Djeca lome igračke. Razbijanje nije gradnja. Ako vaše dijete razbije i pokvari sve što vidi. Razlozi ovakvog ponašanja

Svaka motivacija za učenje, kao i stalna podrška u svim poteškoćama na putu obrazovanja, sastavni je dio formiranja psihičkog komfora djeteta. Psiholozi savjetuju roditeljima da razmisle o kompetentnoj strategiji ponašanja s bebom, koje se moraju pridržavati svi članovi porodice.

To se može postići znanjem o vrstama motivacije, kao i načinima da se dijete podstakne da se bavi sportom, muzikom, nastavi ili uči engleski.

Kako motivirati dijete da uči (savjet psihologa često nudi čitav niz mogućnosti utjecaja) mora se odlučiti na osnovu početnih razloga njegovog oklevanja da stekne nova znanja.

Kako motivirati dijete da uči: savjet psihologa roditeljima će im reći kako da se ponašaju u ovoj teškoj situaciji

Najčešće okolnosti koje značajno utiču na gubitak interesovanja za studij su:

Razlozi nevoljnosti za učenje Na šta bi roditelji prije svega trebali obratiti pažnju kako bi ispravili situaciju?
Pretjeran stres, emocionalni ili fizički umorPregledajte djetetovu dnevnu rutinu i, nakon razgovora s njim, odbijte, na primjer, pohađanje nekog od dodatnih odjeljaka.
Pogoršanje bolesti ili spontana pojava fizičke nelagode (glavobolja, nadutost, itd.) povezana s djetetovim neodoljivim uzbuđenjem uoči pohađanja obrazovne ustanoveRazgovarajte sa učenikom, pažljivo ga slušajte i utvrdite šta ga tačno navodi na razmišljanje o tome da ne želi da pohađa određenu obrazovnu ustanovu.
Negativna percepcija nastavnika (konflikti, pretjerana ozbiljnost, grubost, zahtjevnost od strane nastavnika)Nakon što ste razjasnili okolnosti koje primoravaju dijete da se boji učitelja, razgovarajte s učiteljem o njegovim načinima motiviranja mlađe generacije
Svađe ili nesporazumi sa drugovima iz razreda ili decom drugih uzrasta koja takođe pohađaju ovu obrazovnu ustanovuZajedno sa svojim djetetom razradite nekoliko mogućih opcija za rješavanje konfliktnih situacija koje ono može primijeniti u svom školskom životu
Nedostatak poticaja za uspjeh od strane roditeljaObratite pažnju na zasluge i trud učenika, čak i ako nisu dovoljni da dobijete odličnu ocjenu od nastavnika
Strahovi povezani sa djetetovom nesposobnošću da bude u grupi i da traži zajednički jezik sa vršnjacimaPomozite svom djetetu da pronađe zajednička interesovanja sa svojim kolegama iz razreda tako što ćete ga pozvati, na primjer, da ode u kino da pogleda film o kojem mladi trenutno raspravljaju
Poteškoće u učenju, posebno nedovoljna količina znanja koje određeno dijete ima potrebno za rješavanje najjednostavnijih zadatakaPokušajte sami unaprijediti svoje dijete popunjavanjem praznina u znanju relevantnim informacijama. Ukoliko roditelji nisu u mogućnosti da sami pomognu učeniku, potrebno je potražiti usluge tutora.
Nedostatak interesovanja za određeni predmet ili nespremnost da se utroši vrijeme na učenje koje bi se moglo potrošiti na zabavuNavedite argumente koji djetetu određenog uzrasta mogu dokazati važnost samorazvoja za njegov budući život. Na primjer, povežite potrebu za proučavanjem određenog predmeta sa sticanjem odgovarajućeg visokog obrazovanja po završetku škole
Nespremnost za pohađanje obrazovne ustanove, posebno njene psihološke komponenteŠto je češće moguće, u razgovoru sa svojim djetetom, govorite pozitivno o njegovoj obrazovnoj instituciji, fokusirajući se na tačke koje se smatraju prednostima škole za učenika određenog uzrasta
Nerazumijevanje razloga za boravak u zidovima obrazovne ustanovePomozite rastućoj osobi da pravilno postavi prioritete, vodeći je do konačnog zaključka o potrebi pohađanja škole kako bi ostvario svoje životne ciljeve

Nakon što su saznali okolnosti, roditelji, nakon konsultacija sa psihologom, moraju što prije početi ispravljati situaciju. U suprotnom, dijete se može povući u sebe, zauvijek prekinuvši vezu sa mamom i tatom, koji su izgubili autoritet u njegovim očima.

Treba li dijete prisiljavati da uči?

Motivisati dijete za učenje ne znači prisiljavati ga da ispunjava zahtjeve odraslih. Psiholozi, u svojim savjetima kako podstaknuti djetetovu želju za sticanjem novih znanja, preporučuju roditeljima da ne vrše pritisak na njega, već da pokušaju razumjeti i dati povjerenje da se njegova osjećanja poštuju.

Odsustvo potrebe za nasiljem nad vlastitim djetetom, koje se manifestuje u činjenici da je ono prinuđeno da bude marljiv učenik, trebalo bi biti posljedica razumijevanja roditelja za okolnosti savremenog svijeta. Neka školska znanja ne samo da nisu korisna, već ih učenici vremenom često zaborave.

Ali znanje koje određuje pojam pismenosti svaki učenik mora zapamtiti, bez obzira na njegovu želju. Kako bi se osnovne informacije lakše svarile, nastavnici bi trebali diverzificirati obrazovni program, a roditelji bi trebali pokazati veliko strpljenje i empatiju prema svom djetetu.

Šta je motivacija?

Kako motivirati dijete da uči (savjet psihologa o ovom pitanju može se naći besplatno na internetu) trebaju odlučiti roditelji koristeći svoje znanje o postojećim vrstama motivacije. Oni se razlikuju u zavisnosti od temperamenta bebe.

Karakter djece se može podijeliti u grupe:

  • Discoverer. Takva djeca teže da istražuju nešto novo i važno im je da ti podaci doprinesu njihovom cjelokupnom razumijevanju kako svijet funkcionira. Argument koji takve ljude tjera na akciju može biti ideja da određena teorema još nije dokazana, ili da se tema o kojoj se raspravlja na času još uvijek osporava od strane naučnika s različitim gledištima.
  • Praktičar. Važno je razumjeti svrhu sticanja određenog znanja. Potrebno im je stalno objašnjavati kako će im studije biti od koristi u praksi u budućnosti.
  • Apsolutni pobjednik. Važno je biti prvi u svemu. Nemogućnost da se bude najbolji u bilo kojoj oblasti izaziva apatiju i nevoljkost da se okušaju u budućnosti. Da bi ih motivisali, potrebno je njihovu pažnju usmjeriti na to da će samo prevazilaženjem poteškoća u učenju moći steći priznanje svojih kolega i postati najbolji među svojim vršnjacima.
  • Timski igrač. Stimuliše saradnju sa drugim ljudima. Vidjevši da drugima donosi korist, dijete takvog temperamenta postaje nadahnuto i povećava njegovu želju za novim saznanjima. Mogu biti motivirani saznanjem da su primjer svojim vršnjacima., koji se, ponavljajući za njim, počinju mijenjati na bolje.
  • Challenge lover. Ono što ih motivira da preduzmu akciju je svijest da su bili izazvani. Neprestanu želju da testiraju svoje sposobnosti roditelji takvog djeteta mogu iskoristiti kao poticaj za učenje ili bilo koju drugu vrstu aktivnosti.

Kako motivisati dijete da uči (savjet psihologa može biti od koristi kada roditelji proučavaju ovu problematiku) pitanje je koje se postavlja pred mlade majke i očeve u odgoju djeteta.

Kako bi mali član porodice odrastao u ugodnim psihičkim uslovima, stručnjaci savjetuju:

  • ne prisiljavajte dijete da bespogovorno slijedi uputstva;
  • u slučaju odbijanja bilo kakvog zahtjeva, objasnite svoj stav mlađoj osobi;
  • razgovarajte sa svojim sinom ili kćerkom što je više moguće;
  • ozbiljno shvata probleme dece;
  • ne ismijavajte djetetove neuspjehe;
  • ne razgovarajte o sposobnostima učenika na negativan način sa drugim ljudima;
  • tražite zajedničke interese sa svojim djetetom;
  • uvijek držite ranije data obećanja, bez davanja razloga da sumnjate u sebe;
  • budite iskreno zainteresirani za rutinske događaje koji su se dogodili u životu vašeg sina ili kćeri;
  • dajte svom djetetu lični prostor i dajte mu svaki dan vremena za aktivnosti koje voli;
  • ograničite vrijeme koje odrasla osoba provodi ispred kompjutera ili TV ekrana, zamjenjujući ga zajedničkim šetnjama ili, alternativno, porodičnim igrama.

Roditelji treba da slušaju i, ako je moguće, ispunjavaju djetetove zahtjeve, koji na prvi pogled izgledaju beznačajni.

Savjeti psihologa kako zainteresovati dijete za učenje

Kako motivirati dijete na učenje (savjeti psihologa roditeljima variraju u zavisnosti od djetetovog temperamenta i sporednih okolnosti) roditelji bi trebali odlučiti proučavajući preporuke stručnjaka po ovom pitanju.

Kvalifikovani psiholozi koji rade sa djecom snažno savjetuju majke i očeve:

  • pružiti djetetu maksimalne mogućnosti za samostalno istraživanje svijeta, podržavati ga u njegovim nastojanjima, a takođe ne ometati proučavanje predmeta koji je, po mišljenju njegovih roditelja, nepotreban;
  • izazvati interesovanje za različite vrste aktivnosti posećujući događaje ne samo u okviru obrazovne ustanove, već i van njenih zidova;
  • naučiti mlađu generaciju da kompetentno organizira svoje vrijeme, posvećujući odgovarajuće vrijeme odmoru, kako bi se izbjeglo fizičko i moralno preopterećenje učenika;
  • postaviti mini ciljeve za učenika,čije postizanje neće zahtijevati mnogo truda od male osobe, a njihovo postignuće će ga inspirirati da osvoji nove visine;
  • ohrabrujte i hvalite dijete, videći njegov trud, čak i nedovoljan za postizanje cilja;
  • pomozite svom djetetu da se navikne na ideju o ličnoj odgovornosti za postizanje rezultata;
  • Svojim primjerom pokažite žeđ za novim znanjem, kao i pozitivan odnos prema obrazovnoj ustanovi koju učenik pohađa;
  • raditi domaće zadaće u obliku igre i na taj način vještački pobuđivati ​​interes djeteta za učenje;
  • objasniti koliko je jaka veza između interesovanja učenika i potrebe za proučavanjem konkretnog primjera.

na primjer: ako dijete u budućnosti želi raditi kao arhitekta, važno je da savršeno poznaje osnove geometrije, crtanja i algebre.

Načini da motivišete svoje dijete da se bavi muzikom

Psiholozi kategorički ne preporučuju roditeljima da sprovode lične neostvarene planove za život u svojoj djeci. Na primjer, ne treba tjerati dijete da uči muziku ako ga to ne zanima, ali njegova majka je kao dijete sanjala da postane profesionalni violinist.

Priča koja objašnjava razloge djetetove nevoljkosti da nastavi bavljenje muzikom i daje savjete šta učiniti u takvim slučajevima:

Takođe se dešava da je odustajanje od svog hobija privremeno i da se može posmatrati kao neka vrsta protesta. U ovom slučaju roditelji moraju da ulože sve napore da motivišu svoje dijete da nastavi ono što su započeli.

Da bi djetetu vratili želju za učenjem muzike, psiholozi preporučuju:

  • saznajte pravi razlog odbijanja od onoga što je volio (ako se tokom razgovora ispostavi da mali član porodice nikada nije volio muziku, a tamo je otišao iz straha da ne posluša odrasle, pozovite ga da razgovara o mogućnostima za druge aktivnosti koje doneće mu zadovoljstvo);
  • iskreno zamoliti budućeg muzičara da organizuje kućne koncerte za porodicu i prijatelje, divi se njegovim sposobnostima i ohrabruje ga za trud;
  • učinite sve da pomognete djetetu da se osjeća ugodno na sceni (na primjer, pohađajte dodatne časove izvođačkih umjetnosti u tu svrhu i tako dalje);
  • procijeniti profesionalnost i pažnju nastavnika u odnosu na određenog učenika (djeca često gube motivaciju zbog nepravilnog ponašanja nastavnika).

Možete pronaći prijatelja za svoje dijete, idealno istih godina, sa sličnim hobijima.

Kako raditi domaći

Pravila za ispunjavanje domaćih zadataka treba da se razlikuju u zavisnosti od uzrasta učenika. Na primjer, učenik koji pohađa osnovnu školu treba da pravi pauze za odmor i promjenu aktivnosti svakih 15 minuta.

Srednjoškolcima ovo nije potrebno i mogu odmah da završe domaći zadatak, a da ih druge stvari ne ometaju.

  • strukturiranje ukupne količine dodijeljenog posla (ovo može biti plan sa bilješkama ili opsežna lista);
  • sticanje povjerenja da dijete razumije konkretan zadatak i da je spremno da ga izvrši;
  • ne odlažite izradu domaće zadaće do uveče, ali ni ne počnite raditi na sveskama odmah po povratku učenika iz škole;
  • obezbijediti učeniku ugodne uslove (na primjer, odsustvo stranih zvukova, razloga za prekid aktivnosti i tako dalje);
  • započnite s najtežim ili najneugodnijim dijelom posla (u tom slučaju dijete će nastojati da što prije započne s jednostavnim zadacima, trudeći se da prevlada prvu fazu);

Ako domaći zadatak od učenika iziskuje puno vremena, a roditelji vide da je dijete umorno, onda je preporučljivo napraviti pauzu, nudeći, na primjer, da zajedno prezalogaje.

Kako motivisati svoje dete da se bavi sportom

Stručnjaci procjenjuju situaciju, otkrivajući nije li želja za bavljenjem sportom zaista način ostvarivanja neispunjenih planova roditelja.

  • pomoći djetetu da se na osnovu njegovih sposobnosti, fizičkog razvoja i finansijskih mogućnosti porodice odluči za svoj omiljeni sport (posljednja tačka je važna zbog potrebnih troškova za odgovarajuću sportsku opremu, opremu i sl.);
  • idite u prodavnicu sa malim članom porodice da kupite sportske uniforme, povjeravajući mu posljednji glas;
  • pohađati sportske događaje i takmičenja u odabranom sportu sa cijelom porodicom, usmjeravajući pažnju djeteta na snagu i izdržljivost profesionalnih učesnika;
  • uvjeriti budućeg sportistu da neuspjesi u poslu koji je započeo neće učiniti da ga njegova porodica ili prijatelji manje poštuju ili vole;
  • ličnim primjerom dokazati značaj sporta u životu svakog čovjeka (za zdravlje, izgled, razvoj unutrašnjih kvaliteta i sl.).

Kako motivisati svoje dijete da uči engleski

Učenje stranih jezika je obavezan dio savremenog školskog obrazovnog sistema. Kvalifikovani nastavnici smatraju da je potrebno što ranije motivirati dijete da uči engleski jezik.

Prema psiholozima, učeniku možete usaditi želju da razumije strance:

  • redovno opisivanje prilika onima koji tečno govore engleski (na primjer, stažiranje ili rad u Engleskoj);
  • gledanje američkih filmova sa titlovima, uz napomenu da ljudi koji razumiju jezik uvijek mogu prvi cijeniti nove strane filmove i knjige;
  • slušanje djetetovih omiljenih pjesama na engleskom (ovo će ne samo razviti slušnu percepciju stranog govora, već će i potaknuti učenika da prevede tekst kako bi razumio značenje djela);
  • vođenje nastave na igriv način (sa malom djecom) ili korištenje engleskih riječi u svakodnevnom govoru, komuniciranje na aktuelne teme (sa tinejdžerima i djecom srednjeg školskog uzrasta);
  • izvođenje zajedničke kućne nastave (za roditelje koji ne znaju engleski).

Možete koristiti djetetovo znanje u važnim stvarima, na primjer, čitanje i prevođenje uputstava za novi komad kućnih aparata i tako dalje.

U kojim slučajevima vam je potrebna pomoć psihologa?

Uprkos širokom spektru mogućnosti da se dijete motivira za učenje, neki roditelji primjećuju neuspjeh svih pokušaja. U nekim slučajevima, djetetova ravnodušnost prema samoobrazovanju ili nekoj drugoj prethodno omiljenoj aktivnosti može postati razlog da se mame i tate obrate psihologu za pomoć.

Intervencija kvalifikovanog specijaliste neophodna je u sledećim slučajevima:

  • česte bolesti bebe;
  • pojava agresije prema roditeljima ili sestrama, braći;
  • periodične nagle promjene raspoloženja;
  • formiranje iznenadne izolacije;
  • prisustvo neosnovanih hirova i čestih histerija.

Ali ne zaboravite da svaki roditelj samostalno odlučuje kako motivirati svoje dijete za učenje!

Među brojnim preporukama psihologa samo će bliski rođaci moći odabrati najprikladniju opciju za stimulaciju svoje bebe. Važno je zapamtiti glavno pravilo: roditelji moraju svom potomstvu dati povjerenje da će ga svi u porodici voljeti i prihvatiti, čak i uprkos mogućim neuspjesima u obrazovanju ili sportu.

Format članka: E. Chaikina

Koristan video o načinima da motivišete dijete da uči

Koje vrste motivacije postoje i kako ih koristiti u odgoju djeteta možete saznati gledajući video:

Instrukcije

Prvo očistite svoj sto. Uklonite sve nepotrebno što vam može odvratiti pažnju.
Obavezno isključite računar kako ne biste bili u iskušenju da provjerite svoju e-poštu ili igrate igricu.

Kada ima puno zadataka, podijelite posao u nekoliko faza. Završili etapu, napravite kratku pauzu. To će vam dati poticaj da brzo završite sljedeću fazu kako biste se opustili, i tako do kraja.

Neophodno je praviti pauze u radu. Ne biste trebali preuzimati sve odjednom prije ili kasnije vaš mozak će se umoriti i počećete da pravite greške. Zato je bolje napraviti kratke pauze, a zatim se vratiti na posao sa "svježim mozgom". Ali zapamtite da je nakon pauze teže sjesti i završiti svoj domaći zadatak. Zato nemojte paliti kompjuter i TV, bolje je slušati mirnu muziku i ležati na sofi da odmorite leđa. Ili radite gimnastiku kako biste sebi dali snagu i snagu.

Koristan savjet

Ako se potrudite, sigurno ćete postići veliki uspjeh u učenju. Sretno!

Predavanje je odličan posao. Proces učenja je neverovatno težak. Svaki dan trebate ići na časove, naučiti pravila i raditi domaći. Stoga ne čudi što mnogi školarci i studenti počinju biti lijeni i zaustavljaju proces učenja. Prisiljavanje sebe na učenje nije najbolja opcija, morate se uključiti u proces i pronaći nešto zanimljivo u njemu.

Instrukcije

Najproblematičnija stvar je rutina. Svaki dan ista stvar počinje da iritira čak i najbolje studente. Naravno, na nastavniku je da diverzificira lekciju, ali rijetko ćete naći nekoga ko to može. Stoga, morate vidjeti svoje u lekciji. Psihološki, potrebno je objasniti sebi da je znanje veoma važno i da se bez njega ne može. Da biste prevazišli rutinu, pokušajte da vas ne ometaju druge stvari, već da se prepustite procesu. Pažljivo slušajte nastavnika, pokušajte odgovoriti na sva njegova pitanja.

Kreirajte sistem takmičenja za sebe. Možete se čak dogovoriti o tome sa svojim roditeljima. Na primjer, morate dobiti određeni broj dobrih ocjena. Smislite nagradu za dobro obavljen ovaj zadatak. Nađite sebi hobi koji je vezan uz vaše učenje. Sakupljanje maraka vodi do velikog znanja. Počinjete da studirate istoriju, arheologiju i druge nauke. Stoga će vas tokom lekcije zanimati nova znanja.

Ne postavljajte sebi za cilj da se prisiljavate na učenje. Kada se osoba prisiljava, to često dovodi do negativnih rezultata. Učenje može zauvijek biti dosadno. Nastojte da budete strastveni u učenju. Planirajte svoje vrijeme za učenje. Nikada nemojte raditi domaći zadatak duže od dva sata. Za to vrijeme možete postati toliko umorni da vam više neće trebati nikakvo znanje. Ovo je cijeli korijen zla, koji vas čini lijenim. Uostalom, što više vremena osoba provodi na časovima, to mu one postaju rutinske.

Možete eksperimentirati s vremenskim rasporedom vaših lekcija. Većina školaraca provodi vrijeme učeći nakon škole. Zbog toga ne žele da rade domaći jer su već umorni od školskih zadataka. Možete pokušati da uradite domaći zadatak ujutro, prije učenja. Ujutro vam glava radi mnogo bolje, a radite i neku vrstu vježbe prije glavne nastave u školi.

Razvijte volju za učenjem. Recite sebi da vas algebra neće slomiti. Uradićete to, bez obzira na sve. Slijedeći takve upute, djelovat ćete s dvostrukim žarom, a učenje će vam biti lakše.

Video na temu

Bilješka

Odgovor: Morate sebi postaviti cilj. Na primjer: u budućnosti želim imati auto, lijepu ženu, kuću na obali mora, dobro plaćen posao. Ili drugi primjer: želim da mi roditelji kupe laptop ili moped, ili novi mobilni telefon. I idite ka tom cilju, da tako kažem, učeći...

Povezani članak

Izvori:

  • Kako se natjerati na učenje? Ja sam 9. razred, znam jako dobro

U današnje vrijeme, ključ uspjeha je dobro obrazovanje. Karijera je nezamisliva ako zaposleni nema stručno znanje. U Rusiji, visoko obrazovanje nije samo jedna od prednosti u odnosu na konkurente na tržištu rada, kao što je to u inostranstvu; Imamo visoko obrazovanje – neophodno je kako za bilo koju atraktivnu poziciju tako i za dalje napredovanje u karijeri. Sticanje obrazovanja u Rusiji podrazumeva redovno polaganje ispita. Štaviše, u većini slučajeva morate se sami pripremati za ispite. Dakle, prvi prioritet za svaku razumnu osobu je samoobrazovanje. Kako naučiti sebe učiti? Postoji mnogo načina, jedan od najefikasnijih je vezan za kontrolu vremena, upravljanje vremenom.

Trebaće ti

  • Sat, dnevnik

Instrukcije

Svaki složeni problem može se podijeliti na male podzadatke s kojima se prilično lako baviti. Nabavite sebi dnevni planer i podijelite veliki studijski zadatak (kao što je ispit ili test) na lako ostvarive ciljeve. Odvojite određeno vrijeme za svaki. Zapamtite da cilj treba biti lako dostižan, inače ga razbijte na još manje komade.

Budite kreativni u svom procesu učenja. Probajte različita mjesta za proučavanje materijala, različite izvore. Ako ste ranije samo čitali, pokušajte pisati i crtati. Ne zaboravite da postoje tako sjajni načini učenja kao što su interaktivni tutorijali, video i audio udžbenici. Promjena lokacije odličan je način da dobijete nove emocije - a samim tim i nova znanja. Ako ste ranije studirali samo kod kuće ili na fakultetu, izađite u prirodu s knjigom. Praksa pokazuje da što više pozitivnih emocija donosi proces učenja, to više informacija naš mozak može apsorbirati.

Koristite gadžete. Mobilni telefoni, e-čitači, tableti i laptopi su odlična pomagala za učenje. Ali oni mogu postati i vaši “neprijatelji” ako zaboravite na svrhu njihove upotrebe. Upravljanje vremenom je u skladu s ruskom poslovicom: „Vrijeme za posao, vrijeme za zabavu“. Bez odmora učenje je nemoguće, ali čak i tokom odmora možete naučiti nešto važno.

Video na temu

Bilješka

Nemojte se obeshrabriti ako stvari isprva ne budu išle dobro. Um se treba naviknuti na proces učenja. Uskoro će učenje postati navika koju će biti nemoguće prekinuti.

Koristan savjet

1. Neka učenje bude slavlje. Nagradite se za svaku novu vještinu koju steknete - čokoladicu, novac za telefon ili odlazak u kino.
2. Zdrav san je temelj dobrog učenja i uspješnog života. Spavajte 8-9 sati dnevno i tada će vam biti lakše učiti.

Izvori:

  • Kako razviti vještine potrebne vašem djetetu da bi uspjelo u školi

Početak školske godine je težak period i za roditelje i za samog učenika. Za ovaj događaj se potrebno pripremiti unaprijed kako bi se izbjegla nepotrebna gužva u budućnosti i ne bi pokvarili djetetov utisak o odmoru.

Pripreme za novu školsku godinu trebalo bi da počnu otprilike mjesec dana prije septembra: krajem jula - početkom avgusta. U ovo vrijeme obično počinju brojni sajmovi školske opreme, a morate imati vremena da kupite sve što vam je potrebno dok vrijede posebni popusti i ima dovoljan broj potrebnih stvari na zalihama.

Kupite novu školsku uniformu. Djeca mogu dosta porasti tokom godine ili čak ljeta, tako da je nemoguće bez novih stvari. Pustite svoje dijete da isproba novo odijelo i učini nekoliko koraka u njemu. Pustite ga da pomiče ruke i noge kako biste bili sigurni da ćete dobiti pravu veličinu. Izaberite udobne cipele za svaki dan. Ne zaboravite kupiti novu trenerku ako vam stara više ne stoji ili je jako pohabana.

Na kraju svake školske godine trebate pitati svoje dijete ili provjeriti sa školom koji će udžbenici biti potrebni za sljedeću godinu. Obično razredni starešine to prijave na završnom roditeljskom sastanku i predaju spiskove sa tačnim nazivima knjiga, autorima i godinom izdanja. Takođe, ne zaboravite da pitate nastavnika za koje predmete ćete morati da imate sveske, kako da budu poređane i koja veličina stranica će biti optimalna. Saznajte koji kancelarijski materijal će vam trebati. Sve će to pomoći u budućnosti za kupovinu potrebnih stvari unaprijed.

Pobrinite se da vaše dijete bude psihički pripremljeno za početak školske godine. Tokom ljeta, dječja dnevna rutina se dosta mijenja. Tokom avgusta, bolje je osigurati da dijete postepeno nauči da ide na spavanje i ustaje ranije ujutro. Osim toga, trebali biste kreirati novi raspored ishrane. Jutro svakog djeteta treba početi doručkom, a ručak otprilike u isto vrijeme kao i u školi. Takođe se unaprijed dogovorite sa učenikom u koje će časove pripremati nastavu, a u koje vrijeme će ići u šetnju ili se baviti sportom.

Video na temu

Nakon raspusta, posebno ljeta, djeci je teško prilagoditi svoju rutinu. Jutarnje buđenje postaje problem, spremanje prije škole je također prilično teško, a aktivno odgovaranje i pamćenje informacija tokom časa gotovo je nemoguće. Takva nagla promjena aktivnosti može negativno utjecati na djecu, pa čak i poslužiti kao osnova za depresiju. Ne samo roditelji, već i nastavnici bi trebali pomoći da se vratite u radni režim. U nastavku slijedi nekoliko savjeta kako najlakše prebaciti svoje dijete na pravu rutinu.

Da li je vaše dijete slomilo igračku koju ste mu dali čim ju je podiglo? Nema potrebe da ga sramotite ili grdite bez razumevanja u čemu je stvar. Najvjerovatnije, mali čovjek jednostavno neće razumjeti šta je tačno izazvalo vaše nezadovoljstvo. A ako ne razumije, to znači da će to za njega biti psihička trauma. Može se povući, naljutiti, pobuniti se ili vas jednostavno mrziti. I sve zbog nekih igračaka? Da, i onda će biti dijete igračke za lomljenje sa još većom upornošću. Nemojte se iznenaditi - zaista može postojati mnogo objašnjenja za ovakvo ponašanje.

Dječiji psiholozi navode neke od najčešćih razloga za to. Na prvom mjestu su, naravno, roditelji. Po pravilu, u takvim slučajevima dijete nema drugu priliku da izrazi svoju tugu ili protest. Ali drugi, „mirniji“ razlozi su također opipljivi.

Strast za igru

Djeca se poistovjećuju sa likovima iz igre, zbog čega žele da urade nešto „stvarno“. Na primjer, "ubiti" loše čudovište - fizički ga uništiti. Nemojte brkati ovu vrstu uranjanja u igru ​​s nasiljem. Radoznalost

Za razliku od odrasle osobe, dijete tek počinje da istražuje svijet, što u njemu budi interesovanje za unutrašnju strukturu stvari oko sebe. Tako da bi mogao rastaviti igračku da vidi šta je unutra. To se posebno često dešava sa tehnički složenim igračkama: radio-kontrolisanim automobilima, pokretnim figurama i drugim.

Prikaz agresije

Djeca podsvjesno prenose u igru ​​ono što vide i čuju u porodici. Ako odrasli dignu glas na dijete iz ljutnje ili drugih negativnih emocija, onda je sasvim očekivano da će dijete pokazati svoju agresiju vičući na igračke i lomeći ih.

Da privuče pažnju

U želji da djetetu obezbijede sve što mu je potrebno materijalno, roditelji često zaborave da je njihovom djetetu potrebna komunikacija sa mamom i tatom. Nikakve igračke, čak i one najskuplje, ne mogu zamijeniti roditelje djetetu ako nestane danima na poslu.

Jednom kada dijete razbije igračku, brzo shvati da će ova akcija odmah privući pažnju njegovih roditelja. Unatoč činjenici da će se ta pažnja manifestirati barem u tome da će biti izgrđena ili kažnjena, dijete će i dalje težiti čak i takvoj komunikaciji sa odraslima ako je toliko nedostaje u životu.

U ranom uzrastu je gotovo nemoguće naučiti djecu da se brinu o svojim igračkama, ali je moguće utjecati na njihovo ponašanje. Prvo, bebi treba posvetiti dovoljno pažnje kako se ne bi osjećala napušteno i ne bi patila od nedostatka komunikacije sa roditeljima.

Drugo, od otprilike četvrte godine, djeca su u stanju prepoznati brigu i razumjeti ljubav. Stoga mu morate dati igračke u odnosu na koje može pokazati ta osjećanja.

Često djeca Ponašaju se potpuno nepredvidivo. Roditelji im kupuju skupi auto na radio-kontrolu ili prelepu lutku, i bukvalno nakon nekog vremena otkrivaju da je njihovo dete raskinulo auto ili otkinulo lutku nogu. U tim slučajevima nemojte žuriti da ga grdite i kažnjavate, a još manje da ga etiketirate: „ti si samo čudovište“ ili „zašto si tako štetan“. Prema psiholozima, razlog djetetove privlačnosti prema igračkama ne mogu biti samo djetetove lične kvalitete za to su u velikoj mjeri krivi sami roditelji.

Najvažniji razlog nepažnje baby igračkama je nedostatak pažnje roditelja. Savremeni roditelji su često veoma zauzeti poslom i trude se da svojoj deci kupe skupe igračke kako ih ne bi uznemiravali i imali vremena da urade sve planirane stvari. Međutim, ni najzanimljivije i najskuplje igračke ne mogu zamijeniti djetetovu roditeljsku pažnju i komunikaciju s njima. Stoga, lomljenjem igračaka, djeca žele barem malo privući mamu i tatu, čak i ako im se ne sviđa njegovo ponašanje. Epizode lomljenja i uništavanja igračaka manje su uočene u onim porodicama u kojima roditelji pokušavaju da svo svoje slobodno vrijeme posvete djetetu, komuniciraju s njima, pokažu svoju ljubav i brigu.

Od malih nogu treba se truditi da se igraš baby zajedno, a ne samo da mu kupiš igračku i nakon nekog vremena saznaš da je već pokvarena. Samo u procesu zajedničke igre sa roditeljima dijete može naučiti da se pažljivo odnosi prema igračkama. Prije svega, roditelji svojim ponašanjem usađuju štedljivost. Ako sami ne rukuju stvarima vrlo pažljivo, odmah bace polomljene igračke i kupe nove, tada se dijete neće brinuti o svojim stvarima. Prije nego što bacite slomljenu igračku, pokušajte je popraviti s djetetom i pokažite mu kako se igra s novom igračkom. Objasnite svom djetetu šta ne treba da radi kako ne bi slomio igračku na koju ste potrošili mnogo novca. Mala djeca su jednostavno uvjerena da se sve može popraviti i popraviti. Često, kada saznaju da roditelji ne mogu popraviti igračku, sami postaju uznemireni više od odraslih.

Razlog je to dijete lomi igračke, može biti i da ona nije prikladna za njegove godine. Roditelji često biraju igračke samo zato što im se sviđaju, bez obzira na djetetove želje. Kada kupujete igračku za svoje dijete, obratite pažnju na starosna ograničenja. U prvoj godini života je bolje da se dete igra kockama, lopticama, prstenovima i drugim igračkama koje se mogu testirati, rastavljati, pomirisati, kucati i njima privući pažnju roditelja. Ako mu kupite automobil ili lutku, sigurno će poželeti da otkine točkove auta, da vuče lutku za nogu ili pokuša da joj pritisne prstom oči. Za dijete starije od godinu dana možete kupiti lutke i automobile u ovom uzrastu već počinju uspavljivati ​​lutke i prevoziti blokove na automobilu. U trećoj godini života dijete je fascinirano igrama uloga. Sada se više ne igra samo igračkom, već glumi vozača, majku, prodavca, doktora itd. Za igru ​​sa autom potrebna mu je garaža, a sa lutkom posuđe, krevetac, visoka stolica itd.

Mnoga djeca se lome igračka iz radoznalosti. Oni svakako žele znati šta je unutar igračke i kako ona radi. Ponekad dijete jednostavno pokuša rastaviti i ponovo sastaviti igračku, ali se pokvari. U tim je slučajevima bolje znatiželjnom djetetu ponuditi da rastavi pokvareni sat ili staru opremu kako bi se zadovoljio njegov interes za proučavanje unutrašnjeg sadržaja opreme. Za takvu djecu pokušajte kupiti igračke u obliku rastavljivih robota, konstrukcionih setova i drugih igračaka kojima se ne samo može igrati, već i zadovoljiti radoznalost.

Ponekad uzrok agresivnog ponašanja Djeca u odnosu na igračke mogu imati kolerični temperament. U ovom slučaju, dijete je vrlo aktivno, lako se iritira, a sve jako brzo kuca i lomi. Često lomi igračke dok se igra, kada brzo trči i pada sa igračkom zajedno. A ponekad je i polomljena igračka rezultat agresije, jer, kao i odrasli, dijete osjeća ogorčenost i ljutnju, treba da „ispusti paru“. To posebno dolazi do izražaja kada ga roditelji grde i on mora negdje staviti negativne emocije. U ovom slučaju, on, kopirajući odrasle, lomi i razbija svoje igračke. Djeca predškolskog uzrasta još ne znaju kako da kontrolišu svoje emocije. Normalan mentalni razvoj djeteta je nemoguć bez postojanja igračaka u njemu. Igračke služe kao okruženje koje mu omogućava da izrazi svoja osjećanja, uči ga da komunicira i uči o svijetu oko sebe. Svako dijete ima igračku koju će grditi i kažnjavati, žaliti i tješiti. To je jedini način na koji djeca uče da izražavaju svoje emocije.

Nema potrebe upadati panika, ako beba polomi igračku, svako dete prolazi kroz ovu fazu života. Jednostavno, kada vidite pokvarenu igračku, odvratite detetu pažnju ili ga ohrabrite da ostavi igračku kod kuće dok ne shvati kako da je popravi. Ovo će mu biti neka vrsta igre da razvije svoje razmišljanje. Kada kupujete igračke, obratite pažnju na njihov kvalitet. Što je igračka jeftinija, veća je vjerovatnoća da će se brzo polomiti. U ovom slučaju, grdeći bebu, dodatno ćete ga uznemiriti, jer će i on sam biti uznemiren što mu je omiljena igračka pokvarena.

Rastavljeni ili pokvareni automobili, roboti, pokvarena pruga, lutka bez glave, razbijeno posuđe, pokvareni namještaj za lutke - tužna slika u dječjoj sobi. Nove igračke ponekad ne traju ni nekoliko sati.

Zašto se to dešava? Zašto djeca lome igračke?

Postoji nekoliko uobičajenih razloga zašto dijete lomi igračke umjesto da se igra s njima:

1. Igračka možda nije prikladna za djetetov uzrast. Fino urađen, izgleda kao prava pruga, pogodniji je za dijete od 7-9 godina nego za dijete od 3-4 godine. Mala djeca mnogo više uživaju u vožnji automobilima i vlakovima nego da ih gledaju kako rade na struju. Zbog toga će beba zgrabiti prikolice, pritisnuti ih snagom kako bi brže krenule itd. I na kraju može oštetiti krhku strukturu. Jake drvene i plastične šine i kolica su mnogo prikladnija za potrebe uzrasta malog djeteta.

Djevojčici od 3 godine ne treba davati princeze sa tankim rukama i nogama, niti odjeću koja se lako cepa u još uvijek nezgrapnim prstima. Uostalom, ako ne uspe da se izbori sa lepotom, beba će se samo uznemiriti i baciti lutku. Mnogo su relevantnije u ovom uzrastu lutke za bebe s pelenama, jednostavna odjeća, krevetići i kolica.

2. Ponekad djeca razbijaju igračke iz radoznalosti.Žele da znaju kako sve funkcioniše, kako funkcioniše. Primijetivši takav istraživački interes kod djeteta, vrijedi se prebaciti na kupnju igračaka koje se mogu rastaviti i ponovo sastaviti bez štete ili nepovratnih posljedica. Starijoj djeci mogu se dati ne samo igračke, već i pokvareni mehanizmi, samo pazite da nema dijelova koji su potencijalno opasni za dijete.

3. Sama igračka može biti previše lomljiva, očigledno nije pogodan za dječje igre. Takvi se proizvodi mogu razlikovati po materijalu loše kvalitete. Ove igračke se lako lome na zglobovima i lome se kada padnu na pod, kao da su napravljene od stakla. Birajte igračke od guste, elastične plastike. Nisu uvijek skuplji od nekvalitetnih. Mentalno zamislite sve "testove" koji čekaju igračku, tako ćete lakše napraviti pravi izbor.

4. Ponekad djeca razbiju igračke kada su ljuta ili uvrijeđena zbog nečega. Ovo se posebno često dešava kada je deci zabranjeno da izražavaju negativna osećanja i niko ih ne uči kako da to rade na prihvatljiv način. Ako primijetite da vaše dijete upravo iz tog razloga lomi igračke, onda razmislite kako s djetetom razgovarati o njegovim iskustvima, kako mu pomoći da nauči da se nosi s negativnim emocijama. Kazne i zabrane u ovom slučaju neće pomoći da se nosite sa situacijom.

Da biste razumjeli zašto dijete lomi igračke, pažljivo ga promatrajte. Ako niste mogli sami da otkrijete razloge, a to se često dešava i kvarovi su povezani s djetetovim emocionalnim iskustvima, možete se obratiti dječjem psihologu za pomoć.