ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τη μεσαία ομάδα. Τύποι παιδικών δραστηριοτήτων που χρησιμοποιούνται: παιχνίδι, παραγωγικές, επικοινωνιακές, γνωστικές και ερευνητικές, μουσικές και καλλιτεχνικές, κινητικές.
Στόχοι: συστηματοποίηση των ιδεών των παιδιών σχετικά με τα μέρη της ημέρας, τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα και τη σειρά τους, να εδραιωθεί η ικανότητα να εκτελούν απλικέ χρησιμοποιώντας ένα ραβδί κόλλας.
Λήψη:
Πρεμιέρα:
"Μέρη της ημέρας"
"Πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ - μια μέρα μακριά"
Τύποι παιδικών δραστηριοτήτων:gaming, παραγωγικός, επικοινωνιακός, γνωστικός και ερευνητικός, μουσικός και καλλιτεχνικός, κινητικός.
Στόχοι: συστηματοποίηση των ιδεών των παιδιών για τα μέρη της ημέρας, τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα και τη σειρά τους· παγιώστε την ικανότητα εκτέλεσης απλικέ χρησιμοποιώντας ένα ραβδί κόλλας.
Προγραμματισμένα αποτελέσματα:έχει μια βασική κατανόηση των μερών της ημέρας. διακρίνει μέρη της ημέρας ανάλογα με τη θέση του ήλιου στον ουρανό και τα είδη των δραστηριοτήτων των ανθρώπων· ξέρει πώς να εργάζεται σε μια ομάδα? αλληλεπιδρά ενεργά και ευγενικά με τον δάσκαλο και τους συνομηλίκους. ομαδοποιεί δραστηριότητες σε σχέση με μέρη της ημέρας. δείχνει ενδιαφέρον για καλλιτεχνικές δραστηριότητες (εφαρμογές)
Υλικά και εξοπλισμός:εικόνες για εφαρμογή, έτοιμα υπόβαθρα για εφαρμογή, εικόνα τρένου, παρουσίαση, μουσική
1. Εισαγωγική λέξη από τον δάσκαλο (εμβύθιση στο πρόβλημα)
Παιδιά, όταν πήγαινα στη δουλειά σήμερα, ένα κοράκι μου είπε μια τόσο ασυνήθιστη ιστορία! Θέλετε να ακούσετε; (Παιδιά: Ναι) - Χθες, στο χειμωνιάτικο δάσος, ένα μικρό κουνελάκι ξύπνησε, έπλυνε το πρόσωπό του, βούρτσισε τα δόντια του και ήρθε στο νηπιαγωγείο. Τα αστέρια και το φεγγάρι έλαμπαν στον ουρανό, μια κουκουβάγια πετούσε και βογκούσε, αλλά η πόρτα του νηπιαγωγείου ήταν κλειστή και δεν υπήρχε φως στα παράθυρα. Γιατί νομίζεις; (Παιδιά: έξω ήταν νύχτα) Πράγματι, το κουνελάκι μπέρδεψε πρωί και βράδυ. Τι χρειάζεσαι για να μην σου συμβεί κάτι τέτοιο; Φυσικά, πρέπει να μάθετε να ξεχωρίζετε το πρωί, το απόγευμα, το βράδυ και το βράδυ μεταξύ τους. Θέλετε να μάθετε πώς να διακρίνετε μέρη της ημέρας; Τότε εσύ κι εγώ πάμε στη μαγική χώρα του Χρόνου. Λοιπόν, πάμε.
2. Κινητική άσκηση «Train Engine»
Και θα πάμε με μια ατμομηχανή. Ο οδηγός θα είναι….. Οδηγός δώσε το σήμα και πάμε. Τρένο μουσική. Προσοχή, σταματήστε, ζητώ από όλους να κατέβουν από τα αυτοκίνητα και να καθίσουν.
3. Συστηματοποίηση των ιδεών των παιδιών για τα μέρη της ημέρας
Ο ήλιος ανατέλλει λαμπρά,
Το κοκορέτσι τραγουδάει στον κήπο
Τα παιδιά μας ξυπνούν
Πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο.
Πότε συμβαίνει αυτό;
Παιδιά: το πρωί.
Ας δούμε την οθόνη μαζί σας. (Διαφάνεια 2-4 συνοδευόμενη από το τραγούδι «The Morning Begins» από την ταινία «Scarecrow-Meow»)
Τι κάνει λοιπόν ο ήλιος το πρωί; (Παιδιά: σηκώνεται, ξυπνά, σηκώνεται). - Ναι, δεν είναι ακόμα ψηλά στον ουρανό, αλλά μόλις αρχίζει να ανεβαίνει. (Διαφάνεια 5 εικόνα 1)
Τι κάνουμε εγώ και εσύ το πρωί; (Παιδιά: ξυπνήστε, τρώτε πρωινό, κάνουμε ασκήσεις, πλυθείτε) - Πράγματι, εσείς και εγώ ξυπνάμε (Διαφάνεια 5 εικόνα 2), πλένουμε και βουρτσίζουμε τα δόντια μας (Διαφάνεια 5 εικόνα 3), κάνουμε ασκήσεις (Διαφάνεια 5 εικόνα 4), πάρτε πρωινό (Διαφάνεια 5 εικόνα 5) και πηγαίνετε στο νηπιαγωγείο.
Και τώρα είμαστε πίσω στο δρόμο. Κινητήρας, είσαι έτοιμος; Οδηγό, δώσε το σήμα. Τρένο μουσική. Σταμάτα, κάτσε σε παρακαλώ.
Ο ήλιος λάμπει στον ουρανό,
Τα παιδιά πήγαν βόλτα.
Μετά το πρωί μας έρχεται η μέρα. (Διαφάνεια 6-8 συνοδευόμενη από τραγούδι"Τι υπέροχη μέρα"από m/f "Το τραγούδι του ποντικιού"λόγια: Karganova E., μουσική: Flyarkovsky A.)
Παιδιά, τι κάνει ο ήλιος τη μέρα; (Παιδιά: λάμπει στον ουρανό) - Σωστά, είναι ψηλά στον ουρανό, λάμπει έντονα, επομένως είναι φως έξω κατά τη διάρκεια της ημέρας. (Διαφάνεια 9 εικόνα 1)
Η μέρα είναι γεμάτη ανησυχίες, προβλήματα,
Ο χρόνος περνά γρήγορα.
Απλά πρέπει να το θέλεις
Μπορείτε να κάνετε πολλά.
Τι μπορούμε να κάνουμε εγώ και εσύ κατά τη διάρκεια της ημέρας; (Παιδιά: παίζουν, περπατούν, διαβάζουν, κοιμούνται κ.λπ.)
Πράγματι, κατά τη διάρκεια της ημέρας μπορούμε να ζωγραφίσουμε (Διαφάνεια 9 εικόνα 2), να διαβάσουμε (Διαφάνεια 9 εικόνα 3), να περπατήσουμε (Διαφάνεια 9 εικόνα 4), να παίξουμε (Διαφάνεια 9 εικόνα 5), να γευματίσουμε (Διαφάνεια 9 εικόνα 6).
Θέλετε να παίξετε; Εντάξει, θα σου πω κάτι. Αν συμβεί αυτό το πρωί, σηκώνετε τα χέρια σας ψηλά, αν το απόγευμα, χτυπάτε τα χέρια σας. Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε:
Ο ήλιος είναι ψηλά στον ουρανό.
Το κορίτσι κάνει ασκήσεις.
Το αγόρι πάει μια βόλτα.
Τα παιδιά πλένονται μόνα τους.
Ο ήλιος ξυπνάει και σηκώνεται.
Τα παιδιά γευματίζουν.
Μπράβο. Και τώρα είμαστε πίσω στο δρόμο. Οδηγός, πάμε. Νέα στάση, ζητώ από όλους να κατέβουν από το τρένο.
Καθώς έρχεται το βράδυ, ο ήλιος δύει,
Τα χόρτα αποκοιμιούνται, τα πουλιά σωπαίνουν.
Μετά τη μέρα έρχεται το βράδυ (Διαφάνεια 10-12, συνοδεία της μουσικής του S. Prokofiev «Evening»).
Τι κάνει ο ήλιος το βράδυ; (Παιδιά: κάθεται, πέφτει)
Φυσικά, ο ήλιος δύει, δεν λάμπει πια τόσο έντονα όσο τη μέρα, οπότε γίνεται πιο σκοτεινός. Και όσο χαμηλώνει ο ήλιος, τόσο πιο σκοτεινό είναι έξω. (Διαφάνεια 13 εικόνα 1)
Έξω από το παράθυρο έχει ήδη σκοτεινιάσει,
Και το βράδυ χασμουρήθηκε καθώς περπατούσαμε.
βιάζομαι από το νηπιαγωγείο,
Πάω στην αγαπημένη μου μητέρα. (Μ. Σαντόφσκι)
Τι κάνεις το βράδυ; (Παιδιά: παίζουν, παρακολουθούν τηλεόραση, τρώνε, ζωγραφίζουν, διαβάζουν)
Ναι, το βράδυ μπορείτε να παρακολουθήσετε λίγη τηλεόραση στο σπίτι (Διαφάνεια 13 εικόνα 2), να ζωγραφίσετε (Διαφάνεια 13 εικόνα 3) ή να παίξετε ήσυχα παιχνίδια (Διαφάνεια 13 εικόνα 4), να δειπνήσετε (Διαφάνεια 13 εικόνα 5), να διαβάσετε με τη μαμά ή τον μπαμπά (Διαφάνεια 13 εικόνα 6) ή πλύνε στο μπάνιο (Διαφάνεια 13 εικόνα 7).
Παιδιά, το τρένο μας είναι κουρασμένο και φεύγει για την τελευταία του στάση. Πάμε. Φτάσαμε, σας παρακαλώ όλους να καθίσετε.
Τα αστέρια λάμπουν στον ουρανό,
Τα πουλιά κοιμούνται και τα ψάρια κοιμούνται,
Τα λουλούδια κοιμούνται στα κρεβάτια του κήπου,
Λοιπόν, είμαστε στα κρεβάτια μας.
Πότε συμβαίνει αυτό; (Παιδιά: τη νύχτα)
Σωστά, μετά το βράδυ έρχεται η νύχτα. (Διαφάνεια 14-16 συνοδευόμενη από τραγούδινανούρισμα της αρκούδαςαπό την ταινία "Umka")
Τι κάνει ο ήλιος τη νύχτα; (Παιδιά: δεν είναι εκεί, κοιμάται, έχει καθίσει)
Σωστά, έχει καθίσει και δεν φαίνεται. Τι μπορούμε να δούμε στον ουρανό τη νύχτα; (Παιδιά: το φεγγάρι και τα αστέρια) – Ναι (Διαφάνεια 17 εικόνα 1)
Τι κάνουν οι άνθρωποι, τα ζώα και τα πουλιά τη νύχτα; (Παιδιά: κοιμούνται) – Σωστά, κοιμάμαι (Διαφάνεια 17 εικόνα 2)
Και τώρα πρέπει να χωριστούμε σε δύο ομάδες και ένα μαγικό λουλούδι θα μας βοηθήσει σε αυτό. Τώρα ο καθένας σας θα σκίσει ένα πέταλο. Μερικοί έχουν κόκκινα πέταλα στο τραπέζι με κόκκινο καλάθι, και κάποιοι έχουν κίτρινα πέταλα στο τραπέζι με κίτρινο καλάθι. Υπάρχει ένα φύλλο χαρτιού στο τραπέζι, χωρισμένο σε δύο μέρη, το ένα μισό είναι μπλε και το άλλο μαύρο. Τι νομίζετε ότι σημαίνει αυτό; Τα καλάθια περιέχουν φωτογραφίες ανθρώπων και ζώων, όλα κάνουν κάτι: παίζουν, κοιμούνται κ.λπ. Τι νομίζεις ότι θα κάνουμε μαζί σου; Ναι, παιδιά, πρέπει να κολλήσετε σωστά τις εικόνες, τι μπορεί να γίνει κατά τη διάρκεια της ημέρας - στο ανοιχτό μισό και τι μπορεί να γίνει τη νύχτα - στο σκοτεινό μισό. Είναι όλα ξεκάθαρα; Μετά ξεκινήστε. Μην ξεχνάτε ότι βάζουμε κόλλα στις εικόνες σε λαδόπανο, και όχι στη δουλειά.
Ας δούμε τι έχουμε. Είναι όλα σωστά εδώ; Και εδώ;
Μπράβο, κάτσε στις καρέκλες.
Αλλά υπάρχει ένα πουλί που δεν κοιμάται τη νύχτα.
Μαντέψτε τι είδους πουλί
Φοβάται το έντονο φως.
Κοιμάται τη μέρα, πετάει τη νύχτα
Ξεσηκώνει και τρομάζει τους πάντες.
Παιδιά: κουκουβάγια
Σωστή διαφάνεια 18
Ας σηκωθούμε όλοι όρθιοι και ας πούμε ένα ποίημα για μια κουκουβάγια.
4. Σωματική άσκηση «Κουκουβάγια»
Κουκουβάγια-κουκουβάγια, παιδιά που κουνούν τα χέρια τους, που απεικονίζουν φτερά
Το μεγάλο κεφάλι σχεδιάζει έναν μεγάλο κύκλο στον αέρα με τα χέρια
Κάθεται σε ένα κλαδί, κάτσε
Γυρίζει το κεφάλι, γυρίζει το κεφάλι αριστερά - δεξιά
Κοιτάζει προς όλες τις κατευθύνσεις
Ναι, ξαφνικά θα πετάξει. τα παιδιά σηκώθηκαν και έτρεξαν, ενώ κουνούσαν
Χέρια σαν φτερά.
5. Ακολουθία τμημάτων της ημέρας.
Παιδιά, ας θυμηθούμε τι νέο μάθαμε σήμερα, και αυτές οι εικόνες θα μας βοηθήσουν. Μέρη της ημέρας συμβαίνουν πάντα με μια συγκεκριμένη σειρά, δεν μπορούν να αλλάξουν μέρη. ..., έλα σε μένα, ας σκεφτούμε ποια εικόνα πρέπει να κρεμαστεί πρώτα. Το κορίτσι ξύπνησε. Γιατί; Ναι, γιατί είναι πρωί. Τι άλλο μπορείτε να κάνετε το πρωί; Κάτσε, έξυπνο κορίτσι. Έλα σε μένα…. Ποια εικόνα θα είναι η επόμενη; Το κορίτσι παίζει. Πότε συμβαίνει αυτό; Κατά τη διάρκεια της ημέρας. Τι άλλο μπορείτε να κάνετε κατά τη διάρκεια της ημέρας; Μεγάλος. Τώρα παρακαλώ ελάτε….. στο ταμπλό. Τι ακολουθεί; Το κορίτσι διαβάζει. Τι ώρα της ημέρας είναι; Απόγευμα. Σωστά, τι άλλο μπορείτε να κάνετε το βράδυ; Κάτσε, καλή δουλειά. Λοιπόν, αυτή είναι η τελευταία φωτογραφία. Έλα σε μένα….. Ας κρεμάσουμε αυτή τη φωτογραφία μαζί σου. Τι δείχνει;
Το κορίτσι πηγαίνει για ύπνο.
Κλείσαμε όλες τις φωτογραφίες.
Ευχαριστώ παιδιά. Έκανες καλή δουλειά σήμερα.
Εδραίωση γνώσεων μέρη της ημέρας, τα χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα, η αλληλουχία (πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ), να μπορούν να προσδιορίζουν τα μέρη της ημέρας.
Εισάγετε τα παιδιά σε μη συμβατικές τεχνικές ζωγραφικής.
Ανάπτυξη λογικής σκέψης και μνήμης.
Λήψη:
Πρεμιέρα:
Παράρτημα του Δημοτικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος "Λούκοβετς Γυμνάσιο" - Νηπιαγωγείο Νο. 64 "Beryozka"
Περίληψη του GCD στην ανώτερη ομάδα
"Μέρη της ημέρας: πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ."
Εκπαιδευτικός: Πεκίσεβα Όλγα
Κωνσταντίνοβνα
Χωριό Lukovetsky 2013
Στόχος:
Να εδραιώσει τις γνώσεις για τα μέρη της ημέρας, τα χαρακτηριστικά τους, τη σειρά (πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ), να μπορεί να αναγνωρίσει τα μέρη της ημέρας.
Καθήκοντα:
Εμπέδωση γνώσεων για τα μέρη της ημέρας και τα ζώδια τους.
Εισάγετε τα παιδιά σε μη συμβατικές τεχνικές ζωγραφικής.
Ανάπτυξη λογικής σκέψης και μνήμης.
Ένταξη εκπαιδευτικών περιοχών: «Γνώση», «Επικοινωνία»,
«Καλλιτεχνική δημιουργικότητα», «Φυσική αγωγή».
Υλικά:
Εικονογραφήσεις "πρωί", "ημέρα", "βράδυ", "νύχτα".
Υδρόγειο, φακός?
Split ρολόγια «μέρη της ημέρας» (για κάθε παιδί).
κηρομπογιές, νερομπογιές, πινέλο Νο 5, φύλλο άλμπουμ, ποτήρι νερό, χαρτοπετσέτα (για κάθε παιδί).
Πρόοδος του μαθήματος:
Σήμερα ο Dunno ήρθε να μας επισκεφτεί. Αλλά ήρθε για έναν λόγο. Σας ζητά πραγματικά να του πείτε γιατί έξω είναι άλλοτε σκοτάδι και άλλοτε φως. Ας πούμε στον Dunno γιατί συμβαίνει αυτό;
Εικόνες της Γης όπως φαίνεται από το διάστημα
Η Γη μας περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο συνεχώς και οι ακτίνες του Ήλιου τον φωτίζουν. Είναι όμως το ίδιο από όλες τις πλευρές; Προτείνω να το ελέγξετε. Ας κάνουμε ένα μικρό πείραμα. Εδώ είναι μια σφαίρα και ένας φακός. Πες μου, σε παρακαλώ, τι είναι η υδρόγειος σφαίρα; Σωστά, αυτό είναι ένα μοντέλο του πλανήτη. Και σήμερα θα έχουμε λιακάδα - φακό.
Τώρα θα λάμπουμε τον «ήλιο» μας σε αυτή την πλευρά του πλανήτη και θα δούμε ότι οι ακτίνες του ήλιου τον φωτίζουν. Μπορείτε να δείτε θάλασσες, βουνά και ποτάμια. Τι συμβαίνει όμως στην άλλη πλευρά;
Εδώ είναι σκοτεινά. Σε αυτόμέρη του πλανήτη μας, που δεν φωτίζεται από τις ακτίνες του ήλιου, βασιλεύει η νύχτα, αλλά στα φωτισμέναεξαρτήματα Μια φωτεινή μέρα λάμπει στη γη. Η γη βρίσκεται σε συνεχή κίνηση, έτσι η μέρα και η νύχτα διαδέχονται η μία την άλλη.
Τι ώρα είναι τώραημέρες ? Σωστά, είναι πρωί. Πώς μαντέψατε ότι ήταν πρωί; Ποιες άλλες;μέρη της ημέρας ξέρεις? Πρωί, απόγευμα, βράδυ και βράδυ. Ας πούμε στον Dunno λίγα περισσότερα για το καθέναμέρη της ημέρας.
- Μαντέψτε το αίνιγμα:
Το κοκορέτσι συναντά την αυγή
Η μάνα πλένει τα παιδιά
Παγετός στο γρασίδι, σαν σκόνη.
Τι ώρα της ημέρας είναι;
Εικόνα "Πρωί"
Είναι ακριβώς το πρωί. Με την έναρξη της αυγής, όταν ο ήλιος ανατέλλει πάνω από τον ορίζοντα και φωτίζει τα πάντα γύρω, αρχίζει το πρωί. Τα φυτά ξυπνούν, τα ζώα και τα πουλιά ξυπνούν, οι άνθρωποι ξυπνούν. Πες μας τι κάνουμε το πρωί; Μπράβο!
Εδώ είναι ο επόμενος γρίφος:
Ο ήλιος είναι ψηλά στον ουρανό,
Και η νύχτα είναι μακριά,
Κοντή σκιά δέντρων.
Τι ώρα της ημέρας είναι;
Εικόνα "Ημέρα"
Μπράβο. Κατά τη διάρκεια της ημέρας οι άνθρωποι είναι ξύπνιοι. Τα παιδιά παίζουν, οι μαθητές σπουδάζουν. Πείτε στον Dunno τι άλλο κάνουμε κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Η μέρα πέρασε. Ο ήλιος δύει.
Το σούρουπο σέρνεται αργά.
Ανάψτε τις λάμπες, τα κεριά -
Το σκοτάδι έρχεται...
Εικόνα "Βράδυ"
Δικαίωμα. Το βράδυ όλα τα παιδιά πηγαίνουν σπίτι από το νηπιαγωγείο, οι μεγάλοι επιστρέφουν από τη δουλειά. Το βράδυ μπορούμε να παρακολουθήσουμε το ηλιοβασίλεμα. Ο ήλιος βυθίζεται όλο και πιο κάτω και δύει κάτω από τον ορίζοντα. Πες μας τι σου αρέσει να κάνεις το βράδυ;
Και ο τελευταίος γρίφος: Ο ήλιος δύει. Το φως έσβησε.
Είναι ώρα να κοιμηθούν όλοι. Ώρα αργά.
Το βράδυ έχει ήδη πετάξει μακριά,
Και τον κυνηγά κρυφά...
Εικόνα "Νύχτα"
Ναι, είναι νύχτα. Όλοι οι άνθρωποι, τα ζώα και τα φυτά ξεκουράζονται τη νύχτα, κοιμούνται για να πάρουν δυνάμεις για την επόμενη μέρα.
Ας επαναλάβουμε ξανά όλα τα μέρη της ημέρας. Πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ.
Τώρα θα σας πω ένα μυστικό: για να έχετε καλή διάθεση όλη μέρα, πρέπει να ξεκινήσετε το πρωί με χαμόγελο.
Σας προτείνω να παίξετε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι φυσικής αγωγής για το πρωί.
Λεπτό φυσικής αγωγής
Κάθε πρωί κάνουμε ασκήσεις.(περπατάμε)
Μας αρέσει πολύ να κάνουμε τα πάντα με τη σειρά:(γέρνει στα πλάγια)
Είναι διασκεδαστικό να περπατάς, να σηκώνεις τα χέρια σου, να χαμηλώνεις τα χέρια,
Οκλαδόν, σηκωθείτε, πηδήξτε και καλπάστε.
Παιδιά, ο Dunno έφερε φακέλους μαζί του και κοιτάξτε μέσα τους - ένα ρολόι που απεικονίζει την ώρα της ημέρας, αλλά τα ρολόγια είναι σπασμένα, το καθένα σε 4 μέρη. Ας τα επισκευάσουμε. Είναι απαραίτητο να αθροιστούν τα μέρη του ρολογιού έτσι ώστε τα μέρη της ημέρας να είναι στη σωστή σειρά το ένα μετά το άλλο.
Ρολόι
Μπράβο! Όλοι αντιμετωπίσατε ένα τόσο δύσκολο έργο! Και σας προτείνω να παίξετε το παιχνίδι "Σωστό - Λάθος"
Κανόνες - αν το πω σωστά, τότε χτυπάς τα χέρια σου, αν το πω λάθος, δεν χτυπάς.
Το πρωί ο ήλιος ανατέλλει
Πρέπει να κάνετε ασκήσεις το πρωί
Το πρωί ο κόσμος δειπνεί
Η μέρα έρχεται πάντα το πρωί
Κατά τη διάρκεια της ημέρας το φεγγάρι λάμπει στον ουρανό
Οι άνθρωποι γευματίζουν κατά τη διάρκεια της ημέρας
Κατά τη διάρκεια της ημέρας υπάρχουν φώτα στους δρόμους
Η μέρα τελειώνει και έρχεται το πρωί
Το βράδυ τα παιδιά πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο
Όλοι κοιμούνται το βράδυ
Μπράβο! Αυτό είναι σωστό
Μια εικόνα ενός έναστρου ουρανού ή ένα μικρό κομμάτι από ένα βίντεο ενός έναστρου ουρανού.
Εκπαιδευτικός: Σας προτείνω να σχεδιάσετε τον έναστρο ουρανό, αλλά όχι απλώς να ζωγραφίζετε, αλλά να είστε μάγοι.
Αρχικά θα σχεδιάσουμε αστέρια με κηρομπογιές και μετά με ένα πινέλο και μαύρη μπογιά θα βάψουμε όλο το φύλλο μας. Δείτε πώς μαγικά εμφανίζονται τα αστέρια στον ουρανό μας.
Τα παιδιά ολοκληρώνουν την εργασία.
Μπράβο! Όλοι δημιουργήσατε έναν πολύ όμορφο έναστρο ουρανό. Πες μου, τι ώρα της ημέρας συμβαίνει;
Αντανάκλαση:
Παιδιά, πείτε μου σε ποια 4 μέρη μπορεί να χωριστεί η μέρα;
Ποια ώρα της ημέρας είναι η πιο φωτεινή; Ποια ώρα της ημέρας είναι η πιο σκοτεινή;
Λοιπόν, Dunno, θυμάσαι γιατί είναι άλλοτε σκοτάδι και άλλοτε φως στο δρόμο;
Μπράβο παιδιά, σας ευχαριστώ!
Όλο και περισσότερο, στην κοινωνία μας υπάρχει μια εικόνα όπου τα παιδιά δεν μπορούν να πουν καθαρά τι ώρα του χρόνου ή ποια ώρα της ημέρας είναι. Ίσως το μωρό να έχει ακούσει αυτές τις λέξεις στην ομιλία των ενηλίκων και να τις έχει χρησιμοποιήσει ακόμη και στη δική του, αλλά δεν μπορεί να συσχετίσει το πρωί, την ημέρα, το βράδυ, τη νύχτα και τα σημάδια τους. Μερικές φορές αυτό δεν συμβαίνει από άγνοια, αλλά από την έλλειψη ολοκληρωμένης εικόνας στη φύση σε μια δεδομένη περίοδο στο μυαλό του παιδιού.
Βασικοί κανόνες
Κατά κανόνα, το μωρό συσχετίζει το πρωί, το απόγευμα, το βράδυ και το βράδυ με τις ενέργειες που κάνει το ίδιο ή οι άνθρωποι γύρω του εκείνη την ώρα.
- Έτσι, το πρωί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο και η μαμά πηγαίνει στη δουλειά.
- Κατά τη διάρκεια της ημέρας γευματίζει και κοιμάται.
- το βράδυ η μητέρα του γυρίζει από τη δουλειά και τον παίρνει από το νηπιαγωγείο.
- το βράδυ πρέπει να κοιμηθεί.
Το παιδί δεν ενδιαφέρεται πολύ για το τι συμβαίνει στη φύση αυτή τη στιγμή και μερικές φορές οι γονείς δεν έχουν χρόνο να παρατηρήσουν την πλήρη εικόνα κάθε ώρας της ημέρας. Ωστόσο, ένα παιδί μπορεί και πρέπει να διδαχθεί τα πάντα.
Για να το κάνετε αυτό, σας προσφέρουμε εικόνες που ονομάζονται "Πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ". Μπορούν να διδαχθούν με διάφορους τρόπους.
- Πρώτον, μπορείτε να βασιστείτε στην τεχνική του Doman και να δείξετε στο παιδί σας εικόνες για λίγα δευτερόλεπτα, δίνοντας δυνατά τα ονόματα της ώρας της ημέρας. Σταδιακά, το μωρό θα θυμάται την εικόνα και θα διακρίνει το πρωί, τη μέρα, το βράδυ, το βράδυ σύμφωνα με τα σημάδια τους στη φύση.
- Δεύτερον, οι εικόνες που ονομάζονται "Πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ" μπορούν να κρεμαστούν σε διαφορετικά σημεία του δωματίου και, πλησιάζοντας ένα από αυτά, να ενημερώσουν το παιδί για την ώρα της ημέρας.
- Τρίτον, απλώς επιλέξτε εικόνες και μιλήστε για αυτές με το παιδί σας: δείτε όλες τις λεπτομέρειες, συζητήστε τις και σχολιάστε τις. Έτσι, σταδιακά το πρωί, η μέρα, το βράδυ, το βράδυ για το παιδί θα συσχετιστεί όχι μόνο με καθημερινές δραστηριότητες - το μωρό θα μάθει να κατανοεί τη φύση και να βλέπει την ομορφιά σε αυτήν.
Μπορείτε να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε φωτογραφίες με τίτλο «Πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ» από τον ιστότοπό μας. Στην ιδανική περίπτωση, θα διαθέσετε αυστηρά συγκεκριμένες ώρες για τη μελέτη τους την ίδια ώρα της ημέρας. Έτσι, μελετάτε το πρωί το πρωί, συγκρίνοντας την εικόνα στην εικόνα με τη θέα έξω από το παράθυρο και βρίσκοντας παρόμοια χαρακτηριστικά. Το ίδιο κάνουμε και με άλλες εικόνες. Όλα τα σημάδια της νύχτας μπορούν να παρατηρηθούν το βράδυ το χειμώνα, όταν δεν είναι πολύ αργά και το μωρό δεν κοιμάται.
Συζήτηση εικόνων με ένα παιδί
Αφού μελετήσετε λεπτομερώς τις εικόνες, προσπαθήστε να πάρετε μια απάντηση από το παιδί. Μπορείτε να διεξάγετε τέτοια μαθήματα με παιδιά 2-2,5 ετών: είναι αρκετά ικανά να απαντούν σε ερωτήσεις.
Ζητήστε από το παιδί σας να πει:
- τι συμβαίνει στον ουρανό τη νύχτα,
- καθώς έρχεται το πρωί,
- γιατί γίνεται ελαφρύ,
- γιατί είναι πιο ζεστό τη μέρα και πιο κρύο το βράδυ κ.λπ.
Τέτοιες εργασίες είναι αρκετά μέσα στην εξουσία ενός παιδιού, εάν, φυσικά, έχει λάβει προηγουμένως όλες τις απαραίτητες πληροφορίες από εσάς. Ρωτάμε μόνο αυτά που έχουμε διδάξει μόνοι μας!
Και, φυσικά, τα βιβλία ζωγραφικής θα είναι ένα χρήσιμο βήμα στη μάθηση. Όταν μελετάτε εικόνες, δώστε προσοχή σε εκείνα τα χρώματα και τους τόνους που επικρατούν στη φύση ορισμένες ώρες της ημέρας. Όταν προσφέρετε στο παιδί σας ένα βιβλίο ζωγραφικής για αυτό το θέμα, ζητήστε του να εμφανίσει τα κύρια χρώματα του πρωινού, του βραδιού και της νύχτας. Αυτή είναι μια εξαιρετική άσκηση μνήμης και φαντασίας.
Έτσι, οι εικόνες που προσφέρονται στον ιστότοπό μας θα σας βοηθήσουν να αναπτύξετε το παιδί σας, να μάθετε νέες έννοιες μαζί του και να αποκτήσετε μια βαθύτερη κατανόηση της φύσης γύρω μας.
Μια επιλογή από δωρεάν υλικά
Η καθημερινή ρουτίνα του παιδιού
Θεματικό μάθημα από το Σχολείο των Επτά Νάνων με θέμα: Η καθημερινότητα του παιδιού. 
Αφίσα: Η καθημερινότητα του μαθητή. 
Η καθημερινή ρουτίνα του παιδιού προσχολικής ηλικίας. 
Η καθημερινή ρουτίνα του παιδιού προσχολικής ηλικίας. Χρωματισμός σελίδων ανά θέμα
"Πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ" - καθημερινή ρουτίνα:
