Razmislite, uostalom, uobičajeno je da se zaposleni nagrađuju bonusom, sertifikatom ili vrednim poklonom za prekovremeni rad ili efikasnije obavljeni posao. Uostalom, menadžer ne viče na svoje podređene i ne prijeti im otkazom. Koristi efikasniju metodu - motiviše ohrabrenjem. Umjesto da grdite svoje dijete zbog neispunjene dužnosti (niste ponovo pospremili svoju sobu), bolje je reći: „Ako sada pospremite svoju sobu, ti i ja možemo sjediti ovdje i čitati vašu omiljenu knjigu.“ Tako ćete mnogo brže postići željeni rezultat.
Ohrabrenje ili maženje?
Kako znati kada se ohrabrenje pretvori u maženje? Kako ne pretjerati sa ohrabrenjem da ga dijete ne bi zahtijevalo zbog sitnih sitnica? Jednostavno, kada nagrađujete dijete za nešto, morate se pridržavati nekoliko jednostavnih pravila.
Ionako ne treba da podstičete dete da radi ono što treba – da se samo oblači, noću pere zube. Odnosno, nema potrebe da ga hvalite za obaveze koje mora da obavlja kod kuće zajedno sa ostatkom porodice. Rad običnih stvari treba da postane nešto prirodno za dete, a ne svakodnevni podvig za koji ono očekuje nagradu. Posljedica ovakvog ohrabrenja može biti razmaženost, neposlušnost i zanemarivanje mišljenja roditelja.
Ne upućujte pohvale na ličnost djeteta. Njegove akcije ili dostignuća treba da zaslužuju ohrabrenje.
Neki roditelji prakticiraju finansijsku podršku za svoju djecu. Kao rezultat, dijete će početi da percipira odnose s roditeljima po shemi „roba – novac“. Dajem ti dobro ponašanje - ti meni platiš. Kao rezultat toga, iskreni odnosi zasnovani na ljubavi i poštovanju jedni prema drugima će se svesti na čisto konzumeristički odnos djeteta prema roditeljima.
Dijete i majka.jpg
Podsticanje je veoma važna komponenta obrazovnog procesa, koja pomaže da se detetu pokaže granica između „dobrog” i „lošeg”, između „mogućeg” i „nemogućeg”. Trebalo bi djetetu reći o vašoj pažnji i ljubavi prema njemu, o vrijednosti njegovih uspjeha i postignuća za vas. Pravilnim korištenjem ohrabrenja, roditelji će kod svog djeteta formirati odlučnost, odgovornost, iskrenost i ljubaznost.
Ohrabrenje će biti primjereno ako dijete postigne rezultate u nekoj aktivnosti, na primjer, napravilo je zanat svojim rukama, pomoglo majci u čišćenju ili je odlično završilo četvrtinu škole.
Ima vrlo neodlučne djece kojoj su potrebni savjeti i smjernice u bilo kojem zadatku. Takvu djecu treba ohrabrivati da i sama nešto rade, to će im biti dobar poticaj i natjerat će ih da povjeruju u svoje sposobnosti. Ostalu djecu treba ohrabrivati i ohrabrivati u procesu nečega kako bi ono imalo poticaj da to dovrši. Sve zavisi od karaktera i temperamenta deteta.
Kakva vrsta ohrabrenja može biti? Najvrednije za dijete je ljubav njegovih roditelja, njegova važnost za njih. Stoga nematerijalni podsticaji mogu biti mnogo efikasniji. Ovo je prirodan proces. Uostalom, on u početku ne zna šta je materijalna nagrada, mi sami navikavamo dijete na to.
Najčešći način ohrabrenja je pohvala. Ovo je verbalni izraz odobravanja djetetovog postupka ili ponašanja. Veoma efikasna metoda ako se pravilno koristi.
Svoje odobravanje možete izraziti s ljubavlju i nježnošću, dijete vrlo dobro razumije i osjeća takvo ohrabrenje.
Dodatno vrijeme možete provesti sa svojim djetetom u šetnji, igri ili čitanju. Ovo je veoma snažan motivacioni stimulans za dete, jer mu uvek nedostajete.
Za stariju djecu, kao nagradu, može vam se dozvoliti da radite stvari koje su ranije bile zabranjene, na primjer, da možete šetati sat vremena više. Preporučljivo je koristiti takve nagrade za općenito dobro ponašanje djeteta, a ne za određene zasluge.
Ispunjavanje djetetove najdraže želje je također jedan od načina da ga ohrabrite. Ali treba ga koristiti za prilično ozbiljna postignuća, na primjer, za odličan završetak školske godine.
Dječja komunikacija.jpg
Pohvalite svoje dijete za bilo koje postignuće, to će kod njega stvoriti želju da sarađuje s vama, da vam pričinjava zadovoljstvo svojim ponašanjem i dobrim djelima. Obratite pažnju na svaku sitnicu u njegovom ponašanju i nemojte to zanemariti. Međutim, sve bi trebalo biti umjereno. Pretjerane pohvale također neće koristiti djetetu. To može stvoriti naduvano samopoštovanje kod djeteta, što će mu kasnije loše poslužiti. “Pohvaljena” djeca mogu razviti arogantan i prezir odnos prema drugima, uključujući i roditelje.
Ako vidite da dijete vrijedno radi na nekom zadatku, ohrabrite ga nježnim pogledom ili dodirom. Znat će da njegovi napori neće proći nezapaženo.
Ako dijete ima određeni raspon obaveza, možete ga nagraditi za njihovo potpuno i savjesno ispunjenje. Recimo, tokom sedmice je pošteno završio sve što je morao da uradi, bez bježanja, što se vrlo često dešava kod djece. Možeš mu reći: bravo, odlično si uradio posao, pa za poklon idemo ti i ja u bioskop (zoološki vrt, klizalište itd.).
Ako je dijete odlično završilo školsku godinu – to je njegovo ozbiljno postignuće, u koje se svjesno trudilo dugo vremena – ohrabrenje može i treba biti ozbiljnije. Svako dijete ima voljeni san. Učini to. Možda je ovo nešto o čemu sanja, putovanje negdje. Međutim, zapamtite da takvo ohrabrenje uvijek treba odgovarati finansijskim mogućnostima vaše porodice.
Roditelji često pogrešno koriste takva obrazovna sredstva kao što su ohrabrenje. Da li prihvatiti ovo ili ono dobro djetetovo djelo kao i obično i ne isticati ga, ili, obrnuto, posebno ga primijetiti i ohrabriti. Kako pravilno ohrabriti djecu u porodici?
Podsticanje kao metod vaspitanja dece
Podsticanje je jedno od važnih sredstava obrazovanja. Isticanjem nečeg dobrog kod djece, iskazujući im povjerenje, odobravanje i zahvalnost, budimo u njima osjećaj zadovoljstva svojim postupcima, jačamo vjeru u njihove sposobnosti i inspirišemo ih na nova dobra djela.
Kada koristite ohrabrenje, držite se razumne mjere. U nekim porodicama se djeci daje malo ohrabrenja, pokušavajući više uticati na njih kaznama, strogošću i predavanjima. Ali ovakav pristup potiskuje samopouzdanje djece i čini ih povučenim i nepristojnim. U drugim porodicama, naprotiv, previše se zanose nagradama, što ih u suštini pretvara u sredstvo za cjenkanje.
Evo tipičnog primjera nepravilne upotrebe ohrabrenja kao metode odgoja djece:
Leva! - moli majka bebe koja plače, - pa ćuti, daću ti slatkiša.
Obećani slatkiš se pojavljuje u Levinim i dalje drhtavim rukama. I zapravo prestaje da plače. Majka je zadovoljna: kakvo dobro pedagoško sredstvo! Majka ne razmišlja o posledicama ovakvog ohrabrivanja. A kod dečaka koji raste razvijaju osobine malog „biznismena“. i već "planira" buduće beneficije:
Mama,” pita on, “hoće li biti poklona za moj rođendan?”
- U zavisnosti od toga kako se ponašate,
- Ne, reci mi sad: hoće li ili neće?
- Zašto ti treba?
- Ako ne, zašto se dobro ponašati?
Kao što vidimo, Levin razvoj ide u određenom smjeru. Ne želimo da kažemo da dete treba da se stidi zbog bilo kakve želje da dobije ohrabrenje. Ova želja je tipična za većinu djece i to se ne može zanemariti.
Zašto i kako se djeca mogu ohrabriti, kakva vrsta ohrabrenja postoji?
Ako vaše dijete dobro uči i dobro se ponaša, možete ga pohvaliti ili čak nagraditi. Ali u isto vrijeme, važno je uzeti u obzir ne samo rezultate njegovih postupaka, već, što je najvažnije, napore koje je uložio, marljivost i upornost koju je pokazao.
Sposobnost sama po sebi ne bi trebalo da se nagrađuje - to bi bilo glupo kao i nagrađivanje za... lepo lice. Treba vas ohrabriti da pokušate razviti svoje sposobnosti, a to se otkriva u samom radu,
Budite posebno pažljivi prema djeci kojoj su stvari teške. Češće ih zamjeraju nego ohrabruju. U međuvremenu, oni su ti kojima je ohrabrenje najpotrebnije. Općenito, prilikom korištenja poticaja treba pažljivo razmotriti individualne karakteristike djece. A ako je vrlo korisno ohrabriti nekoga ko je skroman ili je izgubio vjeru u sebe, onda nekoga ko je samouvjeren i arogantan mora se ohrabriti vrlo pažljivo.
Obratite posebnu pažnju na motive ponašanja. Iza dobrih postupaka različite djece mogu biti različiti motivi. Jedan učenik dobro uči jer je radoznao i vrijedan, drugi jer je ponosan i želi da bude prvi u razredu, treći jer mu roditelji plaćaju svaki A. Dakle, mogu li se njihovi uspjesi jednako procijeniti?
Nagrade su kao slatkiši. Dajte svojoj bebi puno slatkiša - brzo će se umoriti od njih; Hvalite ga češće - postepeno će prestati da obraća pažnju na vaše pohvale. Osim toga, naviknut će se na ideju da dobro ponašanje nije njegova odgovornost, već njegova zasluga.
Koji su mogući oblici ohrabrivanja djece?
prvo, možete ohrabriti djecu odobrenje. To se može izraziti ne samo riječima “dobro”, “tačno”, “dobro urađeno”. Gledajte ljubazno u dijete, nasmiješite se sa odobravanjem, pogladite ga po glavi - i ono će osjetiti koliko ste zadovoljni njegovim radom i ponašanjem. Ušavši u sobu, otac je primetio da najstarija ćerka pomaže bratu da reši težak problem. Klimnuo je glavom u znak dobrodošlice i tiho izašao iz sobe. To je bilo dovoljno da kćerka postane još brižnija u pomaganju bratu.
Viši nivo odobravanja je pohvala. Obično uključuje ne samo pozitivnu ocjenu djetetovih postupaka, već i njegovo opravdanje: "Mitya je sjajan, danas mirno sjedi za stolom i dobro jede", "Naša Petya je hrabra i poštena. Štitio je djevojku koju je maltretirao loš dječak.”
Pohvali se mogu dati različite nijanse:
- Pohvala-pouzdanje: „Pogledajte, djeco, koliko je Nadya postala bolja u crtanju. Ako se nastavi toliko truditi, postaće prava umjetnica.”
- Primjer pohvale: „Kako čiste ruke ima Pavlik! Voleo bih da svi vi imate takve ruke.”
- Pohvale za jednog uz uputstva za drugog: „Serjoža, nauči od Svetlane kako da očistiš sobu.“
Bitan oblik ohrabrivanja djece- iskazivanje zahvalnosti, uvažavanje za dobar rad, djelo. Zahvalnost može biti lične prirode: „Hvala, Petya, danas si mi mnogo pomogla“ - ili javna, recimo, kada nastavnik na razrednom sastanku izrazi zahvalnost učeniku ili grupi učenika za obavljeni rad za cijeli tim.
Drugi oblik zahvalnosti je nagrada, kada je verbalno uvažavanje pojačano vrijednim predmetom ili znakom. Nagrade se dodjeljuju djeci iu školi: pokloni, bonusi, pohvalnice, zlatne i srebrne medalje.
Kako možete ohrabriti djecu u porodici?
U porodici je dozvoljeno podsticati djecu u vidu nagrade – poklona. Poželjno je odabrati poklone koji imaju edukativnu vrijednost.
Dobra knjiga, pribor za pisanje, ubodna testera za sečenje, boje za slikanje su vredniji pokloni od, recimo, slatkiša. Potrebno je uzeti u obzir godine starosti i interesovanja osobe koja prima poklone. Ono što oduševljava dijete nije uvijek prikladno za stariju osobu.
Naravno, poklon u porodici može se dati ne samo kao nagrada, već i jednostavno kao izraz roditeljske ljubavi i brige, na primjer na rođendan. Ovaj dobar običaj dolazi nam od davnina. Najvažnije je da materijalna vrijednost poklona ne zamagli djetetu osjećaj i stav koji roditelji žele da izraze poklonom.
Snažno sredstvo ohrabrenja je povjerenje. A. S. Makarenko je često pribjegavao ovom sredstvu. On je bivšim prestupnicima povjeravao zaštitu dragocjenosti, obavljanje važnih javnih dužnosti, primanje novca od banke itd. Smjelo iskazivanje povjerenja, kako iskustvo pokazuje, može postati početak i uzrok moralne degeneracije čovjeka. Poverenje inspiriše dete. Vjerujući svojoj djeci, roditelji se pozivaju na njihov osjećaj ljudskog dostojanstva i povećavaju vjeru u sebe i svoje snage. To kod njih budi želju da opravdaju ukazano povjerenje, da dokažu da se u njima niste prevarili.
Nikada ne treba da kažete detetu: "Ti si lažov, ne verujem ti." Ali možete primijetiti: „Lagao si, ali vjerujem da to više nikada nećeš učiniti.”
Čudno oblik ohrabrenja za djecu kazna se može ukinuti. Na kraju krajeva, kažnjavanje ima za cilj da ispravi ponašanje djeteta. A ako se pokajao i zaista pokušava da se popravi, to treba ohrabriti. Ukidanje kazne će za dijete značiti prepoznavanje i podršku njegovoj aktivnoj želji za usavršavanjem.
U praksi porodičnog vaspitanja mogući su i drugi različiti oblici podsticanja dece – direktni i indirektni. Pritom treba imati na umu da vaspitna uloga ohrabrenja u velikoj mjeri zavisi od ličnosti samog odgajatelja. Ako su otac i majka vrijedni poštovanja, autoritativni i voljeni od strane djece, onda će svako, čak i najbeznačajnije ohrabrenje s njihove strane imati dubok vaspitni učinak na djecu.
Pohvale i ohrabrenje prave komponente bilo koje vrste aktivnosti. Upravo zbog ispravnog podsticaji za djecu u vrtiću Djeca odrastaju samostalna i dobro vaspitana, skladna i samousavršavajuća. Važno je uočiti ne samo loše ponašanje, već i uočiti uspjehe i pobjede, ma koliko oni bili mali sa stanovišta odrasle osobe.
Zašto ohrabrivati djecu
Kada beba tek počinje svoj put ka nezavisnosti, za njega bilo koji pohvale odraslih dodaje mnogo više povjerenja u ispravnost vaših postupaka. Jača shvatanje da trenutno radi pravu stvar, da je to upravo ono što odrasli očekuju od njega. Pritom, beba ne traži pomoć, već sve radi sama. Svaka ljubazna riječ koja se koristi na odgovarajući način će svakom od momaka dodati snagu i želju za samousavršavanjem.
Važnost promocije dobija moralnu konotaciju i ostavlja svoj neizbrisiv otisak po formiranju. Svi nastojimo usaditi najbolje osobine: brižnost, suosjećanje, ljubaznost, želju i sposobnost učenja, osjećaj za proporciju i pravdu, poštenje i tačnost. Značenje podsticaji za djecu svodi se na izdvajanje i bilježenje u pamćenje takvih pozitivnih momenata kako bi se to konkretno pozitivno iskustvo zabilježilo i postalo standard ponašanja.
Glavna karakteristika ohrabrivanja djece
U pravilu, na karakteristike promocije djeca u vrtu Postoji jedna negativna tačka. Ako se beba hvali za sve (posebno za sam proces, ali ne i rezultat), onda će na kraju beba uvijek čekati pohvalu čak i u njenom odsustvu. Na primjer, pravite zanat za Majčin dan, jedno dijete pokušava, dovodeći sliku do savršenstva. Drugi to radi brzo, toliko da na kraju sve što možete da kažete je "sranje". Oba klinca su ponosna na svoje zanate. Ali svaki od njih ima drugačiju percepciju. Iako čekanje pohvala od strane nastavnika, nakon časa, i majke, nakon predstavljanja zanata, očekuju isto. Ali s jedne strane, vidite to beba je ohrabrena i hvaljen je samo za dobar rezultat (uzimajući u obzir njegove starosne mogućnosti), dok je drugi hvaljen za sve. U ovom slučaju, prvi će reći: „Pokušao sam! Pogledajte kako je lijepo ispalo!", a drugi, čak i ako shvati da je zanat tako-tako, odgovorit će: "Pa ja sam ga napravio!" Jasno je da ga neće prepravljati i poboljšavati.
Stoga, poklanjanje bodrenje djece u bašti ili kod kuće tokom nastave, ne zaboravite da biste ga mogli samo razmaziti!
Načini podsticanja djece u vrtiću
Jedno je kada izvodite nastavu kod kuće i hvalite svoje dijete za uspjeh. Drugi, kada ga primete u timu i slave pojedinci podsticaji. Kao što razumijete, nekima je važno da dobiju verbalno priznanje naglas, dok drugima treba nešto materijalno, na primjer, pečat za dobro obavljen posao ili veseli smajli naljepnica za lekciju. Za svaki baby na svoj način, ali kada radite u bašti bolje je držati se jedne vrste promocije. Na primjer, najbolji crtež će biti prikazan cijeloj grupi i okačen na počasnu ploču cijeli dan. Za dijete je ovo moćan argument ne samo da završi proces kreiranja crteža, već i da ga uradi savršeno!
Svi načini ohrabrivanja djece u vrtu mogu se podijeliti na:
- Pohvala. Najjednostavniji, sa jedne tačke gledišta, ali najefikasniji i rasprostranjeniji metod. Svako dete želi da bude u centru pažnje, ponekad čak i sanja da bude pohvaljen pred cijelom grupom.
- Taktilno. Najčešće ih biraju djeca mlađih grupa. Budući da više zavise od jednostavnog tapšanja po glavi ili zagrljaja. Za njih je taktilni kontakt poželjniji, jer im pomaže da savladaju sebe i u najtežim situacijama.
- Mogućnost da dobijete nešto zauzvrat za učinjeno. Odnosno, djeca traže da se prošetaju po vrtu, ali su igračke razbacali po podu. Nastavnik ih može ponuditi kao promocije opcija u kojoj brzo vrate sve igračke na njihova mjesta, a zatim zajedno odu u šetnju. Djeca često pristaju na ovo način ohrabrenja jer od akcije do rezultata koji dobiju vide pravu priliku da sve urade sami i brzo.
- Dozvolite mu da uradi nešto neobično za njega kao nagradu. Djeca u vrtu Možete ponuditi da hodate malo duže ili vodite dodatne časove crtanja ili modeliranja. Odnosno, kada su ispunili uslove nastavnika, dobili su dodatno vrijeme za svoja zadovoljstva. Iako to obično raspored ne podrazumijeva.
- Dajte više povjerenja. Na primjer, u vrtiću, u tu svrhu, starije grupe biraju čuvara u blagovaonici, koji je odgovoran za postavljanje kašika prije jela i za to da svako dijete sve pojede. Prilika da detetu budem učitelj je velika čast i pohvala.
- Materijalni podsticaji. S njima se mora postupati oprezno kako ne bi otišli predaleko i silom baby očekivati od tebe ohrabrenje. U ovom slučaju u vrtu Ovo je teško izvodljivo, iako je moguće. Ko je ručao dobija 2 porcije voća ili tepsiju za popodnevnu užinu. Za neke će ovo biti nešto obično, ali nekima se sviđa ovaj poticaj.
Ideje za poticanje djece u vrtiću
Pošto najčešće u vrtiću ponašanje djeca tek se formira, a navikavaju se na norme i zahtjeve vaspitača, onda njegova odlika može biti prepoznavanje pred cijelom grupom i uveče pred roditeljem koji dolazi po dijete iz vrtića, dobro ponašanje ili pomoć nastavnicima. Da biste to učinili, možete kreirati kutiju s blagom. Stavite u njega sve one sitnice (možete usaglasiti ovu tačku sa roditeljskim odborom) koje su djeci toliko zanimljive. To mogu biti jednostavne igračke, naljepnice, slatkiši, baterijske lampe i marke. Ideja je da se svako dijete trudi i rasteže na podsticaje. Svi su imali priliku da iz kutije s blagom dobiju željeno iznenađenje. Stoga možete odobriti nominacije, na primjer, "najmarljivije ponašanje", "ljubazno srce", "zlatne ruke", "vrijedan pomoćnik sedmice" i tako dalje. U svakom timu, možda ćete morati dopuniti ove nominacije na svoj način.
Dalje, kada dijete dostigne određeni broj bodova u sedmici, na kraju sedmice dobija nagradu iz kutije koja se dodjeljuje svakom djetetu ispred cijele ekipe! Neophodno je zabilježiti ovu činjenicu pred svojom majkom - dajte joj razglednicu s naznakom postignuća ove sedmice ili medalju koja je već kod nje. Beba će biti ponosna na svoje uspehe, trudiće se da raste i...
Rezultati
Kao sto znas, ohrabrenje nije tako laka opcija koju možete primijetiti baby sklonost ka jednoj stvari. Ovo je prilika koja sadrži mnogo neočekivanih i podmuklih stvari. Netačno ohrabrenje može dovesti do baby. Ispravno i urađeno na vreme pohvala može podržati bebu u pravo vrijeme. Ovdje, kao u cirkusu, najvažnije je naučiti održavati ravnotežu, a kada žongliraš, ne zaboravi da iskoristiš pravi trenutak! Sretno vam u ovoj teškoj i kontradiktornoj umjetnosti roditeljstva!
Fotografija: besplatni internetski izvori