Девочка 2 года делает движения. Кризис двух лет. Определение качества предметов

Вот и прошел тот день, когда вместе с малышом вы задули две свечи на его именинном торте. Это уже не тот беспомощный комочек, который вы увидели в момент рождения. Ваш ребенок вырос, многому научился, произошло его эмоциональное, психологическое и физическое развитие. Чего же он успел достичь? Во-первых, значительно обогатился его лексикон. Он узнал 100-200 новых слов. Ребенок может общаться простыми предложениями, употребляя прилагательные (обычно к 2,5 годам и позже).

Малыш эмоционально уравновешен, обычно расположен в хорошем настроении. Для него не составит труда как спуститься, так и подняться по лестнице. Он резво бегает, прыгает, перешагивает препятствия. Ребенок правильно складывает пирамидку из 4-5 колец, начинает различать предметы по их качеству – холодный, горячий, тяжелый, мягкий. Может самостоятельно частично снимать одежду, например, носочки или колготки, и одеваться при поддержке взрослых.

Уход за ребенком в 2 года

Ухаживая за малышом, родители следят за его здоровьем, безопасностью, развивают его, обеспечивают комфорт. Продолжают вырабатывать культурно-гигиенические навыки у ребенка. Он все чаще должен сам пить из чашки, есть ложкой, проситься на горшок. К двум годам необходимо полностью отойти от памперсов или оставить их только на крайний случай – поход в гости, длительный переезд или прогулка в холодное время года.

Малыш уже знает, что после улицы, также как и перед едой нужно мыть ручки. Во время еды следует объяснять малышу правила нахождения за столом – что нельзя размахивать руками, проливать содержимое тарелки, нужно быть аккуратным. За общим столом ему еще находиться неудобно, поэтому прием пищи должен происходить в специальном месте — за детским столиком или стульчиком.

Питание ребенка в 2 года

К двум годам организм ребенка, все его органы, в том числе и пищеварения, претерпевают ряд изменений. Совершенствуется функция пищеварительной системы, печени, селезенки, поджелудочной. Стабилизируется кишечная микрофлора, которая помогает разлагать клетчатку, синтезировать полезные элементы, витамины. Поэтому в рацион вводят новые блюда и продукты – овощные салаты, морковь, свекла, бобовые, щи, борщи на мясном бульоне. У ребенка появляются дополнительные молочные зубы, он уже в состоянии хорошо пережевывать пищу. Поэтому перетирать ее не надо. Достаточно хорошо разварить, можно дополнительно размять вилкой. Как бы ни хотелось побаловать своего малыша, но такие продукты как колбаса, копчености, шоколад, торты, сдоба, в два года еще рано вводить в питание. Стоит ограничиться карамелью, зефиром, пастилой.

Режим дня ребенка в 2 года

Режим детей, посещающих ясли и находящихся дома, может отличаться временем пробуждения и отходом ко сну. Обычно «домашние» дети позже ложатся и позже встают. В остальном же распорядок дня у них схож. Дневной рацион малыша разделен на четыре кормления, с промежутками около четырех часов. Если у вашего ребенка хороший аппетит, можно оставить ему пятое кормление в виде второго завтрака или полуночника (прием пищи за 1-1,5 до сна). В день ребенку необходимо две прогулки на свежем воздухе и два дневных сна. Постепенно можно попробовать перевести его на один дневной сон. Если он стал вялым, капризным, у него снизился аппетит, следует малыша вернуть в привычный режим. После дневного сна можно ввести водные процедуры – обливание ножек прохладной водой или обтирание тела влажным полотенцем. Это сделает организм малыша более закаленным и стойким к простудам.

Занятия с ребенком в 2 года

В два года ребенок осваивает все больше окружающего пространства. Ему интересно абсолютно все. Обязательно разговаривайте с ним, объясняйте, не отмахивайтесь от него, отвечайте на каждый его вопрос. Его можно взять на прогулку в парк, понаблюдать за тем, как летают бабочки, жучки, поют птички, растут цветочки, показать, как это красиво. Этим вы развиваете в нем эстетические качества. Осенью обратить его внимание, как меняют свой цвет листья, почему они осыпаются. Маленькие дети очень любят собирать каштаны или желуди, поэтому не отказывайте им в этом удовольствии.

Обязательно купите ребенку паззлы и конструктор с яркими крупными деталями, подскажите, как собирать картинку. Можно приобрести кубики с алфавитом или цифры и буквы на магнитиках, чтобы начать с ними знакомиться и постепенно запоминать. Следите за реакцией ребенка, чтобы ему было интересно самому. Обычно от увлекательного занятия его бывает не оторвать. Не заставляйте его делать что-то через силу. Если малыш чего-то не хочет, капризничает, значит он еще не созрел в эмоциональном и психологическом плане. Лучше подождите пару месяцев, чтобы он подрос.

В два годика можно в игровой форме начать учиться различать и запоминать цвета. Необходимо выбрать игрушки разного цвета, например, желтого, красного, зеленого – пластмассовых мишек, зайчиков, мышат. И подготовить квадраты или прямоугольники таких же цветов (предварительно вырезать из бумаги). Вначале поиграть недолго с одной игрушкой, называя ее цвет, затем с другой. После вместе с малышом попытаться найти для каждой игрушки свой домик, т.е. такого же цвета, как и игрушка. Вначале ребенок будет путаться, но затем безошибочно начнет определять цвета, и произносить их названия. Когда ребенком полностью усвоены одни цвета, постепенно переходят к ознакомлению с другими.

Малыши очень любят слушать сказки, вам придется рассказывать или перечитывать их по многу раз. Наберитесь терпения. Сказки и книжки учат ребенка быть добрым, храбрым, справедливым — показывают это на примерах, доступных для его понимания. Пусть ваш малыш еще и еще раз переживет волнительный момент, пожалев обиженного зайчика, мышонка или радуясь, что удалось прогнать хитрую лисицу или победить злого волка.

Чтобы ребенок не коверкал слова и учился правильно говорить, можно с ним заучить и повторять несложные предложения-чистоговорки. Вначале их нужно выучить, проговорить медленно, затем постепенно убыстрять темп. Начать можно с самых простых, например, «ос-ос-ос – на столе кокос», «ас-ас-ас – сладкий ананас». Затем немного усложнить: «Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой», «У осы не усы, не усищи, а усики». В более сложных вариантах присутствуют трудновыговариваемые звуки – «ж», «ш», «р», «ч». Например, «ро-ро-ро – на полу ведро» или «ежу на ужин жук нужен».

Для развития слухового восприятия, с малышом можно поиграть в такую игру. Взять 6 или 8 пустых желтеньких контейнеров от «киндерсюрпризов» или спичечных коробков. Коробки можно оклеить однотонной цветной бумагой. Сделать 3 или 4 пары, насыпав в каждую пару равное количество разных сыпучих веществ, чтобы совпадал звук. Например, гречку, сахар, положить фасоль или бусины. Один такой набор (3-4 контейнера) дать ребенку, другой оставить себе. Взрослый берет любой коробок, трясет им, а малыш должен потрясти все свои контейнеры, чтобы выбрать правильный коробок, похожий по звучанию.

Игры и игрушки для детей в 2 года

В этом возрасте ребенок не только хочет играть в игрушки, но и принимать активное участие во «взрослой» жизни. Поэтому ему можно дать небольшую свободу действий. Разрешить переставлять стулья, переложить книжки на полке, навести порядок в шкафу. Его даже можно оставить на некоторое время в комнате одного. Не забыв при этом обеспечить безопасность: спрятать все опасные предметы, спички, иголки, лекарства, если они расположены в зоне досягаемости.

В два года ребенок достаточно усидчив. Особо не утомляясь, может полчаса заниматься одним делом. Поэтому он получит массу удовольствия, если дать ему фломастер или карандаш и разрешить порисовать. Можно показать ему, как рисовать самые простые фигуры, кружочки и загогулины. Вначале помогая своей рукой, а затем дать ему возможность выводить их самостоятельно. Малыши очень любят пальчиковые краски, рисовать ими легко и увлекательно. Но в два года можно попробовать дать ему в руки кисточку. Пусть ребенок поводит ею по бумаге, смешивая краски и наслаждаясь процессом. Постепенно он начнет рисовать вполне осмысленные «картины».

Чтобы малыша развлечь, можно сделать самые простые аппликации. Вырезать из бумаги разные фигурки. Затем их намочить в тазике с водой и приклеивать на двери или кафельную стену. Этими действиями малыш может заниматься самостоятельно, а у вас появится свободное время для своих дел. Если вы готовите обед на кухне, посадите ребенка рядом, чтобы он был на глазах, и в то же время «при деле», не отвлекал вас.

Медицинское наблюдение в 2 года

Малыш в два года уже окреп, ему не требуется такого пристального медицинского наблюдения, как на первом году жизни. Участкового педиатра он посещает по мере необходимости, чтобы мама могла получить необходимую консультацию, во время болезни или перед назначением прививок. Если малыш посещает ясли, медицинское наблюдение производится непосредственно по месту, в детском саду. По показаниям, могут быть назначены обследования у узких специалистов – психолога, логопеда, фтизиатра, эндокринолога и т.п. Раз в год малышам необходимо проходить обязательную диспансеризацию у отоларинголога, хирурга, окулиста, невропатолога и терапевта. А также в сроки делать необходимые прививки и проводить ревакцинацию.

Два года – это такой возраст у ребенка, когда его развитие происходит убыстренными темпами. Он меняется и взрослеет практически на глазах. Не упускайте этот момент. Играйте с малышом, читайте книги, разговаривайте, учите новым словам, давайте слушать музыку. Не бойтесь перегрузить ребенка, в это время для него много информации не бывает. Главное, чтобы ваши с ним занятия были для него в радость и в охотку, преподносите их в виде игры. Следите, чтобы он достаточно времени отдыхал, не забывайте про дневной сон. Можно начать привлекать ребенка к помощи в домашних делах, посильных для него. Например, протереть пыль, покормить попугайчика или кошечку, собрать крошки со стола. Пусть на этом этапе у него не все получается и вам придется за ним многое переделывать, главное, привить ему любовь к труду и подарить еще немного позитивных эмоций. Ведь он так любит помогать взрослым, ощущая себя большим. Даже, если он то-то пролил во время уборки или рассыпал, не ругайте его, подбодрите и похвалите за старания. Вообще его не стоит ругать, если у него что-то не получается (в игре или обучении), чтобы не запугать и не отбить охоту.

Многие заботливые родители переживают: «Как же правильно воспитать ребенка, чтобы он вырос умным, культурным, аккуратным, заботливым, вежливым и эрудированным человеком?»

Прекрасно понимаю волнение папочек и мамочек, поэтому эту статью хочу посвятить нюансам воспитания двухлетнего карапуза, дать, проверенные практикой, рекомендации, а так же так же «разложить по полочкам» психологию ребенка.

Особенности развития ребенка 2 лет.

К двум годам у карапуза заметно развиваются физические возможности:

• увеличивается время бодрствования, ведь малыш спит уже 1 раз в день
• словарный запас составляет около 300 слов
• активно играет с предметами, толкает их, передвигает, обходит, интересуется, что находится внутри.
• знает функциональные свойства многих окружающих его вещей. Например, машинка едет, птичка летает, кораблик плавает и т.д.
• подражает действиям и движениям взрослых
• проявляет эмоции: удивление, восхищение, ласку, жалость, сочувствие, радость, гордость, разочарование и т.п.

Хотите воспитать ребенка — начните с СЕБЯ!

Сразу скажу, что обеспечить достойное воспитание ребенка – это огромный кропотливый процесс, который нужно выполнять, придерживаясь определенных правил:

Важно контролировать и следить за своим поведением. Если Вы смотрите телевизор, а ребенку говорите, что телевизор смотреть нельзя, то не рассчитывайте на послушание. Карапуз находится в таком возрасте, что хочет выполнять те действия, что выполняете Вы, а если Вы его просите сделать что-либо, то, скорее всего, он будет сопротивляться. Например, Вы попросите его успокоиться и постоять на месте, а он, как назло, будет кружить без остановки. В таком случае рекомендую сказать ему: «Бегай быстрее!» Даю 90%, что он очень удивиться, остановиться и решит передохнуть!

Помните, что при воспитании малыша нужно проявлять выдержку и терпение, чтобы адекватно реагировать на проявление его лидерских, творческих и гиперактивных качеств. Ведь дети – это маленькие личности с разным темпераментом, способностями, наклонностями и т.д. Например, если карапуз по натуре – лидер и постоянно высказывает свое мнение, выдвигает идеи и предложения, то не осуждайте его, обязательно выслушайте и предоставьте ему свободу выбора в некоторых вещах. Таким образом, малютка вырастит уверенным в себе человеком, лидером, к мнению которого будут прислушиваться другие.

Кстати, если Ваше ребенок рисует везде: на стенах, обоях, мебели, а так же охотно занимается лепкой, любит играть конструктором, с удовольствием делает аппликации и т.д., то ваш ребенок – личность с огромным творческим потенциалом.

В таком случае, рекомендую родителям обеспечить соответствующую площадь , необходимые материалы и предметы для развития его таланта. После того, как моя дочь, разрисовала диван, я поняла, что нужно срочно покупать доску для рисования, ватманы, карандаши, наборы для рукоделия и т.д.

Не расстраивайтесь, если Ваше чадо ведет себя, как обезьянка: прыгает по дивану или кровати, лазает на любые возвышенности, постоянно вертится и крутиться, не сидя на одном месте. Просто Ваш карапуз из числа гиперактивных детей.

Не ругайте ребенка за это, а просто найдите для него занятие с применением физических возможностей . Это может быть посещение детской игровой площадки, подвижные игры и многое другое.

Есть категории ребят, которых называют неутомимыми помощниками. Такие детки послушны, всегда ходят возле мамы и пытаются ей помочь в кормлении домашних животных, уборке, расстановке посуды и т.д.

Не отбивайте охоту, заинтересовывайте карапуза, просите выполнить ту или иную посильную для него задачу. Таким образом, он с детства будет приучен к трудолюбию и вырастит отличным вашим помощником.
- учите малыша правилам этикета, гигиены и самостоятельного обслуживания.

• проявление любви в физической форме: обнимайте, целуйте малыша, играйте с ним, кормите и разговаривайте. Ни в коем случае не бейте его и не обижайте! Иначе карапуз вырастит неуверенным в себе, агрессивным, недоверчивым или обозленным на весь мир. Мальчик должен воспитываться в строгих рамках, без лишних сюсюканий, но и без деспотичных замашек.
• не ограничивать физические возможности и активность ребенка. Как правило, мальчики активнее, чем девочки, поэтому не удивляйтесь, что ваш сорванец ходит со сбитыми коленками, шишками и синяками. Очень хорошо, если мальчик хорошо физически развивается, так как он будущий защитник не только семьи, но и возможно страны.
• не волнуйтесь, если ваш мальчик к двухлетнему возрасту плохо разговаривает или не всегда просится на горшок. Практика показывает, что мальчики развиваются в этом плане медленнее, чем девочки.
• психологи рекомендуют родителям обращаться к сыночку со словами: «сынок», «мальчик», «помощник»… Уменьшительно-ласкательные слова, типа «зайчик», «лапочка», «котик» применять как можно реже, чтобы карапуз уже из самого маленького возраста понимал, что он будущий мужчина – кормилец и защитник своей семьи.

Воспитываете девочку?

• развивайте у малышки творческие способности. Практически все девочки спокойны, уравновешены, более усидчивы, в сравнении с мальчиками. Им легко дается монотонная работа, развито чувство прекрасного и фантазия, поэтому девочки с удовольствием рисуют, занимаются лепкой, аппликацией и т.д.
• поощряйте желание дочки выражать свои эмоции и чувства. Делайте своей маленькой принцессе комплименты, одаряйте ее похвалой и нежностью, тогда в юном или взрослом возрасте она не будет таять перед мальчиками, от первого же комплимента, сделанного в ее адрес. Малышка должна вырасти самодостаточной, уверенной в себе, распознавать лживые и неискренние чувства.
• предоставьте возможность доченьке самостоятельно выбирать ту или иную игры. Не удивляйтесь, если Ваша малютка вместо того, чтобы играть в дочки – матери, начала играть в футбол, просто она относится к категории девочек – «пацанок». Со временем, ее приоритеты могут поменяться, и она станет настоящей леди!
• с детства объясняйте малышке, что она в этой жизни может достичь много. Покажите доченьке картинки с изображением женщин – актрис, политиков, врачей, учителей … и объясните, что когда она вырастит, то стает такой – же уважаемой тетей.

И, наконец, хочу дать оценку непонятному поведению двухлетнего ребенка в тех или иных ситуациях и дать рекомендации:

• ребенок капризничает, истерит и вредничает без повода – он вызывает вас на конфликт! Можете поругать его, но ни в коем случае не запугивать и не применять физического насилия. Он должен знать, что наказание – это не пытка, а следствие его отвратительного поведения.
• малыш пытается высказать свою точку зрения, перебивает вас, хочет сделать по-своему. Обязательно выслушайте его, а потом спокойно объясните, в чем он не прав или задумайтесь: может словами младенца глаголет истина!

Удачи Вам, дорогие родители, в воспитании своего маленького счастья!

Жизнь с ребенком напоминает череду квестов - как только успешно справляешься с одним заданием, появляется другое. И как правило, на порядок сложнее - только дух успевай переводить! Малыш научился есть, уверенно ходить, быть осторожным и аккуратным (в какой-то степени), но вдруг гармония пошатнулась. Ваш ангелочек злится на весь мир, проявляет агрессию и ставит вам нелепые условия?

Это кризис 2 лет у детей, сложный этап, но и очень важный. В этом возрасте малыш начинает «прокачивать» независимость, учиться взаимодействовать с миром и людьми на своих условиях. Волнений и затруднительных ситуаций избежать вряд ли удастся. Причиной истерик у детей 2 лет может стать запрет, привлекательная чужая игрушка или просто развязанный шнурок.

Поводом для драмы может стать развязанный шнурок или поломанное печенье — будьте готовы. Но этот период очень ценен, именно сейчас вы можете укрепить взаимоотношения с ребенком. На данном этапе нужно помочь маленькому человеку гармонично развиваться дальше, быть уверенным, принимать свои решения, продуктивно взаимодействовать с людьми. Но ни в коем случае не противостоять ему.

Если вы озадачены, что же конкретно делать в затруднительных ситуациях с бурей эмоций ребенка, читайте нашу инструкцию. Предлагаем простые и разумные способы пережить кризис у 2-летнего ребенка с достоинством и пользой.

Истерика у ребенка 2 года — что делать?

Истерика у ребенка 2 лет в магазине

Случай не исключительный. Осложняется ситуация еще и тем, что в магазине бывают люди, которые начинают «помогать» со словами «сейчас заберу непослушного мальчика». Не поддавайтесь, действуйте разумно.

Способ № 1 - отвлечь внимание. Вот несколько вариантов как это сделать:
● предложить ребенку любимую игрушку или книжку, взять на руки
● устроить небольшой кукольный театр - говорите с ребенком от имени игрушки («кто это тут такой сердитый?», «пойдем покупать вкусный сладкий творожок - я ужасно проголодался. А ты?»)
● игра «где мой ребенок?» - вы делаете вид, что не видите малыша, но очень хотите его найти «где моя Катюша спряталась? Вот косичка, вот пальчики, а где же сама Катюша? Ах, вот она!». Очень удивляетесь, когда «находите» заинтригованного малыша.

Негативные факторы, которые способствуют истерике:

❖ отсутствие границ дозволенного и твердого слова «нет» (Если мама запрещает, а папа потакает желаниям или наоборот)
❖ переутомление, голод, нарушение режима
❖ длительное пребывание в магазине (другом многолюдном месте), переутомление

Когда вы предвидите возможную причину истерики у 2-летнего ребенка, и малыш близок к тому, чтобы проявить свое негодование, нужно задействовать способ № 2 - поговорить!

★ назвать чувство ребенка «ты хочешь новую игрушку», «ты расстроен, что мама не подарила тебе эту машинку», «ты злишься на маму, потому что вместо конфет она покупает овощи»
★ посочувствовать, что не все желания исполняются. Искренне, с пониманием «очень жаль, что нельзя получить все игрушки, которые тебе нравятся», «мне тоже грустно без этих конфет»
★ предложить альтернативу «давай купим сладкие яблоки вместо торта, тогда у тебя будет много сил и зубки будут очень довольны», «вместо машинки купим разукрашку - в ней много интересных зверей, они ждут, когда ты их разукрасишь»
★ предложить ребенку выбор «какие фрукты ты будешь есть - бананы или мандарины?», «какую машинку ты выберешь легковую или трактор (показать приемлемые варианты)»
★ обосновать отказ

В разговоре большое значение имеет не столько смысл, сколько интонация. Двухлетний малыш должен понять, что мама спокойна и тверда в своем решении - покупать желанную конфету или зайчика не будет.

Если истерику у ребенка 2 лет предотвратить не удалось, что делать не нужно: кричать, угрожать, требовать взять себя в руки и прекратить «концерт». Следует обнять раздосадованного малыша, спокойно повторять, что мама любит и жалеет кроху. И по возможности удалиться из магазина.

Истерика на детской площадке

Кризис у ребенка в 2 года может проявляться агрессией к другим детям. В этой ситуации важно воздержаться от эмоций, не торопитесь называть ребенка плохим, даже если он действительно является нарушителем.

Что можно предпринять на месте «преступления»:

● извиниться перед «пострадавшим»
● помочь осознать малышу его чувства, посочувствовать «ты злишься, потому что ты очень хотел поиграть чужой игрушкой»
● заверить ребенка, что вы его любите, даже если он злится, но «делать больно другим деткам нельзя»
● предложить способ мирно урегулировать конфликт «не отнимаем игрушку у Пети, предлагаем обмен», «попросим у Пети машинку вместе»
● уйти с площадки, если конфликт не поддается урегулированию

Кризис у ребенка 2 года - это повод больше говорить о чувствах, ведь малыш не может объяснить сам себе, что с ним происходит. Что можно сделать после события:

● Объяснить, что все люди могут злиться, но нужно справляться с этим состоянием, не причиняя боль другим

Совет психолога: Существует немало способов выплескивать негативные эмоции: побить боксерскую грушу, покричать в “мешочек гнева”, позлиться на “коврике злости”. Все эти инструменты очень действенны. Чтобы ребенок вырос благополучным в психическом плане, учите выражать свой гнев экологичным для всех способом с ранних лет.

● Нельзя запрещать ребенку злиться, это состояние не должно вызывать чувство вины. Нужно научить выражать злость допустимыми способами. Предложите малышу потопать ножками, скомкать лист бумаги
● Ролевые игры помогут ребенку посмотреть на ситуацию со стороны и правильно оценить - разыграйте сценку с помощью игрушек, в сюжете которой лежит именно тот конфликт, когда малыш затевает драку. Завершите сценку компромиссом, когда драка отменяется. Предложите ребенку придумать финал
● Игры в войну помогают снять напряжение и выразить злость
● Обратите внимание, не отнимаете ли вы сами какие-либо предметы и игрушки у своего ребенка. Кризис 2 лет у детей нередко является протестом против несправедливого к ним отношения.

Запомните: ”Публичная порка” может нанести ребенку вред: малыш потеряет доверие к маме, надолго запомнив ее обвинительное лицо и речи. Поэтому приучайте ребенка решать конфликты тет-а-тет с самого раннего возраста.

Кризис у ребенка в 2 года потребует от вас терпения и вовлеченности в отношения со сверстниками. Но не отчаивайтесь, ваше разумное участие в конфликтах очень скоро даст плоды, и малыш сам станет предлагать компромиссы и уважать собственность других детей.

Кризис 2 лет у детей - повод переосмыслить отношения с ребенком

Детский психолог Ольга Попова предлагает 4 принципа для того, чтобы выстраивать доверительные отношения с 2-леткой и минимизировать сложные ситуации:

● больше ласки, объятий и добрых слов
● в любых напряженных ситуациях вовлекать ребенка в игру, переключать внимание на позитив (для 2-летки, этот способ пока является самым действенным)
● выстраивать границы дозволенного - мягко, спокойно, но уверенно. Запретов не должно быть много, но нарушать их очень нежелательно
● избегать манипуляций в отношениях - отказаться от шантажа, условий и запугиваний

Внимание! Требуется обратиться к специалисту, если:

● во время истерики ребенок задыхается или теряет сознание
● наносит себе или окружающим травмы
● истерики становятся более частыми и агрессивными
● истерика заканчивается рвотой, одышкой, непроизвольным мочеиспусканием, вялостью

Кризис 2 лет у детей может стать началом более интересного общения с взрослеющим малышом. Помогайте, а не противодействуйте, и ваш ребенок справится с задачами возраста - проявлять настойчивость в достижении цели, принимать собственные решения.

Расскажите в комментариях о своем опыте: где и в каких обстоятельствах вашего ребенка настигает желание устроить скандал? Как вы с этим справлялись до прочтения нашей статьи?

Статья написана при содействии экспертов:
Психолог-практик Попова Ольга Юрьевна, центр “Одаренные дети”, г. Оренбург
Детский психолог, Кириллова Жанна Владимировна, г. Саратов

Возбудимость, упрямство, истерики... Что с этим делать?