Priprema za školu je duga faza u razvoju vašeg djeteta. Nastavu treba započeti najkasnije godinu dana prije ovog trenutka. Učitelji i roditelji imaju ogroman izbor najrazličitijih vježbi i zadataka iz matematike kako bi postigli ovaj cilj. Među njima, grafički diktati na ćelijama za predškolce nemaju mali značaj.
Zabavno ili izazovno?
Za mnogu djecu takve su slike u ćelijama u svesci zanimljiva igra i uzbudljivu zabavu. Za odraslu osobu je važno da ovu aktivnost ne pretvori u dosadan, zamoran zadatak, gdje se dijete grdi zbog neuspjeha. I tada će dijete uvijek rado učiti.
Ali mnoga djeca mogu imati poteškoća. Najčešće su zbog činjenice da dijete još nije savladalo brojanje unutar 10, on brka koncepte "desno-lijevo", "gore-dolje". U ovom slučaju, odrasli trebaju pomoći bebi da ne pogriješi, ispraviti ga i pohvaliti za pozitivan rezultat.
Uzrast u kojem možete početi trenirati
Sa svojim djetetom možete početi crtati u kutijama već sa 4 godine. Prvi domaći zadatak u ovom uzrastu treba da bude lak. U početku možete sa djetetom završiti zadatak na tabli ili komadu papira kako bi ono moglo vidjeti kako se kreće. Za početnike je prilično prikladno crtanje jednostavnih crteža geometrijski oblici. Možete početi sa slikom kvadrata, pravokutnika, jednostavni uzorci. Možete naučiti da se krećete dijagonalno iz crteža trokuta, trapeza ili romba.
Sa 5 godina dijete može lako crtati po diktatu bez vizualne podrške. jednostavne slike . Na primjer, možete ga pozvati da nacrta cvijet na papiru. Takođe, petogodišnji predškolac lako se nosi sa crtanjem kuće ili aviona.
Za djecu od 6-7 godina, zadaci se mogu početi komplicirati crtanjem više linija dijagonalno. Primjer takvog zadatka bilo bi crtanje rakete.
Metodologija izvođenja časa
Čas treba započeti pripremom radnog mjesta i neophodni materijali . Crteži se rade u kariranoj svesci jednostavnom olovkom. Kako bi dijete imalo priliku da ispravi grešku, trebat će mu gumica koja se može koristiti za uklanjanje pogrešno nacrtanih linija. Odrasla osoba treba pripremiti ili odštampati upute s uzorkom kako izvršiti zadatak. Ne morate djetetu reći koji će crtež biti cilj grafičkog diktata. Nakon ispravnog izvođenja, on će vidjeti rezultat na svom listu.
Po pravilu, uputstva nude digitalne simbole sa strelicama, kao što su 2, 3←. Brojevi u ovom slučaju označavaju broj ćelija za koji se treba kretati u datom smjeru. Označeno je strelicom koja je nacrtana pored broja. Dakle, u našem primjeru bi trebalo glasiti: pomaknite 2 ćelije gore, 3 ćelije lijevo. Počinju se kretati od početne tačke koju za mlađu djecu postavlja odrasla osoba, a već se od starijih predškolaca može tražiti da je sami postave.
Prije nego započnete lekciju za predškolsku djecu, morate s njima ponavljati, računajući u roku od 10, koncepte "desno-lijevo", "gore-dolje". Možete zamoliti bebu da pokaže šta znači „useliti se desna strana, krećući se gore, lijevo od, krećući se dolje.”
Pokušajte diverzificirati sam grafički diktat uključivanjem vrtačica jezika, vrtačica jezika, zagonetki, vježbi za prste, fizičke vježbe, diskusije o postignutim rezultatima i razgovor ili priča. Preporučljivo je da sve što je uključeno u lekciju bude na istu temu kao i crtež.
Prije izvođenja grafičkog diktata, poučite dijete da mora pokušati crtati ravne, uredne linije i biti vrlo oprezan pri izvršavanju zadatka.
Nakon završenog diktata, obavezno pohvalite dijete za postignuti rezultat, po potrebi zajedno s njim pronađite mjesto gdje je pogriješilo i ispravite ga. Ako dijete ima želju, možete ga pozvati da oboji gotovu sliku ili je zasjeni. Ako dijete još nije umorno i želi nastaviti lekciju, onda ga možete zamoliti da samostalno osmisli crtež prema ćelijama, a zatim zajedno s njim napravi grafički diktat na temelju njegove figure.
Metode izvođenja grafičkih diktata
Grafički diktat možete voditi na različite načine.
- Za onu djecu koja ih tek počinju prakticirati, prikladna je najjednostavnija metoda - pod diktatom odrasle osobe. U ovom slučaju, učitelj ili roditelj diktira djetetu koliko ćelija i u kom smjeru treba da se kreće.
Primjer takvog diktata je diktat "Pas". Zadatak izvršava dijete po diktatu instrukcija odraslih.
- Drugi način je da se djetetu ponudi list papira na kojem su ispisane upute za izvršenje zadatka i postavljena polazna tačka sa koje dijete treba krenuti. Dijete samo gleda na broj ćelija i smjer kretanja.
Kao primjer, pogledajte grafički diktat
- "automobil"
- "konj"
- "Brod"
- Treći način je crtanje simetrijom. U takvim diktatima djetetu se daje list na kojem je prikazana polovica crteža i nacrtana je linija simetrije. Dijete završava crtež simetričnim brojanjem potrebnog broja ćelija.
Ovdje odrasla osoba crta polovicu božićnog drvca i crta liniju simetrije. Od djece se traži da simetrično završe drugu polovinu.
- Četvrto metoda će raditi već za stariju djecu. Ovdje se djetetu nudi list sa uzorkom grafičkog diktata. Dijete mora na svom listu nacrtati istu sliku kao u uzorku, samostalno brojeći potreban broj ćelija i određujući smjer u kojem se treba kretati. Takvi diktati mogu biti ne samo u obliku crtanja linija duž ćelija, već i bojanjem potrebna količinaćelije sa olovkama u boji u potpunosti. Kao rezultat toga, beba dobija šarenu, prelepu sliku u svojoj svesci.
Jednostavna opcija možda crtež “slona”. Ponudite svom djetetu samo gotovu sliku i odredite tačku s koje treba krenuti.
Na isti način možete pozvati dijete da nacrta "zmiju", koju je također lako dovršiti (upute treba ukloniti, predlažući samo gotova opcija) ili "Vjeverica".
Teži zadaci su
A sljedeće šeme bit će još teže implementirati:
Prednosti izvršavanja zadataka
Pozitivni rezultati Koristi od rada sa grafičkim diktatima vide se u roku od 2-3 mjeseca ako ih redovno nudite predškolcima, barem nekoliko puta sedmično. Postoji čak i dijagnostička metoda D.B. Elkonin, koji se zove "Grafički diktat". Njegova svrha je da se utvrdi stepen razvijenosti kod starijih predškolaca preduslova za obrazovne aktivnosti. Na kraju krajeva, oni su ti koji pružaju dobra pomoć u pripremi bebe za školu.
Izvođenjem grafičkih diktata beba priprema svoju ruku za pisanje, učvršćuje pojmove „desno-lijevo“, „gore-dolje“, uči navigaciju u prostoru i list sveske, fiksira broj unutar 10. Djeca uče da se fokusiraju na ono što odrasla osoba kaže, razumiju ga i rade u skladu s uputama koje on nudi. Bez ove vještine škola će im biti veoma teška.
Pozivamo vas da pogledate video kako dijete u praksi piše grafički diktat.
Grafički diktati doprinose razvoju sposobnosti održavanja pažnje na određenom zadatku, razvijaju prostornu maštu, mišljenje, maštu, kreativnost i upornost. Beba uči da koordinira svoje pokrete.
Crtanje ćelijama pomaže u prevladavanju poteškoća koje se često javljaju u početnom periodu učenja kod mnoge djece, kao što su nerazvijena pravopisna budnost i rasejanost. Oni također pomažu da se prošire djetetovi horizonti i poveća njegov vokabular. Djeca se upoznaju sa Različiti putevi slike objekata na listu papira.
Važne tačke
Izvođenje grafičkog diktata je uzbudljiva igra za dijete. Ovo je vodeća aktivnost za predškolce. Odrasli koji se odluče da rade sa djetetom uvijek treba to zapamtiti.
- Pohvalite svoje dijete za dobro izveden crtež.
- Ne grdite svog mališana što loše radi svoj posao.
- Pomozite mu da pronađe i popravi grešku.
- Nemojte žuriti svoje dijete tokom procesa crtanja.
- Nemojte žuriti da pređete na više složene opcije crteže, pogotovo ako dijete još uvijek griješi u jednostavnim.
- Ohrabrite svoje dijete da preuzme inicijativu da samostalno sastavi takav diktat.
- Dozvolite mu da oboji ili zasjeni završen posao, ali nemojte insistirati na tome.
- Zapamtite da djeca ne mogu dugo učiti. Za starije predškolce maksimalno trajanje časa ne bi trebalo biti duže od 25-30 minuta.
- Nemojte insistirati da nastavite sa radom ako je vaše dijete umorno.
- Neka vam časovi budu raznovrsni. Pričajte svom djetetu zanimljive priče o prikazanom predmetu.
- U početku pomozite bebi tako što ćete zajedno sa njim završiti zadatak na svom listu ili na tabli, kako bi dete videlo kako i gde da se kreće i naučilo da broji ćelije u pravom smeru. Meni
Vrlo je teško naučiti dijete da se kreće po listu sveske, dok razvija rukopis, tačnost i, što je najvažnije, naučite ga pisati. Ponavljano i dugotrajno pisanje dovodi do nesklonosti učenju i oduzima djetetu svu radost učenja. Ali unutra vrtić, gde nastava ima puno vremena i nema strogih zahteva za dete i nema ograničenja u akademskom uspehu, možete naučiti decu ne samo da se kreću po listu sveske i da se ne plaše sveske, već i da drže olovku i olovkom pravilno, ojačati male mišiće šake i razviti fine motoričke sposobnosti.
Grafički diktati sprovedeni u zanimljivom, forma igre imaju priliku da doprinesu razvoju svega navedenog.
Fragment časa matematike u 3. razredu ( škola VIII tip):
Rad sa starijom djecom predškolskog uzrasta V pripremna grupa, primijenio sam nekoliko tehnika i oblika grafičkih diktata koje sam razvijao još radeći u školi i gdje su donijeli opipljive rezultate i značajnu podršku u razvoju pisanja, brojanja, motorike itd. Moj cilj je prije svega bio:
- razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku;
- razvoj pojmova “lijevo/desno”, “gore/dolje”;
- jačanje matematičkih vještina;
- razvoj pažnje;
- razvoj mašte;
Usput smo tokom dana posmatrali položaj sunca na nebu, što znači i deca:
- razvijene moći zapažanja;
- prošireno znanje o prirodi.
Faza 1. Pripremni radovi. Učvršćivanje znanja lijeve i desne ruke
Hajde da ga uzmemo album list i presavijte ga na pola po visini, savijajući list s lijeva na desno (sutradan - s desna na lijevo), poravnavajući rubove. Ponovo savijamo ovako presavijeni list, ali odozgo prema dolje (onda odozdo prema gore). Rezultat je pravougaonik. Hajde da ga proširimo. Imamo list od 4 pravougaonika. Olovkom nacrtajte duž nabora. U budućnosti ćemo za to početi koristiti ravnalo. Prebrojavamo pravougaonike, vodeći računa da imamo dva pravougaonika desno i levo i dva pravougaonika na vrhu i na dnu.
Faza 2. Zadaci
Nacrtajte krug u donjem desnom pravougaoniku, trougao u donjem levom uglu, kvadrat u gornjem desnom uglu i trougao u gornjem levom uglu.
Faza 3. Posmatranja sunca
Gdje je sunce ujutro? Pokaži. Naziv (donji lijevi pravougaonik). Tokom dana? Pokaži. Ime (gore lijevo). Nakon spavanja? Pokaži. Ime (gore desno). Idemo u šetnju. Pokaži. Ime (dole desno).
Faza 4. Kompliciranje zadataka
Stavite crvenu tačku u sredinu donjeg levog pravougaonika, a plavu tačku u gornji desni ugao donjeg desnog pravougaonika. Ovaj rad izvodimo u fazama: prstom pokažite donji desni pravougaonik, sada pronađite gornji desni ugao u njemu, stavite tačku tamo plavom olovkom.
Faza 5. Posmatranja sunca
Uvlačenje sunca drugačije vrijeme dana, gledajući kroz prozor. Prozor je također podijeljen na pravokutnike.
Želim da napomenem da sam ovaj posao obavljao samo 4 mjeseca, skoro svaki dan, različite forme teškoće. Ali, ipak, 2 sedmice nakon prve lekcije počeli smo raditi u kariranim sveskama. U to vrijeme djeca su već imala koncept kaveza i mogla su se malo snalaziti na komadu papira.
Crtamo linije “ručno”, duž linija sveske prema mojim uzorcima. Izvukao sam uzorke za sve. Možete iskoristiti zabavne trenutke igre za pripremu: velike ćelije u boji, razne figure koje su djeca crtala olovkama različite boje i sl.
Prije početka rada sa grafičkim diktatom, nacrtajte veliki vizualni uzorak na tabli, stavite veliku crvenu tačku u svaku svesku. Počnite raditi: 3 ćelije dolje, 3 ćelije desno - ovo je slušni uzorak, orijentir tačke od koje počinjemo da "plešemo" i gradimo figuru.
Prvi grafički diktat.
Figura je kavez. Kažem da stavite vrh svoje olovke na crvenu tačku. Ne podižući vrh olovke sa lista, povucite liniju desno od 2 ćelije. Bez podizanja olovke, povucite liniju dole 2 ćelije. Bez podizanja olovke, nacrtajte liniju lijevo od 2 ćelije. Bez podizanja olovke, nacrtajte liniju do 2 ćelije. Povezane linije. Šta smo dobili? Square. Dobro urađeno.
Uzmite crvenu olovku, ocrtajte kvadrat duž linija koje ste nacrtali i obojite ga.
Svakodnevno smo izvodili jednostavne figure sve dok djeca nisu prestala da se plaše čaršava. Uzeo sam materijal za početak iz priručnika „Razvijamo ruke – da učimo i pišemo i crtamo lijepo“, autori S.E. Gavrina, N.L. Kutyavina, I.G. Toporkova, S.V. Shcherbinina. (Jaroslavlj, „Akademija razvoja“, „Akademija i K“, 2000).
- Nemojte stavljati crvenu tačku da označite početak rada.
- Izvedite ne jednu, već 2-3 figure.
Kakav je bio rezultat od strane djece? Djeca su počela samouvjereno da se kreću po listu sveske. Trudili su se da se striktno pridržavaju mojih uputstava i pažljivo su me slušali. Jako ih je zanimalo kakav će biti rezultat diktata, kakvog će oblika biti.
Već smo obeležili putanju sunca na sledeći način:
I rekli su to ovako: Ujutro je sunce u donjem uglu donjeg levog pravougaonika, a onda izlazi u gornji desni ugao gornjeg levog pravougaonika. Nakon ručka sunce počinje da zalazi do sredine gornjeg desnog pravougaonika. Prije večernje šetnje spušta se još dalje do donjeg ugla donjeg desnog pravougaonika.
Rezultat takvog rada sa grupom predškolaca bio je da se gotovo sva deca koja su maturirala nisu plašila da rade u svesci, počela su da shvataju da u svesci treba raditi ne na proizvoljnom mestu na listu, počeli su da samopouzdano drži olovku i olovku, nije pobrkao desnu i lijevu stranu, a naučio je zabilježiti vrijeme. Njihova pažnja se takođe poboljšala, počela im se razvijati mašta i zainteresovali su se za učenje u školi.
Grafički diktati za predškolce pomažu roditeljima i nastavnicima da sistematski pripreme svoje dijete za školu i sprječavaju tipične poteškoće u učenju kao što su nerazvijena pravopisna budnost, nemir i odsutnost. Redovni časovi uz ove grafičke diktate razvijaju djetetovu voljnu pažnju, prostornu maštu, finu motoriku prstiju, koordinaciju pokreta i istrajnost.
Crtanje po ćelijama je veoma uzbudljivo i korisna aktivnost za djecu. Ovo je razigran način za razvoj prostorne mašte djeteta, finih motoričkih sposobnosti prstiju, koordinacije pokreta i upornosti. Grafički diktati mogu se uspješno koristiti za djecu od 5 do 10 godina.
Izvršavanjem zadataka predloženih u grafičkim diktatima u nastavku, dijete će proširiti svoje vidike, povećati svoj vokabular, naučiti se kretati u bilježnici i upoznati se s različitim načinima prikazivanja predmeta.
Kako raditi s ovim grafičkim diktatima:
Svaki diktat sadrži zadatke za djecu od 5 do 7 godina.
Grafički diktat se može izvesti u dvije verzije:
1. Djetetu se nudi uzorak geometrijskog dizajna i traži se da ponovi potpuno isti dizajn u kariranoj svesci.
2. Odrasla osoba diktira redoslijed radnji koji označava broj ćelija i njihov smjer (lijevo, desno, gore, dolje), dijete radi posao na sluh, a zatim upoređuje svoju sliku ornamenta ili figure s primjerom u ručno koristeći metodu preklapanja.
Grafički diktati dopunjeni su zagonetkama, okretanjima jezika, vrtačima jezika i vježbama za prste. Tokom časa dijete uvježbava pravilan, jasan i pismen govor, razvija finu motoriku, uči da ističe karakteristične karakteristike predmeta, popunjava vaš vokabular.
Zadaci se biraju po principu „od jednostavnog do složenog“. Ako počnete učiti ove grafičke diktate sa svojim djetetom, radite zadatke s njim redom: počnite s prvim jednostavnim diktatima i postepeno prelazite na složenije.
Za nastavu vam je potrebna četvrtasta sveska, obična olovka i gumica kako bi dijete uvijek moglo ispraviti pogrešnu liniju. Za djecu od 5 do 6 godina bolje je koristiti bilježnicu s velikim kvadratom (0,8 mm) kako im ne bi naprezali vid. Počevši od grafičkog diktata br. 40, svi crteži su dizajnirani za obične školska sveska(neće stati u veliku četvrtastu svesku).
U zadacima se koriste sljedeće oznake: broj ćelija koje se broje označen je brojem, a smjer je označen strelicom. Na primjer, unos: treba da glasi: 1 ćelija desno, 3 ćelije gore, 2 ćelije lijevo, 4 ćelije dolje, 1 ćelija desno.
Tokom nastave veoma je važan stav deteta i prijateljski stav odrasla osoba. Zapamtite da časovi za dijete nisu ispit, već igra. Pomozite svom djetetu, pobrinite se da ne pogriješi. Rezultat rada uvijek treba zadovoljiti dijete, tako da želi stalno iznova crtati ćelije.
Vaš zadatak je da na igriv način pomognete svom djetetu da savlada vještine potrebne za dobro učenje. Zato ga nikada nemojte grditi. Ako mu nešto ne polazi za rukom, samo mu objasnite kako da to uradi ispravno. Češće hvalite svoju bebu i nikada se ni sa kim ne upoređujte.
Trajanje jednog časa sa grafičkim diktatima ne bi trebalo da prelazi 10 - 15 minuta za djecu od 5 godina, 15 - 20 minuta za djecu od 5 - 6 godina i 20 - 25 minuta za djecu od 6 - 7 godina. Ali ako se dijete zanese, nemojte ga zaustavljati i prekidati nastavu.
Obratite pažnju na djetetov sedeći položaj tokom diktata i kako drži olovku. Pokažite svom djetetu kako da drži olovku između falangi kažiprsta, palca i srednjeg prsta. Ako vaše dijete ne broji dobro, pomozite mu da prebroji ćelije u svojoj bilježnici.
Prije svake lekcije, obavezno razgovarajte s djetetom o tome da postoje različiti smjerovi i strane. Pokažite mu gde je desno, gde je levo, gde je gore, gde je dole. Obratite pažnju na bebu na koju svaka osoba ima pravo i lijeva strana. Objasnite da je ruka kojom jede, crta i piše desna ruka, a druga ruka je lijeva. Za ljevoruke je, naprotiv, potrebno objasniti ljevacima da postoje ljudi za koje radna ruka- desno, ali ima ljudi kojima je radna ruka lijeva.
Nakon toga možete otvoriti svesku i naučiti dijete da se kreće po komadu papira. Pokažite svom detetu gde je leva ivica sveske, gde je desna ivica, gde je vrh, gde je dno. Može se objasniti da je ranije u školi bilo kosih klupa, zbog čega se gornja ivica sveske zvala gornja ivica, a donja ivica donja. Objasnite svom djetetu da ako kažete "nadesno", onda morate uperiti olovku "tamo" (desno). A ako kažete "lijevo", onda morate uperiti olovku "tamo" (lijevo) i tako dalje. Pokažite svom djetetu kako da broji ćelije.
I vama će trebati olovka i gumica kako biste označili redove koje čitate. Diktati mogu biti poprilično dugi, a da ne budete zbunjeni, stavite tačke olovkom nasuprot redova koje čitate. Ovo će vam pomoći da se ne zbunite. Nakon diktata možete izbrisati sve tačke.
Svaka lekcija uključuje grafički diktat, diskusiju o slikama, okretalice jezika, okretalice jezika, zagonetke i gimnastiku prstiju. Svaka faza lekcije nosi semantičko opterećenje. Aktivnosti sa vašim djetetom mogu se organizirati u različitim redoslijedom. Prvo možete raditi vježbe za prste, čitati vrtačice i govornice, a zatim raditi grafički diktat. Naprotiv, prvo možete raditi grafički diktat, a zatim okretanje jezika i gimnastiku prstiju. Bolje je na kraju lekcije napraviti zagonetke.
Kada dijete crta sliku, pričajte o tome da postoje predmeti i njihove slike. Slike mogu biti različite: fotografije, crteži, shematske slike. Grafički diktat je šematski prikaz objekta.
Razgovarajte o tome kako svaka životinja ima svoje karakteristične karakteristike. Šematski prikaz pokazuje karakteristične osobine po kojima možemo prepoznati životinju ili predmet. Pitajte svoje dijete koje su karakteristične osobine životinje koju je nacrtao. Na primjer, u zecu - duge uši i mali rep, slon ima dugu surlu, noj Dugi vrat, mala glava i duge noge, i tako dalje.
Radite sa uvrtačima jezika i uvrtačima jezika na različite načine:
1. Pustite dijete da pokupi lopticu i ritmično je bacajući i hvatajući rukama izgovori govornicu ili govornicu. Možete baciti i uhvatiti loptu za svaku riječ ili slog.
2. Pustite dijete da izgovori lopticu (čistu govornicu) dok baca loptu iz jedne ruke u drugu.
3. Zvuku jezika možete izgovoriti tako što ćete pljeskati ritam dlanovima.
4. Predložite da izgovarate govornicu 3 puta zaredom i da se ne izgubite.
Gimnastika prstiju radite to zajedno tako da dijete vidi i ponavlja pokrete za vama.
A sada kada ste se upoznali s osnovnim pravilima za izvođenje grafičkog diktata, možete započeti nastavu.
Svaki diktat se otvara u novom prozoru.
Svaki diktat se otvara u novom prozoru. Da biste je odštampali, kliknite desnim tasterom miša na sliku i izaberite liniju „Print“.
Uvod
Prijem u školu - važna tačka u životu djeteta i njegovih roditelja. Kako bolje bebo biće pripremljen za školu psihološki, emocionalno i intelektualno, što će se osjećati sigurnije, to će mu biti lakše period adaptacije u osnovnoj školi.
Grafički diktati za predškolce pomažu roditeljima i nastavnicima da sistematski pripreme svoje dijete za školu i sprječavaju tipične poteškoće u učenju kao što su nerazvijena pravopisna budnost, nemir i odsutnost. Redovni časovi uz ove grafičke diktate razvijaju djetetovu voljnu pažnju, prostornu maštu, finu motoriku prstiju, koordinaciju pokreta i istrajnost.
Crtanje ćelijama je vrlo uzbudljiva i korisna aktivnost za djecu. Ovo je razigran način za razvoj prostorne mašte djeteta, finih motoričkih sposobnosti prstiju, koordinacije pokreta i upornosti. Grafički diktati mogu se uspješno koristiti za djecu od 5 do 10 godina.
Izvršavanjem zadataka predloženih u grafičkim diktatima u nastavku, dijete će proširiti svoje vidike, povećati svoj vokabular, naučiti se kretati u bilježnici i upoznati se s različitim načinima prikazivanja predmeta.
Grafički diktat 1. Nacrtajte uzorak u ćelijama
Grafički diktat 2. Nacrtajte uzorak u ćelijama
Grafički diktat 3. Nacrtajte uzorak po ćelijama
Grafički diktat 4. Crtanje iz ćelija rakete
Grafički diktat 5. Crtanje prema ćelijama ključa
Grafički diktat 6. Crtanje na kvadratima slona
Grafički diktat 7. Crtanje kuće po ćelijama
Grafički diktat 8. Crtanje automobila u ćelijama
Grafički diktat 9. Crtanje prema ćelijama ključa
Grafički diktat 10. Crtanje iz ćelija zeca
Grafički diktat 11. Crtanje iz ćelija žirafe
Grafički diktat 12. Crtanje iz ćelija ptice koja leti
Grafički diktat 13. Crtanje iz ćelija zmije
Grafički diktat 14. Crtanje iz ćelija jasikovog lista
Grafički diktat 15. Crtanje iz ćelija patke
Grafički diktat 16. Crtanje iz ćelija leptira
Grafički diktat 17. Crtanje iz ćelija guske
Grafički diktat 18. Crtanje po ćelijama kuće
Grafički diktat 19. Crtanje iz kvadratića psa
Grafički diktat 20. Crtanje iz ćelija cvijeta
Grafički diktat 21. Crtanje iz ćelija vuka
Grafički diktat 22. Crtanje prema ćelijama ribe
Grafički diktat 23. Crtanje medvjeda po kvadratima
Grafički diktat 24. Crtanje iz kvadratića čamca
Grafički diktat 25. Crtanje iz ćelija psa čuvara
Grafički diktat 26. Crtež iz ćelija ždrala
Grafički diktat 27. Crtanje po ćelijama jelke
Grafički diktat 28. Crtanje iz robotskih ćelija
Grafički diktat 29. Crtanje na ćelijama kruške
Grafički diktat 30. Crtanje na ćelijama patke
Grafički diktat 31. Crtanje konja po kvadratima
Grafički diktat 32. Crtanje iz pilećih ćelija
Grafički diktat 33. Crtanje jelena pomoću ćelija
Grafički diktat 34. Crtanje iz ćelija kišobrana
Grafički diktat 35. Crtanje iz ćelija vjeverice
Grafički diktat 36. Crtanje iz ćelija mačke
Grafički diktat 37. Crtanje čaplje u ćelijama
Grafički diktat 38. Crtanje kengura u ćelijama
Grafički diktat 39. Crtanje noja u ćelijama
Grafički diktat 40. Crtanje slona u ćelijama
Grafički diktat 41. Crtanje nilskog konja po ćelijama
Grafički diktat 42. Crtanje krokodila u ćelijama
Grafički diktat 43. Crtanje samovara u ćelijama
Grafički diktat 44. Crtanje kamile u ćelijama
Grafički diktat 45. Crtanje riba u ćelijama
Grafički diktat 46. Crtanje papagaja u ćelijama
Grafički diktat 47. Crtanje labuda u ćelijama
Grafički diktat 48. Crtanje leptira u ćelijama
Grafički diktat 49. Crtanje kamile u ćelijama
Grafički diktat 50. Crtanje konja u ćelijama
Grafički diktat 51. Crtež leteće patke u ćelijama
Grafički diktat 52. Crtanje vjeverice po ćelijama
Kako raditi s ovim grafičkim diktatima:
Svaki diktat sadrži zadatke za djecu od 5 do 7 godina.
Grafički diktat se može izvesti u dvije verzije:
1. Djetetu se nudi uzorak geometrijskog dizajna i traži se da ponovi potpuno isti dizajn u kariranoj svesci.
2. Odrasla osoba diktira redoslijed radnji koji označava broj ćelija i njihov smjer (lijevo, desno, gore, dolje), dijete radi posao na sluh, a zatim upoređuje svoju sliku ornamenta ili figure s primjerom u ručno koristeći metodu preklapanja.
Grafički diktati dopunjeni su zagonetkama, okretanjima jezika, okretanjima jezika i vježbama za prste. Tokom lekcije dijete vježba ispravan, jasan i pismen govor, razvija fine motoričke sposobnosti, uči da prepozna karakteristične osobine predmeta i proširuje svoj vokabular.
Zadaci se biraju po principu „od jednostavnog do složenog“. Ako počnete učiti ove grafičke diktate sa svojim djetetom, radite zadatke s njim redom: počnite s prvim jednostavnim diktatima i postepeno prelazite na složenije.
Za nastavu vam je potrebna četvrtasta sveska, obična olovka i gumica kako bi dijete uvijek moglo ispraviti pogrešnu liniju. Za djecu od 5 do 6 godina bolje je koristiti bilježnicu s velikim kvadratom (0,8 mm) kako im ne bi naprezali vid. Počevši od grafičkog diktata br. 40, svi crteži su dizajnirani za običnu školsku svesku (neće stati u svesku velikog kvadrata).
U zadacima se koriste sljedeće oznake: broj ćelija koje se broje označen je brojem, a smjer strelicom. Na primjer, unos:
treba da glasi: 1 ćelija desno, 3 ćelije gore, 2 ćelije levo, 4 ćelije dole, 1 ćelija desno.
Tokom nastave veoma je važan stav deteta i prijateljski odnos odraslih. Zapamtite da časovi za dijete nisu ispit, već igra. Pomozite svom djetetu, pobrinite se da ne pogriješi. Rezultat rada uvijek treba zadovoljiti dijete, tako da želi stalno iznova crtati ćelije.
Vaš zadatak je da na igriv način pomognete svom djetetu da savlada vještine potrebne za dobro učenje. Zato ga nikada nemojte grditi. Ako mu nešto ne polazi za rukom, samo mu objasnite kako da to uradi ispravno. Češće hvalite svoju bebu i nikada se ni sa kim ne upoređujte.
Trajanje jednog časa sa grafičkim diktatima ne bi trebalo da bude duže od 10 - 15 minuta za decu od 5 godina, 15 - 20 minuta za decu od 5 - 6 godina i 20 - 25 minuta za decu od 6 - 7 godina. Ali ako se dijete zanese, nemojte ga zaustavljati i prekidati nastavu.
Obratite pažnju na djetetov sedeći položaj tokom diktata i kako drži olovku. Pokažite svom djetetu kako da drži olovku između falangi kažiprsta, palca i srednjeg prsta. Ako vaše dijete ne broji dobro, pomozite mu da prebroji ćelije u svojoj bilježnici.
Prije svake lekcije, obavezno razgovarajte s djetetom o tome da postoje različiti smjerovi i strane. Pokažite mu gde je desno, gde je levo, gde je gore, gde je dole. Obratite pažnju na bebu da svaka osoba ima desnu i lijevu stranu. Objasnite da mu je ruka kojom jede, crta i piše desna, a druga lijeva. Za ljevoruke je, naprotiv, potrebno objasniti ljevacima da postoje ljudi kojima je radna ruka desna, a postoje ljudi kojima je radna ruka lijeva.
Nakon toga možete otvoriti svesku i naučiti dijete da se kreće po komadu papira. Pokažite svom detetu gde je leva ivica sveske, gde je desna ivica, gde je vrh, gde je dno. Može se objasniti da su ranije u školi postojale koso klupe, zbog čega se gornja ivica sveske zvala gornja ivica, a donja ivica donja. Objasnite svom djetetu da ako kažete "nadesno", onda morate uperiti olovku "tamo" (desno). A ako kažete "lijevo", onda morate uperiti olovku "tamo" (lijevo) i tako dalje. Pokažite svom djetetu kako da broji ćelije.
I vama će trebati olovka i gumica kako biste označili redove koje čitate. Diktati mogu biti poprilično dugi, a da ne budete zabuni, stavite tačke olovkom nasuprot redova koje čitate. Ovo će vam pomoći da se ne zbunite. Nakon diktata možete izbrisati sve tačke.
Svaka lekcija uključuje grafički diktat, diskusiju o slikama, okretalice jezika, okretalice jezika, zagonetke i gimnastiku prstiju. Svaka faza lekcije nosi semantičko opterećenje. Aktivnosti sa vašim djetetom mogu se organizirati u različitim redoslijedom. Prvo možete raditi vježbe za prste, čitati vrtačice i govornice, a zatim raditi grafički diktat. Naprotiv, prvo možete raditi grafički diktat, a zatim okretanje jezika i gimnastiku prstiju. Bolje je na kraju lekcije napraviti zagonetke.
Kada dijete crta sliku, pričajte o tome da postoje predmeti i da postoje njihove slike. Slike mogu biti različite: fotografije, crteži, shematske slike. Grafički diktat je šematski prikaz objekta.
Razgovarajte o tome kako svaka životinja ima svoje karakteristične karakteristike. Šematska slika pokazuje karakteristične osobine po kojima možemo prepoznati životinju ili predmet. Pitajte svoje dijete koje su karakteristične osobine životinje koju je nacrtao. Na primjer, zec ima duge uši i mali rep, slon ima dugu surlu, noj ima dug vrat, malu glavu i duge noge, i tako dalje.
Radite sa uvrtačima jezika i uvrtačima jezika na različite načine:
1. Pustite dijete da pokupi lopticu i ritmično je bacajući i hvatajući rukama izgovori govornicu ili govornicu. Možete baciti i uhvatiti loptu za svaku riječ ili slog.
2. Pustite dijete da izgovori lopticu (čistu govornicu) dok baca loptu iz jedne ruke u drugu.
3. Zvuku jezika možete izgovoriti tako što ćete pljeskati po ritmu dlanovima.
4. Predložite da izgovarate govornicu 3 puta zaredom i da se ne izgubite.
Zajedno radite vježbe za prste tako da dijete vidi i ponavlja pokrete za vama.
A sada kada ste se upoznali s osnovnim pravilima za izvođenje grafičkog diktata, možete započeti nastavu.
Svi smo mi umjetnici u srcu. I svi želimo ukrasiti naš svijet. Stoga nam u tome mogu pomoći crteži na ćelijama u svesci. Sa njima možete lako izvesti složene i jednostavni crteži. Shvatite kako nacrtati srce po ćelijama, ili hranu, cvijeće, razigranu majku mačku i njeno nasilno mače. Da li biste voleli da možete da pravite i portrete? Na primjer, postoje takvi crteži po ćelijama, čije fotografije također liče na slike ljudi: dječaka i djevojčice nije teško savladati.
Da biste razumjeli kako nacrtati obojene ćelije prelijepe slike, vrijedi se upoznati s tehnikom primjene uzorka po brojevima. Vidi šta ima različite šeme i svi su vrlo laki, dostupni čak i početnicima. Mogu se brzo savladati. Uostalom, svakom od nas, u malim dijelovima, neće biti teško reproducirati nacrtane životinje, smajliće i srca.
Pa ipak, šta su mali i veliki, obojeni i crno-bijeli crteži, napravljene na način da ih je lako ponoviti; i kakvi su izgledi za savladavanje ove tehnike:
- Koje su značajne prednosti kvadratnih crteža za početnike?
- Tematski crteži olovkom u ćelijama;
- Opseg primjene takvih originalnih crteža;
- Koje mogućnosti pružaju? prekrasni crteži u malim dijelovima.
Jednostavni crteži: ovdje svako može biti umjetnik
Svako može biti umjetnik! Ova izjava apsolutno garantuje da će svi naši gosti, čim nauče kako naučiti crtati po ćelijama i mogu preuzeti nekoliko opcija na web stranici, sve ponoviti i lijepo ukrasiti. Bez obzira na svrhu naših savjeta, na primjer, ako su to slike kvadrata za djevojčice od 12 godina ili crteži ukusne hrane, svi oni mogu poslužiti za usavršavanje vaših umjetničkih vještina.Imamo ne samo uzorke gotovih razglednica, već i crteže po ćelijama: dijagrame. Takav nagovještaj kao gotova instrukcija pomoći će vam da se jasno krećete prema planu, a možda čak i završite posao bilo koje složenosti na svoj, poznati, omiljeni način. Na primjer, napravite crtež sladoleda po ćelijama ili životinjama, istu mačku ili cijele kompozicijske ilustracije za lični dnevnik.
Ova prilika je pružena ne samo dugogodišnjim prijateljima našeg zabavnog resursa, već će i novi gosti imati priliku da nauče ovu umjetnost, imaju priliku uzeti neku vrstu majstorske nastave, lekciju o prikazivanju svih vrsta slika , za svaki ukus i različite složenosti.
Slike na razne teme
Najatraktivnije je to što sajt ima ilustracije koje su zanimljive i devojčicama i dečacima. A postoje i neutralne teme, na primjer, crteži na kvadratima hrane, kao i ilustracije na kvadratima životinja: kućnih ljubimaca ili šumskih životinja, ima i bajkovitih, kao što je jednorog.Posebno za sve mališane koji vole crtane filmove o slatkim ponijima i njihovom prijateljstvu, pripremili smo iznenađenje! Imamo slike ćelija ponija. Svijetle, šarene, vrlo su privlačne djeci. Zato nudimo dijagram kako nacrtati ponija u ćelijama. Ova i slična „uputstva“ su sasvim jasna i laka čak i za dijete. I što je najvažnije, zanimljivi su djeci.
Posebna kategorija su crteži zasnovani na ćelijama smajlića. Uvijek su zanimljivi i uvijek relevantni. Prenose raspoloženje i lako se ponavljaju. Za odrasle i djecu ova tema je upravo ono što može donijeti radost plodnog rada.
Nevjerovatno je koliko nam često ovakve slike pomažu. Zahvaljujući njima, možete se dobro provesti sa svojim djetetom, bez obzira koliko ima, 5,7 ili samo godinu dana. Možemo koristiti notes da zabilježimo skice tokom dosadnih sastanaka ili da se zaokupimo dok smo u pokretu. A slike u ćelijama za lični dnevnik su uglavnom nezamenljiva stvar. Stoga svugdje i u svakoj prilici sami preuzmite ili nacrtajte simpatične ilustracije.